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PROJET D’ANIMATION AVEC LES
    CLASSES DE 6ÈME DE L’ÉCOLE JULES
                 VERNE




1

             Nouveau médias en bibliothèque

                            ARVIN-BEROD Florence
                                 LEVRAUT Solène
INTRODUCTION
   Animation qui a pour but de confronter les jeunes
    au fonctionnement de la bibliothèque



   Présentation de la bibliothèque et du collège

   Déroulement de l’animation

   Préparation de l’animation

                                                        2
BIBLIOTHÈQUE JULES-VERNE
   800m² de structure

   Ville de 10.000 habitants

   Deux espaces

   5 bibliothécaires



                                3
COLLÈGE SAINT-EXUPÉRY
   Cinq classes de 6ème

   Jeudi après-midi

   Faire découvrir aux enfants la bibliothèque :
    - emplacement des documents
    - découverte du catalogue


                                                    4
DÉROULEMENT DE L’ANIMATION
   Demi-journée de fermeture de la bibliothèque

   En lien avec le cours de français

   Jeu de piste avec une page web

   Utilisation du catalogue et recherche dans la
    bibliothèque

   Un goûter à la fin
                                                    5
EXEMPLES DE QUESTIONS POSÉES AUX
ENFANTS
   Dans quel livre trouvons-nous cette citation ?
    “Ô Roméo! Roméo! pourquoi es-tu Roméo? Renie ton
    père et abdique ton nom; ou, si tu ne le veux pas, jure
    de m'aimer, et je ne serai plus une Capulet”

   Dans quel album de la chanteuse Carly Rae Jepsen
    peut-on trouver le titre “Call me maybe” ?

   Quel film raconte l’histoire d’un jeune sorcier qui va à
    l’école de Poudlard ?

   Quel est le gros titre du magazine “Le monde des ados”
    du 12 avril 2012, le n°273 ?                               6
PRÉPARATION DE L’ANIMATION

   Deux bibliothécaires

   Création d’une page HTLM (6h)

   Mise en place de l’animation (2h)

   Prévoir le goûter


                                        7
EN CONCLUSION . . .
   Se déroulera du jeudi 7 novembre 2013 au jeudi 5
    décembre 2013

   L’animation dure 2h (de 14h à 16h)

   Dans le cas d’un bon résultat, peut être renouvelée
    l’année suivante


                                                          8

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  • 1. PROJET D’ANIMATION AVEC LES CLASSES DE 6ÈME DE L’ÉCOLE JULES VERNE 1 Nouveau médias en bibliothèque ARVIN-BEROD Florence LEVRAUT Solène
  • 2. INTRODUCTION  Animation qui a pour but de confronter les jeunes au fonctionnement de la bibliothèque  Présentation de la bibliothèque et du collège  Déroulement de l’animation  Préparation de l’animation 2
  • 3. BIBLIOTHÈQUE JULES-VERNE  800m² de structure  Ville de 10.000 habitants  Deux espaces  5 bibliothécaires 3
  • 4. COLLÈGE SAINT-EXUPÉRY  Cinq classes de 6ème  Jeudi après-midi  Faire découvrir aux enfants la bibliothèque : - emplacement des documents - découverte du catalogue 4
  • 5. DÉROULEMENT DE L’ANIMATION  Demi-journée de fermeture de la bibliothèque  En lien avec le cours de français  Jeu de piste avec une page web  Utilisation du catalogue et recherche dans la bibliothèque  Un goûter à la fin 5
  • 6. EXEMPLES DE QUESTIONS POSÉES AUX ENFANTS  Dans quel livre trouvons-nous cette citation ? “Ô Roméo! Roméo! pourquoi es-tu Roméo? Renie ton père et abdique ton nom; ou, si tu ne le veux pas, jure de m'aimer, et je ne serai plus une Capulet”  Dans quel album de la chanteuse Carly Rae Jepsen peut-on trouver le titre “Call me maybe” ?  Quel film raconte l’histoire d’un jeune sorcier qui va à l’école de Poudlard ?  Quel est le gros titre du magazine “Le monde des ados” du 12 avril 2012, le n°273 ? 6
  • 7. PRÉPARATION DE L’ANIMATION  Deux bibliothécaires  Création d’une page HTLM (6h)  Mise en place de l’animation (2h)  Prévoir le goûter 7
  • 8. EN CONCLUSION . . .  Se déroulera du jeudi 7 novembre 2013 au jeudi 5 décembre 2013  L’animation dure 2h (de 14h à 16h)  Dans le cas d’un bon résultat, peut être renouvelée l’année suivante 8