SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫الدجاج‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫اجهزة‬
‫الدجاج‬ ‫جسم‬ ‫اجزاء‬
‫الهيكل‬‫الدجاج‬ ‫في‬ ‫العظمي‬
‫يتميز‬‫و‬ ‫ومندمج‬ ‫متراص‬ ‫بكونه‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫كونها‬ ‫للدواجن‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬‫خفيف‬
‫العظ‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫الطيران؛‬ ‫على‬ ‫لمساعدتها‬ ‫الحركة‬ ‫وسهل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫وقوي‬ ‫الوزن‬‫ام‬
‫بالرئتي‬ ‫بدورها‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫الهوائية‬ ‫باألكياس‬ ‫وتتصل‬ ‫مجوفة‬ ‫تكون‬‫ن‬.
‫الفقري‬ ‫العمود‬ ،‫الجمجمة‬ ‫من‬ ‫عامة‬ ‫بصورة‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫العظمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬،
‫والخلفية‬ ‫األمامية‬ ‫األطراف‬ ،‫األضالع‬ ،‫القص‬ ‫عظم‬.
‫آخ‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬ ‫فإن‬ ،‫المجوفة‬ ‫العظام‬ ‫إلى‬ ‫وباإلضافة‬‫من‬ ‫ر‬
‫تسمى‬ ‫العظام‬"‫اللينة‬ ‫أو‬ ‫النخاعية‬ ‫العظام‬"((Medullary)‫شوكات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
‫النخاع‬ ‫فجوات‬ ‫تمأل‬ ‫عظمية‬.‫ل‬ ‫الالزم‬ ‫للكالسيوم‬ ‫كمصدر‬ ‫العظام‬ ‫هذه‬ ‫وتعمل‬‫بناء‬
‫العظام‬ ‫هذه‬ ‫وتشمل‬ ،‫القشرة‬:،‫والقص‬ ،‫والحوض‬ ،‫والفخذ‬ ،‫القصبة‬ ‫عظم‬
‫الكتف‬ ‫ولوح‬ ،‫والزند‬ ،‫واألصابع‬ ،‫واألضالع‬.‫في‬ ‫موجودة‬ ‫غير‬ ‫العظام‬ ‫وهذه‬
‫هرمون‬ ‫بفعل‬ ‫اإلناث‬ ‫في‬ ‫تكوينها‬ ‫ويمكن‬ ‫الذكور‬‫اإلستروجين‬‫البدء‬ ‫قبل‬‫بوضع‬
‫البيض‬‫؛‬
‫الدجاج‬ ‫في‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬
‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫العظام‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الدجاجة‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫علم‬‫البيض‬
‫ا‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫الغذاء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكالسيوم‬ ‫من‬ ‫احتياجاتها‬ ‫توفير‬ ‫من‬ ‫والبد‬‫لدجاجة‬
‫تفقد‬40%‫وضع‬ ‫بعد‬ ‫العظمي‬ ‫الجهاز‬ ‫كالسيوم‬ ‫من‬6‫فقط‬ ‫بيضات‬.
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫واألضالع‬‫جزئين‬‫بالعم‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫تتصل‬ ‫أزواج‬ ‫سبعة‬ ‫وعددها‬‫ود‬
‫والثاني‬ ‫األول‬ ‫األضالع‬ ‫ماعدا‬ ‫القص‬ ‫بعظم‬ ‫األخرى‬ ‫الجهة‬ ‫ومن‬ ‫الفقري‬
‫واألخير‬
‫أهم‬‫هي‬ ‫اللحم‬ ‫لفروج‬ ‫بالنسبة‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬ ‫أجزاء‬:‫وعظم‬ ،‫القص‬ ‫عظم‬
‫ا‬ ‫لدجاج‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫العضالت؛‬ ‫لتجمع‬ ‫األجزاء‬ ‫أكبر‬ ‫باعتبارها‬ ‫الفخذ‬‫فإن‬ ‫لبيض‬
‫هما‬ ‫األجزاء‬ ‫أهم‬:‫عل‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫بينهما‬ ‫المسافة‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫العانة‬ ‫عظمتي‬‫قابلية‬ ‫ى‬
‫ت‬ ‫إصبعين‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫بينهما‬ ‫المسافة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫حيث‬ ‫البيض؛‬ ‫إنتاج‬‫أن‬ ‫على‬ ‫دل‬
‫أن‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫فإنها‬ ‫إصبعين‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ،‫للبيض‬ ‫منتجة‬ ‫الدجاجة‬
‫البيض‬ ‫إنتاج‬ ‫عن‬ ‫متوقفة‬ ‫الدجاجة‬
‫الجهاز‬‫الهظمي‬
‫التالية‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬:
1-‫والمنقار‬ ‫الفم‬(Beak):‫جزء‬ ‫إلى‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الفم‬ ‫يتحور‬ ‫حيث‬‫متقرن‬
‫يسمى‬"‫المنقار‬."‫من‬ ‫ويتكون‬‫جزئين‬‫واألسفل‬ ‫ثابت‬ ‫األعلى‬ ‫يكون‬
‫متحرك‬.‫في‬ ‫ويستخدم‬ ،‫األسنان‬ ‫على‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الفم‬ ‫يحتوي‬ ‫وال‬
‫الغذائية‬ ‫والمواد‬ ‫الحبوب‬ ‫التقاط‬.‫مثل‬ ‫غضروفي‬ ‫لسان‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬‫ث‬
‫تق‬ ‫التي‬ ‫اللعابية‬ ‫الغدد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الفم‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬ ‫الشكل؛‬‫وم‬
‫اللعاب‬ ‫بإفراز‬.
2-‫المريء‬(Esophagus):‫حوالي‬ ‫طوله‬ ‫يبلغ‬ ‫عضلي‬ ‫أنبوب‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
25‫سم‬.‫عن‬ ‫المعدة‬ ‫إلى‬ ‫الفم‬ ‫من‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬
‫مادة‬ ‫جدرانه‬ ‫من‬ ‫يفرز‬ ‫كما‬ ‫جدرانه؛‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التقلصات‬ ‫طريق‬
‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫انزالق‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫مخاطية‬.
3-‫الحوصلة‬(Crop):،‫المريء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يبرز‬ ‫كيسي‬ ‫تركيب‬ ‫وهي‬
‫التخم‬ ‫بعض‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫مؤقتة؛‬ ‫بصورة‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫خزن‬ ‫وظيفتها‬‫ر‬
‫فيها‬ ‫الموجودة‬ ‫الرطوبة‬ ‫نتيجة‬
‫الجهاز‬‫الهظمي‬
4-‫ّية‬‫د‬‫الغ‬ ‫المعدة‬(Proventriculus:)‫من‬ ‫تتصل‬ ‫الشكل‬ ‫مغزلي‬ ‫ّي‬‫د‬‫غ‬ ‫تركيب‬ ‫وهي‬
‫بالقانصة‬ ‫األسفل‬ ‫ومن‬ ‫بالمريء‬ ‫األعلى‬(Gizzard)‫الهاضمة‬ ‫العصارات‬ ‫إفراز‬ ‫فيها‬ ‫ويتم‬
‫حامض‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬HCL‫الببسين‬ ‫وإنزيم‬.
5-‫القانصة‬(Gizzard:)ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتسمى‬ ‫ّية‬‫د‬‫الغ‬ ‫المعدة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫عضلي‬ ‫تركيب‬ ‫وهي‬"‫ا‬‫لمعدة‬
‫العضلية‬."‫األول‬ ‫تقوم‬ ‫رقيقة‬ ‫واألخرى‬ ‫سميكة‬ ‫إحداهما‬ ‫العضالت‬ ‫من‬ ‫زوجين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬‫ى‬
‫إلى‬ ‫الغذاء‬ ‫لدفع‬ ‫الالزمة‬ ‫القوة‬ ‫الرقيقة‬ ‫األخرى‬ ‫وتوفر‬ ‫الصلبة‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫بطحن‬‫األمعاء‬.
‫مادة‬ ‫من‬ ‫بطبقة‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫القانصة‬ ‫وتبطن‬‫متقرنة‬‫الغذاء‬ ‫لطحن‬ ‫الالزمة‬ ‫الطوع‬ ‫توفر‬.
6-‫اإلثنى‬‫عشر‬(Duodenum:)‫شكل‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫الدقيقة‬ ‫األمعاء‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬
‫حرف‬"U"‫البنكرياس‬ ‫ذراعيه‬ ‫بين‬ ‫ويضم‬ ،.
7-‫البنكرياس‬(Pancreas:)‫بين‬ ‫تقع‬ ،‫فصوص‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫غدة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬
‫ذراعي‬‫اإلثنى‬‫نهاية‬ ‫في‬ ‫محتوياتها‬ ‫تصب‬ ‫قناة‬ ‫فص‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ويبرز‬ ‫عشر‬‫اإلثنى‬‫عش‬‫ر‬.‫يقوم‬
‫والدهون‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫هضم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫اإلنزيمات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بإفراز‬ ‫البنكرياس‬
‫والبروتينات‬
•.
-8-‫الكبد‬(Liver:)‫فصين؛‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الهضمي‬ ‫بالجهاز‬ ‫الملحقة‬ ‫الغدد‬ ‫من‬ ‫وهو‬
‫األيسر‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫األيمن‬.‫ا‬ ‫الصفراء‬ ‫مادة‬ ‫بنقل‬ ‫تقوم‬ ‫قناة‬ ‫فص‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ويبرز‬‫لتي‬
‫نهاية‬ ‫في‬ ‫تصبان‬ ‫الكبد‬ ‫في‬ ‫تتكون‬‫اإلثنى‬‫البنك‬ ‫قنوات‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫عشر‬،‫رياس‬
‫يسمى‬ ‫كيس‬ ‫لتكوين‬ ‫اليمنى‬ ‫القناة‬ ‫وتتوسع‬"‫الصفراء‬ ‫كيس‬"‫بخ‬ ‫يقوم‬‫مادة‬ ‫زن‬
‫الصفراء‬.‫هضمها‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫الدهون؛‬ ‫استحالب‬ ‫على‬ ‫الصفراء‬ ‫مادة‬ ‫وتعمل‬.
9-‫الدقيقة‬ ‫األمعاء‬(Small Intestine:)‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫ورفيعة‬ ‫طويلة‬ ‫قناة‬ ‫وهي‬‫اإلثنى‬
‫الهضم‬ ‫عمليات‬ ‫معظم‬ ‫فيها‬ ‫وتتم‬ ‫األعورين؛‬ ‫بروز‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫وتنتهي‬ ‫عشر‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫واالمتصاص‬‫الزغابات‬‫الداخلية‬ ‫جدرانها‬ ‫من‬ ‫تبرز‬ ‫الي‬.
10-‫األعوران‬(Cecum:)‫بطول‬ ‫أنبوبان‬ ‫وهما‬15‫النهاية‬ ‫مغلقا‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫سم‬
‫األحي‬ ‫على‬ ‫ويحتويان‬ ،‫بالغليظة‬ ‫الدقيقة‬ ‫األمعاء‬ ‫اتصال‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫يبرزان‬‫اء‬
‫األلياف‬ ‫من‬ ‫لقسم‬ ‫الجزئي‬ ‫الهضم‬ ‫فيهما‬ ‫ويتم‬ ،‫المجهرية‬.
11-‫المستقيم‬(Rectum:)‫أنبوب‬ ‫وهو‬ ،‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الغليظة‬ ‫األمعاء‬ ‫وتمثل‬
‫بطول‬ ‫قصير‬10‫إلى‬ ‫طرحها‬ ‫قبل‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫فضالت‬ ‫خزن‬ ‫وظيفته‬ ‫سم؛‬
‫الماء‬ ‫من‬ ‫قسم‬ ‫امتصاص‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ ،‫الخارج‬.
12-‫المجمع‬(Cloca:)‫فت‬ ‫مع‬ ‫الهضمية‬ ‫القناة‬ ‫فيه‬ ‫تفتح‬ ،‫مشترك‬ ‫تجويف‬ ‫وهو‬‫حات‬
‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫الفضالت‬ ‫طرح‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويتم‬ ‫والتناسلي؛‬ ‫اإلبرازي‬ ‫الجهاز‬.
‫أم‬ ‫البسيط؛‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫بأنه‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتميز‬‫ا‬
‫وتحتوي‬ ،‫أجزاء‬ ‫أربعة‬ ‫من‬ ‫مركبة‬ ‫تكون‬ ‫فيها‬ ‫المعدة‬ ‫فإن‬ ‫المجترات‬
‫المجه‬ ‫األحياء‬ ‫بمساعدة‬ ‫األلياف‬ ‫بهضم‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الكرش‬ ‫على‬‫رية‬
‫على‬ ‫القابلية‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬ ‫الدواجن‬ ‫بينما‬ ‫فيه؛‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬‫هضم‬
‫األلياف‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫العلفية‬ ‫المواد‬.‫و‬‫يعتمد‬
‫الهضم‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫الهضم‬‫اإلنزيمي‬‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتميز‬ ‫كما‬ ،‫في‬
‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫ويستغرق‬ ‫العالية‬ ‫بالكفاءة‬ ‫الدواجن‬3-4‫للمرور‬ ‫ساعات‬
‫خالله‬ ‫من‬
‫الجهاز‬‫الهظمي‬
‫الجهاز‬‫الهظمي‬‫الدجاج‬ ‫في‬
‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬Respiratory System
‫الهوائي‬ ‫والقصبة‬ ‫التنفسية‬ ‫المجاري‬ ‫من‬ ‫يتكون‬‫التي‬ ‫ة‬
‫الرئت‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يؤدي‬ ‫فرعين‬ ‫إلى‬ ‫تتفرع‬‫ين‬.
‫بالرئتين‬ ‫وتتصل‬9‫التجوي‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫هوائية‬ ‫أكياس‬‫ف‬
‫اله‬ ‫القصبة‬ ‫منطقة‬ ‫عند‬ ‫ويوجد‬ ،‫والصدري‬ ‫البطني‬‫وائية‬
‫السفلى‬ ‫الحنجرة‬(Syrinx)‫المسؤول‬ ‫الجزء‬ ‫وهي‬
‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫العليا‬ ‫الحنجرة‬ ‫أما‬ ‫الصوت؛‬ ‫توليد‬ ‫عن‬
‫الصو‬ ‫تلطيف‬ ‫فوظيفتها‬ ‫الهوائية‬ ‫القصبة‬ ‫أعلى‬‫فقط‬ ‫ت‬.

