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LES ARCHIVES AUDIOVISUELLES ET LA RECHERCHE EN
                     ANTHROPOLOGIE
L’exemple du portail PCIA – Patrimoine Culturel Immatériel Andin




                  Valérie Legrand‐Galarza
                 INaLCO‐CERLOM, FMSH-ESCoM
Carte des dialectes quechuas en Amérique du Sud
SOMMAIRE


I.     Objectifs du portail PCIA
II.    Méthodes de collecte des corpus audiovisuels
III.   Etapes de constitution du portail PCIA
IV.    Exemples de descriptions de vidéos complexes
OBJECTIFS DU PORTAIL PCIA

 Objectifs de recherche        Objectifs patrimoniaux
• Préservation des données    • Promotion et revalorisation
  de recherche                  des patrimoines locaux
• Diffusion sur un support    • Plateforme d’expression
  scientifique                  pour les populations locales
• Description et indexation     en langues autochtones
  complexe des données        • Diffusion et revitalisation
• Mention des métadonnées       des patrimoines vivants à
  importantes                   travers un média attractif
                                pour les jeunes générations
MÉTHODES DE COLLECTE DES CORPUS AUDIOVISUELS

                                            Entretien avec les femmes
                                            concernant les techniques
                                            de tressage durant la
• Méthode de travail:                       festivité de Q’eswa Chaka -
                                            Huinchiri, Canas, Pérou
  L’approche
  anthropologique et
  l’enquête ethnographique
                                  Entretien
                                  individuel filmé
                                  sur la danse -
• Une démarche éthique:           Huama, Lamay,
                                  Pérou
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  demande de consentement                            Demande de
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                                                     Pérou
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•   Identification des sujets : par
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•   Création des modèles de
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•   Traduction des ontologies: en
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EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXES
  Q’eswa chaka: rituel de reconstruction d’un ancien pont inca

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                               Savoirs concernant le rituel




•    Plans thématiques :
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•    Méta-descriptions multiples

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CONCLUSIONS : USAGES ET EXPLOITATIONS


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  • 1. LES ARCHIVES AUDIOVISUELLES ET LA RECHERCHE EN ANTHROPOLOGIE L’exemple du portail PCIA – Patrimoine Culturel Immatériel Andin Valérie Legrand‐Galarza INaLCO‐CERLOM, FMSH-ESCoM
  • 2. Carte des dialectes quechuas en Amérique du Sud
  • 3. SOMMAIRE I. Objectifs du portail PCIA II. Méthodes de collecte des corpus audiovisuels III. Etapes de constitution du portail PCIA IV. Exemples de descriptions de vidéos complexes
  • 4. OBJECTIFS DU PORTAIL PCIA Objectifs de recherche Objectifs patrimoniaux • Préservation des données • Promotion et revalorisation de recherche des patrimoines locaux • Diffusion sur un support • Plateforme d’expression scientifique pour les populations locales • Description et indexation en langues autochtones complexe des données • Diffusion et revitalisation • Mention des métadonnées des patrimoines vivants à importantes travers un média attractif pour les jeunes générations
  • 5. MÉTHODES DE COLLECTE DES CORPUS AUDIOVISUELS Entretien avec les femmes concernant les techniques de tressage durant la • Méthode de travail: festivité de Q’eswa Chaka - Huinchiri, Canas, Pérou L’approche anthropologique et l’enquête ethnographique Entretien individuel filmé sur la danse - • Une démarche éthique: Huama, Lamay, Pérou Droits sur les contenus, demande de consentement Demande de et restitution des données consentement collective – Quishuarani, Lares, Pérou
  • 6. ETAPES DE CONSTITUTION DU PORTAIL • Identification des sujets : par enquête ethnographique • Création des modèles de description: sur ontoeditor • Elaboration des thesaurus: sur ontoeditor • Traduction des ontologies: en espagnol et quechua sur ontoeditor
  • 7. EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXES Q’eswa chaka: rituel de reconstruction d’un ancien pont inca Etapes de tressage du pont •Segmentation : selon les étapes de construction du pont •Plan visuel: analyse des gestes
  • 8. EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXES Q’eswa chaka: rituel de reconstruction d’un ancien pont inca Savoirs concernant le rituel • Plans thématiques : - Traditions et expressions orales - Histoires, mémoires et identités - Connaissances sur la nature et l’univers - Les rituels et manifestations festives - Langues et dialectes quechua • Méta-descriptions multiples • Multilinguisme
  • 9. EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXES Le tissage et la tradition orale chantée Définition du segment analysé: Chant sur le tissage
  • 10. Choix du sujet dans Développement la bibliothèque de de l’analyse description
  • 11. CONCLUSIONS : USAGES ET EXPLOITATIONS • Recherches en anthropologie, linguistique et sciences sociales • Patrimonialisation et valorisation des savoirs pour une réappropriation locale • Education bilingue interculturelle locale • Cours de langues et de civilisations à l’étranger