Le document présente les offres de formation d'APAVE pour 2013, incluant des solutions en présentiel, e-learning et sur mesure, axées sur la prévention des risques techniques et environnementaux. APAVE, leader dans le secteur, forme 300 000 stagiaires par an avec plus de 900 modules de formation, pour des métiers tels que l'électricité, la sécurité et l'environnement. Leurs formateurs sont des praticiens expérimentés qui garantissent l'intégration des compétences spécifiques au milieu professionnel des stagiaires.

1. SOLUTIONS FORMATIONS 2013
Présentiel,e-learning,professionnalisation et sur-mesure

2. Les photos de couverture ont été réalisées avec des collaborateurs Apave
LA FORMATION
PROFESSIONNELLE
"CLÉ POUR L'EMPLOI
ET LA COMPÉTIVITÉ"
Découvrez nos solutions
formations 2013.
En savoir plus :
EFFICACITÉ
• La compétence pratique,
technique et pédagogique
de nos formateurs
• Des conseillers formation à
votre écoute pour définir la
meilleure solution
• La proximité de nos centres
de formation
• La diversité des solutions de
formation
ACTUALITÉS :
Pour suivre l'actualité formation
et les évolutions réglementaires,
pour connaître les nouvelles
actions un clic
apave-formation.com
SESSIONS
Apave propose régionalement
l'offre la plus importante de
formation à la Maîtrise des
Risques.
Retrouvez toutes les dates de
nos sessions 2013 sur
apave-formation.com et
inscrivez-vous en ligne.
Apave est membre de la Fédération
de la Formation Professionnelle et est
signataire de la charte RSE appliquée à son activité de
formation professionnelle.
Fédération de la
Formation Professionnelle

3. 1
Apave Formation : des solutions durables ………2
Un service sur mesure ………………………………4
Centres techniques de formations
et de travaux pratiques ………………………………6
Solutions professionnalisation (Fiche détachable)
Mots clés …………………………………………… 21
Contacts ………………………………………… 375
Modalités pratiques …………………………… 384
Aptis ……………………………………………… 386
Bon de commande ……………………………… 387
SOLUTIONS E-LEARNING ………………………………………………………………… 29
SÉCURITÉ HSE ………………………………………………………………………………… 44
01 Sécurité et Santé au Travail ……………………………………………… 45
02 Risques psychosociaux et bien-être au travail ………………… 71
03 Prévention du risque amiante ………………………………………… 81
04 Habilitation électrique ……………………………………………………… 93
05 Atmosphères explosives …………………………………………………… 105
06 Échafaudages …………………………………………………………………… 115
07 Travaux en hauteur ………………………………………………………… 125
08 Levage, Manutention, Machines …………………………………… 133
09 Habilitation Pression ………………………………………………………… 163
10 Radioprotection ………………………………………………………………… 169
11 Nucléaire …………………………………………………………………………… 185
12 Prévention incendie ………………………………………………………… 205
13 Sûreté des lieux publics et aéroportuaires ……………………… 221
14 Management des risques environnementaux ……………… 229
15 Développement durable ………………………………………………… 237
16 Qualité performance ………………………………………………………… 241
TECHNIQUES COMPÉTENCES ………………………………………………………… 246
01 Facility management - Services généraux ……………………… 247
02 Énergies …………………………………………………………………………… 255
03 Maintenance - production ……………………………………………… 279
04 Électricité - électrotechnique …………………………………………… 309
05 Équipements sous pression ……………………………………………… 323
06 Soudage et contrôle ………………………………………………………… 331
07 Bâtiment …………………………………………………………………………… 341
OFFRE COMPLÉMENTAIRE ……………………………………………………………… 363
sommaire

4. FORMER C’EST ANTICIPER
La vocation d’Apave est d’accompagner
les entreprises et les collectivités dans leur
volonté de maîtriser leurs risques techniques,
environnementaux et humains. Toutes nos
prestations techniques et intellectuelles visent à
augmenter la sécurité des hommes et des biens
et à protéger l’environnement.
200 000 clients en France et dans le monde
font appel à Apave pour réduire leurs risques.
C’est la mission de confiance que les 9 650
professionnels de la maîtrise des risques dont
7 000 ingénieurs et techniciens ont la fierté,
chaque jour, de mener à bien.
A CHAQUE METIER SA FORMATION
La formation professionnelle contribue
à l’élargissement des compétences et
constitue une avancée stratégique vers la
professionnalisation et la performance.
Nos conseillers formation et nos formateurs
participent, avec vous, au développement de
votre entreprise et à l’employabilité de tous vos
salariés.
Apave est le numéro 1 du secteur privé, de la
formation à la prévention, la santé, la sécurité
au travail et le management des risques.
APAVE FORMATION
EN CHIFFRES
Apave formation
des solutions durables
300 000 stagiaires formés par an
1900 formateurs qualifiés
+ de 900 modules de formations
143 centres et espaces formation
(métropole et dans les DOM-TOM)
91,8 millions d'euros de chiffre
d'affaires en 2011

5. 3
NOS ATOUTS
La compétence des formateurs est la clé de
notre leadership : formateurs le matin, praticiens
l’après midi, ils intègrent vos processus, vos
situations concrètes de travail, votre vocabulaire
et même vos équipements.
La diversité des formules de formation :
nos actions tiennent compte de vos activités,
métiers et techniques ainsi que de vos situations
concrètes de travail.
Apave propose des solutions en amont et
en aval :
tests de positionnement, formations e-learning
tutorées, gestion de la formation, coaching,
évaluations.
La qualité des supports :
de véritables supports pédagogiques conçus
suivant des méthodes d’ingénierie rigoureuse.
La proximité :
de votre espace formation et centres techniques
de formation spécialisés : énergies, soudage,
Caces®, nucléaire, travaux en hauteur, levage,
électricité, amiante, incendie, maintenance,
maîtrise d’ambiance, …
Un volume de programmation :
interentreprises unique sur le marché de la
maîtrise des risques.
Plus de 70 reconnaissances :
délivrées à Apave par les autorités administratives,
les fédérations professionnelles et organismes
privés.
Une couverture internationale grandissante.
Un catalogue formation : inter-actif, portail
dynamique, intranet de formation.
NOTRE DEMARCHE
La formation est un levier essentiel de votre réussite :
Apave et son expérience du terrain vous apporte au quotidien des
solutions formations durables.
Outre la formation en présentiel, inter et intra, adaptée et
individualisée, les tests de positionnement et les évaluations,
le E-learning, Apave vous propose des solutions concernant
l'externalisation partielle de la formation, la logistique, le pilotage, la
gestion, le suivi et le tutorat.
Bénéficiez de la notoriété et de l’image Apave formation pour valoriser
vos actions et parcours professionnels. Nos actions permettent de
délivrer des titres professionnels, des certificats de qualifications
professionnels, des reconnaissances, des titres, des certificats et des avis
d’habilitations.
Centre spécialisé en Génie climatique et thermique industrielle
Maison de l’énergie renouvelable et efficacité énergétique
Maîtrise d’ambiance - environnement contrôlé
Centre spécialisé Oil and Gas Process and Safety
Chantiers écoles nucléaire QSP, Post QSP et CEFRI
Centres de formations soudage
Plates-formes pédagogiques échafaudages agréées SFECE
Centres techniques spécialisés métiers
Plates-formes pédagogiques fixes et équipements mobiles 'Risque Amiante'
Centres CACES®
Plates-formes électrotechniques
1
1
1
1
10
12
16
20
35
86
120
NOS CENTRES DE FORMATION

6. 4
Tests de positionnement
Apave vous propose une solution simple, complète,
100%
web. Les tests portent sur la technique et la
pratique et permettent d’évaluer les connaissances
des salariés et de leur proposer la formation adaptée
et le parcours individualisé.
Gestion de la formation
Recentrez vous sur votre cœur de métier en confiant
à Apave certaines fonctions formation : pilotage,
gestion, logistique.
Disposez d’Aptis, l’outil informatisé Apave, de suivi
des qualifications de vos salariés (voir page 386).
Formation inter-intra, des actions sur mesure en terme
de contenu, de durée et de formules pédagogiques
pour répondre à vos spécificités.
Nos parcours professionnalisants et
qualifiants
Vous souhaitez développer les compétences de vos
collaborateurs à travers la formation et les valider
par un diplôme ou une qualification. Apave vous
propose différentes filières vous permettant de
répondre à votre objectif de gestion de compétences
et d’optimisation des ressources humaines dans votre
entreprise. Ces actions constituent également un outil
de fidélisation efficace de vos meilleurs collaborateurs.
Pour reconnaître la qualification professionnelle
de vos salariés et leur permettre d’évoluer, Apave
vous propose des parcours professionnalisants. Le
CQP : Certificat de Qualification Professionnelle est
délivré à l’issue d’un examen au cours duquel un
jury (employeurs-salariés) évalue les compétences du
candidat ayant une solide expérience.
- CQPI (inter-industries) : technicien de
maintenance industrielle, conducteur d’équipement
industriel, conducteur d’installations et de machines
automatisées (CIMA), technicien qualité,…
- CQPM (métallurgie) : soudeur industriel, monteur
tuyauteur, monteur câbleur en équipements
électriques, chaudronnerie, charpentier métaux,
serrurier de ville, animateur lean, animateur
d’équipe autonome, responsable, d’équipe
autonome, équipier autonome de production
industrielle, intervenant premier niveau sur site
nucléaire, …
- AUTRES PARCOURS : électro-chauffagiste,
technicien en énergies renouvelables, maintenance
en système photovoltaïque, monteur câbleur en
équipements industriels, électricien en équipement
industriel ou tertiaire, technologue international en
soudage IWT, spécialiste international en soudage
IWS, …
E-learning
Voir détail page 29 à 43.
DIF : Droit Individuel à la
Formation
Logique individuelle et logique de
branche professionnelle, les salariés
disposent du droit individuel à la
formation. Construisez vos parcours
professionnels avec les conseillers Apave
qui vous guideront sur les pratiques de
fonctionnement et de financement.
Un service sur mesure
NOS FORMULES FORMATION

7. 5
Toujours plus proche de ses clients,
Apave a investi dans des infrastructures
techniques (plates-formes pédago-
giques, installations, équipements, ...)
pour être encore plus proche de la
réalité du terrain.
Fort de son expérience, Apave partage
ses moyens techniques, pratiques et
réels et fait ainsi évoluer les stagiaires
parmi des équipements industriels, des
bâtiments tertiaires, des ERP, des en-
gins de chantiers et d’autres moyens.
Apave dispose en France de plus
de 20 centres techniques spécialisés
en : énergies, environnement, froid,
maintenance, production, soudage,
nucléaire, conduite d'engins, ... afin
de permettre les mises en situation
pratique pour maîtriser les risques :
incendie, amiante, électricité, travaux
en hauteur...
Apave met à votre disposition aux
quatre coins de l'hexagone, dans les
DOM TOM et à l'International, diffé-
rentes formules et méthodes de for-
mation, des tests de positionnement,
des outils pédagogiques adaptés, un
système d'auto évaluation, pour ac-
croître les compétences de vos salariés
et prévenir les risques.
Apave : des centres et des
installations pratico-pratiques
au service de la sécurité
PARTAGEONS NOS DIFFÉRENCES POUR UNIR NOTRE
SAVOIR-FAIRE ET FAIRE PROGRESSER LA SÉCURITÉ.

8. 6
01
ÉLECTRICITÉ …………………………………… 7
ÉNERGIES ……………………………………… 8
ÉNERGIES RENOUVELABLES …………………… 9
PRÉVENTION INCENDIE …………………………10
HYDRAULIQUE, MÉCANIQUE, PNEUMATIQUE ……11
SOUDAGE ………………………………………12
NUCLÉAIRE ……………………………………13
MAINTENANCE, PRODUCTION …………………14
MAÎTRISE D'AMBIANCE …………………………15
CONDUITE D'ENGINS……………………………16
PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE………………17
ÉCHAFAUDAGES ………………………………18
TRAVAUX EN HAUTEUR …………………………19
OIL AND GAS PROCESS AND SAFETY ……………20
CENTRES
DE FORMATION

9. 7www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
7
Des équipements
et installations basse tension
et haute tension permettant
une mise en situation réelle
VISITES
INTERA
CTIVES
360°
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CENTRES DE FORMATION ÉLECTRICITÉ
Le + Apave
120centres Électricité
en France
Un réseau unique en France pour
former vos salariés sur tout le
territoire.
Des formateurs/inspecteurs
expérimentés.
Des installations totalement dédiées
aux techniques électriques et des
modes pédagogiques éprouvés.
Centres équipés pour :
• Les formations métier
- Matériels et installations les plus utilisés sur le marché,
- Platines pédagogiques transportables.
• Les formations habilitation électrique
- Armoires électriques BT, installations HT,
pour mise en situation réelle des stagiaires,
suivant la nouvelle norme NF C 18-510.
• Les formations habilitation électrique “véhicule”.
- Mise à disposition de véhicules électriques
et hybrides pour la réalisation pratique
des opérations de mise en sécurité.
4 parcours professionnels : - Chargé d’affaire électricien,
- Électricien de maintenance,
- Câbleur électricien,
- Électricien bâtiment.

10. 8 Contactez votre conseiller local au
CENTRES DE FORMATION ÉNERGIES
Gestion des énergies,
thermique industrielle,
génie climatique,
froid industriel
VISITES
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CTIVES
360°
www .apave-formation.com
Plateaux techniques avec un large
choix de matériels représentatifs des
technologies existantes sur le marché :
Ces installations permettent de réaliser des actions de
formation professionnalisantes ou qualifiantes basées sur la
mise en situation réelle des stagiaires.
12 centres “organismes évaluateurs” certifiés fluides
frigorigènes de la catégorie 1 à la catégorie 5.
Test de pré-positionnement pour adapter les durées
de formation aux profils des stagiaires.
Parcours professionnel :
- Technicien frigoriste,
- Technicien énergies renouvelables,
- Technicien facility management,
- Électrochauffagiste.
• Régulation,
• Installations frigorifiques,
• Fluides frigorigènes,
• Chauffage,
• Conditionnement d’air,
• Traitement des eaux,
• Thermique industrielle,
• Installations photovoltaïques,
• Électricité.
Le + Apave
Des équipements pédagogiques
conçus pour optimiser
l’acquisition des savoir-faire
sur toutes les techniques
du chaud et du froid.

11. 9www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
Installations
et technologies nouvelles
photovoltaïques, solaires thermique
pompes à chaleur...
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CENTRES DE FORMATION ÉNERGIES RENOUVELABLES
Des équipements dédiés énergies renouvelables
permettant la mise en situation réelle des stagiaires.
Des formations intégrant la prévention des risques :
• Travaux en hauteur,
• Echafaudages,
• Connexion électrique,...
Tests de pré-positionnement pour adapter les
durées de formation aux profils des stagiaires.
Parcours professionnel :
- Technicien frigoriste,
- Technicien énergies renouvelables,
- Technicien facility management.
Apave conventionnée par
Qualit’EnR
Nous consulter
pour connaître les centres
de formation pouvant
délivrer
la formation reconnue.
Le + Apave
Des centres dédiés aux
technologies nouvelles, des plates-
formes didactiques composées
de panneaux photovoltaïques
(raccordés au réseau EDF), solaires
thermique et pompes à chaleur,
des équipements pédagogiques
conçus pour optimiser l’acquisition
des savoir-faire sur toutes les
techniques du chaud et du froid.

12. 10 Contactez votre conseiller local au
Nos sites sont équipés de tous les
matériels pédagogiques nécessaires à
l’acquisition, à la compréhension et à
l’entrainement (extincteurs, R.I.A., S.S.I.).
Matériels d’extinction pour tous les types
de combustibles.
Exercices personnalisés :
• Entraînement sur feux de solide, de liquide et de gaz
par simulation au moyen de bac générateur de flamme,
• Intervention sur feux en enceinte fermée avec
Appareil Respiratoire Isolant (A.R.I.),
• Mise en situation réelle avec analyse de cas concrets.
Parcours professionnel :
- S.S.I.A.P,
- Agent de prévention et de sécurité,
- Moniteur incendie.
Acquérir le bon réflexe face au feu.
CENTRES DE FORMATION INCENDIE
Prévention incendie
avec exercices pratiques
sur feux réels et simulateurs
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13. 11www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
Nos formations s’intègrent
dans le cadre des spécialisations
techniques des métiers hydraulicien,
mécanicien et pneumaticien.
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CENTRES DE FORMATION HYDRAULIQUE MÉCANIQUE PNEUMATIQUE
Nos sites sont équipés de :
• Maquettes didactiques représentatives
de l’exploitation industrielle.
• Bancs hydrauliques et pneumatiques complets
permettant la réalisation de câblages types.
Parcours professionnel :
- Conducteur en équipements industriels,
- CQP Agent de maintenance des systèmes de production.
Nos formateurs “intervenants métier”
assurent des prestations de conseil et
d’assistance adaptées à vos installations.
Formation en serrage hydraulique réalisée
en partenariat avec
spécialiste des techniques de serrage industriel.

14. 12 Contactez votre conseiller local au
CENTRES DE FORMATION SOUDAGE
Des postes de soudage pour la
pratique de tous les procédés de
soudage et tous les matériaux.
Des équipements de
contrôle à disposition.
Des postes de soudage pour la
VISITES
INTERA
CTIVES
360°
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80% du temps des formations correspond à des
applications pratiques. La garantie pour vous
d’une solide acquisition des savoir-faire.
Nos centres sont totalement adaptés à la mise
en place de parcours professionnalisants et de
qualifications pour vos salariés tels que :
• Technicien service
Inspection (exploitants)
• Préparateur
chaudronnerie et
tuyauterie (fabricants)
• Soudeur professionnel
(fabricants)
• Soudeur en service
maintenance intégré
• Contrôleur/inspecteur de
structure chaudronnées
et tuyauteries
(Fabrication/exploitation)
• Praticien International
en soudage IWP
• Spécialiste International
en soudage IWS
• Technologue International
en soudage IWT
Ouverts toutes les semaines, les centres soudage
accueillent vos salariés suivant leurs disponibilités :
entrées et sorties permanentes.
Les contenus sont conçus selon les besoins précis
des stagiaires (procédés, matériaux, méthodes, …).
Le + Apave
12centres de proximité
Un service à la carte :
• la souplesse de notre
organisation : centres ouverts en
permanence
• des parcours individualisés.
Des experts en matière de pratique
du soudage (moniteurs) comme de
management/coordination du
soudage dans l’entreprise
(ingénieurs).

15. 13www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
Des chantiers-écoles
agréés CEFRI
Qualité / Proximité / Réactivité
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INTERA
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CENTRES DE FORMATION NUCLÉAIRE
Le + Apave
10chantiers-école en France
Des chantiers-école parfaitement
équipés.
Notre capacité à vous orienter
et vous accompagner suivant
vos projets sur le marché nucléaire.
La proximité de nos 10 centres
spécialisés.
Une réactivité éprouvée dans ce
domaine.
Apave propose un cycle de formations
nucléaires au sein de ses chantiers écoles.
Nos formations comportent de nombreux
exercices pratiques afin de bien sensibiliser
vos personnels et de les confronter par des
mises en situations réelles telles que :
Les formations CEFRI, QSP, HN, STARS,... s’adressent
aux personnels ou aux sous-traitants amenés à intervenir en
zone réglementée dans des installations nucléaires de base,
en centrale nucléaire pour des activités à Qualité Surveillée
(QS), ou sur un matériel Important Pour la Sûreté (IPS).
Nouvelles formations dans des domaines experts
application des codes : RCC, ASME, ESPN,...
• Sas de confinement,
• Interventions sur vannes,
sur visite interne de
capacité, déposes de
filtres TEP 001 FI,...
• Portiques de contrôle
contamination C1
et C2 et appareil de
contrôle surfacique,
• Port A.R.I. (Appareil
Respiratoire Isolant),
surbottes, tenues
étanches ventilées,...
• Travail en hauteur avec
harnais de sécurité,...
• Vestiaires chaud et froid
• Locaux de stockage
de sources,...

16. 14 Contactez votre conseiller local au
CENTRES DE FORMATION MAINTENANCE, PRODUCTION
• Techniques de production, automatismes,
instrumentation, régulation, pneumatique,
mécanique hydraulique
• Des plates-formes industrielles avec des échangeurs
thermiques équipés de leurs réseaux de tuyauterie.
• Des installations spécifiques en maintenance
sur appareillage (serrage hydraulique, pompes,
mécanique).
VISITES
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MAINTENANCE, PRODUCTIONMAINTENANCE, PRODUCTION
Des formations en automatismes de l’initiation aux
formations constructeurs (SCHNEIDER®
, SIEMENS®
).
De nombreux matériels et équipements sont
mis à la disposition des stagiaires pour une
polyvalence en instrumentation et régulation,
mécanique pneumatique, hydraulique.
Des ateliers dédiés :
• À l’isolation thermique
industrielle,
• Au soudage,
• À la tuyauterie
industrielle,
• Au levage et à la
manutention,
• Au montage et
à la vérification
d’échafaudage,
• Au jointage,
• Au serrage hydraulique
contrôlé.
Parcours professionnel :
- Conducteur d’installations et machines
automatisées,
- Technicien de maintenance industrielle,
- Monteur d’échafaudage,
- Soudeur,
- Monteur en isolation thermique
industrielle
Le + Apave
Ligne de production automatisée mobile.
Logiciels de simulation développés spécifiquement à la conduite,
au réglage et à l’amélioration des boucles de régulation.
Centre intégrant tous les équipements industriels
sur l’ensemble de la chaîne d’exploitation.

17. 15www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
Formations adaptées
réalisées sur les installations
du pôle de formation de Cherbourg
en Maîtrise d’Ambiance®
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CENTRES DE FORMATION MAÎTRISE D’AMBIANCE®
Pôledef
ormation
Maîtrise d'
Ambiance®
Exemples d’équipements
Maquette de ventilation,
Partie confinée,
Salle de conduite,
Laboratoire stérilisation,
Poste de nettoyage,
Vestiaire blanc,
Vestiaire hospitalier …
Maîtrise des informations
• Conduite de procédés
automatisés
• Supervision
• Gestion des capteurs
• Automates
• Aide au diagnostic
• Gestion documentaire
• Traçabilité
Flux des matières, matériels et produits
• Organisation
• Procédures
• Gestion des flux
• Gestion de la maintenance
Maîtrise d’ambiance
• Ventilation
• Surpression et dépression
• Climatisation
• Contrôle : empoussièrement
microbiologique
Maîtrise du facteur humain
• Comportement
• Habillement
• Hygiène
Sécurité
• Habilitations • Prise en compte des
doubles risques
Propreté nettoyage
Parcours professionnel :
- Agent de maintenance des systèmes de production,
- Conducteur d’équipements industriels,
- Métiers du nucléaire.
Pour plus d’infos,
contactez-nous
au 02 33 01 40 37

18. 16 Contactez votre conseiller local au
Mise à disposition de tous types d’engins de levage.
Efficacité des processus d’inscription.
Réalisation des actions de formation “dans la semaine”.
Objectif : réactivité, efficacité et pédagogie.
Parcours professionnel :
- Conducteurs engins de chantier,
- Conducteurs de grues à tour,
- Logistique.
CENTRES DE FORMATION CONDUITE D’ENGINS
Techniques de Levage
et de Manutention,
Équipements mécaniques,
Echafaudages, Travaux en hauteur,
Conduite d’engins
Techniques de Levage
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www .apave-formation.com
STC/100
Stage agréé
par le SFECE
Le + Apave
86 centres certifiés Caces®
+250 testeurs qui peuvent
intervenir sur tout le territoire.
Des formateurs expérimentés en
sécurité sur une très large gamme
d’engins et de techniques de
levage.

19. 17www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
Des simulations
d’interventions d’entretien
ou de maintenance
sur plate-forme pédagogique
www .apave-formation.com
CENTRES DE FORMATION AMIANTE
2/
3
PRATIQ
UE
•1/3 THÉORIQ
UE•
ENSEIGNEMENT
Le + Apave
Formations adaptées aux
nouvelles réglementations.
Adaptation des exercices selon
les métiers de votre entreprise.
Formations dans les entreprises
sur des chantiers écoles adaptés.
Attestation de compétence
de fin de stage.
Formateurs expérimentés (CSPS,
préventeurs, diagnostiqueurs…).
Nos sites offrent à vos salariés des exercices pratiques
adaptés aux métiers et aux interventions susceptibles d’être
réalisées dans le cadre de leurs activités :
• Intervention en plenum (électricité, ventilation …)
• Intervention sur faux plafonds (électricité,VMC, …)
• Intervention sur revêtements de sol et revêtements muraux
(carrelage, sol souple,…)
• Interventions sur installations calorifugées
• Entretien et réparation diverses sur des équipements, appareils situés
dans le bâtiment,…
Nos sites sont équipés de tous les matériels pédagogiques
nécessaires à la formation des risques liés à l’amiante
(Protections collectives et individuelles ) :
• Matériels,machines et outils équipés de dispositifs d’aspiration à la source
• Aspirateurs THE
• Structures et maquettes permettant de réaliser des zones de
confinement statiques et/ou dynamiques :
Isolement de zones de travail / Glove bags (sacs à manches)
• Tunnel de décontamination pour le personnel équipé
• Diverses protections respiratoires (demi-masque filtrant FFP3,
demi-masque et masque complet à ventilation assistée)
• Protection du corps : gant, sur-gant, combinaison,…
• Matériel de balisage
• Conditionnement pour les déchets (sacs , GRV….)
adaptés aux métiers et aux interventions susceptibles d’être
• Entretien et réparation diverses sur des équipements, appareils situés

20. 18 Contactez votre conseiller local au
Ces différents types d’installation permettent d’aborder
les thèmes allant de la conception à la vérification en
passant par le montage.
Et dans plusieurs domaines d’activité :
industrie, bâtiment, nucléaire …
Parcours professionnel :
- Chef d’équipe échafaudages
- Monteur d’échafaudages ……………………………………
- Monteur de plates formes suspendues …………
mues mécaniquement par treuils et câbles
CENTRES DE FORMATION ÉCHAFAUDAGES
Formations qualifiantes
reconnues par :
SFECE - Syndicat Français de l’Échafaudage,
du Coffrage et de l’Étaiement
FFB - Fédération Française du Bâtiment
Stage agréé
par le SFECE
SFECE
Syndicat Français de
I’Echafaudage, du Coffrage
et de l’Etaiement
FFB
Fédération Française
du Bâtiment
VISITES
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www .apave-formation.com
Le + Apave
Proximité des centres Apave près de
chez vous.
Formateurs agréés par le SFECE.
Grande variété des équipements
proposés.
Application pratique > à 50% du
temps.
Réalisation de plans d’échafaudage.
Structures permettant de réaliser
tous les types de montage :
Echafaudages roulants
Echafaudages fixes (façade,
multidirectionnel, suspendus)
Plates-formes suspendues.
Examen CQP
Certificat de Qualification
Professionnelle

21. 19www.apave-formation.com Programmes détaillés, Plus d’infos
Habilitations travaux en hauteur
Des installations spécifiques pour
sensibiliser et qualifier votre personnel
qui effectue des travaux en hauteur
Formations intra sur vos équipements :
éoliennes, remontées mécaniques…
VISITES
INTERA
CTIVES
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CENTRES DE FORMATION TRAVAUX EN HAUTEUR
Le + Apave
• Des formateurs expérimentés,
confrontés au quotidien aux
conditions de travail en hauteur.
• La durée de formation pratique
peut être adaptée selon la
complexité des installations.
15 plateaux techniques équipés en France avec toitures,
lignes de vies, passerelles, échelles à crinoline, échelles droites,
plates-formes suspendues, échafaudages
Mise à disposition d’EPI pour les stagiaires : Harnais, longes
« anti chutes », absorbeurs d’énergie, « anti chutes » à rappel
automatique et mobile…
Autres formations nacelles, échafaudages, plates-formes …
nous consulter : www.apave-formation.com

22. 20 Contactez votre conseiller local au
Apave CFL réalise des parcours complets de formation dans les
domaines de la maintenance en milieu industriel et la
conduite de procédé dans les secteurs d’activité de la Pétro-
chimie, Chimie, Agroalimentaire, Métallurgie lourde, Energies,
Industrie extractive, Cimenterie, Industrie du Papier...
Pour les services de maintenance : du responsable au mainteneur en
électricité, en instrumentation, en mécanique ou en régulation ou pour
les services d’exploitation : du personnel encadrant, d’exploitation ou
sécurité, les formateursApave CFL expérimentés du milieu Oil and Gas
mettent en situation sur des installations grandeur réelle dans notre
centre de Lacq.
Les objectifs sont :
- la mise en confiance des agents de maintenance et opérateurs
au travers d’expériences de mise en situation pratiques.
- l’anticipation des modes de marche dégradés d’un procédé.
- assurer une meilleure cohésion des équipes par le suivi et le maintien
des compétences sur les procédés.
Nos moyens :
Doté d'un simulateur et d'une salle de régulation le CFL dispose
demoyenspédagogiquesexceptionnelspourdesmisesensituations
réelles (entraînement ARI, prévention incendie, unité ammoniac,
TMD…).
OIL & GAS PROCESS AND SAFETY
Industrie Chimique et
Pétrochimique, Industrie de
Processus et Sécurité
VISITES
INTERA
CTIVES
360°
www .apave-formation.com

23. 21
A _____________________________________ Page
Accélérateur de particules ________________ 172 à 175
Accessibilité handicapés _______________________210
Accident du travail ______50 à 64, 65, 129, 156, 158, 160,
172 à 176, 178, 181, 183, 196, 215, 216, 219, 252, 254, 352
Accréditation (santé)___________________________56
Accrocheur (voies ferrées) ______________________160
ACMO – ACFI (Fonction publique) ___________ 50, 51, 57
Acoustique ____________________________ 334 à 339
Aération (Ventilation) _________________________346
Aéroportuaire (sûreté)_________________ 223, 227, 228
Aéroservices ________________________________367
Aéronautique _______________________________367
Agent :
• AQI ________________________________ 260 à 262
• entretien __110, 160, 212, 217, 218, 252 à 254, 313, 315
• inspection en soudage _______________________335
• intervention en chaufferie________________ 260 à 262
• Chimiques (sites) ____________________________45
• Maintenance _________ 101, 109, 110, 111, 211 à 213,
______ 253, 254, 265, 284, 287, 290 à 297, 302, 313, 315,
__________________________________ 316, 331, 335
• production/exploitation __________ 101, 168, 262, 278,
_________________________________ 287, 290 à 294
• sécurité __________________________ 45, 212 à 220
• sécurité en chaufferie________________________262
• sécurité incendie SSIAP ______________________217
• service de Sécurité Incendie _____________ 209 et 211
Agent Pathogène _____________________________61
Agroalimentaire _________________________ 167, 335
Aide chauffeur __________________________ 260, 262
Aide aux personnes (SSIAP)________________ 217 à 220
Aide monteur d’échafaudage____________________122
MOTS CLÉS
POUR VOUS AIDER
À TROUVER LES STAGES
QUE VOUS CHERCHEZ
02

24. 22
Air :
• Comprimé ________________________ 262, 268, 290
• Conditionnement __________________________263
• Maîtrise d’ambiance _________________________12
• Santé ____________________________________56
Aire de jeux _________________________________62
Alarme (incendie) ___________________ 217 à 220, 253
Alertes ___________________210 à 212, 217 à 220, 253
Alimentation Électrique___________________ 312 à 320
Alimentation Agroalimentaire _______________ 167, 335
Ambiance _______________________________12, 60
AMDEC____________________________ 245, 283, 284
Amiante _________________17, 87 à 92, 343, 350 à 352
Ammoniac _________________________________278
Analyse :
• Accidents ________________________________182
• Modale __________________________________370
• Risques _________________________ 55, 56, 65, 252
Animateur (sécurité terrain) __________________50, 57
Appareil à pression (réglementation) _________ 167, 168
Appareil respiratoire isolant (ARI) ____________ 209, 211
Aptis____________________________________4, 386
AQI ______________________________________260
Arbre des causes______________________________55
Ascenseur (évacuation) ____________ 123, 124, 160, 254
Ascenseur de chantier ____________________ 123, 124
Assainissement __________________________ 357, 361
Attestation de compétences (échafaudages) ___ 120 à 124
ATEX :
• Ism-ATEX _________________________________111
• Atmosphère explosive _______________________109
• Installateur _______________________________109
• Zone ____________________________________109
ASAE _________________________________ 160, 254
Audit :
• Aéroportuaire______________________________227
• Environnemental _______________________ 233, 234
• SQE _____________________________________244
• Sécurité ________________________________48, 55
• Systèmes _________________________________286
Autoclaves _____________________________ 167, 168
Auto-contrôle des installations gaz _______________264
Automates (initiation) ________________________294
Automates programmables industriels________ 294 à 296
Automatismes ______________________________294
Automobiles ____________________________ 103, 321
Autorisation de conduite__________________ 142 à 161
B _____________________________________ Page
BT (installations électriques) ____________ 98 à 102, 252
Bateaux (Elévateur)___________________________156
Bâtiment - Génie Civil :
• Bâtiment _________________________ 212, 213, 348
• Amiante________________17, 87 à 92, 343, 350 à 352
• Diagnostics __________________________ 357 à 361
• Électricité ________________________________360
• Incendie______________________________ 212, 213
• Légionellose________________________________61
• Maintenance - gestion _______________________353
• Pathologie ________________________________360
Benne_________________________________ 155, 252
Bien-être au travail ________________________75 à 80
Biologiques (risques)________________________61, 65
Blended Learning _________________________29 à 44
Boucles de Régulation_________________________290
Brasage ___________________________________336
Bruit _______________________66, 137, 201, 231, 235
Brûleur fioul-gaz _____________________________264
C _____________________________________ Page
Câblage équipements électriques ____________ 312, 315
Câblage VDI ________________________________314
Câbleur____________________________________248
CACES®
:_______________________________ 136, 137
• Chariots automoteurs____________________ 146, 253
• Grues auxiliaires ___________________________147
• Grues à tour_______________________________143
• Grues mobiles _____________________________144
• Plates-formes élévatrices _________________ 145, 253
• Engins de chantiers _________________________142
Cafetiers (permis d'exploitation) __________________70
CAMARI _______________________________ 182, 183
CARREZ (loi) ________________________________360
Calcul des structures __________________________370
Calcul des installations électriques ___________ 316, 317
Calorifuge__________________________________306
Cariste _______________________________ 142 à 161
Centrale nucléaire EDF :
• CEFRI____________________________ 13,190 à 194
• Qualité HN____________________________ 197, 198
• QSP et Post-QSP________________________ 197, 198
• Hors zone contrôlée _____________________ 194, 196
Certification ________________________________364
Chantier :
• Plan de prévention _______________________ 58, 254
• S.P.S. ________________________________ 355, 356
CEM _____________________________ 177, 314, 370
Champs électromagnétiques ________________ 177, 314
Chantier école :
• Amiante____________________________ 17, 87 à 92
• Nucléaire __________________________________13

25. 23
MOTS CLÉS
Chargé d'exploitation électrique __________________98
Chargé de sécurité HSCT _______________________50
Chargé de consignation ________________________62
Charpentes ________________________ 346, 357 à 361
Chapiteau (montage) __________________________69
Chariot élévateur ________________________ 146, 253
Chauffage_________________________ 250 à 254, 264
Chauffage urbain ____________________________168
Chaufferie__________________________________262
Chauffeur ______________________________ 260, 261
Chef d’équipe sécurité incendie SSIAP _____________218
Chef de Service SSIAP _________________________219
Chef d’équipe échafaudage_________________ 121, 122
Chef de manoeuvre (voies ferrées) ______________ 1 60
Chimie (habilitation aux risques) _________________59
CHS fonction publique_______________________50, 57
CHSCT _____________________________________56
CHSCT - Etablissements de santé _________________56
CHSCT - Nucléaire ___________________________196
Climatique _________________________ 252, 264, 265
Climatisation __________________ 250 à 252, 264, 265
Coaching ___________________________________78
CODAP ____________________________________328
CODETI ___________________________________328
COFREND (préparation certifications) _____________338
Collectivités territoriales __________________ 50, 51, 57
Combustion ________________________________264
Communication_______________________________78
Compatibilité électromagnétique_________________371
Conditionnement :
• D’air ____________________________________264
Conducteur lignes de production ________________287
Conception :
• installations électriques ______________________316
• machines neuves _______________________ 157, 254
• poste de travail _________________________ 65, 252
Conducteur équipements__________________ 142 à 161
Conduite (en cas d'accident) _____________________63
Conduite autoclaves ______________________ 167, 168
Conduite chaufferie _____________________ 258 à 262
Conduite économique __________________________63
Conduite engins _____________________ 16, 142 à 161
Confiné (espace) ______________________________62
Conflit (gestion) _____________________________225
Connectique :
• Réseaux de communication ___________________314
• Fibres optiques ____________________________314
Consignation tous fluides _______________________62
Contrat de maintenance __________________ 282 à 285
CND : Contrôle non destructif ___________________335
Coordonnateur Soudage IWP____________________334
Coordonnateur Soudage IWS____________________334
Coordonnateur Soudage IWT____________________334
Coordonnateur SPS ______________________ 353 à 356
Courants faibles _____________________________314
Couvertures ________________________________346
CPS (Certificat Prévention Secours) ________________68
CQP :
• calorifuge ________________________________305
• agent de prévention_________________________222
• échafaudage fixe ___________________________122
• plate-forme suspendue ______________________123
• soudage_____________________________ 334 à 339
CSPS _____________________________________356
Cycle du combustible _________________________193
Cycle métiers ____________ Voir parcours professionnels
D _____________________________________ Page
Dallage________________________________ 346, 360
DCNS ________________________________ 190 à 194
Déchets ___________________________________234
Défaut (terre, isolement) _______________ 254, 312, 315
Défibrillateur (DEA) ____________________________68
Démarche des 5S ____________________________245
Démarrage moteurs __________________________312
Dépannage (équipements électriques) _________ 254, 315
Désenfumage _______________________ 209, 211, 253
Désinfection des locaux_________________ 87 à 92, 234
Détection incendie __________________209 et 211, 253
Développement durable _______________________240
Diagnostic Amiante _________________ 350 à 352, 361
Diagnostics Immobiliers __________________ 357 à 361
Diagnostic Performance Énergétique DPE___________359
Diagnostic plomb ____________________________359
Diagnostic installations intérieures gaz ____________359
Diagnostic installations électriques _______________360
Diagnostic termites ___________________________360
Directive Équipements sous pression ______________328
Disconnecteurs ______________________________265
Document unique __________________________50, 52
Domaine skiable _________________________ 129, 131
Dosimétrie (rayonnements ionisants) ________ 172 à 175
E _____________________________________ Page
Eau :
• surchauffée (chaudières) _________________ 260, 262
• chaudière (traitement) _______________ 260, 264, 265
Échafaudages _______________________ 18, 120 à 124
Echangeur__________________________ 168, 327, 328
Échelles/escabeaux _______________________ 131, 253
Éclairage___________________________________317

26. 24
Eco-conception _______________________ 29 à 43, 234
Économie (énergie) __________________________268
Écran (travail) ________________________________65
E-learning ______________________________29 à 43
Électricité :
• apprentissage / Initiation _____________ 312, 313, 321
• Bâtiment _________________________________310
• câbleur __________________________________310
• Conception _______________________________316
• Dépannage/câblage _____________________ 313, 315
• Diagnostic ___________________________ 357 à 361
• Habilitation ___________________________ 98 à 103
• Industrielle____________________________ 312, 316
• Maintenance __________________________ 254, 315
Électromagnétique (champ) ____________________314
Électronique ________________________________313
Électrotechnique _________________________ 312, 313
Élévateur de personne_____________ 123, 124, 145, 253
Élingage ___________________________________151
Embranchage sur voies ferrées __________________160
Énergies ____________________________ 8, 258 à 278
EnR : Energies Renouvelables ____________ 9, 268 à 271
Engins (conduite) ____________________ 16, 133 à 156
Engins de chantier____________________________142
Entreprise Extérieure gestion Intervention ___________69
Environnement
• Grenelle______________________________ 266, 344
• Management ______________________________233
• Environnement________________________ 233 à 235
Eoliennes (Energie) ___________________________268
EPI (Équipement de Protection Individuelle) _________62
Épreuve hydraulique ______________________ 300, 301
Équipements de travail ________________________155
Équipements de levage ________________ 143, 144, 147
Équipement sous pression / ESP__________ 166, 168, 328
Équipiers de 1re intervention____________________209
Équipiers de 2è intervention ____________________211
Ergonomie __________________________________65
ERP __________________________ 212, 217, 348, 349
ESPN______________________________________329
ESP_______________________________ 166, 168, 328
Essais non destructifs _____________________ 338, 339
État parasitaire ______________________________360
Établissements recevant du Public :
• Agent de sécurité ___________________ 217, 227, 228
• Règlement sécurité incendie _____________ 209 à 213
Etanchéité bâtiment __________________________347
Etude de danger _____________________ 55, 233 à 235
Évacuation (sécurité incendie) _____________ 209 et 211
Évacuation (mise en sécurité/Ets santé) _______ 209 à 211
Évaluation des risques__________________ 55, 177, 314
Événementiel _______________________________349
Exploitation des installations :
• électrique_________________________________320
• production ____________________________ 287, 297
• chaufferies________________________________261
Explosion ______________________________ 109, 110
Extincteurs ___________________________ 209 et 211
F _____________________________________ Page
Fabrication _________________________________287
Facility Management_____________________ 250 à 254
Fiabilité________________________________ 245, 298
Fibre optique (connexions) _____________________314
Fluides médicaux ___________________________ 213
Fluides frigorigènes______________________ 272 à 278
FOAD __________________________________29 à 43
Fonction publique _____________________________50
Fondations _________________________________346
Formation à distance_______________________29 à 43
Formation à la pédagogie :
• Animateurs ___________________ 103, 153, 154, 213
• Formateurs_________________________________79
• Moniteurs ____________________________ 153, 154
Foudre ____________________________________319
Froid (technique du) _____________________ 272 à 278
Frigoriste______________________________ 272 à 278
G _____________________________________ Page
Gammagraphie______________________________338
Gaz :
• combustibles ___________________________ 62, 264
• installations intérieures ______________________264
• médicaux_________________________________210
Générateur de vapeur ____________________ 258 à 262
Générateur de vibrations_______________________371
Gerbeur _______________________________ 146, 253
Gestes et postures_________________________ 65, 252
Gestion :
• crise______________________________________76
• déchets __________________________________234
• sécurité ________________________________52, 54
GIES _______________________________________59
Gradins (montage) ___________________________349
Grenelle de l'environnement ________________ 266, 344
Grues à tour ________________________________143
Grues auxiliaires sur véhicules (GACV) ____________147
Grues mobiles_______________________________144
Guides et serre-files __________________________209

27. 25
H _____________________________________ Page
Habilitations/certifications :
• Ism-ATEX _________________________________111
• Autoclaves ____________________________ 167,168
• Ammoniac ________________________________278
• Gaz _____________________________________348
• Nucléaire ___________________________ 177 à 183
• Pression_____________________________ 166 à 168
• Risques chimiques ___________________________59
• Travaux en hauteur__________________ 129, 131, 253
• Soudage ____________________________ 334 à 337
Habilitation électrique_____________________ 98 à 103
Habilitation pression _____________________ 166 à 168
Habilitation frigofique _________________________168
Habitation_________________________ 348, 359 à 361
Halage ________________________________ 148, 253
Handicapés accessibilité ___________________ 348, 360
Harmoniques perturbations réseaux ______________319
Harnais____________________________ 129, 131, 253
Haute tension (installations électriques)____________321
Hauteur (travail en)___________________ 129, 131, 253
Hayon_____________________________________155
HN (nucléaire)_________________________ 197 et 198
HSCT____________________________________52, 56
Humidité (bâtiment) __________________________346
Hydraulique ______________________ 11, 14, 300, 301
Hygiène ____________________________________56
I _____________________________________ Page
ICPE ______________________________________233
IGH_______________________________________219
Ilots de production (techniciens - chefs de quart) ____287
ILO-OSH 2001 _______________________________52
Impact (inventaire, étude) ______________________233
INB (Installations Nucléaires de Base) ________ 190 à 195
Incendie _____________________ 210 à 212, 217 à 220
Incendie Ets de Santé _________________________210
Indicateur (Mesure de la performance) ____________288
Indice (Habilitation électrique)_______________ 98 à 103
Industrie chimique et pétrochimique _______________59
Industrielle (instrumentation) ___________________367
Industriel (équipement) ________________________287
Infiltrométrie________________________________347
Initiation électricité bâtiment____________________312
Initiation à l’électronique_______________________313
Insectes (xylophages) _________________________360
Inspection du travail ________________________50, 52
Installations :
• Classées (ICPE)_____________________________233
• Electriques ________________________________318
• Frigorifiques__________________________ 276 à 278
• Gaz _____________________________________264
Internet_____________________________ 29 à 43, 389
INTOUCH ______________________________ 245, 298
Instrumentation ____________________ 259, 289 à 292
Intrusion______________________________ 217 à 220
Ism-ATEX __________________________________111
ISO 14000 (environnement)_____________________233
Isolation thermique _____________ 303 à 308, 342, 346
J K L _______________ Page
Jointage ___________________________________330
Journée sécurité ______________________________53
Label maîtrise d’ambiance_______________________12
Laboratoire ________________________________371
Laser______________________________________177
Lave façade ________________________________156
Laveuse (sol)____________________________ 156, 252
Lean ______________________________________245
Légionnelle _______________________________57, 61
Légionellose ______________________________57, 61
Levageur (monteur) ______________________ 304, 307
Logistique_________________________ 251, 282 à 285
Loi :
• Carrez ___________________________________360
M ____________________ Page
Machines ______________________________ 157, 254
Machines portatives __________________________254
Magnétoscopie ______________________________339
Mal-être (Aide et écoute) _______________________77
Manœuvre (de secours)_____________________ 67, 253
Maintenance :
• Appareils Levage _______________________ 304, 307
• Appliquée ____________________________ 304, 307
• ATEX (en zone)________________________ 109 à 113
• Corrective ________________________________284
• Electricien ____________________________ 254, 315
• Instrumentation ________________________ 290, 191
• Organisation _________________________ 282 à 285
• Préventive ____________________________ 287, 288
• Appareils industriels_________________________221
Maîtrise d’ambiance ___________________________15
Maître d’ouvrage ________________________ 358, 358
Management :
• Entreprises________________________________244
MOTS CLÉS

28. 26
• Environnemental (SME) ______________________233
• Opérationnel _______________________________78
• Proximité __________________________________78
• Q.H.S.E. __________________________________233
• Sécurité ________________________________52, 54
• Sûreté _______________________________ 227, 228
Manutention manuelle _____________________ 65, 252
Malveillance ____________________________ 227, 228
Marchandises dangereuses ______________________61
Matériaux métalliques_________________________335
Mar 95-3 (protection) _________________________196
MBF ______________________________________284
Mécanique _____________________________ 300, 301
Métrologie _________________________________370
MIG/MAG __________________________________336
MITI ______________________________________305
Moniteurs____________________ 65, 93, 153, 154, 213
Montage d’échafaudage (+ CQP) ___________ 120 à 124
Monte-charges _________________ 120 à 124, 160, 254
Monte-matériaux ________________________ 124, 156
Monte-meuble ______________________________156
Monteur échafaudage fixe/roulant________________120
Monteur levageur ____________________________307
Monteur mécanique ______________________ 301, 307
Monteur isolation thermique industriel ____________305
Monteur plate-forme suspendue _________________123
Monteur plate-forme sur mât ___________________123
Moteurs électriques_______________________ 103, 312
Moto Neige_________________________________156
Mururoa (combinaison)________________________196
N _____________________________________ Page
Nacelle lave façade __________________________140
NF C 13-100 ________________________________321
NF C 15-100 ________________________________316
NF C 18-510 ____________________________ 98 à 103
UTE 18-550_________________________________103
Nucléaire __________________________ 13,168 à 204
Nuisance acoustique ___________________________66
O _____________________________________ Page
OHSAS 18001 ____________________________ 52, 244
OPPBTP ____________________________ 63, 117, 118
Opérateur fluides frigorigènes ______________ 276 à 278
Organisation________________________ 51, 282 à 285
Outils d’analyse d’accident ______________________76
Ouvrage : bâtiment __________________________348
Oxycoupage ___________________________ 336 à 337
P _____________________________________ Page
Parcours professionnels___________voir fiche détachable
Palans_____________________________________150
Parasitaire (état) _____________________________360
Pathologie de la construction ___________________346
Praticien International Soudage__________________334
PCR _________________________________ 172 à 175
Permis de feu _______________________________211
Permis d'exploitation____________70, 247, 260, 264, 286
PEMP (Plate-forme élévatrice mobile de personne)____145
Pénibilité au travail ____________________________77
Performance :
• Énergétique _______________________________359
• Outils____________________________________281
• Production exploitation _________________ 286 à 288
Personne compétente en radioprotection______ 172 à 175
Perturbations électriques /électromagnétiques _______314
Pétrochimie (prévention des risques) ______________59
Photovoltaïque ______________________ 269, 270, 322
PID (régulateur)______________________________291
Plan de formation ______________________________4
Plan de prévention (PDP) _______________________52
Plate-forme élévatrice : voir PEMP ___________ 145, 253
Plate-forme suspendue treuils et câbles____________123
Plate-forme sur mât __________________________123
Plomb ____________________________________359
Pneumatique__________________________ 11, 14, 302
Podiums montage ___________________________349
POI (Plan Opération Interne) ____________________233
Pôle de formation (Maîtrise d’ambiance) ____________15
Pôle de maintenance__________________________307
Pompes centrifuges___________________________302
Ponts élévateurs _____________________________156
Ponts roulants_______________________________150
Port (des EPI) ________________________________62
Portes et Portails _____________________________157
Post QSP (centrale nucléaire)____________________198
Portative (machines) __________________________254
Poste de travail (conception) _____________________65
PRAP ___________________________________64, 76
PR CEFRI _____________________________ 190 à 195
Pré-câblage courants faibles ____________________314
Présence humaine (chaufferie vapeur) ____________260
Pression ___________________________ 167, 168, 328
Prévention :
• Sécurité ________________________________50, 65
• Incendie_____________________________ 217 à 220
• Sites nucléaires ____________________________191
• Des risques dans fonction publique ______________50
• Du risque chimique __________________________60

29. 27
MOTS CLÉS
• Du risque biologique _________________________61
Processus automatisés ______________________59, 61
Production _________________________ 14, 282 à 308
Production de froid ___________________________264
Produits chimiques _________________________59, 60
Psychosociaux : __________________________75 à 80
• Document unique____________________________59
• Risque ________________________________75 à 80
• Sensibiliser_________________________________77
Q ____________________ Page
QSP (centrale nucléaire) _______________________198
Quad _____________________________________156
Qualifications soudeurs___________________ 334 à 337
Quali'PV ___________________________________269
Qualit'EnR______________________________ 269, 271
QualiPAC __________________________________271
Qualité :
• Centrale nucléaire __________________________197
• Ets de santé _______________________________168
R ____________________ Page
Radiographie ___________________________ 182, 338
Radioprotection (PCR)____________________ 172 à 175
Rapid-Torc (serrage hydraulique) _________________302
Rayonnements X________________________ 172 à 175
RCC-M _______________________________ 202 à 204
REACH _____________________________________60
Recyclages :
• Autorisation de conduite ________________ 142 à 161
• CACES®
_____________________________ 142 à 161
• CAMARI ____________________________ 180 à 183
• Habilitation électrique ___________________ 98 à 103
• Habilitation risques chimiques __________________59
• HN (Qualité centrale EDF)_________________ 197, 198
• PR CEFRI ____________________________ 190 à 195
• Personnes compétentes en radioprotection __ 172 à 175
• Pression_____________________ 167, 168, 327 à 330
• Risques chimiques ___________________________59
• SPS ________________________________ 353 à 256
• SSIAP________________________________ 217 à 20
• SST _______________________________ 67, 68, 253
Référentiel de compétences___ 4, 46, 72, 81, 94, 106, 116,
___________ 126, 134, 163, 170, 186, 206, 221, 230, 238,
____________242, 248, 255, 280, 308, 310, 324, 332, 342
Référentiel métiers ______4, 46, 72, 81, 94, 106, 116, 126,
_______ 134, 163, 170, 186, 206, 221, 230, 238, 242, 248,
___________________ 255, 280, 308, 310, 324, 332, 342
Réglage brûleur fioul et gaz_____________________264
Régulation _________________________________290
REITI (régulation) ________________________ 306, 307
Réacteurs nucléaires :
• RN_________________________________ 190 à 196
• RNE ____________________________________194
Réactualisation cariste ____________________ 146, 253
Réception d’un échafaudage ____________________121
Recyclage (A.Q.I. – chauffeur) ___________________261
Réglementation :
• Appareils sous pression ______________________327
• ATEX _______________________________ 109 à 113
• Incendie (ERP) ________________________ 208 à 220
• Equipements de travail_______________ 155, 156, 252
• Thermique ___________________________ 303 à 308
Remontées (mécaniques)___________________ 129, 131
Renouvellement CACES®
__________________ 142 à 161
Réseaux :
• Electriques ________________________________314
• Entreprises________________________________313
Responsabilités civiles et pénales ______________54, 56
Ressuage __________________________________338
Restauration ________________________________366
Résistance des matériaux ______________ 122, 346, 372
Retour d’eau________________________________265
RIA __________________________________ 209, 253
Risque(s) :
• Amiante___________________________ 87 à 92, 352
• Auditifs ___________________________________66
• Biologiques ________________________________61
• Chantier__________________________________353
• Industries Chimiques _________________________60
• Infectieux__________________________________61
• Légionellose_____________________________57, 61
• Nucléaire ____________________________ 190 à 196
• Psychosociaux __________________________75 à 80
• Radiologiques _____________________________191
• Routier____________________________________63
• Vie courante (domestiques) ____________________68
Rondier____________________________________260
Roulements_________________________________301
Routier (Prévention du risque) ____________________63
Rockwell®
Automation ________________________298
RSE_______________________________________240
S ____________________ Page
Sauveteurs secouristes __________________ 67, 68, 253
Schneider®
automates ___________________ 294 à 296
Scène (montage)______________________________69
Sécurité chimique _____________________________59
Sécurité (journée de) ___________________________53

30. 28
Serrage hydraulique __________________________302
Siemens automates __________________________297
Signalisation_________________________________63
SIL _______________________________________298
Situation conflictuelle ______________________ 77, 225
Solaire (Energie) _____________________________270
Soudage ___________________________ 12, 336 à 337
Soudage à la flamme__________________________336
Soudo-brasage ______________________________336
Soudage des thermoplastiques __________________337
Soudage IWP _______________________________334
Soudage IWS________________________________334
Soudage IWT________________________________334
Sources radioactives __________174, 175, 190 à 194, 196
Spectacles (Sécurité) ___________________________69
SPS (coordonnateurs) ____________________ 253 à 256
SSI (sécurité incendie) ____________________ 217 à 220
SSIAP ________________________________ 217 à 220
SST (sauveteurs secouristes travail) _________ 67, 68, 253
STARS________________________________ 199 à 201
Stérilisation : _______________________________299
Stress (gestion du) ____________________________77
Structure provisoire événementiel (montage)_________69
Superviseur automatismes ________________ 294 à 298
Sûreté :
• Aéroportuaire _________________________ 227, 228
• Fonctionnement ____________________________298
• Intrusion _________________________________220
• Nucléaire _________________________________198
Surtension__________________________________312
Surveillance installations électriques ______________315
Système :
• Management de l’environnement_______________233
• Management sécurité HSCT ____________________52
• Production ____________________________ 280, 181
Structures ____________ 69, 120, 122, 143, 144, 147, 346
Systèmes numériques _________________________291
T _____________________________________ Page
TAR (Tour aéroréfrigérante) _____________________46
Techniciens fabrication ________________________288
Techniciens maintenance__________________ 109 à 113
Techniques de Maintenance _______________ 282 à 285
Technologie soudage__________________________335
Technologue soudage _________________________334
Téléphonie _________________________________314
Tentes (Montage) _____________________________69
Tenues Etanches Ventilées ______________________196
Termites ___________________________________360
Tertiaire (incendie) _______________________ 212, 213
Tertiaire (électricité) ______________________ 314, 318
TEV (Tenue Etanche Ventilée)____________________196
Thermique___________________268, 270, 271, 345, 346
Thermique industriel _____________________ 305 à 307
Thermoplastique (soudage) ____________________337
Télévisuel (contrôle) __________________________339
Tests de positionnement ____________________29 à 43
Tests en ligne ____________________________29 à 43
TIG _______________________________________336
TMD (Transport des matières dangereuses) _________371
TMS (Troubles Musculo-Squelettiques)___________64, 65
Tondeuses______________________________ 156, 254
Traitement (eaux de chaudières) _________________262
Transtockeurs _______________________________156
Transformateurs _____________________ 312, 316, 321
Transpalettes_________________ 141, 146, 153,156, 252
Transport ______________________________ 151, 371
Travail sur écran ______________________________65
Travaux en hauteur ___________________ 19, 125 à 132
Treuil _____________________________________156
Tribunes (montage) ____________________________69
Troubles Musculo-Squelettiques________________64, 65
TSX automate __________________________ 294 à 298
Tuyauteries _________________________________308
U V X Z _____________ Page
UIC ANFAS __________________________________59
UIC DT 40 __________________________________59
Ultrasons ______________________ 290, 333, 338, 340
Utilisateurs échafaudages fixes __________________120
Utilisateurs échafaudages roulants _______________121
Utilisateurs nacelles lave-façade _________________155
Utilisateurs plate-forme suspendue treuils et câbles___123
Valeur (analyse) _____________________________372
Vannes (régulation) __________________________290
Vapeur _______________________________ 260 à 262
Variation de vitesse __________________ 290, 291, 319
Véhicules :
• électriques ________________________________103
• hybrides__________________________________103
Vérifications périodiques EPI ____________________150
Vibration ________________________________48, 66
VDI (voix données images) _____________________314
Ventilation _________________________________264
Visuel (contrôle) _____________________________339
Voies ferrées ________________________________160
Xylophages (insectes) _________________________346
ZAC : zone d’atmosphère contrôlée _______ 15, 109 à 113
Zone ATEX ____________________________ 109 à 113

31. E-learning Apave :
gagnez en EFFICACITÉ
Découvrez nos offres Apave sur
La formation en ligne
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Des solutions qui s'adaptent
à vos besoins
SOMMAIRE
Electricité - Habilitation électrique ........................................... 32-33
Conduite d’engins ................................................................... 34-35
Sensibilisation aux risques amiante......................................... 36-37
Nucléaire .................................................................................. 38-39
Prévention incendie ....................................................................... 40
Risques psychosociaux ........................................................41
Solutions « Prêtes à l’emploi » ...................................................... 42
Evaluation en ligne ....................................................................... 43
Apave formation vous propose des formations
à distance, tutorées et suivies si nécessaire de
phases présentielles (blended Learning).
Nos solutions s'adaptent à vos besoins, à
l'individualisation des parcours formation de
vos salariés, aux réalités de l'environnement de
travail et à la nature même de l'action.
L'ensemble de nos formations e-learning
favorisent la relation (même à distance) entre
formateur-tuteur/stagiaire.
Présentation de notre offre e-learning
E-LEARNING

32. • Optimiser le temps de formation.
Former simultanément un grand
nombre de collaborateurs.
Réduire les coûts de formation.
•
•
• Economiser les coûts indirects
(absences du salarié, transport,
hébergement).
Disposer d’une plus grande flexibilité.
Personnaliser votre formation au plus
près de vos besoins.
•
•
• Cadres et maîtrise.
Techniciens spécialisés.
Opérateurs.
Nouveaux embauchés.
•
•
•
Des tuteurs spécialistes dans leur
domaine à votre écoute.
Des formations adaptées aux
spécificités des entreprises.
Une plate-forme de formation
compatible AICC, SCORM.
Une progression et un suivi adapté au
profil et au rythme de vos apprenants.
•
•
•
•
Des moyens humains et pédagogiques
LE + Apave
Nos formations s’adressent aux :
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
Réduire les coûts et accroître l’efficacité
30
Incendie
CACES®
Risques psychosociaux
Quiz Nucléaire
Amiante
UNE OFFRE ADAPTABLE SUR DEMANDE
LE E-LEARNING
Apave
www.elearning-apave.com
@
30
E-LEARNING
Electricité

33. 31
Solutions "Prêtes à l’emploi "
Apave dispose d’un catalogue de
formations dites « sur étagère » qui
propose des solutions clé en main.
Plus de 50 modules dans les principaux
domaines de votre entreprise.
Solutions sur mesure
Des solutions qui mixent les tests de
positionnement, le e-learning tutoré
et la formation pratique. Des solutions
complètes qui garantissent l’efficacité
des actions et des validations.
PERSONNALISER VOTRE FORMATION AU PLUS PRÈS
DE VOS BESOINS
Solutions Apave
• Intuitive.
• Ergonomique.
• Interactive.
Le superviseur de votre entreprise et le
tuteur Apave ont accès à une traçabilité
précise des apprenants.
Le superviseur et le stagiaire disposent
d’un accès à la plate-forme.
Des quiz et des tests de positionnement
permettent de déterminer le meilleur
parcours pédagogique. Le stagiaire
bénéficie d’un accompagnement
permanent par les tuteurs Apave.
Plate-forme sécurisée accessible via login et mot de passe
PLATE-FORME Apave
Les objectifs du dispositif e-learning Apave :
CE QU’IL FAUT RETENIR
• Faciliter l'accès à des formations
métiers qui répondent à vos objectifs
pédagogiques.
• Proposer une progression et un suivi
adapté au profil et au rythme de vos
apprenants.
SÉCURITÉE-LEARNING

34. 32
• Cadres et maîtrise.
Techniciens spécialisés.
Opérateurs.
Nouveaux embauchés.
•
•
•
Apave propose des modules dédiés
à l’encadrement concernant les
principes et la mise en œuvre de
l’habilitation électrique :
- le titre d’habilitation,
- la délivrance,
- le maintien et le renouvellement
de l’habilitation,
- les instructions de sécurité générale
et particulières.
•
LE + Apave
Nos formations s’adressent aux :
QUI EST CONCERNÉ
A l’issue de la formation théorique, il est procédé à une validation des acquis de
compétence et à des mises en situations pratiques sur installations, appareils et
équipements permettant de délivrer les avis d’habilitations possibles :
- Indices B0, BE + attributs, BS, B1(V), B2(V), BR, BC,
H0(V), H1(V), H2(V), HC, HE+ attributs.
A l’issue de la mise en situation en présentiel, un avis pratique et un titre
d’habilitation pré-rédigé sont adressés à l’employeur.
•
•
VALIDATION DE LA FORMATION
• Réaliser la partie théorique des
formations à l’habilitation électrique
en utilisant un produit très complet
permettant, à partir d’une centaine
de séquences, de constituer des
parcours adaptés aux besoins de vos
stagiaires.
• Le module d'auto-formation a été
conçu pour permettre au stagiaire
d'acquérir les connaissances
théoriques nécessaires afin d'exécuter
en toute sécurité des opérations
sur les installations et équipements
électriques.
VOS BESOINS
Pour répondre à tous vos besoins en privilégiant les coûts et l’efficacité
DURÉE DES FORMATIONS :
Elles varient de 6h à 12h en fonction de
l’habilitation souhaitée et sont suivies
d’une validation pratique en présentiel.
• Les différents modules ont été élaborés
en tenant compte des référentiels
réglementaires et normatifs :
NF C 18-510, et recommandations
de la brochure INRS ED 6127.
PÉDAGOGIE
32
ÉLECTRICITÉ
HABILITATION ÉLECTRIQUE
www.elearning-apave.com
E-LEARNING
@
Des solutions blended Learning pour valider en présentiel les acquis
Informer les encadrants

35. 33
Apave city présente les différentes
sources de production et d’utilisation
de l’énergie électrique.
Les séquences mettent en évidence
les différents risques afférant aux
secteurs industriel, tertiaire et même
domestique.
Des tests de connaissances sont proposés au début et à la fin de chaque
séquence pédagogique pour permettre au stagiaire de mesurer ses acquis, qui
sont également suivis et validés par le tuteur.
L’outil présente les
différentes installations,
équipements et matériels
électriques que peuvent
utiliser les stagiaires avec
des exercices pratiques sur
leur fonctionnement, les
manœuvres et les dispositifs
de sécurité.
Des vidéos interactives
illustrent les situations
pratiques auxquelles sont
confrontés l’ensemble des
acteurs.
LES ÉTAPES PAS À PAS
UN ENSEMBLE DE MODULES
1
4
3
2
SÉCURITÉE-LEARNING
Voir notre offre formation p. 104

36. 34
E-LEARNING
34
@
• Personnel devant disposer d’une
autorisation de conduite ou d’un
CACES®.
Les multimédias interactifs
concernent l’ensemble des chariots
automoteurs et des PEMP (la conduite
des ponts roulants est en cours de
développement).
Ces outils complètent en «auto-
formation» les actions théoriques et
pratiques réalisées par les stagiaires,
de façon à renforcer leur efficacité.
•
•
LE + Apave
Nos formations s’adressent au :
QUI EST CONCERNÉ
Délivrance à l’issue des tests pratiques de l’attestation de conduite
et ou du CACES® correspondant.
•
VALIDATION DE LA FORMATION
• Accroître l’efficacité.
• Optimiser les temps de formation.
Sensibiliser aux risques liés à la conduite des engins de levage et de manutention.•
VOS BESOINS
Utiliser le e-learning pendant la formation en présentiel
Apave a développé des outils multimédias interactifs : films, simulations, quiz,
permettant aux stagiaires de visualiser les conséquences pour la sécurité, d’une
action non maîtrisée.
Les actions correctes pour la sécurité sont présentées en «réel», les actions
dangereuses utilisent la simulation 3D pour bien mettre en évidence qu’il ne peut
s’agir d’une situation normale de travail.
•
•
PÉDAGOGIE
34
E-LEARNING
CONDUITE D’ENGINS
CHARIOTS ET PEMP
www.elearning-apave.com
DURÉES DES FORMATIONS :
Ces formations sont réalisées
en présentiel dans le cadre des
formations «normales»,
préalables aux tests CACES®.
Une pédagogie active
Des moyens matériels et multimédias

37. 35
SÉCURITÉE-LEARNING
Des vidéos présentent différentes
situations de travail, les risques
correspondants, l’utilisation
des engins, et de leurs équipements.
Des tests de connaissances sont proposés au début et à la fin de chaque
séquence pédagogique pour permettre au stagiaire de mesurer ses acquis, et
de réviser telle ou telle séquence.
Présentation détaillée de
différents équipements et de
leurs accessoires.
Des vidéos interactives
illustrent les situations
pratiques auxquelles sont
confrontés les conducteurs.
LES ÉTAPES PAS À PAS
1
4
3
2
SÉCURITÉE-LEARNING
Voir notre offre formation p. 136 et 137
Des tests de connaissances sont proposés au début et à la fin de chaque

38. 36
E-LEARNING
@
SENSIBILISATION AMIANTE
PRÉVENTION DES RISQUES
www.elearning-apave.com
• Cadres et maîtrise.
Artisans.
Salariés du BTP, de l’industrie et du
tertiaire.
•
•
Sensibilisation généraliste portant
sur les dangers de l’amiante dans
l’ensemble des secteurs : domestique,
tertiaire, industriel, collectivité
territoriale.
•
LE + Apave
Nos formations s’adressent aux :
QUI EST CONCERNÉ
Il est important que les actions complémentaires réalisées par votre encadrement
et par les formateurs Apave soient tracées. L’attestation délivrée ne correspond en
aucun cas à l’attestation d’aptitude au travail en présence d’amiante.
•
VALIDATION DE LA SENSIBILISATION
• Si le personnel directement exposé
à la présence d’amiante doit
effectivement suivre une formation
définie par les textes réglementaires
(voir p. 85), l’employeur doit
également s’assurer que les autres
personnels sont sensibilisés aux
risques présentés par l’amiante dans
leur travail au quotidien.
• Apave vous propose une action
e-learning courte permettant de
sensibiliser l’ensemble de votre
personnel (voir stages p. 90 PR/B045,
PR/B047). Cette action doit être
complétée par votre encadrement de
proximité en rappelant les procédures
de sécurité que vous avez mises en
œuvre.
VOS BESOINS
Une sensibilisation :
DURÉES DES FORMATIONS :
E-learning : 30 à 40 minutes.
Formation pratique : 2 à 5 heures
par des formateurs Apave et votre
encadrement de proximité.
• Sensibilisation structurée en 3 chapitres «autonomes» : l’amiante, les risques liés
à l’exposition aux fibres d’amiante, intervenir en sécurité.
Méthode participative alternant exposés et questionnements.
La sensibilisation e-learning peut être complétée par une sensibilisation plus
importante réalisée par les formateurs spécialistes de l’Apave et votre encadrement
de proximité.
•
•
PÉDAGOGIE
E-LEARNING

39. 37
SÉCURITÉE-LEARNING
Présentation de l’amiante, de ses
applications tant industrielles que
domestiques et des conséquences
sanitaires d’une exposition aux fibres
d’amiante.
Des tests de connaissances sont proposés pour permettre au stagiaire
d’évaluer ses acquis. La correction argumentée associée à chaque question
conforte les connaissances du stagiaire ou les met à niveau.
L’outil inventorie les
personnels, les équipements,
les matériels, les matériaux
et opérations concernés par
l’amiante.
Exploration de situations
concrètes auxquelles peuvent
être confrontés les différents
acteurs et comportements
correspondants.
LES ÉTAPES PAS À PAS
1
4
3
2
SÉCURITÉE-LEARNING

40. 38
E-LEARNING
@
NUCLÉAIRE
HABILITATION DE NIVEAU
www.elearning-apave.com
• Tout intervenant réalisant des
interventions de maintenance en
centrale nucléaire EDF.
Apave est un des principaux acteurs des
formations dans le secteur nucléaire.
•
LE + Apave
Nos formations s’adressent à :
QUI EST CONCERNÉ
A l’issue de chaque module, il est procédé à une validation des acquis.•
VALIDATION DE LA FORMATION
Répondre aux exigences de la note
UTO 85/114 pour habiliter HN son
personnel intervenant en CNPE :
•Réaliser la formation initiale ainsi
que les recyclages (les habilitations
HN doivent être renouvelées tous les
3 ans).
•Ces modules ont été conçus pour
permettre aux stagiaires d’intervenir
dans les CNPE en respectant les
exigences d’assurance qualité définies
dans la note 85/114 Indice 16.
•6 modules de formation sont
proposés :
- 3 formations initiales HN1-HN2-HN3.
- 3 formations recyclages.
VOS BESOINS
Prévention et efficacité
• Ces formations à distance peuvent se dérouler lors de périodes de non activité
des collaborateurs sur les chantiers.
Ces formations sont très adaptées à ce secteur où il est difficile de programmer les
actions de formation bien en amont et où l’urgence est souvent présente empêchant
ainsi l’intervenant de participer à une formation présentielle de 1 ou 2 jour(s).
•
CARACTÉRISTIQUES ET AVANTAGES DU PRODUIT
E-LEARNING
• La nouvelle note UTO 85/114 indice 16 a été intégrée dans chaque module de
formation.
PÉDAGOGIE
DURÉE DES FORMATIONS :
Chaque module dure environ 1h30.

