Ce Guide complet de prêt de 38h de cours va vous permettre de maîtriser le développement de jeu vidéo étapes par étapes.
Les premières sections vont vous permettre d’apprendre par la pratique :
Les bases d’UNITY3D
Les bases du langage C#
Manipuler les objets dans UNITY3D grâce des exemples concrets.
Ensuite vous apprendrez grâce aux sections suivante à développer Un Jeux 3D de type FPS Shooter et un Jeu 2D destiné au plateforme Mobile ANDROID.
Vous apprendrez ensuite a monétisé votre jeu avec la publicité mais aussi à le distribuer sur le Store GOOGLE PLAY.
Cette formation a pour vocation de vous apprendre à maîtriser deux outils :
le langage de programmation C#
le moteur de jeu Unity3D
Vous apprendrez à utiliser ces deux technologies conjointement ou séparément pas à pas.
Vous disposerez des ressources (Projet complet, modèles 3D, sons, etc...) afin de suivre ce cours le plus facilement possible et pourquoi pas, les réutiliser dans votre propre JEU ?
Tous les chapitres sont enregistrés en HD 1080p pour que vous puissiez tout voir clairement pendant le cours (vous pouvez regarder les previews gratuites).
Je répondrai personnellement à vos questions si vous en avez, et je fournirai autant d'aide que possible pour vous aider à maîtriser le C# et Unity3D.
N'attendez plus et cliquez sur Suivre ce cours en haut à droite. C'est parti !
https://www.udemy.com/unity3d-formation-complete-developpeur-de-jeu-video/?couponCode=FC-SSHARE20
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Laxatif pour maigrir - Bonne ou mauvaise idée ?Wellness Bio
http://www.leregimethonon.fr/laxatif-pour-maigrir/
Si vous vous laisser aller dans votre alimentation, une chose que vous pourriez envisager à un moment ou un autre est de prendre des laxatifs pour perdre du poids.
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Découvrez l'édition 2011 du Baromètre Cercle Santé-Europ Assistance réalisé par l'Institut CSA pour Europ Assistance. En savoir plus : www.europ-assistance.com
Discover our unique clickable video advertising solution for smartphones: the "billboard".
Available in 2 formats, the pre-roll and post-roll, the solution is compatible with all OS (iPhone, Android, iPad, Blackberry, Nokia and bada) applications and mobile websites for smartphones. The broadcasting of Ads is fully managed by the Sofialys adserver . The video ads are clickable and offer several different forms of interaction :click to SMS, click to call, click to download, click to appstore, click to map and click to web.
El documento describe un Proyecto de Innovación Pedagógica y Organizativa (PIPO) implementado en una escuela para adaptarla mejor a las necesidades de la sociedad y los estudiantes. El PIPO transforma la estructura escolar para integrar mejor las actividades curriculares y extracurriculares, fomentar la participación comunitaria y atender a todas las demandas educativas. El proyecto amplía el horario escolar para ofrecer talleres en la tarde, lo que ha sido bien recibido pero también plantea algunos desafíos de implementación
« Cette campagne était vraiment remarquable »
Les campagnes associant Internet et les autres médias
Quelles ont été les campagnes combinées Web/TV/Affichage/Presse/Radio les plus remarquées et les plus efficaces ? Qu’est-ce que le Web a apporté à ces médias et vice versa ? Quels étaient les budgets et quelle part a été consacrée au média interactif et aux autres médias ? Comment évaluer le rôle de la créa (du message, du format, de l’histoire) dans l’efficacité de ces campagnes ?
Les campagnes Mobile
Quelles ont été les campagnes mobiles les plus marquantes des trois derniers mois ? Quels étaient les objectifs et comment mesurer leur efficacité ? Comment se sont-elles interfacées avec les campagnes des autres canaux (Web, TV, presse,...)?
Les campagnes pureBuzz
Quelles ont été les campagnes les plus efficaces dans leurs effets d’amplification liés au buzz ? Pourquoi ces campagnes ont-elles marché ? Quelles populations étaient ciblées ? Pourquoi les prescripteurs ont-ils relayé le buzz et quels mécanismes ont été mis en place en vue de bloquer les badbuzzes éventuels ?
Voici une brève histoire de la Playstation de 1995 à nos jours et comme toute histoire, elle peut être enrichie, développée alors contactez moi si vous voulez étoffer le contenu.
Développement d'un jeu de plateforme en html5davrous
Session sur le développement d'un jeu de plateforme en HTML5 / Canvas jouée pendant les Microsoft Days 2011.
On y voit :
- les différents frameworks de jeux JS du marché ainsi qu'une comparaison de performance entre SVG et Canvas
- La manière d'animer des sprites
- La manière d'ajouter de la logique pour les tests de collisions
- Le jeu HTML5 Platformer complet
- Des idées pour aller plus loin: webworkers, requestAnimationFrame, Box2D, etc.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
2. Plan
Equipes
Histoire
Anvil
Engine
Technologies
Statistiques
Conclution
3. Début du projet 2003
Date de sortie PS3 et Xbox 360 :2007
Windows :2008
Genre Action-aventure
Mode de jeu Un joueur
Moteur jade engine PS2 et Xbox
Havok
4. REVELATION
Début du projet 2010
Date de sortie 15 novembre 2011
Genre Action-aventure, Infiltration
Mode Un joueur, multijoueur
Plate-forme PlayStation 3, PC et Xbox 360
Contrôle Manette, clavier / souris
Moteur Anvil
8. Havok Engine
moteur de jeu physique
Création des interactions entre les objets ou les autres
personnages en temps réel.
Détection de collision
des environnements plus réalistes, qui augmentent
l’effet « naturel » des déplacements, chutes, collisions
entre les objets…
10. Les personnages et les éléments du décor sont manuellement
modélisés à trois ou quatre résolutions différentes
11. La gestion de la physique est assurée
la cinématique inverse par HumanIK d’Autodesk.
La modélisation des décors est effectuée avec Zbrush
La modélisation des personnages est effectuée avec
12. Configuration minimum – PC
Système d’exploitation : Windows XP
Processeur Double cœur : Pentium D à 2,6 GHz ou Athlon 64 X2 3800+
Mémoire vive : 2 Go
Carte graphique : 256 Mo avec DirectX 9.0 et Shader Model 3.0
Espace disque : 12 Go
13. Chiffres
La première semaine d'exploitation, il s'écoule à plus d'un million d’exemplaires
Quatre semaines après son lancement les ventes mondiales dépassent les 2,5
millions d'unités
se classe parmi les deux ou trois meilleures ventes PlayStation 3 et Xbox 360
en Europe et en Amérique du Nord 4,9 millions d’unités ont été vendues
le troisième jeu le plus piraté sur le réseau BitTorent en 2008, avec 1 070 000
téléchargements