SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Electronique 1
TD #2
Faire les problemes suivants dans le manuel de Sedra/Smith (6e
edition) :
4.7
4.21
4.59
4.61
4.95
4.7
Ils venlent que le courant maximal qui sorte d’une source soit 0.2mA. Le probleme c’est l’application de la loi
d’ohm : (5-0)/R doit etre 0.2mA
4.21.
Ils ont pris des mesures de tension et de courant dans quadtres diodes (a,b,c et d). Pour chaque diode, ils veulent
qu’on deduise la valeur de IS. Avec la valeur de IS, ils veulent savoir qu’en reduisant le courant a 10% de sa valeur
mesuree, quelle serait la tension VD. C’est le genre d’information qu’on peut extraire a partir de l’equation du
courant dans une diode.
Pour le probleme suivant, il faut utiliser l’equation du courant de la diode.
‫ܫ‬ = ‫ܫ‬ௌ ൬݁
௏ವ
௞் − 1൰
On doit utiliser cette equation pour isoler IS:
‫ܫ‬
൬݁
௏ವ
௞் − 1൰
= ‫ܫ‬ௌ
On doit aussi utiliser cette equation pour isoler VD:
݈݇ܶ݊ ൬
‫ܫ‬
‫ܫ‬ௌ
+ 1൰ = ܸ஽
(Note: a la temperature de la piece, kT= 26mV)
Avec ces deux equations, on devrait etre capable de repondre.
a)
1
൬݁
଴.଻
଴.଴ଶ଺ − 1൰
= 2 × 10ିଵଶ
0.026݈݊ ൬
1
2 × 10ିଵଶ
+ 1൰ = 0.64
b)
0.001
൬݁
଴.଺ହ
଴.଴ଶ଺ − 1൰
= 1.4 × 10ିଵସ
0.026݈݊ ൬
0.0001
1.4 × 10ିଵସ
+ 1൰ = 0.59
c)
0.00001
൬݁
଴.଺ହ
଴.଴ଶ଺ − 1൰
= 1.4 × 10ିଵ଺
0.026݈݊ ൬
0.000001
1.4 × 10ିଵ଺
+ 1൰ = 0.59
d)
0.01
൬݁
଴.଻
଴.଴ଶ଺ − 1൰
= 2 × 10ିଵସ
0.026݈݊ ൬
0.001
2 × 10ିଵସ
+ 1൰ = 0.64
4.59
Ils veulent faire un regulateur de tension avec diode zener. Ils veulent savoir, si la tension en entree changeait de 1v,
de combien changerait la sortie. On aurait tendance a toujours vouloir avoir une tension d’alimentation et une
tension zener… cependant, ce sont des valeurs qui n’ont aucune influence sur la reponse. On va simplement prendre
ces tensions comme etant des constantes : X pour la tension d’alimentation et Y pour la tension zener. Ca va
s’annuler…
J’ai decide que la tension en entree changeait soit de +1v ou de -1v. Donc, je veux connaitre la tension de sortie dans
chacun des cas :
Si je decidais de soustraire l’equation (2) de l’equation (1), j’obtiendrais ceci :
On remarque assez vite que, effectivement, les valeurs d’alimentation et de voltage zener n’ont pas d’influence. On
cherche la DIFFERENCE entre Vout2 et Vout 1… on va faire une substituion pour se faciliter la vie…
L’equation devient :
On isole diff… quand l’entree change de +/- 1v la sortie va changer de 10/87 volt.
Une autre facon de faire c’est par superposition (analyse petit signal). On peut considerer les sources DC seulement
et calculer la sortie DC. Par la suite, on considere Seulement les sources AC. La vraie sortie sera la combinaison des
deux.
Dans notre cas, on ne se preoccupe pas de la tension DC a la sortie… on veut seulement savoir l’impact des
oscillations. On peut donc faire la moitie de l’analyse : « tuer » toutes les sources DC et ne considerer que la tension
a la sortie…
En tuant les sources DC, on obtient ceci… On a une VARIATION de +/- 1v en entree, ca va nous donner une
VARIATION de 10/70 a la sortie…
4.61. Ce probleme est probablement un des problemes les plus complets qu’on puisse faire.
On commence par dire qu’on veut un courant de 12mA qui circule dans la diode… on veut connaitre la valeur de la
resistance de source requise.
Par la suite, on veut savoir, si la tension en entree était 10% de plus, quelle serait la sortie
Si elle était 10% de moins, quelle serait la sortie.
Si la source était 10% de plus ET que la charge de 1.2K n’était plus presente, quelle serait la sortie ?
Finalement, le courant minimal qui peut circuler dans la diode est de 0.5mA. Quelle est la charge MINIMAL qu’on
peut avoir pour avoir ce courant LORSQUE la source genere une tension 10% plus faible que 10v ?
Le circuit ressemble a ceci :
On veut que le courant qui passe au travers soit 12mA.
(10-7.5)/R=12mA
2.5/12mA=R=208
On veut maintenant connaitre la tension de sortie quand la tension est 11v et 9v.
A 11v :
A 9v :
Sans la charge avec 11v :
Finalement, la resistance minimale requise est donnee par :
On trouve vout avant de trouver R meme si la question posait les questions a l’envers.
Vout=7.515
R=1132
4.95. Dans la question, on veut connaitre le profil general du signal de sortie. Lorsqu’il y a une resistance « dans le
chemin », il va decharger. Grosse resistance se decharge lentement et une petite resistance se decharge rapidement.