41. 39
SÉCURITÉE-LEARNING
Les exigences de la note UTO
85/114 sont présentées à travers une
intervention réalisée dans un CNPE.
Des tests de connaissances sont proposés au début (utilisés pour les
recyclages) et à la fin de chaque thème pour permettre au stagiaire de
mesurer ses acquis.
L’outil présente les éléments
essentiels à connaître
et à appliquer, lors des
interventions en CNPE,
relatifs aux hommes, aux
fournitures, aux équipements
utilisés, aux documents
de l’intervention, aux
contrôles effectués, aux
écarts rencontrés et aux
prescriptions générales.
Des rappels sur les enjeux
et l’environnement des
interventions de maintenance
en CNPE sont inclus dans
chaque module.
LES ÉTAPES PAS À PAS
1
4
3
2
SÉCURITÉE-LEARNING
Les exigences de la note UTO

42. 40
E-LEARNING
@
PRÉVENTION INCENDIE
www.elearning-apave.com
• Encadrants.
Agents d’intervention.
Tout le personnel.
•
•
Différents modules sont adaptés
aux situations de travail pour mieux
sensibiliser le personnel.
Exercices pratiques interactifs.
•
•
LE + Apave
Nos formations s’adressent aux :
QUI EST CONCERNÉ
• Sensibiliser le personnel aux bases
de la sécurité incendie en milieu
professionnel.
Faire respecter les mesures et
consignes de prévention.
•
Faire comprendre les causes d’un
incendie, son développement,
sa propagation et ses effets.
Savoir réagir face à un début
d’incendie.
•
•
VOS BESOINS
DURÉES DES FORMATIONS :
45 minutes à 1h30.
• Animations multimédias.
Mises en situation, vidéos.•
PÉDAGOGIE
E-LEARNING

43. 41
SÉCURITÉE-LEARNINGSÉCURITÉE-LEARNING
• Service Ressources Humaines.
Manager et manager de proximité.
Préventeurs.
Salariés, intérimaires.
•
•
•
Des modules et séquences adaptables dédiés en fonction des besoins et des profils
des personnes.
Des solutions blended Learning pour compléter la partie distantielle par du
présentiel sur les problématiques quotidiennes.
•
•
LE + Apave
Nos formations s’adressent aux :
QUI EST CONCERNÉ
• Le changement de travail, les
nouvelles organisations, les relations
de travail sont autant de facteurs
pouvant générer des situations de
stress et avoir un impact sur la santé
des travailleurs et directement sur
votre entreprise.
• Vous cherchez à assurer la sécurité
et à protéger la santé mentale et
physique des salariés.
Vous souhaitez partager un même
cadre de référence sur les risques
psychosociaux, la santé et le bien-être
au travail.
•
VOS BESOINS
• Un guide de réflexion pour que le
participant structure son parcours,
se pose les bonnes questions et se
positionne sur sa fonction et son rôle
de prévention.
CARACTÉRISTIQUES
RISQUES PSYCHOSOCIAUX
IDENTIFIER, PRÉVENIR
ET GÉRER LE STRESS
www.elearning-apave.com
@

44. 42
E-LEARNING
Personnel travaillant à proximité
ou au contact de produits chimiques :
Santé, sécurité au travail, protection
de l’environnement.
•
PRÉVENTION DES RISQUES CHIMIQUES
DURÉE DES FORMATIONS :
1 à 2 heures.
Personnes exposées à des risques liés à l’activité
physique, et ensemble des acteurs de prévention
des risques professionnels (sensibilisation).
•
GESTES ET POSTURES
Sensibilisation de l’encadrement exerçant
une fonction de prévention et de sécurité :
Comportement humain en situation de travail,
prévention des risques au travail, perception du risque.
•
MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
Tout salarié, piéton, conducteur de véhicule,
conducteur d’engins, fournisseur :
Conditions de sécurité de circulation des personnes.
•
CONDITIONS DE CIRCULATION DES PERSONNES SUR LE LIEU DE TRAVAIL
Toute personne non SST :
Savoir agir et alerter.
•
CONDUITE À TENIR EN CAS D’ACCIDENT SUR LE LIEU DE TRAVAIL
Toute personne exposée au risque routier
dans le cadre de son activité professionnelle
ou lors de déplacements domicile-travail :
Facteurs de risques, actions de prévention.
•
PRÉVENTION DES RISQUES ROUTIERS
DURÉE DES FORMATIONS :
30 minutes à 1 heure.
DURÉE DES FORMATIONS :
40 minutes à 1 heure.
DURÉE DES FORMATIONS :
15 à 30 minutes.
DURÉE DES FORMATIONS :
15 à 30 minutes.
DURÉE DES FORMATIONS :
1 heure à 1 heure 30.
SOLUTIONS « PRÊTES À L’EMPLOI »
www.elearning-apave.com
E-LEARNING
@
AUTRES PRODUITS : SÛRETÉ AÉROPORTUAIRE,
TRAVAIL SUR ÉCRAN, RISQUES LIÉS AU BRUIT, ...

45. 43
SÉCURITÉE-LEARNINGSÉCURITÉE-LEARNING
ÉVALUATION EN LIGNE
INDIVIDUALISER LES
PARCOURS DE FORMATIONS
www.elearning-apave.com
@
• Individualiser les parcours de formation.
• Apprécier les compétences théoriques et pratiques des salariés à former.
• Evaluer les acquis de compétences par des tests « à chaud et à froid ».
Apave propose pour des domaines tels que : Energies, Electricité, Maintenance,
Prévention ou par nature d’activités, des tests de «positionnement», des tests de «pré-
requis» et des tests «d’évaluation» pour :
- adapter la durée et le contenu des actions (constitution de groupes homogènes),
- valoriser le niveau des stagiaires avant l’action,
- évaluer les acquis des stagiaires à l’issue des actions (et délivrer les qualifications).
PLATE-FORME DE «TESTS»
Tous ces produits sont disponibles en ligne sur des plates-formes sécurisées.
Les tests amont concourent à l’élaboration d’un plan de formation efficace
en liaison avec les services RH et Production/Exploitation.
•
•

46. 44
SÉCURITÉ HSE
44
01 SÉCURITÉ ET
SANTÉ AU TRAVAIL
.................................................................................45
• Management de la sécurité
• Les outils méthodologiques
• CHSCT - CHS
• Les entreprises extérieures
• Les risques professionnels
• Les conditions de travail
• Secourisme
• Les risques de la vie courante
• Les spectacles
02 RISQUES
PSYCHOSOCIAUX
ET BIEN-ÊTRE AU TRAVAIL
.................................................................................71
• Les risques psychosociaux
03 PRÉVENTION AMIANTE
.................................................................................81
04 HABILITATION
ÉLECTRIQUE
.................................................................................93
• Préparation à l'habilitation
électrique
05 ATMOSPHÈRES
EXPLOSIVES
.............................................................................105
• Formations "Techniques"
• Formations "Sécurité"
• Formations "Ism-Atex" - INERIS
06 ÉCHAFAUDAGES
...................................................................... 115
• Échafaudages
07 TRAVAUX EN HAUTEUR
.............................................................................125
• Travaux en hauteur
08 LEVAGE, MANUTENTION
MACHINES
.............................................................................133
• Engins de chantier
• Grues à tour - Grues mobiles
• PEMP - Chariots - Grues auxiliaires
• Chef de manoeuvre
• Ponts roulants - Palans - Élingage,
Arrimage
• Formation de l’encadrement,
Réglementation
• Formation de moniteurs
• Équipements de travail
• Machines / Portes et portails
• Ascenseurs
• Travail sur voies ferrées
• Logistique
09 HABILITATION PRESSION
.............................................................................163
• Habilitations
10 RADIOPROTECTION
.............................................................................169
• Personne compétente en
radioprotection (PCR)
• Radioprotection des patients
• Rayonnements optiques
artificiels
• Prévention des risques
radiologiques
• Personnel exposé aux
rayonnements ionisants
• CAMARI
11 NUCLÉAIRE
.............................................................................185
• Les formations nécessaires en CNPE
• Prévention des risques - CEFRI
• Travail sur site EDF
• Travail sur site EDF Hors zone
contrôlée
• Port des tenues étanches
ventilées
• Habilitation de niveau HN
• QSP - Post-QSP
• Formations STARS
• RCC-M
12 PRÉVENTION INCENDIE
.............................................................................205
• Formations réglementaires du
personnel
• Formation du personnel technique
• Formation encadrement
• Formations prévention incendie
en unités mobiles
• Prévention incendie - Les métiers
13 SÛRETÉ DES LIEUX
PUBLICS ET
AÉROPORTUAIRES
.............................................................................221
• Sûreté - Malveillance
• Aéroportuaire
14 MANAGEMENT
DES RISQUES
ENVIRONNEMENTAUX
.............................................................................229
• Environnement
15 DÉVELOPPEMENT
DURABLE
.............................................................................237
• Développement durable
16 QUALITÉ
PERFORMANCE
........................................................................ 241
SÉCURITÉ

47. 01
MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ ..........................................50
PR/A020 Conseiller prévention .................................................................50
PR/A021 Conseiller prévention - Module complémentaire...........................50
PR/T031 Formation initiale des assistants de prévention
(fonction publique territoriale)......................................................50
PR/T032 Formation initiale des assistants de prévention
(fonction publique d'État) ............................................................50
PR/T033 Première formation continue des assistants prévention.................51
PR/TO34 Seconde (et suivantes) formation continue des assistants prévention.......51
PR/A001 La réglementation et la sécurité ..................................................52
PR/A002 Système de management de la sécurité ......................................52
PR/A022 MASE/UIC : appropriation du référentiel ......................................52
PR/A003 Les fondamentaux de la prévention des risques ...........................54
PR/A004 Fiabiliser les comportements sécurité au travail............................54
PR/A005 Sécurité et santé au travail : Les responsabilités ..........................54
PR/A012 Encadrement, maîtrise, acteurs de la Sécurité et de la Santé au travail.....54
LES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES ........................................ 55
PR/C001 L'arbre des causes.......................................................................... 55
PR/C003 L’évaluation des risques .............................................................55
PR/C006 Mise en place de l’accueil sécurité .............................................55
CHSCT - CHS........................................................................ 56
PR/A040 Formation à la pratique du CHSCT (> 300 salariés)......................56
PR/A041 Formation à la pratique du CHSCT (< 300 salariés)......................56
PR/A042 - PR/A043 - PR/H040
Renouvellement et formation du CHSCT dans les Ets de soins.......56
PR/A044 Président de CHSCT...................................................................57
PR/T044 Formation des membres du CHSCT - Fonction publique territoriale....57
PR/T045 Formation des membres du CHSCT.............................................57
LES ENTREPRISES EXTÉRIEURES ........................................ 58
PR/A006 Entreprises Extérieures - Plan de prévention ................................58
PR/B001 UIC Niveau 1..............................................................................59
PR/B002 UIC Niveau 2..............................................................................59
PR/B010 Recyclage UIC Niveau 1..............................................................59
PR/B020 Recyclage UIC Niveau 2..............................................................59
PR/B501 GIES Niveau 1............................................................................59
PR/B502 GIES Niveau 2............................................................................59
LES RISQUES PROFESSIONNELS.......................................... 60
PR/B004 Gestion du risque chimique.........................................................60
PR/B044 Bases en prévention du risque chimique......................................60
PR/B003 Personnel employé au transport de marchandises dangereuses
par route....................................................................................61
PR/B008 Risques biologiques....................................................................61
PR/B048 Mesures de prévention contre la prolifération des légionnelles ......61
PR/B049 Gestion du risque légionellose sur les tours aéroréfrigérantes........61
PR/B019 Interventions en espaces confinés...............................................62
PR/B060 Les consignations tous fluides.....................................................62
PR/B069 Les équipements de protection individuelle (EPI)...........................62
PR/B007 Sécurité des aires de jeux et des équipements sportifs.................62
PR/B073 Risques liés aux déplacements à pied sur le lieu de travail............63
PR/B070 Prévention du risque routier........................................................63
PR/B071 Sensibilisation à la sécurité routière.............................................63
PR/B018 La signalisation temporaire des chantiers.....................................63
LES CONDITIONS DE TRAVAIL ............................................. 64
PR/B066 PRAP - Secteurs Industrie, BTP, Commerce..................................64
PR/B067 PRAP - Secteurs Sanitaire et social .............................................64
PR/B005 La démarche ergonomique .........................................................65
PR/B009 Le travail sur écran.....................................................................65
PR/B006 Gestes et Postures .....................................................................65
TA/R030 Formateur Gestes et Postures.....................................................65
PR/B058 Prévention du risque auditif ........................................................66
PR/C004 Démarche d'évaluation de la pénibilité.........................................66
SECOURISME ....................................................................... 67
PR/S010 Formation des formateurs SST....................................................67
PR/S020 Maintien et actualisation des compétences des formateurs SST....67
PR/S001 Formation initiale des Sauveteurs Secouristes du Travail - SST......67
PR/S002 Maintien et actualisation des compétences des Sauveteurs Secouristes.67
PR/S004 Utilisation du DéfibrillateurAutomatisé Externe....................................68
RISQUES DE LA VIE COURANTE ........................................... 68
PR/D001 Prévenir les risques de la vie courante.........................................68
PR/D002 Certificat Prévention Secours (CPS) .............................................68
SPECTACLES........................................................................ 69
PR/A090 Sécurité des spectacles..............................................................69
BA/C031 CTS - Monteur de chapiteaux, tentes et structures (CTS) itinérants .69
BA/C030 Monteur de gradins et de tribunes ..............................................69
BA/C032 Monteur de structures scéniques ...............................................69
LM/E030 Accroche et Levage spécifique au monde du spectacle ................70
PR/A091 Permis d’exploitation :débits de boissons,restaurants,à emporter.....70
45
SÉCURITÉ
ET SANTÉ
AU TRAVAIL
SÉCURITÉ

48. • Votre entreprise est dans une démarche
de sécurité durable et vous souhaitez
optimiser vos performances.
• Apave vous aide à changer les compor-
tements de vos salariés, des managers
aux opérateurs, en mettant en place
des réflexes de sécurité des personnes
et des biens.
• L’ensemble de votre personnel doit
être sensibilisé aux règles de sécurité,
selon votre secteur d’activité.
• Pour le personnel :
- développer l’esprit sécurité,
- renforcer le respect des règles et
développer les initiatives individuelles
de façon durable.
• Pour l’encadrement :
- définir, structurer et faire partager
le niveau d’exigence sécurité,
- s’approprier les bonnes pratiques
de management de la sécurité au
quotidien.
SÉCURITÉ ET SANTÉ
AU TRAVAIL
Améliorer la santé et la sécurité des salariés.
01
• Evaluer les risques : transfert de
compétence. Mettre en place un
CHSCT constructif et efficace.
• Responsabiliser tous les acteurs de
l’entreprise à la sécurité : des managers
aux opérateurs.
• Développer des outils méthodologiques
performants : audits, analyses, suivi des
indicateurs et interventions sécurisées.
• Gérer les risques professionnels :
chimiques, biologiques, légionellose, etc.
• Améliorer les conditions de travail :
PRAP, ergonomie, travail sur écran,
nuisances sonores, etc.
• Anticiper les situations d’urgence :
secourisme, défibrillateur.
SOLUTIONS Apave
Dans l'entreprise
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
46
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

49. Le + Apave
• Des agréments nationaux et interrégionaux :
UIC, SST, PRAP, CPS, CHSCT, Amiante, spectacles …
• Des formateurs permanents effectuant des missions
d’accompagnement Sécurité dans tous types
d’entreprises.
• Des formations adaptées à vos activités.
• Différentes formules innovantes d’apprentissage : e-learning, stages spécifiques
entreprises, plates-formes pédagogiques…
47
• Plus de 1400 morts directement liés au
travail.
• 3 jours perdus par personne par an
suite à un accident du travail ou une
maladie professionnelle.
• Des reconnaissances en responsabilités
plus importantes.
• Un coût social et économique important.
• De nouveaux risques émergents
(facteurs de pénibilité, risques psycho-
sociaux).
Code du Travail : obligation pour l’em-
ployeur d’assurer la santé et la sécurité
physique et mentale des travailleurs
(art.L.4121-1).
Ces mesures comprennent des actions
de formation et d’information du
personnel, dans le but de tendre à
l’amélioration des situations existantes.
Jurisprudence :
(Cour de cassation 16 mars 2010)
Responsabilité de la personne morale,
pour homicide involontaire, en qualité
d’employeur, pour infraction à la régle-
mentation relative à la sécurité au travail
(fourniture d’équipement de travail sans
information ou formation).
LE SAVIEZ-VOUS ?
RÉGLEMENTATION ET JURISPRUDENCE
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

50. MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
48
Santé - Sécurité, Gagnez l'excellence !
MANAGEZ LA SÉCURITÉ - MODIFIEZ LES COMPORTEMENTS
Assurez la mise en place d'un système de Management de la Sécurité PR/A002 et 022
Impliquez votre encadrement dans la gestion au quotidien de la Sécurité PR/A012
Mettez en place un Conseiller en prévention PR/A020 et 021
Animez votre CHSCT PR/A044
Responsabilités : Civile - Pénale - Disciplinaire PR/A005
et nos formations spécifiques, adaptées à vos problèmatiques
Evaluez les risques professionnels pour éviter les accidents et maladies :
Document unique PR/C003
Gérez les interventions d'entreprises extérieures PR/A006
Risques chimiques PR/B004
Analysez les accidents pour éviter qu'ils ne se reproduisent PR/C001
Adaptez vos postes de travail avec l'aide de vos acteurs PRAP PR/B066 et 067
Assurez la formation de vos travailleurs : mise en place de l'accueil sécurité PR/C006
Formez et recyclez votre CHSCT PR/A040 et A041
et nos formations spécifiques, adaptées à vos problèmatiques
Identifiez la réglementation applicable :
Santé - Sécurité PR/A001
Locaux de travail Organisez vos secours :
Mettez en place vos équipes de SST PR/S001 et S002
Aménagez vos locaux :
Circulation, déplacements et chutes de plain-pied PR/B073
Intégrez l'ergonomie dans vos projets PR/B005
Equipements de travail
et EPI
Utilisez et maintenez vos équipements en sécurité :
EPI PR/B069
Consignation tous fluides PR/B060
Intervention en espaces confinés PR/B019
Risques d'exposition Assurez la connaissance des risques et des protections :
Risques chimiques PR/B044
Risques biologiques PR/B008
Risques auditifs PR/B058
Risques d'activité Apprenez les bonnes pratiques à vos travailleurs :
Manutentions Manuelles PR/B006
Travail sur écran PR/B009
Risques routiers PR/B070
Signalisation temporaire de chantier PR/B018
Transport de Marchandises Dangereuses PR/B003
MAÎTRISEZ VOS RISQUES
RÉPONDEZ À VOS OBLIGATIONS RÉGLEMENTAIRES
OPTIMISEZ VOS ACTIONS DE FORMATION, ADAPTEZ LES AUX ACTIVITÉS
DE VOS TRAVAILLEURS
1er
niveau
2ème
niveau
3ème
niveau
Comportement
et
culture Sécurité
Conformité
réglementaire
Maîtrise des risquesProgression Santé
Sécurité



SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

51. 49
Formation conseiller en prévention - Stage PR/A020
MODULE 1 (2 JOURS)
ORGANISATION SÉCURITÉ
RÉGLEMENTATION ET RESPONSABILITÉ
MODULE 2 (2 jours)
ACCIDENTS DU TRAVAIL ET MALADIES
PROFESSIONNELLES
ANALYSE A POSTERIORI
MODULE 3 (2 jours)
DÉMARCHE FONDAMENTALE DE
PRÉVENTION
ÉVALUATION DES RISQUES
MODULE 4 (2 jours)
SYSTÈME DE MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
ORGANISATION DE LA PRÉVENTION
MODULE COMPLÉMENTAIRE (2 jours)
Compléter ses connaissances, les actualiser et partager ses
expériences. Pensez au module complémentaire :
Stage PR/A021
Le Conseiller en prévention
Un acteur incontournable dans votre organisation.
Le conseiller en prévention est le "chef d'orchestre" de l'organisation sécurité mise en place dans l'entreprise.
À temps plein ou à temps partiel, il doit maîtriser au minimum des connaissances dans le domaine :
de la réglementation, des outils méthodologiques et gestion du service.
La réglementation a défini cette fonction dans la Fonction Publique : il s'agit d'animateur de prévention
pour laquelle Apave a mis en place une formation dédiée et de conseiller de prévention à laquelle peut
répondre le stagiaire.
Pour les autres établissements, nous vous proposons un parcours de formation adapté au fonctionnement
de l'entreprise et permettant une appropriation progressive par le stagiaire.
Les nouvelles exigences
réglementaires, la reconnaissance
d'une fonction :
Loi n°2011-867 du 20 juillet 2011
(Art.L 4644-1) : Obligation de l'employeur
de désigner une ou plusieurs personnes
compétentes pour s'occuper des activités
de protection et de prévention des risques
professionnels de l'entreprise.
Décret n°2012-135 du 30 janvier 2012
(Art.L 4644-1) : Les personnes désignées
disposent du temps et des moyens nécessaires
requis pour exercer leurs missions (entrée en
vigueur : 1er juillet 2012).
Les décrets n°2011-774 du 28 juin 2011
(Fonction Publique d'état) et n°2012-170
du 3 février 2012
(Fonction Publique Territoriale) : Les chefs
de service nomment des assistants ou des
conseillers en prévention des risques.
NOUVEAUTÉ :
- un parcours professionnalisant de
"Chargé de Prévention Sécurité et
Environnement".
Nous consulter.
Travail intersession
Travail intersession
Travail intersession
Option : 1 Jour
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ
Stage PR/A021
Le + Apave
Prise de contact par le formateur avant
la session pour définir les attentes des
stagiaires et les prérequis

52. 50
MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
Conseiller prévention - Module complémentaire
PR/A021 Objectifs pédagogiques
- mutualiser les bonnes pratiques d’animation
santé/sécurité au travail,
- compléter ses connaissances,
- s’approprier les principes et outils clés de
communication et de conduite de projet,
- analyser ses pratiques actuelles.
Personnes concernées et prérequis
Chargés de sécurité (Hors mission ERP)
dans tout type d’entreprises industrielles,
administratives ou commerciales, ayant une
expérience dans la fonction car ce stage porte
sur la gestion et l’animation et non sur les
connaissances Santé et Sécurité.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas/
Applications pratiques.
2 jours
610 € HT
p.XXX dans ‘dates &
LIEUX’
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Exercices sur des
situations quotidi-
ennes, échanges
entre pairs, adapta-
tion du contenu
et de l’animation
en fonction de
l’autodiagnostic
réalisé en début de
formation.
Programme
Analyse critique des pratiques d’animation de la
sécurité : autodiagnostic.
Communication : Motiver l’adhésion à la
démarche sécurité.
Conduite de projet ou d’un groupe de travail.
Conseiller prévention
PR/A020 Objectifs pédagogiques
- organiser la fonction sécurité,
- définir la politique de sécurité et la mettre en
œuvre,
- conseiller les chefs d’établissement.
Personnes concernées et prérequis
Chargés de sécurité ou conseiller en prévention
(Hors mission ERP), ou personnes amenées à
le devenir, tout type d’entreprises industrielles,
administratives ou commerciales.
8 jours
1950 € HT
Formacode® : 42866
DIF
RECYCLAGE PR/A021
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Mise en situation
(exercices, visite
sécurité d’entreprise,
travail intersession).
Remise d’un livre
contenant 36 modules
de prévention.
Présentation de la
plate-forme sécurité
Apave.
Programme
L’organisation générale de la sécurité.
La réglementation.
La fonction "conseiller en prévention".
Les responsabilités.
L’accident du travail et la maladie
professionnelle : définitions, statistiques et
tarification.
L’enquête "après accident" et la méthode
d’analyse par "l’arbre des causes".
Les partenaires internes et externes.
La démarche fondamentale de prévention.
Les méthodes d’évaluation des risques et le
document unique.
Les différents risques professionnels.
Le système de management de la sécurité.
L’organisation de la prévention.
Etude de cas.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation Apave.
Formation initiale des assistants de prévention
(Fonction publique territoriale)
PR/T031 Objectifs pédagogiques
- définir la législation et la réglementation
applicables aux collectivités territoriales,
- définir le rôle et les missions des acteurs de la
prévention,
- mettre en œuvre une démarche de prévention
des risques professionnels.
Personnes concernées et prérequis
Assistants de prévention, conseiller de
prévention.
3 jours
630 € HT
Formacode® : 82074
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Origine et évolution de la réglementation.
Les principes généraux de la prévention
(décrets des 03/02/12, 16/06/00 et 10/06/85).
Les acteurs de la prévention.
Le danger grave et imminent.
Le recours à expert.
Définition de l’accident de service, de la maladie
professionnelle.
Le coût des accidents et des maladies.
Les responsabilités civiles et pénales.
La démarche de prévention.
Le plan d’action.
La communication en sécurité.
Bilan.
Évaluation du stage.
Formation initiale des assistants de prévention
(Fonction publique d’État)
PR/T032 Objectifs pédagogiques
- définir la législation et la réglementation
applicables à la fonction publique d’État
(décrets des 28/06/2011, 09/05/95 et
28/05/82),
- s’approprier le rôle et les missions des acteurs
de la prévention,
- mettre en œuvre la prévention des risques
professionnels.
Personnes concernées et prérequis
Assistant de prévention nommé par chef de
service appartenant à la fonction publique
d’État.
3 jours
630 € HT
Formacode® : 82070
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Origine et évolution de la réglementation.
Les principes généraux de la prévention
(décrets des 28/06/2011, 09/05/95 et
28/05/82).
Les acteurs de la prévention.
Le danger grave et imminent.
Conséquences de l’accident de service, de la
maladie professionnelle : définition.
La démarche de prévention.
Le plan d’action.
La communication en sécurité.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

53. 51
MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
PREMIERE FORMATION CONTINUE DES
ASSISTANTS PREVENTION
PR/T033
2 jours
SECONDE (ET SUIVANTES) FORMATION
CONTINUE DES ASSISTANTS PRÉVENTION
PR/T034
1 jour
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ
Loi n°2010-751 du 5 juillet 2010 relative à la rénovation du dialogue social et
comportant diverses dispositions relatives à la fonction publique :
Des arrêtés ministériels créent des CHSCT
dans les établissements relevant de la
Fonction Publique d’Etat.
Fonction Publique
• Création d’un (ou plusieurs) CHSCT :
- dans toutes les administrations de l’État et
dans tous les établissements publics de
l’État ne présentant pas un caractère
industriel ou commercial.
- dans chaque collectivité ou établissement
employant au moins 50 agents, ainsi
qu’auprès de chaque centre de gestion pour les
collectivités et établissements affiliés employant
moins de 50 agents.
• Evolution des réseaux des acteurs
de la prévention :
- rénovation des réseaux d’ACMO.
- évolutions en matière de suivi médical
des agents.
Des décrets sont parus, donnant des
précisions sur les modalités de mise
en place :
Concernant la Fonction Publique d’Etat, le
décret n° 2011-774 du 28 juin 2011 modifiant
le décret n° 82-453 du 28 mai 1982.
Concernant la Fonction Publique Territoriale, le
décret n° 2012-170 du 3 février 2012 modifiant
le décret n° 85-603 du 10 juin 1985.
Assistants de prévention
(niveau proximité)
ACMO ou
Conseillers de prévention
(mission coordination)(mission coordination)
Concernant la Fonction Publique Territoriale,
les dispositions concernant les CHSCT seront
mises en oeuvre à compter de 2014
(premier renouvellement général
des comités techniques).
RETROUVEZ L’INTÉGRALITÉ
DES PROGRAMMES DE NOS STAGES SUR
www.apave-formation.com

54. 52
La réglementation et la sécurité
PR/A001 Objectifs pédagogiques
- identifier le cadre législatif et réglementaire
applicable à leur activité,
- mettre en œuvre les actions de prévention
permettant de répondre aux exigences
réglementaires,
- anticiper les évolutions législatives et
réglementaires.
Personnes concernées et prérequis
Dirigeant d’entreprise, chef d’établissement,
encadrement, chargé de sécurité.
Pédagogie
Exposés - études de cas de jurisprudence
1 jour
350 € HT
Formacode® : 42866
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Présentation d’un
outil de veille régle-
mentaire @visé.
Programme
Les sources de droit en matière de santé et de
sécurité.
La documentation et la veille réglementaire, le
nouveau code du travail.
L’évolution de la réglementation.
Les principaux textes réglementaires
applicables.
Le contrôle de l’application des textes.
Système de management de la sécurité
PR/A002 Objectifs pédagogiques
- identifier les exigences des référentiels OHSAS
18001 MASE,
- organiser la mise en place d’un Système de
Management de la Sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Manager de l’entreprise, chargé de sécurité,
animateur du Système de Management.
Pédagogie
Moyens audiovisuels - Travail de groupe
- Exposés - Remise de documents aux
participants.
2 jours
690 € HT
Formacode® : 42866
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formateurs con-
sultants sécurité et
auditeurs. Utilisa-
tion d’exemples
d’application
concrets inspirés
d’accompagnements
en entreprises.
Programme
Les enjeux d’un SMS pour l’entreprise.
Politique de santé et de sécurité au travail.
Examen des exigences des référentiels.
L’étude des référentiels
Les étapes de la mise en oeuvre.
Exercices pratiques.
MASE/UIC : appropriation du référentiel
PR/A022 Objectifs pédagogiques
- identifier les exigences du référentiel MASE/UIC,
- organiser la mise en place d’un Système de
Management de la Sécurité,
- connaître les outils SSE du référentiel.
Personnes concernées et prérequis
Responsable de l’entreprise, chargé de sécurité,
animateurs du Système de Management.
Pédagogie
Moyens audiovisuels - Travail de groupe
sur études de cas - Exposés - Remise de
documents aux participants.
2 jours
610 € HT
Formacode® : 42866
DIF
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Apave 1er cabinet
d’audit MASE.
Modules opéra-
tionnels pour
apporter, mettre en
pratique et valider le
transfert effectif des
compétences. Utili-
sation d’exemples
d’application
concrets inspirés
d’accompagnements
en entreprises.
Programme
Les enjeux du MASE pour l’entreprise.
Les éléments d’une politique santé et sécurité.
La gestion et le suivi des compétences.
L’organisation et la préparation du chantier.
Causeries et remontées de situations
dangereuses.
La visite de chantier ou d’atelier.
Audit système et revue de Direction.
MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

55. 53
"Consultez votre conseiller pour de plus amples informations"
Apave vous propose un concept "clé en main"
Vous souhaitez :
alerter vos salariés sur les risques inhérents à votre métier,
organiser une journée qui vous ressemble avec des outils adaptés à vos besoins,
proposer une journée atypique de prévention sur les risques professionnels.
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Organiser votre journée sécurité "clé en main",
Construire votre programme sur-mesure
(en 1/2 ou 1 journée),
Sensibiliser vos salariés à la gestion du risque,
Une méthode ludique et participative :
- chasse aux anomalies,
- jeux de rôles,
- quiz,
- boîtiers interactifs,
- petit déjeuner, ...
Orchestrer le déroulement de votre journée :
- mise en place et organisation des ateliers
par des experts formateurs Apave,
- prise en charge de l'accueil de vos salariés,
- édition d'un livret,
- remise de cadeaux, ...
53
Comportement Sécurité
SST
Incendie
Nouvel étiquetage
Risque routier
Risque professionnel
Risque auditif
EPI
Travail sur écran
Gestes et Postures
Comportement Sécurité
Exemples d'ateliers
Organiser votre journée sécurité
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

56. 54
Les fondamentaux de la prévention des risques
PR/A003 Objectifs pédagogiques
- apprécier la situation au regard de la
prévention des risques,
- situer son rôle en tant qu’acteur Sécurité,
- identifier les risques,
- définir les mesures de prévention..
Personnes concernées et prérequis
Tout personnel voulant acquérir les notions
de base de la prévention des risques
(encadrement, relais sécurité, formateurs,
opérateurs…).
Pédagogie
Exposés, discussions, étude de cas, moyens
audiovisuels
2 jours
530 € HT
Formacode® : 42866
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
La prévention des risques.
Les partenaires internes et externes.
La situation de travail et l’identification des
risques.
Les mesures de prévention des risques
professionnels.
Evaluation du stage.
Fiabiliser les comportements sécurité au travail
PR/A004 Objectifs pédagogiques
- connaître les leviers pour passer d’une
sécurité subie à une sécurité choisie,
- comprendre les mécanismes influençant les
comportements au travail,
- identifier et agir sur les comportements
souhaitables et non souhaitables,
- déclencher un engagement sur la modification
ou l’ancrage des comportements.
Personnes concernées et prérequis
Direction, encadrement, opérateurs, chargés de
sécurité, préventeurs.
Pédagogie
Apports de méthodologies et d’outils. Démarche
active (mise en situation, jeu de rôle) centrée
sur la réalité des entreprises. Dernière journée
au sein de l’entreprise (mise en application
terrain en option).
1 jour
350 € HT
Formacode® : 42866
DIF
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Possibilité
d’accompagnement
du projet en INTRA.
Programme
Les leviers pour passer du « zéro accident n’est
pas possible » au « zéro accident par choix ».
L’activité Définir la notion d’interdépendance.
Les facteurs influençant le comportement.
Les leviers pour modifier / ancrer les
comportements. Un outil terrain : les
interactions (définition et mise en application).
Construire la mise en place de cet outil au sein
de votre structure. Valider les modalités de mise
en œuvre de l’outil interaction.
Mise en œuvre d’interactions sur le terrain.
Sécurité et santé au travail : les responsabilités
PR/A005 Objectifs pédagogiques
Identifier les responsabilités en cas d’accidents,
de maladies professionnelles ou de respect de
la réglementation.
Personnes concernées et prérequis
Dirigeants de PME, PMI, chefs d’établissement,
cadres, personnel d’encadrement, membres du
CHSCT...
1 jour
350 € HT
Formacode® : 42866
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Utilisation
d’exemples de
jurisprudence
spécifiques dans
le domaine de la
sécurité et la santé
des travailleurs.
Programme
Les responsabilités civiles et pénales.
Les personnes responsables et les délégations
de pouvoir.
Les peines applicables.
Le système judiciaire.
Encadrement, maîtrise, acteurs de la Sécurité et
de la Santé au travail
PR/A012 Objectifs pédagogiques
- apprécier les performances de son entreprise
en matière de santé, sécurité et conditions de
travail,
- mesurer l’importance de son rôle dans ces
domaines,
- appréhender les dispositions réglementaires.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de direction, personnel
d’encadrement, maîtrise, infirmier(e),
correspondant sécurité.
Pédagogie
Moyens audiovisuels - échange d’expériences
- mises en situation, étude de cas.
2 jours
610 € HT
Formacode® : 42866
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Thème disponible en
e.learning.
Programme
La place de la prévention dans la stratégie
d’entreprise.
L’organisation de la sécurité dans l’entreprise.
Les conséquences d’un accident et l’analyse a
posteriori.
Les responsabilités sécurité dans l’entreprise.
Les principaux textes utiles aux missions
d’encadrement.
Notion de management de la sécurité :
intégration de la sécurité dans l’animation d’une
équipe.
Nota :
conforme au module des bases de l’ingénieur
du RFFST.
MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

57. 55
LES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES
L’arbre des causes
PR/C001 Objectifs pédagogiques
- analyser un incident ou un accident du travail,
- réaliser des comptes-rendus d’accident
exploitable,
- exploiter un arbre des causes,
- élaborer des mesures de prévention et en
évaluer leur efficacité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne amenée à animer un groupe
d’analyse d’incident ou d’accident.
Pédagogie
Exposés - études de cas - utilisation de vidéo.
2 jours
610 € HT
Formacode® : 42819
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Une progression
adaptée permettant
l’acquisition progres-
sive de la méthode.
De nombreux exer-
cices pratiques. Pos-
sibilité de travailler
sur les accidents de
l’entreprise en intra.
Programme
L’accident de travail.
La méthode de l’arbre des causes.
Le suivi de l’application des solutions.
Le compte rendu d’accident.
Cas pratiques.
L’évaluation des risques
PR/C003 Objectifs pédagogiques
- participer à la réalisation et/ou à l’actualisation
de l’inventaire des risques et à leur évaluation,
- participer à la transcription de cet inventaire
sur le «document unique»,
- contribuer à l’optimisation du plan d’actions,
- faire «vivre la démarche d’évaluation
des risques» au sein d’une démarche
d’amélioration continue de la sécurité et de la
santé au travail.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne susceptible de travailler sur
l’évaluation des risques, si possible ayant déjà
travaillé sur ce thème.
Pédagogie
Rappels théoriques, analyse des retours
d’expérience, travail pratique sur des mises en
situation (vidéos).
2 jours
610 € HT
Formacode® : 42819
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Mise en situation
d’analyse des stagi-
aires.
En intra : Formation-
action avec un travail
intersession. Présen-
tation d’exemples et
de guides mé-
thodologiques. Programme
Terminologie : unités de travail, danger, risque,
fréquence, évaluation des risques, etc.
Identification des unités de travail.
Analyse de l’exposition du personnel aux
dangers et prise en compte des mesures
préventives existantes.
Analyse des cas de réussite et d’échec.
Document unique et programme d’actions.
Manager avec l’évaluation des risques.
Mise en place de l’accueil sécurité
PR/C006 Objectifs pédagogiques
- identifier les obligations liées à l’accueil des
nouveaux arrivants au poste de travail,
- mettre en place un plan d’accueil.
Personnes concernées et prérequis
Encadrement, agents de maîtrise, chargés de
sécurité, toute personne amenée à accueillir
des nouveaux arrivants.
Pédagogie
Exposés - Etudes de cas.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 15097
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Apave peut concevoir
les procédures et
documents d’accueil
de l’établissement
Programme
Contexte réglementaire lié à l’accueil au poste
de travail.
Principes généraux de prévention.
Obligations de formation au poste de travail.
Construire un accueil sécurité.
Structuration et organisation de l’accueil de
sécurité.
Documents associés à l’accueil.
Mise en situation.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

58. 56
CHSCT - CHS
Formation à la pratique du CHSCT
(> 300 salariés)
PR/A040 Objectifs pédagogiques
- participer activement et efficacement au
CHSCT,
- contribuer à l’amélioration de l’Hygiène, de la
Sécurité et des Conditions de Travail.
Personnes concernées et prérequis
Membres mandatés ou toute personne
participant au CHSCT.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Jeux de rôles - Etude
de cas concrets en groupes et en sous-groupes.
5 jours
1040 € HT
Formacode® : 42868
RECYCLAGE 4 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Apave est agréée
par de nombreuses
préfectures
Programme
Les définitions : comité, hygiène, sécurité,
conditions de travail, accidents du travail,
maladies professionnelles.
Le fonctionnement du CHSCT.
L’enquête post-accidentelle (Méthode de l’arbre
des causes, 5M).
La prévention des risques et le document
unique.
La visite des lieux de travail : préparation,
réalisation.
La recherche de solutions.
Le bilan annuel sécurité, et le programme
annuel de prévention.
Le plan d’action du CHSCT.
Formation à la pratique du CHSCT
(< 300 salariés)
PR/A041 Objectifs pédagogiques
- participer activement et efficacement au
CHSCT,
- contribuer à l’amélioration de l’Hygiène, de la
Sécurité et des Conditions de Travail.
Personnes concernées et prérequis
Membres mandatés ou toute personne
participant au CHSCT.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Jeux de rôles - Etude
de cas concrets en groupes et en sous-groupes.
3 jours
640 € HT
Formacode® : 42868
RECYCLAGE 4 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Apave est agréée
par de nombreuses
préfectures
Programme
Les définitions : comité, hygiène, sécurité,
conditions de travail, accident du travail,
maladies professionnelles.
Le fonctionnement du CHSCT.
L’enquête post-accidentelle (méthode de l’arbre
des causes, 5M).
La prévention des risques et le document
unique.
La visite des lieux de travail : préparation,
réalisation.
La recherche de solutions.
Le programme annuel de sécurité et de
prévention.
Le plan d’action du CHSCT.
RENOUVELLEMENT DE LA FORMATION
DU CHSCT (> 300 SALARIÉS)
PR/A042
5 jours
RENOUVELLEMENT DE LA FORMATION
DU CHSCT (< 300 SALARIÉS)
PR/A043
3 jours
RETROUVEZ L’INTÉGRALITÉ
DE NOS STAGES SUR
www.apave-formation.com
Formation à la pratique du CHSCT
dans la fonction publique hospitalière
PR/H040 Objectifs pédagogiques
- participer activement et efficacement au
CHSCT,
- contribuer à l’amélioration de l’hygiène, de la
sécurité et des conditions de travail dans son
établissement.
Personnes concernées et prérequis
Membre élu ou toute autre personne participant
au CHSCT.
5 jours
1040 € HT
Formacode® : 42868
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les définitions.
Le fonctionnement du CHSCT.
Les techniques de communication.
Les partenaires externes.
Les acteurs dans l’hôpital.
Comment mener l’enquête et l’analyse post-
accidentelle ou post-incidentelle en travaillant
sur les faits.
La visite : préparation et réalisation.
Les risques spécifiques aux différentes
fonctions hospitalières.
Les risques généraux.
Les risques et contraintes spécifiques à
l’activité hospitalière.
La recherche de solutions.
Préparation et déroulement d’une réunion.
Le rapport annuel : contenu et importance.
Le programme annuel.
Le plan d’action du CHSCT.
Synthèse et évaluation.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

59. 57
CHSCT - CHS
Président de CHSCT
PR/A044 Objectifs pédagogiques
- identifier le rôle, les missions et les
responsabilités d’un Président de CHSCT,
- maîtriser l’ensemble de la réglementation
relative au CHSCT.
Personnes concernées et prérequis
Présidents de CHSCT.
Pédagogie
Exposés - Discussions.
2 jours
610 € HT
Formacode® : 42868
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Animation par des
consultants connais-
sant le mangement
de la sécurité et
les règles de bon
fonctionnement d’un
CHSCT, habitués à
travailler avec les
présidents des
CHSCT.
Programme
Environnement juridique et institutionnel de
l’hygiène, de la sécurité et des conditions de
travail.
Le Comité d’Hygiène, de Sécurité et des
Conditions de Travail.
De l’ordre du jour à la politique sécurité.
Formation des membres du CHSCT - Fonction
publique territoriale
PR/T044 Objectifs pédagogiques
- participer activement et efficacement au
Comité d’Hygiène et de Sécurité (CHSCT),
- contribuer à l’amélioration de l’hygiène, de la
sécurité et des conditions de travail.
Personnes concernées et prérequis
Représentants du personnel et représentants
de la collectivité, toute personne participant au
CHSCT.
Pédagogie
Exposés - Etudes de cas.
5 jours
1040 € HT
Formacode® : 13021
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les définitions : comité, hygiène, sécurité,
conditions de travail, accidents de service,
maladies contractées en service.
Le fonctionnement du CHS.
Les acteurs de la prévention (Assistant et
conseiller de prévention, ACFI, IHS, CTP,
médecine préventive,…).
Mener l’enquête après incident ou accident.
La visite de prévention : préparation et
réalisation.
Recherche de solutions : proposition, validation
des solutions (réalisation d’études de cas).
Le plan d’action du CHS.
Formation des membres du CHSCT
PR/T045 Objectifs pédagogiques
- participer activement et efficacement au
Comité d’Hygiène et de Sécurité (CHSCT),
- contribuer à l’amélioration de l’hygiène, de la
sécurité et des conditions de travail.
Personnes concernées et prérequis
Représentants du personnel et représentants de
l’autorité, toute personne participant au CHSCT.
Pédagogie
Exposés - Etudes de cas.
5 jours
1040 € HT
Formacode® : 82070
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les définitions : comité, hygiène, sécurité,
conditions de travail, accidents de service,
maladies contractées en service.
Le fonctionnement du CHSCT.
Les acteurs de la prévention (Assistant et
conseiller de prévention, ACFI, IHS, CTP,
médecine préventive …).
L’enquête après incident ou accident.
La visite de prévention : préparation et
réalisation.
Recherche de solutions : proposition, validation
des solutions (réalisation d’études de cas).
Le plan d’action du CHSCT.
PENSEZauR
ENOUVELLEME
NT
ade lad
ONOTTTATAATAAAAMMFORMATIOOORMATIONIATTATAATMMFORF OOORMAARMATION
de la
FORMATION
DÉLÉGUÉS DU PERSONNEL :
FORMEZ-VOUS
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

60. 58
Entreprises Extérieures - Plan de prévention
PR/A006 Objectifs pédagogiques
- apprécier le contexte et les enjeux
de la sous-traitance en matière de sécurité,
- évaluer l’impact de la réglementation dans
la gestion des interventions des Entreprises
Extérieures,
- savoir établir un plan de prévention ou un
protocole de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Chefs d’établissement, chefs des services
techniques et responsables sécurité des
Entreprises Utilisatrices et responsables des
Entreprises Extérieures.
Pédagogie
Exposés - Etudes de cas concrets.
Nota : stage adapté à l’entreprise en intra.
1 jour
350 € HT
Formacode® : 42896
Programme
Le contexte réglementaire entre l’Entreprise
Utilisatrice et l’Entreprise Extérieure : le décret
du 20 Février 1992 recodifié et l’arrêté du 19
mars 1993.
Les limites engendrées par la coordination SPS
pour les opérations de BTP.
Le rôle des différents partenaires.
L’organisation d’une opération.
Le plan de prévention.
Applications pratiques : travail en commun sur
cas concrets.
Le protocole de sécurité.
Vous devez répondre à cette problématique de coactivité en déclinant une
démarche construite de gestion des interventions :
- capitaliser sur vos points forts en établissant vos propres procédures,
- former les acteurs impactés par la démarche,
- déployer la démarche en y associant vos sous-traitants.
Vous devez veiller à la sécurité de vos salariés
hors de votre établissement :
- leur faire prendre conscience des différents risques,
- leur impulser des comportements de sécurité,
- promouvoir les actions de sécurité et les remontées
d’informations,
- les informer et les former aux risques de co-activités.
Entreprises extérieures
Maîtrisez les risques lors des prestations d'entreprises extérieures
sur votre site !
- déployer la démarche en y associant vos sous-traitants.
Maîtrisez les risques extérieurs
Travaillez en toute sécurité
chez vos clients notamment
sur sites SEVESO
LES ENTREPRISES EXTERIEURES
ormation.com
et lieux consultez-nous
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

61. 5959
LES ENTREPRISES EXTERIEURES
UIC Niveau 2
PR/B002 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques et les principes généraux
de prévention,
- renseigner un plan de prévention, son analyse
des risques et les différents permis,
- identifier les niveaux de responsabilité de
chacun et son rôle d’encadrement,
- préparer, planifier et organiser le travail de son
équipe.
Personnes concernées et prérequis
Personne d’encadrement des niveaux 1
intervenant dans les «entreprises utilisatrices».
Titulaire d’un certificat de niveau 1 en cours de
validité ou ayant satisfait au test de niveau 1
ou possédant une attestation de connaissances
délivrée par un animateur sécurité, représentant
d’une entreprise utilisatrice.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 11567
RECYCLAGE 4 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Reconnaissances
UIC, GIES et ANFAS.
Forte couverture
nationale
Programme
Présentation des principes généraux de
prévention applicables sur sites chimiques.
Rôles et responsabilités des différents acteurs.
Les dangers spécifiques des industries
chimiques, pétrochimiques et autres.
Les risques professionnels.
L’organisation de la prévention.
Etudes de cas. Les situations dégradées de
travail. Evaluation des connaissances.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de stage conforme au référentiel UIC
DT40 ; validité : 4 ans.
UIC Niveau 1
PR/B001 Objectifs pédagogiques
- identifier les rôles et responsabilités de
chacun en matière de sécurité,
- identifier les principaux risques sur sites et les
règles de sécurité en découlant,
- connaître les mesures liées au Plan de
Prévention et permis de travail.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne d’Entreprises Extérieures
intervenant dans des Entreprises Utilisatrices.
Pédagogie
Démonstrations - Exposés - Retour
d’expériences - Moyens audiovisuels - Contrôle
des connaissances.
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 11567
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Reconnaissances
UIC, GIES et ANFAS.
Des sessions
programmées en
permanence
Programme
Le contexte de la sous-traitance.
Les risques professionnels - chimiques
(toxiques, incendie, explosion …).
La prévention lors des interventions.
Les responsabilités du N1.
Situation de travail dégradée.
Evaluation des connaissances.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de stage conforme au référentiel UIC
DT40 ; validité : 3 ans.
GIES NIVEAU 1
PR/B501
1 jour
GIES NIVEAU 2
PR/B502
2 jours
RECYCLAGE UIC NIVEAU 1
PR/B010
1 jour
RECYCLAGE UIC NIVEAU 2
PR/B020
2 jours
RETROUVEZ L’INTÉGRALITÉ
DE NOS STAGES SUR
www.apave-formation.com
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

62. 60
Gestion du risque chimique
PR/B004 Objectifs pédagogiques
- identifier les prescriptions réglementaires
relatives à la prévention du risque chimique,
- évaluer les risques liés aux agents chimiques
pour la sécurité et la santé des travailleurs,
- définir les mesures de prévention destinées à
supprimer ou à réduire les risques.
Personnes concernées et prérequis
Tout personnel impliqué dans la prévention et
l’évaluation du risque chimique.
2 jours
600 € HT
Formacode® : 11567
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage adapté en
Intra pour mise
en œuvre de
l’évaluation des ris-
ques liés aux agents
chimiques dangereux
de l’entreprise.
Programme
Accidents du travail et maladies
professionnelles.
Terminologie.
Les agents chimiques dangereux.
L’identification des agents chimiques :
étiquetage, fiches de données de sécurité.
L’évaluation du risque chimique.
Les mesures de prévention du risque chimique.
La mise en oeuvre de la réglementation relative
au risque chimique.
Dispositions spécifiques (CMR,SGH/CLP, Reach).
LES RISQUES PROFESSIONNELS
Produits chimiques
L'étiquetage des agents chimiques évolue !
L’impact de cette évolution a des conséquences à titre professionnel mais également
personnel.
De nouvelles étiquettes, de nouveaux symboles … vos salariés s’interrogent.
Vos documents associés à ce nouvel étiquetage doivent évoluer.
Afin de vous préparer au mieux à ce changement majeur,
Apave vous propose un panel de formations adaptées.
Vous obtiendrez ainsi la clé de décryptage pour lire et
comprendre les nouvelles étiquettes.
Toutes les réponses à vos interrogations sur cette nouvelle réglementation
sont dans nos actions formation dédiées aux agents chimiques dangereux et à
leur identification.
Apave vous accompagne dans les actions d’information et de formation à destination de vos salariés
en adaptant les actions à vos agents chimiques dangereux et à l’utilisation que vous en faites.
De nouvelles étiquettes, de nouveaux symboles … vos salariés s’interrogent.
Vos documents associés à ce nouvel étiquetage doivent évoluer.
Formations adaptées pour lire
et comprendre les nouvelles
étiquettes.
Bases en prévention du risque chimique
PR/B044 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques liés aux agents chimiques
pour la sécurité et la santé des travailleurs,
- connaître les moyens de protections et les
règles de base de la prévention.
Personnes concernées et prérequis
Tout personnel ayant à manipuler, utiliser ou
stocker des agents chimiques dangereux.
1 jour
340 € HT
Formacode® : 11567
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage adapté en
Intra pour prendre
en compte les
agents chimiques de
l’entreprise.
Programme
Accidents du travail et maladies
professionnelles.
Terminologie.
Les agents chimiques dangereux.
L’identification des agents chimiques :
étiquetage, fiches de données de sécurité.
Les mesures de prévention du risque chimique.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

63. 61
LES RISQUES PROFESSIONNELS
Personnel employé au transport de marchandises
dangereuses par route
PR/B003 Objectifs pédagogiques
- identifier les prescriptions réglementaires
régissant le Transport des Marchandises
Dangereuses par route,
- connaître les risques liés à l’utilisation, le
stockage des marchandises dangereuses et la
conduite à tenir en cas d’urgence.
Personnes concernées et prérequis
Personnel (autre que conducteur de véhicule de
PTAC > 3,5 tonnes) employé par l’exploitant du
véhicule routier ou par l’expéditeur, personnel
qui charge ou décharge des marchandises
dangereuses.
Pédagogie
Exposés - Discussions – Exercices théoriques
d’application.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 31828
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation spécifique
(module optionnel) :
transport de déchets
d’activité de soins
(DASRI), transport
de matières radioac-
tives, transport
d’explosifs, transport
de produits phytos-
anitaires.
Programme
Contexte réglementaire.
Classification des marchandises dangereuses.
Exemptions générales.
Emballages et modes de transport.
Etiquetage et signalisation.
Documents et équipements.
Transport des déchets dangereux.
Chargement et déchargement, Protocole de
sécurité. Sûreté.
Risques biologiques
PR/B008 Objectifs pédagogiques
Identifier le risque biologique et les moyens
adéquats en vue de réduire les risques.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne exposée à des agents
biologiques.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 12075
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage adapté
aux personnels
exposés à des lieux
insalubres (égouts,
stations d’épuration,
agroalimentaire …),
permettant pour
certaines entreprises
la délivrance d’une
habilitation «Risque
biologique».
Programme
Classement des agents pathogènes.
Risques liés aux agents biologiques.
Prévention du risque biologique.
Aspects réglementaires et responsabilités.
Mesures de prévention contre la prolifération des
légionelles
PR/B048 Objectifs pédagogiques
- identifier les équipements hydrauliques
et les situations présentant des risques de
prolifération des légionelles,
- comprendre les risques de pollution par retour
d’eau présentés par les différents réseaux,
- contribuer à l’amélioration de la prévention
du risque et à la mise en oeuvre des moyens
de lutte.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens, ingénieurs et intervenants chargés
de l’entretien et de la surveillance des réseaux
de distribution d’eau et des équipements
raccordés.
2 jours
630 € HT
Formacode® : 22203
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Présentation d’un
modèle de carnet
sanitaire
Programme
Les réseaux d’eau destinée à la consommation
humaine à l’intérieur des bâtiments. L’eau
dans les établissements de santé. Les risques
sanitaires liés à la distribution de l’eau.
La conception et la mise en oeuvre des
réseaux d’eau. Les ensembles de protection
antipollution. La production et la distribution
d’eau chaude sanitaire. Le traitement de l’eau
Les processus de dégradation des réseaux
d’eau. Les autres équipements hydrauliques
favorables au développement des légionelles.
Les procédures d’entretien et de maintenance.
Les procédures de désinfection. Le suivi
analytique. Les textes applicables et leurs
exigences. Présentation d’un modèle de carnet
sanitaire.
Gestion du risque légionellose sur les tours
aéroréfrigérantes
PR/B049 Objectifs pédagogiques
- acquérir les notions essentielles sur les
légionelles et la légionellose,
- lutter contre le risque de prolifération et de
dissémination des légionelles,
- comprendre le nouveau contexte
réglementaire spécifique aux tours,
- évaluer les risques et mettre en oeuvre une
surveillance.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens, ingénieurs et intervenants chargés
de l’entretien et de la surveillance d’installations
comportant des tours aéroréfrigérantes.
Pour le module 1, aucun prérequis n’est
nécessaire. Pour le module 2, la connaissance
de la problématique “légionelles” ou la
participation au module 1 est souhaitée. Des
connaissances générales en thermique et en
traitement d’eau sont conseillées.
2 jours
630 € HT
Formacode® : 22203
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Il est possible de
s’inscrire séparé-
ment à chaque
module
Programme
Légionelles et tours aéroréfrigérantes
(1er module).
Maîtrise du risque de prolifération des
légionelles (2ème module).
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

64. 62
LES RISQUES PROFESSIONNELS
Les consignations tous fluides
PR/B060 Objectifs pédagogiques
- mettre en application les règles et
bonnes pratiques de mises en sécurité des
équipements et installations pour l’exécution
d’interventions,
- organiser et mener les opérations de
consignation et de déconsignation sur les
installations.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’exploitation ou d’entretien appelé à
effectuer des opérations de consignation et de
déconsignation sur les équipements, possédant
une bonne connaissance des installations et
des produits.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42817
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Apport de méthodes
de travail et maîtrise
de l’ensemble des
risques liés à la
mise en sécurité
des installations et
matériels.
Programme
La situation de travail, les accidents du travail.
Les principes généraux de prévention appliqués
à la consignation.
La mise à disposition et la consignation.
Rédaction de procédures de mise à disposition.
Mises en situation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis en vue d’une habilitation de «chargé de
consignation».
Les équipements de protection individuelle
(E.P.I.)
PR/B069 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques,
- adapter l’EPI suivant le risque identifié,
- identifier le marquage réglementaire et
normatif,
- maîtriser les formations et vérifications
périodiques obligatoires.
Personnes concernées et prérequis
Utilisateurs, acheteurs, gestionnaires d’EPI,
conseillers sécurité et membres des CHSCT.
Pédagogie
Présentation de différents EPI, démonstration
de port.
2 jours
490 € HT
Formacode® : 42891
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Présentation de
différents modèles
d’EPI et démonstra-
tion possible en Intra
Programme
Mise à disposition des EPI.
La certification de conformité des EPI.
Le choix des EPI.
Formation - informations.
Les vérifications périodiques.
Interventions en espaces confinés
PR/B019 Objectifs pédagogiques
- identifier et analyser les risques lors de la
préparation d’intervention en espace confiné,
- définir les moyens de prévention à mettre en
œuvre.
Personnes concernées et prérequis
Personnel du service sécurité, personnel de
maintenance, d’EE, d’entretien ou d’entreprise
de sécurité, appelé à effectuer ou organiser des
interventions en espace confiné.
Pédagogie
Démonstrations - études de cas - contrôle
d’atmosphère avec le matériel de l’entreprise.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 11567
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Conforme à la
recommandation
CNAMTS R447
Programme
Risques et principes généraux de prévention
appliqués aux travaux en espace confiné.
Pénétration dans les espaces confinés :
contrôles d’atmosphère.
Les procédures et leur traçabilité (Permis de
travail, autorisation de pénétrer, registre de
consignation).
Rôle et responsabilités du surveillant
permanent.
Les EPI utilisables en capacité.
Document délivré si réussite à l’évaluation
En option possibilité de délivrance d’un
avis Apave qui repose sur les compétences
observables lors des exercices pratiques.
Sécurité des aires de jeux et des équipements
sportifs
PR/B007 Objectifs pédagogiques
- appliquer la réglementation,
- mettre en place un suivi de ces équipements.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant en charge l’entretien et
la maintenance des aires de jeux et des
équipements sportifs.
Pédagogie
Démonstrations - Mise en commun
d’expériences - Travaux pratiques sur des
équipements.
2 jours
470 € HT
Formacode® : 42608
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Apave, organisme
spécialisé dans les
vérifications des
aires de jeux
Programme
Equipements de jeux.
Aires collectives de jeux.
Equipements sportifs.
Rôle des organismes de tutelle.
Cas pratiques : Réalisation sur des jeux
existants, des opérations de contrôle et
d’inspection.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

65. 63
LES RISQUES PROFESSIONNELS
Prévention du risque routier
PR/B070 Objectifs pédagogiques
- évaluer les enjeux que représentent les
accidents de la route pour le salarié, son
entreprise et pour la société,
- mesurer les conséquences possibles des
comportements à risques (mauvais entretien
du véhicule, alcool, drogues, utilisation du
téléphone…).
Personnes concernées et prérequis
Toute personne utilisant un véhicule dans le
cadre professionnel, y compris lors des trajets
domicile/travail.
Pédagogie
Démonstrations - Exposés - Etudes de
cas concrets, analyse de vidéos, retours
d’expériences.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 31817
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Thème disponible en
e-learning
Programme
Généralités sur les risques routiers.
L’aspect réglementaire.
Le véhicule.
L’environnement.
Le conducteur.
Le comportement au volant.
Organisation des déplacements.
Sensibilisation à la sécurité routière
PR/B071 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques routiers et en prendre
conscience,
- modifier son comportement au volant.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs ayant été sanctionnés par un
retrait de point sur leur permis de conduire.
Conducteurs auxquels il a été proposé une
alternative aux sanctions judiciaires (composition
pénale, ordonnance pénale, alternative).
Stage volontaire : avoir un point minimum sur son
permis.
Stage obligatoire : lettre du tribunal mentionnant
l’obligation de suivre un stage de sensibilisation
aux causes et accidents de la route ou lettre
recommandée 48 N pour les permis probatoires.
2 jours
220 € HT
Formacode® : 31817
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Cette action permet
la récupération de
points du permis de
conduire
Programme
Les grands chiffres de la sécurité routière.
La logique de l’accident.
La physiologie de la conduite.
La motivation au volant et l’analyse de
l’infraction.
Les caractéristiques physiques du véhicule.
Le comportement du conducteur (sécurité
active et passive).
La ceinture de sécurité.
Produits et conduite.
L’état d’esprit du conducteur sans accident.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation Apave sur l'atteinte
des objectifs pédagogiques permettant la
récupération de points sur le permis de conduire.
La signalisation temporaire des chantiers
PR/B018 Objectifs pédagogiques
- définir l’objectif de la signalisation,
- identifier les différents panneaux de
signalisation,
- si journée optionnelle : mettre en place la
signalisation temporaire correspondante.
Personnes concernées et prérequis
Tout agent réalisant des interventions sur
chaussées ou à proximité, ayant à mettre en
oeuvre la signalisation temporaire.
Pédagogie
Projection vidéo, cas concrets, applications
pratiques.
1 jour
+ TP 1 jr en option
(enintrauniquement)
290 € HT
Formacode® : 22283
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Remise au stagiaire
d’un fascicule illustré
OPPBTP à jour de
la réglementation.
Journée optionnelle
de mise en situation
réelle avec le maté-
riel de l’entreprise.
Programme
Auto-évaluation des stagiaires.
La signalisation, à quoi sert-elle ?
Les principes fondamentaux de mise en oeuvre
et les grandes familles de situations.
Les familles de panneaux et leurs principales
caractéristiques.
Positionnement des panneaux.
Si journée optionnelle : Mise en situation réelle
avec le matériel de l’entreprise..
Risques liés aux déplacements à pied sur le lieu
de travail
PR/B073 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques liés aux déplacements,
- identifier les principaux risques inhérents à
une activité dans le tertiaire.
Personnes concernées et prérequis
Personnel amené à se déplacer à l’intérieur
et/ou à l’extérieur du site.
0,5 jour
155 € HT
Formacode® : 31776
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les enjeux de la prévention au sein de
l’entreprise.
La réglementation sécurité liée aux
déplacements (notions).
Les risques liés aux déplacements à pied sur le
lieu de travail
Exercice sur des situations de travail.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

66. 64
PRAP - Secteurs Industrie, BTP, Commerce
PR/B066 Objectifs pédagogiques
- situer l’importance des risques et les enjeux
pour l’établissement,
- caractériser l’activité physique dans sa
situation de travail,
- connaître les risques et les dommages liés à
l’activité physique,
- identifier les éléments déterminants de son
activité physique,
- proposer les améliorations susceptibles de
réduire les risques et participer à leur mise en
œuvre.
Personnes concernées et prérequis
Tous les salariés, opérateurs et agents des
secteurs de l’industrie, du commerce et du BTP.
Pédagogie
Apport de connaissance et mise en situation
proche de l’activité réelle du stagiaire, conforme
au programme de l’INRS.
2 jours
400 € HT
Formacode® : 31776
RECYCLAGE 2 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Possibilité
d’accompagnement
du projet en INTRA
(Formation-action
Programme
L’activité Physique et les objectifs PRAP.
Les facteurs de risques.
Analyse du poste de travail.
Principes généraux de manutention et
aménagement du poste de travail.
Bilan et évaluation de la formation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat « Acteur PRAP IBC ».
PRAP - Secteurs Sanitaire et social
PR/B067 Objectifs pédagogiques
- caractériser le potentiel de la personne aidée
ou soignée,
- maîtriser les techniques appropriées aux
manutentions de personnes.
Personnes concernées et prérequis
Tous les salariés et agents du secteur Sanitaire
et Social. Prérequis : avoir un certificat PRAP
IBC.
Pédagogie
Apport de connaissance et mise en situation
proche de l’activité réelle du stagiaire, conforme
au programme de l’INRS.
1 jour
210 € HT
Formacode® : 31776
RECYCLAGE 2 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Possibilité
d’accompagnement
du projet en INTRA
(Formation-action)
Programme
Evaluation du potentiel de la personne soignée
ou aidée.
Principes de manutention des personnes.
Mise en pratique.
Evaluation et bilan de la formation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat « Acteur PRAP 2S ».
"Gestes et Postures" ou "PRAP"
La formation "Gestes et Postures"a été rendue obligatoire par le Code du travail
(article R 4541-8).
Il s’agit d’une formation modélisante visant à enseigner les techniques de manutention manuelle au
personnel concerné mais avec parfois des difficultés d’adapter ces techniques apprises à son travail réel.
"PRAP" (Prévention des Risques liés à l’Activité Physique)
L’absence de résultat probant sur la diminution des AT (accidents du travail) et des MP (maladies professionnelles)
[1/3 des AT et presque 80 % des MP liées à l’activité physique] a amené l’INRS à abandonner la mise en
œuvre d’actions de formation Gestes et Postures.
À l’issue de cette formation, le stagiaire devient un acteur de la prévention dans son établissement et
sera capable de :
- connaître les risques manutention de son activité,
- observer et analyser sa situation de travail,
- participer à la maîtrise du risque en proposant toute
idée d’amélioration technique ou organisationnelle.
La formation PRAP s’intègre dans une
démarche globale de prévention en apportant
des compétences sur l’amélioration des
conditions de travail et l’adaptation du travail
à l’homme, en respect des principes généraux
de prévention.
Nota :
Une option permet d’acquérir les compétences
dans le milieu Sanitaire et Social avec la particularité
de manipulation de personne.
LES CONDITIONS DE TRAVAIL
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ
à l’homme, en respect des principes généraux
de prévention.
Pensez au recyclage tous les 24 mois pour le
maintien et l'actualisation des compétences.

