CommentComment Organiser unOrganiser un
Séminaire EfficaceSéminaire Efficace
I. La Signification et le but des séminairesI. La Signification et le but des séminaires
   du point de vue des paroles de...
I.I. La Signification et le but des séminairesLa Signification et le but des séminaires
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b) Les Points des paroles de notre Pèreb) Les Points des paroles de notre Père
B. Séminaire de 7 JoursB. Séminaire de 7 Jo...
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C. Séminaire de 21 JoursC. Séminaire de 21 Jours
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D. Séminaire de 40 JoursD. Séminaire de 40 Jours
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III. L’Attitude du Staff de SéminaireIII. L’Attitude du Staff de Séminaire
A. Attitude de base du StaffA. Attitude de base...
・ Le séminaire est la meilleure
place pour pratiquer les valeurs
・ Staffs pratiquent les Core
Values, et les invités sente...
2. La Place d’entrainement du Staffs
a) Service avec confiance dans le Principe Divin
b) Le Staffs a besoin d’expériences ...
F) Défi pour pratiquer les contenus de Core ValuesF) Défi pour pratiquer les contenus de Core Values
i) Vivre pour le plus...
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IV. AutresIV. Autres
A. Les pas du DévelopementA. Les pas du Dévelopement
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B) La Conscience et la RenaissanceB) La Conscience et la Renaissance
・・ Qu’est – ce que la Conscience ?Qu’est – ce que la ...
Enseigner de considérer la conscience comme AbelEnseigner de considérer la conscience comme Abel, et, et
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4. how to run effective workshop

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4. how to run effective workshop

  1. 1. CommentComment Organiser unOrganiser un Séminaire EfficaceSéminaire Efficace
  2. 2. I. La Signification et le but des séminairesI. La Signification et le but des séminaires    du point de vue des paroles de Notredu point de vue des paroles de Notre PèrePèreII. Les Points importants et les contenusII. Les Points importants et les contenus éducatifs de chaque séminaire.éducatifs de chaque séminaire. III. L’attitude du Staffs de séminairesIII. L’attitude du Staffs de séminaires IV. AutresIV. Autres
  3. 3. I.I. La Signification et le but des séminairesLa Signification et le but des séminaires du point de vue des paroles de notre Pèredu point de vue des paroles de notre Père A. La Signification des séminairesA. La Signification des séminaires 1.1. Le butLe but central de l’ éducationcentral de l’ éducation a)a) Elever les leaders pour qu’ils puissent prendreElever les leaders pour qu’ils puissent prendre l’ initiative dans la Providence de Dieu.l’ initiative dans la Providence de Dieu. b) “ Un leader qui peut guider 1000 personnesb) “ Un leader qui peut guider 1000 personnes est plus important que 1000 personnes quiest plus important que 1000 personnes qui suivent seulement”suivent seulement”
  4. 4. “70 jours de séminaire est nécessaire. Alors qu’est ce que cela veut dire ? Cela signifie que les êtres humains, qui ont chuté par leur ignorance, peuvent restaurer ce qu’ils ont perdu en étudiant dans les séminaires de 70 jours. De plus, même s’ils ont vécu à moitié, ils peuvent oublier leur environnement habituel dans cette période.” 22.. Le Cours Formule deLe Cours Formule de 70 Jours70 Jours montré par notre Pèremontré par notre Père
  5. 5. Vous avez à briser l’ancienne perspectiveVous avez à briser l’ancienne perspective des invités à propos de la vie et du monde,des invités à propos de la vie et du monde, et les aider à avoir un espoir fort et un iéalet les aider à avoir un espoir fort et un iéal pour le nouveau monde. De plus, il estpour le nouveau monde. De plus, il est important de les faire penser que Dieuimportant de les faire penser que Dieu existe.”existe.” (( 19801980 .. 5. 295. 29 )) 3.3. Le cours deLe cours de 7070 jours est le total dejours est le total de 2 jours, 7 jours, 21 jours, 40 jours2 jours, 7 jours, 21 jours, 40 jours a) Séminaire de 2 joursa) Séminaire de 2 jours
