3° de ESO – 2012-2013 – MARCINKOWSKI David




APPRENDRE À ÉPELER
1.Pourquoi épeler?
vÉpeler sert à préciser un mot difficile, un nom de famille
    compliqué ou quelque chose qu’on n’a pas compris .
    Ex: - Je m’appelle David MARCINKOWSKI..
        - Comment? Pouvez-vous l’épeler s’il vous plaît?
        - M. A. R. C. I. N. K. O.W. S. K. I
v
v      2.Quelques règles pour épeler…
 vQuand deux (2) consonnes se suivent, on dit « 2 + lettre ».
           Ex: une fille => F. I. 2 x L. E.
 vPour éviter de se tromper, français on peut utiliser des
 comparaisons avec des prénoms.
                  Ex: Chien => C. comme Corinne H. comme Hélène I.
                  comme Irène E. comme Edouard et N comme Nicolas
vLa ponctuation se dit aussi à l’oral
              Ex: Juan-Carlos => J. U. A. N. tiret ( - ) C. A. R. L. O. S.
                 McDonald’s => M. C. D. O. N. A. L. D. apostrophe ( ‘ )
              S.
                     caleçon => C. A. L. E. C. cédille O. N.
vEn français, on dit aussi les accents quand ils ne sont pas aigus:
             Ex: père => P. E accent grave R. E.
                 gâteau => G. A accent circonflexe T. E. A. U.
                 Noël => N. O E. accent tréma L.
     /! Quand l’accent est aigu (comme dans « été »), on ne
     dit plus [ə] mais [e].

                              T ENANT
                          MAIN OUR !
                          AT ON T
Activités:
A. Comment épelles-tu les mots suivants?
 1.Manger    2. Hexagone
 3. École          4. Piqûre
 5. Garçon         6. Ordinateur
 7. Échasse        8. S’appeler
 9. Mère           10. Baccalauréat
 11. Charlotte         12. Fauteuil
 13. Pierre-Yves       14. Château
 15. Aïeul         16. Hypothèse
 17. Oublier           18. Allumette
 19. Accent        20. Particulièrement
B. Dialogues
1. Réserver au Restaurant
A - Bonjour, je souhaite réserver une table
pour ce soir.
B - Bien sûr Monsieur/Madame. À quel
nom?
A - Je suis Monsieur/Madame …….
B - Pouvez-vous me l’épeler s’il vous plaît?
A -…..                                 2. Appeler au secours
B -C’est noté. Bonne soirée!           A – Allô les pompiers, venez vite, il y a le feu
-                                    chez moi!
                                     B – Nous arrivons, où habitez-vous?
                                     A –J’habite rue….. à Tolède
                                     B – Je n’ai pas compris le nom de votre rue,
                                     pouvez vous me l’épeler?
                                     A – Rue …..
                                     B – On arrive tout de suite!!
                                     -
C. Écris les mots que j’épelle.
C. Écris les mots que j’épelle.

Apprendre à épeler

  • 1.
    3° de ESO– 2012-2013 – MARCINKOWSKI David APPRENDRE À ÉPELER
  • 2.
    1.Pourquoi épeler? vÉpeler sertà préciser un mot difficile, un nom de famille compliqué ou quelque chose qu’on n’a pas compris . Ex: - Je m’appelle David MARCINKOWSKI.. - Comment? Pouvez-vous l’épeler s’il vous plaît? - M. A. R. C. I. N. K. O.W. S. K. I v v 2.Quelques règles pour épeler… vQuand deux (2) consonnes se suivent, on dit « 2 + lettre ». Ex: une fille => F. I. 2 x L. E. vPour éviter de se tromper, français on peut utiliser des comparaisons avec des prénoms. Ex: Chien => C. comme Corinne H. comme Hélène I. comme Irène E. comme Edouard et N comme Nicolas
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    vLa ponctuation sedit aussi à l’oral Ex: Juan-Carlos => J. U. A. N. tiret ( - ) C. A. R. L. O. S. McDonald’s => M. C. D. O. N. A. L. D. apostrophe ( ‘ ) S. caleçon => C. A. L. E. C. cédille O. N. vEn français, on dit aussi les accents quand ils ne sont pas aigus: Ex: père => P. E accent grave R. E. gâteau => G. A accent circonflexe T. E. A. U. Noël => N. O E. accent tréma L. /! Quand l’accent est aigu (comme dans « été »), on ne dit plus [ə] mais [e]. T ENANT MAIN OUR ! AT ON T
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    Activités: A. Comment épelles-tules mots suivants? 1.Manger 2. Hexagone 3. École 4. Piqûre 5. Garçon 6. Ordinateur 7. Échasse 8. S’appeler 9. Mère 10. Baccalauréat 11. Charlotte 12. Fauteuil 13. Pierre-Yves 14. Château 15. Aïeul 16. Hypothèse 17. Oublier 18. Allumette 19. Accent 20. Particulièrement
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    B. Dialogues 1. Réserverau Restaurant A - Bonjour, je souhaite réserver une table pour ce soir. B - Bien sûr Monsieur/Madame. À quel nom? A - Je suis Monsieur/Madame ……. B - Pouvez-vous me l’épeler s’il vous plaît? A -….. 2. Appeler au secours B -C’est noté. Bonne soirée! A – Allô les pompiers, venez vite, il y a le feu - chez moi! B – Nous arrivons, où habitez-vous? A –J’habite rue….. à Tolède B – Je n’ai pas compris le nom de votre rue, pouvez vous me l’épeler? A – Rue ….. B – On arrive tout de suite!! -
  • 6.
    C. Écris lesmots que j’épelle.
  • 7.
    C. Écris lesmots que j’épelle.