Contenu connexe

Tendances

Materiaux supraconducteurs fin
Materiaux supraconducteurs finMateriaux supraconducteurs fin
Materiaux supraconducteurs finMecmedMomod
 
Amplificateurs puissance
Amplificateurs puissanceAmplificateurs puissance
Amplificateurs puissanceMohamed Mokhtar
 
Chapitre 2 electrotech mli
Chapitre 2 electrotech mliChapitre 2 electrotech mli
Chapitre 2 electrotech mliOUAJJI Hassan
 
Transformateur
TransformateurTransformateur
Transformateuryouri59490
 
Livre d électrotechnique www.cours-online.com
Livre d électrotechnique www.cours-online.comLivre d électrotechnique www.cours-online.com
Livre d électrotechnique www.cours-online.commorin moli
 

Tendances (7)

Materiaux supraconducteurs fin
Materiaux supraconducteurs finMateriaux supraconducteurs fin
Materiaux supraconducteurs fin
 
Chap1
Chap1Chap1
Chap1
 
Amplificateurs puissance
Amplificateurs puissanceAmplificateurs puissance
Amplificateurs puissance
 
Chapitre 2 electrotech mli
Chapitre 2 electrotech mliChapitre 2 electrotech mli
Chapitre 2 electrotech mli
 
Transformateur
TransformateurTransformateur
Transformateur
 
Jfet
JfetJfet
Jfet
 
Livre d électrotechnique www.cours-online.com
Livre d électrotechnique www.cours-online.comLivre d électrotechnique www.cours-online.com
Livre d électrotechnique www.cours-online.com
 

Similaire à 6gei300 ex2

Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01
Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01
Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01yeksdech
 
Amplificateur opérationnel
Amplificateur opérationnelAmplificateur opérationnel
Amplificateur opérationnelmrabdellah
 
شرح مفصل حول Schémas électriques
 شرح مفصل حول Schémas électriques شرح مفصل حول Schémas électriques
شرح مفصل حول Schémas électriqueselectrolouhla
 
CONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur Sefram
CONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur SeframCONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur Sefram
CONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur Seframcontact134341
 
331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf
331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf
331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdfsayarifiras
 
Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01
Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01
Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01SAHB Radouan
 
Chap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdfChap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdffadouamadarisse
 
Lois fondamentales electricite
Lois fondamentales electriciteLois fondamentales electricite
Lois fondamentales electriciteN NASRI
 
cours complet en électricité l'impédance
cours complet en électricité l'impédancecours complet en électricité l'impédance
cours complet en électricité l'impédancemorin moli
 
cours_redressement.pdf
cours_redressement.pdfcours_redressement.pdf
cours_redressement.pdfsayarifiras
 