67. 65
La démarche ergonomique
PR/B005 Objectifs pédagogiques
- avoir une approche globale de la situation de
travail dans le but d’améliorer la sécurité et
les conditions de travail,
- réaliser des analyses de poste de travail.
Personnes concernées et prérequis
Responsables Qualité/Sécurité/Environnement
- Techniciens membres de l’encadrement,
bureaux d’études, membres CHSCT.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Exercices - Etudes de
cas concrets.
2 jours
640 € HT
Formacode® : 42898
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Ergonomes délivrant
les notions de base
pratique. En complé-
ment, nous pouvons
organiser un jour
de mise en pratique
dans votre établisse-
ment.
Programme
L’ergonomie.
La situation de travail.
L’environnement de travail.
Démarche ergonomique de correction et de
conception.
Conception du poste de travail et ambiance
physique.
Méthodes de recueil des informations.
Les normes en ergonomie.
Evaluation.
Gestes et Postures
PR/B006 Objectifs pédagogiques
- appréhender les risques dorso-lombaires et
leur prévention,
- appliquer les techniques de gestes et postures
de travail adaptées pour atténuer la fatigue et
réduire la fréquence des accidents.
Personnes concernées et prérequis
Toutes les personnes appelées à effectuer, au
cours de leur travail, la manipulation manuelle
de charges.
Nota : L’aptitude physique au port des charges
doit être reconnue.
Pédagogie
Exposés et exercices pratiques : manutention de
charges diverses.
1 jour + TP 0,5 jr en
option
290 € HT
Formacode® : 31776
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Possibilité d’une
journée optionnelle
quelques semaines
plus tard pour
évaluer l’application
et ancrer les bonnes
pratiques.
Programme
Sensibilisation aux risques d’accidents par
manutention.
Aspects réglementaires.
Notions d’anatomie et de physiologie
appliquées.
Les lésions.
Principe d’économie d’effort.
Détermination des positions des différentes
parties du corps pour une bonne préhension de
la charge.
Exercices pratiques - Manipulation de charges
de natures diverses (charges spécifiques à
l’établissement).
Les postures de travail.
Approche de l’organisation du poste de travail.
LES CONDITIONS DE TRAVAIL
Le travail sur écran
PR/B009 Objectifs pédagogiques
- définir les risques et les effets sur la santé liés
au travail sur écran,
- implanter un poste de travail sur écran.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne travaillant sur écran.
0,5 jour
155 € HT
Formacode® : 42889
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Thème disponible en
e-learning
Programme
Santé et travail sur écran.
Activité et organisation du travail.
Ergonomie du poste.
Environnement du poste.
Les règles d’implantation.
Le suivi médical.
Étude de cas.
Formateur Gestes et Postures
TA/R030 Objectifs pédagogiques
- identifier le rôle et les fonctions du formateur
«Gestes et Postures»,
- animer les stages «Gestes et Postures»,
- mettre en œuvre les techniques de
manutention manuelle, afin de diminuer le
risque,
- adapter les exemples et exercices.
Personnes concernées et prérequis
Toutes les personnes appelées à animer des
formations internes «Gestes et Postures».
4 jours + options
1400 € HT
Formacode® : 44856
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
OPTIONS :
Réalisation d’un kit
d’animation adapté
à votre entreprise
(nous consulter).
Document délivré
si réussite à
l’évaluation (1 jour).
Réalisation par
Apave d’un « fond
de salle » lors d’une
animation par le
nouveau moniteur
interne (délivrance
d’un certificat de
compétence Apave).
Formation PRAP,
nous consulter.
Programme
Présentation des risques d’accidents liés
aux manutentions manuelles. Aspects
réglementaires, responsabilités du formateur.
Notions d’anatomie et de physiologie appliquée.
Principes de sécurité physique pour la
manutention manuelle. Exercices pratiques.
Ouvrir l’entreprise vers une démarche globale.
Communiquer. Former. Exercices d’animation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Option : Délivrance d’un certificat Apave après
audit de fond de salle technico-pédagogique en
situation d’animation (1 jour).
Nota : l’aptitude physique au port des charges
doit être reconnue.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

68. 66
Prévention du risque auditif
PR/B058 Objectifs pédagogiques
- connaître les seuils réglementaires
d’exposition des travailleurs aux bruits et
vibrations,
- définir les risques liés à ces nuisances,
- sélectionner des protecteurs auditifs,
- utiliser correctement les protecteurs auditifs,
- appliquer les consignes de sécurité
correspondantes.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne exposée aux bruits et vibrations
dans le cadre du travail.
Pédagogie
Démonstrations - exposés - études de cas.
0,5 jour
155 € HT
Formacode® : 42866
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Film INRS résumant
les points abordés.
Suivant les cas :
participation du
médecin du travail,
de fabricants de
protecteurs auditifs.
Programme
Fonctionnement de l’appareil auditif.
Définitions et caractéristiques des sons.
Rappels réglementaires et valeurs limites
d’exposition.
Exploitation des résultats des évaluations et
mesurage du bruit.
Les critères de sélection des protections
auditives.
Le port des protections auditives.
Les bonnes pratiques professionnelles pour
réduire au minimum l’exposition au bruit.
LES CONDITIONS DE TRAVAIL
Démarche d’évaluation de la pénibilité
PR/C004 Objectifs pédagogiques
- savoir évaluer la pénibilité au sein de la
structure,
- organiser une démarche de prévention de la
pénibilité.
Personnes concernées et prérequis
Ressources humaines, services du personnel,
préventeurs, Médecins du travail, et tout acteur
de la prévention.
Pédagogie
Apports de méthodologies et d’outils. Démarche
active centrée sur la réalité des entreprises.
Option : Journée complémentaire d’application
au sein de l’entreprise.
2 jours + TP 1 jr en
option
610 € HT
Formacode® : 15097
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Possibilité
d’accompagnement
du projet en INTRA
(Conseil ou Forma-
tion-action). Un
stage en INTRA
(2 jours + 1 jour)
permettant une mise
en pratique au sein
de l’entreprise et
une pérennisation du
projet.
Programme
Définir la pénibilité.
Travailler en mode projet avec les acteurs
concernés.
Evaluer la pénibilité au sein de son
établissement.
Identifier les leviers d’action.
Construire un plan d’action de prévention de la
pénibilité.
Définir des indicateurs de suivi de l’efficacité
des actions.
OPTION en INTRA : Analyse de la méthodologie
employée et des seuils définis sur la base d’un
travail intersession.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ
Gestion du stress
et des conflits
Pages 75 à 80

69. 67
SECOURISME
Formation initiale des Sauveteurs Secouristes du
Travail - SST
PR/S001 Objectifs pédagogiques
- intervenir efficacement face à une situation
d’accident,
- mettre ses compétences au profit de la santé
et sécurité au travail, dans le respect des
procédures fixées par l’entreprise en matière
de prévention.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne devant exercer la fonction de
SST dans son établissement.
2 jours
400 € HT
Formacode® : 42856
RECYCLAGE 2 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Matériel pédagogique
complet et récent.
Remise aux stagiaires
d’un fascicule couleur
illustré de petit
format.
Programme
Le Sauvetage Secourisme du Travail.
Accidents du travail. Intérêt de la prévention des
risques professionnels. Rôle du SST.
Les règles d’intervention face à une situation
d’accident. Exercices pratiques appropriés aux
différentes situations rencontrées.
Contrôle du comportement (en continu lors des
mises en situations).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de SST.
Nota :
Traitement des situations inhérentes aux risques
spécifiques de l’établissement : elles font l’objet
d’un complément de formation dont la durée
est à convenir au cas par cas.
Maintien et actualisation des compétences des
Sauveteurs Secouristes
PR/S002 Objectifs pédagogiques
Maintenir ses compétences afin de poursuivre
sa mission de Sauveteur Secouriste du Travail.
Personnes concernées et prérequis
Être Sauveteur Secouriste du Travail titulaire du
certificat S.S.T..
Pédagogie
Cours essentiellement pratique, conforme au
programme de l’INRS.
1 jour
220 € HT
Formacode® : 42856
RECYCLAGE 2 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Matériel pédagogique
complet et récent.
Remise aux stagiaires
d’un fascicule couleur
illustré de petit
format.
Programme
Rappels et mise à jour.
Contrôle du comportement.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de SST.
Nota :
Traitement des situations inhérentes aux risques
spécifiques de l’établissement : elles font l’objet
d’un complément de formation dont la durée
est à convenir au cas par cas.
Formation des formateurs - SST
PR/S010 Objectifs pédagogiques
Animer les formations de Sauveteurs
Secouristes du Travail en respectant les
directives, consignes et programmes (CNAM et
INRS) liés à cette formation.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne voulant être formateur SST dans
son établissement. Pré-requis : SST valide.
Validation du module de base en Prévention
des Risques Professionnels de l’INRS/CARSAT/
CRAM/CGSS.
8 jours
1490 € HT
Formacode® : 42856
RECYCLAGE : UNE
FORMATION « MAINTIEN
ET ACTUALISATION
DES COMPÉTENCES »
DE 3 JOURS DOIT ÊTRE
EFFECTUÉE TOUS LES
36 MOIS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nousProgramme
Présentation de la formation.
Formation générale à la prévention.
Identification des risques et organisation des
secours dans l’entreprise.
Appropriation des documents de référence et
des aides pédagogiques.
Préparation d’une session de formation de
S.S.T.
Appropriation d’une stratégie pédagogique
spécifique au S.S.T.
Conduite des apprentissages pédagogiques.
Conduite d’évaluation du S.S.T.
Validation du formateur.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de formateur SST.
Nota : Durée 2 x 4 jours.
Maintien et actualisation des compétences des
formateurs SST
PR/S020 Objectifs pédagogiques
- entretenir ses connaissances sur le référentiel
SST,
- être à jour des formations obligatoires pour
poursuivre ses activités de formation de
Sauveteur Secouristes du Travail.
Personnes concernées et prérequis
Tout formateur SST validé devant former
dans son établissement. Pré-requis : Carte de
Formateur SST. Validation du module de base
en Prévention des Risques Professionnels
l’INRS/CARSAT/CRAM/CGSS.
Pédagogie
Cours essentiellement pratique, conforme au
programme de l’INRS.
3 jours
575 € HT
Formacode® : 42856
RECYCLAGE : UNE
FORMATION « MAINTIEN
ET ACTUALISATION
DES COMPÉTENCES »
DE 3 JOURS DOIT ÊTRE
EFFECTUÉE TOUS LES
36 MOIS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Retour d’expérience lors des formations S.S.T.
Actualisation des connaissances.
Rappels pédagogiques.
Révision du référentiel technique.
Développement de compétences
Préparation du test.
Evaluation - validation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de formateur SST.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

70. 68
SECOURISME - RISQUES DE LA VIE COURANTE
Utilisation du Défibrillateur Automatisé Externe
PR/S004 Objectifs pédagogiques
- reconnaître l’arrêt cardio-respiratoire sur une
victime,
- pratiquer la mise en œuvre du défibrillateur
entièrement automatique (DEA) ou semi-
automatique (DSA).
Personnes concernées et prérequis
Personne pouvant être amenée à mettre en
œuvre un défibrillateur Automatisé Externe.
Pédagogie
Formation essentiellement pratique à l’aide
d’un kit de démonstration (film, mannequin,
défibrillateur …). Présentation du défibrillateur
présent dans l’établissement.
Nous consulter
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42856
rmation.com
et lieux consultez-nous
Le + Apave
Matériel spécifique
de démonstration
Programme
Anatomie / physiologie.
Organisation de la chaîne de survie : l’alerte.
Procédure d’utilisation du défibrillateur
Automatisé Externe.
Utilisation du défibrillateur automatisé externe.
Prévenir les risques de la vie courante
PR/D001 Objectifs pédagogiques
- évaluer les enjeux des accidents de la vie
courante,
- repérer les dangers dans son environnement,
- analyser les situations à risques,
- sécuriser son environnement,
- intervenir en cas d’accident.
Personnes concernées et prérequis
Salariés, bénévoles intervenant dans l’aide à
domicile.
Pédagogie
Démonstrations - exposés - études de cas
concrets - mises en pratique (défibrillateur et
mannequin).
2 jours
400 € HT
Formacode® : 15015
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Exemples concrets
de situations dan-
gereuses pour prise
de conscience des
risques et adaptation
de son comportement. Programme
Les accidents de la vie courante.
Les mécanismes accidentels.
La perception du risque dans son
environnement quotidien.
Sécuriser son environnement.
Intervenir efficacement en cas d’accident.
Evaluation : contrôle des connaissances et
savoir faire de chaque stagiaire.
Certificat Prévention Secours (CPS)
PR/D002 Objectifs pédagogiques
- contribuer à la suppression ou à la réduction
des risques auxquels il est exposé,
- proposer des améliorations de ses différentes
situations de travail, des soins et de la
sécurité des personnes à mobilités réduite,
- développer un comportement adapté en
cas de dysfonctionnement, d’incident ou
d’accident sur son lieu de travail.
Personnes concernées et prérequis
Tous les salariés, aidants et agents du secteur
de l’aide et du soin à domicile.
Pédagogie
Apport de connaissance et mise en situation du
stagiaire, conforme au programme de l’INRS.
3 jours
575 € HT
Formacode® : 15015
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formateurs spéciali-
stes en prévention
des risques
Programme
La prévention : généralités.
Les risques de la profession.
L’observation et l’analyse de la situation de
travail.
Les propositions d’amélioration et les
remontées d’informations.
Les techniques de manutention des personnes.
Le secourisme en milieu de travail (protéger,
examiner, alerter, secourir).
Evaluation : point sur les compétences.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat CPS. Certificat équivalent au SST et
acteur PRAP IBC.
Partenariat INRS
Apave est habilitée par la Commission Nationale
d’habilitation du Réseau Prévention et à ce titre
délivre les certificats de l’INRS :
Ces certificats apportent des compétences
encouragées dans le milieu du travail (partenaires
sociaux, OPCA, représentations professionnelles...)
et reconnues dans de nombreux dispositifs de
formations diplômantes.
Stages conformes aux nouveaux documents de
référence INRS de 2012.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

71. 69
SPECTACLES
Sécurité des spectacles
PR/A090 Objectifs pédagogiques
- identifier, évaluer, prévenir, et gérer des
risques inhérents à la nature et à l’activité
des lieux de spectacles,
- connaître le cadre juridique général relatif
à l’organisation de spectacles vivants et les
responsabilités inhérentes.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne sollicitant l’obtention de la
licence 1 d’entrepreneur de spectacles vivants,
exploitant de lieux de spectacles. Toute autre
personne intéressée souhaitant acquérir des
connaissances dans ce domaine.
Pédagogie
Exposés, débats/échanges, retours
d’expérience, études de cas, mise en situation.
4 jours
770 € HT
Formacode® : 45011
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Seul organisme
spécialisé Santé et
Sécurité agréé.
Une visite de salle
pour mise en
application des bases
réglementaires. Programme
Le cadre juridique général relatif à l’organisation
de spectacles vivants et les responsabilités
inhérentes à cette activité.
La réglementation incendie des ERP spécifique
aux lieux de spectacles.
La gestion de la sécurité, abordant l’analyse des
risques du spectacle.
Etudes de cas et mise en situation.
Contrôle des connaissances.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat, si le stagiaire est également présent
pendant la totalité du stage.
Monteur de gradins et de tribunes
BA/C030 Objectifs pédagogiques
Monter et démonter en sécurité une tribune
démontable ou télescopique.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé du montage et du démontage.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur et sans restriction concernant le port de
charges.
Pédagogie
Formation en salle et mise en situation pratique
avec le matériel de l’entreprise.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 45011
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique
Programme
Différents types de tribunes.
Contexte réglementaire.
Notions de stabilité et de résistance des
matériaux.
Analyse des risques.
Organisation du chantier.
Exercices pratiques de montage et de
démontage.
Contrôle des connaissances.
Nota :
Les stagiaires doivent être munis d’une tenue
de travail, de chaussures de sécurité, d’un
casque, de gants de manutention et d’un
harnais antichute si nécessaire.
Monteur de chapiteaux, tentes et structures
(CTS) itinérants
BA/C031 Objectifs pédagogiques
Monter et démonter en sécurité un CTS
(Chapiteau, Tente et Structure) itinérant.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé du montage et du démontage.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur et sans restriction concernant le port de
charges.
Pédagogie
Formation en salle et mise en situation pratique
sur le matériel de l’entreprise.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 45011
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Application pratique
Programme
Différents types de CTS.
Contexte réglementaire.
Notions de stabilité et de résistance des
matériaux.
Analyse des risques.
Organisation du chantier.
Exercices pratiques de montage et de
démontage.
Contrôle des connaissances.
Nota :
Stage réalisé en référence à l’arrêté du 18
février 2010.
Monteur de structures scéniques
BA/C032 Objectifs pédagogiques
Monter et démonter en sécurité un portique
scénique ou un podium.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé du montage et du démontage.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur sans restriction concernant le port
de charges. Etre titulaire d’une habilitation
électrique si les personnes doivent réaliser des
branchements électriques.
Pédagogie
Formation en salle et mise en situation. Travaux
pratiques sur 1 journée avec le matériel de
l’entreprise.
3 jours
Formacode® : 45011
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique
Programme
Contexte réglementaire.
Différents types de portiques scéniques.
Notions de stabilité et de résistance des
matériaux.
Analyse des risques.
Organisation du chantier.
Montage et de démontage suivant la notice
constructeur.
Contrôle des connaissances.
Nota :
Les stagiaires doivent être munis d’une tenue
de travail, de chaussures de sécurité, d’un
casque, de gants de manutention et d’un
harnais antichute si nécessaire.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ

72. 70
SPECTACLES
Accroche et Levage spécifique au monde du
spectacle
LM/E030 Objectifs pédagogiques
- accrocher des équipements d’éclairage,
sonorisation, décors et draperie dans les
règles de l’art,
- conduire les équipements de levage scéniques
en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Tout technicien appelé à intervenir sur le
plateau ou en salle pour l’accroche et le levage.
Maîtriser les quatre opérations de base.
Pédagogie
Formation théorique en salle (1 jour), Formation
technique en salle (1 jour) et Formation pratique
sur les équipements mis à disposition (1 jour).
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31729
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation théorique
en salle (1 jour),
formation technique
en salle (1 jour) et
formation pratique
sur les équipements
mis à disposition
(1 jour).
Programme
Les postes de travail concernés.
Les risques liés à l’accroche et au levage de
charges.
Le contexte réglementaire.
La technologie des équipements utilisés.
Règles de sécurité et prévention des risques.
Les notions de physique.
Étude préalable de répartition de charges.
Calcul des efforts.
Respect de la CMU sur les équipements.
Techniques et méthodologie.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la capacité à réaliser des accroches et
levages spécifiques au monde du spectacle.
SÉCURITÉETSANTÉAUTRAVAILSÉCURITÉ
Permis d’exploitation : débits de boissons,
restaurants, à emporter
PR/A091 Objectifs pédagogiques
Maîtriser l’exploitation spécifique d’un débit de
boissons en sensibilisant et en responsabilisant
les exploitants aux obligations particulières liées
à la vente d’alcool.
Personnes concernées et prérequis
Cette formation s’adresse, depuis le 2 avril
2007, à tout futur exploitant à l’occasion de
l’ouverture, de la mutation, de la translation ou
du transfert d’une licence de débit de boissons
(licence II, III et IV) et, depuis le 1er avril 2009,
à toute personne déclarant l’ouverture d’un
établissement pourvu de la «petite licence
restaurant» ou de la licence «restaurant».
Pédagogie
Enseignements théoriques les 2/3 du temps.
Enseignements pratiques : mise en situation,
analyse de cas, jeux de rôle, évaluation des
connaissances.
2,5 jours
590 € HT
Formacode® : 42766
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Action réalisée
par UMIH, seul
organisme agréé.
Programme
Présentation liminaire de la formation.
Le cadre législatif et réglementaire.
Conditions d’ouverture d’un débit de boissons
(café, brasserie, restaurant…).
Les fermetures administratives et judiciaires.
Les obligations d’exploitation.
Réglementation locale.
Evaluation finale des connaissances acquises.
UMIH Formation :
Organisme de formation de l'UMIH
(Union des Métiers
de l'Industrie de l'Hôtellerie)
a signé un partenariat avec Apave
et AFHOR, sa filiale spécialisée dans
l'hôtellerie restauration et blanchisserie,
pour offrir à ses clients un large éventail
de formations sécurité et métier.

73. RISQUES
PSYCHOSOCIAUX
ET BIEN-ÊTRE
AU TRAVAIL
02
DES MODULES DE SENSIBILISATION ADAPTÉS À 3 PUBLICS
SPÉCIFIQUES :
DRH - DIRIGEANTS, MANAGERS ET COLLABORATEURS........75
TA/R038 Sensibiliser aux risques psychosociaux .......................................75
TA/R039 DRH et dirigeants - sensibiliser aux risques psychosociaux ...........75
TA/R042 Managers – Sensibiliser aux risques psychosociaux et
bien-être au travail.....................................................................75
TA/R031 De l'identification à la prévention des risques psychosociaux ........75
TA/R035 Intégrer les risques psychosociaux dans le Document Unique........76
TA/R016 Prévenir l'usure professionnelle et le vieillissement.......................76
PR/C012 Prévenir et gérer les conflits et la violence avec le public ..............76
TA/R032 Intégrer la prévention des risques psychosociaux dans
les pratiques de management.....................................................76
TA/R045 Managers - Prévenir, repérer et traiter les risques psychosociaux
dans son équipe.........................................................................77
TA/R036 Mener un entretien d'aide et d'écoute dans une situation
de mal-être................................................................................77
TA/R018 Gérer son stress.........................................................................77
TA/R037 Prévenir le risque suicidaire ........................................................77
TA/R024 Professionnaliser votre management opérationnel - Cycle
des fondamentaux......................................................................78
TA/R028 Professionnaliser votre management opérationnel - Cycle
de perfectionnement...................................................................78
TA/R044 Managers - Mener l'entretien annuel ou professionnel..................78
TA/R026 Ateliers managers ......................................................................78
TA/R019 Prévenir et gérer les conflits........................................................79
TA/R033 Piloter le changement.................................................................79
TA/R012 Animer des formations................................................................79
TA/R013 Concevoir des formations............................................................79
TA/R015 Transmettre son expérience........................................................80
TA/R043 Développer la cohésion au sein de son équipe .............................80
TA/R023 Gérer son temps et maîtriser les priorités.....................................80
71
SÉCURITÉ

74. SÉCURITÉ
• Vous êtes chef d’entreprise et vous
avez besoin d’agir sur :
- La politique et les dispositifs de pilotage
de la santé au travail – RPS, pénibilité…
- Vos indicateurs santé, sécurité et /ou
RH : turn over, absentéisme, accident
du travail…
- Le climat et les conditions de travail,
- Les compétences des managers à prévenir
et repérer les signaux de mal-être…
Apave vous aide dans la compréhension du
risque psychosocial et des problématiques
liées à la pénibilité, et vous accompagne
dans la mise en place de dispositifs de pré-
vention et de détection des situations à
risques et des salariés en difficulté.
• Nos formations sur la prévention des
RPS s'adressent :
- aux dirigeants,
- aux managers,
- aux membres des instances de pilotage
et CHSCT,
- aux salariés.
PRÉVENTION DES RPS*
ET BIEN-ÊTRE AU TRAVAIL
Intégrer le facteur humain dans la maîtrise des risques.
02
• Le pilotage d’une démarche de préven-
tion de la santé,
• La réalisation d’un diagnostic des RPS et
élaboration un dispositif de prévention.
• La qualification du volet RPS dans le
Document Unique.
• La création d’un dispositif de traitement
et de prévention du mal-être et des
violences.
• La formation et professionnalisation des
préventeurs et des managers.
Nos formations portent sur :
SOLUTIONS Apave
Dans l'entreprise
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
72
* Risques psychosociaux
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ

75. Depuis janvier 2012, mise en application
du décret sur la pénibilité
(décret n°2011-823 du 07/07/2011).
L’accord national interprofessionnel
sur le stress au travail du 2 juillet 2008
étendu par l’arrêté du 23 avril 2009 a
pour objectif de développer le dialogue
social au niveau de l’entreprise.
Autour de l’identification et la mise
en œuvre de plan d’actions (le plan
d’urgence 2009) de Xavier DARCOS ont
joint les entreprises de plus de 1000
salariés à négocier un accord ou plan
d’actions.
Une analyse du ministère portant sur 234
accords collectés courant 2010, dont une
partie importante dans les activités de
services, relève que 4 accords sur 5 sont
des accords de méthodes plus que de
fond.
Par ailleurs des aides financières sont
proposées aux petites et moyennes
entreprises.
• Environ 20 % des salariés européens
estiment que leur santé est affectée
par des problèmes de stress au travail.
Et en France, un salarié sur 6 estime
faire l’objet de comportements hosti-
les dans le cadre de son travail (INRS).
• Le coût du stress peut être estimé en
France entre 1,9 et 3 milliards d’euros
(INRS, 2009).
Un constat alarmant
LE SAVIEZ-VOUS ?
RÉGLEMENTATION
Le + Apave
• La prise en compte du facteur psychosocial dans une
approche intégrée des risques professionnels
- Une équipe de consultants pluridisciplinaire :
ergonomes, psychologues du travail, consultants
en management et ressources humaines,
spécialistes en sécurité, organisation du travail
et performance…
- Des modes d’intervention qui allient formation, coaching, conseil.
- Une expérience de plus de 10 ans dans différents secteurs d’activité : industrie,
services et secteur sanitaire et médico-social…
73
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ

76. LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
74
Intégrer le facteur humain
dans la maîtrise des risques
VOUS SOUHAITEZ
AGIR SUR LES SYSTÈMES
ET PRATIQUES DE
MANAGEMENT, LES
COMPORTEMENTS
INDIVIDUELS ET COLLECTIFS
NOS PRESTATIONS
Management et développement du potentiel
humain :
- Diagnostic des systèmes et des pratiques de
management.
- Performance des managers et de leurs équipes.
- Efficacité professionnelle et personnelle.
VOUS SOUHAITEZ
VOUS SOUHAITEZ
Vous avez besoin de renseignements, nous contacter au N° indigo :
ou sur notre site internet www.apave-formation.com
RENFORCER LE PILOTAGE
DE VOS COMPÉTENCES,
INDIVIDUELLES ET
COLLECTIVES
NOS PRESTATIONS
Ingénierie de compétence :
- Démarche et outils de pilotage des compétences.
- Transfert et développement des compétences.
- Ingénierie de formation.
AGIR SUR LA CULTURE,
LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL
LE CLIMAT ET LES CONDITIONS
DE TRAVAIL
NOS PRESTATIONS
Risques psychosociaux et bien-être professionnel :
- Sensibilisation et formation de l’encadrement,
des professionnels de la prévention et des
collaborateurs.
- Diagnostic risques psychosociaux, pénibilité et TMS.
- Accompagnement à la mise en oeuvre du plan
d'actions.
- Intégration de ces facteurs dans le document
unique.
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ

77. 75
Sensibiliser aux risques psychosociaux
TA/R038 Objectifs pédagogiques
- comprendre ce que sont la santé au travail
et les risques psychosociaux, en appréhender
les différentes manifestations : les formes de
stress, la violence, le mal-être...,
- connaître leurs origines : les facteurs
environnementaux, organisationnels,
relationnels...,
- identifier des moyens de prévention et d’action
pour préserver sa santé.
Personnes concernées et prérequis
Tout collaborateur quelque soit sa fonction.
Pédagogie
L’animation s’appuie sur une alternance
d’apports de définitions et de grilles de lecture
et d’illustrations au travers de témoignages
vidéo ou de l’expérience des stagiaires. L’enjeu
est d’apporter une définition claire et juste de
ce que sont les risques psychosociaux et des
leviers d’action et prévention. Nous veillons à
sensibiliser les participants à leur responsabilité
individuelle en matière de santé au travail, et
donc à ce qu’ils peuvent entreprendre à leur
niveau pour préserver leur équilibre, et les
invitons à identifier des actions réalisables à
court terme qui s’inscrivent dans un mieux-être.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Mieux comprendre ce que sont les risques
psychosociaux. Quelles sont les différentes
familles de stresseur ? Repérer et agir
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
DRH et dirigeants - sensibiliser aux risques
psychosociaux
TA/R039 Objectifs pédagogiques
- mesurer les enjeux d’une politique de
prévention des risques psychosociaux,
- comprendre ce que sont la santé au travail,
les risques psychosociaux et leurs différentes
manifestations,
- identifier les bases d’une démarche de qualité
de vie au travail.
Personnes concernées et prérequis
Dirigeants, directeur des ressources humaines,
membres d’équipe de direction.
Pédagogie
L’animation s’appuie sur une alternance
d’exemples concrets de démarches engagées
par des entreprises et d’apports permettant de
mettre en évidence leurs enjeux. Nous invitons
les participants à estimer l’impact d’une telle
démarche au sein de leur structure, à évaluer
les bonnes pratiques existantes, et à réfléchir
sur leurs priorités en matière de santé au
travail.
1 jour
490 € HT
Formacode® : 42876
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Mesurer les enjeux d’une politique de
prévention des risques psychosociaux.
Identifier les familles de tension, leurs
répercussions sur la santé et l’efficacité.
Intégrer la prévention des risques
psychosociaux dans la politique générale.
Managers – Sensibiliser aux risques psychoso-
ciaux et bien-être au travail
TA/R042 Objectifs pédagogiques
- être conscient de ses responsabilités de
manager en matière de santé au travail,
- connaître les manifestations de mal-être et les
facteurs de risque associés,
- identifier les pratiques de management qui
s’inscrivent dans la prévention.
Personnes concernées et prérequis
Managers.
Pédagogie
L’animation s’appuie sur une alternance
d’apports de définitions et de grilles de lecture
et d’illustration au travers de témoignages vidéo
ou de l’expérience des stagiaires. L’enjeu est
de souligner le lien étroit entre la performance
managériale et la santé des équipes. Nous
veillons à sensibiliser les participants aux
bonnes pratiques qu’ils peuvent développer en
prenant appui sur celles qui existent déjà.
1 jour
450 € HT
Formacode® : 42876
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Prévenir les risques psychosociaux au sein de
son équipe.
Gérer sa propre pression pour être dans un rôle
de régulateur.
Repérer les facteurs de risque et développer les
bonnes pratiques.
De l’identification à la prévention des risques
psychosociaux
TA/R031 Objectifs pédagogiques
- comprendre les manifestations des risques
psychosociaux dans le travail et leur diversité,
- prendre conscience des enjeux liés à la
prévention des risques psychosociaux,
- s’inscrire dans son rôle de préventeur
pour faire évoluer l’organisation et les
comportements.
Personnes concernées et prérequis
Les acteurs de la prévention ; CHSCT, DRH,
RRH, représentant du personnel, médecin du
travail, assistant social, infirmiers, managers...
2 + 1 jours
1150 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Des pistes d’actions
pour améliorer ou
impulser une logique
de prévention.
L’identification des
conditions de réus-
site pour s’inscrire
dans le réalisme et
la durée.
Programme
Comprendre ce que sont les risques
psychosociaux, et leurs conséquences sur les
individus et l’organisation.
Connaître les différents risques et troubles
psychosociaux et savoir les repérer : stress,
mal-être, souffrance, violence…
Agir sur les RPS : les acteurs différents et
complémentaires et logique d’intervention à
plusieurs niveaux.
Des outils simples à la mise en place de
dispositifs de gestion et de prévention.
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ

78. 76
Prévenir et gérer les conflits et la violence avec
le public
PR/C012 Objectifs pédagogiques
- repérer les situations à risques potentiels,
- identifier les facteurs amplificateurs (alcool,
drogue, groupe, précarité, etc.),
- mettre en place des mesures de prévention
(organisationnelles, formation, conception des
espaces de travail),
- prendre en charge les victimes pour effectuer
un premier débriefing.
Personnes concernées et prérequis
Tout encadrant exerçant ses fonctions au
contact avec le public. Membres du CHSCT,
préventeurs.
Pédagogie
Exposés - Etudes de cas.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 15097
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Articulation de la
gestion des conflits
avec la prévention
des risques.
Approche organisa-
tionnelle et humaine.
Programme
Evaluer le risque agression.
Le processus de l’agression.
Les analyses des agressions.
La prise en compte du risque agression dans
l’organisation du travail.
La formation des salariés et de l’encadrement
pour gérer et prendre en charge.
La conception des espaces d’accueil du public.
La prise en charge des victimes.
Évaluation du stage.
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
Intégrer la prévention des risques psychosociaux
dans les pratiques de management
TA/R032 Objectifs pédagogiques
- comprendre les manifestations des RPS dans
le travail et leur diversité,
- prendre conscience des enjeux liés à la
prévention des risques psychosociaux,
- s’inscrire dans son rôle de préventeur
en faisant évoluer ses comportements
managériaux.
Personnes concernées et prérequis
Les managers.
2 + 1 jours
1250 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Ebauche d’une
première cartogra-
phie des risques
psychosociaux de
son équipe,
identification des
sources de tensions
possibles liées à ses
propres pratiques de
management, et
définition des axes
prioritaires d’action.
Programme
Comprendre ce que sont les risques
psychosociaux, et leurs conséquences sur les
individus et l’organisation.
Le manager comme acteur clé de la prévention,
une action au quotidien : connaître ses
responsabilités, détecter les signes de mal-être,
être au bon niveau de management.
Développer sa propre efficacité : évaluer son
stress, faire face à ses propres émotions, gérer
les situations difficiles ou conflictuelles.
Accompagner ses collaborateurs : écoute,
résolution de problème, régulation, réapprendre
à ressentir, penser et agir différemment.
Intégrer les risques psychosociaux dans
le Document Unique
TA/R035 Objectifs pédagogiques
- repérer les facteurs de risques psychosociaux,
- évaluer les risques psychosociaux associés,
- identifier des mesures de prévention des RPS.
Personnes concernées et prérequis
Les acteurs de la prévention ; CHSCT, DRH,
RRH, responsable prévention médecin du
travail, infirmiers, managers...
Pédagogie
Approche visant à donner un cadre et des outils
méthodologiques pour mener la qualification
des risques psychosociaux dans le document
unique. La réflexion s’appuie sur des exemples
d’intervention menés par Apave et les
expériences et interrogations des participants.
L’enjeu étant de permettre aux participants
d’ajuster l’approche proposée aux pratiques
déjà existantes dans leur structure. Chaque
étape du programme s’appuiera sur des
exemples de réalisation.
2 + 1 jours
1150 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Ce qu’il faut savoir sur les RPS pour les intégrer
dans le Document Unique.
Poser un cadre méthodologique et conduire les
étapes de la démarche d’évaluation.
Structurer et mener le recueil de facteurs de
risque psychosociaux.
Mener un entretien ou une observation en
situation de travail.
Estimer la gravité du risque.
Elaborer le plan d’action.
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ
Prévenir l’usure professionnelle et le vieillisse-
ment
TA/R016 Objectifs pédagogiques
- comprendre la problématique de la pénibilité,
de l’usure et du vieillissement,
- appréhender et intégrer la notion de pénibilité
psychique et de risques psychosociaux,
- définir les pistes d’action et de prévention
dans une perspective élargie de la santé au
travail.
Personnes concernées et prérequis
DRH, RRH, Responsable prévention, médecin du
travail, préventeurs.
Pédagogie
Méthodes pédagogiques actives (apports à
partir des situations professionnelles apportées
par les stagiaires, études de cas). Confrontation
des pratiques par des temps de partage.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 42876
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Comprendre le processus d’usure
professionnelle.
Intégrer cette démarche dans une double
approche : santé et ressources humaines.
Analyser les facteurs de pénibilité physique et
psychique.
Croiser avec les données démographiques.
Bâtir des pistes d’action.

79. 77
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
Mener un entretien d’aide et d’écoute dans une
situation de mal-être
TA/R036 Objectifs pédagogiques
- être plus à l’aise face à l’expression d’un mal-
être et de difficultés,
- comprendre la situation et évaluer
l’importance et/ ou l’urgence pour agir au bon
niveau,
- aider la personne à rechercher des solutions
opérationnelles aux problèmes qu’elle
rencontre (et non nécessairement résoudre
dans l’immédiat la situation).
Personnes concernées et prérequis
DRH, RRH, Managers, Médecin du travail,
infirmières…ou toute personne susceptible de
mener un entretien d’aide et d‘écoute.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Cet entretien concerne
des situations de
mal-être quelle
qu’en soit l’origine :
démobilisation, conflits,
insatisfaction…
Il vise à apporter une
meilleure compréhen-
sion de la situation en
vue d’actionner des
leviers d’amélioration.
Programme
Poser le cadre de l’entretien : objectifs, enjeux
et règles.
Structurer l’entretien autour des étapes clé.
Identifier et analyser le problème : se donner les
moyens de l’objectivité.
Faciliter l’échange : donner confiance et
comprendre.
Accueillir et accompagner les émotions.
Améliorer sa relation à l’autre en évitant
certains écueils.
Prévenir le risque suicidaire
TA/R037 Objectifs pédagogiques
- repérer les situations à risque suicidaire,
- mettre en place les principes de prévention,
- connaître les modalités de prise en charge
d’une personne en situation de crise
suicidaire.
Personnes concernées et prérequis
Médecins du travail, infirmières, psychologues,
assistants sociaux, responsable ressources
humaines…
Pédagogie
Approche visant à faire réfléchir les participants
sur le risque suicidaire en se basant sur le
partage et l’analyse de leurs expériences,
mais aussi d’après des études de cas et films
proposés par les formateurs. Le but est d’affiner
la représentation de chacun sur le sujet, de la
rendre plus objective afin de créer un cadre
de référence commun dans la réflexion et
l’action. Il s’agit tout à la fois d’apporter des
connaissances sur les leviers de prévention
primaire mais également des outils sur le
comportement à adopter face à une personne
dont on présuppose qu’elle ait des intentions
suicidaires.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Nous préconisons
1 jour +1 jour
d’analyse de la
pratique afin de
permettre une
appropriation
des savoirs et
un entraînement
à l’identification
des situations et
à la conduite de
l’entretien.
Programme
Le suicide, de quoi parle t-on ?
Repérer et évaluer une crise suicidaire.
Prendre en charge la personne en crise
suicidaire.
Prévenir le risque suicidaire.
Gérer son stress
TA/R018 Objectifs pédagogiques
- comprendre les mécanismes du stress,
- identifier son niveau de stress et sa sensibilité
aux différents facteurs de stress,
- développer sa maîtrise émotionnelle et sa
propre stratégie de gestion du stress.
Personnes concernées et prérequis
Tout collaborateur y compris des managers.
Pédagogie
Formation basée sur un auto-diagnostic de
sa propre sensibilité au stress, des études
de cas, des mises en situation au travers de
témoignages réels apportés par les stagiaires et
l’expérimentation de techniques spécifiques.
2 + 1 jours
1150 € HT
Formacode® : 15097
DIF
on.com
lieux consultez-nous
Le + Apave
Auto-diagnostic
de son profil sous
stress. Utilisation
et expérimentation
de techniques de
gestion du stress
(approche cognitive,
émotionnelle et cor-
porelle) en binôme
de participants.
Programme
Mieux comprendre le stress.
Agir sur les stresseurs ou prévenir les
situations.
Se connaître pour mieux gérer son stress.
La place des émotions, des croyances et du
corps.
Développer sa capacité de résistance au stress.
Managers - Prévenir, repérer et traiter les risques
psychosociaux dans son équipe
TA/R045 Objectifs pédagogiques
- prendre en compte ses responsabilités et
devoirs de manager en matière de santé au
travail,
- mesurer l’impact de la santé sur la
performance de son équipe,
- agir sur les facteurs de risque et les facteurs
de bien-être,
- développer des pratiques santé ses
collaborateurs et soi-même,
- se doter d’indicateurs de pilotage de la santé
au travail.
Personnes concernées et prérequis
Managers ayant bénéficié d’une sensibilisation
aux risques psychosociaux.
Pédagogie
Méthodes pédagogiques actives. Appropriation
favorisée par une prise de recul (temps de
réflexion individuels et collectifs) et une prise
de conscience (outils d’auto évaluation) des
stagiaires. Confrontation des pratiques par des
temps de partage. Mise en place de plans de
progrès individuels, spécifiques et adaptés au
contexte de chaque stagiaire.
3 jours
1250 € HT
Formacode® : 42876
NOUVEAU
on.com
lieux consultez-nous
Programme
La santé des managers comme une condition
d’efficacité et d’équilibre des équipes. Repérer
ses propres facteurs de tension. Gérer son
stress et sa fatigue. Cartographier et réguler les
facteurs de risque au sein de son équipe.
Aider des collaborateurs en difficulté.
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ

80. 78
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
Ateliers managers
TA/R026 Objectifs pédagogiques
- améliorer ses pratiques de management,
d’animation ou de pilotage,
- mieux ajuster ses comportements aux
situations rencontrées,
- prendre du recul et bénéficier d’un
lieu ressource pour continuer à se
professionnaliser.
Et plus largement :
- renforcer sa capacité à travailler en équipe
et son leadership personnel au travers de la
dynamique de groupe,
- exercer sa capacité d’analyse pour agir de
façon adaptée.
Personnes concernées et prérequis
Managers souhaitant approfondir leurs
compétences et travailler à partir de situations
qu’ils amèneront ou de demandes qu’ils
formuleront.
5 x 0,5 jours
+ TP en option
1200 € HT
Formacode® : 42876
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Une pédagogie
active conjuguant
3 approches :
conseil, formation
et coaching. Des
temps d’analyse de
la pratique.
Programme
Temps d’analyse de la pratique alternés avec
des séquences d’apports.
Des thèmes clés définis avec les participants
et approfondis par des apports et des mises en
situation.
Temps de supervision et d’analyse de la
pratique.
Débriefing de situations vécues ou préparation
de situations à venir.
Des temps pour partager des expériences et
apporter des grilles de lecture et des outils.
Professionnaliser votre management opérationnel
- Cycle des fondamentaux
TA/R024 Objectifs pédagogiques
- passer du statut «d’expert métier» à un rôle
d’encadrement,
- gagner en aisance et en efficacité dans les
actes quotidiens de management individuel et
collectif,
- se positionner comme un relais crédible entre
son équipe et la hiérarchie.
Personnes concernées et prérequis
Managers.
2 x 2 jours
1490 € HT
Formacode® : 42876
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Un outil pour amé-
liorer sa pratique : la
roue du management.
Outils d’auto diagnos-
tic, fiches techniques.
Mise en place de
plans de progrès
individuels, spéci-
fiques et adaptés au
contexte de chaque
stagiaire. Méthodes
pédagogiques actives.
Appropriation favori-
sée par une prise de
recul et une prise de
conscience des sta-
giaires. Confrontation
des pratiques par des
temps de partage.
Programme
Evaluer son mode de management, points forts
et axes de progression.
Prendre sa place de leader : cadre de référence
et place du manager.
Les 8 conditions d’un management efficace :
donner du sens.
Etre un relais de communication.
Equilibrer la pression.
Faire progresser ses collaborateurs.
Donner les moyens de la mesure.
Valoriser et motiver.
Les 8 conditions : créer de la coopération.
Savoir faire preuve d’exigence et d’autorité si
nécessaire.
Les outils de pilotage indispensables.
Professionnaliser votre management opérationnel
- Cycle de perfectionnement
TA/R028 Objectifs pédagogiques
- ajuster son management aux situations et
collaborateurs
- améliorer l’efficience collective et individuelle
- maintenir une dynamique managériale dans
des contextes difficiles.
Personnes concernées et prérequis
Managers disposant des fondamentaux en
management.
2 x 2 jours
1490 € HT
Formacode® : 42876
DIF
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Un outil pour améliorer
sa pratique : la roue
du management.
Outils d’auto-diagnostic,
fiches techniques.
Mise en place de plans
de progrès individuels,
spécifiques et adaptés
au contexte de chaque
stagiaire. Méthodes
pédagogiques actives.
Appropriation favorisée
par une prise de
recul et une prise
de conscience des
stagiaires. Confrontation
des pratiques par des
temps de partage.
Programme
Développer l’autonomie et les compétences de
ses collaborateurs.
Piloter l’efficacité collective de son équipe.
Mobiliser dans un contexte de pression et
d’incertitude.
Réguler les tensions individuelles et collectives.
Intégrer la prévention de la santé et du bien-
être dans le quotidien.
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ
Managers - Mener l’entretien annuel ou
professionnel
TA/R044 Objectifs pédagogiques
- différencier les enjeux et objectifs de ces 2
entretiens,
- identifier les différentes phases de l’entretien
et les conditions de réussite associées,
- adopter les attitudes adéquates : écoute
active, objectivité, exigence et empathie, ...
- définir les objectifs et plan d’actions, et piloter
le suivi.
Personnes concernées et prérequis
Manager ou toute personne susceptible de
conduire ces entretiens.
Pédagogie
Méthodes pédagogiques actives (apports à
partir des situations professionnelles apportées
par les stagiaires, mises en situation, jeux de
rôle, exercices, études de cas). Appropriation
favorisée par une prise de recul (temps de
réflexion individuels et collectifs) et une prise
de conscience (outils d’auto évaluation) des
stagiaires. Confrontation des pratiques par des
temps de partage. Mise en place de plans de
progrès individuels, spécifiques et adaptés au
contexte de chaque stagiaire.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 42876
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Inscrire ces entretiens dans une véritable
dynamique managériale.
Préparer l’entretien.
Structurer les étapes pour chacun des deux
entretiens.
Adopter des attitudes facilitatrices.

81. 79
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
Prévenir et gérer les conflits
TA/R019 Objectifs pédagogiques
- comprendre les origines du conflit,
- savoir gérer les situations et les personnalités
difficiles,
- savoir se positionner dans un conflit.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne susceptible d’être confrontée à
des situations conflictuelles.
Pédagogie
Méthodes pédagogiques actives (à partir des
situations professionnelles apportées par les
stagiaires, mises en situation, jeux de rôles,
exercices, études de cas). Appropriation
favorisée par une prise de recul (temps de
réflexion individuels et collectifs) et une prise
de conscience (outils d’auto-évaluation) des
stagiaires. Confrontation des pratiques par des
temps de partage. Mise en place de contrats de
progrès individuels.
3 + 1 jours
1490 € HT
Formacode® : 42876
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Articulation de la
gestion des conflits
avec la prévention
des risques
Programme
La genèse et l’analyse du conflit, et les
différents types de conflits.
Réagir en situation de conflit et gérer son stress
et ses émotions.
Savoir gérer les personnalités et les situations
difficiles.
Savoir se positionner dans un conflit et prévenir
les situations conflictuelles.
Piloter le changement
TA/R033 Objectifs pédagogiques
- comprendre et identifier le contexte et les
enjeux du changement dans une organisation,
- identifier les dispositifs à mettre en œuvre
pour conduire le changement,
- favoriser la mobilisation des acteurs du
changement.
Personnes concernées et prérequis
Toutes personnes susceptibles de piloter le
changement.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42887
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
L’inventaire des
changements, l’outil
du losange des ré-
sistances. Méthodes
Programme
Qu’est-ce que changer ?
L’impact du changement sur les individus et le
collectif.
Conduire le changement
Communiquer autour du changement.
Les temps de communication à mettre en place
et le renforcement de son leadership relationnel.
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ
Concevoir des formations
TA/R013 Objectifs pédagogiques
- positionner la formation dans le contexte
stratégique de l’entreprise,
- situer le rôle du concepteur dans le dispositif
de conception d’une formation pour adulte,
- élaborer le plan et la progression pédagogique
d’un stage,
- construire un dispositif d’évaluation,
- concevoir le guide d’animation,
- créer les supports pédagogiques.
Personnes concernées et prérequis
Formateurs expérimentés et personnels
d’encadrement appelés à concevoir une action
de formation et ayant de préférence des acquis
en pédagogie.
Pédagogie
Exposés suivis de discussions favorisant les
retours d’expérience. Etudes de cas en sous-
groupes. Exercices individuels et analysés en
groupe.
Option post formation : nous pouvons
accompagner votre concepteur dans la
finalisation d’une conception ciblée.
3 jours
1150 € HT
Formacode® : 44586
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
L’analyse du besoin de formation pour
l’entreprise.
La conception du plan de stage.
Le guide d’animation et les supports
pédagogiques.
Animer des formations
TA/R012 Objectifs pédagogiques
- identifier le rôle et les habiletés d’un
formateur,
- repérer ses attitudes dominantes et les utiliser
à bon escient,
- réagir face aux stagiaires, adopter les
attitudes adéquates et adapter la pédagogie
au profil de chacun,
- mettre en œuvre les méthodes pédagogiques
appropriées,
- dérouler le contenu pédagogique en
s’appuyant sur les supports pédagogiques
pertinents,
- mettre en œuvre le dispositif d’évaluation de
la formation (amont, en cours et aval).
Personnes concernées et prérequis
Formateurs internes.
Pédagogie
Préparation individuelle et en petits groupes
de mini session de formation. Exercices
d’animation camescopés analysés en groupe.
3 jours
1150 € HT
Formacode® : 44586
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
L’exercice
d’application est
filmé, ce qui permet
aux participants
d’avoir un retour
collectif et person-
nel sur leur style
d’animation et de
constituer une
grille de basiques
d’animation et d’auto
évaluation de sa
pratique.
Programme
Les enjeux et les objectifs d’une formation
pour comprendre le rôle du formateur et
les conditions de réussite du face à face
pédagogique. La préparation et le lancement
d’une formation, deux actions clés. L’animation
pédagogique. L’évaluation comme outil de
conduite et de validation. Mise en application à
travers l’animation de micro-formations.

82. 80
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
RPSETBIEN-ÊTREAUTRAVAILSÉCURITÉ
Gérer son temps et maîtriser les priorités
TA/R023 Objectifs pédagogiques
- prendre de recul et identifier les points forts
et axes d’amélioration en ce qui concerne la
gestion du temps et l’organisation personnelle,
- connaître les principes de la gestion du temps
en sorte de déterminer des axes individuels
concrets d’amélioration à mettre en oeuvre,
- élargir sa réflexion par la prise en
considération de l’écart entre rôle «tenu»
et «attendu» (définition de fonction) et des
dimensions de court et moyen terme,
- mesurer dans le temps les progrès réalisés
par chacun au niveau de son organisation
personnelle (indicateurs de réussite et
entretien de suivi).
Personnes concernées et prérequis
Toute personne autonome dans l’organisation
de son temps de travail.
Pédagogie
Méthode active et participative : auto-analyse,
tests de positionnement, exposés.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 33086
NOUVEAU
rmation.com
et lieux consultez-nous
Le + Apave
Entretien
téléphonique de
suivi.
Programme
Les «croques temps» externes et internes.
Organiser son temps et celui de son équipe.
Gestion du temps et priorités professionnelles.
Détermination d’axes de progrès et
d’engagement.
Transmettre son expérience
TA/R015 Objectifs pédagogiques
- identifier les enjeux, les acteurs et les objectifs
du tutorat,
- identifier le rôle et les missions de tuteur,
- transférer son savoir-faire et ses
compétences,
- distinguer les habiletés liées au tutorat,
- appliquer des méthodes et des outils
pédagogiques opérationnels,
- valider les acquis de l’apprentissage.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne de l’entreprise chargée d’une
mission de tutorat.
Pédagogie
Alternance d’exposés, de tests de
positionnement, de mises en situation et de
travaux de groupe.
3 jours
1150 € HT
Formacode® : 44586
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Place, rôle et missions du tuteur.
La construction du parcours pédagogique et
l’élaboration du livret de suivi du stagiaire.
La mise en œuvre de la formation au poste de
travail.
Les habiletés pédagogiques du tuteur.
L’évaluation lors des actions de tutorat.
Développer la cohésion au sein de son équipe
TA/R043 Objectifs pédagogiques
- identifier les conditions nécessaires au
maintien et au développement de la cohésion
d’une équipe,
- cerner le rôle du manager et les outils à
sa disposition pour créer et maintenir la
cohésion,
- faire le bilan de sa pratique et formaliser un
plan de progrès individuel sur le thème de la
cohésion d’équipe.
Personnes concernées et prérequis
Managers.
Pédagogie
Méthodes actives et participatives. Exposés et
discussions à partir de l’expérience vécue par
les stagiaires, et de situations proposées par
l’animateur. Nous proposons différents outils
comme grilles de lecture et d’intervention dont
notamment le MBTI et les 11C.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 42876
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Mesurer la cohésion de son équipe.
Utiliser les différences comme facteurs de
complémentarité et d’enrichissement du
potentiel collectif.
Savoir ajuster sa posture au stade de maturité
de son équipe.
Maintenir la cohésion dans les situations
sensibles.

83. 81
03
AMIANTE...............................................................................87
PR/B032 Opérateur de chantier - formation préalable.................................87
PR/B035 Encadrement de chantier - formation préalable............................87
PR/B038 Encadrement technique - formation préalable..............................87
PR/B050 Cumul de fonctions - formation préalable.....................................88
PR/B051 Cumul de fonctions - recyclage...................................................88
PR/B034 Opérateur de chantier - recyclage ...............................................89
PR/B037 Encadrement de chantier - recyclage...........................................89
PR/B040 Encadrement technique - recyclage.............................................89
PR/B045 Bases en prévention du risque Amiante .......................................90
PR/B047 Sensibilisation au risque Amiante ................................................90
BA/D021 Amiante / Plomb - Rôles et obligations des donneurs d'ordres......91
BA/D023 Amiante - Entrée et sortie de zones confinées..............................91
SÉCURITÉ
Pour en savoir plus
consultez notre site
.apave-formation.comwww
PRÉVENTION
DU RISQUE
AMIANTE
.apave-formation.com

84. SÉCURITÉ
Apave vous propose des actions de sen-
sibilisation et de formation pour votre
personnel selon leur poste de travail :
•Prévenir l’exposition au risque
amiante,
•Déterminer si votre personnel est
impacté,
•Prendre les précautions afin d’assurer
la protection de vos salariés.
Une offre complète de sensibilisation
et de formation pour les opérateurs, les
encadrements techniques et de chantier.
• La prévention du risque amiante tou-
che l’ensemble des secteurs d’activité
assujettis au code du travail, qu’ils
soient du domaine privé ou public.
Exemples de métiers : tuyauteurs,
électriciens, chauffagistes, peintres,
couvreurs, maçons, ascensoristes,…
• L’ensemble de votre personnel ainsi
que toutes les personnes qui inter-
viennent sur des matériaux ou maté-
riels susceptibles de libérer des fibres
amiante sont concernés par le risque
amiante.
AMIANTE
Prévenir la sécurité de votre personnel
03
Nos formations entrent dans le champ
d’activité de la sous-section 4 (R4412-144
du code du travail) et s'appliquent sur des
matériaux, des équipements, des matériels
susceptibles de provoquer l’émission de
fibres d’amiante (exemple d’interventions
d’entretien de maintenance).
• Actions de sensibilisation et de
prévention des risques liés à l’amiante.
• Formation du personnel exposé à
l’amiante.
• Sessions de recyclage pour réactualiser
les acquis des précédentes formations.
SOLUTIONS Apave
Dans l'entreprise
QUI EST CONCERNÉ ?
82
Vos nouvelles obligations réglementaires pour les stages
de la sous section 4 du Code du Travail : Interventions susceptibles de provoquer l'émission
de fibres amiante, qui portent notamment sur des bâtiments, des navires, des structures,
des appareils ou installations.
AMIANTESÉCURITÉ
Vous devez répondre aux nouvelles
obligations réglementaires.
VOS BESOINS

85. • La réforme de la réglementation a
pour but d'élever les niveaux de
prévention à mettre en oeuvre sur
les chantiers :
- Abaissement de la VLEP.
- Modification des modalités de
contrôle de l'empoussièrement.
- Précision sur les moyens de protection
collectives et surtout individuelles.
- Vérification des compétences des
formateurs amiante.
Un constat alarmant
LE SAVIEZ-VOUS ?
• Nouvelle typologie de personnel.
• Formation préalable suivie de recyclage
périodique.
• Modification des durées de formation
selon les catégories de personnel.
• Renforcement des objectifs à atteindre.
CE QU'IL FAUT RETENIR
Le + Apave
• Formateurs expérimentés dans la prévention du
risque amiante (CSPS, préventeur, diagnostiqueur,…)
• Mise en situation des stagiaires sur des simulations
d’interventions sur plate-forme pédagogique en
fonction de leur métier.
• Présentation des différents matériels de protection
collective ou individuelle.
• Délivrance par Apave d’une attestation de Compétence à l’issue de la formation
en cas de succès aux évaluations théoriques et pratiques.
83
• L’arrêté du 23/02/2012 du ministère
chargé du travail définit les modalités de
la Formation des Travailleurs à la Préven-
tion des Risques liés à l’amiante.
Ce nouveau texte est applicable depuis
le 8 mars 2012 et abroge l’arrêté du 25
avril 2005 et du 22 décembre 2009.
Code du travail
RÉGLEMENTATION
AMIANTESÉCURITÉ

86. AMIANTE
84
Nouvelle réglementation AMIANTE
Encadrement Technique
Toute personne possédant
au sein de son entreprise une
responsabilité au niveau des
prises de décisions technico-
commerciales, des études, de
l'établissement des documents
techniques ou contractuels, de
la définition, de l'organisation
et de la mise en oeuvre des
spécifications et des moyens
techniques.
4 catégories de personnel concernées par des formations spécifiques•
AMIANTESÉCURITÉ
Encadrement de Chantier
Toute personne ayant au
sein de son entreprise les
compétences nécessaires
pour diriger et coordonner
l'exécution des travaux,
mettre en oeuvre le plan de
retrait ou de confinement ou
le mode opératoire.
Opérateur de Chantier
Toute personne chargée
d'exécuter des travaux
et/ou d'installer, de faire
fonctionner et d'entretenir
les matériels qui lui sont
confiés, dans le respect des
procédures, du plan de retrait
ou de confinement ou du
mode opératoire.
Cumul de fonctions
Personnel cumulant les
fonctions d'encadrement
technique et/ou encadrement
de chantier et/ou opérateur
de chantier.
3 phases obligatoires•
Formation préalable
Avant la toute première
intervention pouvant exposer
à l'amiante.
Formation de recyclage
Au plus tard 3 ans après la
formation préalable ou un
recyclage.
Mise à jour des connaissances
compte tenu de l'évolution
des techniques et de la
réglementation.
Formation de mise à niveau
Pour les travailleurs formés à
la prévention des risques liés à
l'amiante avant le 1er janvier
2011 (arrêté du 25 avril 2005).
Prérequis à la formation
Une attestation d'aptitude
médicale (port des
équipements de protections
respiratoires.)

87. 85
Encadrement Technique
PR/B038
5 jours
PR/B040
1 jour
Encadrement de Chantier
PR/B035
5 jours
PR/B037
1 jour
Opérateur de Chantier
PR/B032
2 jours
PR/B034
1 jour
Cumul de fonctions :
Encadrement technique et/ou
Encadrement chantier et/ou
Opérateur
PR/B050
5 jours
PR/B051
1 jour
Quelles formations choisir ?
AMIANTESÉCURITÉ
Apave dispense les formations de la sous-section 4.
STAGES DE SENSIBILISATION
Sensibilisation au
risque amiante
PR/B047
0,5 jour
Bases en prévention
du risque amiante
PR/B045
1 jour
Formation préalable
Recyclage 3 ans
à compter du jour de la délivrance
de l'attestation de compétences
(à partir de 2014)
MODULE E-LEARNING : Démonstration sur www.elearning-apave.com
Code du Travail - sous-section 4 depuis 2012
Rôles et obligations
des donneurs d'ordres,
des entreprises, des
employeurs, etc...
FORMATIONS DÉDIÉES AUX MAÎTRES
D'OUVRAGES/DONNEURS D'ORDRES
BA/D024
2 jours
BA/D023
1 jour
Entrées et sorties
de zones confinées
NOUVEAU
Au moment de l’édition de notre catalogue, les formations de «mise à niveau»
s’arrêtent réglementairement le 31 décembre 2012. Si toutefois le législateur décidait
de prolonger la période pour la réalisation de ces formations, Apave vous informera sur
son site apave-formation.com et vous proposera la possibilité de suivre ces stages.

88. AMIANTE
86
AMIANTESÉCURITÉ
Une offre complète, adaptée
à la nouvelle réglementation
Des durées de formation différentes selon les catégories de personnel, des simulations
d’entretien ou de maintenance sur plates-formes pédagogiques ...
• Interventions en plénum
(électricité, ventilation, ...),
• Interventions dans faux-
plafonds (éclairage, VMC, ...),
• Interventions sur
revêtements de sols et de
murs (carrelage, sol souple, ...),
• Interventions sur
calorifuges, chaudières,
• Interventions en gaines
techniques,
• Interventions sur brides,
joints,
• Interventions en
maintenance, perçage,
carrotage, ...
Plates-formes pédagogiques spécialisées POUR LE SECTEUR INDUSTRIEL
Ferroviaire
Mises en situation
pratiques
+Le Apave :
Plates-formes pédagogiques fixes
Aménagements fixes
réalisés dans des locaux
existants et/ou sous des
structures charpentes
permettant des mises en
situation multiples de
travaux.
Descriptif :
Aménagements
spécifiques :
exercices permettant
aux stagiaires, la mise
en situation réelle de
travail en toute sécurité.
Descriptif :
• Nucléaire,
• Naval, ...
Autres secteurs
industriels
Nous consulter
Industrie
PRATIQ
UE
•
THÉORIQ
UE•
ENSEIGNEMENT
13/3/2
Plates-formes pédagogiques mobiles POUR LE SECTEUR DU BÂTIMENT
Aménagements réalisés
dans des unités mobiles
ou à partir des structures
tubulaires permettant
des mises en situation
multiples de travaux.
(Transportables chez vous dans vos
installations).
Descriptif :
• appareil respiratoire isolant
(masque P3, masque filtrant, demi-masque et masque
complet à ventilation assistée, masque à adduction d'air),
• kit amiante (combinaisons, gants, surbottes,
sur lunettes...),
• aspirateur THE, SAS de décontamination,
• conditionnement pour les déchets (sacs, GRV, ...),
• confinement statique et dynamique,
• outillage divers (perceuses, aspiration à la source).
Liste des Equipements de Protection Individuelle mis à disposition des stagiaires :

89. 87
Amiante : Opérateur de chantier - formation
préalable
PR/B032 Objectifs pédagogiques
Appliquer les procédures adaptées aux
interventions et les modes opératoires.
Personnes concernées et prérequis
Tout travailleur chargé d’exécuter des
travaux, et/ou d’installer, de faire fonctionner
et d’entretenir les matériels qui lui sont
confiés, dans le respect des procédures ou du
mode opératoire. Parler et écrire le français.
Présentation par l’employeur, d’un document
attestant l’aptitude médicale au poste de travail
du travailleur (spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire).
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE PR/B034
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme péda-
gogique : applica-
tions pratiques sur
métier stagiaire,
présentation de
différents matériels
et EPI.
Programme
Caractéristiques, propriétés de l’amiante et
effets sur la santé.
Produits susceptibles de contenir de l’amiante :
localisation, identification.
Les principales exigences réglementaires.
Application méthodes de travail, procédures
opératoires sur plate-forme pédagogique.
Utilisation et limites des équipements de
protection.
Gestion des déchets.
Détection de situations d’urgence ou anormales,
conduite à tenir.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence délivrée au stagiaire
si réussite aux évaluations théorique et pratique.
Amiante : Encadrement de chantier - formation
préalable
PR/B035 Objectifs pédagogiques
Appliquer et faire appliquer les procédures
adaptées aux interventions et les modes
opératoires.
Personnes concernées et prérequis
Travailleur ayant, au sein de l’entreprise, les
compétences nécessaires pour diriger et
coordonner l’exécution des travaux, mettre
en œuvre le mode opératoire. Parler et écrire
le français. Présentation, par l’employeur,
d’un document attestant l’aptitude médicale
au poste de travail du travailleur (spécificités
relatives au port des équipements de protection
respiratoire).
5 jours
1220 € HT
Formacode® : 22265
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS,
PR/B037
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme péda-
gogique : applica-
tions pratiques sur
métier stagiaire,
présentation de
différents matériels
et EPI.
Programme
Caractéristiques, propriétés de l’amiante et
effets sur la santé. Produits susceptibles de
contenir de l’amiante. Le dispositif réglementaire.
Application de l’évaluation des risques sur
plate-forme pédagogique. Notices de postes,
méthodes de travail, procédures opératoires et
enregistrements des opérations. Utilisation et
limites des équipements de protection. Mise
en œuvre de mesures correctives. Gestion des
déchets. Conduite à tenir en cas de situation
d’urgence et situations anormales et droit de
retrait. Communication de l’information aux
opérateurs et application. Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence délivrée au stagiaire
si réussite aux évaluations théorique et pratique.
Amiante : Encadrement Technique - formation
préalable
PR/B038 Objectifs pédagogiques
- définir des procédures adaptées aux
interventions,
- évaluer les risques, établir des modes
opératoires et les faire appliquer.
Personnes concernées et prérequis
Employeur, ou responsable, au sein de
l’entreprise au niveau des prises de décisions
technico-commerciales, des études, de
l’organisation et de la mise en œuvre des
spécifications et des moyens techniques.
Parler et écrire le français. Présentation par
l’employeur, d’un document attestant l’aptitude
médicale au poste de travail du travailleur (port
des équipements de protection respiratoire).
5 jours
1220 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS,
PR/B040
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme
pédagogique : ap-
plications pratiques
sur métier, dossiers
chantiers, présenta-
tion de différents
matériels et EPI.
Programme
Caractéristiques, propriétés de l’amiante, effets
sur la santé. Produits susceptibles de contenir
de l’amiante. Produits de substitution. Dispositif
réglementaire. Les documents exigibles lors
de toute intervention sur des immeubles bâtis.
Responsabilités pénales. Analyse critique
d’un repérage de l’amiante et évaluation des
risques. Notices de postes. Choix, utilisation et
maintenance des équipements de protection.
Gestion des déchets. Conduite à tenir en cas
de situation d’urgence et situations anormales.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence délivrée au stagiaire
si réussite aux évaluations théorique et pratique.
AMIANTE
AMIANTESÉCURITÉ

90. 88
Amiante : Cumul de fonctions - formation
préalable
PR/B050 Objectifs pédagogiques
Définir des procédures adaptées aux
interventions.
Evaluer les risques, établir des modes opératoires
et les faire appliquer ou les appliquer.
Personnes concernées et prérequis
Personnel cumulant les fonctions d'encadrement
technique, et/ou d’encadrement de chantier
et/ou opérateur. Nota : Parler et écrire le français.
Présentation par l’employeur d’un document
attestant l’aptitude médicale au poste de travail
du travailleur (spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire).
5 jours
1390 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
PR/B051
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme
pédagogique :
applications pratiques
sur métier, dossiers
de chantiers, présen-
tation de différents
matériels et EPI.
Programme
Caractéristiques, propriétés de l’amiante, effets
sur la santé. Produits susceptibles de contenir
de l’amiante. Produits de substitution. Dispositif
réglementaire. Les documents exigibles lors
de toute intervention sur des immeubles bâtis.
Responsabilités pénales. Analyse critique
d’un repérage de l’amiante et évaluation des
risques. Notices de postes. Choix, utilisation et
maintenance des équipements de protection.
Gestion des déchets. Conduite à tenir en cas
de situation d’urgence et situations anormales.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence des catégories de
personnel correspondantes si réussite aux
évaluations théoriques et pratiques.
Toute personne affectée à des travaux ou interventions susceptibles de
provoquer l’émission de fibres d’amiante doit suivre une formation.
Cette formation fera l’objet de vérifications
périodiques de compétences :
• tous les 3 ans.
Consulter votre conseiller Formation Apave pour toutes informations
complémentaires.
Apave vous propose des sessions de recyclage pour réactualiser les acquis des formations précédentes :
Opérateur : PR/B034
Appliquer les procédures adaptées aux interventions et aux modes opératoires.
Encadrement de chantier : PR/B037
Appliquer et faire appliquer les procédures adaptées aux interventions et aux modes opératoires.
Encadrement technique : PR/B040
Définir les procédures adaptées aux interventions. Évaluer les risques, établir les modes opératoires et les faire
appliquer.
Cumul des fonctions : PR/B051
Recyclage - Amiante
AMIANTE
AMIANTESÉCURITÉ
Pensez au recyclage
Amiante : Cumul de fonctions - recyclage
PR/B051 Objectifs pédagogiques
Mettre à jour ses connaissances en tenant
compte de l’évolution des techniques et de la
réglementation.
Personnes concernées et prérequis
Personnel cumulant les fonctions d'encadrement
technique et/ou d'encadrement de chantier et/ou
opérateur de chantier.
Nota : Parler et écrire le français. Présentation,
par l’employeur d’un document attestant
l’aptitude médicale au poste de travail du
travailleur (spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire), de
la validité de son attestation de compétence
de la formation précédente (validité de 3 ans
maximum).
1 jour
360 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme
pédagogique :
applications pratiques
sur métier, dossiers
de chantiers, présen-
tation de différents
matériels et EPI.
Programme
Auto-évaluation des connaissances issues de la
formation préalable.
Echange et retour d’expérience.
Remise à niveau et renforcement des aspects
prévention.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence des catégories de
personnel correspondantes si réussite aux
évaluations théoriques et pratiques.

91. 89
AMIANTE
AMIANTESÉCURITÉ
Amiante : Encadrement de chantier - recyclage
PR/B037 Objectifs pédagogiques
Mettre à jour ses connaissances en tenant
compte de l’évolution des techniques et de la
réglementation.
Personnes concernées et prérequis
Travailleur ayant, au sein de l’entreprise, les
compétences nécessaires pour diriger et
coordonner l’exécution des travaux, mettre en
œuvre le mode opératoire.
Formation obligatoire à l’issue de la période de
validité de la dernière formation de recyclage.
Nota : Parler et écrire le français. Présentation
par l’employeur d’un document attestant
l’aptitude médicale au poste de travail du
travailleur (spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire), de
la validité de son attestation de compétence
de la formation précédente (validité de 3 ans
maximum).
1 jour
290 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme péda-
gogique : applica-
tions pratiques sur
métier, dossiers de
chantiers, présenta-
tion de différents
matériels et EPI. Programme
Auto-évaluation des connaissances issues de la
formation préalable.
Echange et retour d’expérience.
Remise à niveau et renforcement des aspects
prévention.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence si réussite aux
évaluations théoriques et pratiques.
Amiante : Opérateur de chantier - recyclage
PR/B034 Objectifs pédagogiques
Mettre à jour ses connaissances en tenant
compte de l’évolution des techniques et de la
réglementation.
Personnes concernées et prérequis
Tout travailleur chargé d’exécuter des travaux,
et/ou d’installer, de faire fonctionner et
d’entretenir les matériels qui lui sont confiés,
dans le respect des procédures ou du mode
opératoire. Formation obligatoire à l’issue de
la période de validité de la dernière formation
de recyclage. Présentation, par l’employeur
d’un document attestant l’aptitude médicale
au poste de travail du travailleur (spécificités
relatives au port des équipements de protection
respiratoire), de la validité de son attestation de
compétence de la formation précédente (validité
de 3 ans maximum).
1 jour
290 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme péda-
gogique : applica-
tions pratiques sur
métier stagiaire,
présentation de
différents matériels
et EPI.
Programme
Auto-évaluation des connaissances issues de la
formation préalable.
Echange et retour d’expérience.
Remise à niveau et renforcement des aspects
prévention.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence si réussite aux
évaluations théoriques et pratiques.
Amiante : Encadrement Technique - recyclage
PR/B040 Objectifs pédagogiques
Mettre à jour ses connaissances en tenant
compte de l’évolution des techniques et de la
réglementation.
Personnes concernées et prérequis
Employeur ou responsable, au sein de
l’entreprise niveau des prises de décisions
technico-commerciales, des études, de
l’organisation et de la mise en œuvre des
spécifications et des moyens techniques.
Formation obligatoire à l’issue de la période de
validité de la dernière formation de recyclage.
Nota : Parler et écrire le français. Présentation,
par l’employeur d’un document attestant
l’aptitude médicale au poste de travail du
travailleur (spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire), de
la validité de son attestation de compétence
de la formation précédente (validité de 3 ans
maximum).
1 jour
290 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Plate-forme
pédagogique : ap-
plications pratiques
sur métier, dossiers
chantiers, présenta-
tion de différents
matériels et EPI.
Programme
Auto-évaluation des connaissances issues de la
formation préalable.
Echange et retour d’expérience.
Remise à niveau et renforcement des aspects
prévention.
Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétence si réussite aux
évaluations théoriques et pratiques.

92. 90
AMIANTE
AMIANTESÉCURITÉ
Pour en savoir plus
consultez notre site
.apave-amiante-tour.comwww
Bases en prévention du risque Amiante
PR/B045 Objectifs pédagogiques
- prendre les précautions nécessaires
pour assurer sa protection et celle de ses
collaborateurs,
- éviter si possible l’exposition au risque
amiante,
- déterminer si le personnel est impacté par le
risque Amiante.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne intervenant sur des sites
susceptibles d’avoir des produits ou des
matériaux pouvant de contenir de l’amiante.
1 jour
290 € HT
Formacode® : 22265
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Caractéristiques, propriétés de l’amiante, effets
sur la santé. Produits et matériaux susceptibles
de contenir de l’amiante. Localisations et
identifications. Les opérations pouvant entrainer
la libération de fibres d’amiante. Obligations
des propriétaires d’immeubles bâtis. Obligations
des donneurs d’ordres, maîtres d’ouvrages,
entreprises, dans le cadre de la protection des
travailleurs. Obligations des employeurs dans le
cadre de la protection des travailleurs.
Nota : Ce stage ne remplace pas l’obligation
de formation définie aux articles R4412-98,
R4412-99 et R4412-100 du code du travail.
Sensibilisation au risque Amiante
PR/B047 Objectifs pédagogiques
- identifier et prendre conscience du risque
amiante,
- adopter le bon comportement.
Personnes concernées et prérequis
Tout public.
Pédagogie
Exposés - discussions.
0,5 jour
160 € HT
Formacode® : 22265
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
L’amiante.
Effets sur la santé.
Produits susceptibles de contenir de l’amiante :
localisation, identification.
Le dispositif réglementaire.
Respect des processus et consignes.
Reportez-vous pages 36-37 de ce catalogue, partie e-learning

93. 91
AMIANTE
AMIANTESÉCURITÉ
Amiante / Plomb - Rôles et obligations
des donneurs d’ordres
BA/D021 Objectifs pédagogiques
- identifier les réglementations spécifiques,
- connaître les effets sur la santé des fibres
d’amiante et du plomb,
- connaître les principales utilisations de
l’amiante et du plomb,
- analyser les repérages et diagnostics réalisés.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvres,
coordinateurs SPS, représentants du personnel,
entreprises utilisatrices et extérieures.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas.
1 jour
330 € HT
Formacode® : 22265
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
L’amiante.
Le plomb.
Les obligations des propriétaires des immeubles
bâtis.
Les rapports et diagnostics.
Les différentes techniques de travaux.
Les obligations des employeurs, entreprises et
maître d’ouvrage.
Exercices pratiques sur rapports de repérages
ou de diagnostics.
Evaluations.
Amiante - Entrées et sorties de zones confinées
BA/D023 Objectifs pédagogiques
- identifier les équipements et documents
nécessaires d’un chantier de retrait ou
d’encapsulage amiante,
- mise en œuvre de la procédure d’entrée et
sortie de zones confinées.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont l’activité nécessite de
pénétrer en zones confinées dans un chantier
de retrait ou de confinement de matériaux
contenant de l’amiante (MCA). Présentation par
l’employeur d’un document attestant l’aptitude
médicale au poste de travail du travailleur,
délivré par le médecin du travail de l’entreprise.
L’aptitude médicale au poste de travail prend
en compte les spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire.
1 jour
330 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Application pratique
sur chantier école
(module d’accès 5
sas et/ou 3 sas).
Présentation et
utilisation des EPI
adaptés à ce type
d’intervention.
Programme
Dispositions spécifiques aux activités de retrait
ou de confinement de MCA.
Les EPC et EPI.
Mise en application pratique d’une séquence
d’entrée et de sortie de sas.
Consignes et conduite à tenir.
Validation des acquis théoriques et pratiques.
Synthèse du stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis d’aptitude
Nota : Cette formation ne permet pas la
délivrance de l’attestation de compétence
définie par l’arrêté du 23 février 2012.

