J – 38 !        Céline JOVIADOPréparation Concours Professorat de Sport
Les origines du corps…       • Statut initié en 1953 à la suite des modestes     résultats enregistrés par les athlètes fr...
Une multitude de fonctions…   En 1980, 7 catégories de cadres :       DTN, EN, CTR et CTD, les assistants académiques,    ...
Une multitude de recrutement… Le Ministère de la Santé :                        • Par concours                          • ...
Les accès au corps…   J – 38 ! 
Nouveau concours 2012…                                              J – 38 !               E1         E2Professeur de spor...
Nouveau concours 2012…                              J – 38 !                                  Quoi ?        Coeff   Durée ...
Les épreuves du concours…                     texte    Ecrit 1 : note avec préconisations    Epreuve de rédaction d’une no...
Les épreuves du concours…                    texte    Ecrit 2 : projet    Epreuve permettant d’apprécier la capacité du   ...
Les épreuves du concours…                            texte    Oral 1 : anglais    Epreuve orale de langue anglaise permett...
Les épreuves du concours…                                       texte    Oral 2 : dossier*    Epreuve* d’entretien visant ...
Les épreuves du concours…                            texte    Oral 3 : vidéo    A partir d’un document vidéo tiré au sort ...
Le statut …  Grade = obtenu avec le concours, sert de base au  salaire / indice (échelons) (classe normale et hors  classe...
La fonction …     Personnel qui peut être nommé professeur de sport :     •Stagiaire : 1ère année quand lauréat du concour...
LA Fonction …         Il contribue à la mise en œuvre et à la réalisation de la            politique sportive de l’Etat à ...
Attributions et missions des DRDJS …                •Sous autorité du Préfet de Région :    mets en oeuvre de la politique...
Attributions et missions des ddjs …          •Sous autorité du Préfet de Département :  mets en oeuvre sur le terrain de l...
crEPS / école / institut …     CREPS     • emploi, formation initiale et continue, apprentissage     • perfectionnement de...
Le C.A.S.                             DDJSCS / DRJSCS     DD intervient principalement dans le domaine de :         • déve...
Le Formateur …                 CREPS / école / institut    EPN intervient principalement dans :     • formation de cadres ...
Le C.T.S.                                          Fédération             DTN             • mise en œuvre (directives tech...
Des métiers différents …?               CAS                                   CTS     • domaine d’interventions           ...
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Un concours pour des métiers

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Céline Joviado

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Un concours pour des métiers

  1. 1. J – 38 !  Céline JOVIADOPréparation Concours Professorat de Sport
  2. 2. Les origines du corps… • Statut initié en 1953 à la suite des modestes résultats enregistrés par les athlètes français aux JO de 1952 (Helsinki), 1956 (Melbourne) et 1960 (Rome). • L’organisation du sport français va changer. • Investissement de l’Etat : subventions / programme pluriannuel de création d’équipements / concours d’agents publics, techniciens spécialisés, dépendant du Ministère chargé des Sports. • Nomination d’un Directeur des Sports qui va lui même créer les DTN, puis ensuite le EN et enfin les CTD. • La création des ETR à la fin des années 80, constitue une réponse pour rationaliser les travail de CTS auprès des instances fédérales déconcentrées .
  3. 3. Une multitude de fonctions… En 1980, 7 catégories de cadres : DTN, EN, CTR et CTD, les assistants académiques, départementaux et les conseiller d’animation de secteur. D10 Juillet 1985 corps des PS (2 classes) L’Etat, devant la multitudes de catégories, créé le corps de professeurs de sport véritable corps spécifique pour développer et promouvoir le sport. D24 Mars 2004 nouveau corps des CTPS (2 grades) Objectif de créer un corps de débouché pour les PS Chiffres (source ministérielle 2005) 5872 agents (ETPT) au MSJS dont 2800 PS :1680 CTS répartis par missions : 65 DTN / 330 EN / 370 CTN et 915 CTR
  4. 4. Une multitude de recrutement… Le Ministère de la Santé : • Par concours • Par contrat • Sans concours • Par détachement
  5. 5. Les accès au corps… J – 38 ! 
