La 6ème D comporte 22 élèves : 10 garçons et 12 filles.
9 élèves sont en bilangue Anglais-Chinois.
Les autres élèves font uniquement de l’Anglais.
Vos enfants auront cette année une dizaine d’enseignants différents.
Quelques chiffres
Comment aider mon enfant à la maison ?
Au premier trimestre :
• L’aider à faire son sac le soir.
• Vérifier l’agenda et le carnet de correspondance tous les soirs.
• Demander à votre enfant de relire et de corriger ses leçons pour le lendemain (apprendre les
notions nouvelles, rechercher les mots nouveaux dans le dictionnaire au besoin, souligner les
titres, corriger l’orthographe et la ponctuation.)
Si par la suite votre enfant est plus autonome, vous pourrez le laisser fonctionner plus librement.
Pour réussir leur année de 6ème , vos enfants ont avant tout besoin :
- D’une bonne hygiène de vie (se coucher tôt, moins de temps d’écran).
- D’ apprendre leurs leçons régulièrement même si cela n’est pas dit
par tous les enseignants systématiquement.
- Bien noter le cours et rattraper les devoirs lorsqu’ils sont absents.
- Tenir le cahier de texte/agenda à jour.
Quels sont les rôles du professeur principal ?
• Coordonner les informations au sein de l’équipe pédagogique.
• Aider à créer une bonne cohésion et un climat de travail positif en classe.
• Animer les vies de classe notamment en prévision des conseils de classe.
• Présider les conseils de classe.
• Rencontrer les parents pour parler de la scolarité d’un élève.
L’ENT77
À quoi sert l’ENT77 ?
• À vérifier les devoirs (lorsqu’ils ont été mal notés dans l’agenda)
• À regarder les notes obtenues par vos enfants.
• À envoyer un mail à un enseignant.
• À connaître les actualités importantes du collège.
En début de sixième…
Je vous invite à regarder très régulièrement l’ENT pour :
- Vérifier que les devoirs sont bien notés.
- Vérifier que les devoirs sont bien faits.
Comment activer son compte ENT ?
Cliquez ici
Concernant vos enfants, ils auront leur propre compte ENT qui a été ouvert
lors du cours de SVT avec M. Bortolussi.
Une adresse mail a été demandée à votre enfant. Pour les élèves n’ayant pas
d’adresse mail, une adresse fictive a été mise, il faudra donc la changer.
L’ENT demande une adresse mail pour activer le compte et si votre enfant
perd son identifiant, il aura besoin de cette adresse mail.
L’ENT77
Messagerie
Cahier de texte des élèves
Accès aux différents cahiers de texte par matière
Emploi du temps provisoire jusqu’au 16/09
Semaines paires et impaires
Les dispositifs d’aide aux devoirs au
collège
Dispositif « devoirs faits »
• Des enseignants pour aider votre enfant à faire ses devoirs.
• Différents créneaux :
- 12h-13h (45 mn seulement)
- 13h-14h (45 mn seulement)
- 15h35-16h30
- 16H30-17h25
• Donner des méthodes d’apprentissage et les aider à faire leurs devoirs.
• Attention toutefois, tous les devoirs ne sont pas faits lors de Devoirs faits. Il est nécessaire de travailler à la maison.
Le tremplin bellifontain
• Une autre association propose de l’aide aux élèves : le Tremplin
bellifontain.
• Il s’agit d’une association essentiellement tenue par des personnes
retraitées souhaitant aider les élèves dans leurs devoirs.
• Ils fonctionnent un peu comme des « grands parents ».
Le stage « oxygène »
En quoi consiste le dispositif « oxygène » ?
Un stage de 3 jours durant lesquels les élèves ne sont pas en
classe mais font d’autres activités au sein du collège afin de
travailler leurs compétences autrement.
L’objectif est de remotiver et aider les élèves en difficulté.
A qui est-il adressé ?
Des élèves :
– Qui ont de mauvais résultats, ne savent pas comment faire pour progresser et
n’ont plus la motivation pour faire des efforts
ou
– Qui n’ont pas une attitude correcte en classe ce qui leur nuit et nuit au reste de
la classe
ou
– Fragiles et qui ont besoin d’un coup de pouce pour se sentir mieux
Attention aux réseaux sociaux
Chiffres de 2016
Un point sur la COVID-19
- Le lavage des mains doit être régulier. Les élèves se lavent les mains à chaque entrée en classe et à
chaque récréation. Par ailleurs, les tables sont nettoyées entre chaque classe et les salles sont
aérées régulièrement.

réunion parents-professeurs 6eme.pdf

  • 1.
