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UNITÉ 5
[ ĩ, eĩ ]
un train
C'est un train.
Le train vient.
C'est le train d'Amiens.
un copain
mon copain
mon copain Lucien
C'est le copain de Julien.
Son père est médecin.
bien
très bien
Merci bien!
Ça va bien!
[ ĩ, eĩ ]
Voilà un train. Il vient. C'est le train d'Amiens.
Tiens, voilà Lucien! Lucien, c'est mon copain. Salut,
Lucien! Salut, Julien! Ça va bien? Merci, ça va bien! Lucien
vient avec son père. Le père de Lucien est médecin.
Dessine mon lapin! Merci bien, c'est un beau dessin.
Dessine mon chien! Merci bien, c'est un beau dessin.
Joue avec mon chien! Joue avec mon lapin! Combien de
lapins a Julien?
[ ĩ, eĩ ]
Un chemin va vers le jardin.
Dans le jardin il y a un bassin.
A droite du bassin il y a trois sapins.
A gauche du bassin il y a beaucoup de jasmin.
Le jasmin sent bien.
Tu vois monsieur Colin? Il promène dans le
jardin son petit singe. Il fait beau ce matin. Le
singe tient à la main un petit pain. Il fait des
grimaces, le singe.
[ ĩ, eĩ ]
Un beau jardin. Le jardin est beau.
Un grand jardin. Le jardin est grand.
Ce jardin est loin.
C'est le jardin de madame Pantin.
Jouons dans ce jardin!
Ouvre la porte du jardin!
Ferme la porte du jardin!
Combien de dessins a Lucien?
Un lapin, trois lapins, cinq lapins, sept lapins.
Donne une carotte au lapin!
Mon chien, ton chien, son chien.
Ton chien est sympa. Ton lapin est sympa.
- C'est ton chien à toi, Lucien?
- Oui, c'est mon chien à moi.
- Il est sympa, ton chien.
- Viens chez moi samedi matin! Joue avec mon chien!
- Merci bien!
- De rien!
- C'est ton lapin à toi, Lucien?
- Non, c'est le lapin de Julien.
- Il est sympa, le lapin de Julien.
- Oui, il est sympa. Le matin Julien donne des carottes à
son lapin.
- Combien?
- Cinq. Il aime bien les carottes, le lapin de Julien.
un timbre
un timbre français
un timbre russe
des timbres
les timbres de Vincent
une collection de timbres
le matin
dimanche matin
lundi matin
mardi matin
mercredi matin
jeudi matin
vendredi matin
samedi matin
[ ĩ, eĩ ]
- Viens chez moi dimanche matin. On regarde
des dessins animés à la télé. Tu aimes les
timbres? Moi, j'ai beaucoup de timbres.
- Moi aussi, j'ai beaucoup de timbres. J'aime
bien les timbres.
- Très bien. Tu peux regarder ma collection de
timbres.
- Bon. Dimanche matin, je viens.
[ i ]
un souvenir — des souvenirs
un petit souvenir
un beau souvenir
un magasin de souvenirs
Regarde les souvenirs dans la vitrine!
C'est le prix du souvenir.
Achète un souvenir de Paris!
J'achète des souvenirs pour mes amis.
Chaque ami aura un petit souvenir de Paris.
[ i ]
Voici un tapis. C'est le tapis de Francine. Francine est
assise sur son tapis. Elle lit un livre avec son amie Julie.
Francine et Julie lisent vite.
Voici l'affiche d'un film. Et ça, c'est l'affiche d'un
spectacle de cirque. — Alors, il faut choisir, Yves. On va
au cinéma ou bien au cirque? Choisis vite, Yves. — Je
choisis le cirque, Henri. — Bon, nous allons au cirque.
Qui pleure? C'est Francine. Francine, tu as pleuré? Ne
pleure pas, Francine! — Je ne pleure plus. Rémi part, il est
parti. Gérard part aussi. Irène reste, elle est restée, elle
reste avec Dorothée.
[ u ]
Je suis à Paris. J'ouvre la fenêtre: Paris est
devant moi. Bonjour, Paris! Je regarde le plan de
Paris. Voici le boulevard Bourdon. Et voilà le
boulevard Poissonnière. Voici la rue des Quatre-
Vents. Et voilà la rue du Cherche-Midi. Voici la
rue aux Ours. Et voilà la rue Pirouette. Quelles
drôles de rues!
Je sors. Je voudrais voir le Louvre, l'Opéra,
Notre-Dame de Paris. Mais d'abord je veux voir
la Tour Eiffel. Je prends le métro pour aller à la
Tour Eiffel.