94. SÉCURITÉ
PRÉSENTATION DU
RISQUE AMIANTE
92
AMIANTESÉCURITÉ
@
NOUVEAU
Les textes réglementaires liés à la prévention du risque amiante ont été publiés en 2012.
Pour vous tenir informer de l'évolution de ces textes, Apave réalise régionalement des
conférences gratuites.
Un ouvrage de la collection "le tour de la question", présente :
• la réglementation,
• les obligations des propriétaires
d'immeubles bâtis,
• les obligations de l'employeur,
• les mesures et moyens de prévention.
Vous pouvez directement commander
cet ouvrage sur :
• En 2013, Apave vous propose une information régionale sur l'ensemble de vos
obligations réglementaires, liées notamment à l'évolution des textes Amiante -
Habilitation électrique - Radioprotection - SPS - PRAP...
RENDEZ-VOUS
.apave-amiante-tour.comwww

95. 04
HABILITATION ÉLECTRIQUE ..................................................99
EL/B082 Chargé d'exploitation électrique ..................................................99
EL/B083 Management de l'habilitation en électricité. .................................99
EL/B080 Habilitation électrique du personnel non électricien B0-H0-H0V-
exécutant et chargé de chantier ................................................100
EL/B081 Habilitation électrique du personnel effectuant des opérations
simples et des manoeuvres BS-BE et HE Manoeuvre..................100
EL/B180 Habilitation électrique : Recyclage du personnel non électricien -
exécutant et chargé de chantier ................................................100
EL/B181 Habilitation électrique : Recyclage du personnel non électricien -
habilité vers les nouveaux niveaux BS et/ou BE Manoeuvre.........100
EL/B090 Habilitation électrique du personnel électricien basse tension......101
EL/B091 Habilitation électrique du personnel électricien basse
et haute tension.......................................................................101
EL/B093 Habilitation électrique BE-HE essai pour équipements
électroniques et/ou plates-formes d'essais................................101
EL/B190 Habilitation électrique : Recyclage du personnel électricien
habilité ....................................................................................101
EL/B030 Exploitation des ouvrages électriques basse et/ou haute tension ...102
EL/B032 Opérateurs de production non électriciens
- Habilitation électrique.............................................................102
EL/B033 Agents d'entretien non électriciens du secteur tertiaire
- Habilitation électrique.............................................................102
EL/B034 Agents de maintenance non électriciens de l'industrie
- Habilitation électrique.............................................................102
TA/R020 Moniteur "Habilitation électrique"..............................................103
TA/R120 Recyclage Moniteur "Habilitation électrique" .............................103
HABILITATION ÉLECTRIQUE POUR VÉHICULES ÉLECTRIQUES
OU HYBRIDES......................................................................103
EL/B085 Habilitation pour véhicules électriques ou hybrides : personnel
non électricien .........................................................................103
EL/B095 Habilitation pour véhicules électriques ou hybrides : personnel
électricien................................................................................103
HABILITATION ÉLECTRIQUE EN E-LEARNING ......................104
EL/B880 Habilitation électrique du personnel non électricien B0-H0-H0V-
exécutant et chargé de chantier ................................................104
EL/B881 Habilitation électrique du personnel effectuant des opérations
simples et des manoeuvres BS-BE et HE Manoeuvre..................104
EL/B882 Recyclage Habilitation électrique du personnel non électricien -
B0-H0-H0V - exécutant et chargé de chantier............................104
EL/B883 Recyclage Habilitation électrique du personnel effectuant
des opérations simples et des manoeuvres................................104
EL/B890 Habilitation électrique du personnel électricien basse tension......104
EL/B891 Habilitation électrique du personnel électricien
basse et haute tension..............................................................104
EL/B892 Recyclage Habilitation électrique du personnel électricien
basse tension...........................................................................104
EL/B893 Recyclage Habilitation électrique du personnel électricien
basse et haute tension .............................................................104
93
SÉCURITÉ
Testez vos connaissances en
électricité
Définissez vos symboles d'habilitation sur :
.apave-formation.comwww
HABILITATION
ÉLECTRIQUE
.apave-formation.com

96. SÉCURITÉ
L’employeur doit habiliter son personnel
opérant sur des installations électriques.
Les formations Apave permettent de
répondre à ces obligations réglemen-
taires, grâce à une analyse qui prend en
compte :
• Le type d’opération à réaliser,
• Le type et les caractéristiques des
installations et des appareillages,
le domaine de tension (TBT, BT, HTA,
HTB), la nature du courant (alternatif
ou continu),
• La capacité de la personne à assumer
l’opération.
Elles permettent aussi d’optimiser la
sécurité de vos salariés, amenés à tra-
vailler dans des zones où existent des
risques électriques.
Attention : une formation «recyclage»
est recommandée tous les 3 ans.
Toutes personnes effectuant des opérations
d’ordre électriques ou non électriques quel-
que soit la nature des activités : Construc-
tion, exploitation, entretien,... et exposé
aux risques électriques, qu’elles soient débu-
tantes ou expertes.
HABILITATION
ÉLECTRIQUE
Une évolution réglementaire axée sur l'analyse des
risques
04
Apave leader des formations «habilitation
électrique» propose l’offre la plus com-
plète :
• Analyse préalable des tâches,
• Rédaction du carnet de prescription
électrique (R4544-10),
• Une formation théorique et pratique
totalement conforme à l’annexe D
de la Norme NF C 18-510.
• Fourniture d’un avis et titre d’habili-
tation électrique.
SOLUTIONS ApaveQUI EST CONCERNÉ ?
94
L'employeur est tenu de former ses salariés
à la prévention du risque électrique pour les activités professionnelles où ce risque
est présent.
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
VOS BESOINS

97. • Apave dispose d'une offre complète en
blended learning : formation à distance,
tutorées, suivies si nécessaire de phases
présentielles.
• Apave forme également aux habilitations
sur les véhicules électriques hybrides.
CE QU'IL FAUT RETENIR
Le + Apave
• Partie pratique en centre de formation lors de cours
théoriques,
• Partie pratique + évaluation sur SITE du client
(Imposé par la réglementation).
• Nos formateurs interviennent quotidiennement sur vos installations au contact
des réalités "TERRAINS".
95
• Décret n°2010-1118 du 22/09/2010 :
Opérations sur les installations électriques
ou dans leur voisinage.
• Arrêté du 26-04-2012 : relatif aux
normes définissants les opérations sur
les installations électriques ou dans
leur voisinage, ainsi que les modalités
recommandées pour leur exécution.
Renvoi vers la norme NF C 18-510.
• NF C 18-510 : Opérations sur les ouvra-
ges et installations électriques et dans
un environnement électrique – Préven-
tion du risque électrique...
• L’habilitation est la reconnaissance
par l’employeur, de la capacité d’une
personne placée sous son autorité, à
accomplir en sécurité vis à vis du ris-
que électrique, les tâches qui lui sont
confiées.
• Elle est matérialisée par un titre d’habi-
litation individuel que son titulaire doit
avoir en permanence avec lui durant ses
activités professionnelles.
Code du travail
RÉGLEMENTATION
Consultez aussi notre offre pour
les formations habilitations :
EL/B085 - EL/B095 page 104.
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ

98. HABILITATION ÉLECTRIQUE
96
Comment définir son symbole d'habilitation ?
....conduite par l'employeur lorsque la formation d'habiliation est requise
La nouvelle démarche d'analyse préalable...
Une analyse doit être réalisée pour obtenir une adéquation entre :
Les
caractéristiques
des OPERATIONS
CONFIÉES
les
SYMBOLES
D'HABILITATION
ANALYSE
Type d'opération à réaliser (travaux, interventions... )
Type et caractéristiques des ouvrages, des installations
et appareillages
Domaine de tension (TBT, BT, HTA, HTB)
Nature du courant (alternatif ou continu)
Capacité de la personne à assumer l'opération
ET
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
Titre d'Habilitation
Électrique
Aptitude à réaliser les tâchesAnalyse des tâchesAptitudes médicales
Formation à la sécurité
Obligation d'une habilitation
Redéfinition des tâches ou
formation complémentaire
au métier
Opération d'ordre électrique et non électrique
OUI
OUI
Avis favorable
ATTESTATION DE
FORMATION
ATTESTATION DE
FORMATION
OUI
NON
NON
++
NON
Adéquation

99. 97
Tableau de symbole des habilitations
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
1ER
CARACTÈRE
DOMAINE DE TENSION
2ÈME
CARACTÈRE
TYPE D'OPÉRATION
3ÈME
CARACTÈRE
LETTRE ADDITIONNELLE
ATTRIBUT
TENSIONS
TRAVAUX D'ORDRE NON
ÉLECTRIQUE
TRAVAUX D'ORDRE ÉLECTRIQUE
INTERVENTIONS BT
CONSIGNATION
OPÉRATIONS SPÉCIFIQUES
COMPLÈTE SI NÉCESSAIRE
LES TRAVAUX
COMPLÈTE SI NÉCESSAIRE
LES CARACTÈRES
PRÉCÉDENTS
B : Basse tension (BT) et très basse tension (TBT)
H : Haute tension
Écriture en clair du type d'opération,
d'essai de mesurage, de vérification,
ou de manœuvre d'un opérateur
0 : pour exécutant ou chargé de chantier
1 : pour un exécutant
2 : pour un chargé de travaux
C : pour un chargé de consignation électrique
E : essai, mesurage, vérification ou manœuvre
R : intervention BT générale
S : intervention BT élémentaire
V : travaux hors tension réalisés dans la zone de
voisinage renforcé HT (zone 2) ou travaux d'ordre
électrique hors tension dans la zone de voisinage
renforcé BT (zone 4) :
T : travaux sous tension
N : nettoyage sous tension
X : opération spéciale
OPÉRATIONS PHOTOVOLTAÏQUES P : Opération photovoltaïque

100. 98
HABILITATION ÉLECTRIQUE
Quelles formations choisir ?
OPÉRATIONS/TÂCHES
HABILITATIONS
(ancienne publication)
HABILITATIONS
2013
STAGES OBSERVATIONS
Travaux non électriques en
environnement électrique
basse tension.
B0 B0 EL/B080
TP obligatoire pour
les chargés de chantier
ou
EL/B180
Recyclage
TP obligatoire pour
les chargés de chantier
Le champ s'applique aux
exécutants et chargés de
chantier.
Travaux non électriques. B0V N'existe plus
À réorienter vers :
- BO si ce sont des travaux non
électriques hors voisinage,
- BS si intervention de rem-
placement et raccordement
(prise de courant,luminaire,…),
- BE manœuvre si opérations
de manœuvres permises.
Travaux non électriques
haute tension.
H0 - H0V H0 - H0V
EL/B080
TP obligatoire pour
les chargés de chantier
ou
EL/B180
Recyclage
TP obligatoire pour
les chargés de chantier
Le champ s'applique aux
exécutants et chargés de
chantier.
Exploitation courante des
installations basse tension :
Réarmement de protection,
manœuvres, changement de
fusibles.
B0 ou B1V
autorisé à
ou limité à
BE
Manœuvre
BS
EL/B081
ou
EL/B181
Recyclage
Le stagiaire doit avoir un
prérequis technique pour
accéder au stage.
Sinon suivre EL/B032 ou
EL/B033.
Opérations de remplacement
et de raccordement simple :
remplacement d'ampoules,
remplacement d'interrupteurs,
prises de courant.
Raccordement d'un matériel
sur un circuit en attente
(chaudière, volet roulant, …).
B1V limité à
ou
BR limité à
BS
EL/B081
ou
EL/B181
Recyclage
Le stagiaire doit avoir un
prérequis technique pour
accéder au stage.
Sinon suivre EL/B033.
Travaux électriques
basse tension.
B1 - B1V
B2 - B2V
BC
B1 - B1V
B2 - B2V
B2V Essai
BC
EL/B090
ou
EL/B190
Recyclage
Le champ est restreint aux
travaux hors tension et aux
essais dans le cadre des
travaux.
Travaux électriques
basse et haute tension.
B1 - B1V
B2 - B2V
H1 - H1V
H2 - H2V
BC - HC
B2 - B2V
B2V Essai
H1 - H1V
H2 - H2V
H2V Essai
BC - HC
EL/B091
ou
EL/B190
Recyclage
Le champ est restreint aux
travaux hors tension et aux
essais dans le cadre des
travaux.
Interventions de maintenance
et dépannage des installations
électriques basse tension.
BR BR
EL/B090
ou
EL/B190
Recyclage
Le cadre du BR est redéfini
et s'inscrit uniquement dans
les interventions d'entretien
et de dépannage.
Les opérations de mesurage,
vérification, … s'inscrivent
dans d'autres symboles.
Le stagiaire doit avoir les
prérequis techniques sinon
suivre EL/B034.
Opération spécifique sur
plate-forme d'essai, centre de
recherche, laboratoire, ...
BR autorisé à
H1V...
BE Essai
HE Essai
EL/B093 Nouveaux symboles :
Opérations spécifiques.
Exploitation de l'installation
électrique
- - EL/B082 À destination des "chargés
d'exploitation électrique"
Opération / tâche
Photovoltaïque
-
BP
BR Photovoltaïque
EL/B081
EL/B090
Partie pratique sur installa-
tions photovoltaïques
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ

101. 99
Chargé d’Exploitation Electrique
EL/B082 Objectifs pédagogiques
- identifier le rôle du chargé d’exploitation
électrique,
- identifier l’ensemble des acteurs et des
opérations de l’habilitation électrique.
Personnes concernées et prérequis
Personnes désignées par son employeur
pour assurer le rôle de chargé d’exploitation
électrique.
Pédagogie
Exposés alternés d’études de cas et
d’exemples.
1 jour + TP 0,5 jr en
option
260 € HT
Formacode® : 24049
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Présentation et évolution de la réglementation
en électricité.
Les dangers de l’électricité.
Les zones à risque électrique.
Les niveaux d’habilitation.
Référentiels :
Les documents applicables.
Les moyens de protection.
Conduites à tenir en cas d’accident ou
d’incendie d’origine électrique.
Rôles du chargé d’exploitation électrique.
Carnet de prescriptions de sécurité d’ordre
électrique.
Management de l’habilitation en électricité
EL/B083 Objectifs pédagogiques
- remplir un titre d’habilitation,
- gérer l’organisation des habilitations en
entreprise,
- délivrer, maintenir et renouveler les
habilitations,
- identifier le recueil d’instructions général de
sécurité d’ordre électrique,
- identifier les instructions de sécurité
particulières au travail effectué,
- définir les compléments de formations si
nécessaire.
Personnes concernées et prérequis
Personne désignée par son employeur pour
délivrer, maintenir et renouveler les titres
d’habilitation électrique.
Pédagogie
Exposés alternés d’études de cas et
d’exemples.
1 jour
260 € HT
Formacode® : 24049
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Présentation et évolution de la réglementation
en électricité.
Les dangers de l’électricité.
Les zones à risques électriques.
Les niveaux d’habilitation.
Rôle du chargé d’exploitation électrique.
Carnet de prescription et fiches d’instructions
de sécurité particulières.
HABILITATION ÉLECTRIQUE
Apave ELEC Box® : Gérez sereinement vos habilitations électriques.
Un service complet pour optimiser vos habilitations électriques : Apave ELEC BOX®
Ce pack électricité est
modulable suivant vos
besoins.
Module 1
Audit : analyse des fiches de poste, règles de sécurité, missions réalisées par les collaborateurs et accompagne-
ment dans la désignation du chargé d'exploitation. Prescription des stages par typologie de salariés selon les
paramètres analysés (mission, poste, niveau, ...).
Module 2
Rédaction du carnet de prescriptions spécifiques à l'entreprise.
Module 3
Adaptation du support pédagogique aux spécificités de l'entreprise.
Module 4
Formation des salariés travaillant sur ou pas à proximité d'ouvrages électriques.
Module 5
Management des recyclages (externalisation de leur gestion)
et Coaching/Tutorat (à destination du Chargé d'exploitation
nommément désigné par l'entreprise).
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
Gagnez en efficacité !

102. 100
HABILITATION ÉLECTRIQUE
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
Habilitation électrique : personnel non électricien
B0-H0-H0V- exécutant et chargé de chantier
EL/B080 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations d’ordre non
électrique.
Personnes concernées et prérequis
Personnel non électricien qui opère dans des
zones où existent des risques électriques.
1 jour + TP 0,5 jr en
option
280 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une
application pratique
en salle, conformé-
ment à la réglemen-
tation. TP sur site
obligatoire pour les
chargés de chantier.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation.
Programme
Présentation et évolution de la réglementation
en électricité.
Notions sur les grandeurs de base.
Les dangers de l’électricité.
Les zones à risque électrique.
Les niveaux d’habilitation.
Les documents applicables.
Les moyens de protection.
Utilisation des matériels et outillages de sécurité.
Conduites à tenir en cas d’accident ou
d’incendie d’origine électrique.
Contrôle individuel des connaissances.
Application sur une installation type (maquette
pédagogique).
Travaux pratiques et évaluation pratique sur site
du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
Périodicité de recyclage recommandée selon
NF C 18-510 : 3 ans.
Habilitation électrique du personnel effectuant
des opérations simples et des manœuvres BS-BE
et HE Manœuvre
EL/B081 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des interventions de
remplacement et de raccordement, des
manœuvres dans le respect des textes
réglementaires.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’exploitation ou d’entretien ‘’non
électricien’’ appelé à effectuer des opérations
simples, interventions de remplacement et de
raccordement et/ou des manœuvres sur des
ouvrages électriques. Il a reçu préalablement
une formation en électricité adaptée aux
opérations qui lui sont confiées.
1,5 jours
+ TP 0,5 jr
840 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une ap-
plication pratique en
salle, conformément
à la réglementation.
Réalisation d’une
séance de travaux
pratiques sur site du
stagiaire pour une
mise en situation
réelle et une valida-
tion des acquis.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré rempli.
Programme
Présentation et évolution de la réglementation
en électricité. Notions sur les grandeurs de
base. Les dangers de l’électricité. Les zones
à risque électrique. Les niveaux d’habilitation.
Les documents applicables. Les moyens de
protection. Utilisation des matériels et outillages
de sécurité. Conduites à tenir en cas d’accident
ou d’incendie d’origine électrique. Contrôle
individuel des connaissances. Application sur
une installation type. La distribution électrique. Le
matériel électrique. Les EPI. La mise en sécurité.
Les procédures d’intervention BS. Travaux et
évaluation pratique sur site du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Habilitation électrique : Recyclage du personnel
non électricien - exécutant et chargé de chantier
EL/180 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations d’ordre non
électrique, dans le respect des prescriptions
de sécurité électrique pour les personnes
habilitées.
Personnes concernées et prérequis
Personnel non électricien opérant dans des
zones où existent des risques électriques.
Personnel non électricien titulaire d’un titre
d’habilitation en limite de validité (à présenter
au formateur en début de stage).
1 jour + TP 0,5 jr en
option
260 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une
application pratique
en salle, conformé-
ment à la réglemen-
tation. TP sur site
obligatoire pour les
chargés de chantier.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré-rédigé.
Programme
Retour d’expérience.
Présentation et évolutions de la réglementation
en électricité.
Les grandeurs électriques de base.
Analyse de risques.
Travaux pratiques et évaluation pratique sur site
du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Habilitation électrique : Recyclage du personnel
non électricien habilité vers les nouveaux
niveaux BS et/ou BE Manoeuvre
EL/181 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des interventions de
remplacement et de raccordement, des
manœuvres dans le respect des prescriptions
de sécurité électrique pour les personnes
habilitées.
Personnes concernées et prérequis
Personnel non électricien opérant dans des
zones où existent des risques électriques et
devant évoluer vers le niveau BS et/ou BE
Manœuvre.
Personnel non électricien titulaire d’un titre
d’habilitation en limite de validité (à présenter
au formateur en début de stage).
1,5 jours
+ TP 0,5 jr
710 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une ap-
plication pratique en
salle, conformément
à la réglementation.
Réalisation d’une
séance de travaux
pratiques sur site du
stagiaire pour une
mise en situation
réelle et une valida-
tion des acquis.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré rempli.
Programme
Retour d’expérience.
Présentation et évolutions de la réglementation
en électricité.
Les grandeurs électriques de base et le matériel
électrique.
Analyse de risques.
Travaux pratiques et évaluation pratique sur site
du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.

103. 101
Habilitation électrique : Recyclage du personnel
électricien habilité
EL/B190 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations d’ordre
électrique dans le respect des prescriptions
de sécurité électrique pour les personnes
habilitées.
Personnes concernées et prérequis
Personnel électricien opérant dans des zones
où existent des risques électriques.
Personnel électricien titulaire d’un titre
d’habilitation en limite de validité ( à présenter
au formateur en début de stage)
1 jour + TP 0,5 jr
710 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une ap-
plication pratique en
salle, conformément
à la réglementation.
Réalisation d’une
séance de travaux
pratiques sur site
du stagiaire pour
une mise en situ-
ation réelle et une
validation des acquis
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré-rédigé.
Programme
Retour d’expérience.
Présentation et évolution de la réglementation
en électricité.
Les grandeurs électriques de base et le matériel
électrique.
Analyse de risques.
Contrôle individuel des connaissances.
Travaux pratiques et évaluation pratique sur site
du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
Périodicité de recyclage recommandée selon
NF C 18-510 : 3 ans.
Habilitation électrique : personnel électricien
basse et haute tension
EL/B091 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations d’ordre
électrique en basse et haute tension.
Personnes concernées et prérequis
Personnel électricien chargé d’assurer des
travaux, des dépannages, des mesures, des
essais ou autres opérations sur des ouvrages
électriques.
3,5 jours
+ TP 0,5 jr
1210 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une ap-
plication pratique en
salle, conformément
à la réglementation.
Réalisation d’une
séance de travaux
pratiques sur site du
stagiaire pour une
mise en situation
réelle et une valida-
tion des acquis.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré rempli.
Programme
Présentation et évolution de la réglementation en
électricité. La distribution électrique. Les dangers
de l’électricité. Les zones à risque électrique.
Les opérations électriques et non électriques. Les
niveaux d’habilitation. La chaine d’encadrement.
Les moyens de protection Basse et Haute Tension.
La consignation Basse et Haute Tension.
Les documents applicables. Utilisation des
matériels et outillages de sécurité. Conduites à
tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine
électrique. Ouvrages et installations Haute
Tension. Les postes et appareillages HTA. Inter
verrouillage et asservissement. Application sur
une installation type (maquette pédagogique).
Contrôle individuel des connaissances. Basse et
Haute Tension.
Travaux et évaluations pratiques Basse et Haute
Tension sur site du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Habilitation électrique BE-HE essai pour
équipements électroniques et/ou plates-formes
d’essais
EL/B093 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des interventions sur les
équipements électroniques et/ou plates-formes
d’essais dans le respect des prescriptions de
sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Personnel réalisant des interventions de
mesure, de dépannage en atelier ou en
plate-forme d’essais sur des équipements
électroniques ou sur des équipements
complexes présentant des niveaux de tensions
et de fréquences divers.
2,5 jours
+ TP 0,5 jr
1035 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une ap-
plication pratique en
salle, conformément
à la réglementation.
Réalisation d’une
séance de travaux
pratiques sur site du
stagiaire pour une
mise en situation
réelle et une valida-
tion des acquis.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré rempli.
Programme
Les dangers de l’électricité. Présentation et
évolution de la réglementation en électricité.
Les zones à risque électrique. Les niveaux
d’habilitation. Les documents applicables.
Les moyens de protection. Utilisation des
matériels et outillages de sécurité.
Conduites à tenir en cas d’accident ou
d’incendie d’origine électrique.
Contrôle individuel des connaissances.
Procédures d’intervention sur les équipements
électroniques, règles spécifiques.
Travaux pratiques et évaluation pratique sur site
du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Habilitation électrique : personnel électricien
basse tension
EL/B090 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations sur les
installations et équipements électriques basse
tension dans le respect des prescriptions de la
publication NF C 18-510.
Personnes concernées et prérequis
Personnel électricien chargé d’assurer des
travaux, des dépannages des essais des
mesures ou autres opérations sur des ouvrages
électriques en basse tension.
2,5 jours
+ TP 0,5 jr
1035 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une
application pratique
en salle, conformé-
ment à la réglemen-
tation. Réalisation
d’une séance de
travaux pratiques
sur site du stagiaire
pour une mise en
situation réelle et
une validation des
acquis. Fourniture
d’un avis et titre
d’habilitation pré
rempli. Disponible
aussi en version
anglaise.
Programme
Présentation et évolution de la réglementation
en électricité. La distribution électrique. Les
dangers de l’électricité. Les zones à risque
électrique. Les opérations électriques et
non électriques. Les niveaux d’habilitation.
Les moyens de protection. La consignation.
Les documents applicables. Utilisation des
matériels et outillages de sécurité. Conduites
à tenir en cas d’accident ou d’incendie
d’origine électrique. Contrôle individuel des
connaissances. Application sur une installation
type (maquette pédagogique). Travaux pratiques
et évaluation pratique sur site du stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
HABILITATION ÉLECTRIQUE
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ

104. 102
HABILITATION ÉLECTRIQUE
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
Exploitation des ouvrages électriques basse
et/ou haute tension
EL/B030 Objectifs pédagogiques
Exploiter et maintenir en sécurité une
installation électrique basse et/ou haute tension.
Personnes concernées et prérequis
Tout électricien opérant sur un ouvrage pour en
assurer l’exploitation, la maintenance, et chargé
d’effectuer des travaux, des interventions et des
consignations.
5 jours
+ TP 0,5 jr
1590 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage 2 en 1 !
Une formation tech-
nique aboutissant à
une habilitation élec-
trique. Avis et titre
d’habilitation fournis.
TP sur site stagiaire
pour une mise en
situation réelle.
Programme
Description de l’environnement électrique.
Présentation et analyse d’accidents BT.
Dangers de l’électricité. Conduite à tenir en cas
d’accident. Les habilitations du personnel en BT
et HT. Fonctions de l’appareillage BT. Choix et
utilisation des principaux organes de protection
contre les surintensités. Protection passive des
personnes et des biens. Moyens de protection
en BT. Utilisation des appareils électriques
amovibles. Distribution de l’énergie électrique
en HT. Différents types de postes de livraison
et de transformation. Appareillage HT. Moyens
de protection du personnel lors des travaux.
Mise en situation réelle dans l’établissement du
stagiaire ou sur installation type.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota : indices B1(V),H1(V),B2(V),H2(V),BC,HC,B
R,BE-HE + attributs.
Opérateurs de production non électriciens -
Habilitation électrique
EL/B032 Objectifs pédagogiques
Exploiter et maintenir en sécurité une
installation électrique simple en basse tension.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé de la conduite des machines
de production connaissant leurs cycles de
fonctionnement. Agent de maintenance
polyvalent.
Pédagogie
Formation théorique suivie d’une application
pratique sur sites sélectionnés en sous-
groupes.
3 jours
+ TP 0,5 jr
1170 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage 2 en 1 !
Une formation tech-
nique aboutissant
à une habilitation
électrique. Avis, titre
d’habilitation fournis.
TP sur site stagiaire
pour une mise en
situation réelle.
Programme
Notions de base en électricité.
Description des divers éléments.
Prescription de sécurité électrique
Examen d’un équipement électrique, de
machine, reconnaissance des fonctions.
Opérations en basse tension.
Travaux pratiques.
Mise en situation réelle dans l’établissement du
stagiaire ou sur une installation type.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
Indices BS, BE manoeuvre, H0(V)
Périodicité de recyclage recommandée selon
NF C 18-510 : 3 ans.
Agents d’entretien non électriciens du secteur
tertiaire - Habilitation électrique
EL/B033 Objectifs pédagogiques
Exploiter et maintenir en sécurité une
installation électrique tertiaire en basse tension.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé d’assurer l’entretien
polyvalent des bâtiments (ouvrier polyvalent,
factotum, concierge, etc.) connaissant
parfaitement la géographie des bâtiments,
l’emplacement des armoires électriques
et disposant des schémas de l’installation
électrique, à jour, de son établissement.
Pédagogie
Formation théorique suivie d’une application
pratique sur sites sélectionnés en sous-
groupes.
5 jours
+ TP 0,5 jr
1590 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage 2 en 1 !
Une formation tech-
nique aboutissant
à une habilitation
électrique. Avis, titre
d’habilitation fournis.
TP sur site stagiaire
pour une mise en
situation réelle.
Programme
Notions de base en électricité.
Prescriptions de sécurité électrique.
Examen d’une installation tertiaire.
Opérations en basse tension.
Travaux pratiques.
Mise en situation réelle dans l’établissement du
stagiaire ou sur une installation type.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
Périodicité de recyclage recommandée selon NF
C 18-510 : 3 ans.
Indices BS, BE manoeuvre, H0(V)
Agents de maintenance non électriciens de
l’industrie - Habilitation électrique
EL/B034 Objectifs pédagogiques
Exploiter et maintenir en sécurité un
équipement électrique industriel en basse
tension.
Personnes concernées et prérequis
Agents d’entretien et de maintenance
polyvalents de l’industrie.
Pédagogie
Formation théorique suivie d’une application
pratique sur sites sélectionnés en sous-
groupes.
5 jours
+ TP 0,5 jr
1590 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage 2 en 1 !
Une formation tech-
nique aboutissant à
une habilitation élec-
trique. Avis et titre
d’habilitation fournis.
TP sur site stagiaire
pour une mise en
situation réelle.
Programme
Notions de base.
Prescriptions de sécurité électrique.
Examen d’une installation ou d’un équipement
électrique industriel.
Opérations en basse tension.
Travaux pratiques.
Mise en situation réelle dans l’établissement du
stagiaire ou sur une installation type.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
Périodicité de recyclage recommandée selon NF
C 18-510 : 3 ans.
Indices BE Manoeuvre, BS, BR, H0(V).

105. 103
Habilitation pour véhicules électriques
ou hybrides : Personnel non électricien
EL/B085 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations sur les
installations et équipements des véhicules
électriques et hybride.
Personnes concernées et prérequis
Personnes amenées à intervenir sur des
véhicules électriques et/ou véhicules hybrides.
Pédagogie
Formation théorique suivie d’une application
pratique sur sites sélectionnés en sous-groupe.
1 jour + TP 0,5 jr
470 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une
partie pratique sur
véhicule électrique
et /ou hybride.
Pour les stages
inter-entreprises, les
parties théoriques
et pratiques sont
réalisées dans nos
centres spécialisés.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré rempli et de la
publication UTE C
18-550.
Programme
Présentation du stage.
Définitions relatives aux véhicules électriques
et/ou hybrides.
Domaine de tension en continu.
Définition concernant les habilitations.
Matériel et outillage de sécurité.
Mise en sécurité d’un véhicule électrique.
Opérations d’ordre non électrique sur véhicule.
Partie pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
les véhicules de l’entreprise seront mis à
disposition pour la partie pratique.
Habilitation pour véhicules électriques
ou hybrides : Personnel électricien
EL/B095 Objectifs pédagogiques
Exécuter en sécurité des opérations sur les
installations et équipements des véhicules
électriques et hybride.
Personnes concernées et prérequis
Personnes amenées à intervenir sur des
véhicules électriques et/ou véhicules hybrides.
Pédagogie
Formation théorique suivie d’une application
pratique sur sites sélectionnés en sous-groupe.
1,5 jours
+ TP 0,5 jr
625 € HT
Formacode® : 24049
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Réalisation d’une
partie pratique sur
véhicule électrique
et /ou hybride.
Pour les stages
inter-entreprises, les
parties théoriques
et pratiques sont
réalisées dans nos
centres spécialisés.
Fourniture d’un avis
et titre d’habilitation
pré rempli et de la
publication UTE C
18-550.
Programme
Présentation du stage.
Définitions relatives aux véhicules électriques
et/ou hybrides.
Domaine de tension en continu.
Définition concernant les habilitations.
Matériel et outillage de sécurité.
Mise en sécurité d’un véhicule électrique.
Opérations électrique sur véhicule.
Partie pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l'issue de l'application pratique.
Nota :
les véhicules de l’entreprise seront mis à
disposition pour la partie pratique.
Périodicité de recyclage recommandée selon
UTE C 18-550 : 3 ans.
Moniteur «Habilitation Electrique»
TA/R020 Objectifs pédagogiques
Acquérir les compétences techniques et
pédagogiques pour dispenser un stage
«habilitation électrique» en interne.
En option : valider ses acquis en situation réelle
d’animation (fond de salle).
Personnes concernées et prérequis
Personnel électricien chargé d’assurer
en interne les formations en habilitation
électrique. Le futur moniteur doit connaître
les lois fondamentales de l’électricité et de
l’électrotechnique et avoir une expérience
professionnelle minimale de 3 ans sur des
installations ou équipements électriques. Le
futur moniteur «habilitation électrique» a déjà
des compétences pédagogiques (il a déjà formé
du personnel au poste de travail).
5 jours + TP 1 jr
en option
1390 € HT
Formacode® : 44586
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formez votre
moniteur à
l’habilitation
électrique par des
professionnels
techniques et
pédagogiques. Programme
Préparation à l’habilitation électrique basse et
haute tension selon la norme NF C18-510.
Formation à la démarche pédagogique et prise
en main du kit de formation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
(option : 1 jour)
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l'employeur à l'issue de la validation du
moniteur.
Recyclage Moniteur «Habilitation Electrique»
TA/R120 Objectifs pédagogiques
Acquérir les compétences techniques et
pédagogiques pour dispenser un stage
«habilitation électrique» en interne.
En option : valider ses acquis en situation réelle
d’animation (fond de salle).
Personnes concernées et prérequis
Personnel électricien chargé d’assurer
en interne les formations en habilitation
électrique. Le futur moniteur doit connaître
les lois fondamentales de l’électricité et de
l’électrotechnique et avoir une expérience
professionnelle minimale de 3 ans sur des
installations ou équipements électriques. Le
futur moniteur «habilitation électrique» a déjà
des compétences pédagogiques (il a déjà formé
du personnel au poste de travail).
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 44586
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formez votre
moniteur à
l’habilitation
électrique par des
professionnels
techniques et
pédagogiques.
Programme
Préparation à l’habilitation électrique basse et
haute tension selon la norme NF C18-510.
Formation à la démarche pédagogique et prise
en main du kit de formation.
Validation de la formation (option : 1 jour).
HABILITATION ÉLECTRIQUE - VÉHICULES ÉLECTRIQUES
OU HYBRIDES
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ

106. E-learning : Habilitation électrique
E-LEARNING
104
HABILITATIONÉLECTRIQUESÉCURITÉ
HABILITATION ÉLECTRIQUE PERSONNEL
NON ÉLECTRICIEN B0-H0-H0V- EXÉCUTANT
ET CHARGÉ DE CHANTIER
EL/B880
7 heures + TP 0,5 J.
HABILITATION ÉLECTRIQUE DU PERSONNEL
EFFECTUANT DES OPERATIONS SIMPLES ET
DES MANŒUVRES
EL/B881
9 heures + TP 0,5 J.
RECYCLAGE HABILITATION ÉLECTRIQUE
PERSONNEL NON ÉLECTRICIEN B0-H0V
EXÉCUTANT ET CHARGÉ DE CHANTIER
EL/B882
4 heures + TP 0,5 J.
Pour en savoir plus
consultez notre site
www.elearning-apave.com
RECYCLAGE HABILITATION ÉLECTRIQUE DU
PERSONNEL EFFECTUANT DES OPÉRATIONS
SIMPLES ET DES MANŒUVRES
EL/B883
5 heures + TP 0,5 J.
HABILITATION ÉLECTRIQUE
PERSONNEL ÉLECTRICIEN
BASSE TENSION
EL/B890
9 heures + TP 0,5 J.
HABILITATION ÉLECTRIQUE
PERSONNEL ÉLECTRICIEN
BASSE ET HAUTE TENSION
EL/B891
10 heures + TP 0,5 J.
RECYCLAGE HABILITATION ÉLECTRIQUE
PERSONNEL ÉLECTRICIEN
BASSE TENSION
EL/B892
5 heures + TP 0,5 J.
RECYCLAGE HABILITATION ÉLECTRIQUE
PERSONNEL ÉLECTRICIEN
BASSE ET HAUTE TENSION
EL/B893
6 heures + TP 0,5 J.

107. ATEX
05
FORMATIONS "TECHNIQUES" ET "SÉCURITÉ".....................110
AT/X001 Management de la démarche ATEX ...........................................110
AT/B008 Sensibilisation aux risques ATEX pour le personnel
non-intervenant .......................................................................110
AT/B001 HabilitationATEX niv.1 :personnel technique intervenant en zone ....110
AT/B002 Habilitation ATEX niv. 2 : personnel chargé de la sécurité
des interventions......................................................................110
AT/B003 Réactualiser ses connaissances en matière de sécurité
lors des interventions en zone ATEX...........................................111
AT/C001 Mise en oeuvre des installations électriques en zones ATEX ........111
AT/C002 Mise en oeuvre des équipements non électriques en zonesATEX.....111
AT/D001 Maintenance des installations électriques et équipements
de travail en zones ATEX...........................................................111
FORMATIONS "Ism-ATEX" - INERIS......................................112
AT/X017 Personnes autorisées Ism-ATEX niveau 2E.................................112
AT/X018 Agent d’exécution électricien Ism-ATEX niveau 1E......................112
AT/X019 Personnes autorisées Ism-ATEX niveau 2M................................112
AT/X020 Agent d’exécution non électricien Ism-ATEX niveau 1M ..............112
AT/X021 Personnel niveau 0 intervenant en ATEX - Sensibilisation............112
AT/X022 Renouvellement certification Ism-ATEX niveau 1E.......................112
AT/X023 Renouvellement certification Ism-ATEX niveau 1M......................112
AT/X024 Renouvellement certification Ism-ATEX niveau 2E.......................113
AT/X025 Renouvellement certification Ism-ATEX niveau 2M......................113
AT/X026 Recyclage niveau 0 intervenant en ATEX - Sensibilisation............113
AT/X027 Chargé d'exécution électricien et mécanicien Ism-ATEX
niveaux 1E+1M........................................................................114
AT/X028 Personnes autorisées Ism-ATEX niveaux 2E+2M........................114
105
SÉCURITÉ

108. SÉCURITÉ
• Votre activité vous amène à stocker et
utiliser des produits dangereux vous
conduisant à former des personnes
susceptibles de travailler en zone ATEX.
Il est alors nécessaire de répondre aux
obligations réglementaires pour palier à
ses risques mais aussi pour assurer la pro-
tection de vos salariés.
ATEX
Comment répondre à la problématique ATEX ?
05
VOS BESOINS
106
• Le risque d'explosion touche l'ensemble
des secteurs d'activité. Certains secteurs
sont particulièrement concernés par ces
risques :
- industrie pétrolière,
- chimie et pétrochimie,
- pharmacie,
- agroalimentaire,
- imprimerie,
- métallurgie,
- scierie,
- enduction,
- peinture, colle,
- activités avec installations à gaz.
• Il est important de sensibiliser l’ensemble
de votre personnel à ses risques.
• Dans l’entreprise, les risques ATEX
touchent plus particulièrement les
techniciens et ingénieurs assurant le
choix et la mise en œuvre des installa-
tions, le personnel assurant les missions
de dépannage des machines mais aussi
toutes personnes en contact avec les
produits lors de leurs activités de pro-
duction.
ATEXSÉCURITÉ
QUI EST CONCERNÉ ?
• Evaluation et prévention des risques
ATEX,
• Marquage du matériel ATEX,
• Formation du personnel intervenant en
zone ATEX,
• Aide à la mise en place de programme
de prévention des risques.
SOLUTIONS Apave

109. Le + Apave
• Des formateurs reconnus et expérimentés,
• Remise d’un avis et d’un titre d’habilitation sur
la gamme « Habilitation ATEX »,
• Une certification INERIS est remise sur la gamme
« Ism-ATEX »,
• Des formations sur mesure alliant théorie et travaux pratiques sur le terrain.
107
•Code du travail : Obligations pour le
chef d’établissement de former les
travailleurs en matière de protection
contre les explosions (Article R4227-49).
Le guide de bonne pratique de la direc-
tive 1999/92/CE précise les compétences
requises en fonction des tâches effec-
tuées par ces personnes.
•La réglementation ATEX à pour objectif
la maîtrise des risques en atmosphère
explosive.
Informez vous !
RÉGLEMENTATION
• Quelques chiffres dans le secteur de
l’industrie :
- 500 accidents par an.
- 20 morts par an.
- 1 explosion de poussière par jour.
LE SAVIEZ-VOUS ?
ATEXSÉCURITÉ

110. Quelles formations choisir ?
VOUS ÊTES RESPONSABLE D'ÉTABLISSEMENT OU DE SERVICE
Vous désirez mettre en place la démarche, connaître vos rôles et responsabilités dans le cadre
de l’exploitation, des travaux ou de la maintenance des installations classées ATEX
AT/X001
VOUS DEVEZ ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES TECHNIQUES
NÉCESSAIRES EN ZONES ATEX POUR :
Réaliser des choix techniques, réaliser ou vérifier
la mise en œuvre d'équipements en zone ATEX
VOUS DEVEZ ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES SÉCURITÉ
NÉCESSAIRES EN ZONES ATEX POUR :
Équipements
électriques
AT/C001
page 111 page 111
Intervenir dans des zones classées
ATEX sur des équipements
certifiés ATEX
AT/B001
page 110 page 110
Maintenance
des équipements
AT/D001
Entretenir, dépanner ou réparer des
équipements certifiés pour une
utilisation en zone ATEX
Équipements
non électriques
AT/C002
Réaliser les analyses de risques
préparatoires aux interventions
et rédiger les documents associés
AT/B002
ATEX
108
page 111
Management de la
démarche ATEX
page 110
ATEXSÉCURITÉ

111. 109
VOUS DEVEZ CONNAÎTRE LES RISQUES LIÉS AUX ZONES ATEX
DE VOTRE ÉTABLISSEMENT :
VOUS VOULEZ ACTUALISER VOS CONNAISSANCES TECHNIQUES
ET SÉCURITÉ NÉCESSAIRES EN ZONES ATEX POUR :
AT/B008
Sensibilisation aux risques ATEX
pour le personnel non-intervenant
Conduire un procédé, traverser des zones ATEX ou réaliser des interventions
ne concernant pas le matériel certifié
AT/B003
Préparer et/ou intervenir dans des zones classées ATEX
sur des équipements certifiés ATEX
Réactualiser ses connaissances
en matière de sécurité lors des
interventions en zone ATEX
page 110
page 111
ATEXSÉCURITÉ

112. 110
ATEX
ATEXSÉCURITÉ
Habilitation ATEX niv. 1 : personnel technique
intervenant en zone
AT/B001 Objectifs pédagogiques
- identifier les mécanismes de l‘explosion lors
des interventions,
- adapter son comportement à l’environnement
ATEX.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de maintenance, électriciens ou
non, salariés de l’entreprise ou des entreprises
extérieures (dépannage, maintenance,
installation…) travailleurs temporaires, toute
personne appelée à intervenir en zone ATEX sur
du matériel certifié ATEX.
Pédagogie
Exposés, retour d’expérience, débat, études de
cas.
1 jour
280 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Généralités sur les atmosphères explosives.
Définition des zones ATEX.
Rappel sur les matériels utilisables en zone.
Règles d’intervention à respecter en zone ATEX.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire ainsi qu’un titre
d’habilitation ATEX vierge (niveau 1).
Habilitation ATEX niv. 2 : personnel chargé de la
sécurité des interventions
AT/B002 Objectifs pédagogiques
- identifier ses responsabilité et son rôle
d’encadrement,
- analyser les risques liés aux interventions sur
du matériel en zone ATEX,
- définir les moyens et conditions d’intervention
du personnel niveau 1.
Personnes concernées et prérequis
Chef de chantier, personnel encadrant des
niveaux 1 réalisant des interventions sur du
matériel en zone ATEX.
Pédagogie
Exposés, retours d’expérience, débat, études
de cas.
2 jours
550 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Généralités sur les atmosphères explosives.
Définition des zones ATEX.
Rappel sur les matériels utilisables en zone.
Règles d’intervention à respecter en zone ATEX.
Obligations et responsabilités du personnel
d’encadrement.
Analyse des risques préalables aux
interventions.
Organisation des interventions.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire ainsi qu’un titre
d’habilitation ATEX vierge (niveau 2).
Sensibilisation aux risques ATEX pour
le personnel non-intervenant
AT/B008 Objectifs pédagogiques
- identifier les mécanismes de l‘explosion,
- identifier les procédures d’accès et consignes
générales à respecter en zone ATEX.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne travaillant sur un site exploitant
des zones ATEX et susceptible d’intervenir ou
de pénétrer dans une zone dangereuse, mais
n’intervenant pas sur du matériel (personnel
administratif, opérateur, …).
Pédagogie
Exposés, retour d’expérience, débat, études de
cas.
0,5 jour
205 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Généralités sur les atmosphères explosives.
La signalisation des zones ATEX.
Les règles générales de sécurité liées aux sites
ATEX.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire ainsi qu’un titre
d’habilitation ATEX vierge (niveau 0).
Management de la démarche ATEX
AT/X001 Objectifs pédagogiques
- identifier les étapes de la démarche ATEX,
- mesurer l’impact des choix sur la démarche,
- identifier les contraintes de conception, de
maintenance et réparation des équipements,
de gestion des matériels existants avant le 1er
juillet 2003,
- identifier les contraintes de gestion du
personnel (formation, accès aux zones, etc.).
Personnes concernées et prérequis
Responsable de site, responsable technique
(travaux neufs et maintenance), responsable
procédé, responsable HSE, etc.
Pédagogie
Exposés, retours d’expérience, débat.
1 jour
370 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Présentation de la démarche ATEX.
Les principes de la conception des installations
en zone.
Principes de la maintenance du matériel.
Rôle et responsabilité de l’encadrement vis-à-vis
du personnel.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire est adressé à
l'employeur.

113. 111
Mise en œuvre des installations électriques en
zones ATEX
AT/C001 Objectifs pédagogiques
- identifier les différentes zones ATEX,
- identifier le marquage des matériels
électriques,
- identifier les règles d’installation,
- mettre en œuvre le matériel électrique dans le
respect des règles de l’art.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens et ingénieurs assurant le choix et la
mise en œuvre des installations et équipements
électriques.
Pédagogie
Exposés, retours d’expérience, débat, études
de cas.
2 jours
650 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Evolution des
marquages du
matériel.
Nouveaux modes de
protection. Programme
Rappel sur les zones à risques d’explosion.
Matériel électrique utilisable en zone à risque
d’explosion.
Principe des modes de protection.
Règles de mise en œuvre des matériels
électriques (mode de protection, etc.).
Règles de mise en œuvre des installations
électriques (canalisations, protection, cas
particuliers, etc).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire ainsi qu’un titre de
qualification vierge « mise en oeuvre des
installations électriques ATEX ».
Mise en œuvre des équipements non électriques
en zones ATEX
AT/C002 Objectifs pédagogiques
- identifier les différentes zones ATEX,
- identifier le marquage des matériels non
électriques,
- mettre en œuvre le matériel non électrique
dans le respect des règles de l’art,
- identifier les règles permettant d’assurer la
conformité des lieux de travail.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens et ingénieurs assurant le choix et la
mise en œuvre des équipements de travail, des
réseaux de fluides, du choix des matériels liés
aux procédés (canalisation de fluide, sol, etc.).
Pédagogie
Exposés, retours d’expérience, débat, études
de cas.
2 jours
650 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Rappel sur les zones à risques d’explosion.
Matériel non électrique utilisable en zone à
risque d’explosion.
Règle de mise en œuvre des équipements de
travail.
Réalisation et modification des lieux de travail.
Maintenance des installations électriques et
équipements de travail en zones ATEX
AT/D001 Objectifs pédagogiques
- identifier et appliquer les règles techniques
relatives au dépannage et à la maintenance
des équipements ATEX,
- mettre en œuvre le matériel de remplacement
dans les règles de l’art.
Personnes concernées et prérequis
Personnel assurant les missions de dépannage,
de maintenance préventive et de remplacement
de matériel électrique et/ou d’équipement
de travail. Personnel assurant l’entretien des
installations techniques des lieux de travail.
Pédagogie
Exposés complétés d’exemples concrets.
Études de cas pour des équipements de travail
et du matériel électrique.
2 jours
660 € HT
Formacode® : 24340
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Evolution des
marquages du
matériel.
Nouveaux modes de
protection.
Programme
Contexte sur les zones ATEX.
Marquage du matériel ATEX.
Synthèse des règles de mise en œuvre des
installations électriques.
Synthèse des règles de mise en œuvre des
équipements de travail.
Règles de maintenance.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire ainsi qu’un titre de
qualification vierge « mise en oeuvre des
installations électriques ATEX ».
Réactualiser ses connaissances en matière de
sécurité lors des interventions en zone ATEX
AT/B003 Objectifs pédagogiques
Adapter son comportement à l’environnement
ATEX.
Personnes concernées et prérequis
Personnel titulaire d’un titre d’habilitation ATEX
niveau 1 ou niveau 2 en limite de validité.
Pédagogie
Exposés, retours d’expérience, débat.
1 jour
280 € HT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Rappel du contexte réglementaire.
Les mécanismes de l’explosion.
Rappel des différentes zones ATEX.
Rappels des règles de mise en œuvre,
dépannage et maintenance des équipements et
lieux de travail.
Rappel des conditions d’intervention électrique
et non électrique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire ainsi qu’un titre
d’habilitation ATEX vierge (niveau 1 ou 2).
ATEX
ATEXSÉCURITÉ

114. 112
CERTIFICATION ISM-ATEX
ATEXSÉCURITÉ
Personnel Niveau 0 intervenant en ATEX -
Sensibilisation
AT/X021 Objectifs pédagogiques
Evoluer et intervenir en zone à risques
d’explosion en respectant les règles de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Personne amenée à travailler en zone à
risque d’explosion mais sans intervenir sur un
équipement soumis à la réglementation ATEX.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 0 est délivré par
l'INERIS.
0,5 jour
205 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Renouvellement certification ISM-ATEX niveau 1M
AT/X023 Objectifs pédagogiques
- rappeler les prescriptions de sécurité dans les
zones ATEX conformément au référentiel
INERIS ISM-ATEX.
- assurer le renouvellement de la certification
ISM-ATEX Niveau 2M.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de projets,
intervenant en zone ATEX ayant une certification
ISM-ATEX niveau 2M arrivant à échéance.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 1M est délivré par
l'INERIS.
1 jour
400 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS
Personnes autorisées ISM-ATEX niveau 2E
AT/X017 Objectifs pédagogiques
- accueillir et encadrer (vis à vis des ATEX) les
agents d’exécution sur site,
- garantir le respect des règles définies dans le
référentiel ISM-ATEX.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de projets,
etc. Options différentes selon qu’il s’agisse de
conception, réalisation ou maintenance.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 2E est délivré par
l'INERIS.
3 jours
1070 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS. Réduction du
temps de formation
en association avec
AT/X019.
Agent d’Exécution Electricien ISM-ATEX niveau 1E
AT/X018 Objectifs pédagogiques
Choisir le matériel à implanter en zones à
risques d’explosion, mettre en œuvre et
entretenir le matériel en place dans l’application
de la nouvelle directive européenne 94/9/CE.
Personnes concernées et prérequis
Intervenants sur site, personnes travaillant sous
la responsabilité d’une personne autorisée,
monteurs câbleurs, techniciens de bureau
d’étude, etc.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 1E est délivré par
l'INERIS.
1 jour
400 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS. Réduction du
temps de formation
en association avec
AT/X020.
Personnes autorisées ISM-ATEX niveau 2M
AT/X019 Objectifs pédagogiques
- accueillir et encadrer (vis à vis des ATEX) les
agents d’exécution sur site,
- garantir le respect des règles définies dans le
référentiel ISM-ATEX.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de
projets.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 2M est délivré par
l'INERIS.
3 jours
1070 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS. Réduction du
temps de formation
en association avec
AT/X017.
Agent d’exécution non électricien ISM-ATEX
niveau 1M
AT/X020 Objectifs pédagogiques
Choisir le matériel à implanter en zones à
risques d’explosion, mettre en œuvre et
entretenir le matériel en place dans l’application
de la nouvelle directive européenne 94/9/CE.
Personnes concernées et prérequis
Intervenants sur site, personnes travaillant sous
la responsabilité d’une personne autorisée,
monteurs, techniciens de bureaux d’études, etc.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 1M est délivré par
l'INERIS.
1 jour
400 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS. Réduction du
temps de formation
en association avec
AT/X018.
Vous devez
être certifiés
Ism-ATEX
Renouvellement certification ISM-ATEX niveau 1E
AT/X022 Objectifs pédagogiques
- rappeler les prescriptions de sécurité dans les
zones ATEX conformément au référentiel
INERIS ISM-ATEX.
- assurer le renouvellement de la certification
ISM-ATEX Niveau 1E.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de projets,
intervenant en zone ATEX ayant une certification
ISM-ATEX niveau 1E arrivant à échéance.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 1E est délivré par
l'INERIS.
1 jour
400 € HT
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS

115. 113
Renouvellement certification ISM-ATEX niveau 2E
AT/X024 Objectifs pédagogiques
- rappeler les prescriptions de sécurité dans les
zones ATEX conformément au référentiel
INERIS ISM-ATEX,
- assurer le renouvellement de la certification
ISM-ATEX Niveau 2E.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de
projets, intervenant en zone ATEX ayant une
certification ISM-ATEX niveau 2E arrivant à
échéance.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
1 jour
400 € HT
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’une
certification INERIS
Programme
Généralités sur les ATEX.
Installation et maintenance.
Etudes de cas.
Rappels sur les normes.
Règles d’intervention en zones ATEX.
Marquages.
Evaluation par questionnaires.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 2E est délivré par
l'INERIS.
Recyclage Niveau 0 intervenant en ATEX
- Sensibilisation
AT/X026 Objectifs pédagogiques
Actualiser les connaissances sur les risques
d’explosion.
Personnes concernées et prérequis
Personne amenée à travailler en zone à
risque d’explosion mais sans intervenir sur un
équipement soumis à la réglementation ATEX.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
0,5 jour
205 € HT
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Qu’est-ce qu’une ATEX ?
Quand peut-on être en présence d’une ATEX ?
Comment une ATEX peut-elle exploser ?
Quelles sont les substances inflammables les
plus dangereuses ?
Comment éviter l’explosion d’une ATEX ?
Les modes de protection ATEX.
Règles d’intervention en ATEX.
Evaluations recyclage Niveau 0.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 0 est délivré par
l'INERIS.
CERTIFICATION ISM-ATEX
ATEXSÉCURITÉ
Renouvellement certification ISM-ATEX niveau 2M
AT/X025 Objectifs pédagogiques
- rappeler les prescriptions de sécurité dans les
zones ATEX conformément au référentiel
INERIS ISM-ATEX.
- assurer le renouvellement de la certification
ISM-ATEX Niveau 2M.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de
projets, intervenant en zone ATEX ayant une
certification ISM-ATEX niveau 2M arrivant à
échéance.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
1 jour
400 € HT
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS
Programme
Généralités sur les ATEX.
Installation et maintenance.
Etudes de cas.
Rappels sur les normes.
Règles d’intervention en zones ATEX.
Marquages.
Evaluation par questionnaires.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 2M est délivré par
l'INERIS.

116. 114
ATEXSÉCURITÉ
Chargé d’Exécution électricien et mécanicien
ISM-ATEX niveaux 1E+1M
AT/X027 Objectifs pédagogiques
Choisir le matériel à implanter en zones à
risques d’explosion, mettre en œuvre et
entretenir le matériel en place dans l’application
de la nouvelle directive européenne 94/9/CE.
Personnes concernées et prérequis
Intervenants sur site, personnes travaillant sous
la responsabilité d’une personne autorisée,
monteurs, câbleurs, techniciens de bureau
d’étude, etc.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
1,5 jours
650 € HT
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS
Programme
Présentation générale des modes de protection
électriques normalisés et des règles de
réalisation et de maintenance des installations
électriques en atmosphères explosibles.
Présentation générale des modes de protection
non-électriques normalisés et des règles de
maintenance des équipements non-électriques
destinés aux atmosphères explosibles.
Les marquages des matériels.
Règles d’intervention en ATEX.
Evaluations initiales Chargé d’Exécution Niveau 1.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 1E + 1M est
délivré par l'INERIS.
Personnes autorisées ISM-ATEX niveaux 2E+2M
AT/X028 Objectifs pédagogiques
- accueillir et encadrer (vis à vis des ATEX) les
agents d’exécution sur site,
- garantir le respect des règles définies dans le
référentiel ISM-ATEX.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de chantiers, d’études, de projets
4 jours
1450 € HT
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Fourniture d’un certi-
ficat de compétence
INERIS
Programme
La réglementation applicable aux utilisateurs
de matériels ATEX et celle concernant les
appareils et systèmes de protection destinés
à être utilisés en atmosphères explosives. Les
principes généraux du classement de zones.
Les différents modes de protection électriques
normalisés. Les règles de conception, de
réalisation et de maintenance des installations
électriques en atmosphères explosibles. Les
différents modes de protection non-électriques
normalisés. Les règles de maintenance des
équipements non-électriques destinés aux
ATEX. Règles de bonnes pratiques pour les
interventions sur les organes élémentaires de
la mécanique. Les marquages et les différents
types de certificats. Règles d’intervention
en ATEX. Mise en pratique du référentiel de
certification ISM-ATEX. Evaluations initiales
Personnes Autorisées Niveau 2.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat Ism-ATEX niveau 2E + 2M est
délivré par l'INERIS.
CERTIFICATION ISM-ATEX

117. ECHAFAUDAGES
06
ÉCHAFAUDAGES..................................................................120
BA/X033 Montage - Vérification - Utilisation - Démontage
d’un échafaudage roulant.........................................................120
BA/X035 Montage - Utilisation - Démontage d’un échafaudage fixe...........120
BA/X055 Vérification d'un échafaudage fixe.............................................120
BA/X015 Utilisateur d'échafaudage fixe - Vérification journalière ...............121
BA/X013 Utilisateur d'échafaudage roulant - Vérification journalière ..........121
BA/X050 Réception - Conformité - Vérification d'échafaudages fixes
et roulants ...............................................................................121
BA/X030 Monteur d'échafaudages..........................................................122
BA/X032 Recyclage de la formation - Monteur d'échafaudages ..............122
BA/X031 CQP Monteur d'échafaudages - Examen....................................122
BA/X070 Monteur de plates-formes suspendues mues mécaniquement
par treuils et câbles .................................................................123
BA/X072 Utilisateurs de plates-formes suspendues mues mécaniquement
par treuils et câbles....................................................................123
BA/X071 CQP Monteur de plates-formes suspendues mues
mécaniquement par treuils et câbles - Examen..........................123
BA/X060 Monteur de plates-formes de travail - Ascenseurs de chantier
- Monte-matériaux ...................................................................124
BA/X062 Utilisateur de plates-formes de travail - Ascenseurs de chantier
- Monte-matériaux ...................................................................124
115
SÉCURITÉ

118. SÉCURITÉ
• Vous exploitez des échafaudages, vous devez :
- être en conformité avec la réglementation.
- acquérir les compétences nécessaires à l’utilisation, au montage et à la vérification
des échafaudages.
- assurer la sécurité de vos salariés.
• Vos salariés utilisent, montent, démontent
et vérifient des échafaudages.
Conformément à la réglementation il
est obligatoire de faire suivre une for-
mation aux monteurs d’échafaudage.
Au-delà de l’aspect contraignant de
cette réglementation, ce sont les
compétences des monteurs qui sont
reconnues. Valoriser la formation de
vos monteurs car en augmentant leurs
compétences, c’est la sécurité de votre
personnel qui s’en trouve améliorée.
• Ces formations s’adressent plus
particulièrement aux professionnels
du bâtiment, des secteurs industriels.
ECHAFAUDAGES
Maîtriser son outil de travail.
06
Des formations adaptées à vos besoins
(durée, contenu).
Des mises en situation réelles sur des
équipements divers.
Une attestation de formation reconnue
par le syndicat français de l’Echafaudage,
du Coffrage et de l’Etaiement.
SOLUTIONS Apave
Dans l'entreprise
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
116
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

119. Vous souhaitez présenter votre personnel
à l’examen CQP (Certificat de Qualification
Professionnelle).
Apave est habilité à organiser 2 types
de CQP :
• Monteur d’échafaudages
• Monteur de plates-formes
suspendues mues mécanique-
ment par treuils et câbles.
Examen CQP
PARCOURS PROFESSIONNEL
Le + Apave
• Apave est membre du SFECE (Syndicat Français
de l’Echafaudage, du Coffrage et de l’Etaiement) en
tant qu’organisme de formation reconnu.
À ce titre nos formateurs sont agréés par le syndicat.
• Mise en situation pratique : 50 % minimum.
• Actions adaptées.
117
RAPPEL RÉGLEMENTAIRE
Pour les monteurs d’échafaudages :
Décret 200-924 du 01/09/04 – article
R.4323-69 – « Les échafaudages ne peu-
vent être montés, démontés ou sensi-
blement modifiés que sous la direction
d’une personne compétente et par des
travailleurs qui ont reçu une formation
adéquate et spécifique aux opérations
envisagées ».
Pour les utilisateurs :
Echafaudages fixes - Recommandation
CNAMTS R408 du 10/06/04- Point 5.8.3.
« Les salariés, utilisant l’échafaudage
comme poste de travail, doivent avoir les
compétences nécessaires, compétences
acquises au cours d’une formation ».
Echafaudages roulants – Recommandation
CNAMTS R457 du 10/05/11 – Point 4.5
« Le montage, le démontage et l’utili-
sation des échafaudages roulants néces-
sitent une technicité acquise par une
formation spécifique ».
Pour les vérificateurs :
Art. 2. Arrêté du 21/12/04- « Le chef
d’établissement dont le personnel utilise
un échafaudage est tenu à l’exécution
des vérifications pertinentes ».
Cet arrêté impose des vérifications à la
mise ou remise en service et des vérifica-
tions périodiques (journalières et trimes-
trielles).
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

120. ÉCHAFAUDAGES
118
Visualisez votre matériel
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ
Échafaudages roulants
Recommandation de la CNAMTS
R457 : Prévention des risques liés au montage, au démontage et à l'utilisation
des échafaudages roulants.
Échafaudages fixes
Recommandation de la CNAMTS
R408 : Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied.
RECOMMANDATIONS
DE LA CNAMTS
RECOMMANDATION R...
RECOMMANDATIONS
DE LA CNAMTS
RECOMMANDATION R...

121. 119
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ
Plate-forme suspendue
Recommandation de la CNAMTS
R433 : Exploitation des plates-formes suspendues motorisées.
Ascenseur de chantier - Plate-forme de travail -
Monte-matériaux
Autre recommandation :
R445 : Mécanisation du transport vertical des personnes et des charges
sur les chantiers.
RECOMMANDATIONS
DE LA CNAMTS
RECOMMANDATION R...

122. 120
ÉCHAFAUDAGES
Montage - Utilisation - Démontage
d’un échafaudage fixe
BA/X035 Objectifs pédagogiques
- procéder au montage, à la modification et
au démontage d’un échafaudage fixe
conformément à la notice du fabricant,
- utiliser un échafaudage en toute sécurité en
respectant les instructions de la notice du
fabricant.
Personnes concernées et prérequis
Personne appelée à monter, utiliser et démonter
un échafaudage fixe conformément à la notice
technique du fabricant pour réaliser les travaux de
sa propre activité. Etre reconnu médicalement apte
au travail en hauteur. Pas de restriction au port
de charges. Connaissance de la langue française
nécessaire à la compréhension de la notice du
fabricant (textes et dessins).
2 jours
640 € HT
Formacode® : 22297
DIF
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage agréé par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage
du Coffrage et
de l’Etaiement.
Formation en salle.
Application pratique.
Stage réalisé en
référence à l’article
R4323-69 du Code
du Travail et à la
Recommandation
CNAMTS R408.
Programme
Différents types d’échafaudages.
Responsabilités du monteur/utilisateur.
Exploitation de la notice du fabricant.
Aménagement de l’aire de travail. Sécurité pour
travaux en hauteur. Montage et démontage d’un
échafaudage. Installation des planchers.
Stabilité de l’échafaudage. Principes de
manutention. Conditions d’utilisation d’un
échafaudage. Evaluations théoriques et
pratiques.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation professionnelle
reconnue par le Syndicat.
Montage - Vérification - Utilisation - Démontage
d’un échafaudage roulant
BA/X033 Objectifs pédagogiques
- procéder au montage, à la modification
et au démontage d’un échafaudage roulant
conformément à la notice du fabricant,
- reconnaître les règles de contrôle et de
vérification d’un échafaudage roulant,
- utiliser un échafaudage roulant en toute sécurité
en respectant les instructions de la notice.
Personnes concernées et prérequis
Personnes devant monter, démonter, vérifier et
utiliser des échafaudages roulants pour réaliser
des travaux liés à leur propre activité. Etre reconnu
médicalement apte au travail en hauteur. Pas de
restriction au port de charges.Connaissance de la
langue française nécessaire à la compréhension
de la notice du fabricant (textes et dessins).
2 jours
550 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique.
Programme
Différents types d’échafaudages roulants.
Responsabilités du monteur d’échafaudages
roulants.Aménagement de l’aire de travail Montage
d’un échafaudage roulant. Responsabilités du
vérificateur.Adéquation de l’échafaudage roulant.
Stabilité et résistance de l’échafaudage roulant.
Conformité des niveaux de travail et des moyens
d’accès. Rédaction d’un rapport de vérification.
Démontage d’un échafaudage roulant. Evaluations
théoriques et pratiques.
Nota : Stage réalisé en référence à
l'article R4323-69 du code du travail, à la
Recommandation CNAMTS R457 et à l’arrêté
du 21/12/2004.
Vérification d’un échafaudage fixe
BA/X055 Objectifs pédagogiques
- reconnaître et prendre en compte la législation
notamment en matière de responsabilité,
- appliquer les règles de contrôle et de
vérification d’un échafaudage fixe.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à vérifier le montage
d’un échafaudage fixe. Maîtrise de la langue
française parlée et écrite, des mathématiques
élémentaires et de la lecture courante de plans.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur.
2 jours
580 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle
Application pratique.
Programme
Responsabilités du vérificateur.
Adéquation de l’échafaudage.
Contraintes spécifiques du site.
Stabilité et résistance de l’échafaudage fixe.
Conformité des niveaux de travail et des
moyens d’accès.
Rédaction d’un rapport de vérification.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l'aptitude à vérifier un échafaudage
fixe.
Nota :
Stage réalisé en référence à l’arrêté du
21/12/2004.
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

123. 121
Utilisateur d’échafaudage fixe - Vérification
journalière
BA/X015 Objectifs pédagogiques
- utiliser un échafaudage fixe dans le respect
des règles de sécurité et de prévention,
- procéder à la vérification journalière de
l’échafaudage.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser un
échafaudage fixe. Etre reconnu médicalement
apte au travail en hauteur.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique
Programme
Accès et circulation en sécurité.
Limites de charge.
Maintien en sécurité de l’échafaudage.
Co-activité.
Situations dangereuses.
Vérification journalière.
Test écrit et évaluation pratique en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l'aptitude à vérifier un échafaudage
fixe.
Nota :
Stage réalisé en référence à la
Recommandation CNAMTS R408 et à l’arrêté
du 21/12/2004.
Utilisateur d’échafaudage roulant - Vérification
journalière
BA/X013 Objectifs pédagogiques
- utiliser un échafaudage roulant dans le
respect des règles de sécurité et de
prévention,
- procéder à la vérification journalière de
l’échafaudage roulant.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser un
échafaudage roulant. Etre reconnu
médicalement apte au travail en hauteur.
1 jour
280 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique
Programme
Déplacement et stabilisation de l’échafaudage.
Accès et circulation en sécurité.
Maintien en sécurité de l’échafaudage.
Co-activité.
Situations dangereuses.
Vérification journalière.
Test écrit et évaluation pratique en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l'aptitude à vérifier un échafaudage
fixe.
Nota :
Stage réalisé en référence à la recommandation
CNAMTS R457 et à l’arrêté du 21/12/2004.
Réception - Conformité - Vérification
d’échafaudages fixes et roulants
BA/X050 Objectifs pédagogiques
- reconnaître la législation notamment en
matière de responsabilité,
- identifier les règles de construction, de
réception, de contrôle, de conformité et de
vérification d’un échafaudage,
- être l’interlocuteur compétent auprès des
utilisateurs, prestataires, fournisseurs
d’échafaudages et organismes de prévention.
Personnes concernées et prérequis
Chef d’entreprise, technicien, chef de chantier,
chef d’équipe, toute personne ayant à prévoir,
commander, vérifier et réceptionner un
échafaudage. Etre apte au travail en hauteur.
Maîtrise la langue française à l’oral et à l’écrit,
les mathématiques élémentaires, la lecture
courante de plans.
3 jours
880 € HT
Formacode® : 22297
DIF
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage agréé par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage
du Coffrage et
de l’Etaiement.
Formation en salle.
Application pratique.
Stage réalisé en
référence à l’arrêté
du 21/12/2004.
Programme
Responsabilités du vérificateur. Adéquation de
l’échafaudage, contraintes spécifiques du site.
Stabilité et résistance des appuis aux charges
verticales. Eléments assurant la résistance aux
charges verticales et aux charges horizontales.
Conformité des niveaux de travail et des accès
et des protections collectives. Consignes
d’utilisation. Rédaction d’un rapport de
vérification. Evaluation théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation professionnelle
reconnue par le Syndicat.
ÉCHAFAUDAGES
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

124. 122
ÉCHAFAUDAGES
CQP Monteur d’échafaudages - Examen
BA/X031 Objectifs pédagogiques
Monter des échafaudages fixes et roulants
dans le respect des règles de sécurité et de
prévention.
Personnes concernées et prérequis
Tout monteur d’échafaudages désirant justifier
d’un niveau de qualification professionnelle.
Connaissance de la langue française nécessaire
à l’exercice de la fonction. Expérience de 6
mois minimum dans le montage/démontage
d’échafaudages fixes.
Pédagogie
Tests écrits : questionnaires, dessins et
nomenclatures, lecture de plans.
Tests pratiques : montage, démontage d’un
échafaudage.
1 jour
430 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Qualification
Professionnelle
organisée par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage,
du Coffrage et de
l’Etaiement. Examen
théorique et pratique.
Programme
Epreuves théoriques et pratiques surveillées
et notées par un jury indépendant de
professionnels de l’échafaudage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
CQP « Monteur d'échafaudages » après
validation du dossier par la CPNE.
Recyclage de la formation - Monteur
d’échafaudages
BA/X032 Objectifs pédagogiques
- positionner ses connaissance sur les risques
et les règles de montage et de démontage,
- optimiser l’utilisation des notices de montage
et les modes opératoires spécifiques au
chantier,
- identifier les évolutions de la réglementation,
des techniques et des matériels.
Personnes concernées et prérequis
Avoir une expérience significative dans le
montage/démontage d’échafaudages. Avoir
suivi une formation initiale conformément
au référentiel «Monteur» agréée par le
Syndicat ou être titulaire d’un CQP «Monteur
d’échafaudages» depuis plus de 5 ans. Etre
médicalement apte au travail en hauteur. Pas de
restriction au port de charges. Connaissance de
la langue française nécessaire.
2 jours
690 € HT
Formacode® : 22297
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage agréé par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage
du Coffrage et
de l’Etaiement.
Formation en salle.
Application pratique.
Ce stage réalisé en
référence à l’article
R4323-69 du Code
du Travail et à la
Recommandation
CNAMTS R408.
Programme
Différents types d’échafaudages.
Responsabilités du monteur d’échafaudages.
Représentation d’un échafaudage. Préparation
du chantier. Sécurité pour intervention en
hauteur. Analyse de méthodologie de montage.
Règles de stabilité d’un échafaudage.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation professionnelle
reconnue par le Syndicat.
Monteur d’échafaudages
BA/X030 Objectifs pédagogiques
- monter et démonter un échafaudage dans le
respect des règles professionnelles,
- identifier les risques et les maîtriser,
- utiliser une notice de montage et les modes
opératoires spécifiques au chantier.
Personnes concernées et prérequis
6 mois minimum d’expérience en montage et
démontage d’échafaudages. Etre médicalement
apte au travail en hauteur. Pas de restriction
au port de charges. Connaissance de la langue
française nécessaire à la compréhension de
la notice du fabricant (textes et dessins) et à
l’exercice de la fonction.
4 jours
1040 € HT
Formacode® : 22297
DIF
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage agréé par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage
du Coffrage et
de l’Etaiement.
Formation en salle.
Application pratique.
Stage réalisé en
référence à l’article
R4323-69 du Code
du Travail et à la
Recommandation
CNAMTS R408.
Programme
Différents types d’échafaudages.
Responsabilités du monteur d’échafaudage.
Représentation d’un échafaudage.
Préparation du chantier.
Vérification et manutention des éléments.
Sécurité pour intervention en hauteur.
Montage et démontage d’un échafaudage.
Planchers de travail et circulation.
Règles de stabilité d’un échafaudage.
Adaptations particulières.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation professionnelle
reconnue par le Syndicat.
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

125. 123
ÉCHAFAUDAGES
Monteur de plates-formes suspendues mues
mécaniquement par treuils et câbles
BA/X070 Objectifs pédagogiques
Monter ou démonter des plates-formes
suspendues mues mécaniquement par treuils
et câbles.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne étant amenée à monter ou
démonter des plates-formes suspendues.
Expérience de 6 mois dans l’activité de Monteur
en plate-forme. Maîtriser la langue française
(lue, écrite, parlée) nécessaire à l’exercice de
son métier et les 4 opérations arithmétiques.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur. Pas de restriction au port de charges.
3 jours
880 € HT
Formacode® : 22297
DIF
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation agréée
par le Syndi-
cat Français de
l’Echafaudage
du Coffrage et
de l’Etaiement.
Formation en salle.
Application pratique.
Stage réalisé en
référence à l’article
R4323-69 du Code
du Travail et à la
Recommandation
CNAMTS R433.
Programme
Traitement des informations.
Mise en œuvre des différents dispositifs de
démarrage du chantier.
Mise en œuvre du montage conformément au
mode opératoire.
Réalisation des essais de fonctionnement.
Compte rendu.
Respect des règles de sécurité.
Transmission des instructions d’utilisation.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation professionnelle
reconnue par le Syndicat.
CQP Monteur de plates-formes suspendues mues
mécaniquement par treuils et câbles - Examen
BA/X071 Objectifs pédagogiques
Monter des plates formes suspendues mues
mécaniquement par treuils et câbles dans le
respect des règles de sécurité et de prévention.
Personnes concernées et prérequis
Tout monteur de plates-formes suspendues
mues mécaniquement par treuils et câbles,
désirant justifier d’un niveau de qualification
professionnelle. Connaissance de la langue
française nécessaire à l’exercice de la
fonction. Expérience de 6 mois minimum dans
le montage/démontage de plates-formes
suspendues mues mécaniquement par treuils
et câbles.
Pédagogie
Tests écrits : questionnaires, dessins et
nomenclatures, lecture de plans.
Tests pratiques : montage, démontage d’une
plate-forme suspendue mue mécaniquement
par treuils et câbles.
1 jour
492 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
on.com
lieux consultez-nous
Le + Apave
Qualification
professionnelle
organisée par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage,
du Coffrage et de
l’Etaiement. Examen
théorique et pratique.
Programme
Epreuves théoriques et pratiques surveillées
et notées par un jury indépendant de
professionnels des plates-formes suspendues
mues mécaniquement par treuils et câbles.
Délivrance du CQP par la CPNE (Commission
Paritaire Nationale de l’Emploi) du Bâtiment et
des Travaux Publics sur la base de l’avis du jury.
Document délivré si réussite à l’évaluation
CQP « Monteur d'échafaudages » après
validation du dossier par la CPNE.
Utilisateurs de plates-formes suspendues mues
mécaniquement par treuils et câbles
BA/X072 Objectifs pédagogiques
- identifier et évaluer les risques liés à
l’utilisation d’une plate-forme suspendue en
fonction de l’environnement,
- reconnaître les dispositifs de sécurité installés
sur une plate-forme suspendue,
- effectuer les manœuvres de l’appareil en toute
sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser une plate-
forme suspendue. Etre reconnu médicalement
apte au travail en hauteur.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 22297
EPI OBLIGATOIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique
Programme
Devoirs et responsabilités de l’utilisateur.
Technologie des plates-formes suspendues.
Règles générales de mise en œuvre.
Vérification des plates-formes suspendues.
Formation pratique.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l'aptitude à utiliser l'équipement.
Nota :
Stage réalisé en référence à la recommandation
CNAMTS R433.
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

126. 124
Monteur de plates-formes de travail -
Ascenseurs de chantier - Monte-matériaux
BA/X060 Objectifs pédagogiques
- traiter les informations et mettre en œuvre
les différents dispositifs de démarrage d’un
chantier,
- mettre en œuvre le montage et effectuer les
essais de fonctionnement,
- rendre compte,
- respecter la sécurité et transmettre les
instructions d’utilisation.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne étant amenée à monter
ou démonter des plates-formes de travail,
ascenseurs de chantier, monte-matériaux
avec expérience de 3 mois dans l’activité. Etre
médicalement apte au travail en hauteur. Pas
de restriction au port de charges. Maîtriser
la langue française et les 4 opérations
arithmétiques.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22297
DIF
EPI OBLIGATOIRES
mation.com
et lieux consultez-nous
Le + Apave
Stage agréé par le
Syndicat Français
de l’Echafaudage
du Coffrage et
de l’Etaiement.
Formation en
salle. Application
pratique. La durée
de la formation est
donnée pour un type
d’équipement.
Programme
Traitement des informations. Mise en œuvre
des différents dispositifs de démarrage du
chantier et du montage conformément au
mode opératoire. Réalisation des essais
de fonctionnement. Compte rendu, respect
des règles de sécurité. Transmission des
instructions d’utilisation.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation professionnelle
reconnue par le Syndicat.
Utilisateur de plates-formes de travail -
Ascenseurs de chantier - Monte-matériaux
BA/X062 Objectifs pédagogiques
- identifier et évaluer les risques liés à
l’utilisation d’une plate-forme de travail,
d’un ascenseur de chantier ou d’un monte-
matériaux,
- reconnaître les dispositifs de sécurité installés
sur l’appareil,
- effectuer les manœuvres de l’appareil en toute
sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser une plate-
forme de travail, un ascenseur de chantier
ou un monte-matériaux. Etre reconnu
médicalement apte au travail en hauteur.
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22297
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique.
Programme
Devoirs et responsabilités de l’utilisateur.
Technologie des plates-formes de travail, des
ascenseurs de chantier et des monte-matériaux.
Règles générales de mise en œuvre.
Vérification des équipements.
Formation pratique.
Evaluations théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l'aptitude à utiliser l’équipement.
Nota :
Durée de la formation pour un type
d’équipement.
ÉCHAFAUDAGES
ECHAFAUDAGESSÉCURITÉ

