Présentation de la France.

1. Mme
Bowers
Mme
Depiot
Mme Macfarlane
La section de français
Bienvenue!

3. Pour briser la glace = pour faire connaissance
• Quel genre de musique préfères-tu?
• Quel style de musique écoutes-tu quand tu es seul
(e)?
• Que préfères-tu écouter quand tu es avec des
copains?
Les genres/ les styles de musique
la variété la French house
la techno le hip hop
le rap la musique folk
le reggae le zouk
le slam le raï
le rock le jazz
la musique classique
Aide vocabulaire
chanter – to sing
un chanteur/une chanteuse
– a singer
un groupe – a band
à la radio – on the radio
écouter une chanson –
to listen to a song
écouter de la musique –
to listen to (some) music

4. Pour briser la glace = pour faire connaissance
• Qu’est-ce qui est le plus important pour toi, les
paroles ou la mélodie?
• Quelle(s) plateforme(s) musicale(s) utilises-tu?
Les genres/ les styles de musique
la variété la French house
la techno le hip hop
le rap la musique folk
le reggae le zouk
le slam le raï
le rock le jazz
la musique classique
Aide vocabulaire
les paroles – lyrics
la mélodie – melody, tune
entraînant – lively
reposant – relaxing

5. La musique: 5 chanteurs et chanteuses
Stromae
Angèle
Christine and the
Queens
Orelsan
Soprano
• Il ou elle chante quel style de musique?

6. La musique francophone
• Connaissez-vous des autres
chanteurs ou des groupes
français ou francophones?
• Il ou elle chante quel type de
musique?
Jacques Brel
Louanne
Serge Gainsbourg
Soprano
Francoise Hardy
Johnny Halliday
Rokia Traoré
Indochine
Bernard Lavilliers
Céline Dion
Alain Souchon
Lomepal
Stromae
Yann Tiersen
Angèle
David Guetta
Grand Corps malade
Amadou et Mariam
Edith Piaf
Diam’s
Manu Chao

7. La musique francophone est en danger!
Selon vous, qu’est-ce qui menace la musique
francophone?
• La barrière de la langue
• L’importance de la musique
anglophone
• Le téléchargement illégal
• Les services de streaming (le
choix limité d’artistes
francophones)

8. Comment peut-on sauvegarder la musique
francophone contemporaine?
La loi des quotas à la radio (40%)
La Fête de la musique (le 21 juin, gratuit)
Les festivals (par exemple les
Francofolies de La Rochelle et de Québec,
Garorock, Le Printemps de Bourges)
Les télécrochets ou les compétitions (par
exemple The Voice, Star Ac’, les Victoires
de la musique)
Les services de streaming légaux

9. Traduction en anglais
• Pour protéger la musique francophone de
“l’invasion” de la musique anglophone, une loi de
1996 impose des quotas de diffusion de chansons
francophones aux radios françaises.
• Cette loi fixe que, durant les heures d'écoute
significative, 40 % de programmation d'œuvres
diffusées doivent être créées ou interprétées par
des artistes francophones, dont 20 % sont des
nouveaux talents.
• Cette loi fait partie du concept de la « défense de
l'exception culturelle », qui a comme but la défense
de la diversité culturelle. Une loi semblable existe
aussi au Canada.

10. Trouvez les expressions dans le texte
1. to protect
2. a song
3. French speaking
4. English speaking
5. a law
6. to broadcast
7. of which
8. peak listening time
9. to be part of
10.an aim
11.cultural diversity
12.similar
1. protéger
2. une chanson
3. francophone
4. anglophone
5. une loi
6. diffuser
7. dont
8. les heures de grande
écoute
9. faire partie de
10.un but
11.la diversité culturelle
12.semblable

11. Un A-level en français,
ce n’est pas difficile!
2 weeks
transition work

12. Course content:
Year 1
6 Topics
Aspects of French-speaking
society:
• The changing nature of family
• The cyber-society
• The place of voluntary work
Artistic culture in the French-
speaking world:
• A culture proud of its heritage,
• Contemporary Francophone
music,
• Cinema as the 7th art form

13. And a film
Les 400 coups or La haine
4 x 65 minutes
lessons and
1x 30 minutes
conversation
class every
week

15. Summer work
1. Complete the “Bienvenue” worksheet
2. Complete the “Recherche sur les pays
francophones”
3. Learn the grammar included in “Grammaire”
4. Watch a film or a series and write a review of it
5. Complete at least two other and different tasks
from “Suggestions supplémentaires”
6. Read and complete the tasks listed in
“Organisation”

16. Pensez à l’échange!
Réfléchissez-y!

17. Lots of help
• Individual support
Oral, grammar, how to work,
organise yourselves, or anything else
• Weekly group support
Consolidation in a small group
• Mentoring scheme
1-2-1 or 2-2-1

18. Foire aux questions

19. Traduction en français
a) Big festivals like Solidays or the Francofolies de la
Rochelle are extremely popular with young people.
b) Many people watch Les Victoires de la Musique in
February, a competition where the audience can vote
for the their favourite artists in different categories.
c) On 21st June, la Fête de la Musique is widely
celebrated by amateur and professional musicians of
all kinds in the streets or in many free concerts.
d) The French government would like a greater
proportion of French speaking music on online
platforms like YouTube, iTunes and Deezer.

20. Traduction en français
a) Big festivals like Solidays or the Francofolies
de la Rochelle are extremely popular with
young people.
Les grands festivals
comme Solidays ou les Francofolies de La
Rochelle
sont extrêmement populaires
parmi/chez les jeunes.

21. Traduction en français
b) Many people watch Les Victoires de la
Musique in February, a competition where the
audience can vote for the their favourite artists in
different categories.
Beaucoup de personnes/gens regardent les
Victoires de la musique
en février,
un concours / une compétition où le public
peut voter
pour leurs artistes préférés dans des
catégories différentes .

22. Traduction en français
c) On 21st June, la Fête de la Musique is widely
celebrated by amateur and professional
musicians of all kinds in the streets or in many
free concerts.
Le 21 juin, la Fête de la Musique est
célébrée partout
par les musiciens amateurs et
professionnels
de tous genre dans les rues
ou dans de nombreux concerts gratuits.

23. Traduction en français
d) The French government would like a greater
proportion of French speaking music on online
platforms like YouTube, iTunes and Deezer.
Le gouvernement français aimerait /
voudrait
une proportion plus importante de musique
francophone
sur des plates-formes en ligne comme
YouTube, iTunes et Deezer.