  6. 6. ““Une période de 21 jours de séminaire correspond àUne période de 21 jours de séminaire correspond à l’ère du Nouveau Testament . Les invités doiventl’ère du Nouveau Testament . Les invités doivent accomplir la personnalité comme l’une de Jeanaccomplir la personnalité comme l’une de Jean Baptiste pour le Messie substantiel. Ce séminaire de 21Baptiste pour le Messie substantiel. Ce séminaire de 21 jours est une traversée de montagne, et s’ils lejours est une traversée de montagne, et s’ils le surmontent, ils deviendront (Membres de l’église).surmontent, ils deviendront (Membres de l’église). Même si on ne leur demande pas de devenir desMême si on ne leur demande pas de devenir des membres à temps plein, ils le feront.”membres à temps plein, ils le feront.” b) Le séminaire de 7 Joursb) Le séminaire de 7 Jours ““Guider les invités pour qu’ils puissent penser queGuider les invités pour qu’ils puissent penser que le Principe de l’Unification est vrai et utilisez- lele Principe de l’Unification est vrai et utilisez- le comme la base de leur jugement de valeur.”comme la base de leur jugement de valeur.” c)Le séminaire de 21 Joursc)Le séminaire de 21 Jours
  7. 7. Guidez les invités pour qu’ils seGuidez les invités pour qu’ils se déterminent à aller de l’avant dansdéterminent à aller de l’avant dans le but d’accomplir le royaume dele but d’accomplir le royaume de Dieu en portant le fardeau avec DieuDieu en portant le fardeau avec Dieu et les Vrais Parents.et les Vrais Parents. d)Le séminaire de 40 Joursd)Le séminaire de 40 Jours
  8. 8. ““Le Principe est beaucoup plus supérieurLe Principe est beaucoup plus supérieur à la révélation direct de Dieu et il a unà la révélation direct de Dieu et il a un grand pouvoir de guider les êtres humainsgrand pouvoir de guider les êtres humains et de les recréer.Connaitre le Principe en soiet de les recréer.Connaitre le Principe en soi , joue le rôle de la révelation de Dieu et un, joue le rôle de la révelation de Dieu et un haut niveau de conscience”haut niveau de conscience” (( 1979.5.11979.5.1 )) B. Les Paroles de Notre Père pourB. Les Paroles de Notre Père pour lele ““Principe de l’Unification”Principe de l’Unification”
  9. 9. ““ Vous devez faire attention pour ne pas direVous devez faire attention pour ne pas dire ce qui devie du Principe. Sans le connaitre,ce qui devie du Principe. Sans le connaitre, vous ne pouvez connaitre ni le principe de lavous ne pouvez connaitre ni le principe de la tradition ni le principe de la vie. La traditiontradition ni le principe de la vie. La tradition et la vie sont réussies par le principe, parceet la vie sont réussies par le principe, parce que c’est une forme qui peut être appliquéeque c’est une forme qui peut être appliquée à toutes choses. “à toutes choses. “ (( 1979.12.301979.12.30 ))
  10. 10. • L’existance de Dieu, le fait que Dieu est amourL’existance de Dieu, le fait que Dieu est amour II. Les Points Importants et EducatifsII. Les Points Importants et Educatifs Contenus de chaque séminaireContenus de chaque séminaire A. Séminaire de 2 JoursA. Séminaire de 2 Jours • Casser l’ancienne perspective Conventionnelle des invitésCasser l’ancienne perspective Conventionnelle des invités • Guider les invités pour qu’ils puissent s’interesser à laGuider les invités pour qu’ils puissent s’interesser à la vision de la vie , du monde, et de l’histoire centrée sur Dieuvision de la vie , du monde, et de l’histoire centrée sur Dieu • Aider les invités à avoir l’espoir et le plaisir.Aider les invités à avoir l’espoir et le plaisir. • Aider les invités à avoir la motivation d’étudier réellementAider les invités à avoir la motivation d’étudier réellement le Principe.le Principe. b) Les Points de la Parole de notre Pèreb) Les Points de la Parole de notre Père aa )) ButBut • Expliquer simplement la restauration à travers l’indemnité etExpliquer simplement la restauration à travers l’indemnité et la providence de la restaurationla providence de la restauration •Jesus est la personne qui à réellement aimé avec le vrai amourJesus est la personne qui à réellement aimé avec le vrai amour • La chute de l’homme est un problème de l’amourLa chute de l’homme est un problème de l’amour