127. 125
RUBRIQUE
TRAVAUX
EN HAUTEUR
07
SÉCURITÉ
TRAVAUX EN HAUTEUR ........................................................ 125
LM/H001 Port du harnais sur site non aménagé..........................................129
LM/H003 Port du harnais sur site aménagé................................................129
LM/H020 Travail en hauteur - Encadrement................................................129
LM/H011 Vérificateur d'EPI contre les chutes de hauteur ............................129
LM/H050 Travail en hauteur - Accessibilité et positionnement sur cordes ....130
LM/H030 Travail en hauteur - Intervention et évacuation sur éolienne ..........130
LM/H065 Travail en Hauteur - Évacuation des téléportés ............................130
LM/H040 Travail en Hauteur - Talus et pentes raides ..................................130
LM/H002 Utilisateur d'échelles et d'escabeaux ..........................................131
LM/H012 Vérificateur d'échelles et d'escabeaux ........................................131
LM/H060 Travail en hauteur - Secours d'une personne suspendue ..............131
LM/H070 Travail en hauteur - Monteur de filets de sécurité.........................131

128. 126
TRAVAUX
EN HAUTEUR
Élever le niveau de sécurité de vos salariés.
07
VOS BESOINS
• Vous devez répondre à vos
obligations réglementaires en
formant votre personnel aux travaux
en hauteur.
Apave vous aide à connaître les
aspects sécuritaires des travaux en
hauteur et à assurer la sécurité de
vos salariés, qu'elle soit collective ou
individuelle.
• Évaluer avec vous les risques
encourus par vos salariés en
situation de travail en hauteur.
• Assurer les actions de formation
liées aux postes de travail et aux
moyens de prévention mis en œuvre.
• Réaliser des actions pratiques pour
les salariés, en situation réelle.
• Sensibiliser et qualifier votre personnel
qui effectue des travaux en hauteur.
TRAVAUXENHAUTEURSÉCURITÉ
QUI EST CONCERNÉ ?
• Ces formations s’adressent à toutes
personnes amenées à travailler en
hauteur.
Ces formations touchent divers
domaines tels que :
- charpentes,
- toitures, terrasses, couvertures,
- pylônes, poteaux métalliques, béton,
bois,
- façades,
- égouts, espaces confinés,
- lignes de vie,
- antennes, paratonnerres,
- bâtiments, ouvrages d’art,
- pose de panneaux photovoltaïques,
- dépose de plaques amiantées,
- installations de secours.
Apave délivre une habilitation à vos
salariés.
SOLUTIONS Apave

129. 127
LE SAVIEZ-VOUS ?
Le + Apave
• Des formateurs expérimentés, confrontés au
quotidien aux conditions de travail en hauteur.
• Des centres de formation avec plate-forme
pratique équipée.
RÉGLEMENTATION
• Chaque année, plus de 10 %
des accidents du travail avec
arrêts sont dus aux chutes
de hauteur (INRS 2011).
• Les chutes de hauteur représentent
la 2ème
cause d’accidents mortels
liés au travail (INRS 2011).
• La réglementation ne donne
pas de définition du travail
en hauteur. L’employeur doit
rechercher l’existence d’un
risque de chute de hauteur lors
de l’évaluation des risques.
• Utilisation :
"EPI contre les chutes de hauteur".
Code du Travail :
- Art. R4323-106 : Obligation de
formation au port des équipements
de protection individuelle.
• Utilisation :
"Échelles/escabeaux/marchepieds".
Code du travail :
- Art. R4323-63 : Interdiction d’utiliser
les échelles/escabeaux/marchepieds
comme poste de travail (sauf
conditions définies).
- Art. R4323-81 à 88 : Obligations liées à
l’utilisation de ces équipements.
• Techniques d’accès et de positionnement
au moyen de cordes.
Code du Travail :
- Art. R4323-89 : Formation obligatoire
des intervenants aux opérations
envisagées et aux procédures de
sauvetages.
TRAVAUXENHAUTEURSÉCURITÉ

130. 128
TRAVAUX EN HAUTEUR
Travaux en hauteur
CODE DU TRAVAIL
FORMATION PRATIQUE ADAPTÉE À VOS BESOINS
Formation "port du harnais"
Intervention sur ascenseur, consulter le programme du stage LM/A002
"ÉVACUATION ASCENSEURS" page 160
INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES
Éoliennes Télésièges/Téléphériques
Accessibilité et positionnement sur cordes
Article R4323-106 - Obligation de formation au port
des équipements de protection individuelle.
Utilisation
d'une ligne de vie
Intervention
sur pylône
Travaux sur toitures
Intervention sur terrasse
TRAVAUXENHAUTEURSÉCURITÉ

131. 129
Port du harnais sur site non aménagé
LM/H001 Objectifs pédagogiques
Accéder à un poste de travail en hauteur sur
site non aménagé.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne utilisant un harnais pour
effectuer un travail en hauteur. Reconnaissance
de l’aptitude aux travaux en hauteur par la
médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique avec examen en continu (1 jour).
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Application pratique
adaptée selon
le type d’intervention
en hauteur.
Nous consulter pour
le contenu et
la durée.
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Caractéristiques des moyens de protection
collective.
Caractéristiques des moyens de protection
individuelle.
Analyse des risques.
Choix d’un dispositif de protection individuelle.
Accrochage du harnais.
Conséquences d’une chute.
Vérification et autocontrôle,
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Port du harnais sur site aménagé
LM/H003 Objectifs pédagogiques
Accéder à un poste de travail en hauteur sur
site aménagé.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne utilisant un harnais pour
effectuer un travail en hauteur. Reconnaissance
de l’aptitude aux travaux en hauteur par la
médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle (70%) et application pratique
avec examen en continu (30%).
1 jour
330 € HT
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Caractéristiques des moyens de protection
individuelle.
Accrochage du harnais.
Conséquences d’une chute.
Vérification et autocontrôle.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Travail en hauteur - Encadrement
LM/H020 Objectifs pédagogiques
- réaliser une évaluation des risques de chute
selon le lieu de travail, son environnement et
la nature des travaux à réaliser,
- mettre en place les moyens de protection
efficaces,
- maîtriser les principes de sécurité relatifs aux
accès, travaux et déplacement en hauteur.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à encadrer des travaux
en hauteur.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour).
1 jour
330 € HT
Formacode® : 31701
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Caractéristiques des moyens de protection
collective.
Caractéristiques des moyens de protection
individuelle.
Analyse des risques.
Choix d’un dispositif de protection (EPC/EPI).
Étude de cas.
Vérificateur d’EPI contre les chutes de hauteur
LM/H011 Objectifs pédagogiques
- vérifier l’état de conservation des E.P.I. contre
les chutes de hauteur,
- établir et rédiger un rapport de vérification.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à vérifier l’état de
conservation des E.P.I. contre les chutes de
hauteur.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique avec examen en continu (1 jour).
2 jours
730 € HT
RECYCLAGE 5 ANS
Formacode® : 31701
Programme
Contexte réglementaire relatif aux EPI contre les
chutes de hauteur.
Analyse des risques spécifiques aux travaux en
hauteur.
Type et description des EPI.
Conditions d’utilisation des EPI et précautions
d’usage.
Vérification des EPI.
Formation pratique avec examen en continu.
TRAVAUX EN HAUTEUR
SÉCURITÉ
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TRAVAUXENHAUTEUR

132. 130
Travail en hauteur - Accessibilité et
positionnement sur cordes
LM/H050 Objectifs pédagogiques
Se déplacer et effectuer des travaux sur cordes
pour une intervention spécifique prédéfinie.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à intervenir pour
des travaux sur cordes. Reconnaissance
de l’aptitude aux travaux en hauteur par la
médecine du travail.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Formation en salle
(1 jour).
Application pratique
sur chantier école
et sur terrain avec
examen en continu
(4 jours).
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Caractéristiques des moyens de protection
collective. Caractéristiques des moyens de
protection individuelle. Analyse des risques.
Choix d’un dispositif de protection individuelle.
Accrochage du harnais. Conséquence d’une
chute. Vérification et autocontrôle.
Exercices d’interventions en hauteur (échelle,
ligne de vie, utilisation de supports d’assurage
souples et rigides). Mise en place de points
d’ancrages/lignes de vie provisoires.
Mise en place des cordes. Déplacements sur
corde (descente/remontée - vertical/horizontal).
Secours sur corde. Exercices sur chantier école
et mise en application pratique terrain.
Contrôle des connaissances et contrôle du
savoir-faire en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Travail en hauteur - Intervention et évacuation
sur éolienne
LM/H030 Objectifs pédagogiques
- accéder et se déplacer dans une éolienne,
- effectuer une descente de secours.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à intervenir pour
des travaux sur éoliennes. Reconnaissance
de l’aptitude aux travaux en hauteur par la
médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle (0,75 jour) et application
pratique avec examen en continu (1,25 jour).
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Description des accès en éolienne.
Analyse des risques.
Caractéristiques des dispositifs de protection
(EPC/EPI).
Choix d’un dispositif de protection individuelle.
Travail avec harnais antichute.
Matériel d’évacuation.
Procédure d’évacuation.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Travail en hauteur - Talus et pentes raides
LM/H040 Objectifs pédagogiques
Se déplacer et effectuer des travaux sur
des talus et des pentes raides à l’aide des
techniques d’évolution sur cordes.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à intervenir pour des
travaux sur des talus et des pentes raides.
Reconnaissance de l’aptitude aux travaux en
hauteur par la médecine du travail.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Formation en salle
(1 jour) et application
pratique avec
examen en continu
(2 jours).
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Caractéristiques des moyens de protection
collective et des moyens de protection
individuelle. Analyse des risques. Choix d’un
dispositif de protection individuelle. Accrochage
du harnais. Sur site : analyse des risques,
choix des moyens de protection appropriés,
choix des itinéraires d’accès, mise en œuvre
des méthodes prédéfinies, aménagements des
accès sécurisés au poste de travail, mise en
place des points d’amarrage provisoires et des
cordes (travail à la double corde), exercices
pratiques. Contrôle des connaissances et
contrôle du savoir-faire en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Travail en hauteur - Évacuation des téléportés
LM/H065 Objectifs pédagogiques
Effectuer une opération d’évacuation de
téléportés.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne formée et autorisée au travail en
hauteur et appelée à effectuer des opérations
d’évacuation de téléportés. Reconnaissance
de l’aptitude aux travaux en hauteur par la
médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle (0,75 jour) et application
pratique avec examen en continu (1,25 jour).
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Contexte réglementaire. Réglementation
appliquée au matériel (périodicité, contrôle).
Norme EN209 : norme d’évacuation des
appareils. Évacuation (forces en action, plan).
Rapports client / voltigeur (aspect
psychologique). Aménagements au sol.
Présentation des EPI spécifiques. Port des EPI.
Essais en suspension. Matériel d’évacuation.
Présentation procédure d’évacuation.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Nota :
Formation concernant l’évacuation sur télésiège
ou télécabine, nous consulter.
TRAVAUX EN HAUTEUR
tion.com
t lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
tion.com
t lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTRAVAUXENHAUTEUR

133. 131
TRAVAUX EN HAUTEUR
Utilisateur d’échelles et d’escabeaux
LM/H002 Objectifs pédagogiques
Utiliser une échelle ou un escabeau en
respectant les règles de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser une échelle ou
un escabeau. Reconnaissance de l’aptitude aux
travaux en hauteur par la médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle et application pratique.
0,5 jour
175 € HT
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Accès en sécurité à l’échelle ou à l’escabeau.
Maintien de l’échelle ou de l’escabeau en
sécurité.
Réaction en cas de situations dangereuses.
Consignes de sécurité.
Retour d’expérience des participants.
Application pratique sur site des thèmes
théoriques.
Application des bonnes pratiques.
Vérificateur d’échelles et d’escabeaux
LM/H012 Objectifs pédagogiques
- vérifier le bon état de conservation des
échelles et des escabeaux,
- établir et rédiger un rapport de vérification.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée, dans l’exercice de sa
profession, à vérifier l’état de conservation des
échelles.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour).
1 jour
360 € HT
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Contexte réglementaire relatif aux échelles.
Technologie des échelles.
Stockage et rangement.
Entretien et réparation.
Vérification des échelles et escabeaux.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTRAVAUXENHAUTEUR

134. 132
Travail en hauteur - Secours d’une personne
suspendue
LM/H060 Objectifs pédagogiques
Effectuer une opération de secours à personne
suspendue.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne formée et autorisée au
travail en hauteur et appelée à effectuer des
opérations de secours à personne suspendue.
Reconnaissance de l’aptitude aux travaux en
hauteur par la médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle (0,25 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,75 jour).
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Contexte réglementaire.
Réglementation appliquée au matériel
(périodicité, contrôle).
Secours à la personne (forces en action,
techniques).
Matériel et procédure de secours.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation
d’intervention en hauteur.
Nota :
Si besoin, nous consulter afin de définir le
matériel le mieux adapté à votre situation de
travail.
Travail en hauteur - Monteur de filets de sécurité
LM/H070 Objectifs pédagogiques
- poser et déposer des filets de sécurité selon
les règles de l’art,
- valider la pose des filets.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à procéder au montage
et à la vérification de filets de sécurité. Être
titulaire du CACES R386 PEMP 3B. Être
formé au travail en hauteur. Reconnaissance
de l’aptitude aux travaux en hauteur par la
médecine du travail.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (1,5 jour).
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31701
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Accidents et prévention des travaux en hauteur.
Contexte réglementaire et responsabilités.
Filets de sécurité.
Opérations préalables au montage.
Préparation du chantier.
Méthode de pose/dépose des filets.
Réception des filets.
Utilisation des filets.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
TRAVAUX EN HAUTEUR
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTRAVAUXENHAUTEUR

135. 133
RUBRIQUE
LEVAGE
MANUTENTION
MACHINES
08
ENGINS DE CHANTIER ..........................................................142
LM/T : Débutant/Expérimenté/Recyclage CACES®
GRUES À TOUR .....................................................................143
LM/G : Débutant/Expérimenté/Recyclage CACES®
GRUES MOBILES ..................................................................144
LM/G : Débutant/Expérimenté/Recyclage CACES®
PEMP - PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES
DE PERSONNES ....................................................................145
LM/P : Débutant/Expérimenté/Recyclage CACES®
CHARIOTS AUTOMOTEURS À CONDUCTEUR
PORTÉ ..................................................................................146
LM/C : Débutant/Expérimenté/Recyclage CACES®
GRUES AUXILIAIRES .............................................................147
LM/G : Débutant/Expérimenté/Recyclage CACES®
CHEF DE MANŒUVRE ...........................................................148
LM/P - LM/L
PONTS ROULANTS - PALANS ................................................150
LM/L : Débutant/Expérimenté/Recyclage autorisation de conduite
ÉLINGAGE / ARRIMAGE ........................................................151
LM/E et LM/V
FORMATION DE L'ENCADREMENT /
RÉGLEMENTATION ...............................................................152
LM/R010 - LM/R020
FORMATION DE MONITEURS ................................................153
TA/R
ÉQUIPEMENTS DE TRAVAIL ..................................................155
LM/D - LM/C020 - LM/C021- LM/P030
MACHINES / PORTES ET PORTAILS ......................................157
LM/M - AU/X - LM/B
ASCENSEURS .......................................................................160
LM/A
TRAVAIL SUR VOIES FERRÉES ..............................................160
LM/X
LOGISTIQUE .........................................................................161
LM/C
SÉCURITÉ

136. 134
LEVAGE, MANUTENTION,
MACHINES
Conduire en sécurité, c'est l'affaire de tous !
08
• Vos salariés sont amenés à conduire
des engins, ils doivent :
- acquérir les compétences nécessaires
à la conduite des machines utilisées
au quotidien dans votre entreprise,
- optimiser la sécurité,
- intégrer les règles rigoureuses de
prévention.
SOLUTIONS Apave
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ
• Plus de 600 000 personnes ont
obtenu un CACES® en 2011.
LE SAVIEZ-VOUS ?
• La conduite d'engins s'adresse à toute
personne présentant les aptitudes
médicales et psychotechniques
requises, agée de 18 ans minimum.
• Une large gamme de formation
d'engins (engins de chantier, grues,
pemp, chariots automoteurs à
conducteur porté, ponts roulants).
• Des formations adaptées à vos
salariés : débutant, expérimenté
ou en formation de recyclage.
• Des centres de formations en
France et en outre-mer.
• Des programmes de formation
axés sur des formations théorique
et pratique qui débouchent sur le
contrôle des connaissances et
des savoir-faire du stagiaire.
Ils peuvent aussi être enrichis selon
vos spécificités.
• Des alertes sur les évolutions
techniques et réglementaires.

137. 135
Rappel réglementaire
RÉGLEMENTATION
Code du Travail "Formation /
Autorisation de conduite"
• Art. R4323-55 – La conduite des
équipements de travail mobiles
automoteurs et des équipements de
travail servant au levage est réservée
aux travailleurs qui ont reçu une
formation adéquate. Cette formation
doit être complétée et réactualisée
chaque fois que nécessaire.
• Art. R4323-56 – La conduitede
certains équipements… est
subordonnée à l’obtention d’une
autorisation de conduite délivrée par
l’employeur.
Arrêté du 2 Décembre 1998 "relatif à
l’autorisation de conduite"
L’autorisation de conduite est établie et
délivrée au travailleur, par l’employeur,
sur la base d’une évaluation effectuée
par ce dernier, prenant en compte les
trois éléments suivants :
- un examen d’aptitude médicale,
- un contrôle des connaissances et
savoir-faire pour la conduite en
sécurité,
- une connaissance des lieux et des
instructions à respecter.
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES
page 152
Apave est habilitée à délivrer un
titre professionnel :
• Cariste d’entrepôt.
• Préparateur de commande en
entrepôt.
• Agent logistique.
Ne pas oublier de former
votre encadrement !
Les recommandations CNAMTS
relatives au CACES® précisent que :
"l’employeur doit s’assurer que le
personnel d’encadrement possède
les connaissances relatives aux
conditions d’utilisation des
équipements".
CE QU'IL FAUT RETENIR
PARCOURS PROFESSIONNEL
Le + Apave
• Apave est certifiée organisme testeur CACES® par :
• La mise à disposition de tous types d’engins.
• Des méthodes de travail innovantes avec la mise en place de nouvelles formules
pédagogiques alliant cours théoriques présentiels et des cours en e-learning.
STC/100
Consulter l'encart

138. 136
LEVAGE MANUTENTION MACHINES
136
R372m
ENGINS DE
CHANTIER
LM/T020
LM/T030
LM/T031 LM/T035 LM/T032
R377m GRUES À TOUR LM/G010 LM/G011 LM/G015
R383m GRUES MOBILES LM/G020 LM/G021 LM/G025
R386 PEMP LM/P010 LM/P011 LM/P015 LM/P012
R389
CHARIOTS
AUTOMOTEURS
À CONDUCTEUR
PORTÉ
LM/C010 LM/C011 LM/C015
LM/C012
LM/C013
R390 GRUES AUXILIAIRES LM/G030 LM/G031 LM/G035 LM/G032
R423 PONTS ROULANTS LM/L020 LM/L021 LM/L022
DÉBUTANT EXPÉRIMENTÉ RECYCLAGE
Choisissez votre formation
Consultez votre conseiller Formation Apave pour valider la durée du module pratique pour
plusieurs catégories d'engins et pour la notion de "Conducteur Expérimenté".
CACES®
Autorisation
de conduite
RECOMMANDATION
R463 ENGINS AÉROPORTUAIRES (CACES®
) Nous consulter
R464 ENCORBELLEMENT (formation du personnel utilisant des plates-formes) avril 2012 Nous consulter
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

139. SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES
137
STC/100
Tout ce que vous devez savoir
Obligations réglementaires
- Obligation de formation et autorisation de conduite.
- Code du travail : art. R.4323-55 et 56.
- Obtention du CACES® - (Recommandations - CNAMTS).
Les recyclages
5 ans
Recyclage
- Chariots automoteurs
- Grues auxiliaires
- Ponts roulants
Nombre de CACES®
(maximum par jour)
STC/100
Obligations réglementaires
- Formation théorique
Contexte réglementaire
Instances et organismes de prévention
Devoirs et responsabilités
Technologie et connaissance de l’équipement
Catégories
Règles de conduite et d’utilisation
Conditions de stabilité - Capacité de charge
Vérifications et entretien
- Formation pratique
Adéquation
Opérations de prise de poste
Mise en situation
(conduite et manœuvres)
Opérations de fin de poste
Entretien - Maintenance
- Examen
Contrôle des connaissances et savoir-faire
Programme "Type"
Les recyclages
Les EPI (équipements de protection individuelle)
Les stagiaires devront s'équiper d'une tenue de travail,
de chaussures de sécurité, de gants, d'un casque,
d'un harnais, d'un baudrier réfléchissant et d'un casque
anti-bruit en fonction de l'équipement concerné.
Nos programmes de formation sont axés sur :
Apave innove et met en place une
nouvelle formule pédagogique afin de
réduire les temps de formation.
Des solutions blended-learning :
théorie assistée par ordinateur
et pratique sur chariots, sont
désormais accessibles sans
rendez-vous préalable*.
e-learning
- Engins
de chantier
10 ans
Recyclage
NOUVEAU
- Grues à tour
- Grues mobiles
- PEMP
Le nombre maximum de CACES®
par jour pour un testeur est défini par les recommandations et le FAQ CNAMTS.
Nombre de CACES®
Prérequis
Présenter les aptitudes médicales et psychotechniques requises - Savoir lire et parler la langue française -
Être âgé de 18 ans au minimum pour travailler sur un chantier du BTP.
Le nombre maximum de CACES par jour pour un testeur est défini par les recommandations et le FAQ CNAMTS.
Engins de chantier 6 tests CACES®
Toutes catégories
Grues à tour 6 tests CACES®
Toutes catégories
Grues mobiles 6 tests CACES®
Toutes catégories
PEMP 6 tests CACES®
Toutes catégories
Chariots automoteurs
à conducteur porté
6 tests CACES®
Catégories 3, 4 ou 5
9 tests CACES®
Catégories 1, 2 ou 6
GACV
6 tests CACES®
Commande manuelle ou télécommande
5 tests CACES®
Commande manuelle + "option télécommande"
* Liste des centres au

140. 138
VISUALISEZ VOS ENGINS
LES DIFFÉRENTES CATÉGORIES
AUTRES ÉQUIPEMENTS
Engins de chantier
Tracteurs et petits engins
mobiles, tracteurs agricoles
≤ 50 cv, minipelles ≤ 6 t,
minichargeuses et
motobasculeurs ≤ 4,5 t,
petits compacteurs ≤ 4,5 t,
machines à peindre
CATÉGORIE 1
Pelles,
engins de fondations
spéciales, de forage,
de travaux souterrains
CATÉGORIE 2
Bouteurs, tracteurs
à chenilles,
pipe layer
CATÉGORIE 3
Chargeuses,
chargeuses-pelleteuses
CATÉGORIE 4
Finisseurs,
machines à coffrage glissant,
gravillonneurs,
répandeurs de chaux,
pulvimixer, fraiseuses
CATÉGORIE 5
Niveleuses
CATÉGORIE 6
Compacteurs
CATÉGORIE 7
Tombereaux,
décapeuses,
tracteurs agricoles > 50 cv
CATÉGORIE 8
Chariots
élévateurs de chantier
ou tout terrain
CATÉGORIE 9
Déplacement, chargement,
transfert d’engins sans
activité de production
(porte engins), maintenance,
démonstration ou essais
CATÉGORIE 10
Tondeuses auto-portées Balayeuses
Quads Treuil de halage
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

141. 139
Treillis
sur chenilles
CATÉGORIE 2A
Télescopique
sur chenilles
CATÉGORIE 2B
Treillis
sur rails
CATÉGORIE 2C
Grues à tour
à montage par éléments
(GME)
à montage automatisé
(GMA)
GACV Grues auxiliaires de chargement de véhicules
Ponts roulants
Grues mobiles
Treillis sur porteur
CATÉGORIE 1A
Télescopique sur porteur
CATÉGORIE 1B
Treillis automotrice
CATÉGORIE 1A
Télescopique automotrice
CATÉGORIE 1B
Avec télécommandeSans télécommande
Palans - Portiques à bateaux
Palans à poste fixe,
sur monorail ou sur potence
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

142. 140
VISUALISEZ VOS ENGINS
LES DIFFÉRENTES CATÉGORIES
PEMP Plates-formes élévatrices mobiles de personnes
LAVE-FAÇADE
Groupe A : élévation verticale Groupe B : élévation multidirectionnelle
CATÉGORIE 1A CATÉGORIE 1B
Déplacement du châssis depuis le sol, nacelle en position route
CATÉGORIE 2A CATÉGORIE 2B
Déplacement du châssis depuis le sol, nacelle en position travail
CATÉGORIE 3A CATÉGORIE 3B
Déplacement du châssis depuis le haut, nacelle en position travail
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

143. 141
Transpalettes à conducteur porté et
préparateur de commande au sol
(levée ≤ 1 m)
CATÉGORIE 1
Chariots tracteurs et à plateau
porteur de capacité ≤ 6 t
CATÉGORIE 2
Chariots élévateurs en porte à faux
de capacité ≤ 6 t
(et chariots embarqués)
CATÉGORIE 3
Chariots élévateurs en porte à faux
de capacité > 6 t
(et chariots spéciaux)
CATÉGORIE 4
Chariots élévateurs à mât rétractable
(et chariot à prise bi ou
multidirectionnelle, à prise latérale, à
poste de conduite élevable)
CATÉGORIE 5
Chariots non utilisés en production
(déplacement, chargement,
déchargement, transfert de
chariots sans activité de production,
maintenance, démonstrations ou
essais)
CATÉGORIE 6
LES DIFFÉRENTES CATÉGORIES
Chariots automoteurs à conducteur porté
Transpalette
manuel
AUTRES ÉQUIPEMENTS
Transpalettes
électriques
Palettier
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

144. 142
LEVAGE ENGINS DE CHANTIER
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Engins de chantier
- Conducteurs débutants - Module production
LM/T020 Objectifs pédagogiques
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite,
- appliquer les règles de sécurité et de
production liées à la fonction de conducteur
d’engin de chantier.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne présentant les aptitudes
médicales requises. Être âgé de 18 ans au
minimum et savoir lire et parler la langue
française.
Pédagogie
Formation en salle (4 jours) et application
pratique (10 jours). Examen (1 jour).
14 jours
+ TP Examen 1 jr
4340 € HT
Formacode® : 31717
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 10 ANS
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Engins de chantier
- Conducteurs expérimentés
LM/T031 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un engin de chantier,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne ayant l’expérience de la
conduite d’un engin de chantier et présentant
les aptitudes médicales requises. Savoir lire et
parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour). Examen (1 jour).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
830 € HT
Formacode® : 31717
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 10 ANS
Recyclage Autorisation de conduite -
Engins de chantier
LM/T032 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un engin de chantier,
- renouveler l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’une autorisation de
conduite d’un engin de chantier à conducteur
porté, obtenue après une formation théorique et
pratique et présentant les aptitudes médicales
requises. Savoir lire et parler la langue
française.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour)
1 jour
340 € HT
Formacode® : 31717
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 10 ANS
Recyclage CACES® - Engins de chantier
LM/T035 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un engin de chantier,
- renouveler le CACES®.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne devant renouveler son CACES®
(validité 10 ans) et présentant les aptitudes
médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour). Examen (1 jour).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
570 € HT
Formacode® : 31717
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 10 ANS
LM/R010 Conduite d’engins et d’équipements de travail (Manutention, Levage) – Obligations réglementaires voir page 152
LM/E020 Élingage - Pratique de l’élingage courant voir page 151
PR/B018 La signalisation temporaire des chantiers voir page 63
BA/C020 Chantier : Analyse des risques voir page 353
PR/B006 Gestes et postures voir page 65
PR/B069 Les équipements de protection individuelle (E.P.I.) voir page 62
PR/B058 Prévention du risque auditif voir page 66
PR/B070 Prévention du risque routier voir page 63
Les stages suivants vous concernent...
Visualisez les différents
engins de chantier
page 138
Visualisez les différents
engins de chantier
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Engins de chantier
- Conducteurs débutants - Module sécurité
LM/T030 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un engin de chantier,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne présentant les aptitudes
médicales requises. Être âgé de 18 ans au
minimum et savoir lire et parler la langue
française.
4 jours
+ TP Examen 1 jr
1420 € HT
Formacode® : 31717
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 10 ANS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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FORMATION, ACCUEIL ETFORMATION, ACCUEIL ET
ACCOMPAGNEMENTACCOMPAGNEMENT
DES NOUVEAUX ENTREPRENEURS.DES NOUVEAUX ENTREPRENEURS.
Recommandation R460.
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LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

145. 143
LEVAGE GRUES À TOUR
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Grues à tour
- Conducteurs débutants
LM/G010 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue à tour,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne présentant les aptitudes
médicales et psychotechniques requises. Être
âgé de 18 ans au minimum, savoir lire et parler
la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (4 jours) et application
pratique (10 jours). Examen (1 jour maxi).
14 jours
+ TP Examen 1 jr
3370 € HT
Formacode® : 31708
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
CACES et AVIS D’APTITUDE - Grues à tour
- Conducteurs expérimentés
LM/G011 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue à tour,
- obtenir le CACES ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne justifiant d’une expérience
significative dans la conduite de grue
à tour et présentant les aptitudes
médicales et psychotechniques requises.
Être âgé de 18 ans au minimum, savoir
lire et parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (2 jours) et application
pratique (2 jours). Examen (1 jour maxi).
4 jours
+ TP Examen 1 jr
1600 € HT
Formacode® : 31708
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Renouvellement CACES® - Grues à tour
LM/G015 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue à tour,
- renouveler le CACES®.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne devant renouveler son CACES®
(validité 5 ans) et présentant les aptitudes
médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour). Examen (1 jour maxi).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
1010 € HT
Formacode® : 31708
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Visualisez les différentes
grues à tour
page 139
grues à tour
page 139
Les stages suivants vous concernent...
LM/R010 Conduite d’engins et d’équipements de travail (Manutention, Levage) – Obligations réglementaires voir page 152
LM/E020 Élingage - Pratique de l’élingage courant voir page 151
LM/V010 Vérificateur d’appareils (manuels) et d’accessoires de levage voir page 151
BA/C020 Chantier : Analyse des risques voir page 353
LM/H001 EPI contre les chutes de hauteur - Formation au port et à l’utilisation voir page 129
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SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

146. 144
LEVAGE GRUES MOBILES
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Grues mobiles
- Conducteurs débutants
LM/G020 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue mobile,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne présentant les aptitudes
médicales et psychotechniques requises. Être
âgé de 18 ans au minimum, savoir lire et parler
la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (4 jours) et application
pratique (10 jours). Examen (1 jour maxi).
14 jours
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31709
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Grues mobiles
- Conducteurs expérimentés
LM/G021 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue mobile,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne justifiant d’une expérience
significative dans la conduite de grues mobiles
et présentant les aptitudes médicales requises.
Être âgé de 18 ans au minimum et savoir lire et
parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (2 jours) et application
pratique (2 jours). Examen (1 jour maxi).
4 jours
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31709
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Recyclage CACES® - Grues mobiles
LM/G025 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue mobile,
- renouveler le CACES®.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne devant renouveler son CACES®
(validité 5 ans) et présentant les aptitudes
médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour). Examen (1 jour maxi).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31709
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
(*) Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Visualisez les différentes
grues mobiles
page 139
grues mobiles
page 139
Les stages suivants vous concernent...
LM/R010 Conduite d’engins et d’équipements de travail (Manutention, Levage) – Obligations réglementaires voir page 152
LM/E020 Élingage - Pratique de l’élingage courant voir page 151
LM/V010 Vérificateur d’appareils (manuels) et d’accessoires de levage voir page 151
PR/B018 La signalisation temporaire des chantiers voir page 63
BA/C020 Chantier : Analyse des risques voir page 353
PR/B069 Les équipements de protection individuelle (E.P.I.) voir page 62
PR/B070 Prévention du risque routier voir page 63
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dates et lieux consultez-nous
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LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

147. 145
LEVAGE PEMP
CACES® et AVIS D’APTITUDE - PEMP
- Conducteurs débutants
LM/P010 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une plate-forme
élévatrice mobile de personnes (PEMP),
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne peu ou pas expérimentée et
présentant les aptitudes médicales requises.
Être âgé de 18 ans au minimum et savoir lire et
parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour). Examen (1 jour).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31715
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
CACES® et AVIS D’APTITUDE - PEMP
- Conducteurs expérimentés
LM/P011 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une plate-forme
élévatrice mobile de personnes (PEMP),
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne justifiant d’une expérience
significative dans la conduite de plates-formes
élévatrices mobiles et présentant les aptitudes
médicales requises. Savoir lire et parler la
langue française.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour). Examen (1 jour).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31715
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Recyclage Autorisation de conduite - PEMP
LM/P012 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une plate-forme
élévatrice mobile de personnes (PEMP),
- renouveler l’autorisation de conduite,
- corriger les mauvaises pratiques.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’une autorisation de
conduite d’une plate-forme élévatrice mobile
de personnes, obtenue après une formation
théorique et pratique, et présentant les
aptitudes médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 31715
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Recyclage CACES® - PEMP
LM/P015 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une plate-forme
élévatrice mobile de personnes (PEMP),
- renouveler le CACES®.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne devant renouveler son CACES®
(validité 5 ans), et présentant les aptitudes
médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour). Examen (1 jour).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31715
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Visualisez
les différentes PEMP
page 140
les différentes PEMP
page 140 Les stages suivants vous concernent...
LM/R010 Conduite d’engins et d’équipements de travail (Manutention, Levage) – Obligations réglementaires voir page 152
PR/B018 La signalisation temporaire des chantiers voir page 63
BA/C020 Chantier : Analyse des risques voir page 353
LM/H001 EPI contre les chutes de hauteur - Formation au port et à l’utilisation voir page 129
PR/B070 Prévention du risque routier voir page 63
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

148. 146
LEVAGE CHARIOTS AUTOMOTEURS
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Chariots
- Conducteurs débutants
LM/C010 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un chariot automoteur à
conducteur porté,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne peu ou pas expérimentée et
présentant les aptitudes médicales requises.
Être âgé de 18 ans au minimum, savoir lire et
parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (2 à 3 jours). Examen (1 jour).
3 ou 4 jours (*)
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31768
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Chariots
- Conducteurs expérimentés
LM/C011 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un chariot automoteur à
conducteur porté,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne justifiant d’une expérience
significative dans la conduite des chariots
automoteurs à conducteur porté et présentant
les aptitudes médicales requises. Être âgé de
18 ans au minimum et savoir lire et parler la
langue française.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (*) (1 jour). Examen (1 jour).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
730 € HT
Formacode® : 31768
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
(*) Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la durée
de la formation pratique.
Recyclage Autorisation de conduite - Chariots
LM/C012 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un chariot automoteur à
conducteur porté,
- renouveler l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’une autorisation de
conduite de chariot automoteur à conducteur
porté, obtenue après une formation théorique et
pratique et présentant les aptitudes médicales
requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (*) (0,5 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 31768
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
(*) Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la durée
de la formation pratique.
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Chariots
- Complément de formation
LM/C013 Objectifs pédagogiques
Conduire en sécurité un chariot automoteur à
conducteur porté "particulier" et/ou équipé d’un
accessoire "particulier".
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’une autorisation de
conduite de chariot automoteur à conducteur
porté, obtenue après une formation théorique et
pratique et présentant les aptitudes médicales
requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31768
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Recyclage CACES® - Chariots
LM/C015 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité un chariot automoteur à
conducteur porté,
- renouveler le CACES®.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne devant renouveler son CACES®
(validité 5 ans) et présentant les aptitudes
médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (*) (0,5 jour). Examen (1 jour maxi).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
530 € HT
Formacode® : 31768
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
(*) Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Visualisez les
différents chariots
page 141
différents chariots
page 141
Les stages suivants vous concernent...
LM/R010 Conduite d’engins et d’équipements de travail (Manutention, Levage) – Obligations réglementaires voir page 152
PR/B006 Gestes et postures voir page 65
LM/C020 Chariots transpalettes électriques à conducteur accompagnant voir page 156
LM/C021 Transpalettes manuels - formation à l’utilisation voir page 156
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LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

149. 147
LEVAGE GACV
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Grues auxiliaires
"GACV" - Conducteurs débutants
LM/G030 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue auxiliaire de
chargement de véhicules,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne peu ou pas expérimentée et
présentant les aptitudes médicales requises.
Être âgé de 18 ans au minimum, savoir lire et
parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour). Examen (1 jour).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
910 € HT
Formacode® : 31709
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
CACES® et AVIS D’APTITUDE - Grues auxiliaires
"GACV" - Conducteurs expérimentés
LM/G031 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue auxiliaire de
chargement de véhicule,
- obtenir le CACES® ou un avis d’aptitude à la
conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne justifiant d’une expérience
significative dans la conduite de grues
auxiliaires de chargement de véhicule et
présentant les aptitudes médicales requises.
Être âgé de 18 ans au minimum, savoir lire et
parler la langue française.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour). Examen (1 jour).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31709
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Recyclage Autorisation de conduite -
Grues auxiliaires "GACV"
LM/G032 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue auxiliaire de
chargement de véhicule,
- renouveler l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’une autorisation de
conduite de grues auxiliaires de chargement
de véhicule, obtenue après une formation
théorique et pratique et présentant les aptitudes
médicales requises. Savoir lire et parler la
langue française
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31709
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Recyclage CACES® -
Grues auxiliaires "GACV"
LM/G035 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une grue auxiliaire de
chargement de véhicule,
- renouveler le CACES®.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’un CACES ® grues
auxiliaires de chargement de véhicule de moins
de 5 ans et présentant les aptitudes médicales
requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour). Examen (1 jour).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31709
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Visualisez les différentes
GACV
page 139
GACV
page 139 Les stages suivants vous concernent...
LM/R010 Conduite d’engins et d’équipements de travail (Manutention, Levage) - Obligations réglementaires voir page 152
LM/E020 Élingage - Pratique de l’élingage courant voir page 151
LM/V010 Vérificateur d’appareils (manuels) et d’accessoires de levage voir page 151
LM/E050 Arrimage de charges sur véhicules - Pratique de l’arrimage courant voir page 151
PR/B018 La signalisation temporaire des chantiers voir page 63
BA/C020 Chantier : Analyse des risques voir page 353
PR/B006 Gestes et postures voir page 65
PR/B070 Prévention du risque routier voir page 63
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

150. 148
LEVAGE CHEF DE MANŒUVRE
Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes
"PEMP" - Surveillant de manœuvre
LM/P019 Objectifs pédagogiques
Appliquer les règles de sécurité liées à la
fonction de surveillant de manœuvre lors de
l’utilisation d’une plate-forme élévatrice mobile
de personnes (PEMP).
Personnes concernées et prérequis
Toute personne peu ou pas expérimentée
appelée à être surveillant de manœuvre d’un
opérateur intervenant sur une plate-forme
élévatrice mobile de personnes et présentant
les aptitudes médicales requises. Être âgé de
18 ans au minimum et savoir lire et parler la
langue française.
Pédagogie
Formation en salle (0.5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0.5 jour).
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31715
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Travaux en hauteur. Dispositions réglementaires.
Instances et organismes de prévention. Devoirs
et responsabilités. Description et classification
des PEMP. Qui peut conduire une PEMP ?
Manœuvre d’une PEMP. Fin d’utilisation
d’une PEMP. Choix d’une PEMP et examen
d’adéquation en fonction des travaux.
Formation pratique avec examen en continu.
Contrôle des connaissances et du savoir-faire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation de
conduite.
Appareils de levage - Chef de manœuvre
LM/L019 Objectifs pédagogiques
Guider un conducteur d’appareils de levage
(grues et/ou ponts roulants) en respectant les
règles de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à guider un conducteur
d’appareils de levage (grue et/ou ponts
roulants).
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
250 € HT
Formacode® : 31728
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Devoirs et responsabilités du chef de
manœuvre.
Les appareils de levage (grues et ponts
roulants).
Les consignes de sécurité sur le chantier.
Les consignes de sécurité des appareils de
levage.
Risques liés à la manutention des charges.
Les limites d’utilisation et les opérations
interdites.
Savoir communiquer sur un chantier.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
Équipement de levage de charge et de personnes,
Votre entreprise forme et fait passer des CACES® à vos
conducteurs d’appareils de levage (grues, ponts roulants)
et de personnes (PEMP).
Concernant les opérations de levage, les chefs de
manœuvre doivent être formés.
Pour la conduite des PEMP, la recommandation CACES® R386 précise que :
"Seul le personnel au sol, titulaire d’une autorisation de conduite, est habilité
à manœuvrer la PEMP à partir du bas".
Est-ce que vos surveillants et
chefs de manœuvre sont formés
à leur fonction ?
Formez vos surveillants et chefs de manœuvre
tion.com
t lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

151. 149
5 ans
Recyclage
Ponts roulants
Selon recommandation
R 423 CNAMTS
La recommandation R 423 de la CNAMTS concernant les ponts roulants précise que :
La conduite des ponts est réservée aux personnes qui ont reçu une formation
adéquate, [...].
À l'issue de la formation, une évaluation sera faite afin de s'assurer de l'aptitude
et de la capacité à conduire l'équipement [...]. Cette formation fera l'objet d'une
vérification périodique de compétences, au minimum une fois tous les 5 ans.
• Vous dépendez de la CARSAT Nord-Est et/ou de la CARSAT Nord-Picardie,
l'AAUS (Attestation d'Aptitude à l'Utilisation en Sécurité) vous concerne :
La note technique 08/2005 de la CARSAT Nord-Est et la recommandation régionale CARSAT
Nord-Picardie, concernant les ponts roulants commandés à partir du sol, précisent que :
Il est recommandé de confier l'utilisation des ponts roulants à des utilisateurs qui
ont reçu une formation adéquate et dont les connaissances ont été évaluées à
l'aide d'un test. La réussite aux examens du test peut donner lieu à une attestation
d'aptitude à l'utilisation en sécurité des ponts roulants.
• Vous dépendez de la CRAM Alsace Moselle, le CAUS (Certificat d'Aptitude à l'Utilisation
en Sécurité) vous concerne :
La note technique 30/2003 de la CRAMAM, concernant les ponts roulants commandés à
partir du sol, précise que :
L'utilisation des ponts roulants ne doit être confiée qu'à des utilisateurs qui ont
reçu une formation adéquate et dont les connaissances ont été reconnues par un
certificat d'aptitude à l'utilisation en sécurité des ponts roulants.
EPI : Les stagiaires devront s'équiper
d'une tenue de travail, de chaussures
de sécurité, de gants et d'un casque.
Le Apave :Apave :
+Apave est reconnue par :
- la CRAM Alsace Moselle pour délivrer le CAUS.
- les CARSAT Nord-Est et Nord-Picardie pour délivrer
l'AAUS.
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

152. 150
AVIS APTITUDE - CAUS - AAUS - Ponts roulants
- Conducteurs débutants
LM/L020 Objectifs pédagogiques
- utiliser en sécurité un pont roulant,
- réaliser des opérations simples d’élingage,
- obtenir un avis d’aptitude le CAUS(*) ou
l’AAUS(*).
Personnes concernées et prérequis
Toute personne peu ou pas expérimentée
appelée à utiliser les ponts roulants et
présentant les aptitudes médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour). Examen (1 jour maxi).
2 jours
+ TP Examen 1 jr
800 € HT
Formacode® : 31728
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
modes de conduite,
catégories, nous
consulter pour la
durée de la formation
pratique.
Programme
Devoirs et responsabilités.
Contexte réglementaire.
Connaissance du matériel à utiliser.
Techniques de conduite.
Risques liés à l’utilisation du pont roulant.
Caractéristiques de la charge à lever.
Principaux accessoires.
Modes d’élingage.
Risques liés à la manutention des charges.
Formation pratique.
Examen : contrôle des connaissances et du
savoir-faire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation de
conduite.
AVIS APTITUDE - CAUS - AAUS - Ponts roulants
- Conducteurs expérimentés
LM/L021 Objectifs pédagogiques
- utiliser en sécurité un pont roulant,
- réaliser des opérations simples d’élingage,
- obtenir un avis d’aptitude le CAUS(*) ou
l’AAUS(*).
Personnes concernées et prérequis
Toute personne justifiant d’une expérience
significative dans la conduite des ponts roulants
et présentant les aptitudes médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour). Examen (1 jour maxi).
1 jour
+ TP Examen 1 jr
540 € HT
Formacode® : 31728
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
catégories, nous
consulter pour la
durée de la
formation pratique.
Programme
Devoirs et responsabilités.
Contexte réglementaire.
Connaissance du matériel à utiliser.
Techniques de conduite.
Risques liés à l’utilisation du pont roulant.
Caractéristiques de la charge à lever.
Principaux accessoires.
Modes d’élingage.
Risques liés à la manutention des charges.
Formation pratique.
Examen.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation de
conduite.
Recyclage Autorisation de conduite -
Ponts roulants
LM/L022 Objectifs pédagogiques
- utiliser en sécurité un pont roulant,
- réaliser des opérations simples d’élingage,
- renouveler l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne titulaire d’une autorisation de
conduite de ponts roulants, obtenue après une
formation théorique et pratique et présentant
les aptitudes médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique (0,5 jour).
1 jour
300 € HT
Formacode® : 31728
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Pour plusieurs
modes de conduite,
nous consulter
pour la durée de la
formation pratique.
Programme
Rappels et mise à niveau.
Devoirs et responsabilités.
Contexte réglementaire.
Connaissance du matériel à utiliser.
Techniques de conduite.
Risques liés à l’utilisation du pont roulant.
Caractéristiques de la charge à lever.
Principaux accessoires.
Modes d’élingage.
Risques liés à la manutention des charges.
Formation pratique et examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la délivrance d’une autorisation de
conduite.
Palans - Formation à l’utilisation
LM/L029 Objectifs pédagogiques
Utiliser en sécurité un palan.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser l’équipement
et présentant les aptitudes médicales requises.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
300 € HT
Formacode® : 31728
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Devoirs et responsabilités.
Technologie.
Analyse des risques.
Règles de conduite.
Notion d’élingage.
Prise et fin de poste.
Entretien - maintenance.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
LEVAGE PONTS ROULANTS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

153. 151
Élingage - Pratique de l’élingage courant
LM/E020 Objectifs pédagogiques
Réaliser en sécurité des élingages courants.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser des élingues
et des accessoires de levage pour des
opérations d’élingage prédéfinies.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 31729
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Devoirs et responsabilités de l’élingueur.
Caractéristiques de la charge à déplacer et de
son environnement.
Principaux accessoires de levage.
Contraintes liées au mode d’élingage.
Risques liés à la manutention des charges.
Choix de l’accessoire d’élingage.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la capacité à réaliser des élingages
courants.
Élingage - Pratique de l’élingage complexe
LM/E021 Objectifs pédagogiques
Réaliser en sécurité des élingages complexes.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser des élingues
et des accessoires de levage pour des
opérations d’élingage.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique avec examen en continu (1 jour).
2 jours
630 € HT
Formacode® : 31729
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Devoirs et responsabilités de l’élingueur.
Principaux accessoires d’élingage.
Détermination de l’élingage.
Règles de manutention.
Suivi des accessoires.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la capacité à réaliser des élingages
complexes.
Arrimage de charges sur véhicules - Pratique de
l’arrimage courant
LM/E050 Objectifs pédagogiques
Réaliser en sécurité l’arrimage de charge.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à arrimer des
charges avant transport (manutentionnaires,
conducteurs d’engins de terrassement,
transporteurs routiers).
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 31729
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
La réglementation.
Analyse des risques.
Caractéristique du véhicule.
Nature des charges.
Positionnement des charges, stabilité.
Règles techniques d’arrimage.
Arrimage de charges spécifiques.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur la capacité à réaliser des Arrimages
courants.
Vérificateur d’appareils (manuels) et
d’accessoires de levage
LM/V010 Objectifs pédagogiques
Procéder aux vérifications générales périodiques
d’accessoires de levage et d’appareils de
levage manuels.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée, dans l’exercice de sa
profession, à vérifier l’état de conservation des
appareils de levage manuels et des accessoires
de manutention. Notions élémentaires de
maintenance industrielle et notions de
mécanique.
Pédagogie
Formation en salle (2 jours) et application
pratique avec examen en continu (1 jour).
3 jours
1040 € HT
Formacode® : 31736
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Aspects juridiques de la prévention des
accidents du travail.
Réglementation applicable aux vérifications
périodiques des appareils de levage.
Rappels techniques (mécanique - hydraulique).
Technologies des câbles, chaînes et
accessoires.
Technologies et méthodologies de vérifications
périodiques.
Travaux pratiques et évaluation finale.
LEVAGE ÉLINGAGE
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

154. 152
CACES® - Conduite d’engins et d’équipements
de travail (Manutention, Levage) - Obligations
réglementaires
LM/R010 Objectifs pédagogiques
Faire appliquer les règles de sécurité liées
à la fonction de conducteurs d’engins et
d’équipements de travail.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à encadrer des
conducteurs d’engins et d’équipements de
travail.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour).
1 jour
350 € HT
Formacode® : 31717
Programme
Classement des équipements de travail.
Contexte réglementaire.
Instances et organismes de prévention.
Devoirs et responsabilités de l’encadrement.
Recommandations CACES®.
Règles de conduite et de stationnement.
Conditions de stabilité.
Capacité de charge.
Vérifications et entretien.
Réglementation applicable aux équipements de
levage (hors machines)
LM/R020 Objectifs pédagogiques
Appliquer la réglementation concernant les
équipements de travail (marquage CE, visite
générale périodique, mise en conformité,
autorisation de conduite...).
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens méthodes, ingénieurs
et techniciens travaux neufs, responsables
et animateurs sécurité, encadrement des
opérateurs de conduite et de maintenance des
appareils de levage, ayant la connaissance des
appareils de levage, de leur implantation, de
leur utilisation et de leur maintenance.
Pédagogie
Formation en salle (2 jours).
2 jours
700 € HT
Formacode® : 31717
Programme
Réglementation et contexte européen.
Transposition des directives en droit français.
Obligations lors de l’achat d’équipements neufs.
Obligations lors de l’achat d’équipements
d’occasion.
Obligations lors de mise en conformité.
Arrêtés des 1, 2 et 3 mars 2004.
Formez votre encadrement
Équipement de levage :
N’oubliez pas de former votre encadrement
Votre entreprise forme et fait passer des CACES® à vos conducteurs d’engins.
Est-ce que votre encadrement est formé aux règles de sécurité liées à l’utilisation de
ces engins ?
Les recommandations CNAMTS CACES® précisent que :
"L’employeur doit s’assurer que le personnel d’encadrement
a les connaissances relatives aux conditions d’utilisation des
équipements".
Rappel :
Le Code du travail étend la notion
du chef d’établissement à celui qui
encadre et pas seulement celui qui
emploie.
LEVAGE ENCADREMENT
tion.com
lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

155. 153
Formez vos moniteurs internes
"conduite d'engins"
Conduite d'engins
Vous souhaitez :
- Organiser vos formations en interne.
- Adapter les formations à vos besoins.
- Délivrer des autorisations de conduite interne (valable uniquement dans votre entreprise).
Voir aussi page 155 ci-après.
Démarche Apave :
La formation moniteur comprend :
- une animation théorique et pratique du stage,
- l'évaluation des stagiaires à former,
- un kit standard composé d'un diaporama d'animation.
Option :
1 Apave valide in situ les compétences techniques et pédagogiques de votre moniteur.
2 Un kit adapté à vos besoins : logo, photos, méthodes de travail et matériel spécifique.
LEVAGE FORMATION DE MONITEURS
Formation de formateur - Conducteurs de
transpalettes
TA/R001 Objectifs pédagogiques
- former des conducteurs de transpalettes à
conducteur accompagnant à la conduite en
sécurité,
- évaluer des conducteurs transpalettes à
conducteur accompagnant porté en vue
de donner un avis sur la délivrance de
l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la mission implique de
former en interne du personnel à la conduite
en sécurité. Toute personne ayant suivi
une formation validée par un contrôle des
connaissances et savoir-faire à la conduite des
transpalettes à conducteur accompagnant et
présentant les aptitudes médicales requises.
Savoir parler, lire, écrire la langue française.
4 jours + options
1490 € HT
Formacode® : 44586
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Approche technique
et pédagogique
(1 jour) et
application pratique
(50% théorie / 50%
pratique, 3 jours).
En option, fourniture
d’un kit pédagogique
personnalisé.
Nous consulter.
Programme
Présentation de la démarche pédagogique.
Présentation du kit d’animation.
Préparation des séquences d’animation.
Animation de la partie théorique (mises en
situation).
Animation d’ateliers conduite, manœuvres
(mises en situation).
Animation d’évaluation théorique et pratique
(mises en situation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l’employeur à l’issue de la validation du
moniteur.
Formation de formateur : Conducteurs de
chariots automoteurs à conducteur porté
TA/R005 Objectifs pédagogiques
- former des conducteurs de chariots
automoteurs à conducteur porté à la conduite
en sécurité,
- évaluer des conducteurs de chariots
automoteurs à conducteur porté en vue
de donner un avis sur la délivrance de
l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la mission implique de
former en interne du personnel à la conduite en
sécurité. Toute personne titulaire d’un CACES®
Chariots et présentant les aptitudes médicales
requises. Savoir lire et parler la langue
française.
5 jours + options
1870 € HT
Formacode® : 44586
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Approche technique
et pédagogique
(1 jour) et
application pratique
(50% théorie / 50%
pratique, 4 jours).
En option, fourniture
d’un kit pédagogique
personnalisé.
Nous consulter.
Programme
Présentation de la démarche pédagogique.
Présentation du kit d’animation.
Préparation des séquences d’animation.
Animation de la partie théorique (mises en
situation).
Animation d’ateliers conduite, manœuvres
(mises en situation).
Animation d’évaluation théorique et pratique
(mises en situation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l’employeur à l’issue de la validation du
moniteur.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉSÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

156. 154
LEVAGE FORMATION DE MONITEURS
Formation de formateur - Conducteur d’engins
de chantier
TA/R003 Objectifs pédagogiques
- former des conducteurs d’engins de chantier
à la conduite en sécurité,
- évaluer des conducteurs d’engins de chantier
en vue de donner un avis sur la délivrance de
l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la mission implique de
former en interne du personnel à la conduite en
sécurité. Toute personne titulaire d’un CACES®
Engins de chantier et présentant les aptitudes
médicales requises. Savoir lire et parler la
langue française.
5 jours + options
2200 € HT
Formacode® : 44586
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Approche technique
et pédagogique
(1 jour) et
application pratique
(50% théorie / 50%
pratique, 4 jours).
En option, fourniture
d’un kit pédagogique
personnalisé.
Nous consulter.
Programme
Présentation de la démarche pédagogique.
Présentation du kit d’animation.
Préparation des séquences d’animation.
Animation de la partie théorique (mises en
situation).
Animation d’ateliers conduite, manœuvres
(mises en situation).
Animation d’évaluation théorique et pratique
(mises en situation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l’employeur à l’issue de la validation du
moniteur.
Formation de formateur : Conducteurs de grues
auxiliaires de chargement de véhicules (GACV)
TA/R004 Objectifs pédagogiques
- former des conducteurs de grues auxiliaires
de chargement de véhicules (GACV) à la
conduite en sécurité,
- évaluer des conducteurs de grues auxiliaires
de chargement de véhicules (GACV) en
vue de donner un avis sur la délivrance de
l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la mission implique de
former en interne du personnel à la conduite en
sécurité. Toute personne titulaire d’un CACES®
Grue Auxiliaire de Chargement de Véhicules
(GACV) et présentant les aptitudes médicales
requises. Savoir lire et parler la langue
française.
5 jours + options
2040 € HT
Formacode® : 44586
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Approche technique
et pédagogique
(1 jour) et
application pratique
(50% théorie / 50%
pratique, 4 jours).
En option, fourniture
d’un kit pédagogique
personnalisé.
Nous consulter.
Programme
Présentation de la démarche pédagogique.
Présentation du kit d’animation.
Préparation des séquences d’animation.
Animation de la partie théorique (mises en
situation).
Animation d’ateliers conduite, manœuvres
(mises en situation).
Animation d’évaluation théorique et pratique
(mises en situation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l’employeur à l’issue de la validation du
moniteur.
Formation de formateur - Conducteurs de PEMP
TA/R002 Objectifs pédagogiques
- former des conducteurs de Plates-formes
Élévatrices Mobiles de Personnes à la
conduite en sécurité,
- évaluer des conducteurs de PEMP en vue
de donner un avis sur la délivrance de
l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la mission implique de
former en interne du personnel à la conduite en
sécurité. Toute personne titulaire d’un CACES®
PEMP et présentant les aptitudes médicales
requises. Savoir lire et parler la langue
française.
5 jours + options
2040 € HT
Formacode® : 44586
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Approche technique
et pédagogique
(1 jour) et
application pratique
(50% théorie / 50%
pratique, 4 jours).
En option, fourniture
d’un kit pédagogique
personnalisé.
Nous consulter.
Programme
Présentation de la démarche pédagogique.
Présentation du kit d’animation.
Préparation des séquences d’animation.
Animation de la partie théorique (mises en
situation).
Animation d’ateliers conduite, manœuvres
(mises en situation).
Animation d’évaluation théorique et pratique
(mises en situation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l’employeur à l’issue de la validation du
moniteur.
Formation de formateur - Conducteurs de ponts
roulants
TA/R006 Objectifs pédagogiques
- former des conducteurs de ponts roulants à la
conduite en sécurité,
- évaluer des conducteurs de ponts roulants
en vue de donner un avis sur la délivrance de
l’autorisation de conduite.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la mission implique de
former en interne du personnel à la conduite
en sécurité. Toute personne titulaire d’une
autorisation de conduite et présentant les
aptitudes médicales requises. Savoir lire et
parler la langue française.
5 jours + options
1870 € HT
Formacode® : 44586
DIF
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Approche technique
et pédagogique
(1 jour) et
application pratique
(50% théorie / 50%
pratique, 4 jours).
En option, fourniture
d’un kit pédagogique
personnalisé.
Nous consulter.
Programme
Présentation de la démarche pédagogique.
Présentation du kit d’animation.
Préparation des séquences d’animation.
Animation de la partie théorique (mises en
situation).
Animation d’ateliers conduite, manœuvres
(mises en situation).
Animation d’évaluation théorique et pratique
(mises en situation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de compétence Apave est adressé
à l’employeur à l’issue de la validation du
moniteur.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

157. 155
Équipements de travail
- Obligation de formation.
- Équipements de travail mobiles automoteurs.
- Équipements de travail servant au levage.
- Code du travail : art. R.4323-55.
Programme
Formation théorique
Devoirs et responsabilités
de l'utilisateur.
Technologie et connaissance
du matériel.
Analyse des risques.
Règles de conduite et d'utilisation.
Prise de poste et fin de poste.
Entretien et maintenance.
Formation pratique
avec examen en continu
Opérations de prise de poste.
Mise en situation (conduite
et manœuvres).
Opérations de fin de poste.
Prérequis
Être âgé de 18 ans.
Être médicalement apte.
Validation de
la formation
Après examen : avis
sur la délivrance d'une
autorisation de conduite.
EPI
Les stagiaires doivent être
munis d'une tenue de
travail, d'un casque, de
chaussures et de gants
de sécurité.
AUTORISATION DE CONDUITE
FORMATION DES CONDUCTEURS
• La conduite des équipements de travail mobiles automoteurs et des équipements
de travail servant au levage est réservée aux travailleurs qui ont reçu une formation
adéquate.
• Cette formation doit être complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire.
FORMATION DU PERSONNEL
DEVANT UTILISER UN MONTE-MEUBLES.
Recommandation R458.
Nous consulter.
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

158. 156
LEVAGE - ÉQUIPEMENTS DE TRAVAIL
*Nous consulter pour les dates et lieux de ces formations
Chariots transpalettes
à conducteur
accompagnant
LM/C020 1 Jour
Transpalettes manuels
LM/C021* 0,5 Jour
Balayeuses
LM/D010* 1 Jour
Laveuses de sol
LM/D030* 1 Jour
Lave-façades
LM/P030* 1 Jour
Tondeuses auto-portées
LM/D060* 1 Jour
Bennes
à ordures ménagères
LM/D080* 1 Jour
Treuils halage
LM/D055* 1 Jour
Quads
LM/D065* 1 Jour
Motos-neige
LM/D069* 1 Jour
Systèmes de levage
de bennes
LM/D050* 1 Jour
Ponts élévateurs
de véhicules
LM/D040* 1 Jour
Transtockeurs
LM/D070* 1 Jour
Portiques à bateaux
LM/D045* 2 Jours
Hayons élévateurs
LM/D020* 1 Jour
Équipements de travail mobiles
SÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
SÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
MACHINES
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

159. 157
Achat de Machines - Marquage CE et
cahier des charges
LM/M001 Objectifs pédagogiques
- acheter une machine en intégrant les
exigences liées au marquage CE,
- écrire un cahier des charges pour l’achat de
machines intégrant ces exigences.
Personnes concernées et prérequis
Acheteurs, responsables des achats, ingénieurs
et techniciens de bureaux d’études et services
achats.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour).
1 jour
380 € HT
Formacode® : 42895
Programme
Réglementation européenne machines et la
normalisation.
Cahier des charges - Intégration de la sécurité
dès la conception.
Mise en application.
Machines - Équipements de travail - Conception
des machines neuves selon la directive 2006/42/CE
LM/M002 Objectifs pédagogiques
- concevoir ou modifier la conception d’une
machine en intégrant les exigences
réglementaires européennes,
- analyser et améliorer le niveau de sécurité
d’une machine.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens de bureaux d’études
et services de maintenance ayant de bonnes
connaissances en mécanique, électricité et
automatisme.
Pédagogie
Formation en salle (4 jours).
4 jours
1170 € HT
Formacode® : 42895
Programme
Réglementation européenne machines et la
normalisation.
Typologie des risques et des dangers.
Intégration de la sécurité dès la conception.
Différents modes de marche et d’arrêt.
Ergonomie aux postes de travail.
Identification des risques et moyens de
protection adaptés.
Fonctions de sécurité.
Sécurité dans les opérations de réglage et
d’entretien.
Machines fixes
LM/M010 Objectifs pédagogiques
Utiliser en sécurité une machine fixe.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser la machine.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42895
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Accidents du travail sur machine.
Devoirs et responsabilités.
Technologie de la machine.
Analyse des risques liés à l’utilisation de la
machine.
Dispositifs de protection.
Étude de la notice et règles d’utilisation.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
LEVAGE MACHINES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
om
eux consultez-nous
SÉCURITÉ
SÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
MACHINES
SÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
MACHINES
LEVAGEMANUTENTIONMACHINES

160. 158
Machines - Sécurité dans la conduite et
l’utilisation (R4323-3)
LM/M003 Objectifs pédagogiques
- conduire en sécurité une installation,
- intervenir en sécurité lors des opérations de
maintenance premier niveau.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’exploitation ou de société
prestataire de services appelé à intervenir lors
de la conduite et la maintenance premier niveau
de machines.
Pédagogie
Formation en salle (1,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
2 jours
610 € HT
Formacode® : 42895
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Accidents du travail sur machine.
Aspects réglementaires et responsabilités.
Mise en sécurité risques par risques.
Exploitation de la machine et règles de sécurité
associées.
Exemples de mises en sécurité pour
interventions sur un équipement de travail.
Utilisation de la notice d’instructions et des
consignes entreprise.
Travaux pratiques : mises en situation.
Nota :
L’élaboration de l’Exemple de mise en sécurité
pour interventions sur un équipement de travail
peut nécessiter une préparation préalable (nous
consulter).
Consignation machines (hors électricité)
LM/M004 Objectifs pédagogiques
- mettre en application les règles et bonnes
pratiques de mises à disposition des
équipements de production pour l’exécution
d’opérations spécifiques (maintenance, arrêts,
nettoyages, contrôles périodiques...),
- savoir organiser et mener, dans le respect
des règles de sécurité, les opérations de
consignation et de déconsignation sur les
installations.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’exploitation ou d’entretien appelé à
effectuer des opérations de consignation et de
déconsignation sur les équipements, possédant
une bonne connaissance des installations et
des produits.
Pédagogie
Formation en salle (1 jour) et application
pratique (1 jour).
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42895
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Statistiques des accidents du travail.
Contexte réglementaire.
Responsabilité des intervenants.
Analyse des risques.
La consignation.
Les procédures spécifiques.
Application pratique.
LEVAGE MACHINES - PORTES ET PORTAILS
Utilisation du logiciel SISTEMA pour valider
les systèmes de commande de sécurité
des machines
LM/M021 Objectifs pédagogiques
- évaluer qualitativement et quantitativement
le niveau de performance PL atteint par une
fonction de sécurité,
- savoir utiliser et connaître les fonctionnalités
et les astuces du logiciel gratuit SISTEMA pour
valider les chaînes de contrôle-commande
simple relatives à la sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens des services de
conception, d’exploitation et de maintenance
connaissant dans les grandes lignes la norme
EN ISO 13849-1 et 2. Maîtrise de l’anglais non
nécessaire.
Pédagogie
Exposé accompagné d’exercices didactiques
avec application du logiciel SISTEMA.
2 jours
690 € HT
Formacode® : 31721
DIF
NOUVEAU
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
QCM rappelant les
étapes clés à ne pas
oublier. Exemples
didactiques concrets.
Programme
Rappel succinct des normes NF EN ISO 13849-1
et 2. Importance des architectures désignées.
Applications pratiques concrètes pour
l’évaluation du niveau de performance atteint
(PLa à PLe). Utilisation de SISTEMA.
Nota :
Chacun des stagiaires aura, préalablement à
la formation, chargé sur son PC ce logiciel et
au moins une de ses bibliothèques appelées
"SISTEMA libraries".
Normes ISO 13849-1 et 2 : Parties des systèmes
de commande relatives à la Sécurité
AU/X003 Objectifs pédagogiques
- spécifier et argumenter dans un cahier des
charges les performances attendues d’une
fonction de sécurité,
- évaluer qualitativement le niveau de
performance PL atteint par une fonction de
sécurité,
- analyser une fonction de sécurité sur une
chaîne de contrôle-commande simple relative
à la Sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens des services de
conception, d’exploitation et de maintenance
connaissant la norme NF EN 954-1.
Pédagogie
Exposé accompagné d’exercices didactiques.
2 jours
820 € HT
Formacode® : 31603
DIF
Le + Apave
Une fiche résume
la démarche. Les
abaques PL Apave
permettent de
remplacer les calculs
de la norme EN ISO
13849. Ces deux
documents sont
remis aux stagiaires.
Exemples didac-
tiques concrets.
Programme
Présentation des normes NF EN ISO 13849-1 et 2.
Présentation du processus de réduction du
risque pour chaque situation dangereuse.
Détermination du niveau de performance requis
(PLr).
Importance des architectures désignées.
Applications pratiques concrètes pour
l’évaluation du niveau de performance atteint
(PLa à PLe).
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
MACHINESSÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
Sûreté de fonctionnement aux automatismes
Retrouvez et consultez nos stages :
AU/X011 (2 jours) AU/X012 (2 jours)
AU/X002 (2 jours)
page 298
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

161. 159
Machines portatives
LM/M011 Objectifs pédagogiques
Utiliser en sécurité une machine portative.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à utiliser la machine.
Pédagogie
Formation en salle (0,25 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,25 jour).
0,5 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42895
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Accidents du travail sur machine.
Devoirs et responsabilités.
Technologie de la machine.
Analyse des risques liés à l’utilisation de la
machine.
Dispositifs de protection.
Étude de la notice et règles d’utilisation.
Formation pratique avec examen en continu.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
Portes et portails - Réglementation applicable et
analyse de risque
LM/B010 Objectifs pédagogiques
- analyser la sécurité des portes et portails,
- vérifier les rapports et registres de vérification.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne encadrant l’utilisation ou gérant
la maintenance "sécurité" de portes et portails.
Pédagogie
Formation en salle (0,75 jour) et application
pratique (0,25 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 22478
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Contexte réglementaire, conception.
Contexte réglementaire utilisation.
Responsabilités.
Description et technologie.
Analyse des risques.
Vérifications périodiques (points de contrôle,
rapport).
Visite de site pour application pratique.
LEVAGE MACHINES - PORTES ET PORTAILS
om
eux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉ
SÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
MACHINESSÉCURITÉ-LEVAGE-MANUTENTION-
MACHINES
LEVAGEMANUTENTIONMACHINES

162. 160
Ascenseurs - Manœuvres de secours pour
l’évacuation des personnes
LM/A002 Objectifs pédagogiques
Réaliser les manœuvres de secours sur
ascenseurs lors d’incidents ou de pannes afin
d’évacuer les personnes par remise à niveau.
Personnes concernées et prérequis
Agents de sécurité et d’entretien, personnel de
gardiennage, agents d’immeuble, concierges.
Pédagogie
Formation en salle (0,5 jour) et application
pratique avec examen en continu (0,5 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 22493
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Constitution d’un ascenseur.
Principes de fonctionnement des organes.
Équipements destinés à la protection des
usagers : emplacement, fonction.
Équipements de contrôle.
Incidents et accidents en fonctionnement,
analyse des causes.
Manœuvres de sécurité et de secours,
d’évacuation de personnes, de remise à niveau,
de cabine, de récupération d’objet en cuvette.
Analyse des risques et étude de sécurité lors
des manœuvres de sécurité.
Formation pratique avec examen en continu.
Amélioration de la sécurité des ascenseurs
existants
LM/A003 Objectifs pédagogiques
Appliquer la nouvelle réglementation concernant
"l’amélioration de la sécurité des ascenseurs
existants".
Personnes concernées et prérequis
Propriétaire d’ascenseur, et gestionnaire de
parcs d’ascenseurs (propriétaire, copropriété,
syndic, chef d’établissement recevant ou non
du public).
Pédagogie
Formation en salle (1 jour).
1 jour
320 € HT
Formacode® : 22493
Programme
Conformité lors de la mise en service -
Immeubles d’habitations - Établissements
soumis au Code du travail - ERP / IGH.
Mises en conformité réalisées.
État des lieux et évolution du parc des
ascenseurs existants.
Présentation des textes réglementaires en
vigueur.
Travail sur voies ferrées
Ils sont définis comme suit :
ACCROCHEUR
CONDUCTEUR D'ENGIN
MOTEUR FERROVIAIRE
CHEF DE MANOEUVRE
FORMATION
INITIALE
Petit embranché
LM/X010
2 jours
sans objet sans objet
Moyen embranché
LM/X013
4 jours
LM/X011
4 jours
Gros embranché
LM/X014
5 jours
LM/X012
5 jours
RECYCLAGE
Petit embranché
LM/X016 - 1 jour
sans objet sans objet
Moyen embranché LM/X017 - 2 jours LM/X015 - 2 jours
Gros embranché
Arrêté du 21 juillet 1998 modifiant l’arrêté du 4 décembre 1992
"La durée et le contenu des programmes de formation dans le cadre de la formation initiale et de l’actualisation
des connaissances sont fonction de la taille des embranchés et des fonctions occupées par les personnels".
LM/X015 - 2 joursLM/X017 - 2 jours
1 jour
ASCENSEURS
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

163. 161
Rayonnages métalliques, racks de stockage,
palettiers - Risques liés à l’utilisation
LM/C080 Objectifs pédagogiques
Utiliser des rayonnages métalliques en toute
sécurité et selon les règles de l’art.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à travailler dans des
zones de stockage sur rayonnages métalliques.
Pédagogie
Formation théorique avec application pratique
sur site (0,5 jour).
0,5 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31784
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Instances et organismes de prévention.
Devoirs et responsabilités.
Différents types de stockage.
Technologie et nomenclature.
Analyse des risques liés à l’utilisation.
Règles d’utilisation.
Rayonnages métalliques, racks de stockage,
palettiers - Vérification périodique
LM/C085 Objectifs pédagogiques
- appréhender la réglementation et les règles
techniques applicables aux rayonnages
métalliques,
- réaliser la vérification périodique, hors visite
initiale, de rayonnages métalliques.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à réaliser la vérification
périodique de rayonnages métalliques.
Techniciens de maintenance, Responsable
d’entrepôt. Avoir une autorisation de conduite
PEMP.
Pédagogie
Formation théorique (0,5 jour) avec application
pratique sur site (0,5 jour).
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31784
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Instances et organismes de prévention.
Domaine d’application et textes de référence.
Devoirs et responsabilités.
Différents types de stockage.
Technologie et nomenclature.
Examen périodique.
Application pratique.
Contenu et rédaction du rapport de vérification.
Nota :
Prévoir la mise à disposition d’une PEMP pour
vérification en hauteur.
Organisation de la circulation en entreprise
logistique - Plan de circulation
LM/C090 Objectifs pédagogiques
- appréhender la réglementation et les règles
techniques applicables à la circulation en
entreprise,
- élaborer un plan de circulation.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à réaliser le plan
de circulation de l’entreprise. Responsable
d’entrepôt. Ingénieur HSE.
Pédagogie
Formation théorique (1,5 jour) avec application
pratique sur site (0,5 jour).
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31784
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
La démarche de prévention.
La circulation et les flux dans l’entreprise.
Implantation et circulation (règles générales et
prescriptions particulières).
Règles spécifiques aux entreprises logistiques.
Méthode d’élaboration d’un plan de circulation.
Élaboration d’un plan de circulation (exercice).
Application pratique - élaboration d’un plan de
circulation.
LEVAGE LOGISTIQUE
com
eux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
com
eux consultez-nous
SÉCURITÉLEVAGEMANUTENTIONMACHINES

164. 162
Gagnez du temps, demandez la
FORMATION ACCÉLÉRÉE.
Théorie - Pratique en simultané
FORMULE "ACCÉLÉRÉE"
Apave a développé la formule "ACCÉLÉRÉE" pour permettre au stagiaire
d’acquérir les connaissances théoriques en parallèle à la formation pratique.
Cette formule va lui permettre de se présenter à l’examen CACES® R389 ou
R386 CNAMTS en gagnant du temps.
Le parcours théorique réalisé sur ordinateur comporte :
- des modules de formation (1 module d’introduction et 11 modules spécifiques),
- des tests de connaissances (1 par module spécifique).
En fonction du profil et de l'expérience du stagiaire le parcours de formation
peut être également adapté.
FORMATIONS ACCÉLÉRÉES
LEVAGEMANUTENTIONMACHINESSÉCURITÉ

165. 163
RUBRIQUE
HABILITATION
PRESSION
09
HABILITATIONS .....................................................................166
AP/R021 Habilitation pour la conduite des réservoirs d'air comprimé .......167
AP/R022 Habilitation pour la conduite d'équipements sous pression
hors autoclaves et générateurs de vapeur ................................167
AP/A002 Habilitation pour la conduite d'autoclaves dans l'industrie
agroalimentaire ......................................................................167
AP/A020 Habilitation ou recyclage pour la conduite des autoclaves ..........168
AP/A001 Habilitation pour la conduite d'autoclaves en établissements
de soins.................................................................................168
AP/R012 Habilitation pour l'inspection périodique des échangeurs
de chaleur des réseaux de chauffage urbain.............................168
AP/R014 Habilitation pour inspecter les ESP des installations
frigorifiques............................................................................168
ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION ...........................................166
AP/X003 - AP/X002
SÉCURITÉ
RETROUVEZ AUSSI
NOS STAGES TECHNIQUES
PRESSION PAGE 323 ET SUR
www.apave-formation.com

166. 164
Les risques associés à une mauvaise
utilisation sont tels que tout chef
d'entreprise ou d'établissement
concerné se doit de mettre en place
une solide démarche de prévention,
à l'intérieur de laquelle la formation
occupe une place centrale.
Une rupture intempestive de l'enceinte,
une manipulation inappropriée peut
exposer les personnes à des projections,
des brûlures, à la vaporisation de gaz,
à la toxicité du gaz...
HABILITATION
PRESSION09
SOLUTIONS Apave
Les surveillants, les conducteurs
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
Ils doivent reconnaître les risques et les
moyens de s'en prémunir, appliquer les
procédures, identifier les équipements,
leur technologie, les accessoires
de sécurité, conduire et surveiller
l'installation en sécurité.
Nous vous proposons de préparer votre
personnel aux opérations de réépreuve
hydraulique des équipements sous
pression et de formation aux techniques
de jointage.
"L’art. 8 de l’Arrêté Ministériel du
15 mars 2000 relatif à l’exploitation
des équipements sous pression,
spécifie que le personnel chargé de la
conduite d’équipements sous pression
doit être informé et compétent pour
surveiller et prendre toute initiative
nécessaire à l’exploitation sans danger
des équipements, il est formellement
reconnu apte à cette conduite par
l’exploitant et périodiquement confirmé
dans cette fonction".
RÉGLEMENTATION
Exploitants et conducteurs d'équipements sous pression,
gagnez en compétences et exploitez en maîtrisant leurs risques.
HABILITATIONPRESSIONSÉCURITÉ

167. 165
Pour les recyclages
LE SAVIEZ-VOUS ?
Le + Apave
Toutes les habilitations sont à confirmer
périodiquement par l'exploitant.
Apave propose une périodicité de 3 ans,
avec éventuellement des stages adaptés
aux besoins spécifiques.
SOLUTIONS Apave
• Exploitation des chaufferies
vapeur et eau surchauffée.
Pour l'habilitation des personnels
conduisant des chaufferies vapeur ou
eau surchauffée, Apave propose une
gamme de stages et de recyclages
adaptés afin de réaliser et actualiser la
qualification de votre personnel.
Vous trouverez le détail des formations
proposées en page 166.
SÉCURITÉHABILITATIONPRESSION
• Les formateurs intervenant également en
inspection et assistance technique, détiennent
une expertise sur le parc d'équipements le
plus large et le plus diversifié de France.
• La garantie pour nos clients d'une réponse adaptée
à leur équipement propre.
• Une proximité géographique permettant
de vous offrir un large choix de programmation de sessions en
interentreprise et une meilleure organisation en intra-entreprise.