  6. 6. Nouveau concours 2012… J – 38 !  E1 E2Professeur de sport externe XProfesseur de sport interne X X X X X X X Ecrit 1 = note professionnelle – Ecrit 2 = projet Oral 1 = anglais – oral 2 = Rapport – Oral 3 = vidéo Commission d’équivalence
  7. 7. Nouveau concours 2012… J – 38 !  Quoi ? Coeff Durée Note avec Ecrit 1 2 4h préconisations Admissibilité Ecrit 2 Projet 3 4h Oral 1 Anglais 1 50 min Rapport Admission Oral 2 4 45 min d’expérience Oral 3 Vidéo 4 1h15
  8. 8. Les épreuves du concours… texte Ecrit 1 : note avec préconisations Epreuve de rédaction d’une note s’appuyant sur un dossier documentaire relatif au domaine du sport. Le traitement du sujet doit permettre de vérifier les qualités de rédaction, d’analyse, de synthèse du candidat, ainsi que son aptitude à dégager des préconisations concrètes s’appuyant sur des connaissances scientifiques, techniques et une culture sportive. Coeff 2 durée 4h
  9. 9. Les épreuves du concours… texte Ecrit 2 : projet Epreuve permettant d’apprécier la capacité du candidat à construire, dans le domaine du sport, un dispositif et à en prévoir les modalités d’évaluation. Le candidat choisit sur table un des trois exercices suivants : – élaboration d’un projet d’entraînement ; – élaboration d’un projet de formation ; – élaboration d’un projet de développement des APS. Coeff 3 durée 4h
  10. 10. Les épreuves du concours… texte Oral 1 : anglais Epreuve orale de langue anglaise permettant au candidat de montrer sa capacité à participer activement à une conversation par la pratique d’un vocabulaire général et spécialisé, l’utilisation d’une syntaxe correcte et une prononciation intelligible. A partir d’un document fourni par le jury, écrit en langue anglaise et relatif au domaine du sport, le candidat trie les informations, repère les messages les plus importants et en organise la présentation en français. Il est ensuite invité à lire un passage du texte en anglais et à utiliser cette langue lors de la conversation qui suit. Coeff 1 durée 50’
  11. 11. Les épreuves du concours… texte Oral 2 : dossier* Epreuve* d’entretien visant à apprécier les connaissances techniques du candidat dans le domaine du sport, ses aptitudes ainsi que sa motivation. Le candidat élabore un rapport (douze pages dactylographiées maximum) relatant son parcours, son expérience professionnelle ou associative dans le domaine du sport. A partir de la présentation de ce rapport, le jury pose les questions lui permettant d’évaluer les qualités de réflexion et d’analyse du candidat, sa connaissance des problématiques d’actualité dans le domaine du sport ainsi que sa capacité à se projeter dans l’exercice des fonctions de professeur de sport. Le rapport est transmis au jury par le service gestionnaire du concours après l’établissement de la liste d’admissibilité à une date fixée par arrêté du ministre chargé des sports. Seule l’épreuve orale est notée. Coeff 4 durée 45’
  12. 12. Les épreuves du concours… texte Oral 3 : vidéo A partir d’un document vidéo tiré au sort et portant sur la discipline ou la spécialité dans laquelle s’est inscrit le candidat, celui-ci expose au jury le résultat de son observation et de son analyse. Il fait part des enseignements qu’il peut en tirer pour fonder l’entraînement ou la réussite en compétition. Il sera amené à proposer un plan d’action à plus long terme et à justifier ses décisions. Coeff 4 durée 1h15
  13. 13. Le statut … Grade = obtenu avec le concours, sert de base au salaire / indice (échelons) (classe normale et hors classe) = 3 corps propres de fonctionnaires : Professeur de sport (PS) / CEPJ / IPJSL et IJSL. Fonction = poste occupé : PTP personnel techniques et pédagogiques Missions = dépendent de l’affectation. i.e. CTR, CAS, Formateur, EN, PS, Chef de service,… • fonctionnaire cat. A du MSJSVA qui exerce ses missions dans le domaine des APS soit auprès de l’Administration centrale, des services déconcentrés ou des Fédérations ou groupements sportifs. MSJSVA en quelques chiffres… • contribue à la promotion et au développement des • APSservices déconcentrés dontpolitique sportive de + 4 DDCS 105 + mise en œuvre de la 22 DRJSCS / 74 DDCS l’état d’Outre-Mer / annuellement les territoires d’Outre Mer. fixée 5 services dans par le ministre. • 31 EPNA dont 24 CREPS / 2 Instituts / 3 Ecoles / le MNS / le CNDS
  14. 14. La fonction … Personnel qui peut être nommé professeur de sport : •Stagiaire : 1ère année quand lauréat du concours •Titulaire : à la suite de l’évaluation finale de l’année de formation - Détaché - Mis à disposition •Contractuel (vacataires,…) D du 25 Août 2002… • 1607 h annualisées • congés : 25 jours ouvrables + 20 jours ouvrables ARTT. • FPC (5 jours)
  15. 15. LA Fonction … Il contribue à la mise en œuvre et à la réalisation de la politique sportive de l’Etat à travers des actions : • de formation • de conseil et d’expertise • de promotion des APS • d’entraînement • d’expérimentation et de recherche • protection des usagers La rémunération…• Début de carrière (classe normale) : 1er échelon traitement mensuel brut = 1612,36 € • Fin de carrière (hors classe) : 7ème échelon traitement mensuel brut = 3623,18 € Indemnités de sujétions : montant annuel varie de 3372 € à 5058 €.