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  • 2. [ ĩ, eĩ ] un train C'est un train. Le train vient. C'est le train d'Amiens. un copain mon copain mon copain Lucien C'est le copain de Julien. Son père est médecin. bien très bien Merci bien! Ça va bien!
  • 3. [ ĩ, eĩ ] Voilà un train. Il vient. C'est le train d'Amiens. Tiens, voilà Lucien! Lucien, c'est mon copain. Salut, Lucien! Salut, Julien! Ça va bien? Merci, ça va bien! Lucien vient avec son père. Le père de Lucien est médecin. Dessine mon lapin! Merci bien, c'est un beau dessin. Dessine mon chien! Merci bien, c'est un beau dessin. Joue avec mon chien! Joue avec mon lapin! Combien de lapins a Julien?
  • 4. [ ĩ, eĩ ] Un chemin va vers le jardin. Dans le jardin il y a un bassin. A droite du bassin il y a trois sapins. A gauche du bassin il y a beaucoup de jasmin. Le jasmin sent bien. Tu vois monsieur Colin? Il promène dans le jardin son petit singe. Il fait beau ce matin. Le singe tient à la main un petit pain. Il fait des grimaces, le singe.
  • 5. [ ĩ, eĩ ] Un beau jardin. Le jardin est beau. Un grand jardin. Le jardin est grand. Ce jardin est loin. C'est le jardin de madame Pantin. Jouons dans ce jardin! Ouvre la porte du jardin! Ferme la porte du jardin! Combien de dessins a Lucien? Un lapin, trois lapins, cinq lapins, sept lapins. Donne une carotte au lapin! Mon chien, ton chien, son chien. Ton chien est sympa. Ton lapin est sympa.
  • 6. - C'est ton chien à toi, Lucien? - Oui, c'est mon chien à moi. - Il est sympa, ton chien. - Viens chez moi samedi matin! Joue avec mon chien! - Merci bien! - De rien! - C'est ton lapin à toi, Lucien? - Non, c'est le lapin de Julien. - Il est sympa, le lapin de Julien. - Oui, il est sympa. Le matin Julien donne des carottes à son lapin. - Combien? - Cinq. Il aime bien les carottes, le lapin de Julien.
  • 7. un timbre un timbre français un timbre russe des timbres les timbres de Vincent une collection de timbres le matin dimanche matin lundi matin mardi matin mercredi matin jeudi matin vendredi matin samedi matin
  • 8. [ ĩ, eĩ ] - Viens chez moi dimanche matin. On regarde des dessins animés à la télé. Tu aimes les timbres? Moi, j'ai beaucoup de timbres. - Moi aussi, j'ai beaucoup de timbres. J'aime bien les timbres. - Très bien. Tu peux regarder ma collection de timbres. - Bon. Dimanche matin, je viens.
  • 9. [ i ] un souvenir — des souvenirs un petit souvenir un beau souvenir un magasin de souvenirs Regarde les souvenirs dans la vitrine! C'est le prix du souvenir. Achète un souvenir de Paris! J'achète des souvenirs pour mes amis. Chaque ami aura un petit souvenir de Paris.
  • 10. [ i ] Voici un tapis. C'est le tapis de Francine. Francine est assise sur son tapis. Elle lit un livre avec son amie Julie. Francine et Julie lisent vite. Voici l'affiche d'un film. Et ça, c'est l'affiche d'un spectacle de cirque. — Alors, il faut choisir, Yves. On va au cinéma ou bien au cirque? Choisis vite, Yves. — Je choisis le cirque, Henri. — Bon, nous allons au cirque. Qui pleure? C'est Francine. Francine, tu as pleuré? Ne pleure pas, Francine! — Je ne pleure plus. Rémi part, il est parti. Gérard part aussi. Irène reste, elle est restée, elle reste avec Dorothée.
  • 11. [ u ] Je suis à Paris. J'ouvre la fenêtre: Paris est devant moi. Bonjour, Paris! Je regarde le plan de Paris. Voici le boulevard Bourdon. Et voilà le boulevard Poissonnière. Voici la rue des Quatre- Vents. Et voilà la rue du Cherche-Midi. Voici la rue aux Ours. Et voilà la rue Pirouette. Quelles drôles de rues! Je sors. Je voudrais voir le Louvre, l'Opéra, Notre-Dame de Paris. Mais d'abord je veux voir la Tour Eiffel. Je prends le métro pour aller à la Tour Eiffel.