‫رقي‬ ‫جدران‬ ‫ذات‬ ‫أكياس‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الهوائية‬ ‫األكياس‬‫قة‬
‫الدجاج‬ ‫تشريح‬ ‫عند‬ ‫مشاهدتها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ً‫جدا‬.‫تتص‬‫ل‬
‫و‬ ‫بالرئتين‬ ‫الجهتين‬ ‫إحدى‬ ‫من‬ ‫الهوائية‬ ‫األكياس‬‫من‬
‫فة‬ّ‫و‬‫المج‬ ‫بالعظام‬ ‫األخرى‬.

‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬
‫الع‬ ‫بالكفاءة‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتميز‬‫الية‬
‫غاز‬ ‫لتوفير‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫على‬ ‫للمساعدة‬O2‫وطرح‬
2CO‫بعدم‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫التنفس‬ ‫يتميز‬ ‫كما‬ ،‫اإلعت‬‫ماد‬
‫م‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫يتم‬ ‫وإنما‬ ‫والزفير؛‬ ‫الشهيق‬ ‫على‬‫ن‬
‫والخارج‬ ‫الداخل‬ ‫بين‬ ‫الضغط‬ ‫اختالف‬ ‫خالل‬.‫يلعب‬ ‫كما‬
‫حرا‬ ‫درجة‬ ‫تنظيم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ً‫دورا‬ ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬‫رة‬
‫الغد‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫الجسم؛‬‫د‬‫وتت‬ ،‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫العرقية‬‫م‬
‫الجهاز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫طرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العملية‬
‫حوالي‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫كل‬ ‫يحتاج‬ ‫حيث‬ ‫التنفسي؛‬
570‫يالح‬ ‫ولهذا‬ ،‫الجسم‬ ‫من‬ ‫يسحبها‬ ‫للتبخر‬ ‫سعرة‬‫ظ‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫عند‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫اللهاث‬ ‫ظاهرة‬
‫عن‬26ْ‫م‬.

