Ce cours traite des modes de démarrage des moteurs électriques à courant alternatif. Surtout destiné aux automaticiens, il reprend les GRAFCETS des modes de démarrage les plus connus.
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FEECS vous présente son offre de formations en usinage : manipulation et programmation de machines-outils des plus simples au plus complexes, les bases du métier usineur, tournage, fraisage, électroérosion, rectification... centres d'usinage 3, 4 ou 5 axes, tours bi-broches bi-tourelles...programmation ISO ou conversationnelle, CFAO. Interventions sur toute la France et stages inter-entreprises au Mans.
Offre de CQPM, formations de certifiantes et finançables sur le CPF.
les formations de APAVE sont des Formations spécialisées en maîtrise de risque.
L’offre de formation Apave Bâtiment est la plus large du marché tant en sécurité que dans les domaines techniques métiers compétences.
Objectifs : consolider la position Apave de leader des formations Sécurité et développer des cursus professionnalisants.
Rapport PFE | Eolane | Amélioration de la productivité de l'atelier CMSZouhair Boufakri
Rapport du projet de fin d'étude, effectué à Eolane, dans le cadre des études Master en Ingénierie et Management Industriel.
thème : Amélioration de la productivité de l'atelier CMS
Mastère Spécialisé Colrobot
"Se former à la robotique collaborative"
Une formation adossée à une plateforme technologique véritable vitrine des technologies robotiques 4.0
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Rapport PFE | Eolane | Amélioration de la productivité de l'atelier CMSZouhair Boufakri
Rapport du projet de fin d'étude, effectué à Eolane, dans le cadre des études Master en Ingénierie et Management Industriel.
thème : Amélioration de la productivité de l'atelier CMS
Mastère Spécialisé Colrobot
"Se former à la robotique collaborative"
Une formation adossée à une plateforme technologique véritable vitrine des technologies robotiques 4.0
11. La Ligne de production est au cœur de l’entreprise
Gestion de Contrôle
Production Qualité
Magasin Magasin
Matières Produits
Premières Finis
Maintenance Recherche
Développement
C’est au pilote qu’est confiée la responsabilité de la ligne
12. Le Pilote de Systèmes de Production Automatisée
est chargé d’assurer :
La conduite,
le réglage,
le contrôle
de la ligne
de production
13. Le Pilote de Systèmes de Production Automatisée
est chargé d’assurer :
La
maintenance
de premier
niveau,
l’alerte des
services
compétents
14. Le Pilote de Systèmes de Production Automatisée
est chargé d’assurer :
Le contrôle
qualité des
produits
fabriqués
15. Le Pilote de Systèmes de Production Automatisée
est chargé d’assurer :
La
communication
avec les autres
secteurs de
l’entreprise
16. PRESENTATION DE
LA FORMATION
Pilote de Systèmes de
Production Automatisée
17. FORMATION DIPLOMANTE DEROGATOIRE
NIVEAU IV (Baccalauréat)
OBJECTIF
Permettre à des titulaires du Baccalauréat, ayant
précocement interrompu leur cursus scolaire ou
universitaire, d’obtenir rapidement une qualification
professionnelle
DUREE DE LA FORMATION : 10 MOIS
septembre à juin
Statut scolaire
18. PROFILS DES CANDIDATS
Titulaire d’un Baccalauréat
Professionnel, technologique ou général
(toutes sections)
obtenu aux sessions 2011 ou 2012
19. DEUX LIEUX DE FORMATION
Entreprise Lycée
14 à 16 Semaines 22 Semaines
490 à 560 Heures 759 Heures
20. LA FORMATION AU LYCEE
L’ENSEIGNEMENT L’ENSEIGNEMENT
GENERAL PROFESSIONNEL
66 Heures 693 Heures
1 jour / Semaine 5 jours/ Semaine
22. L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Analyse Fonctionnelle et Structurelle 64 H
Mécanique 46 H
Automatique et Informatique Industrielle 158 H
Organisation et Gestion de Production 70 H
Qualité Contrôle 78 H
Conduite de Systèmes de Production 94 H
Maintenance 40 H
Sécurité Ergonomie 33 H
Eco-Gestion 66 H
Prévention Santé Environnement 44 H
23. DEUX LIEUX DE FORMATION AU LYCEE
L’ENSEIGNEMENT L’ENSEIGNEMENT
GENERAL PROFESSIONNEL
LYCEE LYCEE
JEANNE D’ARC SAINT-ETIENNE
VITRE CESSON
1 jour / semaine 4 jours / semaine
24. LA FORMATION EN ENTREPRISE
Un seul lieu pour les 16 semaines de
Période de Formation en Milieu Professionnel
PREVISIONNEL DU RYTHME DE L’ALTERNANCE
Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin
3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2
6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6
Lycée Entreprise Vacances
Scolaires
25. LE REGLEMENT D’EXAMEN
E1 Epreuve Scientifique et technique Coeff 5
E2 Epreuve de technologie Coeff 3
E3 Epreuve pratique prenant en compte la Coeff 8
formation en milieu professionnel
26. L’EPREUVE PRATIQUE E3
E3 A3 Evaluation de la période de Coeff 3
formation en milieu professionnel
E3 B3 Analyse des données de production Coeff 0,5
E3 C3 Maintenance, réglage, mise en route Coeff 1,5
E3 D3 Conduite en mode dégradé Coeff 2
Participation aux améliorations
E3 E3 Economie, gestion Coeff 1
27. LE PLATEAU TECHNIQUE SERVANT DE SUPPORT
A LA FORMATION AU LYCEE
LIGNE DE PRODUCTION DE SAVONNETTES
28. LE PLATEAU TECHNIQUE SERVANT DE SUPPORT
A LA FORMATION AU LYCEE
LIGNE DE PRODUCTION DE SAVONNETTES
29. LE PLATEAU TECHNIQUE SERVANT DE SUPPORT
A LA FORMATION AU LYCEE
FORMEUSE DE CARTONS
37. LES POSSIBILITES D’EVOLUTION
Avec le Bac Pro P.S.P.A
Après une expérience en
entreprise, il est possible, en
fonction de ses aptitudes et de ses
souhaits d’évoluer vers :
Intégrer un poste -Fonction Production
de Pilote de Ligne
-Fonction Réglage
de Production en
entreprise -Fonction Maintenance
-Fonction Qualité
-Fonction Gestion de Production
38. LES POSSIBILITES D’EVOLUTION
Avec le Bac Pro P.S.P.A
Plusieurs BTS possibles :
M.I
Maintenance Industrielle
Poursuivre ses
études en BTS M.A.I
Mécanique et Automatismes
Industriels
Technico-Commercial