Enseigner-apprendre l'information-documentation : regards sur l'international
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1. Rôle du ou de la correspondant(e)
Archive ouverte UNIGE
Khadidja Marchon, 20% (8 heures hebdomadaires) :
Facultés Sciences économiques et sociales, Théologie et Lettres (Institut d'histoire de
la Réformation) :
Participe à la mise en place et développement de l'Archive ouverte UNIGE
Forme des usagers pour le dépôt des documents dans l'Archive ouverte UNIGE
Participe à la promotion de l'Archive ouverte UNIGE
Assure le support de l'Archive pour les Facultés des Sciences économiques et
sociales, Théologie et Lettres (institut histoire de la réformation)
Assure les tâches spécifiques qui lui ont été attribuées dans le cadre de l'équipe des
correspondants Archive : documents de formation et présentation (flyers, PowerPoint,
etc.) (Pedro Neri et Khadidja Marchon)
Récolte et transmet à l'équipe des correspondants les feedbacks des utilisateurs
Collabore, dans le cadres de l'équipe des correspondants Archive, au développement
d'outils qualité
Participe au besoin à d'autres tâches dans le cadre de l'Archive ouverte UNIGE
Liste des correspondants :
Marie_Laure Berchel – Sciences
Veille juridique, technologique, documentaire
Jean-Blaise Claivaz – Direction de l'Information Scientifique
Coordination et suivi de qualité
Dimitri Donzé – Droit
Wiki et web
Khadidja Marchon – Sciences Economiques et Sociales
Documents de formation et présentation (flyers, PowerPoint, etc.)
Jean Martinuzzi – Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Contact - feedback
Pedro Neri – Médecine
Documents de formation et présentation (flyers, PowerPoint, etc.)
Estelle Tinguely – Lettres
Archive ouverte UNIGE/Cahier des charges correspondants/Khadidja Marchon/Novembre 2008
2. Textes et interfaces publiques
Archive ouverte UNIGE/Cahier des charges correspondants/Khadidja Marchon/Novembre 2008