  11. 11. b) Les Points des paroles de notre Pèreb) Les Points des paroles de notre Père B. Séminaire de 7 JoursB. Séminaire de 7 Jours a) Buta) But • Guider les invités pour qu’ils comprennent que le Rev. Moon est laGuider les invités pour qu’ils comprennent que le Rev. Moon est la personne qui à restauré la position du fils aîné , des Parents, et lapersonne qui à restauré la position du fils aîné , des Parents, et la royauté .royauté . • Presenter aux invités le coeur de la restaurationPresenter aux invités le coeur de la restauration • Aider les invités à comprendre que les êtres humains sont arrivésAider les invités à comprendre que les êtres humains sont arrivés à appartenir au lignage de Satan à cause de la chute de l’homme, età appartenir au lignage de Satan à cause de la chute de l’homme, et que ce fait a causé une tristesse profonde de Dieuque ce fait a causé une tristesse profonde de Dieu • Clarifier l’amour profond de Dieu comme Vrai Parent et son coeurClarifier l’amour profond de Dieu comme Vrai Parent et son coeur de plaisir dans sa création.de plaisir dans sa création. •Transformer la vision de la vie des invités à celle de troisTransformer la vision de la vie des invités à celle de trois dimension centrée sur Dieu.dimension centrée sur Dieu. • Dire aux invités leur mission présente à cette èreDire aux invités leur mission présente à cette ère • Aider les invités à accepter le Principe et le SSA, etAider les invités à accepter le Principe et le SSA, et commencer une vie de foi.commencer une vie de foi.
  12. 12. But:But: C. Séminaire de 21 JoursC. Séminaire de 21 Jours But:But: D. Séminaire de 40 JoursD. Séminaire de 40 Jours • Dire aux invités qui est le SSA, et les guider pourDire aux invités qui est le SSA, et les guider pour qu’ils aillent sur la volonté de Dieu.qu’ils aillent sur la volonté de Dieu. • Les invités apprennent et pratiquent le cours de JacobLes invités apprennent et pratiquent le cours de Jacob comme Abelcomme Abel • Hériter le coeur et la victoire du SSAHériter le coeur et la victoire du SSA • Les invités réalisent qu’ils sont des Figures comme le MessieLes invités réalisent qu’ils sont des Figures comme le Messie • Se focaliser sur la voie des Vrais ParentsSe focaliser sur la voie des Vrais Parents
  13. 13. III. L’Attitude du Staff de SéminaireIII. L’Attitude du Staff de Séminaire A. Attitude de base du StaffA. Attitude de base du Staff • Rejouissez- vous dans le monde par l’idée deRejouissez- vous dans le monde par l’idée de •la création de Dieula création de Dieu • Servez avec responsibilitéServez avec responsibilité • Pensez comment Dieu Travaille .Pensez comment Dieu Travaille . • Les invités sont impressionés par “ l’harmonie”Les invités sont impressionés par “ l’harmonie” entre les membres du staff qui s’entraident l’un l’autreentre les membres du staff qui s’entraident l’un l’autre • Les membres du staff sont des “offrandes” pourLes membres du staff sont des “offrandes” pour •le succès du séminairele succès du séminaire • La clé de la victoire est “ la prière”La clé de la victoire est “ la prière” • Le sémianaire est en réalité la ligne de front entreLe sémianaire est en réalité la ligne de front entre Dieu et SatanDieu et Satan 1. Attitude de base1. Attitude de base
  14. 14. ・ Le séminaire est la meilleure place pour pratiquer les valeurs ・ Staffs pratiquent les Core Values, et les invités sentent quelques chose et apprennent à travers le comportement du staff.
  15. 15. 2. La Place d’entrainement du Staffs a) Service avec confiance dans le Principe Divin b) Le Staffs a besoin d’expériences de la resurrection par le Principe Divin. c) Le Staffs doit écouter les enseignements dans le séminaire aussi longtemps que possible. d) Doit réussir dans la Prière ・ se repentir pour la vie passée ・ sentir que Dieu a vu les invités. e) Le Staffs doit mieux apprendre la signification et le but du séminaire”
  16. 16. F) Défi pour pratiquer les contenus de Core ValuesF) Défi pour pratiquer les contenus de Core Values i) Vivre pour le plus grand bien.i) Vivre pour le plus grand bien. êttre une personne qui vit pour les autres enêttre une personne qui vit pour les autres en utilisant son initiative.utilisant son initiative. Aimer les invités comme nous aimons notre famille.Aimer les invités comme nous aimons notre famille. ii) Propriétaireii) Propriétaire ・・ Avec le coeur d’aimer volontairement,soyezAvec le coeur d’aimer volontairement,soyez responsables pour la vie éternelle des invités.responsables pour la vie éternelle des invités. iii)Travail d’équipe.iii)Travail d’équipe. ・・ Communiquez avec les invités en ayant le désirCommuniquez avec les invités en ayant le désir de réussir ensemble.de réussir ensemble. iv) Rêvez grandiv) Rêvez grand ・・ Soyez confiant que les invités vivront avec DieuSoyez confiant que les invités vivront avec Dieu dans le futur.dans le futur.
