PROJECTE PILE
LET’S COMMUNICATE
PLA
INTEGRAT
LLENGÜES
ESTRANGERES
És un projecte lingüístic per impulsar l’aprenentatge
de les llengües estrangeres.
Fins ...
Per tant, el PILE és una iniciativa de
centre. Cal implicar:
• Consell Escolar
• Equip Directiu
• Claustre de professors
C...
Cal que desenvolupi l’aprenentatge de la llengua estrangera i els
continguts d’una àrea no lingüística (mitjançant la meto...
Millorar el nivell d’anglès dels nostres alumnes i satisfer
una demanda que ens fan les nostres famílies.
Assolir els obje...
Let’s Communicate!
LET’S COMMUNICATE! és un projecte emmarcat dins del nostre Projecte
Plurilingüe de Centre que procura i...
Temps dedicat al PILE
Aprenentatgedel’anglès
Curs 12-13
CI: 2h
CM i CS: 3h
Curs 14-15
CI: 4h
CM i CS: 5h
Evolució del PILE...
LET’S COMMUNICATE! pretén
impulsar l’aprenentatge
integrat de LA LLENGUA
ANGLESA i la INFORMÀTICA
mitjançant la incorporac...
• Oportunitat de conèixer nous companys
amb els quals ens hem de comunicar en
anglès.
1
• Centres d’interès:
• Welcome to ...
Objectius Curriculars
•Escoltar i comprendre missatges orals
dins un context.
•Expressar-se oralment amb correcció
i amb u...
Eines
Complementàries
ESCOLA D’IDIOMES PRÒPIA
AUXILIARS DE CONVERSA
INTERCANVIS
MOLTES GRÀCIES!!!
Qualsevol dubte o voluntat de fer xarxa marista:
Joan J.Pratdepadua Bufill
valldemia.dir@maristes.cat
00...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

07 pile cat

305 vues

Publié le

07 pile cat

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
305
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
2
Actions
Partages
0
Téléchargements
3
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

07 pile cat

  1. 1. PROJECTE PILE LET’S COMMUNICATE
  2. 2. PLA INTEGRAT LLENGÜES ESTRANGERES És un projecte lingüístic per impulsar l’aprenentatge de les llengües estrangeres. Fins al 2012 el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya atorgava unes dotacions econòmiques, d’un màxim de 3.000 €, als millors projectes presentats i avantatges per als professors en formació. A partir d’aleshores, només s’hi poden presentar les escoles públiques.
  3. 3. Per tant, el PILE és una iniciativa de centre. Cal implicar: • Consell Escolar • Equip Directiu • Claustre de professors Cal tranquil·litzar: • Claustre de professors (Amb baix nivell d’anglès)
  4. 4. Cal que desenvolupi l’aprenentatge de la llengua estrangera i els continguts d’una àrea no lingüística (mitjançant la metodologia AICLE - APRENENTATGE INTEGRAT DE CONTINGUTS EN LLENGUA ESTRANGERA). Cal que hi hagi un augment del temps d’exposició a la llengua estrangera d’un mínim del 12% del currículum (es poden incloure complementàries) Cal que sigui un projecte ben dissenyat i, sobretot, comprès en el marc d’un projecte lingüístic plurilingüe coherent de centre. Cal que hi hagi el compromís de l’escola de desenvolupar-lo al llarg de dos cursos escolars i de consolidar-lo en el projecte de centre. Requisits PILE:
  5. 5. Millorar el nivell d’anglès dels nostres alumnes i satisfer una demanda que ens fan les nostres famílies. Assolir els objectius que el Departament d’Educació ha establert per abans del 2018: un nivell A2 per al final de l’etapa de Primària i un nivell B1 al final de la Secundària. Perquè els nostres alumnes tinguin millors oportunitats de futur en un món cada cop més globalitzat. Per què el PILE?
  6. 6. Let’s Communicate! LET’S COMMUNICATE! és un projecte emmarcat dins del nostre Projecte Plurilingüe de Centre que procura impulsar l’aprenentatge de la llengua anglesa a tota l’etapa de l’educació primària. Amb aquest propòsit doncs, hem augmentat el temps d’exposició a la llengua estrangera en cada cicle.
  7. 7. Temps dedicat al PILE Aprenentatgedel’anglès Curs 12-13 CI: 2h CM i CS: 3h Curs 14-15 CI: 4h CM i CS: 5h Evolució del PILE Curs 13-14 CI: 4h CM i CS: 4h
  8. 8. LET’S COMMUNICATE! pretén impulsar l’aprenentatge integrat de LA LLENGUA ANGLESA i la INFORMÀTICA mitjançant la incorporació de la metodologia AICLE. L’OBJECTIU és integrar els continguts d’ambdues àrees procurant que els alumnes desenvolupin veritables estratègies de comunicació real i significativa. COM? Agermanant-nos amb una altra escola de manera telemàtica. Hi haurà un intercanvi regular de textos comunicatius (tant orals com escrits), vehiculats tots ells en la llengua estrangera, i amb el suport dels aprenentatges provinents de l’àrea informàtica. Let’s Communicate!
  9. 9. • Oportunitat de conèixer nous companys amb els quals ens hem de comunicar en anglès. 1 • Centres d’interès: • Welcome to my world (CI) • Welcome to my life (CM) • Welcome to Catalonia(CS) 2 • Informàtica: eina divertida per a compartir experiències amb alumnes d’altres escoles estrangeres. 3 Punts forts
  10. 10. Objectius Curriculars •Escoltar i comprendre missatges orals dins un context. •Expressar-se oralment amb correcció i amb una entonació adequada en situacions senzilles o quotidianes. •Escriure textos amb finalitats variades. •Llegir de forma comprensiva textos diversos. Competència Lingüística i Comunicativa Competència Audiovisual i Multimèdia Aprendre a utilitzar amb autonomia els mitjans convencionals i les tecnologies de la informació com a instrument per comunicar-se i per a l'aprenentatge de la llengua estrangera. Competència Plurilingüe i Intercultural Valorar la llengua estrangera i les llengües en general com a mitjans de comunicació i entesa entre persones de procedències i cultures diverses i com a eina d'aprenentatge. Competència Artística •Crear petits treballs artístics, de caire manipulatiu, a partir d’un model previ. •Produir projectes estètics mitjançant la utilització dels recursos TIC que permetin generar música, combinar sons, textos, imatges, fotografies i animacions. Competència d’Autonomia I Gestió Personal Mostrar una actitud receptiva, d'interès, d'esforç i de confiança amb la pròpia capacitat d'aprenentatge i d'ús de la llengua estrangera. Desenvolupar l'interès per gaudir de l'aprenentatge de la llengua estrangera en un ambient divertit.
  11. 11. Eines Complementàries ESCOLA D’IDIOMES PRÒPIA AUXILIARS DE CONVERSA INTERCANVIS
  12. 12. MOLTES GRÀCIES!!! Qualsevol dubte o voluntat de fer xarxa marista: Joan J.Pratdepadua Bufill valldemia.dir@maristes.cat 0034 610 400 986

×