  16. 16. Attributions et missions des DRDJS … •Sous autorité du Préfet de Région : mets en oeuvre de la politique nationale dans les APS, J, EPL. - coordonne les actions des DDJSCS (infos jeunes, insertion, promotion APS) - programmation des équipements sportifs - SHN - médecine du sport - lutte contre le dopage - évaluation des besoins de formation (PRF) •Sous autorité du Ministre S : Responsable des programmation des formations + organisations des examens - contrôle + évaluation + délivrance des diplômes - responsable du SPRF - coordonne les formations entre Région et services déconcentrés - formation des cadres bénévoles du secteur associatif - formation continue des personnels - coordination à l’échelon régionalLes DRJSCS sont aujourd’hui confirmées dans leur rôle de coordinationdans le cadre de la mise en œuvre de la LOLF et de la constitution des BOP territoriaux, organisés au niveau régional.
  17. 17. Attributions et missions des ddjs … •Sous autorité du Préfet de Département : mets en oeuvre sur le terrain de la politique nationale dans les APS, J, EPL - contrôle administratif, technique et pédagogique des APS, J, EPL - contrôle des normes techniques, d’hygiène et de sécurité + qualification de l’encadrement - développement des APS, J; EPL - mise en oeuvre des politiques de prévention et d’insertion sociale et professionnelle des jeunes - participation des politiques éducatives territoriales + actions d’information des jeunes •Sous autorité du Directeur Régional : participe à la mise en œuvre des actions du SPF et SPRF - contrôle + des activités, des qualifications, des établissements Chaque DD a son organisation propre car se trouve dans une situation différente 1 rôle d’information = PREVENTION 1 rôle de contrôle = REPRESSION
  18. 18. crEPS / école / institut … CREPS • emploi, formation initiale et continue, apprentissage • perfectionnement des sportifs SHN • accueil et hébergement + recherche : pôle ressources INSEP • tête de réseau •l’élite du sport français SHN • centre principal de ressources de sport : formation de cadres + création et diffusion des connaissances en sport. • médecine du sport et recherche appliquée au SHN • relations internationales Valoriser un savoir-faire spécifique à chaque établissement (expertise / activités sportives et recherche).
  19. 19. Le C.A.S. DDJSCS / DRJSCS DD intervient principalement dans le domaine de : • développement/ politique de l’emploi / de la ville / jeunesse et mouvement associatif : aide et conseil. • développement et promotion des APS et des projets initiés par l’Etat • protection de l’usager • formation et certification • information DR intervient principalement dans le domaine de : • SHN • formation et certification • promotion des APS • protection de l’usager • information + coordination des actions départementales
  20. 20. Le Formateur … CREPS / école / institut EPN intervient principalement dans : • formation de cadres (adultes) : ingénierie – coordination – intervention – suivi - évaluation • accueil et information • SHN : suivi des sportifs en Pôles + expertise et recherche (écoles et instituts) Formateur et coordonnateur : - en contact direct avec les stagiaires en formation / le milieu professionnel pour les stages / le milieu fédéral / les organismes de financement / les établissements scolaires et universitaires des SHN.
  21. 21. Le C.T.S. Fédération DTN • mise en œuvre (directives techniques nationales) et évaluation de la politique fédérale • dirige l’équipe administrative et technique • responsable des EDF + nomination des cadres EN • encadrement EDF • animation de la filière fédérale d’accès à HN CTN chargé de mission au niveau national : • observation, analyse et prospective • conseil – expertise – information - communication • encadrement et perfectionnement sportif (Pôle France) Lettre de • formations de cadres, jurys d’examens missions • organisation - développement – promotion de l’activitémpatibilité • protection des usagersive et fonctionnelle CTR niveau inter-régional ou régional : idem + garant de l’efficacité de l’aide de l’Etat au mouvement ETR sportif il assure la cohérence entre la politique fédérale et de l’Etat.
  22. 22. Des métiers différents …? CAS CTS • domaine d’interventions • contexte plus large spécifique de sa discipline • conduite de projet • expertise dans des domaines précis • mission de service public : partenaire de tous les acteurs selon des enjeux à nuancer. • stratégies de communication • relation inter-personnelles et travail en équipe Formateur … Mais des compétences transversales
  23. 23. Fin…

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