  17. 17. ““A vrai dire, moi (Rev. Moon )J’aimeraiA vrai dire, moi (Rev. Moon )J’aimerai directement transmettre le Principe àdirectement transmettre le Principe à tous les hommes du monde entier, maistous les hommes du monde entier, mais je ne peux pas faire cela car je n’ai qu’unje ne peux pas faire cela car je n’ai qu’un seul corps. Alors, vous devez créer auseul corps. Alors, vous devez créer au lieu que ce soit moi en héritant monlieu que ce soit moi en héritant mon désire d’aller partout et crier de toutedésire d’aller partout et crier de toute par du monde.”par du monde.” B. Attitude des EnseignantsB. Attitude des Enseignants
  18. 18. ““Lorsque vous donner un cours de Principe Divin,Lorsque vous donner un cours de Principe Divin, Avec quelle sorte de coeur enseignez-vous ?Avec quelle sorte de coeur enseignez-vous ? Si les invités acceptent la parolede Dieu , ils iront au Ciel,Si les invités acceptent la parolede Dieu , ils iront au Ciel, S’ils ne l’acceptent pas , ils iront en Enfer.S’ils ne l’acceptent pas , ils iront en Enfer. Vous êtes comme des juges qui avez à faire avecVous êtes comme des juges qui avez à faire avec la vie des gens.la vie des gens. Avez –vous donné un enseignement sérieux comme cela?”Avez –vous donné un enseignement sérieux comme cela?” ( Montée et descente)( Montée et descente) Combien plus de sens de responsabilité avez-vous ?Combien plus de sens de responsabilité avez-vous ?
  19. 19. aa )) Pensant que vous prenez toute la responsabilité,Pensant que vous prenez toute la responsabilité, enseigner en pensant à Dieu.enseigner en pensant à Dieu. bb )) Priez avant et après avoir enseigné.Priez avant et après avoir enseigné. Ensegnez en vous tenant dans la position de médiateurEnsegnez en vous tenant dans la position de médiateur complet de Dieu, à travers une prière humble.complet de Dieu, à travers une prière humble. cc )) Enseignez avec une voix claire sacrée ( saint).Enseignez avec une voix claire sacrée ( saint). dd )) Preparez –vous bien intérierement et extérierementPreparez –vous bien intérierement et extérierement ee )) Vous avez besoin de communication entre l’enseignantVous avez besoin de communication entre l’enseignant et les étudiants.et les étudiants. Memorisez les noms, parlez aux étudiant, etc.Memorisez les noms, parlez aux étudiant, etc. ff )) Utilise“ prêche” durant l’enseignement.Utilise“ prêche” durant l’enseignement.
  20. 20. C. Attitude des autres membres du StaffC. Attitude des autres membres du Staff aa )) MCMC •Elle resoud les situations spirituelle et lesElle resoud les situations spirituelle et les problèmes des étudiants.problèmes des étudiants. ・・ A la mission de couper les liens de SatanA la mission de couper les liens de Satan La personne clé pour l’unité duLa personne clé pour l’unité du staffstaff bb )) Leader de Group ( Team Leader)Leader de Group ( Team Leader) ・・ BonBon conseillerconseiller•Etablit une bonne relation de cœur avec lesEtablit une bonne relation de cœur avec les étudiants.étudiants. •Aide les étudiants à nettoyer leursAide les étudiants à nettoyer leurs perspectives conventionnellesperspectives conventionnelles ( vie et valeur)( vie et valeur) ・・ Jean Baptiste, la personne la plusJean Baptiste, la personne la plus Responsible dans la géranceResponsible dans la gérance ・・ Mediateur entre le professeur, MC, et les invitésMediateur entre le professeur, MC, et les invités
  21. 21. C )Affaires Générales , Staff de la CuisineC )Affaires Générales , Staff de la Cuisine ・・ L’enseignement est dans la charge des partiesL’enseignement est dans la charge des parties spirituelles intérieures.spirituelles intérieures. Les affairs Générales et le staff de la cuisine sont en chargeLes affairs Générales et le staff de la cuisine sont en charge de parties extérieures , ainsi leurs positions sont ausside parties extérieures , ainsi leurs positions sont aussi importantes . Ils sont dans la même position queimportantes . Ils sont dans la même position que les leaders de Groupes.les leaders de Groupes. Quand ils prient, ainsi ils ne doivent pas oublier queQuand ils prient, ainsi ils ne doivent pas oublier que c’est important de traiter les étudiantts avec le coeurc’est important de traiter les étudiantts avec le coeur d’amour et de parents .d’amour et de parents .
