Créer un Scoop.it pour partager une veilleGilles Le Page
Créer son premier Scoop.it pour partager une veille : tutoriel de 58 slides pour paramétrer le Scoop.it et commencer à publier des "scoops" - Niveau débutant, illustrations par captures d'écran
Este portafolio contiene evidencias de trabajo escolar como listas de cotejo y una bitácora de Uriel Torres Lechuga para su profesor Sergio Iván Pérez Siller del grupo 3 grado A.
Este documento presenta normas de etiqueta para comunicaciones en internet. La regla principal es tratar a los demás como lo harías en persona, sin enviar nada que no dirías cara a cara. También recomienda mantener conversaciones personales en privado, compartir solo mensajes de interés general en listas públicas, y citar pero recortar mensajes al responder. Además aconseja ser cuidadoso con información privada de terceros y dirigir quejas de forma privada.
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Este documento presenta normas de etiqueta para comunicaciones en internet. La regla principal es tratar a los demás como lo harías en persona, sin enviar nada que no dirías cara a cara. También recomienda mantener conversaciones personales en privado, compartir solo mensajes de interés general en listas públicas, y citar pero recortar mensajes al responder. Además aconseja ser cuidadoso con información privada de terceros y dirigir quejas de forma privada.
Este documento presenta un catálogo de menús que incluye 11 opciones como quesadillas, mole, spaguettirojo, tostadas, hamburguesa, arroz, enchiladas, milanesa de pollo empanizada, chilaquiles, migas con huevo y tacos. Cada plato se describe con sus ingredientes y método de preparación de manera detallada.
El documento presenta la matriz de valoración de un portafolio interactivo digital y un planificador de un Ambiente de Aprendizaje Mediado por TIC. El portafolio y planificador obtuvieron la máxima valoración posible en todas las categorías evaluadas, lo que indica que cumplen con los requisitos solicitados en la formación de manera clara y articulada.
Exemple d'intégration d'une architecture Visio et Microsoft SharePoint : Visi...Microsoft Décideurs IT
Au cours de cette session, découvre un exemple d'intégration d'une architecture Visio et Microsoft SharePoint. Avec Visio services, pilotez votre organisation comme un chef !
Este documento describe las herramientas web y ofimáticas aplicadas en la educación y enfermería. Explica las principales herramientas ofimáticas como Microsoft Word, Excel, PowerPoint y Access, y cómo se usan en la administración educativa, elaboración de informes, cálculos y bases de datos. También cubre herramientas web como wikis y cómo permiten el trabajo colaborativo y comunicación en la educación. El documento concluye que estas herramientas son útiles para mejorar la eficiencia y efectividad en el manejo de información
Este documento presenta una planeación de clase que utiliza varios software para implementar la tecnología en la enseñanza. Describe seis programas diferentes - Geogebra, aTubeCatcher, Free Mind, Creapp Cuentos, Note Anywhere y Cite This For Me - y cómo cada uno podría usarse como recurso educativo. Luego, explica cómo cinco de estos software (excepto Note Anywhere/Cite This For Me) se incluirían en un proyecto de unión de aplicaciones para facilitar la enseñanza de temas como álgebra, geometría y ar
Web 2.0 es un espacio virtual que permite compartir información e intercambiar experiencias profesionales entre empresas, gobiernos, estudiantes, docentes y el público en general. Ofrece herramientas como wikis, blogs, podcasting y escritorios virtuales que apoyan procesos educativos mediante la interactividad, creatividad e innovación.
Las bases curriculares de Orientación tienen como propósito contribuir al desarrollo personal, afectivo y social de los estudiantes. Se organizan en torno a cuatro ejes temáticos: crecimiento personal, convivencia, formación ciudadana y proyecto de vida. El objetivo es ayudar a los estudiantes a conocerse a sí mismos, relacionarse de forma respetuosa con los demás, participar activamente en la sociedad y proyectarse hacia el futuro de manera autónoma.
Rechtsfallen in Google AdWords, bei der Suchmaschinenoptimierung (SEO) und im...Connected-Blog
Thomas Seifried, Rechtsanwalt und Fachanwalt für gewerblichen Rechtsschutz, Schutzgemeinschaft Muster und Modelle Musterschutz e.V.
Mehr Infos zu Webchance unter http://www.webchance.de
Das Blog der Messe Frankfurt zur Digitalisierung des Geschäftslebens:
http://connected.messefrankfurt.com/de/
Outlook (client riche et ses versions Web Outlook Web App) évolue énormément. La connexion au client Outlook aussi. Vous aurez ici toutes les informations concernant le passage à MAPI over HTTPS qui permet de résoudre fondamentalement un certain nombre de problèmes et augmente la performance. Cette session est un MUST si vous voulez optimiser votre infrastructure Exchange 2013 / Office 365.
Prepaid - Meilensteine, Entwicklung, Prepaid-Handy aufladen in DeutschlandConnected-Blog
Andreas Schulz, SVP Sales & Payments PEACHES GROUP - Companies of PEACHES AG
Veranstaltung: M-Days 2013
Das Blog der Messe Frankfurt zur Digitalisierung des Geschäftslebens:
http://connected.messefrankfurt.com/de/
Il est facile de publier sur votre site Web (ou votre premier article de blog), de vous détendre et de vous demander… où est tout le monde ? Si vous recherchez des stratégies éprouvées pour générer du trafic vers votre blog ou le site Web de votre entreprise, vous êtes au bon endroit.