168. 166
PRESSION
HABILITATION POUR L'INSPECTION
PÉRIODIQUE DES ÉCHANGEURS DE CHALEUR
DES RÉSEAUX DE CHAUFFAGE URBAIN
AP/R012
2 jours + TP 0,5 j. (option)
Je conduis, j'exploite ou je surveille
un équipement sous pression
QUELLE HABILITATION CHOISIR ?
J'inspecte, je vérifie
HABILITATION POUR LA CONDUITE
DES RÉSERVOIRS D'AIR COMPRIMÉ
AP/R021
0,5 jour + TP 0,5 j. (option)
HABILITATION POUR LA CONDUITE
D'ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
HORS AUTOCLAVES ET GÉNÉRATEURS DE VAPEUR
AP/R022
1 jour + TP 0,5 j. (option)
page 167
QUELLE HABILITATION CHOISIR ?
page 168
HABILITATION POUR INSPECTER LES ESP
DES INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES
AP/R014
2 jours + TP 0,5 j. (option)
page 168
> Tous types d'équipements
HABILITATION OU RECYCLAGE
POUR LA CONDUITE DES AUTOCLAVES
AP/A020
1 jour + TP 0,5 j.
page 168
> Autoclaves
HABILITATION POUR LA CONDUITE DES
AUTOCLAVES DANS L'INDUSTRIE
AGROALIMENTAIRE
AP/A002
2 jours + TP 0,5 j.
page 167
> Autoclaves dans l'industrie agroalimentaire
> Autoclaves en établissements de soins
HABILITATION POUR LA CONDUITE DES
AUTOCLAVES EN ÉTABLISSEMENTS
DE SOINS
AP/A001
3 jours + TP 0,5 j.
page 168
page 167
J'interviens sur les équipements sous pression
> Épreuve hydraulique > Jointage
ÉPREUVE HYDRAULIQUE
AP/X003
2 jours
page 330
FORMATION AUX TECHNIQUES DE
JOINTAGE
AP/X002
1 jour
page 330
HABILITATIONPRESSIONSÉCURITÉ

169. 167
PRESSION
Habilitation pour la conduite des réservoirs
d’air comprimé
AP/R021 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les principaux composants de
sécurité des équipements sous pression,
- identifier les risques et dangers inhérents à la
conduite des équipements,
- appliquer en sécurité les règles de conduite et
d’exploitation.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs d’équipements simples à air
comprimé maintenus sous pression, autres que
les chaufferies à vapeur et eau surchauffée ou
les autoclaves : séparateur air/huile, sécheur
d’air, réservoir d’air comprimé.
Pédagogie
Exposés, retour d’expérience, débat, études de
cas. Simulation de procédures d’intervention
(TP).
0,5 jour + TP 0,5 jr
185 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Approche réglementaire.
Identification des dangers propres à
l’équipement en cours d’exploitation.
Les règles de conduites et d’exploitation.
Travaux Pratiques.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l’issue de l’application pratique.
Habilitation pour la conduite d’équipements
sous pression - hors autoclaves et générateurs
de vapeur
AP/R022 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les principaux composants de
sécurité des équipements sous pression,
- identifier les risques et dangers inhérents à la
conduite des équipements,
- appliquer en sécurité les règles de conduite et
d’exploitation.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs d’équipements sous pression, hors
autoclaves et générateurs de vapeur.
Pédagogie
Exposés, retour d’expérience, débat, études de
cas. Simulation de procédures d’intervention
(TP).
1 jour + TP 0,5 jr
360 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Approche réglementaire.
Identification des dangers propres à
l’équipement en cours d’exploitation.
Les règles de conduites et d’exploitation.
Travaux pratiques.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l’employeur, à l’issue de l’application pratique.
Habilitation pour la conduite d’autoclaves
dans l’industrie agroalimentaire
AP/A002 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les différents principes de
fonctionnement des autoclaves,
- conduire des autoclaves en respectant les
consignes de sécurité, les règles d’exploitation
et les procédures de contrôle (AM du
15/03/2000),
- identifier les risques liés à la mauvaise
utilisation des autoclaves,
- diminuer l’importance et la fréquence
des anomalies intervenant en cours de
stérilisation.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs d’autoclaves et utilisateurs de
stérilisateurs.
2 jours + TP 0,5 jr
940 € HT
Formacode® : 21595
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Avis d’aptitude fourni
par Apave.
Programme
Partie "risque pression".
Principes généraux de la stérilisation.
Application pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l’aptitude du stagiaire est adressé à
l’employeur.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉHABILITATIONPRESSION

170. 168
PRESSION
Habilitation pour la conduite d’autoclaves
en établissements de soins
AP/A001 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les différents principes de
fonctionnement de stérilisateurs vapeur,
- conduire des autoclaves en respectant les
consignes de sécurité, les règles d’exploitation
et les procédures de contrôle (AM du
15/03/2000),
- identifier les risques liés à la mauvaise
utilisation des autoclaves,
- exploiter efficacement les autoclaves en
diminuant l’importance et la fréquence des
anomalies en cours de stérilisation.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs d’autoclaves et utilisateurs de
stérilisateurs vapeur.
3 jours + TP 0,5 jr
1120 € HT
Formacode® : 21595
DIF
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Avis d’aptitude fourni
par Apave.
Programme
Partie "risque pression".
Principes généraux de la stérilisation.
Application pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l’aptitude du stagiaire est adressé à
l’employeur.
Habilitation pour l’inspection périodique
des échangeurs de chaleur des réseaux
de chauffage urbain
AP/R012 Objectifs pédagogiques
Réaliser les inspections périodiques des
échangeurs de chaleur conformément au CTP
"Contrôles périodiques des échangeurs de
chaleur des réseaux de chauffage urbain".
Personnes concernées et prérequis
Personnels amenés à réaliser des inspections
périodiques des échangeurs de chaleur
conformément au CTP. Connaissances
élémentaires en chauffage urbain.
2 jours
+ TP 0,5 jr en option
700 € HT
Formacode® : 22680
Le + Apave
Avis d’aptitude
fourni par Apave.
Stage répondant aux
recommandations de
la FG3E.
Programme
Rappels réglementaires.
Rappels des notions de physique.
Exploitation.
Protection des personnes.
Protection de l’installation
Prescriptions du CTP.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l’aptitude du stagiaire est adressé à
l’employeur à l’issue de l’application pratique.
Nota :
Cette formation ne prépare pas à l’attestation
d’aptitude relative au contrôle d’étanchéité au
sens de l’arrêté du 13 octobre 2008 modifié.
Habilitation pour inspecter les ESP
des installations frigorifiques
AP/R014 Objectifs pédagogiques
Réaliser les inspections périodiques des
équipements sous pression constitutifs
d’un ensemble utilisé en réfrigération et
conditionnement de l’air.
Personnes concernées et prérequis
Personnels amenés à réaliser des inspections
périodiques des équipements sous pression
constitutifs d’un ensemble utilisé en
réfrigération et conditionnement de l’air.
Connaissances élémentaires des installations
frigorifiques.
2 jours
+ TP 0,5 jr en option
700 € HT
Formacode® : 22624
Le + Apave
Avis d’aptitude
fourni par Apave.
Stage répondant aux
recommandations de
l’USNEF.
Programme
Rappels réglementaires.
Rappels des notions de physique.
Exploitation.
Protection des personnes.
Protection de l’installation.
Prescriptions du CTP.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l’aptitude du stagiaire est adressé à
l’employeur à l’issue de l’application pratique.
Nota :
Cette formation ne prépare pas à l’attestation
d’aptitude relative au contrôle d’étanchéité au
sens de l’arrêté du 13 octobre 2008 modifié.
Habilitation ou recyclage pour la conduite
des autoclaves
AP/A020 Objectifs pédagogiques
- manœuvrer un couvercle amovible en toute
sécurité.
- reconnaître les principaux composants des
équipements sous pression,
- identifier les risques liés à la pression et à la
température de la vapeur d’eau, lors de la
conduite des équipements,
- prendre les initiatives adéquates pour se
prémunir contre le risque pression (AM du
15/03/2000).
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs d’autoclaves et utilisateurs de
stérilisateurs vapeur.
Pédagogie
Conducteurs d’autoclaves et utilisateurs de
stérilisateurs vapeur ayant suivi antérieurement
les stages AP/A001 ou AP/A002 ou disposant
des connaissances et savoir faire équivalents.
1 jour + TP 0,5 jr
700 € HT
Formacode® : 21595
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Avis d’aptitude fourni
par Apave.
Programme
Rappels réglementaires.
Rappels des notions de physique.
Identification des risques.
Appareils à couvercle amovible à fermeture
rapide. Règles de conduite.
Partie pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l’aptitude du stagiaire est adressé à
l’employeur.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉHABILITATIONPRESSION

171. 169
RUBRIQUE
PERSONNE COMPÉTENTE EN RADIOPROTECTION (PCR) .....172
RP/A010 Module théorique commun .....................................................174
RP/A011 Module pratique médical - Sources scellées, accélérateurs, RX ....174
RP/A012 Module pratique médical - Sources non scellées .........................174
RP/A013 Module pratique Industrie et Recherche - Sources scellées,
accélérateurs, RX ......................................................................174
RP/A014 Module pratique Industrie et Recherche - Sources non scellées ....175
RP/A015 Module pratique INB - ICPE .....................................................175
RP/A021 Renouvellement secteur médical - Sources scellées,
accélérateurs, RX ......................................................................175
RP/A022 Renouvellement secteur médical - Sources non scellées ..............175
RP/A023 Renouvellement Secteur Industrie et Recherche - Sources scellées,
accélérateurs, RX ......................................................................175
RP/A024 Renouvellement secteur Industrie et Recherche - Sources
non scellées ..............................................................................175
RP/A025 Renouvellement secteur INB - ICPE ............................................175
RADIOPROTECTION DES PATIENTS ...................................... 176
RP/M003 Chirurgiens dentistes .................................................................176
RP/M004 Radiologie médicale ..................................................................176
RAYONNEMENTS OPTIQUES ARTIFICIELS - ROA ...................177
RP/L001 Responsable sécurité dans l'exploitation et la maintenance
des lasers..................................................................................177
RP/L002 Les risques liés à l'utilisation des lasers ......................................177
RP/L050 Les risques liés à l'utilisation des rayonnements optiques artificiels (ROA)
hors lasers.................................................................................177
PRÉVENTION DES RISQUES RADIOLOGIQUES -
PERSONNEL EXPOSÉ AUX RAYONNEMENTS IONISANTS ...... 178
RP/I010 Domaine industriel : RX, accélérateurs, sources scellées ..............178
RP/M010 Domaine médical : RX, accélérateurs, sources scellées ................178
RP/N010 Domaines médical et industriel : Sources non scellées .................178
CAMARI ................................................................................ 180
RP/C001 Préparation au CAMARI - Module théorique commun ...................182
RP/C002 Préparation au CAMARI - Module pratique - Appareil contenant
une source radioactive................................................................182
RP/C003 Préparation au CAMARI - Module pratique - Générateur
électrique de rayons X................................................................183
RP/C004 Préparation au CAMARI - Module pratique - Accélérateur
de particules..............................................................................183
RP/C012 Préparation au renouvellement du CAMARI - Appareil contenant
une source radioactive................................................................184
RP/C013 Préparation au renouvellement du CAMARI - Générateur
électrique de rayons X ...............................................................184
RADIOPROTECTION
10
SÉCURITÉ

172. 170
• Quel que soit votre secteur d'activité,
industriel, médical, INB/ICPE, ... Apave
vous accompagne :
dans la mise en place d’actions de
formation à la radioprotection que
tout employeur doit organiser selon
le décret 2003-296 du 31 mars 2003
relatif à la protection des travailleurs
contre les dangers des rayonnements
ionisants.
La présence, la manipulation, l’uti-
lisation ou le stockage d’une source
émettrice de rayonnements ionisants
entraîne une exposition pour les
salariés, comme pour les intervenants
d’entreprises extérieures. L’employeur
doit, dans ce cas, assurer la formation
de ses salariés à la radioprotection.
• Vous détenez des sources
de rayonnements ionisants ou
avez du personnel "exposé" ?
Pour la mise en place de vos procédures
spécifiques, vous devez désigner une
Personne Compétente en Radiopro-
tection (PCR).
- Art. R.4451-108 du code du travail
Arrêté du 26/10/2005.
• La prévention des risques radiologiques
S’impose également lorsque votre
salarié est susceptible d’intervenir
en zone surveillée ou contrôlée, et
peut être exposé aux rayonnements
émis par des générateurs électriques,
accélérateurs de particules, sources
scellées et non scellées. Il doit
bénéficier d’une formation à la
radioprotection (formation renforcée
pour les sources de haute activité).
- Art. R.4451-47 du code du travail.
Dans la même logique de prévention,
tout opérateur en radiologie
industrielle doit être formé en
vue d’obtenir le CAMARI.
- Arrêté du 21/12/2007.
Le code de la Santé Publique exige
également une formation des
professionnels de la santé sur la
radioprotection des patients exposés
aux rayonnements ionisants.
- Art. L.1333-11 du code de la santé
publique
Arrêté du 18/05/2004.
RADIOPROTECTION
Prévention et protection contre les dangers
des rayonnements ionisants.
10
RÉGLEMENTATION
RADIOPROTECTIONSÉCURITÉ

173. 171
Le + Apave
• Plus de 500 sessions programmées en 2012
dans toute la France, assurant un choix de
planification et une forte proximité client.
• Nos formateurs interviennent en assistance
technique sur les sites détenant des sources
de rayonnements ionisants et connaissent
parfaitement vos installations et les risques encourus au quotidien par
votre personnel.
L'ASN* et la DGT**
engagent une réforme
de la formation PCR :
Personne Compétente en
Radioprotection
À l'édition de ce catalogue,
cette réforme n'est pas encore connue.
Contactez nos conseillers avant toute
inscription.
*ASN : Autorité de Sûreté Nucléaire.
**DGT : Direction Générale du Travail.
!
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

174. 172
RADIOPROTECTION
Réglementation
Dès lors que la présence, la manipulation, l’utilisation ou le stockage d’une source émettrice de
rayonnements ionisants entraîne une exposition pour les salariés, y compris les entreprises extérieures,
l’employeur désigne, après avis du CHSCT, une Personne Compétente en Radioprotection (Art. R.4451-103
du code du travail).
Trois secteurs d'activité sont définis :
- Médical,
- Industrie et Recherche,
- INB - ICPE.
Nos formateurs Apave sont certifiés par AFNOR.
Personne Compétente en
Radioprotection (PCR)
Solutions Apave
L'arrêté du 26/10/05 spécifie le contexte de la formation PCR (durée et contenu).
Il prévoit 2 modules distincts :
- la théorie : composée de 3 unités d'une durée minimale de 10 heures chacune et d'un contrôle
des connaissances écrit d'une heure minimum.
- la pratique : le contenu et la durée diffèrent en fonction du secteur d'activité et des sources de
rayonnements détenues.
Les deux modules doivent être acquis dans un intervalle de temps n'excédant pas 1 an.
Validation de la formation
Suite à la réussite des contrôles de connaissances des modules théoriques et pratiques, un certificat de
formation requis pour la désignation de la personne compétente en radioprotection est délivré par le
formateur certifié.
VALIDITÉ : 5 ans (à compter de la date du contrôle des connaissances du module théorique pour la formation initiale).
ATTENTION :
Nous sommes dans l'attente de la nouvelle réglementation "personne compétente en radioprotection".
Dès à présent Apave travaille sur ces nouvelles offres et développe une gamme complète de prestations.
Contactez-nous pour en savoir plus sur les nouvelles formations proposées.
RENOUVELLEMENT TOUS LES 5 ANS
Vous devez, tous les 5 ans, renouveler la formation PCR.
Pour cela, vous devez suivre les stages de renouvellement adaptés à votre secteur d'activité et aux sources/générateurs
de rayonnements détenus.
RADIOPROTECTIONSÉCURITÉ

175. 173
et
engagent une réforme
de la formation PCR.
3 niveaux de PCR
selon une approche graduée des risques
avec une mise en relief
du volet pratique des formations.
Apave suit cette évolution au plus près.
La parution du nouvel arrêté
est prévue à l'automne 2012,
(après l'édition de ce catalogue).
2013-2014 seraient 2 années transitoires entre les 2 référentiels.
L'arrêté du 26 Octobre 2005 serait abrogé au 1er
Janvier 2015.
En 2014, Apave proposera les formations PCR
selon les 2 référentiels.
Contactez nos conseillers avant toute inscription
ou
consultez notre site :
www.apave-formation.com
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

176. 174
PERSONNE COMPÉTENTE EN RADIOPROTECTION
Personne compétente en Radioprotection (PCR) -
Module théorique commun
RP/A010 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R. 4451-103 du Code du travail, après avoir
complété cette formation par le module
pratique correspondant au secteur d’activité et
aux sources de rayonnements détenues dans
l’établissement.
Personnes concernées et prérequis
Personne désignée pour assurer la mission
de personne compétente en radioprotection.
Pour appréhender au mieux la formation, il est
conseillé d’avoir le niveau de culture générale
scientifique et technique équivalent à celui
nécessaire pour se présenter aux épreuves du
baccalauréat scientifique.
5 jours
1220 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
20 formateurs cer-
tifiés couvrant les 3
secteurs d’activité :
médical, industrie et
recherche, INB-ICPE. Programme
Présentation de la formation.
Présentation des modalités d’évaluation.
UNITÉ 1 "Rayonnements ionisants et effets
biologiques".
UNITÉ 2 "Radioprotection des travailleurs :
principes, moyens de protection et de contrôle".
UNITÉ 3 "Réglementation".
Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat d’une validité de cinq ans. Il ne permet
pas d’être désigné personne compétente en
radioprotection au titre de l’article R. 4451-103
du code du travail.
PCR - Module pratique médical -
Sources scellées, accélérateurs, RX
RP/A011 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R.4451-103 du Code du travail, pour le secteur
"médical" - Option : Sources radioactives
scellées, accélérateurs de particules et
appareils électriques émettant des rayons X.
Personnes concernées et prérequis
Personne désignée pour assurer la mission de
personne compétente en radioprotection ayant
suivi le module théorique.
2 jours
605 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS À
PARTIR DU TEST DU
MODULE THÉORIQUE.
Le + Apave
Une mise en
situation pratique
dans des installa-
tions de radiologie
médicale. Nombre
limité de participants.
Programme
Calcul de débit de dose et de protection.
Risques liés aux appareils contenant des
sources radioactives scellées et aux appareils
électriques émettant des rayons X.
Analyse d’un poste de travail.
Établissement du zonage d’une installation type.
Détection et mesure des rayonnements
ionisants.
Gestion d’une situation radiologique dégradée
ou accidentelle.
Les contrôles internes de radioprotection.
Évaluation individuelle.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat délivré par le formateur certifié suite à
la réussite aux contrôles des connaissances des
modules théorique et pratique.
PCR - Module pratique médical -
Sources non scellées
RP/A012 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R.4451-103 du Code du travail, pour le secteur
"médical" - Option : Sources radioactives non
scellées.
Personnes concernées et prérequis
Personne désignée pour assurer la mission de
personne compétente en radioprotection ayant
suivi le module théorique.
3 jours
840 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS À
PARTIR DU TEST DU
MODULE THÉORIQUE.
Le + Apave
visite d’un labora-
toire de sources non
scellées. Nombre
limité de participants.
Programme
Présentation des modalités d’évaluation.
Calcul de débit de dose et de protection.
Risques liés aux appareils contenant des
sources radioactives scellées, rayons X, sources
non scellées. Évaluation des risques de
dispersion des radioéléments et identification
des protections adaptées. Mise en œuvre de
procédure de gestion de déchets.
Organisation de la décontamination d’un poste
de travail. Analyse d’un poste de travail.
Établissement du zonage d’une installation type.
Détection et mesure des rayonnements
ionisants. Gestion d’une situation radiologique
dégradée ou accidentelle. Les contrôles internes
de radioprotection. Évaluation individuelle.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat délivré par le formateur certifié suite à
la réussite aux contrôles des connaissances des
modules théorique et pratique.
PCR - Module pratique Industrie et Recherche -
Sources scellées, accélérateurs, RX
RP/A013 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R. 4451-103 du Code du travail, pour le
secteur "industrie et recherche" - Option :
Sources radioactives scellées, accélérateurs de
particules et appareils électriques émettant des
rayons X.
Personnes concernées et prérequis
Personne désignée pour assurer la mission de
personne compétente en radioprotection ayant
suivi le module théorique.
2 jours
605 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS À
PARTIR DU TEST DU
MODULE THÉORIQUE.
Le + Apave
Travaux pratiques
mettant en œuvre
des sources de
rayonnements
ionisants. Nombre
limité de participants.
Programme
Calcul de débit de dose et de protection.
Risques liés aux appareils contenant des
sources radioactives scellées et aux appareils
électriques émettant des rayons X.
Analyse d’un poste de travail.
Établissement du zonage d’une installation type.
Détection et mesure des rayonnements
ionisants.
Gestion d’une situation radiologique dégradée
ou accidentelle.
Les contrôles internes de radioprotection.
Évaluation individuelle.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat délivré par le formateur certifié suite à
la réussite aux contrôles des connaissances des
modules théorique et pratique.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

177. 175
PERSONNE COMPÉTENTE EN RADIOPROTECTION
PCR - Module pratique Industrie et Recherche
- Sources non scellées
RP/A014 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article R.
4451-103 du Code du travail, pour le secteur
"industrie et recherche" - Option : Sources
radioactives non scellées.
Personnes concernées et prérequis
Personnel désigné pour assurer la mission de
personne compétente en radioprotection ayant
suivi le module théorique.
3 jours
840 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS À
PARTIR DU TEST DU
MODULE THÉORIQUE.
Le + Apave
Visite d’un labora-
toire de sources non
scellées. Nombre
limité de participants.
PCR - Module pratique INB - ICPE
RP/A015 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R.4451-103 du Code du travail, pour le secteur
"INB - ICPE".
Personnes concernées et prérequis
Personne désignée pour assurer la mission de
personne compétente en radioprotection ayant
suivi le module théorique.
5 jours
1320 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS À
PARTIR DU TEST DU
MODULE THÉORIQUE.
Le + Apave
Travaux pratiques
sur chantier-école
nucléaire. Nombre
limité de participants.
PCR - Renouvellement Secteur Médical -
Sources scellées, accélérateurs, RX
RP/A021 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R. 4451-103 du Code du travail, pour le
secteur médical - Option : Sources radioactives
scellées, accélérateurs de particules et
appareils électriques émettant des rayons X.
Personnes concernées et prérequis
Personne compétente en radioprotection
exerçant cette activité régulièrement, dans le
secteur médical option : sources radioactives
scellées, accélérateurs de particules et
appareils électriques émettant des rayons x.
Avoir son certificat PCR en cours de validité
(déterminé par la date du module théorique).
Nota : Le candidat doit fournir à son inscription
un rapport d’activité présentant les principales
missions PCR assurées au cours des cinq
dernières années et la photocopie du certificat
PCR qui lui a été délivré il y a 5 ans.
2 jours
820 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
PCR - Renouvellement Secteur Médical -
Sources non scellées
RP/A022 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article R.
4451-103 du Code du travail, pour le secteur
médical - Option : Sources radioactives non
scellées.
Personnes concernées et prérequis
Personne compétente en radioprotection
exerçant cette activité régulièrement, dans le
secteur médical option : sources radioactives
non scellées. Avoir son certificat PCR en cours
de validité (déterminé par la date du module
théorique).
3 jours
1060 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
PCR - Renouvellement Secteur Industrie et
Recherche - Sources scellées, accélérateurs, RX
RP/A023 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article
R. 4451-103 du Code du travail, pour le
secteur "industrie et recherche" - Option :
sources radioactives scellées, accélérateurs de
particules et appareils électriques émettant des
rayons X.
Personnes concernées et prérequis
Personne compétente en radioprotection
exerçant cette activité régulièrement, dans
le secteur industrie et recherche : sources
radioactives scellées, accélérateurs de
particules et appareils électriques émettant
des rayons X. Avoir son certificat PCR en cours
de validité (validité déterminée par la date du
module théorique).
2 jours
820 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
PCR - Renouvellement Secteur Industrie et
Recherche - Sources non scellées
RP/A024 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article R.
4451-103 du Code du travail, pour le secteur
industrie et recherche - Option : Sources
radioactives non scellées.
Personnes concernées et prérequis
Personne compétente en radioprotection
exerçant cette activité régulièrement, dans le
secteur industrie et recherche option : sources
radioactives non scellées. Avoir son certificat
PCR en cours de validité (validité déterminée
par la date du module théorique). Le candidat
doit fournir à son inscription un rapport
d’activité présentant les principales missions
PCR assurées au cours des cinq dernières
années.
3 jours
1060 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
PCR - Renouvellement secteur INB - ICPE
RP/A025 Objectifs pédagogiques
Assurer la mission de la Personne Compétente
en Radioprotection (PCR) au titre de l’article R.
4451-103 du Code du travail, pour le secteur
"INB - ICPE ".
Personnes concernées et prérequis
Personne compétente en radioprotection
exerçant cette activité régulièrement, dans le
secteur INB - ICPE. Avoir son certificat PCR en
cours de validité (validité déterminée par la date
du module théorique).
5 jours
1530 € HT
Formacode® : 24121
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

178. 176176
SÉCURITÉ
Radioprotection des patients -
Radiologie médicale
RP/M004 Objectifs pédagogiques
- justifier, optimiser et appliquer le principe de
précaution lors d’actes de radiologie médicale
conventionnelle, interventionnelle et de
scanographie,
- appliquer le principe ALARA dans le domaine
de la radiologie médicale en utilisant les
niveaux de référence diagnostiques.
Personnes concernées et prérequis
Médecins radiologues, manipulateurs
en électroradiologie médicale (sous la
responsabilité et en présence des praticiens
précités) pratiquant des actes de radiologie
conventionnelle, interventionnelle et de
scannographie, médecins (non qualifiés en
radiologie) pratiquant des actes de radiologie
interventionnelle. et les professionnels
participant au contrôle de qualité des dispositifs
médicaux.
2 jours
640 € HT
Formacode® : 24101
RECYCLAGE 10 ANS
Le + Apave
Formateurs formés
par l’IRSN.
Programme
Bases de la radioprotection.
Principes généraux des rayonnements ionisants
Effets biologiques et principes de protection.
Réglementation en radioprotection.
Exposition médicale.
Justification et optimisation des doses.
CODE DE LA SANTÉ PUBLIQUE
• Article L. 13-33-11.
• Article R. 13-33-74.
Formation des professionnels de santé sur la radioprotection des
patients exposés aux rayonnements ionisants.
Validation de la formation
À l'issue de la formation, une attestation est délivrée. VALIDITÉ : 10 ans.
RADIOPROTECTION DES PATIENTS
Radioprotection des patients -
Chirurgiens dentistes
RP/M003 Objectifs pédagogiques
- justifier, optimiser et appliquer le principe de
précaution lors d’actes de radiologie dentaire.
- appliquer le principe ALARA dans le domaine
dentaire en utilisant les niveaux de références
diagnostiques.
Personnes concernées et prérequis
Chirurgiens dentistes et médecins
stomatologistes ainsi que les manipulateurs
en électroradiologie médicale pratiquant des
actes sous la responsabilité et en présence des
praticiens précités.
Pédagogie
Exposés étayés par des diaporamas, des études
de cas.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 24101
RECYCLAGE 10 ANS
Le + Apave
Formateurs formés
par l’IRSN.
Programme
Bases de la radioprotection.
Principes généraux des rayonnements ionisants.
Effets biologiques et principes de protection.
Réglementation en radioprotection.
Exposition médicale.
Justification et optimisation des doses.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation à la radioprotection
des patients est délivrée à chaque candidat.
Nota :
Ce stage ne s’applique pas aux assistantes
dentaires ou infirmières qui ne sont pas
autorisées à faire des actes de radiologie.
RADIOPROTECTION
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

179. 177
RAYONNEMENTS OPTIQUES ARTIFICIELS - ROA
Responsable Sécurité dans l’exploitation et
la maintenance des lasers
RP/L001 Objectifs pédagogiques
- appréhender le fonctionnement d’un laser,
- reconnaître les différents types de lasers et les
applications principales et mettre en œuvre
ces matériels en toute sécurité,
- assurer le rôle du responsable sécurité laser.
Personnes concernées et prérequis
Responsables techniques ou de sécurité,
personnel de maintenance ayant des
connaissances en mathématiques et physiques
du niveau technicien.
Pédagogie
Exposés, vidéo. Études de cas.
3 jours
1040 € HT
Formacode® : 11489
DIF
Programme
Laser : principes généraux et prévention.
Dispositions réglementaires.
Risques liés au rayonnement laser.
Opérations de maintenance avec présence de
faisceau laser. Règles de sécurité.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l’aptitude du stagiaire est adressé à
l’employeur en vue de l’habilitation laser.
Les risques liés à l’utilisation des lasers
RP/L002 Objectifs pédagogiques
- appréhender le fonctionnement d’un Laser,
- reconnaître les différents types de Laser et
leurs applications,
- définir les risques générés par ces matériels
et les mettre en œuvre en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de maintenance ou utilisateurs de
machines Laser.
Pédagogie
Exposés et échanges permettant de consolider
les messages et les acquis.
1 jour
400 € HT
Formacode® : 11489
Programme
Principe de fonctionnement d’un Laser.
Principaux types de Laser.
Principales utilisations des Lasers.
La sécurité Laser.
Les autres risques.
Application des mesures de sécurité sur les
installations.
Questions - réponses. Conclusion.
Synthèse - bilan du stage.
Les risques liés à l’utilisation des rayonnements
optiques artificiels (ROA) hors lasers
RP/L050 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les différents types de
rayonnements optiques artificiels,
- appréhender les risques générés par les
rayonnements optiques artificiels (autres que
les lasers),
- appréhender la réglementation des
rayonnements optiques artificiels.
Personnes concernées et prérequis
Responsable technique ou de sécurité ayant des
machines émettant ou créant des rayonnements
optiques artificiels.
Pédagogie
Exposé et échanges permettant de consolider
les messages et les acquis.
1 jour
400 € HT
Formacode® : 11489
Programme
Les rayonnements électromagnétiques
(définition : photon, longueur d’onde, …).
Identification des rayonnements optiques
(ultraviolet, visible, infrarouge).
Principales sources de rayonnement optique
artificiel. (Lampe UV, Lampe IR, Laser, Plasma,
matière en fusion, LED, tube fluo, …).
Les effets biologiques des rayonnements
optiques. (Effets cutanés, effets oculaires).
Réglementation (décret 2010-750).
Moyens de protection (écran de protection,
lunettes).
Synthèse - bilan du stage.
Rayonnements optiques
artificiels
N° 2010-750 du 2 juillet 2010,
relatif à la protection des travailleurs contre
les risques dus aux rayonnements optiques
artificiels d’aujourd’hui.
Nouveau décret
Code du travail, article R. 4452-3
article R. 4452-19.
Obligation de formation
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

180. 178
PRÉVENTION DES RISQUES RADIOLOGIQUES
Formations du personnel exposé
aux rayonnements ionisants
Réglementation
- Obligation de formation.
- Code du travail : art. R.4451-47.
- Renouvellement tous les 3 ans.
- Code du travail : art. R.4451-50.
Solutions Apave
• Rayonnements ionisants : principes généraux et prévention.
• Dispositions réglementaires.
• Études de cas adaptées ou mises en situation.
• Conduite à tenir en cas d'incident ou d'accident.
Personnes concernées
Personnes susceptibles d'intervenir en zone réglementée.
Pédagogie
Exposés - Exercices - Études de cas.
Validation de la formation
Une attestation de formation sera remise au stagiaire.
SOURCES SCELLÉES - GÉNÉRATEURS RX - ACCÉLÉRATEURS
DOMAINE MÉDICAL
RP/M010
1 jour
DOMAINE INDUSTRIEL
RP/I010
1 jour
SOURCES NON SCELLÉES
DOMAINES INDUSTRIEL ET MÉDICAL
RP/N010
1 jour
• Stages génériques
Organisés en interentreprises
• Programme de stage
RADIOPROTECTIONSÉCURITÉ

181. 179
Nous proposons des sessions inter-entreprises pour les stages RP/I ci-dessus.
Consultez notre site internet www.apave-formation.com
pour connaître les dates de sessions organisées dans votre région.
SOURCES SCELLÉES - GÉNÉRATEURS RX - ACCÉLÉRATEURS
DOMAINE INDUSTRIEL
Spectromètre par
fluorescence X
RP/I020
Jauges de niveaux,
de densité,
de grammage, …
RP/I025
Contrôleur de
bagages X
RP/I030
Chromatographe
RP/I035
Radiocristallographe
RP/I040
Radiologie,
Gammagraphie,
Neutrographie
RP/I045
Accélérateur de
particules/
Irradiateur industriel
RP/I055
Portique de
détection de
radioactivité
RP/I060
Radiodiagnostic
médical (mammo,
standard, radio-
tomographie, …)
RP/M015
Radiodiagnostic
dentaire
RP/M020
Radiologie
interventionnelle
RP/M025
Radiothérapie
RP/M030
Curiethérapie
RP/M035
SOURCES NON SCELLÉES
Médecine nucléaire
RP/N015
Enseignement et recherche
RP/N025
DOMAINE MÉDICAL
Gammadensimètre/
Humidimètre
RP/I015
DOMAINE INDUSTRIEL ET MÉDICAL
STAGES ADAPTÉS À VOS ÉQUIPEMENTS
Organisés dans votre établissement
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

182. 180
CAMARI
Réglementation
> Code du travail, articles R. 4451-54 à R. 4451-56 :
- Introduction de la liste des appareils concernés.
- Certificat CAMARI délivré par l'IRSN.
> Un premier Arrêté du 21 décembre 2007 :
- 3 options :
• GAMMAGRAPHIE
• GÉNÉRATEUR X
• ACCÉLÉRATEUR DE PARTICULES.
- Formation obligatoire :
• 2 modules : théorie + pratique (selon option choisie).
- Examen CAMARI (initial) organisé en plusieurs étapes avant délivrance du
certificat :
• épreuve écrite + période probatoire + rapport d'activité + épreuve orale.
- Validité du CAMARI : 5 ans.
> Un deuxième Arrêté du 21 décembre 2007 :
- Homologation de la décision n° 2007-DC-0074 de l'ASN fixant la liste des
appareils pour lesquels le CAMARI est demandé.
Certificat CAMARI
RADIOPROTECTIONSÉCURITÉ

183. 181
FORMATION INITIALE
MODULE THÉORIQUE COMMUN MODULE PRATIQUE SELON
L'OPTION CHOISIE :
MODULE COMMUN : RP/C001
GAMMAGRAPHIE : RP/C002
GÉNÉRATEUR RAYONS X : RP/C003
ACCÉLÉRATEUR : RP/C004
Solutions Apave
Validation :
Si le niveau de connaissances est suffisant, délivrance d'une attestation de
formation requise pour se présenter à l'examen IRSN.
page 182page 182
FORMATION DE RENOUVELLEMENT
FORMATION SPÉCIFIQUE À L'OPTION CHOISIE :
GAMMAGRAPHIE : RP/C012
GÉNÉRATEUR RAYONS X : RP/C013
ACCÉLÉRATEUR : Nous consulter
page 183
Validation :
Si le niveau de connaissances est suffisant, délivrance d'une attestation de
formation.
Nota :
Avant l'examen de renouvellement CAMARI, le candidat doit fournir à
l'IRSN un rapport d'activité (selon une trame fournie par l'IRSN).
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

184. 182
CAMARI
Préparation au CAMARI -
Module théorique commun
RP/C001 Objectifs pédagogiques
- manipuler dans les meilleures conditions de
sécurité, pour soi-même et pour autrui, les
appareils de radiologie industrielle,
- se présenter à l’examen CAMARI (Certificat
d’Aptitude à Manipuler les Appareils de
Radiologie Industrielle) après avoir complété
cette formation par le module pratique
correspondant à l’option présentée.
Personnes concernées et prérequis
Tous les opérateurs de radiologie industrielle
mettant en œuvre des appareils mentionnés
dans la décision de l’ASN n° 2007-DC-0074
(homologuée par arrêté du 21/12/07).
Pédagogie
Exposés étayés par des diaporamas,
des exercices, des études de cas, des
manipulations. Travail individuel et en équipe.
3 jours
880 € HT
Formacode® : 31304
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
UNITÉ 1 : Rayonnements ionisants et effets
biologiques.
UNITÉ 2 : Radioprotection des travailleurs.
UNITÉ 3 : Réglementation.
Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation est délivrée à
chaque candidat.
Préparation au CAMARI - Module pratique
Appareil contenant une source radioactive
RP/C002 Objectifs pédagogiques
- manipuler dans les meilleures conditions de
sécurité, pour soi-même et pour autrui, les
appareils de radiologie industrielle contenant
au moins une source radioactive,
- se présenter à l’examen CAMARI (Certificat
d’Aptitude à Manipuler les Appareils de
Radiologie Industrielle).
Personnes concernées et prérequis
Les opérateurs de radiologie industrielle
mettant en œuvre des appareils mentionnés
dans la décision de l’ASN n° 2007-DC-0074
(homologuée par arrêté du 21/12/07) ayant
suivi le module théorique.
2,5 jours
750 € HT
Formacode® : 31304
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre de partici-
pants limité.
Programme
Règles de sécurité.
Suivi dosimétrique.
Délimitation et signalisation de la zone
d’opération.
Appareils de détection.
Situation radiologique dégradée ou accidentelle.
Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation est délivrée à
chaque candidat.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

185. 183
CAMARI
Préparation au CAMARI - Module pratique
Accélérateur de particules
RP/C004 Objectifs pédagogiques
- manipuler dans les meilleures conditions
de sécurité, pour soi-même et pour autrui,
les appareils de radiologie industrielle
"accélérateurs de particules",
- se présenter à l’examen CAMARI (Certificat
d’Aptitude à Manipuler les Appareils de
Radiologie Industrielle).
Personnes concernées et prérequis
Les opérateurs de radiologie industrielle
mettant en œuvre des appareils mentionnés
dans la décision de l’ASN n° 2007-DC-0074
(homologuée par arrêté du 21/12/07) ayant
suivi le module théorique.
2,5 jours
750 € HT
Formacode® : 31304
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
Programme
Accélérateurs de particules.
Suivi dosimétrique.
Délimitation et signalisation de la zone
d’opération.
Appareils de détection.
Situation radiologique dégradée ou accidentelle.
Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation est délivrée à
chaque candidat.
Préparation au CAMARI - Module pratique
Générateur électrique de rayons X
RP/C003 Objectifs pédagogiques
- manipuler dans les meilleures conditions
de sécurité, pour soi-même et pour autrui,
les appareils de radiologie industrielle
générateurs électriques de rayons X,
- se présenter à l’examen CAMARI (Certificat
d’Aptitude à Manipuler les Appareils de
Radiologie Industrielle).
Personnes concernées et prérequis
Les opérateurs de radiologie industrielle
mettant en œuvre des appareils mentionnés
dans la décision de l’ASN n° 2007-DC-0074
(homologuée par arrêté du 21/12/07) ayant
suivi le module théorique.
2,5 jours
750 € HT
Formacode® : 31304
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
Programme
Règles de sécurité.
Suivi dosimétrique.
Délimitation et signalisation de la zone
d’opération.
Appareils de détection.
Situation radiologique dégradée ou accidentelle.
Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation est délivrée à
chaque candidat.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

186. 184
CAMARI
Préparation au renouvellement du CAMARI -
Appareil contenant une source radioactive
RP/C012 Objectifs pédagogiques
- manipuler dans les meilleures conditions de
sécurité, pour soi-même et pour autrui, les
appareils de radiologie industrielle contenant
au moins une source radioactive,
- se présenter à l’examen pour le
renouvellement du CAMARI (Certificat
d’Aptitude à Manipuler les Appareils de
Radiologie Industrielle)
Personnes concernées et prérequis
Les opérateurs de radiologie industrielle
mettant en œuvre des appareils mentionnés
dans la décision de l’ASN n° 2007-DC-0074
(homologuée par arrêté du 21/12/07) titulaires
d’un CAMARI en cours de validité et ayant
exercé cette activité au cours des deux
dernières années. Le candidat doit fournir à
son inscription la photocopie de son certificat
CAMARI en cours de validité (à renouveler).
3 jours
880 € HT
Formacode® : 31304
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
Programme
UNITÉ 1 : Rayonnements ionisants et effets
biologiques. UNITÉ 2 : Radioprotection des
travailleurs. UNITÉ 3 : Réglementation.
Application des règles de sécurité. Suivi
dosimétrique. Délimitation et signalisation de
la zone d’opération. Utilisation des appareils de
détection. Gestion d’une situation radiologique
dégradée ou accidentelle. Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation est délivrée à
chaque candidat.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Préparation au renouvellement du CAMARI -
Générateur électrique de rayons X
RP/C013 Objectifs pédagogiques
- manipuler dans les meilleures conditions
de sécurité, pour soi-même et pour autrui,
les appareils de radiologie industrielle
générateurs électriques de rayons X,
- se présenter à l’examen pour le
renouvellement du CAMARI (Certificat
d’Aptitude à Manipuler les Appareils de
Radiologie Industrielle).
Personnes concernées et prérequis
Les opérateurs de radiologie industrielle
mettant en œuvre des appareils mentionnés
dans la décision de l’ASN n° 2007-DC-0074
(homologuée par arrêté du 21/12/07) titulaires
d’un CAMARI en cours de validité et ayant
exercé cette activité au cours des deux
dernières années. Le candidat doit fournir à
son inscription la photocopie de son certificat
CAMARI en cours de validité (à renouveler).
3 jours
880 € HT
Formacode® : 31304
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Nombre limité de
participants.
Programme
UNITÉ 1 : Rayonnements ionisants et effets
biologiques. UNITÉ 2 : Radioprotection des
travailleurs. UNITÉ 3 : Réglementation.
Application Règles de sécurité. Suivi
dosimétrique. Délimitation et signalisation de
la zone d’opération. Utilisation des appareils de
détection. Gestion d’une situation radiologique
dégradée ou accidentelle. Évaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation de formation est délivrée à
chaque candidat.
SÉCURITÉRADIOPROTECTION

187. 185
RUBRIQUE
LES FORMATIONS NÉCESSAIRES EN CNPE ..........................188
PRÉVENTION DES RISQUES - CEFRI .....................................190
PR/N011 PR 1 - RN..................................................................................191
PR/N013 Recyclage PR 1 - RN..................................................................191
PR/N012 PR 2 - RN..................................................................................191
PR/N014 Recyclage PR 2 - RN..................................................................191
PR/N015 Passerelle - RN..........................................................................192
PR/N021 PR 1 - CR..................................................................................192
PR/N023 Recyclage PR 1 - CR..................................................................192
PR/N025 Passerelle - CR..........................................................................192
PR/N031 PR 1 - CC..................................................................................193
PR/N033 Recyclage PR 1 - CC..................................................................193
PR/N035 Passerelle - CC..........................................................................193
PR/N041 PR 1 - RNE ................................................................................193
PR/N043 Recyclage PR 1 - RNE ................................................................194
PR/N045 Passerelle - RNE ........................................................................194
PR/N051 Système de management de la radioprotection............................194
TRAVAIL SUR SITE EDF .........................................................195
PR/N052 Prévention Risques chimiques : autorisation COR - Sites EDF........195
PR/N053 Analyses des risques - Plan de prévention - Sites EDF..................195
FORMATIONS INITIALES HN EN E-LEARNING ........................ 195
QA/N
TRAVAIL SUR SITE EDF HORS ZONE CONTRÔLÉE ................. 196
PR/B080 Travail sur site EDF hors Zone Contrôlée - Niveau 1......................196
PR/B081 Travail sur site EDF hors Zone Contrôlée - Niveau 2......................196
PORT DES TENUES ÉTANCHES VENTILÉES ........................... 196
PR/N061 Interventions dans l'industrie du nucléaire - Port desTEV MURUROA..196
PR/N062 Interventions dans l'industrie du nucléaire - Port desTEV Mar 95.......196
HABILITATION DE NIVEAU HN ............................................... 197
QA/N001 Qualité - Niveau 1 (HN 1)............................................................197
QA/N002 Qualité - Niveau 2 (HN 2)............................................................197
QA/N003 Qualité - Niveau 3 (HN 3)............................................................198
QA/N021 Recyclage Qualité (HN 1 - HN 2 - HN 3).......................................198
QSP - POST QSP ................................................................... 198
QA/N004 QSP...........................................................................................198
QA/N005 Post-QSP...................................................................................198
FORMATIONS STARS ............................................................ 199
PR/N750 Module STARS - Tronc commun..................................................200
PR/N751 Module STARS 1 - Entrée/sortie personnels.................................200
PR/N752 Module STARS 2 - Entrée/sortie matériels....................................200
PR/N753 Module STARS 3 - Magasins.......................................................201
PR/N755 Module STARS 5 - Appui sécurité incendie...................................201
RCC-M .................................................................................. 202
AP/R043 Le code RCC-M..........................................................................203
AP/R044 Initiation au code RCC-M............................................................203
AP/R045 Approvisionnement et matériaux suivant RCC-M ..........................203
AP/R050 Le code RCC-MR........................................................................203
AP/R046 Conception - Dimensionnement suivant code RCC-M
Matériels Niv. 2 et 3 ..................................................................204
AP/R047 Fabrication - Soudage - Contrôle suivant code RCC-M..................204
AP/R048 Assurance Qualité suivant code RCC-M.......................................204
AP/R049 Méthode de contrôle suivant code RCC-M ...................................204
NUCLÉAIRE
11
SÉCURITÉ

188. 186
• Une offre adaptée aux besoins
spécifiques des acteurs de la filière
Pour les fabricants d’équipements
sous pression nucléaire (ESPN), Apave
est agréée par l’ASN (Autorité de
Sûreté Nucléaire) et effectue des mis-
sions d’évaluation de la conformité.
Ainsi, dans le cadre du projet EPR
Français Flamanville 3, Apave inter-
vient dans le processus d’évaluation
de la conformité des ESP nucléaires,
mandatée par l’ASN et par les
fabricants concernés.
Cette activité exige une parfaite
maîtrise des codes de construction tels
que RCC-M, RCC-MR ou RCC-MX.
La fabrication de certains composants
et équipements étant réalisée dans
le monde entier (Europe, Japon, ...),
Apave accompagne ce développe-
ment d’activité à l’étranger. Leader
dans ce secteur, Apave reste le parte-
naire incontournable des fabricants
au niveau de l’assistance technique,
l’inspection et la formation.
• Pour les exploitants de centrales,
Apave intervient dans les domaines
tels que :
- contrôle non destructif des systèmes
sous pression,
- qualification des équipements,
- inspections périodiques,
- assistance technique.
• Pour les maîtres d’ouvrage en phase
de construction, les experts d’Apave
effectuent des missions de contrôle
technique de construction, de génie
civil, suivant les référentiels propres à
chaque maître d’ouvrage (EDF, Areva)
mais aussi des missions de suivi de
chantier (SPS, management environ-
nemental des chantiers, ...).
Les opérations de démantèlement,
complexes et lourdes nécessitent un
management des risques particulière-
ment efficace. Les consultants Apave
interviennent dans une démarche
globale pour couvrir les aspects
techniques, organisationnels, mana-
gériaux, et ce, dans une approche de
performance économique et de
protection de l’environnement.
NUCLÉAIRE
Bénéficiez de notre expertise reconnue.
11
SOLUTIONS Apave
Apave intervient depuis plus de 40 ans au sein du parc
nucléaire français et s’est positionnée comme un des acteurs de référence dans
ce secteur d’activités.
NUCLÉAIRESÉCURITÉ

189. 187
LE SAVIEZ-VOUS ?
• Chantiers école PR et QSP (mobiles) dans toute
la France, permettant la programmation de
sessions tout au long de l’année dans votre
région.
• Les formateurs Apave interviennent en
inspection et assistance technique également.
Ce sont des spécialistes du milieu nucléaire
dans les domaines électrique, radioprotection, appareils à pression...
• EDF fait confiance à Apave pour la formation de son personnel.
• Prestations sur-mesure pour toutes habilitations (M, B, H) imposées par le
recueil de prescriptions EDF.
• Formations à la mise en place d’un système de management à la
radioprotection, conformément à la spécification CEFRI "E".
Une offre unique en France dans ce domaine !
SOLUTIONS Apave
Bénéficiez de nos formations
spécifiques au nucléaire.
• Forte de cette expérience, Apave
vous propose de prendre contact
pour la réalisation des formations
dans ses domaines experts
(codes RCC-M, ASME, ESPN, ...).
Apave vous propose aussi des
actions CEFRI, QSP, HN, et autres.
Ces actions s’adressent aux personnels
ou aux sous-traitants amenés à
intervenir en zone réglementée dans
des installations nucléaires de base, en
centrale nucléaire pour des activités
à Qualité Surveillée (QS), ou sur un
matériel Important Pour la Sûreté
(IPS).
• Au cœur des projets internationaux
majeurs
Apave participe à la construction de
l’EPR à Olkiluoto en Finlande et au
projet ITER (International Thermo-
nuclear Experimental Reactor) avec
différents partenaires internationaux.
Apave intervient sur le réacteur
expérimental Jules-Horowitz (RJH) à
Cadarache (Bouches-du-Rhône).
Le + Apave
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

190. 188
Formations obligatoires pour un prestataire
dans les industries du nucléaire
Formations dites "Nucléaires" :1
Prévention des risques
Formations C.E.F.R.I*
pour intervention en Zone Contrôlée
Assurance Qualité
Formations HN
pour intervention en Qualité Surveillée
Sûreté - Qualité
Formations QSP
pour intervention sur matériels
I.P.S. ou environnement
pour intervention en Zone Contrôlée +pour intervention en Qualité Surveillée+
EDF - CEA -AREVA - DCNS EDF EDF
et
Autres Formations Obligatoires :2
S.S.T.
+ Formation formateur S.S.T.
Habilitations Électricité :
• B.T,
• H.T.
Habilitation Risques Chimiques :
Autorisation COR
Gestes et Postures
Ports des Tenues Étanches Ventilées
Port
A.R.I.
Analyse de risques -
Plan de Prévention
Amiante :
• Opérateurs,
• Encadrement chantier,
• Encadrement technique.
CACES®
:
Chariots + PEMP +
Grues à Tour + Grues Mobiles
+ GAVC + Engins Chantier..
Intervention immédiate -
Sécurité incendie
* Comité français de certification des Entreprises pour la Formation et le suivi du personnel travaillant sous Rayonnements Ionisants.
Ponts Roulants - Élingage
Habilitations "M" + "E"
NUCLÉAIRE
NUCLÉAIRESÉCURITÉ

191. SÉCURITÉ
189
:
ROBINETTIERS :
Interventions de maintenance sur clapets,
robinets, vannes, organes de séparation.
• Maintenance vannes automatiques et
positionneurs,
• Consignation équipements
hydrauliques et pneumatiques,
• Épreuve hydraulique,
• Jointage,
• Isométrie.
ÉTUDES - FABRICATION - CONTRÔLES :
Règles de Conception et de Construction des
Matériels Mécaniques des Ilots Nucléaires
REP (Réacteurs à Eau Pressurisée).
• ESPN,
• Code RCC-M (Afcen),
• CODAP,
• CODETI,
• etc.
:
CHAUDRONNIERS - TUYAUTEURS :
Travaux de ferronnerie, gardes corps…
Ouvertures de capacité.
Pose et dépose des tapes pour générateur
de vapeur.
• Jointage,
• Épreuve Hydraulique,
• Matériaux,
• Contrôles et inspections,
• Lecture de plans,
• Isométrie ,
• Monteur tuyauteur Niveaux 1 et 2.
SOUDEURS
3 niveaux :initiation,perfectionnement,
qualification.
• Arc électrode enrobée perfectionnement.
• TIG Manuel Perfectionnement.
• Praticien international en soudage IWP.
• Spécialiste international en soudage IWS.
• Technologue International en Soudage IWT.
:
INSTRUMENTISTE - AUTOMATICIENS :
Intervention en instrumentation et autres
interventions sur matériels électroniques.
• Méthodologie maintenance
corrective et comportement.
AUTOMATISMES :
• Initiation,
• Diagnostics de pannes,
• Programmation PL7,
• Maintenance Simatic S7.
INSTRUMENTATION - RÉGULATION :
1er
parcours :
• Initiation instrumentation et régulation
industrielle adaptée.
• Paramétrage et conduite régulateurs
industriels.
2ème
parcours :
• Maintenance en instrumentation.
• Dépannage boucles régulation.
Autres :
• Technique régulation industrielle.
• Instrumentation et régulation PID.
ÉLECTRONIQUE :
• Initiation à l'électronique.
• Bases du dépannage électronique.
CONTRÔLEURS :
Essais non destructifs des ballons, capacités,
réservoirs, tuyauteries, brides, etc.
• Contrôle visuel et télévisuel,
• Ressuage,
• Radiogrammes,
• Magnétoscopie N1 et N2 ,
• Préparation cerfification.
CAMARI :
• Gammagraphe,
• RX.
SERVICE INSPECTION :
• END pour Agents d'Inspection et Maintenance.
MATÉRIAUX :
• Métalliques,
• Composites, plastiques,
• Performances, limites.
CALORIFUGEURS/ÉCHAFAUDEURS :
Maintenance des calorifuges.
Montage démontage échafaudages fixes et
roulants.
Réception échafaudages.
ÉCHAFAUDAGES :
• Échafaudages roulants,
• Échafaudages fixes.
CALORIFUGEURS :
• Aide monteur "chaud",
• Monteur (chaud).
:I
ÉLECTRICIENS :
Interventions de maintenance sur moteurs
pompes et dispositifs de ventilation et
ouverture couvercle cuve.
PERFECTIONNEMENT ÉLECTRICITÉ
• Câblage,
• Calcul installation (CANECO),
• Réalisation installation,
• NFC 15-100, évolutions,
• Installations HT
MAINTENANCE,DÉPANNAGE :
• Méthodologie, comportement,
• Dépannage BT,
• Défauts isolement en BT,
• Exploitation ouvrages BT et HT.
MÉCANICIENS :
Interventions de maintenance sur moteurs
pompes et dispositifs de ventilation et
ouverture couvercle cuve.
• Mécanique pratique,
• Roulements,
• Entretien pompes centrifuges,
• Serrage hydraulique,
• Consignation équipements mécaniques
• Jointage,
• Lecture de plans.
Formations Métiers3
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

192. 190
NUCLÉAIRE
Prévention des risques CEFRI*
VOTRE SITE D’INTERVENTION :
> EDF Option RN (Réacteur Nucléaire)
> CEA Option CR (Centre de Recherche)
> AREVA NC Option CC (Aval du Cycle Combustible)
> DCNS Option RNE (Réacteur Nucléaire Embarqué)
PASSERELLE - RN
PR/N015
2 jours
page 192
RECYCLAGE PR 2 - RN
PR/N014
2 jours
page 191
PR 2 - RN
PR/N012
5 jours
page 191
RECYCLAGE PR 1 - RN
PR/N013
2 jours
page 191
PR 1 - RN
PR/N011
5 jours
page 191
PASSERELLE - CR
PR/N025
2 jours
page 192
RECYCLAGE PR 1 - CR
PR/N023
2 jours
page 192
PR 1 - CR
PR/N021
5 jours
page 192
PASSERELLE - CC
PR/N035
2 jours
page 193
RECYCLAGE PR 1 - CC
PR/N033
2 jours
page 193
PR 1 - CC
PR/N031
5 jours
page 193
PASSERELLE - RNE
PR/N045
2 jours
page 194
RECYCLAGE PR 1 - RNE
PR/N043
2 jours
page 194
PR 1 - RNE
PR/N041
5 jours
page 193
* Comité français de certification des Entreprises pour la Formation et le suivi du personnel travaillant sous Rayonnements Ionisants.
BON À SAVOIR :
• Les stages "passerelle" permettent d’étendre à d’autres
options la formation initiale mais ne font pas office de
recyclage.
Réglementation
NUCLÉAIRESÉCURITÉ

193. 191
PR1 - RN
PR/N011 Objectifs pédagogiques
Opérer sans compromettre sa propre sécurité,
celle d’un tiers ou l’état radiologique de
l’installation.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant en zone contrôlée d’un site
nucléaire n’exerçant pas de responsabilité
d’encadrement et n’ayant pas à effectuer des
interventions qui modifieraient les conditions
radiologiques existantes. Aptitude médicale pour
le port des protections respiratoires. Savoir lire,
écrire et parler le français est impératif.
5 jours
710 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Travaux pratiques,
études de cas,
mises en situation
sur les chantiers
école. Analyse du
comportement du
stagiaire en situation.
Programme
L’exploitant : le CNPE.
Les différents types de rayonnements.
Les différentes expositions.
Les unités, les limites d’exposition.
Les conséquences du risque radiologique.
Prévenir les risques.
Conditions d’accès aux zones réglementées.
Les vestiaires.
Circulation et interventions en zone
réglementée.
Sortie de zone réglementée.
Interventions en chantier école.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
PR2 - RN
PR/N012 Objectifs pédagogiques
Prendre en compte les aspects collectifs de la
prévention des risques lors de la préparation,
de l’exécution, du repli des chantiers en zone
réglementée.
Personnes concernées et prérequis
Responsable d’équipe désigné pour assurer
la fonction de chargé de travaux ou toute
personne dont l’activité a une incidence sur la
protection collective des intervenants en zone
contrôlée. Avoir suivi la formation "Prévention
des risques - Niveau 1" et justifier d’une
expérience d’au moins 3 interventions distinctes
en tant qu’exécutant, dans une zone contrôlée,
dans la branche concernée. Aptitude médicale
pour le port des protections respiratoires. Savoir
lire, écrire et parler le français est impératif.
Pédagogie
Manipulations, études de cas, mises en pratique
sur chantier école.
5 jours
710 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Bilan et rappel du PR1. L’exploitant : le CNPE.
Évaluation des risques radiologiques et
prévention. Les risques – La réglementation.
Accéder en zone. Les situations dégradées.
Opérer en zone réglementée.
Interventions sur chantier école.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Recyclage PR1 - RN
PR/N013 Objectifs pédagogiques
Prendre en compte les évolutions en matière de
prévention des risques, dont la radioprotection,
et tirer profit du retour d’expérience des
chantiers.
Personnes concernées et prérequis
Personnel ayant déjà suivi une formation
conforme au cahier des charges du CEFRI,
option RN niveau 1. La périodicité du recyclage
est de 3 ans maximum. Aptitude médicale pour
le port des protections respiratoires. Savoir lire,
écrire et parler le français est impératif.
Pédagogie
Études de cas, mises en situation sur chantier
école. Vérification des compétences.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Mise en situation sur chantier école.
Retour d’expérience des interventions sur
chantier école.
Apports : Évaluation des techniques,
des matériels, des procédures et de la
réglementation.
Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Recyclage PR2 - RN
PR/N014 Objectifs pédagogiques
Prendre en compte les évolutions en matière de
prévention des risques, dont la radioprotection,
et tirer profit du retour d’expérience des
chantiers.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant déjà suivi une formation
conforme au cahier des charges du CEFRI,
option RN niveau 2 ou recyclage niveau 2.
La périodicité du recyclage est de 3 ans. Les
certificats des stages précédents doivent nous
être communiqués. Aptitude médicale pour
le port des protections respiratoires. Savoir
lire, écrire et parler le français est impératif.
Pédagogie
Mises en situation sur un chantier école agréé
par le CEFRI. Vérification des connaissances et
des compétences attendues.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Mise en situation sur chantier école.
Retour d’expérience des interventions.
Apports : évolution des techniques,
des procédures, de la réglementation
et des matériels.
Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC

194. 192
Passerelle RN
PR/N015 Objectifs pédagogiques
Transposer les connaissances et les
compétences acquises dans une autre option
(RNE, CR, CC) à l’option RN.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à élargir ses
compétences acquises sur sites option RNE, CC
ou CR aux sites EDF option RN. L’intervenant
doit être titulaire d’un certificat en cours de
validité option RNE, CC ou CR. L’option visée par
la formation RN est obligatoirement d’un niveau
identique ou inférieur au certificat en cours
de validité. Aptitude médicale pour le port des
protections respiratoires. Savoir lire, écrire et
parler le français est impératif.
Pédagogie
Mises en situation des stagiaires sur chantier
école agréé CEFRI.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Mises en situation
des stagiaires sur
chantier école agréé
CEFRI. Evaluation
des acquis et des
compétences.
Programme
Chantier école. Analyse du comportement
pendant l’opération. Mesure des écarts par
rapport aux bonnes pratiques. Organisation de
la sécurité pour les actes de maintenance.
Rappels sur les mesures de prévention face
aux risques conventionnels et radiologiques
(adaptés à l’exploitant EDF). Chantiers
nucléaires. Évaluation des acquis.
Synthèse du stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
PR1 - CR
PR/N021 Objectifs pédagogiques
Opérer sans compromettre sa sécurité ni
celle des autres lors d’interventions en zones
réglementées dans une installation nucléaire.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant en zone contrôlée d’un site
nucléaire n’exerçant pas de responsabilité
d’encadrement et n’ayant pas à effectuer des
interventions qui modifieraient les conditions
radiologiques existantes. Aptitude médicale pour
le port des protections respiratoires. Savoir lire,
écrire et parler le français est impératif.
Pédagogie
Travaux pratiques, études de cas, mises en
situation sur les chantiers école. Analyse du
comportement du stagiaire en situation.
5 jours
710 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Les différents types de rayonnements.
Les différentes expositions et les limites
d’exposition. Les conséquences du risque
radiologique. Prévenir les risques.
Conditions d’accès aux zones réglementées.
Entrée et circulation en zone réglementée.
Interventions en zone réglementée, de site.
Situation dégradée. Interventions sur chantier
école. Évaluation des acquis. Synthèse de stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Recyclage PR1 - CR
PR/N023 Objectifs pédagogiques
- se situer au sein de l’établissement et de
l’organisation de l’exploitant,
- évaluer les conséquences du risque
radiologique,
- prévenir les risques,
- accéder, opérer en zones réglementées, sortir
d’un chantier, d'une zone réglementée et d'un
site.
Personnes concernées et prérequis
Personnel ayant déjà suivi une formation
conforme au cahier des charges du CEFRI,
option CR, niveau 1. La périodicité du recyclage
est de 3 ans. Aptitude médicale pour le port des
protections respiratoires. Savoir lire, écrire et
parler le français est impératif.
Pédagogie
Travaux pratiques, études de cas, mises en
situation sur les chantiers école. Analyse du
comportement du stagiaire en situation.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Mises en situation en chantier école.
Rappels et apports.
Évaluation des acquis.
Synthèse de stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Passerelle CR
PR/N025 Objectifs pédagogiques
Transposer les connaissances et les
compétences acquises dans une autre option
(RNE, RN, CC) à l’option CR.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à élargir son domaine
de connaissance en matière de prévention des
risques à l’option CR. Le stagiaire doit avoir
un certificat en cours de validité dans une
option cycle du combustible, réacteur nucléaire
embarqué ou réacteur nucléaire. L’option visée
par la formation CR est obligatoirement d’un
niveau identique ou inférieur au certificat en
cours de validité. Aptitude médicale pour le port
des protections respiratoires. Savoir lire, écrire
et parler le français est impératif.
Pédagogie
Travaux pratiques, études de cas, mises en
situation sur les chantiers école. Analyse du
comportement du stagiaire en situation.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Mises en situation en chantier école.
Rappels et apports.
Évaluation des acquis.
Synthèse de stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
Certification N ° 002 F
Option RN + CR
Attribuée le 14.02.92
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

195. 193
PR1 - CC
PR/N031 Objectifs pédagogiques
Réaliser des opérations en zone réglementée
dans des installations de l’aval du cycle du
combustible en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant en zone contrôlée d’un site
nucléaire de l’aval du cycle du combustible
"CC". Aptitude médicale pour le port des
protections respiratoires. Savoir lire, écrire et
parler le français est impératif.
5 jours
710 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Pédagogie axée sur
des exposés,
exercices, études
de cas, mises en
situation en chantier
école.
Programme
Présentation de l’industrie nucléaire.
Présentation des installations du cycle du
combustible. Prévention individuelle et collective :
exposition externe à distance et au contact.
Le travail en zone réglementée. La gestion des
déchets radioactifs. Habillage et déshabillage
en zone réglementée (tenues d’intervention
avec protection respiratoire, sur tenues vinyles
pressurisées et MAR 95). Prévention des
risques classiques. Contrôle et mesures de
radioprotection. Consignes d’intervention en
zone réglementée. Intervention sur circuit
actif en cellule avec risque alpha. Études de
cas identification des risques/protections
individuelles et collectives. Évaluation des
acquis. Synthèse du stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Recyclage - PR1 - CC
PR/N033 Objectifs pédagogiques
Réaliser des opérations en zones réglementées
sur des installations de l’aval du cycle du
combustible en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Personne ayant déjà suivi une formation, initiale
ou recyclage, en cours de validité, conforme
au cahier des charges du CEFRI option "CC".
Aptitude médicale pour le port des protections
respiratoires. Savoir lire, écrire et parler le
français est impératif.
Pédagogie
Exposés - Exercices - Etudes de cas - Mises en
situation en chantier école.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Chantier école : opérer en zone réglementée.
Rappels sur la prévention des risques
radiologiques.
Études de de cas identifications des risques/
protections individuelles et collectives.
Évaluation des acquis.
Synthèse du stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Passerelle - CC
PR/N035 Objectifs pédagogiques
Réaliser des opérations en zones réglementées
sur des installations de l’aval du cycle du
combustible en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à élargir ses
compétences acquises sur sites option RNE, CR
ou CN et à intervenir sur des installations de
l’aval du cycle du combustible CC. L’intervenant
doit être titulaire d’un certificat en cours de
validité option RNE, CR, CN. Aptitude médicale
pour le port des protections respiratoires. Savoir
lire, écrire et parler le français est impératif.
Pédagogie
Exposés - Exercices - Études de cas - Mises en
situation en chantier école.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Pédagogie axée sur
des exposés,
exercices, études
de cas, mises
en situation en
chantier école. Programme
Le cycle du combustible et le traitement du
combustible usé.
Modalités d’accès en zone.
Opérer en zone réglementée.
Études de cas, identification des risques,
protections individuelles et collectives.
Évaluation des acquis.
Synthèse du stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
PR1 - RNE
PR/N041 Objectifs pédagogiques
Se protéger face aux risques présents en zones
réglementées dans une installation nucléaire
de la branche d’activité "Réacteur Nucléaire
Embarqué".
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant en zone contrôlée, d’un site
nucléaire de la branche d’activité "Réacteur
Nucléaire Embarqué" (option RNE). Savoir lire,
écrire et parler le français est impératif.
5 jours
710 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Travaux pratiques,
études de cas, mises
en situation sur un
chantier école.
Analyse du
comportement
du stagiaire en
situation y compris
en situation normale
et dégradée.
Programme
Présentation de l’exploitant.
Prévention des risques radiologiques.
Prévention des risques conventionnels.
Études de cas, réflexion et apport de
connaissances.
Intervention sur chantier école.
Les conditions d’accès en zone réglementée.
Les conditions d’entrée et de circulation en
zone réglementée.
Le chantier.
La sortie du chantier, de la zone réglementée,
du site.
La réaction face à une situation dégradée.
Évaluation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