  22. 22. dd )) Le leader de Chansons SaintesLe leader de Chansons Saintes ・・ Toujours bien penser pour tout le séminaire.Toujours bien penser pour tout le séminaire. Jouez profondement et guidez l’esprit des étudiantsJouez profondement et guidez l’esprit des étudiants vous tenant derrière eux.vous tenant derrière eux. Lorsque il ou elle joue au piano ou se tient devant lesLorsque il ou elle joue au piano ou se tient devant les étudiants il ou elle doit essayer d’avoir une attitudeétudiants il ou elle doit essayer d’avoir une attitude d’embrasser consciencieusement les coeurs des étudiants.d’embrasser consciencieusement les coeurs des étudiants.
  23. 23. IV. AutresIV. Autres A. Les pas du DévelopementA. Les pas du Dévelopement Le 4Le 4èmeème PasPas ・・ Servir. Porter sur les épaules le fardeauServir. Porter sur les épaules le fardeau de la personne qui donne la renaissance.de la personne qui donne la renaissance. Le 3Le 3èmeème PasPas ・・ La Renaissance. La foi qui donneLa Renaissance. La foi qui donne la croyance aux Vrais Parents .la croyance aux Vrais Parents . ..Le 2Le 2èmeème Pas. Faites que le corps suive l’esprit.Pas. Faites que le corps suive l’esprit. La vie de Monastère.La vie de Monastère. Le 1Le 1erer Pas .Rependre la pensée et l’idée. La penséePas .Rependre la pensée et l’idée. La pensée du Mouvementdu Mouvement Aidez les étudiants à clarifier dans quel pas ils sont, et seAidez les étudiants à clarifier dans quel pas ils sont, et se developper pas à pas. Les séminaristes ont une importantedevelopper pas à pas. Les séminaristes ont une importante Signification quand ils commencent à chacun des 4 pas,Signification quand ils commencent à chacun des 4 pas, Qui sont les points tournants de la croissance.Qui sont les points tournants de la croissance.
  24. 24. B) La Conscience et la RenaissanceB) La Conscience et la Renaissance ・・ Qu’est – ce que la Conscience ?Qu’est – ce que la Conscience ? aa )) Dieu qui est en ma chargeDieu qui est en ma charge bb )) Second DieuSecond Dieu Dans les séminaires deDans les séminaires de 7 jours et 21 jours,7 jours et 21 jours, Nous regardons et illuminons la conscience des étudiants ,Nous regardons et illuminons la conscience des étudiants , Ensuite nous les guidons et les entrainons pourEnsuite nous les guidons et les entrainons pour qu’ils puissent suivre la conscience.qu’ils puissent suivre la conscience. 1. La Conscience1. La Conscience
  25. 25. Enseigner de considérer la conscience comme AbelEnseigner de considérer la conscience comme Abel, et, et s’unir à elle .s’unir à elle . Appuyer sur la prière et dire aux étudiants de bienAppuyer sur la prière et dire aux étudiants de bien prier.prier. bb )) La RenaissanceLa Renaissance Aussi longtemps que la conscience souhaite de vivreAussi longtemps que la conscience souhaite de vivre pour les autres, dites aux invités de vivre pour lespour les autres, dites aux invités de vivre pour les autresautres.. Dans le séminaire de 21 jours et de 40 jours ,Dans le séminaire de 21 jours et de 40 jours , guidez la vie des invités pour qu’ils puissentguidez la vie des invités pour qu’ils puissent reconnaitre l’importance de la renaissance.reconnaitre l’importance de la renaissance.

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