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Este documento presenta una planeación de clase que utiliza varios software para implementar la tecnología en la enseñanza. Describe seis programas diferentes - Geogebra, aTubeCatcher, Free Mind, Creapp Cuentos, Note Anywhere y Cite This For Me - y cómo cada uno podría usarse como recurso educativo. Luego, explica cómo cinco de estos software (excepto Note Anywhere/Cite This For Me) se incluirían en un proyecto de unión de aplicaciones para facilitar la enseñanza de temas como álgebra, geometría y ar
Web 2.0 es un espacio virtual que permite compartir información e intercambiar experiencias profesionales entre empresas, gobiernos, estudiantes, docentes y el público en general. Ofrece herramientas como wikis, blogs, podcasting y escritorios virtuales que apoyan procesos educativos mediante la interactividad, creatividad e innovación.
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Das Blog der Messe Frankfurt zur Digitalisierung des Geschäftslebens:
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Il est facile de publier sur votre site Web (ou votre premier article de blog), de vous détendre et de vous demander… où est tout le monde ? Si vous recherchez des stratégies éprouvées pour générer du trafic vers votre blog ou le site Web de votre entreprise, vous êtes au bon endroit.
Rédiger pour le web est un exercice particulier. Pas forcément plus difficile que de rédiger pour un autre support, mais qui nécessite de connaître et suivre certaines règles. D'autant plus si vous prenez la parole sur des canaux multiples (web, mailing, blog, réseaux sociaux), et si vous êtes plusieurs rédacteurs.
Nous aborderons ensemble les bonnes pratiques de rédaction pour le web (mots clefs, lisibilité, métadonnées, etc.), et partagerons quelques outils à utiliser ou à créer pour faciliter votre quotidien.
Rédiger pour le web est un exercice particulier. Pas forcément plus difficile que de rédiger pour un autre support, mais qui nécessite de connaître et suivre certaines règles. D'autant plus si vous prenez la parole sur des canaux multiples (web, mailing, blog, réseaux sociaux), et si vous êtes plusieurs rédacteurs.
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Infographies playainbound : Génération de traficMathias Cothenet
La génération de trafic expliquée par un consultant Inbound en 15 Infographies détaillées + commentées :
- Personas
- Contenu et clusters
- Groupes thématiques et mots clés
- Parcours d'achat
- Blogging
- SEO et link building
- Réseaux sociaux
Par où débuter la création de votre site web ? La première étape à accomplir consiste à poser des objectifs et des fondations claires, pour mieux savoir où vous allez et mesurer le chemin à parcourir.
Comment choisir un nom de domaine pour votre nouveau site ? Découvrez les conseils sur ce choix important : extension, tirets, nom optimisé ou original, etc.
1. Dans la série des Tutos des p’tits trucs de la Doc : Tutoriel pour les TPE : utiliser Pearltrees pour ses marques-pages, en mode collaboratif
Françoise Grave
CDI du lycée Jean Moulin
50051 Roubaix
2. Le site Pearltrees
•Pearltrees a modifié son interface cette année , décevant de nombreux
utilisateurs. La présentation des ressources sélectionnées est désormais
linéaire alors qu’ auparavant elle se présentait sous forme d’arbres à perles.
•Pour créer un compte, il faut se connecter au site :
http://www.pearltrees.com/
4. Création d’ un compte
•Vous allez renseigner le nom ou le pseudonyme. Vous créerez un compte par groupe avec l’adresse email sur La Poste.net que le lycée a demandée pour vous.
•Le pseudonyme sera le nom de votre groupe . Exemple : TPE Groupe 1 lycée Jean Moulin, et vous ajouterez votre thématique de travail, par exemple, l’argent, la consommation, etc.
•Vous écrivez votre adresse email
•Vous choisissez un mot de passe, commun aux membres du groupe. Chacun de vous pourra ajouter des ressources et se connecter. Conseils pour le choix du mot de passe : 8 signes minimum, deux lettres majuscules, deux lettres minuscules, deux caractères spéciaux, deux nombres au moins.
•Le travail collaboratif nécessite que vous soyez respectueux du travail de chacun et qu’ il y ait concertation entre vous.
5. Voici ma collection sur le logiciel Scratch. Pour ajouter une page sélectionnée : il suffit de cliquer sur l’étoile
7. Par exemple, je veux ajouter une page web. (Mais tu peux ajouter un fichier ou une autre ressource. Tu peux glisser- déposer. ) Je colle l’adresse de mon lien puis je clique sur OK.
9. Rechercher dans Pearltrees
•Il est possible de pratiquer des recherches par équipes et de rejoindre une équipe qui collecte sur les mêmes centres d’intérêt que toi.
•Pour les TPE évidemment, vous n’accepterez pas de faire équipe avec d’autres. Mais votre groupe peut ajouter des ressources, des pages collectées par d’autres groupes qui ont des Pearltrees.
•Pearltrees a un moteur de recherche, en haut à droite.
•Tu rentres les mots-clés. Par exemple, Scratch. Tu verras le résultat de ma recherche sur ce thème dans le site Pearltrees sur la diapositive suivante.
•Un extension web ajoutée à ton navigateur te permet de collecter sur la toile.
10. Le résultat de mes recherches sur Scratch : de nombreuses perles sur le thème s’affichent. Je peux prendre une perle et l’ajouter à ma collection.