‫الجلد‬Skin:
‫العرقي‬ ‫الغدد‬ ‫على‬ ‫احتوائه‬ ‫بعدم‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الجلد‬ ‫يتميز‬‫أو‬ ‫ة‬
‫تسمى‬ ‫الذنب‬ ‫مؤخرة‬ ‫عند‬ ‫واحدة‬ ‫دهنية‬ ‫غدة‬ ‫عدا‬ ‫الدهنية‬
(Preen Gland)‫الريش‬ ‫تغطية‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫دهنية‬ ‫مادة‬ ‫تفرز‬
‫الجوية‬ ‫الظروف‬ ‫من‬ ‫لحمايته‬.
‫طبقتين‬ ‫من‬ ‫الجلد‬ ‫يتكون‬:‫الجل‬ ‫من‬ ‫ويبرز‬ ،‫وداخلية‬ ‫خارجية‬‫د‬
‫واألرجل‬ ‫والداليتان‬ ‫العرف‬ ‫ماعدا‬ ‫الجسم‬ ‫يغطي‬ ‫الذي‬ ‫الريش‬
‫السالالت‬ ‫معظم‬ ‫في‬.
‫كال‬ ‫أو‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الصبغات‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫الجلد‬ ‫لون‬ ‫يعتمد‬
‫الطبقتين‬
‫العضلي‬ ‫الجهاز‬
‫عمل‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫األعضاء‬ ‫هي‬ ‫العضلية‬ ‫األنسجة‬ ‫تعتبر‬‫ية‬
‫تع‬ ‫كما‬ ،‫الجسم‬ ‫في‬ ‫الحركة‬ ‫تولد‬ ‫التي‬ ‫واالنبساط‬ ‫التقلص‬‫طي‬
‫العظمي‬ ‫بالهيكل‬ ‫ارتباطها‬ ‫بعد‬ ‫ومظهره‬ ‫العام‬ ‫شكله‬ ‫للجسم‬.
‫وهي‬ ،‫العضالت‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬ ‫ويوجد‬:

1-‫العضالت‬‫الملساء‬:‫الالإرادية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫والتي‬
‫مثل‬:‫واألمعاء‬ ‫والشرايين‬ ‫األوردة‬.
2-‫عضالت‬‫القلب‬.
3-‫العضالت‬‫الجسمية‬:‫ن‬ّ‫و‬‫وتك‬‫تخ‬ ‫وجميعها‬ ،‫األكبر‬ ‫الجزء‬‫ضع‬
‫األكل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫وهي‬ ‫اإلرادية‬ ‫للسيطرة‬.‫وتع‬‫تبر‬
‫العضالت‬ ‫لتجمع‬ ‫األماكن‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫الفخذ‬ ‫ثم‬ ‫الصدر‬ ‫عضلة‬.
‫ت‬ ‫موقعها‬ ‫بحكم‬ ‫الصدر‬ ‫عضلة‬ ‫فإن‬ ‫الطيران؛‬ ‫لخاصية‬ ‫وبالنظر‬‫كون‬
‫متطورة‬.‫نوعين‬ ‫على‬ ‫العضالت‬ ‫تكون‬ ً‫ة‬‫وعاد‬‫هما‬:‫الحمراء‬
‫صبغة‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫واألولى‬ ،‫والبيضاء‬
(Myoglobin)‫الحديد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫وهي‬
‫االبرازي‬ ‫الجهاز‬
‫من‬ ‫ويتكون‬ ،‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫البول‬ ‫طرح‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫الجهاز‬ ‫وهو‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫بفتحة‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يفتح‬ ‫اللذان‬ ‫والحالبان‬ ،‫الكليتان‬‫مجمع‬.
‫على‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫الكلى‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫على‬ ‫الدواجن‬ ‫جسم‬ ‫ويحتوي‬
‫ك‬ ‫وتتكون‬ ،‫البطني‬ ‫التجويف‬ ‫أعلى‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫جانبي‬‫ل‬
‫فصوص‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫منهما‬.‫مجمو‬ ‫للكلية‬ ‫األساسي‬ ‫والتركيب‬‫عة‬
‫تسمى‬ ‫األنابيب‬ ‫من‬(Nephrons)‫من‬ ‫الدم‬ ‫مرور‬ ‫عند‬ ‫حيث‬
‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يترشح‬ ‫الدم‬ ‫وبروتين‬ ‫الخاليا‬ ‫فإن‬ ‫خاللها‬.‫والبول‬
‫يت‬ ‫معظمها‬ ‫بيضاء‬ ‫مادة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مصفر‬ ‫سائل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫كون‬
‫حامض‬ ‫من‬‫اليوريك‬‫اللون‬ ‫الدواجن‬ ‫زرق‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
‫األبيض‬.‫عملي‬ ‫نواتج‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫المجترات‬ ‫عن‬ ‫الدواجن‬ ‫وتختلف‬‫ات‬
‫حامض‬ ‫هي‬ ‫النيتروجين‬ ‫تمثيل‬‫اليوريك‬‫ك‬ ،‫اليوريا‬ ‫وليس‬‫تلعب‬ ‫ما‬
‫التوازن‬ ‫في‬ ً‫دورا‬ ‫الكليتان‬‫اإلزموزي‬‫الجسم‬ ‫لسوائل‬.‫أن‬ ‫كما‬‫ها‬
‫ف‬ ‫فضالته‬ ‫يطرح‬ ‫البولي‬ ‫الجهاز‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫المجترات‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬‫ي‬
‫المجترات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫مستقلة‬ ‫بفتحة‬ ‫وليس‬ ‫المجمع‬.
‫الدوري‬ ‫الجهاز‬
‫عالي‬ ‫كفاءة‬ ‫ذو‬ ‫دوران‬ ‫جهاز‬ ‫تمتلك‬ ‫بأنها‬ ‫الدواجن‬ ‫تتميز‬‫ة‬
‫األكسجي‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫وكميات‬ ‫الغازات‬ ‫بتبادل‬ ‫يسمح‬‫و‬ ‫ن‬
2CO‫الالزم‬ ‫التمثيل‬ ‫من‬ ‫عالي‬ ‫معدل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫لكي‬
‫الطيور‬ ‫من‬ ‫لكونها‬.‫أرب‬ ‫من‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫القلب‬ ‫ويتكون‬‫عة‬
‫تجاويف‬:‫حوالي‬ ‫الدم‬ ‫ويكون‬ ،‫وبطينين‬ ‫أذينين‬8%‫من‬
‫عمر‬ ‫عند‬ ‫لألفراخ‬ ‫الحي‬ ‫الوزن‬1-2‫وحوالي‬ ‫أسبوع‬6%
‫البالغ‬ ‫الدجاج‬ ‫في‬.‫في‬ ‫القلب‬ ‫ضربات‬ ‫عدد‬ ‫وتتراوح‬
‫من‬ ‫الدجاج‬250-350‫ومن‬ ،‫والحجم‬ ‫الساللة‬ ‫حسب‬
‫الدم‬ ‫وظائف‬ ‫أهم‬:‫أكسيد‬ ‫وثاني‬ ‫األكسجين‬ ‫نقل‬
‫درجة‬ ‫وتنظيم‬ ‫والهرمونات‬ ‫الغذائية‬ ‫والعناصر‬ ‫الكربون‬
‫الحيوية‬ ‫الفعاليات‬ ‫نواتج‬ ‫من‬ ‫والتخلص‬ ‫الجسم‬ ‫حرارة‬.
‫من‬ ‫القانصة‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫الطحال‬ ‫ويعتبر‬
‫كريات‬ ‫بتكوين‬ ‫ويقوم‬ ،‫الدوران‬ ‫بجهاز‬ ‫الملحقة‬ ‫األجهزة‬
‫الحمر‬ ‫للكريات‬ ‫كمخزن‬ ‫ويعمل‬ ،‫والبيضاء‬ ‫الحمراء‬ ‫الدم‬‫اء‬
‫الذكري‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬
‫الناقل‬ ‫والوعاء‬ ‫الخصيتين‬ ‫من‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬.
‫التجويف‬ ‫أعلى‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫الخصيتان‬ ‫تقع‬
‫ا‬ ‫المجترات‬ ‫من‬ ‫العكس‬ ‫على‬ ‫الكليتين‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫البطني‬‫لتي‬
‫لونهما‬ ‫الفاصولياء‬ ‫حبة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وهما‬ ،‫الجسم‬ ‫خارج‬ ‫تقع‬
‫الصفرة‬ ‫إلى‬ ‫مائل‬.‫الق‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫خصية‬ ‫كل‬ ‫وتتكون‬‫نوات‬
‫المنوية‬ ‫الحيوانات‬ ‫جدرانها‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الرفيعة‬.‫وتص‬‫هذه‬ ‫ب‬
‫تسمى‬ ‫خصية‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫قناة‬ ‫في‬ ‫القنوات‬"‫النا‬ ‫الوعاء‬‫قل‬"
(Ductus Deferens)‫تجويف‬ ‫في‬ ‫الوعاءان‬ ‫هذان‬ ‫ويصب‬ ،
‫صغيرة‬ ‫حلمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجمع‬.‫المجمع‬ ‫تجويف‬ ‫في‬ ‫ويوجد‬
‫ويمكن‬ ‫سفاد‬ ‫كعضو‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الطيات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫للذكور‬
‫يوم‬ ‫عمر‬ ‫عند‬ ‫األفراخ‬ ‫في‬ ‫الجنس‬ ‫تمييز‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫االعتماد‬
‫واحد‬.‫للذكو‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫نشاط‬ ‫يتأثر‬ ،‫اإلناث‬ ‫في‬ ‫وكما‬‫ر‬
‫على‬ ‫تأثيرها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ساعات‬ ‫وعدد‬ ‫النهار‬ ‫بطول‬
‫الهرمونات‬ ‫إفراز‬ ‫تحفز‬ ‫التي‬ ‫النخامية‬ ‫للغدة‬ ‫األمامي‬ ‫الفص‬
‫الجنسية‬
‫االنثوي‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬
‫ا‬ ‫المبيض‬ ‫من‬ ‫األنثوي‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬‫أليسر‬
‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫اليسرى؛‬ ‫البيض‬ ‫وقناة‬
‫الة‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫وغير‬ ‫أثرية‬ ‫اليمنى‬.
‫البويضات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫المبيض‬ ‫يتكون‬
‫من‬ ‫حجمها‬ ‫يتراوح‬ ‫والتي‬ ،‫الحجم‬ ‫المختلفة‬
‫الصفار‬ ‫بحجم‬ ‫الكبير‬ ‫إلى‬ ‫المجهري‬‫اإلعتيادي‬.
‫يوجد‬ ً‫ة‬‫وعاد‬5-6‫الصفار‬ ‫بحجم‬ ‫ناضجة‬ ‫بويضات‬
‫اإلعتيادي‬ً‫جدا‬ ‫رقيق‬ ‫بغشاء‬ ‫بويضة‬ ‫كل‬ ‫وتحاط‬ ،
‫ماعدا‬ ‫الدموية؛‬ ‫األوعية‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫فيه‬ ‫تنتشر‬
‫تسمى‬ ‫رفيعة‬ ‫منطقة‬"‫االستكما‬"‫تش‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬‫قق‬
‫البويضة‬ ‫وانطالق‬ ‫الغشاء‬ ‫هذا‬.
‫التالية‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫اليسرى‬ ‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫تتكون‬:

1-‫القمع‬(infundibulum:)‫على‬ ‫ويكون‬ ،‫األول‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬
‫المبي‬ ‫من‬ ‫المنطلقة‬ ‫البويضة‬ ‫التقاط‬ ‫وظيفته‬ ‫قمع‬ ‫شكل‬‫ض‬.
‫حوالي‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتستغرق‬15‫التق‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ً‫وأحيانا‬ ‫دقيقة‬‫اط‬
‫امتصا‬ ‫يعاد‬ ‫ثم‬ ‫البطني‬ ‫التجويف‬ ‫في‬ ‫فتسقط‬ ‫البويضة‬‫من‬ ‫صها‬
‫الجسم‬ ‫قبل‬.

2-‫المعظم‬(Magnum:)‫يبلغ‬ ،‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫أجزاء‬ ‫أطول‬ ‫وهو‬
‫طوله‬33‫أرب‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫البيض‬ ‫بياض‬ ‫إفراز‬ ‫فيه‬ ‫ويتم‬ ‫سم‬‫عة‬
‫طبقات؛‬‫اثتنان‬‫رقيقة‬ ‫واثنتان‬ ‫سميكة‬.‫الداخلي‬ ‫والطبقة‬‫ة‬
‫تسمى‬ ‫السميكة‬"‫الكالزا‬"‫تعمل‬ ‫نابض‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وتكون‬
‫الصفار‬ ‫تثبيت‬ ‫على‬.‫ح‬ ‫البياض‬ ‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫وتستغرق‬‫والي‬3
‫ساعات‬.
3
-‫البرزخ‬(Isthmus:)‫طوله‬ ‫ويبلغ‬11‫فيه‬ ‫البيضة‬ ‫وتستغرق‬ ،‫سم‬
‫حوالي‬1.25‫ساعة‬.‫غشاءان‬ ‫وهما‬ ‫القشرة‬ ‫غشائي‬ ‫إفراز‬ ‫وظيفته‬
‫الم‬ ‫ماعدا‬ ‫البيضة‬ ‫أجزاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫بعضهما‬ ‫مع‬ ‫ملتصقان‬ ‫رقيقان‬‫نطقة‬
‫الفس‬ ‫أو‬ ‫الفجوة‬ ‫لتكوين‬ ‫ينفصالن‬ ‫حيث‬ ‫البيضة؛‬ ‫من‬ ‫العريضة‬‫حة‬
‫الهوائية‬.

4-‫الرحم‬(Uterus:)‫حوالي‬ ‫طوله‬ ‫ويبلغ‬10‫مادة‬ ‫إفراز‬ ‫ويتم‬ ،‫سم‬
‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫وهي‬ ‫القشرة‬.‫حوالي‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتستغرق‬
20.75‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫أطول‬ ‫البيضة‬ ‫تبقى‬ ‫وفيه‬ ،‫ساعة‬،‫ها‬
‫تسمى‬ ‫عضوية‬ ‫بطبقة‬ ‫القشرة‬ ‫وتغطي‬"‫الكيوتكل‬"‫على‬ ‫تعمل‬‫سد‬
‫البكت‬ ‫دخول‬ ‫تمنع‬ ‫كما‬ ‫الرطوبة؛‬ ‫فقدان‬ ‫وتقليل‬ ‫القشرة‬ ‫مسامات‬‫يريا‬.
‫ح‬ ‫وفي‬ ‫القشرة‬ ‫صبغات‬ ‫بإفراز‬ ‫تقوم‬ ‫خاليا‬ ‫على‬ ‫الرحم‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬‫الة‬
‫أبيض‬ ‫البيضة‬ ‫لون‬ ‫يكون‬ ‫افرازها‬ ‫عدم‬.

5
-‫المهبل‬(Vagina:)‫قناة‬ ‫من‬ ‫األخير‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬
‫حوالي‬ ‫طوله‬ ‫يبلغ‬ ،‫البيض‬7‫فيه‬ ‫وتبقى‬ ‫سم‬
‫حوالي‬ ‫البيضة‬½‫استدارة‬ ‫يتم‬ ‫وفيه‬ ،‫ساعة‬
‫بزاوية‬ ‫البيضة‬180ْ‫إلى‬ ‫الرفيع‬ ‫الجزء‬ ‫ليكون‬
،‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫عضالت‬ ‫إحكام‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫الخلف‬
‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫البيضة‬ ‫دفع‬ ‫على‬ ‫ويساعد‬.

6-‫المجمع‬(Cloca:)‫تؤدي‬ ‫فتحة‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬
‫اليسرى‬ ‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫إلى‬.

Internal systems of chicken
Internal systems of chicken

Contenu connexe

Tendances (20)

Fowel Cholera
Fowel CholeraFowel Cholera
Fowel Cholera
 
Pandemics: The Past Present and Future
Pandemics: The Past Present and FuturePandemics: The Past Present and Future
Pandemics: The Past Present and Future
 
La famille des Enterobacteriaceae
La famille des EnterobacteriaceaeLa famille des Enterobacteriaceae
La famille des Enterobacteriaceae
 
Malaria ppt
Malaria pptMalaria ppt
Malaria ppt
 
Identification des bactéries "Galerie biohimique "API"
Identification  des bactéries "Galerie biohimique "API"Identification  des bactéries "Galerie biohimique "API"
Identification des bactéries "Galerie biohimique "API"
 
Avian Reo Virus
Avian Reo VirusAvian Reo Virus
Avian Reo Virus
 
Cours Hypersensibilité de Type III harmacie 2017
Cours Hypersensibilité de Type III harmacie 2017Cours Hypersensibilité de Type III harmacie 2017
Cours Hypersensibilité de Type III harmacie 2017
 
Infectious bursal diseaes
Infectious bursal diseaesInfectious bursal diseaes
Infectious bursal diseaes
 
Chikungunya
ChikungunyaChikungunya
Chikungunya
 
Vaccination and Immunization
Vaccination and ImmunizationVaccination and Immunization
Vaccination and Immunization
 
Virus de la rage
Virus de la rageVirus de la rage
Virus de la rage
 
Traitement de la tuberculose
Traitement de la tuberculose Traitement de la tuberculose
Traitement de la tuberculose
 
Pseudomonas mahadippt
Pseudomonas mahadipptPseudomonas mahadippt
Pseudomonas mahadippt
 
Arbovirus An Overview
Arbovirus An OverviewArbovirus An Overview
Arbovirus An Overview
 
Quizz Hypersensibilité de type II
Quizz Hypersensibilité de  type IIQuizz Hypersensibilité de  type II
Quizz Hypersensibilité de type II
 
Shigella
ShigellaShigella
Shigella
 
Introduction to veterinary microbiology
Introduction to veterinary microbiologyIntroduction to veterinary microbiology
Introduction to veterinary microbiology
 
Respiratory problems application of vaccines
Respiratory problems application of vaccinesRespiratory problems application of vaccines
Respiratory problems application of vaccines
 
Coronavirus Disease (COVID- 19)
Coronavirus Disease (COVID- 19)Coronavirus Disease (COVID- 19)
Coronavirus Disease (COVID- 19)
 
Rickettsiae
RickettsiaeRickettsiae
Rickettsiae
 

Similaire à Internal systems of chicken

فسيولوجيا الجسم.pdf
فسيولوجيا الجسم.pdfفسيولوجيا الجسم.pdf
فسيولوجيا الجسم.pdfehabelshahed
 