    La 6ème Dcomporte 22 élèves : 10 garçons et 12 filles. 9 élèves sont en bilangue Anglais-Chinois. Les autres élèves font uniquement de l’Anglais. Vos enfants auront cette année une dizaine d’enseignants différents. Quelques chiffres
  • 2.
    Comment aider monenfant à la maison ? Au premier trimestre : • L’aider à faire son sac le soir. • Vérifier l’agenda et le carnet de correspondance tous les soirs. • Demander à votre enfant de relire et de corriger ses leçons pour le lendemain (apprendre les notions nouvelles, rechercher les mots nouveaux dans le dictionnaire au besoin, souligner les titres, corriger l’orthographe et la ponctuation.) Si par la suite votre enfant est plus autonome, vous pourrez le laisser fonctionner plus librement.
  • 3.
    Pour réussir leurannée de 6ème , vos enfants ont avant tout besoin : - D’une bonne hygiène de vie (se coucher tôt, moins de temps d’écran). - D’ apprendre leurs leçons régulièrement même si cela n’est pas dit par tous les enseignants systématiquement. - Bien noter le cours et rattraper les devoirs lorsqu’ils sont absents. - Tenir le cahier de texte/agenda à jour.
  • 6.
    Quels sont lesrôles du professeur principal ? • Coordonner les informations au sein de l’équipe pédagogique. • Aider à créer une bonne cohésion et un climat de travail positif en classe. • Animer les vies de classe notamment en prévision des conseils de classe. • Présider les conseils de classe. • Rencontrer les parents pour parler de la scolarité d’un élève.
  • 7.
  • 8.
    À quoi sertl’ENT77 ? • À vérifier les devoirs (lorsqu’ils ont été mal notés dans l’agenda) • À regarder les notes obtenues par vos enfants. • À envoyer un mail à un enseignant. • À connaître les actualités importantes du collège.
  • 9.
    En début desixième… Je vous invite à regarder très régulièrement l’ENT pour : - Vérifier que les devoirs sont bien notés. - Vérifier que les devoirs sont bien faits.
  • 10.
    Comment activer soncompte ENT ? Cliquez ici
  • 11.
    Concernant vos enfants,ils auront leur propre compte ENT qui a été ouvert lors du cours de SVT avec M. Bortolussi. Une adresse mail a été demandée à votre enfant. Pour les élèves n’ayant pas d’adresse mail, une adresse fictive a été mise, il faudra donc la changer. L’ENT demande une adresse mail pour activer le compte et si votre enfant perd son identifiant, il aura besoin de cette adresse mail.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Accès aux différentscahiers de texte par matière
  • 16.
    Emploi du tempsprovisoire jusqu’au 16/09
  • 17.
  • 18.
    Les dispositifs d’aideaux devoirs au collège
  • 19.
    Dispositif « devoirsfaits » • Des enseignants pour aider votre enfant à faire ses devoirs. • Différents créneaux : - 12h-13h (45 mn seulement) - 13h-14h (45 mn seulement) - 15h35-16h30 - 16H30-17h25 • Donner des méthodes d’apprentissage et les aider à faire leurs devoirs. • Attention toutefois, tous les devoirs ne sont pas faits lors de Devoirs faits. Il est nécessaire de travailler à la maison.
  • 20.
    Le tremplin bellifontain •Une autre association propose de l’aide aux élèves : le Tremplin bellifontain. • Il s’agit d’une association essentiellement tenue par des personnes retraitées souhaitant aider les élèves dans leurs devoirs. • Ils fonctionnent un peu comme des « grands parents ».
  • 21.
    Le stage «oxygène »
  • 22.
    En quoi consistele dispositif « oxygène » ? Un stage de 3 jours durant lesquels les élèves ne sont pas en classe mais font d’autres activités au sein du collège afin de travailler leurs compétences autrement. L’objectif est de remotiver et aider les élèves en difficulté.
  • 23.
    A qui est-iladressé ? Des élèves : – Qui ont de mauvais résultats, ne savent pas comment faire pour progresser et n’ont plus la motivation pour faire des efforts ou – Qui n’ont pas une attitude correcte en classe ce qui leur nuit et nuit au reste de la classe ou – Fragiles et qui ont besoin d’un coup de pouce pour se sentir mieux
  • 24.
    Attention aux réseauxsociaux Chiffres de 2016
  • 25.
    Un point surla COVID-19 - Le lavage des mains doit être régulier. Les élèves se lavent les mains à chaque entrée en classe et à chaque récréation. Par ailleurs, les tables sont nettoyées entre chaque classe et les salles sont aérées régulièrement.