196. 194
Recyclage PR1 - RNE
PR/N043 Objectifs pédagogiques
Prendre en compte les évolutions en matière de
prévention des risques, dont la radioprotection,
et tirer profit du retour d’expérience des
chantiers.
Personnes concernées et prérequis
Personnel ayant déjà suivi une formation
niveau 1, conforme au cahier des charges du
CEFRI, option RNE. Aptitude médicale pour
le port des protections respiratoires. Savoir
lire, écrire et parler le français est impératif.
Pédagogie
Études de cas, mises en situation sur chantier
école. Analyse du comportement du stagiaire en
situation, y compris en cas de situation normale
et dégradée.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Chantier école, mise en situation critique sur les
aspects sécurité conventionnelle et radiologique
des stagiaires.
Analyse du comportement pendant l’opération.
Retour d’expérience des chantiers nucléaires.
Chantiers nucléaires.
Évaluation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Passerelle RNE
PR/N045 Objectifs pédagogiques
Transposer les connaissances et les
compétences acquises dans une des options
CC, CR RN, à l’option Réacteur Nucléaire
Embarqué (RNE).
Personnes concernées et prérequis
Toute personne appelée à élargir son domaine
de connaissances en matière de prévention des
risques à l’option RNE. Le stagiaire doit avoir un
certificat en cours de validité dans une option
Centre de Recherche, Cycle du Combustible,
ou Réacteur Nucléaire. L’option visée par la
formation RNE est obligatoirement d’un niveau
identique ou inférieur au certificat en cours
de validité. Aptitude médicale pour le port des
protections respiratoires. Savoir lire, écrire et
parler le français est impératif.
Pédagogie
Études de cas. Apport des informations
propres à l’exploitant. Étude des documents
d’intervention propres à l’exploitant.
2 jours
340 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Présentation de l’exploitant. Les principes de
la propulsion navale nucléaire. Les enjeux de
l’exploitant. Interventions sur chantier école.
Évaluation écrite des acquis. Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat est adressé à l’employeur pour
chaque participant ayant acquis les capacités
nécessaires.
Système de management de la radioprotection
PR/N051 Objectifs pédagogiques
- maîtriser les exigences du référentiel
CEFRI/SPE-E-0400,
- identifier les écarts de son entreprise par
rapport aux exigences du référentiel
CEFRI/SPE-E-0400.
Personnes concernées et prérequis
Chef d’entreprise ou personne désignée pour
l’élaboration et de la mise en œuvre du système
de management de la radioprotection.
Pédagogie
Exposés. Discussions. Test d’auto-évaluation.
2 jours
400 € HT
Formacode® : 24132
Le + Apave
Des experts du
domaine pour vous
aider à optimiser la
gestion du risque
radiologique.
Programme
Éléments imposant la mise en œuvre d’une
organisation assurant la maîtrise des risques
de l’entreprise lors d’interventions sur site
nucléaire dans le cadre d’un marché.
Prévention des risques sur les chantiers.
Principes du management de la sécurité.
Exigences du référentiel CEFRI/SPE-E 0400.
Évaluation par le stagiaire de l’organisation
actuelle de son entreprise par rapport aux
nouvelles exigences du CEFRI.
Synthèse de la formation.
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
Certification N ° 19 F
Attribuée le 28.06.05
Option RN - RNE - CC
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
tion.com
t lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

197. 195
Prévention Risques chimiques :
autorisation COR - Sites EDF
PR/N052 Objectifs pédagogiques
- identifier les prescriptions réglementaires
relatives à la prévention du risque chimique et
les exigences en application sur les sites EDF,
- analyser les risques liés aux produits
dangereux en particulier les produits corrosifs,
- définir les mesures de prévention destinées à
supprimer ou à réduire les risques.
Personnes concernées et prérequis
Tout personnel susceptible d’intervenir sur sites
EDF (nucléaires et hors nucléaires) dans des
locaux où sont présents des produits corrosifs
et pour utiliser ces produits.
1 jour
175 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
La réglementation.
Les différentes catégories de produits
dangereux.
Les effets sur l’homme.
L’identification des produits dangereux.
OLYMP, les fiches locales d’utilisation (FLU).
Les mesures de prévention à mettre en œuvre
lors de l’utilisation ou en cas de proximité des
substances ou préparations dangereuses.
Les produits corrosifs sur sites EDF.
Les fiches d’exposition.
Contrôles de connaissances.
Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l aptitude à être autorisé à utiliser des
produits chimiques dangereux (avis autorisation
COR)
Analyse des risques - Plan de prévention -
Sites EDF
PR/N053 Objectifs pédagogiques
- analyser les risques de son intervention et
définir les mesures de prévention associées,
- analyser les risques de co-activité générés
par son intervention et définir les mesures de
prévention associées,
- rédiger correctement la FIP,
- intervenir conformément aux exigences du
plan de prévention.
Personnes concernées et prérequis
Chefs d’établissement, chefs de chantiers
responsables sécurité et chargés de travaux
intervenant sur sites EDF.
Pédagogie
Exposés - Études de cas concrets.
1 jour
175 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Stage adapté à
l’entreprise en intra.
Programme
La réglementation : décret du 20 février 1992.
Les différentes étapes.
Analyses des risques de l‘intervention et des
co-activités.
Rédaction de la fiche d’information préalable à
l‘ouverture des travaux (FPI).
Le plan de prévention.
Les obligations de l‘entreprise extérieure.
Synthèse.
TRAVAIL SUR SITE EDF
Nos stages habilitation de niveau (HN) en e-learning
Comment sont organisées ces formations en e-learning ?
Le stagiaire a accès à la plate-forme Apave avec identifiant et mot de passe personnel, un tuteur
Apave et une assistance informatique Apave lui sont attribués.
Comment l'entreprise est-elle informée de l'avancement de la formation ?
Le tuteur réalise un bilan régulier de l'avancement des stagiaires au superviseur de l'entreprise.
Le tuteur analyse les résultats des évaluations stagiaires et propose si nécessaire des actions
correctives adaptées.
Quels sont les avantages de cette formule ?
C'est très souple, le stagiaire réalise sa formation en fonction du plan de charge de l'entreprise sur
site donc pas de pertes de temps en déplacement, ni de frais.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE
Formations initiales HN et recyclage en e-learning prenant
en compte la nouvelle 85/114 - indice 16.
QA/N801 Qualité Niveau 1 (HN1) QA/N811 Recyclage qualité Niveau 1 (HN1)
QA/N802 Qualité Niveau 2 (HN2) QA/N812 Recyclage qualité Niveau 2 (HN2)
QA/N803 Qualité Niveau 3 (HN3) QA/N813 Recyclage qualité Niveau 3 (HN3)
Mise à disposition de la plate-forme d'auto-formation suivie par un tuteur Apave.
1 accès par apprenant pendant 30 jours.
Voir présentation pages 38 et 39

198. 196
Interventions dans l’industrie du nucléaire -
Port des TEV MURUROA
PR/N061 Objectifs pédagogiques
- s’habiller et se déshabiller en respectant les
règles de sécurité,
- réagir, lors de situations dégradées, en
appliquant les règles de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Intervenant devant utiliser la TEV en zone
contrôlée et ayant une aptitude médicale,
Pédagogie
Basée essentiellement sur des démonstrations
et des mises en situation de port des TEV type
Mururoa.
0,5 jour
140 € HT
Formacode® : 24132
Programme
Description de la TEV type Mururoa.
Spécificités de ces tenues et risques dont elles
protègent.
Risques liés au port de ces tenues.
Prescriptions liées à leur utilisation.
Rôle et attitude des intervenants, surveillants,
chargés de travaux.
Conduite à tenir en cas de signes précurseurs
d’anomalie, de malaise, de situation dégradée.
Installation et contrôle de l’état des tenues.
Habillage, déshabillage.
Document délivré si réussite à l’évaluation.
Attestation spécifique au port des TEV.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation spécifique relative au port des TEV.
Interventions dans l’industrie du nucléaire -
Port des TEV mar 95
PR/N062 Objectifs pédagogiques
- s’habiller et se déshabiller en respectant les
règles de sécurité,
- réagir, lors de situation dégradée, en
appliquant les règles de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Intervenant devant utiliser la TEV en zone
contrôlée et ayant une aptitude médicale,
Pédagogie
Principalement pratiques d’habillage et de
déshabillage sur chantier école.
0,5 jour
140 € HT
Formacode® : 24132
Programme
Description de la TEV type Mar 95-3.
Spécificités de ces tenues et risques dont elles
protègent.
Risques liés au port de ces tenues.
Prescriptions liées à leur utilisation.
Rôle et attitude des intervenants, surveillants,
chargés de travaux.
Conduite à tenir en cas de signes précurseurs
d’anomalie, de malaise, de situation dégradée.
Installation et contrôle de l’état des tenues.
Habillage, déshabillage.
Validation de la formation.
Attestation spécifique au port des TEV.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation spécifique relative au port des TEV.
Travail sur site EDF hors zone contrôlée
- Niveau 1
PR/B080 Objectifs pédagogiques
Se protéger contre les principaux risques
encourus dans l’accomplissement de son
travail. Cette formation prépare aux habilitations
B0-H0, M0, M1.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant sur sites EDF hors zone
contrôlée. Connaissance de la langue française
parlée et écrite.
2 jours
400 € HT
Formacode® : 24158
Programme
La démarche de prévention.
La réglementation EDF.
La prévention des principaux risques
professionnels.
Les risques électriques.
Contrôle des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’aptitude à être habilité M0, M1, B0H0
Travail sur site EDF hors zone contrôlée
- Niveau 2
PR/B081 Objectifs pédagogiques
Assumer la responsabilité effective d’une
équipe dans l’organisation matérielle et
humaine d’un chantier. Cette formation prépare
aux habilitations B0-H0, M0, M2, MR, E.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant chargé de travaux ou d’essais
ou d’intervention immédiate, assistant au
chargé de travaux, exécutant des tâches
comportant des risques particuliers sur site EDF
hors zone contrôlée (centrales thermiques ou
CNPE).
2 jours
400 € HT
Formacode® : 24158
Programme
La démarche de prévention.
La réglementation EDF.
Les mesures de prévention à mettre en œuvre
face aux principaux risques professionnels.
Les risques électriques.
Le rôle du chargé de travaux.
Les responsabilités.
Contrôle des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’aptitude à être habilité M2 MR E,
B0H0
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

199. 197
HABILITATION DE NIVEAU HN
Qualité niveau 1 (HN1)
QA/N001 Objectifs pédagogiques
Exécuter des activités à qualité surveillée seul
ou en équipe, sous la responsabilité d’une
personne d’un niveau d’habilitation supérieur.
Personnes concernées et prérequis
Tout agent d’exécution effectuant des activités à
qualité surveillée sur site nucléaire EDF.
1 jour
135 € HT
Formacode® : 24132
Programme
Les concepts qualité.
Principes de fonctionnement d’un REP et sûreté
nucléaire.
Les règles et les textes applicables en matière
de sûreté et de qualité.
Études de cas,
Évaluation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’aptitude à être habilité HN1.
Qualité niveau 2 (HN2)
QA/N002 Objectifs pédagogiques
Organiser et diriger des équipes dans le cadre
de procédures pré-établies ou exercer des
opérations de contrôle devant être réalisées par
une personne différente de l’exécutant.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant sur site nucléaire EDF appelé
à organiser et diriger une équipe de travail ou
effectuer du contrôle technique.
1 jour
135 € HT
Formacode® : 24132
Programme
Les concepts qualité.
Principes de fonctionnement d’un REP et sûreté
nucléaire.
Les textes applicables et les règles en matière
de sûreté et de qualité.
La note UTO 85/114 IND 16.
Les missions d’un chargé de travaux et d’un
contrôleur technique lors des interventions en
CNPE.
Études de cas.
Évaluation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’aptitude à être habilité HN2.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE
Habilitation de niveau - HN
page 198
QSP
QA/N004 4,5 jours page 198
POST QSP
QA/N005 3 jours
page 197
QUALITÉ NIVEAU 1 - HN 1
QA/N001 1 jour
QUALITÉ NIVEAU 2 - HN 2
QA/N002 1 jour page 197
page 198
QUALITÉ NIVEAU 3 - HN 3
QA/N003 2 jours page 198
RECYCLAGE QUALITÉ
(HN1 - HN2 - HN3)
QA/N021 1 jour
Qualité sûreté des prestataires
Votre personnel est amené à intervenir sur ou à proximité
de matériels IPS (Importants Pour la Sûreté) dans un CNPE.
Vous devez le former QSP et le recycler tous les 3 ans Post-QSP avec une tolérance d’un an.
Votre personnel est amené à participer à des interventions
de maintenance soumises aux exigences de la note UTO 85/114.
Nous vous proposons des formations
intégrant la nouvelle note UTO 85/114- indice 16,
permettant d’habiliter les intervenants HN (habilitations renouvelables tous les 3 ans).
Ces habilitations sont aussi subordonnées à l’aptitude médicale et à une formation au système
qualité de l’entreprise.

200. 198
HABILITATION DE NIVEAU HN ET QSP
Qualité niveau 3 (HN3)
QA/N003 Objectifs pédagogiques
Toute personne devant réaliser une
activité de vérification suivant la
note technique UTO 85/114.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant en charge une
activité de vérification suivant la note
technique UTO 85/114 en "cas 1".
2 jours
260 € HT
Formacode® : 24132
Programme
Les concepts qualité.
Principes de fonctionnement du REP et sûreté
nucléaire.
Textes applicables en matière de sûreté et
qualité.
La note UTO 85/114.
Le rôle du vérificateur : avant, pendant, après
l’intervention.
Pratique de fiabilisation.
Qualification des fournisseurs.
Étude de cas.
Contrôle des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’aptitude à être habilité HN3.
QSP
QA/N004 Objectifs pédagogiques
- situer son rôle et ses responsabilités par
rapport aux activités de maintenance,
- respecter les règles de sûreté et la démarche
qualité spécifiques aux sites nucléaires
EDF, lors de la réalisation d’actions de
maintenance sur du matériel IPS ou dans son
environnement en et hors arrêts de tranche.
Personnes concernées et prérequis
Stage obligatoire pour l’ensemble des
personnels des entreprises extérieures ou
fournisseurs de services d’EDF travaillant en
centrale nucléaire sur du matériel IPS ou dans
son environnement immédiat. Les stagiaires
doivent écrire et parler la langue française.
4,5 jours
740 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Mise en situation sur
chantier école agréé
par EDF.
Programme
Fonctionnement d’un REP. Sûreté nucléaire.
Repérage. Pratiques de fiabilisation des
interventions. Entraînement sur chantier
école aux pratiques de fiabilisation. Règles
d’assurance qualité EDF/Prestataires. La
qualification aux conditions accidentelles des
matériels. Arrêts de tranche en CNPE.
2ème mise en situation sur chantier école.
Bilan et évaluation des interventions. Contexte
du nucléaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de résultats QSP.
Post-QSP
QA/N005 Objectifs pédagogiques
- situer son rôle et ses responsabilités par
rapport aux activités de maintenance,
- respecter les règles de sûreté et la démarche
qualité (incluant l’analyse des risques)
spécifiques aux sites nucléaires EDF, lors de
la réalisation d’actions de maintenance sur
du matériel IPS ou dans son environnement
immédiat, en et hors arrêts de tranche.
Personnes concernées et prérequis
Stage obligatoire pour tous les personnels
des fournisseurs d’EDF travaillant en centrale
nucléaire sur du matériel IPS ou dans son
environnement immédiat. Les stagiaires doivent
écrire et parler la langue française et posséder
une attestation QSP ou POST QSP en cours de
validité.
3 jours
575 € HT
Formacode® : 24132
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Mise en situation
sur chantier école
agréé par EDF.
Programme
Rappels.
Pratiques de fiabilisation des interventions.
Mise en situation sur chantier école.
Bilan et évaluations des interventions, les
objectifs de la DPN.
Évaluation finale.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de résultats QSP.
Recyclage qualité (HN1-HN2-HN3)
QA/N021 Objectifs pédagogiques
Appliquer les règles d’assurance qualité
énoncées dans la note technique UTO 85/114
après réactualisation des connaissances.
Personnes concernées et prérequis
Tout intervenant sur site nucléaire EDF
déjà habilité HN1, HN2, HN3. La validité de
l’habilitation HN est de 3 ans.
1 jour
135 € HT
Formacode® : 24132
Programme
Rappels.
Retour d’expérience des chantiers nucléaires.
Évolution des textes réglementaires et des
exigences EDF.
Évaluation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’aptitude à être habilité HN1 HN2 HN3.
Agrément
n°29
depuis le 15/07/92
Agrément
n°29
depuis le 15/07/92
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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SÉCURITÉNUCLÉAIRE

201. 199
Nouveau !
Formations S T A R S
Stages Techniques d'Appui Radioprotection Sécurité.
Ces formations permettent d’accroître la culture sécurité radioprotection chez les prestataires et renforcer
les démarches ALARA (propreté radiologique), de favoriser la qualité du dialogue technique avec les services
PR, de développer les compétences des agents afin de faire progresser les résultats en matière de propreté
radiologique.
QUI EST CONCERNÉ ?
Les agents des entreprises prestataires EDF réalisant et/ou assurant :
- des contrôles et mesures d’ambiance en radioprotection,
- des contrôles et mesures de radioprotection en sortie de Zone Contrôlée et de site, ainsi que les
contrôles de l’arrimage des colis radioactifs,
- la gestion des entrées/sorties du personnel de Zone Contrôlée et du bâtiment réacteur,
- l’exploitation du matériel de radioprotection dans le cadre de la gestion des magasins,
- l’appui sécurité radioprotection.
QUELS SONT LES PRÉREQUIS ?
PR/N750 PR/N751 - PR/N752 -
PR/N753
PR/N755
PR2 ou recyclage niveau 2, RN en
validité.
Attestation QSP ou Post QSP.
Favorable à l'autopositionnement.
Expérience d'au moins
2 semaines en zone contrôlée, en
maintenance, en logistique ou en
RP dans une INB.
PR2 ou recyclage niveau 2, RN en
validité.
Attestation QSP ou Post QSP.
Favorable à l'autopositionnement.
Avoir suivi un stage STARS
tronc commun depuis moins de
12 mois ou avoir suivi le module
théorique PCR depuis moins de
12 mois.
Expérience d'au moins
2 semaines en zone contrôlée, en
maintenance, en logistique ou en
RP dans une INB.
PR2 ou recyclage niveau 2, RN en
validité.
Attestation QSP ou Post QSP.
Favorable à l'autopositionnement.
Avoir suivi un stage STARS
tronc commun depuis moins de
12 mois ou avoir suivi le module
théorique PCR depuis moins de
12 mois.
Formation au maniement
d'extincteurs et sur les notions
fondamentales liées à l'incendie.
Expérience d'au moins
2 mois en zone contrôlée, en
maintenance, en logistique ou en
RP dans une INB.
Modalités d'évaluation des acquis.
Évaluation par QCM et mise en situation pratique.
Validation de la formation.
Remise d'une attestation de capacités avec axes de progrès.
Agrément en cours auprès d'EDF à l'édition du catalogue.
NOUVEAUNOUVEAUNOUVEAU
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

202. 200
STARS
Module S.T.A.R.S. - Tronc commun
PR/N750 Objectifs pédagogiques
- choisir l’appareil adapté aux mesures à
effectuer,
- effectuer des mesures de débit d’équivalent
de dose,
- effectuer des mesures de contamination
surfacique fixée et non fixée,
- effectuer des mesures de contamination
atmosphérique,
- expliquer le processus de gestion des écarts
et/ou des événements en RP,
- comparer les résultats des mesures en RP aux
seuils et aux valeurs limites,
- contrôler le bon fonctionnement des appareils RP,
- veiller au respect du port des EPI classiques et
radiologiques,
- faire appliquer les consignes en cas de
déclenchement d’un appareil fixe ou mobile
de radioprotection,
- recueillir les faits en temps réel en cas de
détection d’une contamination,
- respecter les principes d’optimisation de la RP.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’entreprises extérieures habilité RP2
amené à intervenir sur CNPE et à suivre un des
modules STARS suivants :
- STARS 1 : Entrée/sortie des personnels,
- STARS 2 : Entrée/sortie des matériels,
- STARS 3 : Magasins,
- STARS 4 : Appui RP,
- STARS 5 : Appui sécurité incendie.
Avoir suivi un stage PR2 ou recyclage niveau 2
option Réacteur Nucléaire dans un organisme
certifié CEFRI dans la limite de validité
(tolérance de 6 mois incluse au-delà des 3 ans),
et avoir suivi un stage QSP ou Post QSP dans
un organisme agrée EDF/UTO dans sa limite de
validité, et avoir satisfait à l’auto-positionnement
(calculs de base, de logique, objectifs PR2 et
QSP), et avoir une expérience d’au moins 2
semaines d’interventions en zone contrôlée,
en maintenance, en logistique ou en RP dans
une INB (EDF, AREVA, CEA, DCN, exploitants
étrangers).
Pédagogie
S’assurer du niveau des prérequis pour faire
découvrir les exigences réglementaires (non
spécifiques à EDF) afin d’être capable de suivre
les autres modules STARS. Méthodes alternées:
découverte, expositive et/ou participative.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 24132
NOUVEAU
Le + Apave
Le module Tronc
Commun STARS
seul n’est pas
suffisant. Il doit être
complété par un
ou des modules
spécifiques STARS
1, 2, 3, en fonction
de l’activité choisie.
Les modules STARS
1, 2, 3, doivent être
réalisés au plus tard
12 mois après le
Tronc Commun.
Demande d'agrément
en cours auprès
d'EDF.
Programme
Validation de l’auto-positionnement théorique.
Rayonnements ionisants et modes d’exposition
Radioprotection des travailleurs : limites et
effets biologiques.
Analyse de risques RP : l’irradiation.
Analyse de risques RP : la contamination.
Mise en situation : analyse de risques RP d’une
intervention + Appareils de RP : Principe de
fonctionnement.
RP des travailleurs : Conditions d’accès.
Réglementation en RP.
Validation des acquis.
Synthèse et Préparation des modules pratiques.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
Module S.T.A.R.S. 1 - Entrée/sortie personnels
PR/N751 Objectifs pédagogiques
- expliquer les manœuvres liées aux SAS BR,
- faire appliquer les règles d’évacuation
d’urgence (ZC et BR),
- faire respecter les règles RP d’accès par
rapport aux consignes (coté vestiaires chauds),
- faire respecter les règles classiques d’accès
par rapport aux consignes (vérifier les
appareils respiratoires et les oxygènomètres/
explosimètres),
- contrôler le bon fonctionnement des appareils
de radioprotection en sortie de BR.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’entreprises extérieures habilité RP2
amené à assurer la gestion des entrées/sorties du
personnel de zone contrôlée et du bâtiment réacteur.
Avoir suivi un stage STARS Tronc Commun
dans un organisme adhérant à la charte STARS
depuis moins de 12 mois ou avoir suivi le
module théorique de la formation "Personne
compétente en Radioprotection" conformément
au code du travail depuis moins de 12 mois.
Pédagogie
Méthodes alternées : découverte, expositive
et/ou participative.
1,5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 24132
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
À réaliser au plus
tard 12 mois après
le module Tronc
Commun.
Demande d'agrément
en cours auprès
d'EDF.
Programme
Règles d’entrées et de sorties de zones
réglementées dont les tirs gamma.
Règles d’accès BR et situation d’urgence.
Manœuvre d’ouverture/fermeture SAS BR.
Validation des acquis.
Visualisation sur site des manœuvres
d’ouverture et de fermeture des SAS BR.
Mise en situation : Ouverture/fermeture SAS BR
et validation des acquis en situation.
Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité si réussite à la VAS
(évaluation pratique).
Module S.T.A.R.S. 2 - Entrée/sortie matériels
PR/N752 Objectifs pédagogiques
- contrôler l‘arrimage des colis,
- citer les règles de base de la réglementation
ADR classe 7,
- réaliser les contrôles radioprotection sur les
matériels, les déchets et les voiries.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’entreprises extérieures habilité RP2
amené à réaliser des contrôles et mesures de
radioprotection en sortie de zone contrôlée et de
site et contrôler l’arrimage des colis radioactifs.
Avoir suivi un stage STARS Tronc Commun
dans un organisme adhérant à la charte STARS
depuis moins de 12 mois, ou avoir suivi le
module théorique de la formation "Personne
compétente en Radioprotection" conformément
au code du travail depuis moins de 12 mois.
Pédagogie
Méthodes alternées : découverte, expositive
et/ou participative.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 24132
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
À réaliser au plus
tard 12 mois après
le module Tronc
Commun.
Demande d'agrément
en cours auprès
d'EDF. Programme
Réglementation (ADR).
Techniques d’arrimage et de calage des colis.
Techniques de mesures de contamination.
Limites en sortie de ZC et site (DI82/104/109).
Mise en situation pratique DI82DI104/DI109.
Mise en situation pratique d’arrimage des colis.
Validation des acquis.
Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
tion.com
t lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

203. 201
STARS
MODULE S.T.A.R.S. 3 - Magasins
PR/N753 Objectifs pédagogiques
- effectuer le contrôle périodique intermédiaire
des appareils,
- calibrer les appareils de sécurité classiques
(réglage externe des paramètres),
- effectuer la maintenance de premier niveau
(changement des piles, chargement des
accumulateurs, etc),
- vérifier le bon état du matériel de sécurité,
- historiser toutes les actions dans le Système
d’Information.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’entreprises extérieures habilité RP2
amené à assurer l’exploitation du matériel de
radioprotection.
Avoir suivi un stage STARS Tronc Commun
dans un organisme adhérant à la charte STARS
depuis moins de 12 mois ou avoir suivi le
module théorique de la formation "Personne
compétente en Radioprotection" conformément
au code du travail depuis moins de 12 mois.
Pédagogie
Méthodes alternées : découverte, expositive
et/ou participative.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 24132
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
À réaliser au plus
tard 12 mois après
le module Tronc
Commun.
Demande d'agrément
en cours auprès
d'EDF.
Programme
Gestion de l’outillage du magasin RP.
Détection.
Appareils et équipements de sécurité.
Limites en sortie de ZC et site (DI82/104/109).
Techniques de mesure de contamination.
Mise en situation pratique : gestion et réglage
des appareils du magasin RP.
Bilan de la mise en situation.
Validation des acquis.
Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
Module S.T.A.R.S. 5 - Appui sécurité incendie
PR/N755 Objectifs pédagogiques
- classer les locaux en fonction des risques
classiques,
- appliquer les procédures d’accès dans des
locaux à risques spécifiques,
- faire appliquer les consignes de sécurité,
- mesurer les risques classiques (taux
d’oxygène, produits CMR, équipements sous
pression,etc...),
- analyser les modes d’intervention (protections
adaptées aux conditions d’intervention,
réglages alarmes, mode opératoire, sécurité),
- citer les risques classiques liés aux différentes
interventions,
- conseiller les Chargés de travaux en matière
de sécurité classique (protection adaptée aux
risques),
- vérifier que l’activité réalisée par les Chargés
de travaux est en concordance avec les
procédures (ouverture de trémies,etc...),
- maîtriser certains chapitres du Recueil de
Prescriptions du personnel,
- réaliser des analyses de risque incendie sur
des chantiers (permis de feu,…),
- contrôler l’état de la sectorisation incendie
(incluant les stockages et les entreposages
sur l’installation),
- réaliser des contrôles visuels sur les matériels
incendie.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’entreprises extérieures habilité RP2
amené à assurer l’appui Sécurité-Incendie.
Avoir suivi un stage STARS Tronc Commun
dans un organisme adhérant à la charte
STARS depuis moins de 12 mois, ou avoir
suivi le module théorique de la formation
"Personne compétente en Radioprotection"
conformément au code du travail depuis moins
de 12 mois, et avoir une expérience d’au moins
2 mois d’interventions en zone contrôlée, en
maintenance, en logistique ou en RP dans
une INB (EDF, AREVA, CEA, DCN, exploitants
étrangers), et avoir suivi une formation au
maniement des extincteurs comportant un
enseignement sur les notions fondamentales
liées à l’incendie (triangle du feu, principes de la
prévention incendie, charges calorifiques).
Pédagogie
Méthodes alternées : découverte, expositive
et/ou participative.
4,5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 24132
NOUVEAU
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
À réaliser au plus
tard 12 mois après
le module Tronc
Commun.
Demande d'agrément
en cours auprès
d'EDF.
Programme
Organisation de la sécurité à EDF. Définitions
terminologie et exercice de recherche documentaire.
Signalisation/EPC/EPI/Habilitations. Produits
dangereux : CMR dont l’amiante. ATEX. Risque
biologique. Étude de cas : ambiance chaude,
bruit, risque électrique, manutention mécanique
et travaux en hauteur. Mise en situation :
analyse et conseil en sécurité conventionnelle.
Risque incendie : référentiels, notions
fondamentales, sectorisation, stockage et
entreposage, travaux par point chaud, matériel
incendie. Mise en situation : analyse de risques
et contrôle en incendie/détection des écarts
puis visite ciblée. Validation des acquis en
situation. Validation des acquis.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
om
eux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

204. 202
Le code RCC-M et la Sûreté Nucléaire
ACTEURS CONCERNÉS OBJECTIFS FORMATIONS
Responsables,
Ingénieurs d’affaires,
Techniciens / Ingénieurs de :
• Bureaux d’études,
• Fabrication,
• Services de contrôle et
d'inspection,
• Département qualité.
Découvrir, utiliser.
Initiation au RCC-M
AP/R044 – 2 jours - page 203
Le code RCC-M
AP/R043 – 3 jours - page 203
Le code RCC-MR
AP/R050 – 10 jours - page 203
Approvisionner les matériaux,
Définir le processus
d’approvisionnement.
Approvisionnement et
matériaux suivant le RCC-M
AP/R045 – 1 jour - page 203
Appliquer les règles de la
conception,
Organiser la conception.
Conception &
Dimensionnement selon le
RCC-M.
Matériels Niveaux 2 et 3.
AP/R046 – 2,5 j à 3 jours selon
conception Récipients et/ou
Tuyauteries - page 204
Définir et mettre en œuvre
les procédés de soudage, de
fabrication, de contrôles,
Organiser le processus.
Fabrication, Soudage,
Contrôles selon le RCC-M
AP/R047 – 2 jours - page 204
Rédiger et mettre en œuvre
les procédures de contrôles
Méthodes de contrôles selon
le RCC-M
AP/R049 – 1 jour - page 204
Définir et mettre en œuvre
un système de management
qualité prenant en compte
les exigences.
Assurance Qualité suivant le
RCC-M
AP/R048 – 1 jour - page 204
Le RCC-M, recueil des Règles françaises de Conception et de Construction des Matériels Mécaniques
des îlots nucléaires des Réacteurs à Eau Pressurisée (REP), vise en premier lieu les matériels mécaniques
faisant l’objet d’un classement de sûreté. Ce code est utilisé dans le cadre des relations contractuelles
entre clients et fournisseurs.
Il contribue au maintien et à l‘amélioration du niveau de sûreté des installations.
Le RCC-M regroupe l’ensemble des règles résultant d’exigences industrielles et réglementaires appliquées
aux centrales nucléaires françaises. Il fait partie d’un ensemble de recueils rédigés et édités par AFCEN.
Si le RCC-M concerne les REP, le code RCC-MR avec le même objectif sûreté s’applique également aux
règles de conception et construction des matériels mécaniques des installations nucléaires applicables
aux structures à haute température et à l’enceinte à vide ITER.
Le projet ITER, International Thermonuclear Experimental Reactor, actuellement en construction dans le
sud de la France, est destiné à vérifier la faisabilité scientifique et technique de la fusion comme nouvelle
source d’énergie.
AFCEN, Association Française pour les règles de Construction et de surveillance des matériels des
Chaudières Électro-Nucléaires, a été créée en 1980 et regroupe les grands acteurs experts du domaine
nucléaire.
Apave, organisme de formation, a signé une convention de partenariat avec
Apave propose des formations permettant d’aborder les champs importants
couverts par le code RCC-M.
Le saviez-vous ?
CODE RCC-M
NUCLÉAIRESÉCURITÉ

205. 203
Le code RCC-M
AP/R043 Objectifs pédagogiques
- situer le contexte du RCC-M (Règles de
Conception et de Construction des Matériels
mécaniques des îlots nucléaires des REP),
- reconnaître sa structure et son organisation,
- rechercher des informations et utiliser le
RCC-M.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, ingénieurs, techniciens des
bureaux d’études, des services de fabrication,
des services de contrôles et d’inspection, des
départements qualité.
Connaissances générales de la conception et de
la fabrication des équipements sous pression.
3 jours
1230 € HT
Formacode® : 22633
Le + Apave
Contenu et
programme de la
formation définis par
AFCEN. Certificat
et document de
synthèse remis aux
participants, validés
par AFCEN.
Programme
Les objectifs, structure, organisation et
méthodologie d’utilisation du code.
Conception. Les matériaux pour les REP. La
fabrication. Les contrôles. Certification des
contrôleurs. Les exigences d’assurance qualité.
Évolution du RCC-M.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat AFCEN/Apave est adressé à
l’employeur.
Initiation au code RCC-M
AP/R044 Objectifs pédagogiques
- situer le contexte du code RCC-M (Règles de
Conception et de Construction des Matériels
mécaniques des îlots nucléaires des REP*),
les champs d’application, ses enjeux et les
acteurs du nucléaire,
- identifier les différentes parties qui articulent
les règles de conception et de construction
des matériels mécaniques,
- appréhender la logique de recherche pour
naviguer dans le code en fonction de sa
demande (clés),
- mettre en œuvre cette logique de recherche
en lien avec ses besoins.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, chargés d’affaires, acheteurs,
commerciaux , ingénieurs, techniciens des
bureaux d’études, des services de fabrication,
des services de contrôles et d’inspection,
des départements qualité. Connaissances
générales des équipements sous pression et du
fonctionnement d’une centrale nucléaire.
Pédagogie
Approche méthodologique, exercices de mise
en œuvre.
2 jours
860 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Le contexte du code : comprendre la structure
du code, son champ d’application, ses enjeux,
les acteurs. Le cadre réglementaire français.
Structure du code et ses clefs d’entrée.
Exercice de mise en œuvre.
Approvisionnement et matériaux suivant RCC-M
AP/R045 Objectifs pédagogiques
- identifier les exigences applicables aux
matériaux dans le RCC-M,
- définir et mettre en œuvre le processus
d’approvisionnement de pièce ou produit,
- définir et établir des spécifications
d’approvisionnement.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, chargés d’affaires, ingénieurs,
techniciens des bureaux d’études, des services
de fabrication, de contrôles et d’inspection,
des départements qualité. Avoir participé au
stage AP/R044 ‘’Initiation au code RCC-M ‘’,
connaissance générale des équipements sous
pression (fabrication, soudage, contrôle), notions
d’assurance qualité.
Pédagogie
Approche méthodologique, exercices de mise
en œuvre.
1 jour
440 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Restituer l’organisation des Matériaux suivant
RCC-M.
Processus d’Approvisionnement.
Mise en œuvre : rédaction de spécifications
d’approvisionnement.
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
om
eux consultez-nous
Le code RCC-MR
AP/R050 Objectifs pédagogiques
- situer les objectifs du RCC-MR,
- comprendre sa structure et son organisation,
- rechercher des informations,
- utiliser le code.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, ingénieurs, techniciens des
bureaux d’études, des services de fabrication,
des services de contrôles et d’inspection, des
départements qualité.
Connaissances générales de la conception et de
la fabrication des équipements sous pression.
Maîtrise de l’anglais (formation réalisée en
anglais).
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
10 jours
3800 € HT
Formacode® : 22633
NOUVEAU
Programme
Les différences avec le RCC-M
Conception et dimensionnement.
Matériaux et approvisionnement.
Fabrication et soudage.
Qualité et contrôle.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉNUCLÉAIRE

206. 204
Conception - Dimensionnement suivant le code
RCC-M Matériels Niv. 2 et 3
AP/R046 Objectifs pédagogiques
- identifier les exigences applicables à
l’organisation de la conception des
équipements suivant le code RCC-M,
- identifier les enjeux et les sollicitations/
dommages couverts par le RCC-M,
- organiser l’analyse, définir les situations de
fonctionnement et les niveaux de critères
associés,
- utiliser les annexes spécifiques à la
conception (annexes ZI et ZIII),
- mettre en application les règles de conception.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs, techniciens des bureaux d’études
d’entreprises réalisant des équipements de
niveaux 2 et 3 RCC-M. Avoir participé au
stage AP/R044 ‘’Initiation au code RCC-M ‘’,
connaissance de la Résistance des Matériaux,
connaissance générale des équipements sous
pression.
Pédagogie
Approche méthodologique, exercices de mise
en œuvre.
2,5 à 3 jours
1050 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Organisation de la conception. Règles générales
de conception. Méthodologie de conception.
Méthodologie de conception des supports.
Nota : Ce stage a une durée de 2,5 jours pour
l’application aux récipients et pour l’application
aux tuyauteries et de 3 jours pour l’application
aux récipients et tuyauteries.
Fabrication - Soudage - Contrôle suivant le code
RCC-M
AP/R047 Objectifs pédagogiques
- identifier les exigences applicables à
l’organisation de la fabrication du soudage et
du contrôle suivant RCC-M,
- définir, qualifier, préparer et mettre en œuvre
les différents procédés de fabrication et de
soudage,
- définir et mettre en œuvre les différents
contrôles et opérations après la fabrication et
le soudage,
- produire l’ensemble de la documentation
avant, pendant et après les opérations de
fabrication, soudage et contrôles.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, chargés d’affaires, ingénieurs,
techniciens des bureaux d’études, des services
de fabrication, de contrôles et d’inspection,
des départements qualité. Avoir participé au
stage AP/R044 ‘’Initiation au code RCC-M ‘’,
connaissance générale des équipements sous
pression (fabrication, soudage, contrôle), notions
d’assurance qualité.
2 jours
860 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Restituer l’organisation de la fabrication, du
soudage et du contrôle suivant RCC-M.
Règles et préalables à satisfaire avant les
opérations de fabrication. Règles applicables
pendant les opérations de fabrication. Règles
applicables pendant les opérations de soudage
et techniques connexes.
Assurance Qualité suivant le code RCC-M
AP/R048 Objectifs pédagogiques
- situer les enjeux de l’assurance qualité et le
champ d’application,
- identifier les sources qui gouvernent les
règles d’assurance qualité du nucléaire et les
exigences qui en découlent,
- formaliser un système de management qualité
prenant en compte les exigences.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, chargés d’affaires, ingénieurs,
techniciens des bureaux d’études, des services
de fabrication, de contrôles et d’inspection,
des départements qualité. Avoir participé au
stage AP/R044 ‘’Initiation au code RCC-M‘’,
connaissance générale des équipements
sous pression (fabrication, soudage, contrôle),
notions d’assurance qualité et connaissances
du système de management qualité de son
entreprise.
Pédagogie
Exposés avec approche méthodologique,
exercices de mise en œuvre.
1 jour
440 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Présentation de l’Assurance Qualité et des
acteurs Qualité selon le code RCC-M.
RCC-M et exigences en matière d’Assurance
Qualité.
Documents requis.
Document de suivi.
Mise en œuvre.
Méthodes de contrôle selon le code RCC-M
AP/R049 Objectifs pédagogiques
- identifier les types de contrôles et les
méthodes imposées,
- identifier les variantes et exigences
spécifiques du RCC-M,
- identifier les critères d’acceptation dans le
RCC-M,
- formaliser les procédures requises en prenant
en compte ces exigences.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs, techniciens des services de
fabrication, de contrôles et d’inspection,
des départements qualité. Avoir participé au
stage AP/R044 "Initiation au code RCC-M",
connaissance générale des équipements
sous pression, connaissance des différentes
techniques de contrôles non destructifs.
Pédagogie
Approche méthodologique, exercices de mise
en œuvre.
1 jour
440 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Méthodes de contrôle : positionnement
du tome III dans le RCC-M.
Exigences : documents à établir et
méthodologie de contrôle.
Mise en œuvre : exercices en sous groupes
pour identifier les méthodes de contrôle sur un
composant.
PRÉVENTION DES RISQUES NUCLÉAIRES
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SÉCURITÉNUCLÉAIRE

207. 205
RUBRIQUE
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES DU PERSONNEL ............... 208
PI/S050 Entraînement à la lutte contre le feu en centre spécialisé.............209
PI/S056 Sécurité incendie - Intervention immédiate..................................209
PI/S052 Sécurité incendie - Évacuation ...................................................209
PI/S053 Formation incendie - Habitation..................................................209
PI/S065 Établissements de soins - Conduite à tenir en cas d’incendie.......210
PI/S054 Sécurité incendie - Espace d'attente sécurisé .............................210
PI/R025 Exploitation du Système de Sécurité Incendie (SSI) .....................210
PI/A040 Formation du personnel au risque incendie.................................210
PI/S856 Incendie : les bases...................................................................211
FORMATION DU PERSONNEL TECHNIQUE ........................... 211
PI/R060 Le permis de feu.......................................................................211
PI/S051 Sécurité incendie - Équipiers de seconde intervention..................211
PI/S070 Le port de l’appareil respiratoire isolant (A.R.I.) ...........................211
PI/R058 Formation préparation à la certification F'GAZ du personnel.........212
PI/R056 Exploitation d'équipements techniques de protection incendie -
Niveau 1 - Agent technique........................................................212
FORMATION ENCADREMENT ............................................... 212
PI/R057 Réglementation et exploitation d'équipements techniques de
protection incendie - Niveau 2 - Chargé de sécurité incendie ......212
PI/R029 ERP - Règlement de sécurité incendie ........................................212
PI/R065 ERP - Procédures administratives en sécurité incendie................213
PI/R028 ERP - Règlement de sécurité incendie dans les établissements
de 5ème catégorie ...................................................................213
TA/R040 Moniteurs "Sécurité incendie"....................................................213
TA/R041 Recyclage Moniteurs "Sécurité incendie"....................................213
FORMATIONS INCENDIE EN UNITÉS MOBILES ...................... 214
PRÉVENTION INCENDIE - LES MÉTIERS ............................... 217
PI/A011 SSIAP 1 - Agent - Formation initiale.............................................217
PI/A013 SSIAP 1 - Agent - Recyclage triennal...........................................217
PI/A012 SSIAP 1 - Agent - Remise à niveau..............................................217
PI/A014 SSIAP 1 - Agent - Module complémentaire ..................................217
PI/A021 SSIAP 2 - Chef d'équipe - Formation initiale.................................218
PI/A023 SSIAP 2 - Chef d'équipe - Recyclage triennal...............................218
PI/A022 SSIAP 2 - Chef d'équipe - Remise à niveau..................................218
PI/A024 SSIAP 2 - Chef d'équipe - Module complémentaire......................218
PI/A031 SSIAP 3 - Chef de service - Formation initiale..............................219
PI/A032 SSIAP 3 - Chef de service - Remise à niveau...............................219
PI/A033 SSIAP 3 - Chef de service - Recyclage triennal.............................219
PI/A034 SSIAP 3 - Chef de service - Module complémentaire....................219
PI/A035 SSIAP 3 - Chef de service - Module complémentaire (DUT)...........220
PI/V001 C.Q.P. d'agent de prévention et sécurité.......................................220
PI/V011 Présentation au Certificat de Qualification Professionnelle.............220
PRÉVENTION
INCENDIE
12
SÉCURITÉ

208. 206
PRÉVENTION
INCENDIE
Devenez acteur de votre prévention incendie.
12
SOLUTIONS Apave
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
Vous devez répondre à vos obligations
réglementaires :
• Informer et former l’ensemble de vos
salariés à la prévention incendie.
• Dispenser des formations pratiques
appropriées à la fonction de vos
salariés en tenant compte de
l’environnement de travail.
• Intégrer la nature des risques
encourus et l’activité (matériaux,
processus, horaires…).
La prévention des risques liés aux
incendies touche tous les secteurs
d’activité.
Dans les ERP et les IGH, la gestion de
la sécurité incendie est confiée à des
professionnels formés à cet effet.
L’ensemble de vos salariés doit être
sensibilisé et formé.
Apave vous accompagne tout au long
de vos démarches :
• Intervention : formation pratique en
situation réelle.
• Évacuation : formations liées à
l’organisation et à l’évacuation du
personnel.
• Méthodes et moyens de détection et
d’extinction incendie : SSI (Système
Sécurité Incendie), sprinklers, RIA
(Robinets d’Incendie Armés), ARI
(Appareil Respiratoire Isolant).
• Formations qualifiantes
et diplômantes : équipiers
d’intervention (SSIAP 1, SSIAP 2,
SSIAP 3), CQP APS (Agent de
Prévention et de Sécurité).
PRÉVENTIONINCENDIESÉCURITÉ

209. 207
Notre domaine, c’est la prévention.
• Des formateurs expérimentés et qualifiés en
sécurité-incendie.
• Des centres spécialisés en formation incendie (aire
de feu, centrales incendie, générateurs de flammes
et de fumée, unités mobiles/camion feu…).
• Les reconnaissances des organismes officiels et privés :
agréments SSIAP, CQP APS, sécurité des spectacles, APSAD.
RÉGLEMENTATION
• Un membre du personnel reçoit la
formation de secouriste nécessaire
pour donner les premiers secours en
cas d'urgence dans :
- chaque atelier où sont accomplis
des travaux dangereux,
- chaque chantier employant vingt
travailleurs au moins pendant plus
de quinze jours où sont réalisés des
travaux dangereux.
Les travailleurs ainsi formés ne peuvent
remplacer les infirmiers.
(Code du travail - articles R4224-15,
R4721-5).
• Dans les établissements de plus de
50 personnes, tout le personnel doit
être capable d’utiliser un extincteur.
(Code du travail - art. R.4227-38).
• Un incendie se déclare toutes les
2 minutes.
LE SAVIEZ-VOUS ?
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE
Le + Apave
Vous souhaitez présenter votre personnel
à l’examen du CQP ou du SSIAP.
Apave est habilitée à délivrer un titre
professionnel :
• Agent de prévention et de Sécurité
(CQP).
• Agent de service de Sécurité
Incendie (SSIAP).
PARCOURS PROFESSIONNEL

210. 208
LES FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES
(en fonction des caractéristiques de votre établissement).
Les formations réglementaires
La lutte contre le feu se décline à plusieurs niveaux et en plusieurs formations :
manipulation d’extincteurs, organisation d’évacuation, gestion de SSI ou SSIAP.
Ces formations sont toutes liées à la réglementation.
EXTINCTION DE FEUX
PI/S050 ou PI/S056
0,5 jour + TP 0,5 J.
SÉCURITÉ INCENDIE - ÉQUIPIERS
DE SECONDE INTERVENTION
PI/S051
2 jours
ÉVACUATION
PI/S052
2 x 0,5 jour
EXPLOITATION DU SYSTÈME
DE SÉCURITÉ INCENDIE (SSI)
PI/R025
0,5 jour + TP 0,5 J. en option
ÉTABLISSEMENTS DE SOINS
Conduite à tenir en cas d’incendie
PI/S065
2 x 0,5 jour
FORMATION DU PERSONNEL
AU RISQUE INCENDIE
PI/A040
Durée variable
page 210
LE PERMIS DE FEU
PI/R060
1 jour
page 211
LE PORT DE L’APPAREIL
RESPIRATOIRE ISOLANT (A.R.I.)
PI/S070
1 jour
page 211
ÉQUIPEMENTS TECHNIQUES
DE PROTECTION INCENDIE
PI/R056
3 jours
page 212
FORMATIONS ERP INDISPENSABLES
à l’application des réglementations contre les risques d’incendie dans les Établissements Recevant du Public :
ERP - RÈGLEMENT DE SÉCURITÉ
INCENDIE (PRINCIPES DE BASE)
PI/R065
2 jours
ERP - RÈGLEMENT DE SÉCURITÉ
INCENDIE DANS LES ÉTABLISSEMENTS
DE 5ÈME
CATÉGORIE
PI/R028
2 jours
page 210
page 211
page 209
page 209
page 210
MONITEURS "SÉCURITÉ INCENDIE"
TA/R040
5 jours + option jour
page 213
page 213
ERP - RÈGLEMENT DE SÉCURITÉ
INCENDIE (PERFECTIONNEMENT)
PI/R029
1 jour/module
page 212 page 213
PRÉVENTIONINCENDIESÉCURITÉ

211. 209
Entraînement à la lutte contre le feu en centre
spécialisé
PI/S050 Objectifs pédagogiques
- maîtriser les techniques d’intervention,
- évaluer la gravité d’un évènement,
- identifier et utiliser avec efficacité les moyens
de secours adaptés à la nature du risque.
Personnes concernées et prérequis
Tout membre du personnel impliqué dans
l’organisation de l’intervention en cas
d’incendie.
0,5 jour
230 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Exposé sur l’organisation de l’intervention du
personnel en cas d’incendie.
Démonstration de fonctionnement et
d’utilisation des matériels incendie.
Efficacité de ces matériels selon les natures de
feu à combattre.
Techniques d’attaque et d’approche du début
d’incendie.
Entraînements individuels et en groupe à
l’extinction de feux de différentes natures.
Synthèse.
Sécurité incendie - Évacuation
PI/S052 Objectifs pédagogiques
- organiser et diriger une évacuation,
- mettre en œuvre les consignes et les
procédures de l’établissement.
Personnes concernées et prérequis
Tout public.
2 x 0,5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Programme
Module théorique : prévention et actions en cas
de sinistres.
Module pratique : exercice d’évacuation avec
mise en application des consignes.
Option : Exercice d’évacuation (ambiance
enfumée et/ou coupure de l’éclairage normal
en option).
Nota : 0,5 jour par module.
Formation incendie - Habitation
PI/S053 Objectifs pédagogiques
- identifier les exigences réglementaires,
- veiller à la sécurité incendie dans les
immeubles d’habitation,
- connaître la mise en œuvre des moyens de
secours.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne ayant une fonction de
surveillance dans les immeubles d’habitation :
gardiens d’immeuble, gestionnaires de biens
immobiliers etc…
Pédagogie
Alternance d’exposés et d’échanges. Exercices
pratiques d’extinction.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Réglementation incendie des immeubles
d’habitation.
Dispositions constructives.
Théorie du feu.
Comportement à adopter face au départ d’un
feu.
Les moyens de secours.
Les vérifications réglementaires.
Les consignes et les plans.
Le registre de sécurité.
L’éclairage de sécurité.
Les travaux par points chauds.
Les documents et obligations des propriétaires.
Entraînement à la lutte contre le feu.
Sécurité incendie - Intervention immédiate
PI/S056 Objectifs pédagogiques
Réagir face à un début d’incendie : utiliser les
extincteurs en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Tout public.
0,5 jour + TP 0,5 jr
340 € HT
Formacode® : 42872
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Formation théorique : exposé sur l’organisation
de la lutte contre le feu.
TP : Exercices d’extinction de feux provoqués.
Nota :
Logistique à fournir par chaque stagiaire : tenue
de travail adaptée à l’exercice d’extinction.
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES INCENDIE
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

212. 210
Établissements de soins, conduite à tenir en cas
d’incendie
PI/S065 Objectifs pédagogiques
Réagir à un début d’incendie :
- module 1 : en appliquant les consignes liées à
l’extinction,
- module 2 : en appliquant les consignes de
mise en sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Ensemble du personnel soignant des
établissements de soins.
Pédagogie
0,5 jour par module.
2 x 0,5 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Programme
L’incendie (théorie et pratique).
Le S.S.I. (théorie et pratique).
Formation du personnel au risque incendie
PI/A040 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre les moyens existants de lutte
contre l’incendie,
- appliquer les consignes de l’établissement.
Personnes concernées et prérequis
Tout public débutant ou expérimenté suivant les
modules. Le port de vêtements de protection est
conseillé pour les exercices d’extinction.
Durée variable
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Le + Apave
Le matériel néces-
saire à la partie
pratique peut être
fourni par Apave.
Module de 0,25
jour chacun. Choix
des modules en
fonction des besoins
de l’établissement.
Minimum 2 modules.
Programme
Module 1 : Formation à la lutte contre le feu.
Module 2 : Formation à la mise en œuvre des
moyens de 1ère intervention.
Module 3 : Formation à la mise en œuvre des
moyens hydrauliques.
Module 4 : Reconnaissance sur site des moyens
techniques et organisations de lutte contre
l’incendie.
Module 5 : Exercices de manipulation
d’extincteurs sur générateur de flammes.
Module 6 : Exercices de manipulation
d’extincteurs sur feux réels.
Module 7 : Moyens spécifiques d’extinction.
Module 8 : Exercice pratique d’évacuation.
Module 9 : Les consignes.
Module 10 : Exercice pratique d’établissement
de moyens hydrauliques.
Module 11 : Formation théorique à l’exploitation
d’une centrale incendie.
Module 12 : Exercices pratiques d’exploitation
d’une centrale incendie.
Module 13 : Présentation des consignes de
l’établissement.
Module 14 : Formation aux principes de mise
en sécurité dans les types U et J.
Module 15 : Exercices pratiques de mise en
sécurité.
Exploitation du Système de Sécurité Incendie
(SSI)
PI/R025 Objectifs pédagogiques
Identifier les fonctions d’un SSI et en assurer
l’exploitation.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services permanents de
sécurité incendie ERP/IGH. Toute personne
dont la fonction comprend la surveillance et
l’exploitation d’un SSI.
Bonne compréhension des signaux visuels et
sonores et des actions manuelles d’exploitation.
0,5 jour
+ TP 0,5 jr en option
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Programme
Définition du système de sécurité incendie.
Fonctions du S.S.I.
Principe de fonctionnement.
Équipement d’alarme.
Application des consignes et procédures de
l’établissement.
Option sur ½ journée (nous consulter) :
Appropriation du SSI du site.
Entraînement à la manipulation avec résolutions
de cas concrets sur simulateur SSI configurable
avec écran tactile.
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES INCENDIE
Sécurité incendie - Espace d’attente sécurisé
PI/S054 Objectifs pédagogiques
- connaître les caractéristiques d’un espace
d’attente sécurisé,
- organiser et diriger l’évacuation de personnes
en situation de handicap,
- mettre en œuvre les consignes et les
procédures de l’établissement.
Personnes concernées et prérequis
Tout public.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 42872
NOUVEAU
Programme
Les caractéristiques des espaces d’attente
sécurisés.
Les différents types de handicaps.
L’évacuation des personnes en situation de
handicap selon le type de handicap.
Schémas de prise en charge des personnes
handicapées.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
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SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

213. 211
Incendie : les bases
PI/S856 Objectifs pédagogiques
- prendre en compte les risques incendie,
- adapter son comportement causes et effets
de l’incendie.
Personnes concernées et prérequis
Toutes personnes.
Pédagogie
Chacun peut aller à son rythme et revenir
en arrière, les erreurs donnent accès à des
révisions et de nouveau à des évaluations.
1 heure
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Programme
Théorie du feu.
Définition, classes, principe du triangle du feu.
Moyens d’extinction, conception, choix et mode
d’emploi.
Extincteur.
RIA.
Le permis de feu
PI/R060 Objectifs pédagogiques
- appliquer la réglementation relative au permis
de feu,
- identifier les risques inhérents aux travaux par
points chauds,
- mettre en œuvre les mesures de protection de
la zone de travail,
- élaborer un permis de feu.
Personnes concernées et prérequis
Opérateurs soudeurs. Responsables de
chantiers. Chargés de sécurité.
1 jour
300 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Réglementation.
Identification des risques.
Mesures de protection.
Élaboration du permis de feu.
Sécurité incendie - Équipiers de seconde
intervention
PI/S051 Objectifs pédagogiques
- repérer un risque d’incendie,
- prendre les mesures nécessaires à la sécurité
incendie,
- organiser et gérer une évacuation,
- intervenir sur un début d’incendie.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de maintenance. Responsables et
Agents de Sécurité. Personnes désignées des
équipes incendie.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Programme
Le feu : ses constituants.
Les systèmes de sécurité incendie.
Organisation de la sécurité.
Partie pratique, manœuvres.
Le port de l’appareil respiratoire isolant (A.R.I.)
PI/S070 Objectifs pédagogiques
- apprécier les risques liés au gaz,
- s’équiper d’appareils respiratoires isolants,
- se déplacer dans une atmosphère
dangereuse.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne pouvant intervenir en
atmosphère irrespirable et étant reconnue
apte médicalement avant la formation. Une
attestation de l’employeur doit être fournie
avant la formation, portant l’indication "Apte au
port de l’A.R.I." du personnel désigné.
Pédagogie
Mise en situation de port des A.R.I.
1 jour
340 € HT
Formacode® : 42872
Programme
OPTION 1 : Sécurité incendie.
OPTION 2 : Risque industriel.
Les atmosphères dangereuses.
Les moyens de protection.
Exercice pratique de port d’Appareils
Respiratoires Isolants.
Validation des acquis.
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES INCENDIE
com
eux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
om
eux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

214. 212
Exploitation d’équipements techniques de
protection incendie
Niveau 1 - Agent technique
PI/R056 Objectifs pédagogiques
Exploiter ou faire assurer la maintenance
des différentes installations de détection,
d’extinction et de protection incendie, hors
établissements recevant du public.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens et agents des services entretien/
maintenance appelés à intervenir sur les
installations et équipements techniques
d’incendie. Connaissances de base
indispensables en matière de sécurité incendie
afin de bien comprendre les principes de
fonctionnement et d’utilisation des différentes
installations de détection, d’extinction et de
protection.
3 jours
940 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Fonction de la sécurité.
Présentation et description.
Rôle des différentes installations et dispositifs.
Technologie des matériels et règles d’entretien
périodique.
Textes réglementaires.
Prescriptions normatives.
Règles techniques APSAD.
Réglementation et exploitation d’équipements
techniques de protection incendie
Niveau 2 - Chargé de sécurité incendie
PI/R057 Objectifs pédagogiques
Assurer la mise en place et le management de
l’organisation sécurité dans votre établissement,
hors établissements recevant du public.
Personnes concernées et prérequis
Responsables des services entretien/
maintenance et sécurité ayant en charge
l’organisation et la gestion des installations
et équipements techniques d’incendie.
Connaissances de base indispensables en matière
de sécurité incendie afin de bien comprendre les
principes d’organisation et de fonctionnement des
différentes installations concourant à la mise en
sécurité de l’établissement.
5 jours
1540 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Fonction de la sécurité.
Réglementation.
Installations techniques.
Rôle des différentes installations et dispositifs.
Technologies des matériels et règles d’entretien
périodique.
Étude de cas.
ERP - Règlement de sécurité incendie
PI/R029 Objectifs pédagogiques
- identifier les articulations de la réglementation,
- appliquer les textes réglementaires concernant
la sécurité du public dans les E.R.P.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, Ingénieurs et Techniciens de
bureaux d’études et des services de sécurité
ou services techniques des établissements
recevant du public ou des collectivités
territoriales.
Pédagogie
Modules de 1 jour à composer selon les besoins
de l’établissement. Module 1 obligatoire en
base. Utilisation de vidéos - Participation -
Étude de cas.
1 jour/module
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Le + Apave
Des modules
spécialisés adaptés
à vos activités et
à vos besoins.
Programme
Module 1 : Généralités et réglementations à
prendre en compte.
Module 2 : Stabilité et isolement.
Module 3 : Dessertes, distribution et locaux à
risques
Module 4 : Dégagements et aménagements
intérieurs.
Module 5 : Désenfumage.
Module 6 : Chauffage, gaz, ventilations et
appareils de cuisson.
Module 7 : Électricité, éclairage et ascenseurs.
Module 8 : Moyens de secours (hors SSI) et
organisation de la sécurité.
Module 9 : S.S.I.
Formation préparation à la certification F’GAZ du
personnel
PI/R058 Objectifs pédagogiques
Avoir les compétences et connaissances
techniques nécessaires en vue de la réalisation
d’exercices pratiques afin de se présenter à
l’évaluation certificative F’GAZ du personnel.
Personnes concernées et prérequis
Les personnels d’entreprise intervenant sur
les installations fixes d’extinction automatique
à gaz à effet de serre fluorés, qui exercent les
activités de contrôle d’étanchéité, récupération,
installation, entretien ou réparation.
Pédagogie
Formation théorique et pratique sur une installation
gaz à effet de serre fluorés, en vue de la
préparation à la certification F’GAZ du personnel.
0,5 jour
250 € HT
Formacode® : 42872
NOUVEAU
Programme
Théorie.
Connaissance environnementale.
Connaissance élémentaire des normes
techniques applicables.
Connaissance élémentaire CE n° 842/2006.
Connaissance des différents types d’équipements
de protection contre l’incendie contenant des gaz
à effet de serre fluorés disponibles sur le marché.
Connaissance des types de vannes des
mécanismes de déclenchement, des consignes
de manipulation ainsi que des mesures de
prévention des émissions et des fuites.
Connaissance de l’équipement et de l’outillage
nécessaires pour garantir une manipulation sans
risque et permettre l’accompagnement des tâches.
Aptitude à installer les conteneurs d’un système
de protection incendie contenant des gaz à effet
de serre fluorés.
Connaissance des consignes de manipulation
des conteneurs pressurisés contenant des gaz à
effet de serre fluorés.
Aptitude à consulter les registres du système
avant tout contrôle d’étanchéité et à relever les
informations pertinentes concernant des problèmes
récurrents ou des parties problématiques du
système nécessitant une attention particulière.
Aptitude à effectuer un contrôle visuel et
manuel du système.
Connaissance des pratiques respectueuses de
l’environnement en matière de récupération des gaz à
effet de serre fluorés lors de la vidange et du remplissage
des systèmes de protection contre l’incendie.
Travaux pratiques.
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES INCENDIE
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE
tion.com
t lieux consultez-nous apave-formation.com
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215. 213
ERP - Procédures administratives en sécurité
incendie
PI/R065 Objectifs pédagogiques
Identifier les dispositions réglementaires liées à
la sécurité incendie dans les E.R.P.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de bureaux d’architecture, de
bureaux d’études, services techniques de
collectivités locales, et des administrations,
membres des commissions de sécurité,
gestionnaires de patrimoine.
2 jours
550 € HT
Formacode® : 42872
DIF
Le + Apave
Des modules d’un
jour adaptés à
vos besoins. Voir
PI/R029.
Programme
Définition et procédures.
Classement et réglementation.
Vérifications et suivi obligatoires.
Moniteurs "Sécurité incendie"
TA/R040 Objectifs pédagogiques
- maîtriser les acquis techniques et discerner
les exigences réglementaires,
- former des agents chargés de veiller à la
sécurité incendie dans l’établissement,
- organiser des séances de sensibilisation.
En option : valider ses acquis en situation réelle
d’animation.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de sécurité d’entreprise. Agents
de maintenance. Vérificateurs d’appareils
extincteurs. Avoir suivi une formation générale
en sécurité incendie et être titulaire du Certificat
de Sauveteur Secouriste ou du PSC1. Personne
dont la mission implique de former du personnel
au poste de travail et de transmettre les règles
de l’art au poste.
5 jours + options
2120 € HT
Formacode® : 44586
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Formation au contenu technique (3 jours).
Formation à la démarche pédagogique et prise
en main du kit de formation standard.
Fourniture d’un kit d’animation standard.
En option : certification de la formation (nous
consulter ).
Recyclage Moniteurs "Sécurité incendie"
TA/R041 Objectifs pédagogiques
- maîtriser les acquis techniques et les
exigences réglementaires pour la formation
des personnes chargées de veiller à la
sécurité incendie dans l’établissement,
- organiser des séances de sensibilisation et/ou
de formation théorique et pratique liées à la
sécurité incendie.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant effectué la formation de
moniteurs sécurité incendie à l’Apave. Avoir
effectué des actions de formation incendie dans
son établissement. Ce premier recyclage est
conseillé un an après la formation initiale puis
tous les trois ans.
2 jours
995 € HT
Formacode® : 42876
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Alternance
d’exposés et
d’échanges avec
les stagiaires. Mise
en situation de
formation théorique
et pratique.
Programme
Contrôle des acquis QCM.
Évolution de la réglementation, actualisation des
connaissances.
Considérations générales sur la sécurité
incendie.
Entraînement à la lutte contre le feu sous forme
d’exercices pratiques d’extinction des différents
feux sur des aires aménagées.
Rappels sur l’organisation, la préparation et le
déroulement des exercices incendie.
Mises en situation de formation.
Évaluation du stage.
ERP - Règlement de sécurité incendie dans les
établissements de 5ème
catégorie
PI/R028 Objectifs pédagogiques
Appliquer les textes réglementaires concernant
la sécurité incendie dans les E.R.P. de 5ème
catégorie.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, Ingénieurs et Techniciens de
bureaux d’études et des services de sécurité
ou services techniques des établissements
recevant du public ou des collectivités
territoriales.
Pédagogie
Utilisation de vidéos - Participation - Études de
cas.
2 jours
550 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Généralités et classement des établissements
recevant du public de 5ème
catégorie.
Règles techniques liées à la construction, aux
dégagements, aux aménagements intérieurs,
aux installations de désenfumage, de cuisson
de moyens de secours, etc.
Règles complémentaires pour les locaux à
sommeil.
Règles spécifiques aux hôtels.
Règles spécifiques aux établissements de soins.
Règles spécifiques aux établissements sportifs.
FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES INCENDIE
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SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

216. 214
CAPACITÉ ADAPTABLE EN FONCTION
DE VOTRE EFFECTIF :
DE 6 À 72 PERSONNES PAR JOUR
Ces unités vous permettent de bénéficier
d’une formation de qualité, sur mesure,
adaptée à vos différentes contraintes,
d’augmenter le présentéisme, d’avoir
une baisse limitée de votre production.
• Appliquer les procédures
d’intervention en cas d’incendie,
• Utiliser avec efficacité les moyens
de secours adaptés : extincteur,
robinet d'incendie armé...,
• Utiliser correctement les appareils
respiratoires isolants (incendie,
sauvetage, coupure d’énergie).
La démarche
Formations adaptées pour un grand nombre
Réglementaire et économique :
le CAMION "SÉCURITÉ INCENDIE"
BÉNÉFICES POUR VOTRE ENTREPRISE
• Les formations incendie au
pied de votre entreprise,
• Une logistique simplifiée,
• Plus de déplacement, gain de temps,
• Aucun risque de brûlure, d’intoxication,...
FORMATIONS OBLIGATOIRES POUR :
• Tout personnel d’entreprise,
• Agent de sécurité,
• Équipier d’incendie spécialisé,
• Chef d’équipe incendie,
• Gardien d’immeuble.
FORMATIONS INCENDIE EN UNITÉS MOBILES
Équipier de première intervention (PI/S701).
Équipier d'intervention désigné pour le type "J"
(maisons de retraite) (PI/S702).
Équipier d'intervention désigné pour le type "0"
(hôtels) (PI/S703).
Équipier d'évacuation (PI/S704).
Équipier de seconde intervention option ARI
(Appareil Respiratoire Isolant) (PI/S705).
Équipier de seconde intervention (PI/S706).
Premier témoin incendie (PI/S707).
PRÉVENTIONINCENDIESÉCURITÉ

217. 215
Devenez agent de service de sécurité
Décrochez un passeport pour l'emploi en suivant le Cursus SSIAP 1.
VOUS SOUHAITEZ POURSUIVRE ?
Devenez chef d'équipe de SSIAP
Après avoir exercé la fonction de SSIAP 1 pendant au minimum 1607 heures, dans les 24 derniers
mois, vous pouvez, si vos recyclages sont à jour, suivre la formation SSIAP niveau 2.
Les métiers de la sécurité incendie
page 218
DIPLÔME SSIAP 2 *
* si réussite à l’examen
SSIAP 2 - CHEF D’ÉQUIPE -
FORMATION INITIALE + EXAMEN
PI/A021
70 heures + examen
EN 11 JOURS,
VOUS ÊTES "PRÊT À L’EMPLOI"
Puis tous les 3 ans un recyclage
de 14 heures pour assurer
le maintien des compétences
PI/A023
14 heures
page 218
VOUS SOUHAITEZ TOUJOURS PROGRESSER ?
Devenez chef de service de SSIAP
Si vous avez exercé la fonction SSIAP 2 pendant 3 ans et que vos recyclages sont à jour (ou si
vous avez un diplôme de niveau IV/Bac, le SST et que vous avez des connaissances en incendie
et savez lire un plan).
page 219
DIPLÔME SSIAP 3 *
* si réussite à l’examen
SSIAP 3 - CHEF DE SERVICE -
FORMATION INITIALE + EXAMEN
PI/A031
216 heures + examen
EN 30 JOURS,
VOUS ÊTES "PRÊT À L’EMPLOI"
Puis tous les 3 ans un recyclage
de 21 heures pour assurer
le maintien des compétences
PI/A033
21 heures
page 219
VOUS SOUHAITEZ EXERCER DANS UN SERVICE DE
SÉCURITÉ INCENDIE ET D'ASSISTANCE À PERSONNE SSIAP
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

218. 216
CQP
ÉQUIPIER DE
2ÈME
INTERVENTION
PI/S051
2 jours
Moniteur de Sécurité Incendie
LE CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE
Les formations : Agent de Prévention et de Sécurité et Moniteur
de Sécurité Incendie, peuvent être suivies indépendamment
des formations SSIAP.
Agent de Prévention et de Sécurité
Mise à niveau
et informations
Selon niveau
Exemption possible
Module SST
12 heures
Exemption possible
Module Juridique
et missions de surveillance
51 heures
Module incendie
21 heures
Exemption possible
si détention de SSIAP 1
Module Habilitation
électrique
7 heures
Exemption possible
EXAMEN
DEVANT JURY
ET OBTENTION
DU CQP
SST - CONSEILLÉ
PR/S001
2 jours
page 67 page 211
FORMATION INCENDIE
SSIAP 1 - AGENT -
FORMATION INITIALE
PI/A011
67 heures + examen
page 217
FORMATION DE
MONITEUR
SÉCURITÉ INCENDIE
TA/R040
5 jours + options jour
page 213
CERTIFICATION DU
MONITEUR DE SÉCURITÉ
INCENDIE
1 jour (en option)
RECYCLAGE
MONITEUR
SÉCURITÉ INCENDIE
TA/R041
2 jours
page 213
PRÉVENTIONINCENDIESÉCURITÉ

219. 217
SSIAP 1 - Agent - Formation initiale
PI/A011 Objectifs pédagogiques
- appliquer les règles élémentaires de
prévention incendie,
- intervenir sur un début d’incendie et assurer
l’évacuation du public,
- donner l’alerte et accueillir les secours,
- entretenir les moyens de secours,
- porter assistance aux personnes,
- réaliser des actions de sensibilisation,
- exploiter le PC de sécurité incendie.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne souhaitant obtenir le diplôme
SSIAP 1. Être titulaire d’une attestation
de secourisme (AFPS ou PSC1 de moins
de 2 ans, ou SST ou PSE1 ou CFAPSE
en cours de validité). Aptitude physique
attestée par certificat médical de moins
de trois mois. Avoir satisfait à l’évaluation
préalable obligatoire pour le SSIAP 1.
67 heures + examen
1320 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Un taux de réus-
site supérieur à la
moyenne.
Enseignement
théorique progressif
alterné d’exercices
pratiques sur la
lutte contre le feu
et la connaissance
des matériels
concourant à la
sécurité incendie.
Programme
Partie théorique : la réglementation incendie.
Partie pratique : les missions de l’Agent de
Sécurité Incendie.
Présentation à l’examen.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme SSIAP 1.
SSIAP 1 - Agent - Remise à niveau
PI/A012 Objectifs pédagogiques
- réactualiser ses connaissances pour exercer
la fonction du SSIAP 1,
- interpréter les tableaux de signalisation
incendie,
- appliquer les principales dispositions en
matière de SHT,
- gérer un PC de sécurité incendie en situation
de crise.
Personnes concernées et prérequis
Agents de service de sécurité incendie
SSIAP 1, ne pouvant justifier d’au moins
1607 heures d’activité d’agent de
sécurité incendie durant les 36 derniers
mois, détenteurs d’ERP 1 ou IGH 1 :
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans, ou SST ou
PSE1 ou CFAPSE en cours de validité),
- aptitude physique attestée par certificat
médical de moins de trois mois.
21 heures
440 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de remise à niveau SSIAP 1.
SSIAP 1 - Agent - Recyclage triennal
PI/A013 Objectifs pédagogiques
Réactualiser ses connaissances pour continuer
à exercer la fonction du SSIAP 1.
Personnes concernées et prérequis
Agents de sécurité incendie qualifiés SSIAP 1
en activité (attesté par l’employeur ou le contrat
de travail) :
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans, ou SST ou
PSE1 ou CFAPSE en cours de validité).
Pédagogie
Enseignement théorique et pratique.
14 heures
320 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de recyclage SSIAP 1.
SSIAP 1 - Agent - Module complémentaire
PI/A014 Objectifs pédagogiques
Réactualiser ses connaissances pour exercer la
fonction de SSIAP 1 en prenant en compte les
évolutions réglementaires et techniques.
Personnes concernées et prérequis
- hommes du rang des sapeurs-pompiers
professionnels ou volontaires,
- ou pompiers militaires de l’armée de terre, de
l’armée de l’air,
- ou marins pompiers de la marine nationale,
- être physiquement apte, attesté par un
certificat médical de moins de trois mois,
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans, ou SST ou
PSE 1 ou CFAPSE en cours de validité).
Pédagogie
Enseignement théorique et pratique.
44 heures
940 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS.
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation complémentaire et
diplôme SSIAP 1 par équivalence.
PRÉVENTION INCENDIE
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SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