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 -  General Entomolog - Alimentary canalLect 7 -  General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canalElsayed Bayoumy
 
بحث الاحياء
بحث الاحياءبحث الاحياء
بحث الاحياءAkram Baomar
 
جهاز الإنسان
جهاز الإنسانجهاز الإنسان
جهاز الإنسان83486
 
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي1371996
 
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي1371996
 
الجهاز الهضمي في الانسان
الجهاز الهضمي في الانسانالجهاز الهضمي في الانسان
الجهاز الهضمي في الانسانDoaaHassan46
 
الجهاز الهضمي(2)
الجهاز الهضمي(2)الجهاز الهضمي(2)
الجهاز الهضمي(2)samia2013
 
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory SystemLect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory SystemElsayed Bayoumy
 
اللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضمياللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضميMarah Subuh
 
اللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضمياللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضميMarah Subuh
 
مذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدين
مذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدينمذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدين
مذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدينssuser2e4a96
 

Similaire à Internal systems of chicken (20)

فسيولوجيا الجسم.pdf
فسيولوجيا الجسم.pdfفسيولوجيا الجسم.pdf
فسيولوجيا الجسم.pdf
 
Arthropoda
Arthropoda Arthropoda
Arthropoda
 
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 -  General Entomolog - Alimentary canalLect 7 -  General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
 
242
242242
242
 
بحث الاحياء
بحث الاحياءبحث الاحياء
بحث الاحياء
 
علوم 2
علوم 2علوم 2
علوم 2
 
علوم 2
علوم 2علوم 2
علوم 2
 
جهاز الإنسان
جهاز الإنسانجهاز الإنسان
جهاز الإنسان
 
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي
 
اجهزة جسم الانسان
اجهزة جسم الانساناجهزة جسم الانسان
اجهزة جسم الانسان
 
اجهزة جسم الانسان
اجهزة جسم الانساناجهزة جسم الانسان
اجهزة جسم الانسان
 
اجهزة جسم الانسان
اجهزة جسم الانساناجهزة جسم الانسان
اجهزة جسم الانسان
 
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي
 
الجهاز الهضمي في الانسان
الجهاز الهضمي في الانسانالجهاز الهضمي في الانسان
الجهاز الهضمي في الانسان
 
الجهاز الهضمي(2)
الجهاز الهضمي(2)الجهاز الهضمي(2)
الجهاز الهضمي(2)
 
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory SystemLect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
 
3ـ الاسفنجيات واللاسعات
3ـ الاسفنجيات واللاسعات3ـ الاسفنجيات واللاسعات
3ـ الاسفنجيات واللاسعات
 
اللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضمياللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضمي
 
اللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضمياللجهاز الهضمي
اللجهاز الهضمي
 
مذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدين
مذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدينمذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدين
مذكرة الاحياء 3ثانوي ا. محمد نور الدين
 

Dernier

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Dernier (20)