Cours transistor
Cours transistorCours transistor
Cours transistorAhmed HA
 
COURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ
COURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉCOURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ
COURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉmorin moli
 
3_cours_AOp_2021.pdf
3_cours_AOp_2021.pdf3_cours_AOp_2021.pdf
3_cours_AOp_2021.pdfYacineGR1
 

Similaire à 6gei300 ex2 (20)

Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01
Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01
Amplificateuroprationnel 150310093109-conversion-gate01
 
Amplificateur opérationnel
Amplificateur opérationnelAmplificateur opérationnel
Amplificateur opérationnel
 
Redresseurs
RedresseursRedresseurs
Redresseurs
 
شرح مفصل حول Schémas électriques
 شرح مفصل حول Schémas électriques شرح مفصل حول Schémas électriques
شرح مفصل حول Schémas électriques
 
CONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur Sefram
CONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur SeframCONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur Sefram
CONTROLEUR MW9665.pptx fonctionnailté du controleur Sefram
 
331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf
331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf
331307831-Les-Redresseurs-Non-Commandes.pdf
 
Electronique analogique
Electronique analogiqueElectronique analogique
Electronique analogique
 
Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01
Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01
Circuits électriques-en-courant-constant-exercices-cor-01
 
Chap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdfChap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chap_1_Redresseurs.ppt [Mode de compatibilité].pdf
 
Lois fondamentales electricite
Lois fondamentales electriciteLois fondamentales electricite
Lois fondamentales electricite
 
Tp 1 2_3_4
Tp 1 2_3_4Tp 1 2_3_4
Tp 1 2_3_4
 
cours complet en électricité l'impédance
cours complet en électricité l'impédancecours complet en électricité l'impédance
cours complet en électricité l'impédance
 
1 diodes rapides
1 diodes rapides1 diodes rapides
1 diodes rapides
 
Transformateurs
TransformateursTransformateurs
Transformateurs
 
electronique.ppt
electronique.pptelectronique.ppt
electronique.ppt
 
cours_redressement.pdf
cours_redressement.pdfcours_redressement.pdf
cours_redressement.pdf
 
Cours transistor
Cours transistorCours transistor
Cours transistor
 
COURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ
COURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉCOURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ
COURS NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ
 
3_cours_AOp_2021.pdf
3_cours_AOp_2021.pdf3_cours_AOp_2021.pdf
3_cours_AOp_2021.pdf
 
Cours sur les énergies
Cours sur les énergiesCours sur les énergies
Cours sur les énergies
 

Dernier

Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdftrendingv83
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 

Dernier (16)

Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 

6gei300 ex2

  • 1. Electronique 1 TD #2 Faire les problemes suivants dans le manuel de Sedra/Smith (6e edition) : 4.7 4.21 4.59 4.61 4.95
  • 2. 4.7 Ils venlent que le courant maximal qui sorte d’une source soit 0.2mA. Le probleme c’est l’application de la loi d’ohm : (5-0)/R doit etre 0.2mA 4.21. Ils ont pris des mesures de tension et de courant dans quadtres diodes (a,b,c et d). Pour chaque diode, ils veulent qu’on deduise la valeur de IS. Avec la valeur de IS, ils veulent savoir qu’en reduisant le courant a 10% de sa valeur mesuree, quelle serait la tension VD. C’est le genre d’information qu’on peut extraire a partir de l’equation du courant dans une diode. Pour le probleme suivant, il faut utiliser l’equation du courant de la diode. ‫ܫ‬ = ‫ܫ‬ௌ ൬݁ ௏ವ ௞் − 1൰ On doit utiliser cette equation pour isoler IS: ‫ܫ‬ ൬݁ ௏ವ ௞் − 1൰ = ‫ܫ‬ௌ
  • 3. On doit aussi utiliser cette equation pour isoler VD: ݈݇ܶ݊ ൬ ‫ܫ‬ ‫ܫ‬ௌ + 1൰ = ܸ஽ (Note: a la temperature de la piece, kT= 26mV) Avec ces deux equations, on devrait etre capable de repondre. a) 1 ൬݁ ଴.଻ ଴.଴ଶ଺ − 1൰ = 2 × 10ିଵଶ 0.026݈݊ ൬ 1 2 × 10ିଵଶ + 1൰ = 0.64 b) 0.001 ൬݁ ଴.଺ହ ଴.଴ଶ଺ − 1൰ = 1.4 × 10ିଵସ 0.026݈݊ ൬ 0.0001 1.4 × 10ିଵସ + 1൰ = 0.59 c) 0.00001 ൬݁ ଴.଺ହ ଴.଴ଶ଺ − 1൰ = 1.4 × 10ିଵ଺ 0.026݈݊ ൬ 0.000001 1.4 × 10ିଵ଺ + 1൰ = 0.59 d) 0.01 ൬݁ ଴.଻ ଴.଴ଶ଺ − 1൰ = 2 × 10ିଵସ 0.026݈݊ ൬ 0.001 2 × 10ିଵସ + 1൰ = 0.64 4.59 Ils veulent faire un regulateur de tension avec diode zener. Ils veulent savoir, si la tension en entree changeait de 1v, de combien changerait la sortie. On aurait tendance a toujours vouloir avoir une tension d’alimentation et une tension zener… cependant, ce sont des valeurs qui n’ont aucune influence sur la reponse. On va simplement prendre ces tensions comme etant des constantes : X pour la tension d’alimentation et Y pour la tension zener. Ca va s’annuler…
  • 4. J’ai decide que la tension en entree changeait soit de +1v ou de -1v. Donc, je veux connaitre la tension de sortie dans chacun des cas : Si je decidais de soustraire l’equation (2) de l’equation (1), j’obtiendrais ceci : On remarque assez vite que, effectivement, les valeurs d’alimentation et de voltage zener n’ont pas d’influence. On cherche la DIFFERENCE entre Vout2 et Vout 1… on va faire une substituion pour se faciliter la vie… L’equation devient : On isole diff… quand l’entree change de +/- 1v la sortie va changer de 10/87 volt. Une autre facon de faire c’est par superposition (analyse petit signal). On peut considerer les sources DC seulement et calculer la sortie DC. Par la suite, on considere Seulement les sources AC. La vraie sortie sera la combinaison des deux. Dans notre cas, on ne se preoccupe pas de la tension DC a la sortie… on veut seulement savoir l’impact des oscillations. On peut donc faire la moitie de l’analyse : « tuer » toutes les sources DC et ne considerer que la tension a la sortie…
  • 5. En tuant les sources DC, on obtient ceci… On a une VARIATION de +/- 1v en entree, ca va nous donner une VARIATION de 10/70 a la sortie… 4.61. Ce probleme est probablement un des problemes les plus complets qu’on puisse faire. On commence par dire qu’on veut un courant de 12mA qui circule dans la diode… on veut connaitre la valeur de la resistance de source requise. Par la suite, on veut savoir, si la tension en entree était 10% de plus, quelle serait la sortie Si elle était 10% de moins, quelle serait la sortie. Si la source était 10% de plus ET que la charge de 1.2K n’était plus presente, quelle serait la sortie ? Finalement, le courant minimal qui peut circuler dans la diode est de 0.5mA. Quelle est la charge MINIMAL qu’on peut avoir pour avoir ce courant LORSQUE la source genere une tension 10% plus faible que 10v ?
  • 6. Le circuit ressemble a ceci : On veut que le courant qui passe au travers soit 12mA. (10-7.5)/R=12mA 2.5/12mA=R=208 On veut maintenant connaitre la tension de sortie quand la tension est 11v et 9v.
  • 7. A 11v : A 9v : Sans la charge avec 11v : Finalement, la resistance minimale requise est donnee par : On trouve vout avant de trouver R meme si la question posait les questions a l’envers. Vout=7.515 R=1132
  • 8. 4.95. Dans la question, on veut connaitre le profil general du signal de sortie. Lorsqu’il y a une resistance « dans le chemin », il va decharger. Grosse resistance se decharge lentement et une petite resistance se decharge rapidement.