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 

Internal systems of chicken

  • 3. ‫الهيكل‬‫الدجاج‬ ‫في‬ ‫العظمي‬ ‫يتميز‬‫و‬ ‫ومندمج‬ ‫متراص‬ ‫بكونه‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫كونها‬ ‫للدواجن‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬‫خفيف‬ ‫العظ‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫الطيران؛‬ ‫على‬ ‫لمساعدتها‬ ‫الحركة‬ ‫وسهل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫وقوي‬ ‫الوزن‬‫ام‬ ‫بالرئتي‬ ‫بدورها‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫الهوائية‬ ‫باألكياس‬ ‫وتتصل‬ ‫مجوفة‬ ‫تكون‬‫ن‬. ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ،‫الجمجمة‬ ‫من‬ ‫عامة‬ ‫بصورة‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫العظمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬، ‫والخلفية‬ ‫األمامية‬ ‫األطراف‬ ،‫األضالع‬ ،‫القص‬ ‫عظم‬. ‫آخ‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬ ‫فإن‬ ،‫المجوفة‬ ‫العظام‬ ‫إلى‬ ‫وباإلضافة‬‫من‬ ‫ر‬ ‫تسمى‬ ‫العظام‬"‫اللينة‬ ‫أو‬ ‫النخاعية‬ ‫العظام‬"((Medullary)‫شوكات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫النخاع‬ ‫فجوات‬ ‫تمأل‬ ‫عظمية‬.‫ل‬ ‫الالزم‬ ‫للكالسيوم‬ ‫كمصدر‬ ‫العظام‬ ‫هذه‬ ‫وتعمل‬‫بناء‬ ‫العظام‬ ‫هذه‬ ‫وتشمل‬ ،‫القشرة‬:،‫والقص‬ ،‫والحوض‬ ،‫والفخذ‬ ،‫القصبة‬ ‫عظم‬ ‫الكتف‬ ‫ولوح‬ ،‫والزند‬ ،‫واألصابع‬ ،‫واألضالع‬.‫في‬ ‫موجودة‬ ‫غير‬ ‫العظام‬ ‫وهذه‬ ‫هرمون‬ ‫بفعل‬ ‫اإلناث‬ ‫في‬ ‫تكوينها‬ ‫ويمكن‬ ‫الذكور‬‫اإلستروجين‬‫البدء‬ ‫قبل‬‫بوضع‬ ‫البيض‬‫؛‬
  • 4. ‫الدجاج‬ ‫في‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫العظام‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الدجاجة‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫علم‬‫البيض‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫الغذاء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكالسيوم‬ ‫من‬ ‫احتياجاتها‬ ‫توفير‬ ‫من‬ ‫والبد‬‫لدجاجة‬ ‫تفقد‬40%‫وضع‬ ‫بعد‬ ‫العظمي‬ ‫الجهاز‬ ‫كالسيوم‬ ‫من‬6‫فقط‬ ‫بيضات‬. ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫واألضالع‬‫جزئين‬‫بالعم‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫تتصل‬ ‫أزواج‬ ‫سبعة‬ ‫وعددها‬‫ود‬ ‫والثاني‬ ‫األول‬ ‫األضالع‬ ‫ماعدا‬ ‫القص‬ ‫بعظم‬ ‫األخرى‬ ‫الجهة‬ ‫ومن‬ ‫الفقري‬ ‫واألخير‬ ‫أهم‬‫هي‬ ‫اللحم‬ ‫لفروج‬ ‫بالنسبة‬ ‫العظمي‬ ‫الهيكل‬ ‫أجزاء‬:‫وعظم‬ ،‫القص‬ ‫عظم‬ ‫ا‬ ‫لدجاج‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫العضالت؛‬ ‫لتجمع‬ ‫األجزاء‬ ‫أكبر‬ ‫باعتبارها‬ ‫الفخذ‬‫فإن‬ ‫لبيض‬ ‫هما‬ ‫األجزاء‬ ‫أهم‬:‫عل‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫بينهما‬ ‫المسافة‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫العانة‬ ‫عظمتي‬‫قابلية‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫إصبعين‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫بينهما‬ ‫المسافة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫حيث‬ ‫البيض؛‬ ‫إنتاج‬‫أن‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫فإنها‬ ‫إصبعين‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ،‫للبيض‬ ‫منتجة‬ ‫الدجاجة‬ ‫البيض‬ ‫إنتاج‬ ‫عن‬ ‫متوقفة‬ ‫الدجاجة‬
  • 5.
  • 6. ‫الجهاز‬‫الهظمي‬ ‫التالية‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬: 1-‫والمنقار‬ ‫الفم‬(Beak):‫جزء‬ ‫إلى‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الفم‬ ‫يتحور‬ ‫حيث‬‫متقرن‬ ‫يسمى‬"‫المنقار‬."‫من‬ ‫ويتكون‬‫جزئين‬‫واألسفل‬ ‫ثابت‬ ‫األعلى‬ ‫يكون‬ ‫متحرك‬.‫في‬ ‫ويستخدم‬ ،‫األسنان‬ ‫على‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الفم‬ ‫يحتوي‬ ‫وال‬ ‫الغذائية‬ ‫والمواد‬ ‫الحبوب‬ ‫التقاط‬.‫مثل‬ ‫غضروفي‬ ‫لسان‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬‫ث‬ ‫تق‬ ‫التي‬ ‫اللعابية‬ ‫الغدد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الفم‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬ ‫الشكل؛‬‫وم‬ ‫اللعاب‬ ‫بإفراز‬. 2-‫المريء‬(Esophagus):‫حوالي‬ ‫طوله‬ ‫يبلغ‬ ‫عضلي‬ ‫أنبوب‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ 25‫سم‬.‫عن‬ ‫المعدة‬ ‫إلى‬ ‫الفم‬ ‫من‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫مادة‬ ‫جدرانه‬ ‫من‬ ‫يفرز‬ ‫كما‬ ‫جدرانه؛‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التقلصات‬ ‫طريق‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫انزالق‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫مخاطية‬. 3-‫الحوصلة‬(Crop):،‫المريء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يبرز‬ ‫كيسي‬ ‫تركيب‬ ‫وهي‬ ‫التخم‬ ‫بعض‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫مؤقتة؛‬ ‫بصورة‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫خزن‬ ‫وظيفتها‬‫ر‬ ‫فيها‬ ‫الموجودة‬ ‫الرطوبة‬ ‫نتيجة‬
  • 7. ‫الجهاز‬‫الهظمي‬ 4-‫ّية‬‫د‬‫الغ‬ ‫المعدة‬(Proventriculus:)‫من‬ ‫تتصل‬ ‫الشكل‬ ‫مغزلي‬ ‫ّي‬‫د‬‫غ‬ ‫تركيب‬ ‫وهي‬ ‫بالقانصة‬ ‫األسفل‬ ‫ومن‬ ‫بالمريء‬ ‫األعلى‬(Gizzard)‫الهاضمة‬ ‫العصارات‬ ‫إفراز‬ ‫فيها‬ ‫ويتم‬ ‫حامض‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬HCL‫الببسين‬ ‫وإنزيم‬. 5-‫القانصة‬(Gizzard:)ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتسمى‬ ‫ّية‬‫د‬‫الغ‬ ‫المعدة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫عضلي‬ ‫تركيب‬ ‫وهي‬"‫ا‬‫لمعدة‬ ‫العضلية‬."‫األول‬ ‫تقوم‬ ‫رقيقة‬ ‫واألخرى‬ ‫سميكة‬ ‫إحداهما‬ ‫العضالت‬ ‫من‬ ‫زوجين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬‫ى‬ ‫إلى‬ ‫الغذاء‬ ‫لدفع‬ ‫الالزمة‬ ‫القوة‬ ‫الرقيقة‬ ‫األخرى‬ ‫وتوفر‬ ‫الصلبة‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫بطحن‬‫األمعاء‬. ‫مادة‬ ‫من‬ ‫بطبقة‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫القانصة‬ ‫وتبطن‬‫متقرنة‬‫الغذاء‬ ‫لطحن‬ ‫الالزمة‬ ‫الطوع‬ ‫توفر‬. 6-‫اإلثنى‬‫عشر‬(Duodenum:)‫شكل‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫الدقيقة‬ ‫األمعاء‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬ ‫حرف‬"U"‫البنكرياس‬ ‫ذراعيه‬ ‫بين‬ ‫ويضم‬ ،. 7-‫البنكرياس‬(Pancreas:)‫بين‬ ‫تقع‬ ،‫فصوص‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫غدة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫ذراعي‬‫اإلثنى‬‫نهاية‬ ‫في‬ ‫محتوياتها‬ ‫تصب‬ ‫قناة‬ ‫فص‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ويبرز‬ ‫عشر‬‫اإلثنى‬‫عش‬‫ر‬.‫يقوم‬ ‫والدهون‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫هضم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫اإلنزيمات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بإفراز‬ ‫البنكرياس‬ ‫والبروتينات‬
  • 8. •. -8-‫الكبد‬(Liver:)‫فصين؛‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الهضمي‬ ‫بالجهاز‬ ‫الملحقة‬ ‫الغدد‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫األيسر‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫األيمن‬.‫ا‬ ‫الصفراء‬ ‫مادة‬ ‫بنقل‬ ‫تقوم‬ ‫قناة‬ ‫فص‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ويبرز‬‫لتي‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫تصبان‬ ‫الكبد‬ ‫في‬ ‫تتكون‬‫اإلثنى‬‫البنك‬ ‫قنوات‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫عشر‬،‫رياس‬ ‫يسمى‬ ‫كيس‬ ‫لتكوين‬ ‫اليمنى‬ ‫القناة‬ ‫وتتوسع‬"‫الصفراء‬ ‫كيس‬"‫بخ‬ ‫يقوم‬‫مادة‬ ‫زن‬ ‫الصفراء‬.‫هضمها‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫الدهون؛‬ ‫استحالب‬ ‫على‬ ‫الصفراء‬ ‫مادة‬ ‫وتعمل‬. 9-‫الدقيقة‬ ‫األمعاء‬(Small Intestine:)‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫ورفيعة‬ ‫طويلة‬ ‫قناة‬ ‫وهي‬‫اإلثنى‬ ‫الهضم‬ ‫عمليات‬ ‫معظم‬ ‫فيها‬ ‫وتتم‬ ‫األعورين؛‬ ‫بروز‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫وتنتهي‬ ‫عشر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واالمتصاص‬‫الزغابات‬‫الداخلية‬ ‫جدرانها‬ ‫من‬ ‫تبرز‬ ‫الي‬. 10-‫األعوران‬(Cecum:)‫بطول‬ ‫أنبوبان‬ ‫وهما‬15‫النهاية‬ ‫مغلقا‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫سم‬ ‫األحي‬ ‫على‬ ‫ويحتويان‬ ،‫بالغليظة‬ ‫الدقيقة‬ ‫األمعاء‬ ‫اتصال‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫يبرزان‬‫اء‬ ‫األلياف‬ ‫من‬ ‫لقسم‬ ‫الجزئي‬ ‫الهضم‬ ‫فيهما‬ ‫ويتم‬ ،‫المجهرية‬. 11-‫المستقيم‬(Rectum:)‫أنبوب‬ ‫وهو‬ ،‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الغليظة‬ ‫األمعاء‬ ‫وتمثل‬ ‫بطول‬ ‫قصير‬10‫إلى‬ ‫طرحها‬ ‫قبل‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫فضالت‬ ‫خزن‬ ‫وظيفته‬ ‫سم؛‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫قسم‬ ‫امتصاص‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ ،‫الخارج‬. 12-‫المجمع‬(Cloca:)‫فت‬ ‫مع‬ ‫الهضمية‬ ‫القناة‬ ‫فيه‬ ‫تفتح‬ ،‫مشترك‬ ‫تجويف‬ ‫وهو‬‫حات‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫الفضالت‬ ‫طرح‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويتم‬ ‫والتناسلي؛‬ ‫اإلبرازي‬ ‫الجهاز‬.
  • 9. ‫أم‬ ‫البسيط؛‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫بأنه‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتميز‬‫ا‬ ‫وتحتوي‬ ،‫أجزاء‬ ‫أربعة‬ ‫من‬ ‫مركبة‬ ‫تكون‬ ‫فيها‬ ‫المعدة‬ ‫فإن‬ ‫المجترات‬ ‫المجه‬ ‫األحياء‬ ‫بمساعدة‬ ‫األلياف‬ ‫بهضم‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الكرش‬ ‫على‬‫رية‬ ‫على‬ ‫القابلية‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬ ‫الدواجن‬ ‫بينما‬ ‫فيه؛‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬‫هضم‬ ‫األلياف‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫العلفية‬ ‫المواد‬.‫و‬‫يعتمد‬ ‫الهضم‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫الهضم‬‫اإلنزيمي‬‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتميز‬ ‫كما‬ ،‫في‬ ‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫ويستغرق‬ ‫العالية‬ ‫بالكفاءة‬ ‫الدواجن‬3-4‫للمرور‬ ‫ساعات‬ ‫خالله‬ ‫من‬
  • 12. ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬Respiratory System ‫الهوائي‬ ‫والقصبة‬ ‫التنفسية‬ ‫المجاري‬ ‫من‬ ‫يتكون‬‫التي‬ ‫ة‬ ‫الرئت‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يؤدي‬ ‫فرعين‬ ‫إلى‬ ‫تتفرع‬‫ين‬. ‫بالرئتين‬ ‫وتتصل‬9‫التجوي‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫هوائية‬ ‫أكياس‬‫ف‬ ‫اله‬ ‫القصبة‬ ‫منطقة‬ ‫عند‬ ‫ويوجد‬ ،‫والصدري‬ ‫البطني‬‫وائية‬ ‫السفلى‬ ‫الحنجرة‬(Syrinx)‫المسؤول‬ ‫الجزء‬ ‫وهي‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫العليا‬ ‫الحنجرة‬ ‫أما‬ ‫الصوت؛‬ ‫توليد‬ ‫عن‬ ‫الصو‬ ‫تلطيف‬ ‫فوظيفتها‬ ‫الهوائية‬ ‫القصبة‬ ‫أعلى‬‫فقط‬ ‫ت‬.  ‫رقي‬ ‫جدران‬ ‫ذات‬ ‫أكياس‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الهوائية‬ ‫األكياس‬‫قة‬ ‫الدجاج‬ ‫تشريح‬ ‫عند‬ ‫مشاهدتها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ً‫جدا‬.‫تتص‬‫ل‬ ‫و‬ ‫بالرئتين‬ ‫الجهتين‬ ‫إحدى‬ ‫من‬ ‫الهوائية‬ ‫األكياس‬‫من‬ ‫فة‬ّ‫و‬‫المج‬ ‫بالعظام‬ ‫األخرى‬. 
  • 13. ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫الع‬ ‫بالكفاءة‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتميز‬‫الية‬ ‫غاز‬ ‫لتوفير‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫على‬ ‫للمساعدة‬O2‫وطرح‬ 2CO‫بعدم‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫التنفس‬ ‫يتميز‬ ‫كما‬ ،‫اإلعت‬‫ماد‬ ‫م‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫يتم‬ ‫وإنما‬ ‫والزفير؛‬ ‫الشهيق‬ ‫على‬‫ن‬ ‫والخارج‬ ‫الداخل‬ ‫بين‬ ‫الضغط‬ ‫اختالف‬ ‫خالل‬.‫يلعب‬ ‫كما‬ ‫حرا‬ ‫درجة‬ ‫تنظيم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ً‫دورا‬ ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬‫رة‬ ‫الغد‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫الجسم؛‬‫د‬‫وتت‬ ،‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫العرقية‬‫م‬ ‫الجهاز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫طرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العملية‬ ‫حوالي‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫كل‬ ‫يحتاج‬ ‫حيث‬ ‫التنفسي؛‬ 570‫يالح‬ ‫ولهذا‬ ،‫الجسم‬ ‫من‬ ‫يسحبها‬ ‫للتبخر‬ ‫سعرة‬‫ظ‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫عند‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫اللهاث‬ ‫ظاهرة‬ ‫عن‬26ْ‫م‬. 
  • 14.
  • 15. ‫الجلد‬Skin: ‫العرقي‬ ‫الغدد‬ ‫على‬ ‫احتوائه‬ ‫بعدم‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫الجلد‬ ‫يتميز‬‫أو‬ ‫ة‬ ‫تسمى‬ ‫الذنب‬ ‫مؤخرة‬ ‫عند‬ ‫واحدة‬ ‫دهنية‬ ‫غدة‬ ‫عدا‬ ‫الدهنية‬ (Preen Gland)‫الريش‬ ‫تغطية‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫دهنية‬ ‫مادة‬ ‫تفرز‬ ‫الجوية‬ ‫الظروف‬ ‫من‬ ‫لحمايته‬. ‫طبقتين‬ ‫من‬ ‫الجلد‬ ‫يتكون‬:‫الجل‬ ‫من‬ ‫ويبرز‬ ،‫وداخلية‬ ‫خارجية‬‫د‬ ‫واألرجل‬ ‫والداليتان‬ ‫العرف‬ ‫ماعدا‬ ‫الجسم‬ ‫يغطي‬ ‫الذي‬ ‫الريش‬ ‫السالالت‬ ‫معظم‬ ‫في‬. ‫كال‬ ‫أو‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الصبغات‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫الجلد‬ ‫لون‬ ‫يعتمد‬ ‫الطبقتين‬
  • 16. ‫العضلي‬ ‫الجهاز‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫األعضاء‬ ‫هي‬ ‫العضلية‬ ‫األنسجة‬ ‫تعتبر‬‫ية‬ ‫تع‬ ‫كما‬ ،‫الجسم‬ ‫في‬ ‫الحركة‬ ‫تولد‬ ‫التي‬ ‫واالنبساط‬ ‫التقلص‬‫طي‬ ‫العظمي‬ ‫بالهيكل‬ ‫ارتباطها‬ ‫بعد‬ ‫ومظهره‬ ‫العام‬ ‫شكله‬ ‫للجسم‬. ‫وهي‬ ،‫العضالت‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬ ‫ويوجد‬:  1-‫العضالت‬‫الملساء‬:‫الالإرادية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫والتي‬ ‫مثل‬:‫واألمعاء‬ ‫والشرايين‬ ‫األوردة‬. 2-‫عضالت‬‫القلب‬. 3-‫العضالت‬‫الجسمية‬:‫ن‬ّ‫و‬‫وتك‬‫تخ‬ ‫وجميعها‬ ،‫األكبر‬ ‫الجزء‬‫ضع‬ ‫األكل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫وهي‬ ‫اإلرادية‬ ‫للسيطرة‬.‫وتع‬‫تبر‬ ‫العضالت‬ ‫لتجمع‬ ‫األماكن‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫الفخذ‬ ‫ثم‬ ‫الصدر‬ ‫عضلة‬. ‫ت‬ ‫موقعها‬ ‫بحكم‬ ‫الصدر‬ ‫عضلة‬ ‫فإن‬ ‫الطيران؛‬ ‫لخاصية‬ ‫وبالنظر‬‫كون‬ ‫متطورة‬.‫نوعين‬ ‫على‬ ‫العضالت‬ ‫تكون‬ ً‫ة‬‫وعاد‬‫هما‬:‫الحمراء‬ ‫صبغة‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫واألولى‬ ،‫والبيضاء‬ (Myoglobin)‫الحديد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫وهي‬
  • 17. ‫االبرازي‬ ‫الجهاز‬ ‫من‬ ‫ويتكون‬ ،‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫البول‬ ‫طرح‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫الجهاز‬ ‫وهو‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫بفتحة‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يفتح‬ ‫اللذان‬ ‫والحالبان‬ ،‫الكليتان‬‫مجمع‬. ‫على‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫الكلى‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫على‬ ‫الدواجن‬ ‫جسم‬ ‫ويحتوي‬ ‫ك‬ ‫وتتكون‬ ،‫البطني‬ ‫التجويف‬ ‫أعلى‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫جانبي‬‫ل‬ ‫فصوص‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫منهما‬.‫مجمو‬ ‫للكلية‬ ‫األساسي‬ ‫والتركيب‬‫عة‬ ‫تسمى‬ ‫األنابيب‬ ‫من‬(Nephrons)‫من‬ ‫الدم‬ ‫مرور‬ ‫عند‬ ‫حيث‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يترشح‬ ‫الدم‬ ‫وبروتين‬ ‫الخاليا‬ ‫فإن‬ ‫خاللها‬.‫والبول‬ ‫يت‬ ‫معظمها‬ ‫بيضاء‬ ‫مادة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مصفر‬ ‫سائل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫كون‬ ‫حامض‬ ‫من‬‫اليوريك‬‫اللون‬ ‫الدواجن‬ ‫زرق‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫األبيض‬.‫عملي‬ ‫نواتج‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫المجترات‬ ‫عن‬ ‫الدواجن‬ ‫وتختلف‬‫ات‬ ‫حامض‬ ‫هي‬ ‫النيتروجين‬ ‫تمثيل‬‫اليوريك‬‫ك‬ ،‫اليوريا‬ ‫وليس‬‫تلعب‬ ‫ما‬ ‫التوازن‬ ‫في‬ ً‫دورا‬ ‫الكليتان‬‫اإلزموزي‬‫الجسم‬ ‫لسوائل‬.‫أن‬ ‫كما‬‫ها‬ ‫ف‬ ‫فضالته‬ ‫يطرح‬ ‫البولي‬ ‫الجهاز‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫المجترات‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬‫ي‬ ‫المجترات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫مستقلة‬ ‫بفتحة‬ ‫وليس‬ ‫المجمع‬.
  • 18. ‫الدوري‬ ‫الجهاز‬ ‫عالي‬ ‫كفاءة‬ ‫ذو‬ ‫دوران‬ ‫جهاز‬ ‫تمتلك‬ ‫بأنها‬ ‫الدواجن‬ ‫تتميز‬‫ة‬ ‫األكسجي‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫وكميات‬ ‫الغازات‬ ‫بتبادل‬ ‫يسمح‬‫و‬ ‫ن‬ 2CO‫الالزم‬ ‫التمثيل‬ ‫من‬ ‫عالي‬ ‫معدل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫لكي‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫لكونها‬.‫أرب‬ ‫من‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫القلب‬ ‫ويتكون‬‫عة‬ ‫تجاويف‬:‫حوالي‬ ‫الدم‬ ‫ويكون‬ ،‫وبطينين‬ ‫أذينين‬8%‫من‬ ‫عمر‬ ‫عند‬ ‫لألفراخ‬ ‫الحي‬ ‫الوزن‬1-2‫وحوالي‬ ‫أسبوع‬6% ‫البالغ‬ ‫الدجاج‬ ‫في‬.‫في‬ ‫القلب‬ ‫ضربات‬ ‫عدد‬ ‫وتتراوح‬ ‫من‬ ‫الدجاج‬250-350‫ومن‬ ،‫والحجم‬ ‫الساللة‬ ‫حسب‬ ‫الدم‬ ‫وظائف‬ ‫أهم‬:‫أكسيد‬ ‫وثاني‬ ‫األكسجين‬ ‫نقل‬ ‫درجة‬ ‫وتنظيم‬ ‫والهرمونات‬ ‫الغذائية‬ ‫والعناصر‬ ‫الكربون‬ ‫الحيوية‬ ‫الفعاليات‬ ‫نواتج‬ ‫من‬ ‫والتخلص‬ ‫الجسم‬ ‫حرارة‬. ‫من‬ ‫القانصة‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫الطحال‬ ‫ويعتبر‬ ‫كريات‬ ‫بتكوين‬ ‫ويقوم‬ ،‫الدوران‬ ‫بجهاز‬ ‫الملحقة‬ ‫األجهزة‬ ‫الحمر‬ ‫للكريات‬ ‫كمخزن‬ ‫ويعمل‬ ،‫والبيضاء‬ ‫الحمراء‬ ‫الدم‬‫اء‬
  • 19. ‫الذكري‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫الناقل‬ ‫والوعاء‬ ‫الخصيتين‬ ‫من‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬. ‫التجويف‬ ‫أعلى‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫الخصيتان‬ ‫تقع‬ ‫ا‬ ‫المجترات‬ ‫من‬ ‫العكس‬ ‫على‬ ‫الكليتين‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫البطني‬‫لتي‬ ‫لونهما‬ ‫الفاصولياء‬ ‫حبة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وهما‬ ،‫الجسم‬ ‫خارج‬ ‫تقع‬ ‫الصفرة‬ ‫إلى‬ ‫مائل‬.‫الق‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫خصية‬ ‫كل‬ ‫وتتكون‬‫نوات‬ ‫المنوية‬ ‫الحيوانات‬ ‫جدرانها‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الرفيعة‬.‫وتص‬‫هذه‬ ‫ب‬ ‫تسمى‬ ‫خصية‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫قناة‬ ‫في‬ ‫القنوات‬"‫النا‬ ‫الوعاء‬‫قل‬" (Ductus Deferens)‫تجويف‬ ‫في‬ ‫الوعاءان‬ ‫هذان‬ ‫ويصب‬ ، ‫صغيرة‬ ‫حلمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجمع‬.‫المجمع‬ ‫تجويف‬ ‫في‬ ‫ويوجد‬ ‫ويمكن‬ ‫سفاد‬ ‫كعضو‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الطيات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫للذكور‬ ‫يوم‬ ‫عمر‬ ‫عند‬ ‫األفراخ‬ ‫في‬ ‫الجنس‬ ‫تمييز‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫االعتماد‬ ‫واحد‬.‫للذكو‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫نشاط‬ ‫يتأثر‬ ،‫اإلناث‬ ‫في‬ ‫وكما‬‫ر‬ ‫على‬ ‫تأثيرها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ساعات‬ ‫وعدد‬ ‫النهار‬ ‫بطول‬ ‫الهرمونات‬ ‫إفراز‬ ‫تحفز‬ ‫التي‬ ‫النخامية‬ ‫للغدة‬ ‫األمامي‬ ‫الفص‬ ‫الجنسية‬
  • 20.
  • 21. ‫االنثوي‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫ا‬ ‫المبيض‬ ‫من‬ ‫األنثوي‬ ‫التناسلي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬‫أليسر‬ ‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫اليسرى؛‬ ‫البيض‬ ‫وقناة‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫وغير‬ ‫أثرية‬ ‫اليمنى‬. ‫البويضات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫المبيض‬ ‫يتكون‬ ‫من‬ ‫حجمها‬ ‫يتراوح‬ ‫والتي‬ ،‫الحجم‬ ‫المختلفة‬ ‫الصفار‬ ‫بحجم‬ ‫الكبير‬ ‫إلى‬ ‫المجهري‬‫اإلعتيادي‬. ‫يوجد‬ ً‫ة‬‫وعاد‬5-6‫الصفار‬ ‫بحجم‬ ‫ناضجة‬ ‫بويضات‬ ‫اإلعتيادي‬ً‫جدا‬ ‫رقيق‬ ‫بغشاء‬ ‫بويضة‬ ‫كل‬ ‫وتحاط‬ ، ‫ماعدا‬ ‫الدموية؛‬ ‫األوعية‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫فيه‬ ‫تنتشر‬ ‫تسمى‬ ‫رفيعة‬ ‫منطقة‬"‫االستكما‬"‫تش‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬‫قق‬ ‫البويضة‬ ‫وانطالق‬ ‫الغشاء‬ ‫هذا‬.
  • 22. ‫التالية‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫اليسرى‬ ‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫تتكون‬:  1-‫القمع‬(infundibulum:)‫على‬ ‫ويكون‬ ،‫األول‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬ ‫المبي‬ ‫من‬ ‫المنطلقة‬ ‫البويضة‬ ‫التقاط‬ ‫وظيفته‬ ‫قمع‬ ‫شكل‬‫ض‬. ‫حوالي‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتستغرق‬15‫التق‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ً‫وأحيانا‬ ‫دقيقة‬‫اط‬ ‫امتصا‬ ‫يعاد‬ ‫ثم‬ ‫البطني‬ ‫التجويف‬ ‫في‬ ‫فتسقط‬ ‫البويضة‬‫من‬ ‫صها‬ ‫الجسم‬ ‫قبل‬.  2-‫المعظم‬(Magnum:)‫يبلغ‬ ،‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫أجزاء‬ ‫أطول‬ ‫وهو‬ ‫طوله‬33‫أرب‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫البيض‬ ‫بياض‬ ‫إفراز‬ ‫فيه‬ ‫ويتم‬ ‫سم‬‫عة‬ ‫طبقات؛‬‫اثتنان‬‫رقيقة‬ ‫واثنتان‬ ‫سميكة‬.‫الداخلي‬ ‫والطبقة‬‫ة‬ ‫تسمى‬ ‫السميكة‬"‫الكالزا‬"‫تعمل‬ ‫نابض‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وتكون‬ ‫الصفار‬ ‫تثبيت‬ ‫على‬.‫ح‬ ‫البياض‬ ‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫وتستغرق‬‫والي‬3 ‫ساعات‬.
  • 23. 3 -‫البرزخ‬(Isthmus:)‫طوله‬ ‫ويبلغ‬11‫فيه‬ ‫البيضة‬ ‫وتستغرق‬ ،‫سم‬ ‫حوالي‬1.25‫ساعة‬.‫غشاءان‬ ‫وهما‬ ‫القشرة‬ ‫غشائي‬ ‫إفراز‬ ‫وظيفته‬ ‫الم‬ ‫ماعدا‬ ‫البيضة‬ ‫أجزاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫بعضهما‬ ‫مع‬ ‫ملتصقان‬ ‫رقيقان‬‫نطقة‬ ‫الفس‬ ‫أو‬ ‫الفجوة‬ ‫لتكوين‬ ‫ينفصالن‬ ‫حيث‬ ‫البيضة؛‬ ‫من‬ ‫العريضة‬‫حة‬ ‫الهوائية‬.  4-‫الرحم‬(Uterus:)‫حوالي‬ ‫طوله‬ ‫ويبلغ‬10‫مادة‬ ‫إفراز‬ ‫ويتم‬ ،‫سم‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫وهي‬ ‫القشرة‬.‫حوالي‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتستغرق‬ 20.75‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫أطول‬ ‫البيضة‬ ‫تبقى‬ ‫وفيه‬ ،‫ساعة‬،‫ها‬ ‫تسمى‬ ‫عضوية‬ ‫بطبقة‬ ‫القشرة‬ ‫وتغطي‬"‫الكيوتكل‬"‫على‬ ‫تعمل‬‫سد‬ ‫البكت‬ ‫دخول‬ ‫تمنع‬ ‫كما‬ ‫الرطوبة؛‬ ‫فقدان‬ ‫وتقليل‬ ‫القشرة‬ ‫مسامات‬‫يريا‬. ‫ح‬ ‫وفي‬ ‫القشرة‬ ‫صبغات‬ ‫بإفراز‬ ‫تقوم‬ ‫خاليا‬ ‫على‬ ‫الرحم‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬‫الة‬ ‫أبيض‬ ‫البيضة‬ ‫لون‬ ‫يكون‬ ‫افرازها‬ ‫عدم‬. 
  • 24. 5 -‫المهبل‬(Vagina:)‫قناة‬ ‫من‬ ‫األخير‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬ ‫حوالي‬ ‫طوله‬ ‫يبلغ‬ ،‫البيض‬7‫فيه‬ ‫وتبقى‬ ‫سم‬ ‫حوالي‬ ‫البيضة‬½‫استدارة‬ ‫يتم‬ ‫وفيه‬ ،‫ساعة‬ ‫بزاوية‬ ‫البيضة‬180ْ‫إلى‬ ‫الرفيع‬ ‫الجزء‬ ‫ليكون‬ ،‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫عضالت‬ ‫إحكام‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫الخلف‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫البيضة‬ ‫دفع‬ ‫على‬ ‫ويساعد‬.  6-‫المجمع‬(Cloca:)‫تؤدي‬ ‫فتحة‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ ‫اليسرى‬ ‫البيض‬ ‫قناة‬ ‫إلى‬. 