220. 218
PRÉVENTION INCENDIE
SSIAP 2 - Chef d’équipe - Formation initiale
PI/A021 Objectifs pédagogiques
- diriger une équipe d’agents de sécurité
incendie,
- appliquer les règlements de sécurité incendie,
- diriger le poste de sécurité lors des sinistres,
- porter assistance aux personnes,
- assurer la formation du personnel.
Personnes concernées et prérequis
- titulaires du diplôme SSIAP 1, ayant exercé
l’emploi d’agent de sécurité pendant au
moins 1607 heures sur 24 mois (attesté par
l’employeur ou le contrat de travail).
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans, ou SST ou
PSE1 ou CFAPSE en cours de validité)
- aptitude physique attestée par certificat
médical de moins de trois mois.
70 heures + examen
1400 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Enseignement à la
formation théorique
et technique visant
les opérations
pratiques de préven-
tion, d’intervention et
d’encadrement.
Programme
Rôle et missions du chef d’équipe. Gestion
de l’équipe de sécurité incendie. Règles de
management et de gestion de conflits.
Manipulation du système de sécurité incendie.
Hygiène et sécurité du travail.
Exercices pratiques de gestion de PC.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme SSIAP 2.
SSIAP 2 - Chef d’équipe - Remise à niveau
PI/A022 Objectifs pédagogiques
Réactualiser ses connaissances pour exercer la
fonction de SSIAP 2 en prenant en compte les
évolutions réglementaires et techniques.
Personnes concernées et prérequis
- chefs d’équipe de Service de Sécurité
Incendie qualifiés SSIAP 2, ne pouvant justifier
d’au moins 1607 heures d’activité de chef
d’équipe de sécurité incendie durant les 36
derniers mois, détenteurs d’ERP 2 ou IGH 2,
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans, ou SST ou
PSE1 ou CFAPSE en cours de validité),
- aptitude physique attestée par certificat
médical de moins de trois mois.
Pédagogie
Enseignement théorique progressif, alterné
d’exercices interactifs de mise en situation.
22 heures
470 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de remise à niveau SSIAP 2.
SSIAP 2 - Chef d’équipe - Recyclage triennal
PI/A023 Objectifs pédagogiques
Réactualiser ses connaissances pour exercer la
fonction de SSIAP 2 en prenant en compte les
évolutions réglementaires et techniques.
Personnes concernées et prérequis
- chefs d’équipe de Service de Sécurité
Incendie qualifiés SSIAP 2, en activité (attesté
par l’employeur),
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans, ou SST ou
PSE1 ou CFAPSE en cours de validité).
Pédagogie
Enseignement théorique et pratique.
14 heures
340 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de recyclage SSIAP 2.
SSIAP 2 - Chef d’équipe - Module complémentaire
PI/A024 Objectifs pédagogiques
- réactualiser ses connaissances pour exercer
la fonction de SSIAP 2 en prenant en compte
les évolutions réglementaires et techniques,
- diriger le poste de sécurité lors des sinistres.
Personnes concernées et prérequis
- sous-officiers des sapeurs-pompiers
professionnels ou volontaires ou pompiers
militaires de l’armée de terre, de l’armée de
l’air ou des marins pompiers de la marine
nationale, titulaires de la spécialité PRV1
ou du certificat de prévention délivré par le
ministère de l’intérieur,
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC 1 de moins de 2 ans, ou SST
ou PSE1 ou CFAPSE en cours de validité),
- aptitude physique attestée par certificat
médical de moins de trois mois.
Pédagogie
Enseignement théorique et technique visant
les opérations pratiques de prévention,
d’intervention et d’encadrement.
28 heures
670 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation complémentaire et
diplôme SSIAP 2 par équivalence.
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SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

221. 219
PRÉVENTION INCENDIE
SSIAP 3 - Chef de service - Formation initiale
PI/A031 Objectifs pédagogiques
- manager un service de sécurité,
- conseiller un chef d’établissement en matière
de sécurité incendie,
- participer à la gestion des risques quotidiens
et lors de travaux,
- assurer la correspondance avec les
commissions de sécurité,
- effectuer le suivi budgétaire du service et le
suivi des obligations de contrôle et d’entretien.
Personnes concernées et prérequis
Titulaires du diplôme SIAPP 2 ou ERP2 ou IGH2
pouvant justifier de 3 ans d’expérience de la
fonction (attesté par l’employeur ou le contrat
de travail) ou titulaires d’un diplôme de niveau 4.
Être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC 1 de moins de 2 ans, ou SST
ou PSE1 ou CFAPSE en cours de validité).
216 heures + examen
4710 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Enseignement
théorique progressif,
alterné d’études de
cas et de mises en
situation.
Programme
Le feu et ses conséquences.
Sécurité incendie et bâtiments.
Réglementation incendie.
Analyse des risques.
Conseil au chef d’établissement.
Correspondant des commissions de sécurité.
Management de l’équipe de sécurité.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme SSIAP 3.
SSIAP 3 - Chef de Service - Remise à niveau
PI/A032 Objectifs pédagogiques
Réactualiser ses connaissances pour exercer la
fonction de SSIAP 3 en prenant en compte les
évolutions réglementaires et techniques.
Personnes concernées et prérequis
- chefs de Service de Sécurité Incendie qualifiés
SSIAP 3 ne pouvant justifier d’au moins 1607
heures d’activité sur les 36 derniers mois ERP 3
ou IGH 3,
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC 1 de moins de 2 ans, ou SST
ou PSE1 ou CFAPSE en cours de validité),
- être apte physiquement, attesté par certificat
médical de moins de trois mois.
35 heures
850 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Enseignement
théorique progressif,
alterné d’exercices
interactifs de mises
en situation.
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de remise à niveau SSIAP 3.
SSIAP 3 - Chef de Service - Recyclage triennal
PI/A033 Objectifs pédagogiques
Réactualiser ses connaissances pour exercer la
fonction de SSIAP 3 en prenant en compte les
évolutions réglementaires et techniques.
Personnes concernées et prérequis
- chefs de Service de Sécurité Incendie qualifiés
SSIAP 3 en activité (attesté par l’employeur ou
le contrat de travail),
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC 1 de moins de 2 ans, ou SST
ou PSE1 ou CFAPSE en cours de validité).
Pédagogie
Enseignement théorique progressif, alterné
d’études de cas et de mises en situation.
21 heures
500 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de recyclage SSIAP 3.
SSIAP 3 - Chef de Service - Module complémentaire
PI/A034 Objectifs pédagogiques
- réactualiser ses connaissances pour exercer
la fonction de SSIAP 3 en prenant en compte
les évolutions réglementaires et techniques,
- manager un service de sécurité,
- conseiller un chef d’établissement en matière
de sécurité incendie.
Personnes concernées et prérequis
- titulaire du PRV 2 ou du Brevet de Prévention
ou de l’attestation du ministre en charge de la
sécurité civile,
- être titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC 1 de moins de 2 ans, ou SST
ou PSE1 ou CFAPSE en cours de validité),
- aptitude physique attestée par certificat
médical de moins de trois mois.
Pédagogie
Enseignement théorique et technique visant
les opérations pratiques de prévention,
d’intervention et d’encadrement.
5 jours
840 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation complémentaire et
diplôme SSIAP 3 par équivalence.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

222. 220
PRÉVENTION INCENDIE
SSIAP 3 - Chef de Service - Module complémentaire
(DUT)
PI/A035 Objectifs pédagogiques
- manager un service de sécurité,
- conseiller un chef d’établissement en matière
de sécurité incendie,
- porter assistance à personnes au sein des
établissements où ils exercent,
- effectuer le suivi des obligations de contrôle
et d’entretien (tenue des registres et de divers
documents administratifs concourant à ce
service).
Personnes concernées et prérequis
- titulaire DUT hygiène et sécurité
environnement option : "protection des
populations - sécurité civile",
- aptitude physique attestée par certificat
médical de moins de trois mois,
- titulaire d’une attestation de secourisme
(AFPS ou PSC1 de moins de 2 ans ou SST ou
PSE1 ou CFAPSE en cours de validité).
Pédagogie
Enseignement théorique et technique visant
les opérations pratiques de prévention,
d’intervention et d’encadrement.
24 heures
500 € HT
Formacode® : 42811
RECYCLAGE 3 ANS
Programme
Conforme à l'arrêté du 02 Mai 2005 modifié.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation complémentaire et
diplôme SSIAP 3 par équivalence.
C.Q.P. d’agent de prévention et sécurité
PI/V001 Objectifs pédagogiques
Développer les compétences nécessaires pour
accéder au métier d’Agent de Prévention et de
Sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne désirant exercer l’emploi
d’agent de prévention et de sécurité.
Tout salarié exerçant en tant qu’agent de
prévention et sécurité, désirant justifier d’un
niveau de qualification professionnelle.
Toute personne qualifiée SSIAP et dont les
fonctions ne sont pas restreintes à la sécurité
incendie,
- obtenir l’attestation préfectorale de moralité,
- savoir lire et écrire le français et savoir
compter,
- aptitude physique attestée par certificat
médical.
Pédagogie
Exposés étayés par des vidéos, des photos, des
diaporamas – Exercices de mises en situation.
91 heures variables
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 42872
Programme
Module juridique (51 heures).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Délivrance d’un certificat de qualification
professionnelle possible si inscription en
PI/V011 et réussite de l’examen.
Présentation au Certificat de Qualification
Professionnelle
PI/V011 Objectifs pédagogiques
Justifier d’une aptitude professionnelle
préalable obligatoire depuis le
1er
septembre 2008 pour exercer les missions
d’Agent de Prévention et Sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne désirant exercer en tant
qu’agent de prévention et de sécurité.
Tout salarié exerçant en tant qu’agent de
prévention et sécurité, désirant justifier d’un
niveau de qualification professionnelle.
Toute personne qualifiée SSIAP et dont les
fonctions ne sont pas restreintes à la sécurité
incendie,
- obtenir l’attestation préfectorale de moralité,
- savoir lire et écrire le français et savoir
compter,
- avoir suivi le PI/V001,
- aptitude physique attestée par certificat
médical.
1 jour
290 € HT
Formacode® : 42872
Programme
Examen.
Délivrance du CQP.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Délivrance d’un Certificat de Qualification
Professionnelle (sous condition d’inscription au
PIV001 et réussite à l’examen).
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉPRÉVENTIONINCENDIE

223. 13
SÛRETÉ - MALVEILLANCE ...................................................225
PR/V001 Sensibilisez votre personnel pour diminuer les risques
de malveillance et le sentiment d’insécurité...............................225
PR/V010 Chargé de sûreté......................................................................225
PR/V041 Attitudes à adopter en situation de conflit ..................................225
PR/V050 Elaboration et gestion des contrats de surveillance.....................225
PR/V051 Management de la sûreté.........................................................226
AÉROPORTUAIRE ................................................................227
SU/A300 Sensibilisation à la sûreté aéroportuaire.....................................227
SU/A350 Contrôle sur le fret et le courrier................................................227
SU/A375 Gestionnaire des contrôles de sûreté ........................................227
SU/A376 Superviseurs des contrôles de sûreté ........................................227
SU/A377 Sensibilisation des transporteurs à la sûreté ..............................228
221
SÛRETÉ DES
LIEUX PUBLICS
ET AÉROPORTUAIRES
SÉCURITÉ
Pour en savoir plus
consultez notre site
.apave-formation.comwww .apave-formation.com

224. 222
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ
• Vous avez besoin :
- d’anticiper et de mieux maîtriser les
risques de malveillance et limiter les
conséquences.
- d’améliorer vos connaissances dans
le domaine de la sûreté (Responsable,
personnel…)
- de respecter les nouvelles règles, de
mieux appréhender la mise en œuvre et
la vérification des installations de sûreté.
Vous devez intégrer la sûreté afin de
prévenir les actes de malveillance,
protéger votre personnel ainsi que
votre patrimoine.
SÛRETÉ DES LIEUX
PUBLICS ET ERP
Prévenir la sécurité des personnes.
13
• Sensibilisant votre personnel aux
situations de crise, de conflits et grandes
manifestations,
• Mettant en situation vos collaborateurs
chargés de la sécurité,
• Développant l’esprit de sûreté de votre
personnel de sûreté, augmentant leur
niveau de compétence.
SOLUTIONS Apave
QUI EST CONCERNÉ ?VOS BESOINS
Vous désirez mettre en œuvre des moyens et
une organisation de sûreté
Le + Apave
• Notre domaine, c’est la prévention.
• L’ensemble de nos stages techniques est adapté
à vos besoins spécifiques.
• Apave possède les agréments et qualifications
nécessaires pour être votre partenaire formation.
• Apave vous propose des sessions inter ou intra entreprises ou en e-Learning.
Apave est habilité à délivrer :
- Aptitude professionnelle APS – Agent de Prévention et de Sécurité,
- Titre professionnel – Agent Qualifié de Sécurité et de Prévention.
Vous souhaitez présenter votre personnel à l’examen du CQP ou du SSIAP
PARCOURS PROFESSIONNEL
Apave vous accompagne tout au long de
vos démarches en :
Vous gérez l’exploitation d’une entreprise,
des projets ou des travaux neufs.

225. 223
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ
• Vous exportez,
• Vous travaillez dans des zones
aéroportuaires,
• Vous utilisez la voie aérienne pour
envoyer votre fret.
Vous devez respecter la réglementation
mise en place par l’Aviation Civile.
Pour tous vos salariés intervenant en
zone réservée et/ou mettant en œuvre
les mesures de sûreté aéroportuaire,
Apave vous propose des stages adaptés
à vos besoins, pouvant être person-
nalisés en fonction du profil du poste et
des missions sûreté confiées à l’agent.
SÛRETÉ
AÉROPORTUAIRE
Prévenir la sécurité des personnes.
13
• Sensibilisation à la Sûreté
Aéroportuaire,
• Connaissances et application des
mesures de sûreté relatives au
traitement du fret aérien,
• Amélioration de la qualité des
processus de sûreté,
• Certificat de Qualification Professionnelle,
• Formations initiales et continues des
agents de sûreté.
Apave vous apporte ses compétences
pour vous aider à mettre en place votre
organisation sécurité/sûreté et former
votre personnel au regard des exigences
réglementaires du Code de l’Aviation
Civile.
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QUI EST CONCERNÉ ?
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• Tous nos formateurs sont certifiés par la DGAC
(Direction Générale de l’Aviation Civile)
• La formation « Sensibilisation à la Sûreté
aéroportuaire – titre de circulation » est accessible
en session inter ou intra- entreprise ou en e-Learning.
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- Aptitude professionnelle APS - Agent de Sûreté Aéroportuaire
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PARCOURS PROFESSIONNEL
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226. CQP
224
Vos agents procèdent à la fouille et à la visite
des personnes, des bagages, du fret, des colis
postaux, des aéronefs et des véhicules pénétrant
ou se trouvant dans les zones non librement
accessibles au public des aérodromes français.
Depuis le 17 octobre 2008, ils doivent justifier
d’une aptitude professionnelle validée par le CQP.
Toutes nos formations sont conformes aux
arrêtés du 1er
septembre et du 12 novembre
2003 modifié et au réglement (UE) n°185/2010
de la commission du 4 mars 2010.
Le Certificat de Qualification Professionnelle
DOPER VOTRE CARRIÈRE AVEC LE CQP
Une formation, un vrai métier !
Les CQP permettent de reconnaître des savoir-faire correspondant aux métiers des entreprises et aux évolutions de ces
métiers. Ils permettent de certifier les compétences acquises par la formation ou l’expérience (VAE) et de développer
les compétences par des formations professionnelles adaptées aux métiers spécifiques.
Le CQP est accessible aux jeunes en formation initiale, aux demandeurs d’emploi et aux salariés ayant une expérience
minimale de trois ans, dans le cadre de la formation continue ou de la VAE.
Aptitude professionnelle ADS
Agent de Sûreté Aéroportuaire (CQP)
AGENT DE SÛRETÉ
AÉROPORTUAIRE - ADS
Il accueille et contrôle les accès, assure la
surveillance et les rondes de sécurité, vérifie le
fonctionnement des dispositifs de sécurité et
des équipements techniques, alerte et guide
les équipes d’intervention…
Depuis le 1er
janvier 2008, l’agent APS
d’entreprises et de services de sécurité interne
doit justifier d’une aptitude professionnelle
obtenue entre autre
par le CQP, le titre professionnel,…
Plusieurs de nos centres sont agréés par la
CPNEFP pour dispenser la formation CQP APS.
Apave propose une formation préparant à
l’obtention du titre professionnel "Agent de
Prévention et de Sécurité" inscrit au RNCP.
Cette formation certifiée de niveau 5 peut
être dispensée seule ou être complétée par les
actions de types SSIAP, habilitation électrique,
SST…
Aptitude professionnelle APS
Agent de Prévention et de Sécurité.
AGENT DE SÛRETÉ
AÉROPORTUAIRE - ADS
Titre professionnel
Agent Qualifié de Sécurité et de Prévention
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ

227. 225
SÛRETÉ - MALVEILLANCE
Sensibilisez votre personnel pour diminuer
les risques de malveillance et le sentiment
d’insécurité
PR/V001 Objectifs pédagogiques
- appliquer les consignes relatives à la
prévention des risques de malveillance,
- identifier et utiliser avec efficacité les moyens
de sûreté adaptés.
Personnes concernées et prérequis
Tout membre du personnel impliqué dans
l’activité de l’établissement. Un regroupement
de catégories de personnes est souhaité pour
certains thèmes.
1 jour
410 € HT
Formacode® : 42881
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Terminologie, statistiques.
Textes réglementaires et aspects juridiques.
Les enjeux pour le personnel et l’établissement.
L’importance de respecter les consignes et
procédures.
L’utilisation efficace des matériels.
Les sanctions encourues par les personnes
physiques en cas de manquements.
Vigipirate : les mesures à respecter en fonction
des couleurs (vert - jaune-orange – rouge
écarlate).
Être acteur dans la maîtrise de la confidentialité
des informations. Conflits et agressions ; les
gestes essentiels à faire et à ne pas faire.
Les attitudes de précaution à respecter lors des
déplacements (voiture, transports en commun,
hébergements, sorties…).
Comment obliger les prestataires de services à
respecter les consignes de sûreté ? Alerte à la
bombe et évacuation...
Chargé de sûreté
PR/V010 Objectifs pédagogiques
Évaluer le niveau de sûreté d’un site, apprécier
les moyens de sécurité et choisir des solutions.
Personnes concernées et prérequis
Chargés de sécurité, personnels de sécurité,
responsables techniques.
4 jours
1450 € HT
Formacode® : 42872
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
La sûreté : généralités.
Les méthodes d’analyse des risques de
malveillance.
La réglementation et les assurances.
Les moyens de protection.
Centralisation des informations et
télésurveillance.
Les agents de sécurité et de surveillance.
L’organisation de la sûreté en entreprise.
Études de cas : analyse de sûreté dans des
établissements des secteurs industriels et
tertiaires.
Travaux pratiques.
Attitudes à adopter en situation de conflit
PR/V041 Objectifs pédagogiques
Anticiper et faire face à une situation de conflit
au sein de l’établissement.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont la fonction implique une
gestion de conflits internes à l’établissement.
Pratique de la communication et des
comportements.
2 jours
730 € HT
Formacode® : 42881
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Notion d’une situation de conflit (évènements,
caractéristiques du conflit, identification, phases
d’évolution...).
Cerner et anticiper les conflits potentiels,
identifier les aspects sensibles générateurs de
conflits.
Anticipation des moyens mis en œuvre
(humains, techniques de gestion, programme
d’amélioration...).
Analyse d’efficience et systémique.
Élaboration des actions selon les types
d’incidents et d’évènements.
Actions avec les services extérieurs (police,
gendarmerie, prestataires de sécurité).
Consignes en cas d’incidents et de conflits.
Cas pratiques.
Elaboration et gestion des contrats de surveillance
PR/V050 Objectifs pédagogiques
- maîtriser les contraintes et les obligations,
- définir les besoins et élaborer un cahier des
charges,
- suivre le projet (appel d’offres, évaluation des
prestations, analyse des documents, apprécier
les coûts, évaluer les incohérences).
Personnes concernées et prérequis
Chefs d’établissement, Responsables Sécurité,
Responsables des Services Généraux,
Responsables Achats.
2 jours
730 € HT
Formacode® : 42881
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les textes de référence (réglementation,
conventions collectives, règles APSAD, normes
AFNOR).
La profession.
L’élaboration des contrats de gardiennage et de
télésurveillance.
L’appel d’offres.
L’évaluation des prestations.
La gestion des litiges.
Applications pratiques.
Exemple de rédaction d’un cahier des charges
(gardiennage ou télésurveillance).
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ

228. 226
SÛRETÉ - MALVEILLANCE
Management de la sûreté
PR/V051 Objectifs pédagogiques
- mettre en pratique un système de
management de la sûreté et en assurer le
suivi,
- appliquer les diagnostics et plans d’action s’y
rapportant.
Personnes concernées et prérequis
Responsable qualité et/ou sécurité et/ou
environnement et/ou sûreté (ou futur
responsable QSE), personnels d’encadrement.
3 jours
1080 € HT
Formacode® : 42881
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Pourquoi organiser la fonction sûreté selon une
démarche qualité ?
Système de Management de la Sécurité (SMS).
Les référentiels sûreté.
Rôle et missions de sécurité/sûreté.
Diagnostic organisationnel.
Diagnostic technique.
Diagnostic ressources humaines.
Applications pratiques.
Évaluation du stage.
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ
Vous souhaitez améliorer votre environnement vis-à-vis des risques de
malveillance et assurer un niveau de sûreté adapté et répondant à vos
exigences :
- participez à l'échange de vos problèmes de sûreté et visez l'amélioration du niveau
de sécurité / sûreté de votre entreprise.
- définissez les stratégies qui permettent de voir évoluer la qualité de votre management
et limiter l'impact de risque de malveillance.
- Assurez vos compétences et vos connaissances afin de mener une politique sécuritaire efficace
et réaliste.
De nouveaux textes et de nouvelles règles sont mis en application suite aux nouveaux risques
en matière de malveillance, Apave peut vous apporter ses compétences et son savoir-faire.
Sûreté - Malveillance
Maîtriser et assurer les risques de malveillance

229. 227
AÉROPORTUAIRE
Sensibilisation à la sûreté aéroportuaire
SU/A300 Objectifs pédagogiques
- connaître les principes généraux de la sûreté,
- appliquer les règles d’accès et de circulation à
l’intérieur de la zone réservée d’un aérodrome
ou d’un aéroport et connaître les principes de
vigilance.
Personnes concernées et prérequis
Formation des personnes autres que les
passagers qui doivent bénéficier d’un accès
sans escorte aux zones de sûreté à accès
réglementé. Toute personne ayant besoin,
pour des raisons professionnelles, d’intervenir
en zone réservée d’un aéroport. Lecture et
compréhension de la langue française.
Pédagogie
Formation théorique en salle ou en e-learning
(formation à distance).
3 heures
45 € HT
Formacode® : 31814
on.com
lieux consultez-nous
Le + Apave
Thème disponible en
e.learning
Programme
Les actes d’intervention illégaux déjà perpétrés
dans l’aviation civile.
Les prescriptions et procédures.
Les procédures de contrôle et d’accès.
Aptitude à réagir.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation individuelle de formation relative à la
sûreté aéroportuaire.
Nota :
QCM en e-learning.
Contrôle sur le fret et le courrier
SU/A350 Objectifs pédagogiques
Connaître et savoir appliquer les mesures de
sûreté relatives au traitement du fret aérien
Personnes concernées et prérequis
Formation des personnes qui effectuent sur
le fret et le courrier, des contrôles de sûreté
autres que l’inspection, le filtrage ou qui ont
accès à du fret ou du courrier identifiable.
Personnel opérationnel Agent Habilité, Chargeur
Connu, Fournisseur habilité, Agent de Handling,
Assistant compagnie, Emballeur, Transporteur.
Lecture et compréhension de la langue
française.
Pédagogie
Formation théorique en salle.
3 heures 30
115 € HT
Formacode® : 31814
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les actes d’intervention illégaux déjà perpétrés
dans l’aviation civile.
Les prescriptions et procédures Connaissance
des prescriptions légales applicables.
Aptitude à identifier et à réagir.
Les exigences applicables au transport.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation individuelle de formation relative à la
sûreté aéroportuaire.
Nota :
Les éléments ci-dessus sont donnés sous
réserve de modifications réglementaires.
Gestionnaire des contrôles de sûreté
SU/A375 Objectifs pédagogiques
- piloter des mesures de sûreté et d’assurance
qualité,
- contrôler la bonne exécution des mesures de
sûreté mises en œuvre,
- améliorer la qualité des processus sûreté.
Personnes concernées et prérequis
Formation spécifique destinée aux personnes
assumant une responsabilité générale au niveau
nationale ou local en relation avec le respect de
toutes les dispositions légales applicables dans
le cadre d’un programme de sûreté et de mise
en œuvre.
Personnel d’encadrement sûreté et qualité
d’un Chargeur Connu, Fournisseur habilité,
Agent Habilité, Assistant compagnie. Lecture et
compréhension de la langue française.
Pédagogie
Formation théorique et utilisation du programme
sûreté / qualité de l’entreprise.
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31814
NOUVEAU
on.com
lieux consultez-nous
Programme
Les actes d’intervention illégaux déjà perpétrés
dans l’aviation civile. L’aviation civile.
Les procédures de contrôle d’accès. Aptitude à
identifier et à réagir. Les attributions spécifiques
du gestionnaire de sûreté.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation individuelle de formation relative à la
sûreté aéroportuaire.
Superviseurs des contrôles de sûreté
SU/A376 Objectifs pédagogiques
- piloter des mesures de sûreté et d’assurance
qualité,
- contrôler la bonne exécution des mesures de
sûreté mises en œuvre,
- améliorer la qualité des processus sûreté.
Personnes concernées et prérequis
Formation spécifique pour les personnes qui
supervisent directement les personnes qui
effectuent des contrôles de sûreté.
Personnel d’encadrement sûreté et qualité
d’un Chargeur Connu, Fournisseur habilité,
Agent Habilité, Assistant compagnie. Lecture et
compréhension de la langue française.
Pédagogie
Formation théorique et utilisation du programme
sûreté / qualité de l’entreprise.
1 jour
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31814
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les actes d’intervention illégaux déjà perpétrés
dans l’aviation civile.
L'organisation de l’aviation civile.
Les procédures de contrôle d’accès.
Aptitude à identifier et à réagir.
Les attributions spécifiques du superviseur.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation individuelle de formation relative à la
sûreté aéroportuaire.
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ

230. 228
AÉROPORTUAIRE
Sensibilisation des transporteurs à la sûreté
SU/A377 Objectifs pédagogiques
- connaître les principes généraux de la sûreté,
- appliquer les règles d’accès et de circulation à
l’intérieur de la zone réservée d’un aérodrome
ou d’un aéroport et connaître les principes de
vigilance.
Personnes concernées et prérequis
Formation des personnes nécessitant
une sensibilisation à la sûreté générale
(transporteurs). Toute personne ayant besoin,
pour des raisons professionnelles, de conduire
un véhicule en zone réservée d’un aéroport.
Lecture et compréhension de la langue
française.
Pédagogie
Formation théorique en salle
0,5 jour
110 € HT
Formacode® : 31814
NOUVEAU
rmation.com
et lieux consultez-nous
Programme
Les actes d’intervention illégaux déjà perpétrés
dans l’aviation civile.
Les prescriptions et procédures.
Aptitude à réagir.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation individuelle de formation relative à la
sûreté aéroportuaire.
SÛRETÉDESLIEUXPUBLICS
ETAÉROPORTUAIRESSÉCURITÉ

231. 14
ENVIRONNEMENT................................................................233
EV/G005 Chargé d’environnement :Animer la démarche environnementale
de l’entreprise.................................................................................233
EV/G004 Maîtriser les risques environnementaux dans les établissements
de santé et médico-sociaux.........................................................233
EV/G001 La réglementation des Installations Classées pour la Protection
de l’Environnement (I.C.P.E.)......................................................233
MN/D005 Eco-conception.........................................................................233
EV/G002 Mise en œuvre d’un système de management environnemental..234
EV/G003 Pratique de l’audit interne du système de management
environnemental........................................................................234
EV/D001 La gestion des déchets industriels et commerciaux ........................235
EV/D002 La gestion des Déchets Ménagers Spéciaux (DMS) en déchèterie.....235
EV/D003 Gestion opérationnelle des déchets en établissements de soins .......235
EV/D004 Elaborer et piloter un plan de gestion des solvants (PGS).................236
229
MANAGEMENT
DES RISQUES
ENVIRONNEMENTAUX
SÉCURITÉ
Pour en savoir plus
consultez notre site
.apave-formation.comwww .apave-formation.com

232. • Connaître les outils et les leviers d’aide à la décision stratégique.
• Connaître et maîtriser la réglementation environnementale.
• Acquérir des connaissances et des compétences afin d’être autonome dans votre démarche
environnementale.
Apave vous accompagne dans toutes vos démarches environnementales, réglementaires
et volontaires.
• Dirigeants entreprises industrielles ou non.
• Dirigeant sanitaires et médico-sociaux.
• Personnels d’encadrement (responsable QHSE, gestion des risques, DD, maintenance,
travaux,...).
• Chargés de missions organismes institutionnels ou fédérations professionnelles.
MANAGEMENT
DES RISQUES
ENVIRONNEMENTAUX
Prévenir et maîtriser l'impact de votre activité
sur l'environnement.
14
• Outils d’aide à la décision :
Formation et accompagnement démarches
d'éco-conception.
• Management environnement :
Formation, accompagnement et audit :
ISO 14001, Système de Management
Intégré, autres référentiels (ex. : Green
globe, Clef verte,...).
• Maîtrise de l’impact de votre activité sur
l’environnement :
Formation et accompagnement à l’inté-
gration de la réglementation environne-
mentale.
Formation et accompagnement à l’orga-
nisation et à la mise en oeuvre de votre
démarche environnementale.
Formation et accompagnement à la
réduction et à l’optimisation des flux et
des rejets dans l’environnement (eau, air,
déchets, énergie, bruit,...).
SOLUTIONS Apave
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
230
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ
Nos formations s’adressent aux :
Nos solutions de formation en environnement

233. Le + Apave
• Polyvalence,
Des domaines d’expertise variés basés sur la maîtrise
des risques pour vous accompagner sur tous les
sujets liés à l’environnement et au développement
durable.
• Proximité,
Un réseau de proximité unique en France pour
intervenir rapidement à vos côté.
• Professionnalisation,
Une organisation qualité conforme au référentiel ISO 17025 et attestée dans
certains domaines par une accréditation COFRAC.
• Partenariat,
A votre écoute pour co-construire votre projet à toutes ses étapes.
231
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ
Veille et audit de conformité réglementaire.
Management de l’environnement.
Management des gaz à effet de serre
et de l’énergie.
Démarches d’éco-conception et d’analyse
du cycle de vie (ACV).
Management environnemental des
chantiers.
Dossiers réglementaires ICPE : études
d’impact, études de danger, bilan de
fonctionnement,…
Qualité de l’eau : substances dangereuses,
risques légionelles,…
Qualité de l’air : rejets dans l’atmosphère
(plan de gestion des solvants, mesures,...),
air ambiant (poste de travail, air intérieur
des ERP).
Bruit et vibrations.
Sites et sols pollués, gestion des déchets.
Maîtrise du risque d’explosion (ATEX)
et maîtrise du risque chimique.
NOS DOMAINES D'INTERVENTION

234. 232
Quelles formations choisir ?
ENVIRONNEMENT
VOUS ÊTES EN CHARGE DE LA STRATÉGIE ENVIRONNEMENTALE ?
VOUS PILOTEZ LE SYSTÈME DE MANAGEMENT
ENVIRONNEMENTAL ?
ECO-CONCEPTION
MN/D005
2 jours
LE MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL
EV/G002
2 jours
L'AUDIT INTERNE ENVIRONNEMENT
EV/G003
2 jours + 1 jour en option
VOUS PILOTEZ LA DÉMARCHE ENVIRONNEMENTALE ?
CHARGÉ D’ENVIRONNEMENT : ANIMER
LA DÉMARCHE ENVIRONNEMENTALE
EV/G005
3 jours + 1 jour en option
LA RÉGLEMENTATION I.C.P.E.
EV/G001
2 jours
MAÎTRISER LES RISQUES ENVIRONNEMENTAUX
DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE SANTÉ
EV/G004
2 jours + 1 jour en option
VOUS GÉREZ AU QUOTIDIEN L’ENVIRONNEMENT ET VOUS
ÊTES CONFRONTÉS À DES PROBLÉMATIQUES SPÉCIFIQUES
GESTION DES DÉCHETS INDUSTRIELS
ET COMMERCIAUX.
EV/D001
2 jours
GESTION OPÉRATIONNELLE DES DÉCHETS EN
ÉTABLISSEMENT DE SANTÉ
EV/D003
1 jour
GESTION DES DMS EN DÉCHETTERIE
EV/D002
1 jour
ELABORER ET PILOTER UN PLAN DE GESTION DES SOLVANTS (PGS)
EV/D004
1 jour
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ
NOUVEAU
NOUVEAU
NOUVEAU

235. 233
ENVIRONNEMENT
La réglementation des Installations Classées
pour la Protection de l’Environnement (I.C.P.E.)
EV/G001 Objectifs pédagogiques
- situer ses activités au sein des contraintes
réglementaires et des démarches administratives
les concernant,
- identifier ses responsabilités et les actions à
mettre en œuvre.
Personnes concernées et prérequis
Dirigeants et personnels d’encadrement
(responsables sécurité, environnement et
travaux neufs...). Services Techniques des
collectivités locales. Responsables locaux du
développement économique. Conseillers des
CCI ou de fédérations professionnelles.
Pédagogie
Exposés, exercices / étude de cas.
2 jours
770 € HT
Formacode® : 12509
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Des exercices et
études de cas
issus de retour
d’expériences dans
les entreprises afin
d’identifier les points
clefs et mieux gérer
son ICPE au
quotidien.
Programme
L’organisation de la réglementation environnement
et des I.C.P.E. : L’articulation et la hiérarchisation
de la réglementation environnement : international,
européen, national et local.
La nomenclature I.C.P.E. et le régime de
classement pour situer son entreprise.
Les acteurs concernés par les ICPE et les
administrations compétentes.
Le contenu des dossiers et les procédures
d’instruction pour pouvoir exploiter.
Les prescriptions réglementaires d’exploitation
tout au long de la vie de l’entreprise.
Les responsabilités incombant à l’exploitant.
Actualités réglementaires : connaître les
dernières évolutions pour les anticiper.
Chargé d’environnement : Animer la démarche
environnementale de l’entreprise
EV/G005 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques et impacts environnementaux
d’une entreprise,
- organiser la fonction environnement dans
l’entreprise,
- mettre en œuvre sur le terrain une politique
de prévention des pollutions et des accidents
environnementaux,
- évaluer l’efficacité des actions menées.
Personnes concernées et prérequis
Chargés d’environnement, responsables
ou coordinateurs environnement, ou toutes
personnes amenées à le devenir dans tous
types d’entreprises industrielles, administratives
ou commerciales. Connaissance niveau Bac
scientifique en physique-chimie.
Pédagogie
Exposé, exercices de mise en situation, partages
de retours d’expériences.
3 jours + TP 1 jr
en option
1115 € HT
Formacode® : 12509
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Les enjeux de l’environnement. Notions de base sur
les principaux aspects environnementaux.Organiser
la fonction environnement. Evaluer la conformité
réglementaire. Définir et mettre en œuvre des plans
d’actions. La gestion opérationnelle des déchets.
Le plan de surveillance et de mesure. La gestion
des documents et des registres. La communication
interne et externe. Option : une journée d’application
pratique au sein de votre entreprise vous permettant
d’identifier les principaux impacts environnementaux
et les premières actions à mener.
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ
Eco-conception
MN/D005 Objectifs pédagogiques
- comprendre la démarche éco-conception,
- préparer et déployer la démarche.
Personnes concernées et prérequis
Chef de projet, Responsable de bureau d’étude,
Ingénieur de bureau d’étude, Responsable des
méthodes industrialisation.
Pédagogie
Alternance d’exposés et d’échanges avec
les stagiaires. Travaux de réflexion de groupe
aidant à la prise de conscience individuelle et
collective.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 12522
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Origine de la démarche éco-conception.
Définition et cadre de la démarche éco-
conception.
Cas pratique : analyse du cycle de vie.
Déploiement de la démarche.
Intégration de l’éco-conception et des
impacts environnementaux à chaque étape du
processus.
Maîtriser les risques environnementaux dans les
établissements de santé et médico-sociaux
EV/G004 Objectifs pédagogiques
- identifier et déterminer les risques et impacts
de son établissement sur l’environnement,
pour les limiter et réduire les coûts,
- connaître les exigences applicables
(réglementation, normes ...),
- définir et exploiter des indicateurs de suivi
(obligatoires et complémentaires).
Personnes concernées et prérequis
Responsables techniques, qualité,
environnement, gestion des risques,
développement durable, IDE hygiénistes.
Pédagogie
Exposé, exercices de mise en situation, quizz,
partage de retours d’expérience.
2 jours
770 € HT
Formacode® : 12509
DIF
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Connaissance du
contexte de renou-
vellement de certifi-
cation et d’évaluation
des établissements
pour une formation
réellement adaptée.
Des exercices
d’évaluation
pour situer votre
établissement et vos
propres connais-
sances.
Programme
Quelles obligations en matière d’environnement
pour les établissements ?
Approfondissement des principaux aspects
environnementaux et de la réglementation
sectorielle à respecter (énergie et air, déchets,
eau, bruit, risque, sol).
Rôle de l’interlocuteur environnement :
s’organiser pour maîtriser les impacts
environnementaux de son établissement au
quotidien.
Des pistes d’action pour conjuguer contraintes
de prise en charge patients et réduction des
impacts sur l’environnement.

236. 234
ENVIRONNEMENT
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ
Mise en œuvre d’un système de management
environnemental
EV/G002 Objectifs pédagogiques
- situer la démarche environnement, y compris par
rapport aux autres systèmes de management
dans une stratégie globale de l’entreprise
permettant de définir une politique adaptée,
- repérer les enjeux et les bénéfices pour
l’entreprise,
- identifier les exigences de la norme de
système de management environnemental
(ISO 14001) et repérer les conditions de mise
en œuvre dans sa propre entreprise.
Personnes concernées et prérequis
Dirigeants et personnels d’encadrement
(responsables environnement, responsables
qualité, responsables production et achats,
formation ...). Sociétés de conseil. Conseillers
des CCI ou de fédérations professionnelles.
Pédagogie
Exposés, exercices ou études de cas. partage
de retours d’expérience.
2 jours
770 € HT
Formacode® : 12509
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Une formation qui va
au-delà de la simple
présentation d’un
outil de manage-
ment, grâce à des
retours d’expérience
de consultants et/ou
d’auditeurs
en accompagne-
ment souvent sur du
multiréférentiels. Une
méthodologie et des
jalons utilisables
aussi bien pour des
très petites entre-
prises (TPE) que
des sites à risques
(SEVESO).
Programme
Le management environnemental : quel intérêt
pour l’entreprise ? Evolution du contexte
réglementaire environnemental et place du
management environnemental. La norme ISO
14001 : son contenu et sa mise en œuvre. Le
règlement éco-audit EMAS : contenu, comparatif
avec l’ISO 14001. La certification ISO 14001 :
initiale ou par étapes, connaître pour bien choisir.
Le système de management environnemental et
l’approche intégrée avec les autres systèmes.
Pratique de l’audit interne du système de
management environnemental
EV/G003 Objectifs pédagogiques
- valider ses connaissances de la norme
ISO 14001,
- acquérir la méthodologie d’un audit,
- conduire l’audit de manière pratique.
Personnes concernées et prérequis
Responsables environnement, personnel
d’encadrement, maîtrise, toute personne
désignée pour réaliser les audits internes.
La connaissance du Système de Management
Environnemental existant dans son entreprise et
de la norme ISO 14001 constitue un préalable
indispensable.
Pédagogie
Apports théoriques, exercices de mise en
situation, partage de retour d’expérience.
2 jours + TP 1 jr
en option
770 € HT
Formacode® : 12509
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Une mise en situa-
tion constante per-
mettant d’intégrer les
acquis théoriques.
Une journée de
terrain pour mettre
en application les
acquis théoriques
sur votre site, grâce
à des formateurs
qui s’adaptent à la
taille, l’activité et
aux enjeux de toute
entreprise.
Programme
La norme ISO 14001 : son contenu et sa mise
en œuvre.
Présentation du cadre, du contenu et des règles
de l’audit.
Rôles et responsabilités des différents acteurs
pour une coopération réussie au cours de l’audit.
La conduite d’un audit en 4 étapes avec des
exercices de mise en situation pour se préparer
et réaliser un audit.
Les clefs d’un audit réussi : bonnes pratiques et
pièges à éviter.
Option terrain possible avec mise en situation
sur le site.

237. 235
ENVIRONNEMENT
La gestion des déchets industriels et commerciaux
EV/D001 Objectifs pédagogiques
- identifier les contraintes réglementaires et situer
ses responsabilités en tant que producteur ou
détenteur de déchets,
- savoir distinguer la principale caractéristique
de son déchet pour retenir une filière de
valorisation ou d’élimination adaptée,
- repérer les conditions de mise en œuvre d’une
gestion des déchets conforme en intégrant
les critères techniques, économiques et
l’implication du personnel.
Personnes concernées et prérequis
Responsables environnement, correspondants
déchets, responsables production et achats,
maintenance. Services techniques des
collectivités locales. Conseillers et représentants
de fédérations professionnelles.
2 jours
770 € HT
Formacode® : 12582
DIF
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Des réponses aux
questions préalables
à la mise en place
d’une organisation
technique et admin-
istrative. Vous vous
appropriez facilement
les contraintes
réglementaires grâce
à l’alternance entre
théorie et réflexions
et travaux
individuels/groupe.
Programme
Les chiffres clefs de la production de déchets.
La définition et le classement des déchets en
rapport avec leurs impacts sur l’environnement.
De la prévention à la valorisation et à
l’élimination.
Les contraintes réglementaires et la
responsabilité du producteur de déchets :
du principe du pollueur payeur à la bonne
traçabilité des déchets.
Les conditions de mise en œuvre d’une gestion
des déchets conforme et adaptée à son activité.
Les pistes de réduction des déchets pour
demain.
La gestion des Déchets Ménagers Spéciaux
(DMS) en déchèterie
EV/D002 Objectifs pédagogiques
- connaître les catégories de DMS acceptées
en déchèterie et les filières de traitement
associées,
- identifier les principales exigences
réglementaires relatives à l’aménagement et à
l’exploitation d’une déchèterie,
- trier et gérer les DMS en toute sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Responsables ou opérateurs en déchèterie ,
responsables déchets de collectivités.
Pédagogie
Exposés. Exercices sur le terrain ou avec des
déchets apportés en salle de cours. Documents
photographiques et/ ou vidéos.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 12582
DIF
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dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Une formation
courte qui permet
d’assurer des acquis
théoriques complets
aux personnes en
charge ou impli-
quées dans la ges-
tion de déchèteries.
Une partie terrain
pour identifier les
améliorations pos-
sibles.
Programme
Les différents types de déchets et les
responsabilités liées aux déchets.
Rôle et place de la déchèterie dans la gestion
des déchets municipaux.
Les types de DMS issus de particuliers
susceptibles d’être reçus en déchèterie .
Les contraintes réglementaires liées à
l’aménagement et à l’exploitation d’une
déchèterie .
Les risques liés à l’utilisation de produits
dangereux
Les moyens de protection/prévention liés à
la manipulation et au stockage des déchets
dangereux en déchèterie.
Visite des installations associées aux DMS.
Gestion opérationnelle des déchets en
établissements de soins
EV/D003 Objectifs pédagogiques
- organiser la gestion des déchets en
établissement de soins en prenant en compte
les critères techniques et économiques.
- connaître la réglementation applicable aux
déchets générés par les établissements
de soins : Code de l’environnement, Code
de la Santé publique, ADR (réglementation
transport).
- identifier les axes d’optimisation dans la
gestion des déchets tant qualitatifs que
quantitatifs : production – réduction – tri
– conditionnement – transport – élimination.
Personnes concernées et prérequis
IDE hygiénistes, référents hygiène, services
techniques, logistiques, responsables d’agents
hospitaliers.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Exercices - Etude de
cas concrets
1 jour
375 € HT
Formacode® : 12582
DIF
NOUVEAU
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dates et lieux consultez-nous
Le + Apave
Formation focalisée
sur les problèmes
récurrents dans la
gestion des déchets
dans les établisse-
ments : tri effectif,
croisement des
circuits, traçabilité,
formation des
acteurs, …
Programme
Identifier les déchets et les risques associés.
La production et le tri des déchets.
Le conditionnement et le stockage des déchets
Le transport des déchets
L’élimination des déchets
Nota :
Seront abordées uniquement les marchandises
dangereuses liées à l’activité des
établissements de soins
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ

238. 236
ENVIRONNEMENT
MANAGEMENTDESRISQUES
ENVIRONNEMENTAUXSÉCURITÉ
Elaborer et piloter un plan de gestion des
solvants (PGS)
EV/D004 Objectifs pédagogiques
- appréhender et maîtriser les exigences de
la Directive Européenne 1999/13/CE et ses
textes d’application en matière de gestion des
solvants,
- mettre en place et suivre un plan de gestion
des solvants dans son établissement.
Personnes concernées et prérequis
Responsables environnement et toutes
personnes impliquées dans la gestion des
solvants sur site industriel.
Pédagogie
Supports papier et diaporama, exercices
d’application.
1 jour
375 € HT
Formacode® : 12582
DIF
NOUVEAU
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Programme
Connaître le contexte réglementaire du Plan de
Gestion des Solvants (PGS).
Mettre en œuvre un PGS.
Evaluer la conformité réglementaire des rejets
en COV.
Exercices pratiques : mise en pratique sur des
situations spécifiques.

239. 237
DÉVELOPPEMENT DURABLE ............................................... 240
MN/D001 Engager son organisation dans l'ISO 26000 :
comment contribuer au développement durable ? .......................240
MN/D002 Auto-évaluation développement durable, avant de s'engager
vers l'ISO 26000 ......................................................................240
MN/D004 Les achats responsables............................................................240
MN/D012 Tableau de bord et rapport RSE..................................................240
DÉVELOPPEMENT
DURABLE
15
SÉCURITÉ

240. 238
SÉCURITÉ
DÉVELOPPEMENT
DURABLE
Avoir le réflexe.
15
SOLUTIONS ApaveQUI EST CONCERNÉ ?
Selon la définition énoncée dans le
rapport de la Commission Mondiale sur
l’Environnement et le Développement
"Our Common Future" (Notre avenir
à tous) en avril 1987, plus connu
sous le nom de Rapport Bruntland,
le développement durable vise à
satisfaire les besoins des générations
présentes sans compromettre la
capacité des générations futures à
répondre aux leurs.
Dans la pratique, le développement
durable c’est agir en organisation
responsable vis-à-vis des générations
présentes et futures, et notamment :
- répondre aux attentes des parties
prenantes : les collaborateurs, les
actionnaires, les donneurs d’ordre,
les clients, les assureurs, les
associations …
- répondre aux exigences
réglementaires actuelles et futures et
notamment les lois NRE* et Grenelle,
- intégrer le développement durable
comme moteur d’innovation et de
compétitivité,
- faire reconnaître les valeurs et
l’image responsables de votre
organisation.
Vous êtes :
- une entreprise, cotée en bourse ou non,
- un établissement de santé,
- une collectivité territoriale,
- une administration,
Apave sensibilise, forme l’ensemble de
votre personnel et vous accompagne
dans votre démarche de Développement
Durable.
• Évaluer la responsabilité sociétale de
votre organisation.
• Vous aider à définir votre stratégie,
votre politique.
• Co-construire le plan d'actions et vous
accompagner à le mettre en œuvre.
• Définir vos indicateurs de suivi et
piloter ensemble votre démarche.
• Sensibiliser les acteurs,
responsabiliser vos collaborateurs.
• Vous aider à valoriser votre
démarche par des actions de
communication.
SÉCURITÉDÉVELOPPEMENTDURABLE
VOS BESOINS
* Loi n° 2001-420 du 15 mai 2001 du Code de Commerce sur les Nouvelles Régulations Economiques
(NRE) dite loi NRE.

241. 239
Le + Apave
• Nos équipes pluri-disciplinaires interviennent sur tous
les enjeux du développement durable : économiques,
environnementaux et sociétaux.
• Notre approche combinée intègre les aspects
techniques, organisationnels et managériaux de votre
projet.
• La loi n° 2001-420 du 15 mai 2001-
Article 116 du Code de Commerce
sur les Nouvelles Régulations
Economiques (NRE) donne le cadre
réglementaire aux informations
non financières des entreprises.
Les entreprises françaises cotées
en bourse ont l’obligation de
communiquer dans leur rapport
annuel les données et informations
relatives à la prise en compte
des conséquences sociales et
environnementales de leur activité.
•Issu de la loi n° 2010-788 du 12 juillet
2010 dite "Grenelle 2", le décret
n° 2012-557 du 24 avril 2012
précise les modalités d’extension
de l’obligation de transparence des
entreprises en matière sociale et
environnementale. Outre les sociétés
cotées en bourse, les sociétés dont
le total du bilan ou le montant net
du chiffre d’affaires excèdent 100
millions d’euros et dont le nombre
moyen de salariés est supérieur à
500 sont désormais soumises à cette
obligation de communication.
SÉCURITÉDÉVELOPPEMENTDURABLE
RÉGLEMENTATION

242. 240
Engager son organisation dans l’ISO 26000 :
comment contribuer au développement durable ?
MN/D001 Objectifs pédagogiques
- prendre en compte les enjeux du
Développement Durable,
- mesurer l’impact des parties prenantes sur les
enjeux détectés,
- bâtir son projet et accompagner le
changement pour être une organisation
responsable.
Personnes concernées et prérequis
Chef d’entreprise, responsable QSE,
responsable DD, responsable de services,
responsables de collectivités et élus.
Pédagogie
Alternance d’exposés et d’échanges avec
les stagiaires. Exercices. Travaux de réflexion
de groupe aidant à la prise de conscience
individuelle et collective.
3 jours
1210 € HT
Formacode® : 12522
Programme
Le Développement Durable aujourd’hui,
pourquoi ?
Exemples de démarches responsables au sein
d’une organisation.
Préparer le projet.
Mettre en œuvre le projet DD/RSO.
Mesurer, améliorer, pérenniser.
DÉVELOPPEMENT DURABLE
Les achats responsables
MN/D004 Objectifs pédagogiques
- découvrir le concept de Développement Durable
et en intégrer les principes dans la fonction
achats-approvisionnements,
- sensibiliser les acheteurs à la responsabilité
sociétale de l’entreprise (RSE) ou de
l’organisation (RSO),
- contribuer au développement des outils suivants :
charte achats responsables, clauses contractuelles
de respect des standards éthiques, sociaux
et environnementaux, grille d’audit RSE, offre
commerce équitable, questionnaires fournisseurs,
- déterminer les enjeux et objectifs prioritaires
et opérationnels du Développement Durable,
- identifier les comportements, les actes collectifs
et individuels pour agir sur ces enjeux.
Personnes concernées et prérequis
Responsable des achats, acheteurs.
Pédagogie
Alternance de pédagogie magistrale et de travaux
pratiques. Travaux de réflexion de groupe aidant à
la prise de conscience individuelle et collective.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 12522
Le + Apave
Une pédagogie axée
sur une alternance
d’exposés et de
travaux pratiques.
Travaux de réflexion
de groupe aidant à
la prise de
conscience indivi-
duelle et collective.
Programme
Historique et présentation du concept et de ses
enjeux. Indicateurs pour comprendre l’enjeu
planétaire, comparaison de la performance des
nations. Achats et Développement Durable :
prévenir les risques et favoriser l’innovation.
Le processus Achats : Les incontournables de
l’expression du besoin à la contractualisation et
son évaluation. Évaluation et démarche de progrès.
Travaux Pratiques : Contribution à l’établissement
d’une grille d’audit fournisseurs Développement
Durable. Conclusion - Évaluation du stage.
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dates et lieux consultez-nous
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SÉCURITÉ
Auto-évaluation développement durable, avant
de s’engager vers l’ISO 26000
MN/D002 Objectifs pédagogiques
- réaliser son auto-évaluation Développement
Durable,
- identifier les principaux axes sur lesquels
mener des actions et proposer un premier
plan d’action en tant qu’organisation
responsable.
Personnes concernées et prérequis
Chefs d’entreprise, Responsables de service,
Responsables DD, Responsables QHSE.
Pédagogie
Alternance d’exposés et d’échanges avec
les stagiaires. Travaux de réflexion de groupe
aidant à la prise de conscience individuelle
et collective. Utilisation d’une grille d’analyse
spécifique.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 12522
Programme
Rappel sur le Développement Durable :
constats, enjeux pour l’organisation.
Qu’est-ce qu’une démarche d’auto-évaluation ?
Auto évaluation.
Se positionner vis à vis de l’ISO 26000.
Tableau de bord et rapport RSE
MN/D012 Objectifs pédagogiques
- appréhender les conditions du reporting RSE,
- connaître les principes et les indicateurs GRI
(Global Report Initiative),
- savoir définir des indicateurs pertinents
pour la construction d’un tableau de bord
Développement Durable,
- connaître les éléments d’un rapport de
Développement Durable,
- répondre à l’article 225 de la loi Grenelle 2.
Personnes concernées et prérequis
Responsable QSE ou/et développement durable,
responsable communication, chefs d’entreprise,
comité de direction.
Pédagogie
Alternance d’exposés et d’échanges avec
les stagiaires. Travaux de réflexion de groupe
aidant à la prise de conscience individuelle et
collective.
1 jour
375 € HT
Formacode® : 32008
DIF
NOUVEAU
Programme
Les éléments d’un rapport développement
durable.
Le reporting RSE : le rapport obligatoire, le
rapport volontaire.
Le processus de vérification tierce partie.
Le reporting selon la GRI (Global Report
Initiative).
Tableau de bord et carte stratégique.
Choix des indicateurs : pertinence, SMART.
Mise en place du système de mesure.
Analyse d’un rapport.
DÉVELOPPEMENTDURABLE

243. 241
MANAGER ............................................................................ 244
QA/G022 Réaliser des audits internes efficaces.........................................244
MN/A007 Audit QSE.................................................................................244
MN/C035 Lean management : synergie des démarches qualité et
performance.............................................................................244
ORGANISER........................................................................... 245
MN/C016 La démarche des 5S ..................................................................245
QA/C017 Méthode de résolution de problèmes...........................................245
AMÉLIORER LA PERFORMANCE ........................................... 245
MN/C032 Atelier Lean Manufacturing......................................................... 245
MN/C014 Maîtriser la qualité par l'AMDEC produit/process/machine ............245
QUALITÉ
PERFORMANCE
16
SÉCURITÉ

244. 242
SÉCURITÉ
FORMATIONS MAINTENANCE
Retrouvez et consultez nos stages : page 282
QUALITÉ
PERFORMANCE
Améliorer la performance de vos équipes.
16
QUI EST CONCERNÉ ?
VOS BESOINS
Vous souhaitez améliorer votre
performance coût/qualité/délai pour
mieux servir vos clients :
• Activer l’amélioration continue.
• Optimiser les flux,
• Améliorer les rendements et la
productivité.
• Réussir une démarche de progrès
globale telle que le Lean ou la TPM.
Vous souhaitez mieux maîtriser vos
opérations :
• Améliorer l'efficacité de votre
organisation.
• Concilier maîtrise des risques et
performance.
• Professionnaliser les pratiques aux
postes.
• Répondre aux exigences des
référentiels de vos marchés.
Nos actions couvrent l'ensemble
des niveaux de la structure, des
opérationnels à l'encadrement en
passant par les fonctions support.
• Nos formations ciblent plus
particulièrement les fonctions
opérationnelles :
- production, exploitation,
- maintenance, travaux neufs,
- méthodes,
- qualité, QHSE,
- recherche et développement,
industrialisation,
- stocks, achats.
QUALITÉPERFORMANCE

245. 243
SÉCURITÉQUALITÉPERFORMANCE
Le + Apave
SOLUTIONS Apave
• Concilier maîtrise des risques et performance et
cibler des gains réellement pérennes.
• Une démarche conjointe structurée et organisée :
cadrer votre projet, diagnostiquer et vous
accompagner.
• Une approche pragmatique de la formation pour
des transferts de savoir-faire effectifs.
• Des intervenants expérimentés en phase avec le terrain.
• Une action conjuguée sur les leviers techniques, organisationnels et humains.
• Une réponse complète et adaptée, la largeur de compétences d'un réseau d'experts.
Maîtriser les organisations et améliorer
leur performance.
• Mettre en œuvre des systèmes de
management selon les référentiels
qualité.
• Améliorer la performance des
structures et des organisations.
• Intégrer les systèmes de management
QHSE.
• Renforcer le management transversal
et développer les partenariats.
Maîtriser et améliorer la performance
opérationnelle.
• Mettre en œuvre les outils et
méthodes de l'amélioration continue.
• Déployer des démarches de
performance et des chantiers de
progrès ciblés.
• Améliorer la maîtrise opérationnelle.
ACCOMPAGNEMENTDIAGNOSTICCADRAGE
Consultez
notre catalogue formation conseil.

246. 244
QUALITÉ PERFORMANCE
Réaliser des audits internes efficaces
QA/G022 Objectifs pédagogiques
Programmer et réaliser les audits qualité
internes efficaces.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne :
- formée aux exigences du ou des systèmes de
management retenus, ayant une expérience
du fonctionnement de l’entreprise,
- capable de communiquer et dotée d’un esprit
d’analyse et de synthèse.
Pédagogie
Approche progressive de la théorie vers la
pratique (jeux de rôle, réalisation d’un audit en
entreprise, application tutorée),
2 jours + TP 1 jr
1610 € HT
Formacode® : 31359
DIF
Le + Apave
La journée
d’application terrain
organisée en 2
temps : la validation
de la préparation, la
réunion d’ouverture,
puis l’enquête, la
revue des notes, la
synthèse, la réunion
de clôture et le
rapport d’audit. Des
exercices sur toutes
les phases rencon-
trées par le futur
auditeur en situation
réelle.
Programme
Les principes des systèmes de management et
de l’approche processus.
Principe de base en matière de communication
en audit.
Les différentes phases d’un audit.
Préparation et mise en situation du cas pratique
en salle.
Audit terrain : un jour dans l’entreprise.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Une attestation des compétences acquises.
Nota :
La phase d’audit tutoré, en entreprise, permet
de vaincre la barrière psychologique qui sépare
la phase d’apprentissage de l’application.
SÉCURITÉQUALITÉPERFORMANCE
Lean management : synergie des démarches
qualité et performance
MN/C035 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les principes et ressorts des
démarches de progrès et d’amélioration
continue et des outils associés,
- reconnaître ce qu’est le lean management et
comment combiner le lean et l’ISO 9001,
- reconnaître les résultats potentiels et les
facteurs clés de succès.
Pour le TP optionnel :
- élaborer les grandes lignes de la démarche de
performance adaptée au contexte et enjeux de
l’entreprise,
- déterminer quels sont les outils à priori
pertinents et approfondir leur connaissance.
Personnes concernées et prérequis
Dirigeants, cadres de direction, chefs de projets
missionnés par la direction générale, cadres.
3 jours + TP 2 jrs
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31369
Le + Apave
Cette formation fournit
aux décideurs la
grille de lecture qui
leur permettra de se
repérer et d’arbitrer
dans leur démarche
de performance. Un
accompagnement
ciblé pour élaborer
la démarche la plus
pertinente.
Programme
La problématique globale des entreprises.
Les grands principes : performance, risques,
amélioration continue. Les composantes clés à
prendre en compte pour s’améliorer. Pilotage
et gestion du changement. Ce que sont les
démarches de performance. Les démarches de
performance principales. Le lean management,
la synergie avec l’ISO 9001. Revue des outils
les plus connus de l’amélioration continue et
des améliorations ciblées coût/qualité/délai.
Avantages et inconvénients des outils et des
démarches selon les angles d’attaque.
Audit QSE
MN/A007 Objectifs pédagogiques
- appréhender le fonctionnement d’un SMI,
- s’approprier la structuration et les exigences
des référentiels,
- définir les critères d’audit QSE,
- enquêter de façon pertinente les processus,
en intégrant les particularités du SMI,
- mettre en œuvre les différentes étapes du
processus audit.
Personnes concernées et prérequis
Responsable QSE, dirigeant, pilote de
processus, auditeur interne.
Pédagogie
Alternance d’exposés et d’échanges avec les
stagiaires. Exercices pratiques,
2 jours + TP 1 jr par
binôme formé
1560 € HT
Formacode® : 31307
Programme
Exigences référentiels ISO 9001 - 14001 et
OHSAS 18001.
Les enjeux des différents référentiels.
Préparer l’audit QSE.
Réaliser l’enquête.
Suivi de l’audit.
Cas pratique : Mise en situation en entreprise.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

247. 245
QUALITÉ PERFORMANCE
SÉCURITÉQUALITÉPERFORMANCE
Maîtriser la qualité par l’AMDEC produit/process/
machine
MN/C014 Objectifs pédagogiques
- reconnaître la méthodologie AMDEC (analyse
des modes de défaillance de leurs effets de
leurs criticités) et ses diverses applications,
- utiliser l’outil AMDEC pour mieux maîtriser la
qualité,
- animer une démarche AMDEC.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens, ingénieurs amenés à animer une
AMDEC et ayant les capacités techniques et
relationnelles correspondantes.
Pédagogie
Exposés théoriques, exercices d’application
en sous-groupes, mise en œuvre sur un cas
pratique d’entreprise. Ce stage est planifié sur 2
jours, suivis de 3 journées de cas pratiques.
5 jours + TP 3 x 1 jr
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31394
Le + Apave
A l’issue de la
formation vous aurez
appliqué et élaboré
une AMDEC
Programme
Méthodologie de l’AMDEC, de l’identification du
risque à la vérification des actions.
Les différentes AMDEC produits, processus,
moyens/machines et leurs grilles d’évaluation.
Mise en œuvre de la méthode sur un cas
pratique de l’entreprise (TP).
La démarche des 5S
MN/C016 Objectifs pédagogiques
- participer à l’amélioration continue dans son
entreprise dans un espace de travail fiable,
propre et sûr partageable par tous,
- appliquer la démarche 5S au sein de
l’entreprise par la mise en œuvre sur une
zone pilote.
Personnes concernées et prérequis
Ensemble des personnes amenées à participer
à une démarche 5S dans l’entreprise :
opérateurs, employés, encadrement.
Pédagogie
Exposés théoriques, mise en œuvre sur un cas
pratique d’entreprise. Ce stage est planifié sur 5
journées non consécutives.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31669
DIF
Le + Apave
L’apprentissage par
l’application concrète
via un chantier pilote
au sein de votre
entreprise. Programme
Formation méthodologique à la démarche
5S/ACT.
Organiser un projet 5S.
Mettre en œuvre les étapes du 5S : grand
débarras.
Mettre en œuvre les étapes du 5S : les règles
de vie.
Faire évoluer le 5S vers l’amélioration continue.
Atelier Lean Manufacturing
MN/C032 Objectifs pédagogiques
- reconnaitre et appliquer le lean manufacturing
pour optimiser la performance coût/qualité/
délai d’un processus productif,
- reconnaître les principaux outils du lean et
leur usage,
- utiliser l’outil "VSM" (Value Stream Mapping)
pour modéliser et optimiser un flux.
Personnes concernées et prérequis
Direction, ingénieurs et techniciens des services
industrialisation, méthodes, production, qualité,
bureau d’étude.
2 jours + TP 3 jrs
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31369
Le + Apave
L’apprentissage
par la simulation
(jeux pédagogiques
reconstituant un
atelier). Option intra :
application concrète
en entreprise (VSM
sur zone pilote, plan
d’action de progrès
ciblé).
Programme
Concepts principaux, la création de valeur par
les processus.
Les outils et démarches d’optimisation des flux.
Le management visuel et la performance du
poste de travail.
L’outil VSM (travaux pratiques).
La matrice Lean manufacturing.
Nota :
Apave peut vous accompagner également en
formation intra dans la mise en œuvre de tous
les outils du Lean (5S, SMED, etc.) et l’extension
du Lean auprès de l’ensemble des processus
afin de mener une démarche globale Lean
management au delà du Lean manufacturing.
Méthode de résolution de problèmes
QA/C017 Objectifs pédagogiques
- appliquer une démarche méthodologique
simple et efficace pour résoudre
collectivement les problèmes posés, en
détectant les pièges à éviter,
- changer son regard et son approche face aux
problèmes,
- utiliser la résolution de problèmes comme
levier de l’amélioration continue.
Personnes concernées et prérequis
Encadrement, maîtrise d’atelier, animateurs
qualité. Nécessite une expérience
opérationnelle.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 32079
Le + Apave
Une méthode simple
et pragmatique.
L’apprentissage par
l’application concrète
via l’application de
problèmes concrets
de votre entreprise
(option conseillée en
intra).
Programme
La démarche de résolution de problèmes.
Les outils associés à la résolution de problèmes.
Les outils de l’animation de groupe.
Comment faire aboutir les solutions trouvées.
Mise en œuvre sur des problèmes concrets
(étude de cas).
Nota :
Option conseillée d’un jour en intra-entreprise
de mise en œuvre sur des cas d’actualité. Dans
ce cas, la session pratique se déroule après un
temps de collecte des informations nécessaires
à l’application de la méthode.
om
eux consultez-nous apave-formation.com
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om
eux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

248. 246
TECHNIQUES-MÉTIERS
01 FACILITY MANAGEMENT
SERVICES GÉNÉRAUX
..............................................................................247
• Maintenance
• Dépannage
• Logistique
• Entretien
• Interventions de secours
• Facility management
02 ÉNERGIES
..............................................................................255
• Chaufferies industrielles
• Chauffage - Climatisation
Ventilation
• Disconnecteurs
• Efficacité énergétique et
énergies renouvelables
• Installations frigorifiques
03 MAINTENANCE
PRODUCTION
..............................................................................279
• Maintenance - Méthodes
• Production - Exploitation
• Instrumentation - Régulation
industrielle
• Automatismes - Sûreté de
fonctionnement
• Hydraulique - Mécanique
Pneumatique
• Maintenance des appareils
industriels
04 ÉLECTRICITÉ
ÉLECTROTECHNIQUE
..............................................................................309
• Electricité industrielle et
tertiaire
• Maintenance d'une
installation
• Conception des installations
électriques basse tension
• Réglementation des ERP
• Perturbations, foudre et CEM
• Maintenance installations SSI
• Installations électriques haute
tension
• Photovoltaïque
05 ÉQUIPEMENTS SOUS
PRESSION
..............................................................................323
• Réglementation
des équipements sous pression
• Conception et fabrication
des équipements sous pression
• Les équipements sous pression
dans le secteur nucléaire
• La maintenance des équipe-
ments sous pression
06 SOUDAGE ET CONTRÔLE
........................................................................331
• Manager et inspecter
• Souder
• Contrôler
07 BÂTIMENT
........................................................................341
• Rénovation
• Projet - Aménagement
Construction
• Amiante - Plomb
• Chantier sécurité
Maintenance
• Diagnostiqueur et
diagnostics immobiliers
TECHNIQUES-MÉTIERS

249. 247
01
247
FACILITY
MANAGEMENT
SERVICES
GÉNÉRAUX
MAINTENANCE ............................................................................................. 250
FM/A010 Facility Management - Encadrement d'équipes - Site manager . .250
DÉPANNAGE................................................................................................... 250
FM/A021 Technicien en Facility Management
Module chauffage/climatisation/électricité .................................250
FM/A022 Technicien en Facility Management
Module électricité et réseaux.....................................................250
FM/A023 Technicien en Facility Management
Module énergies et électricité ...................................................250
LOGISTIQUE.................................................................................................... 251
FM/A024 Technicien en Facility Management
Module manutention et logistique..............................................251
ENTRETIEN ..................................................................................................... 251
FM/A025 Technicien en Facility Management
Module entretien des espaces verts...........................................251
FM/A026 Technicien en facility management
Module travaux de bâtiments....................................................251
INTERVENTIONS DE SECOURS............................................................. 251
FM/A027 Technicien en Facility Management
Module secours aux personnes.................................................251
FACILITY MANAGEMENT.......................................................................... 252
EN/C033 Chauffage des locaux...............................................................252
EN/B024 Ventilation des locaux...............................................................252
EN/F001 Initiation à la production du froid
Acquisition des connaissances de base .....................................252
PR/B006 Gestes et postures - Techniques de manutention manuelle.........252
LM/C020 Chariots transpalettes électriques à conducteur
accompagnant - Formation à l'utilisation ...................................252
LM/C021 Transpalettes manuels - Formation à l'utilisation ........................252
LM/D030 Laveuses sol - Formation à l'utilisation (Article R4323-55)
Préparation à l'autorisation de conduite.....................................252
EL/B081 Habilitation électrique du personnel effectuant des opérations ..........
simples et des manœuvres BS-BE et HE - Manœuvres ...............252
EL/B181 Habilitation électrique : Recyclage du personnel non électricien
habilité vers les nouveaux niveaux BS et/ou BE - Manœuvre .......252
LM/P010 CACES®
et AVIS D'APTITUDE - PEMP
Conducteurs débutants.............................................................253
LM/P011 CACES®
et AVIS D'APTITUDE - PEMP
Conducteurs expérimentés........................................................253
LM/P015 Recyclage CACES®
- PEMP.......................................................253
LM/C010 CACES®
et AVIS D'APTITUDE - Chariots automoteurs à
conducteur porté - Débutants ...................................................253
LM/C011 CACES®
et AVIS D'APTITUDE - Chariots automoteurs à
conducteur porté - Expérimentés...............................................253
LM/C015 Recyclage CACES®
- Chariots automoteurs à conducteur porté...253
LM/H002 Utilisateur d'échelles et d'escabeaux.........................................253
PI/R060 Le permis de feu......................................................................253
PI/S056 Sécurité incendie - Intervention immédiate.................................253
PI/R056 Equipements techniques de protection incendie.........................253
PR/S001 Formation des Sauveteurs Secouristes du Travail - SST ..............253
PR/S002 Recyclage des Sauveteurs Secouristes du Travail - SST..............253
LM/D060 Tondeuses auto-portées - Formation à l'utilisation......................254
LM/M011 Machines portatives - Formation à l'utilisation............................254
LM/A002 Ascenseurs - Manoeuvres de secours pour l'évacuation
des personnes .........................................................................254
PR/A006 Entreprises Extérieures - Plan de prévention ..............................254
EL/D002 Maintenance électrique personnel non électricien.......................254
EN/E053 Traitement d'eau dans le secteur tertiaire ..................................254
TECHNIQUES-MÉTIERS

250. Autrefois dénommé « services généraux »
le Facility Management concerne
aujourd’hui les hommes et les femmes
dont les rôles sont :
- La gestion des bâtiments : gardiennage,
accueil du public, nettoyage, espaces
verts, chauffage, climatisation...
- La maintenance de premier niveau :
petites réparations d’ordre électrique,
peinture, entretien des sols et plafonds,
cloisons, réseaux télécom et informatique,
plomberie, serrurerie…
- Les activités telles que la distribution du
courrier, la manutention de charges…
Parce que le FM est à la fois un métier et
un service, les formations Apave ont pour
objectif de :
- Parfaire le professionnalisme des
intervenants multi-techniques.
- Donner la maîtrise des aspects techniques
et relationnels du Facility Management.
- Travailler en toute sécurité et dans le
respect de la réglementation.
ÉNERGIES
248
FACILITY MANAGEMENT
SERVICES GÉNÉRAUX
01
• L’ensemble des activités d’entretien et de maintenance des bâtiments et des installations
techniques dans le tertiaire et l’industrie.
• La prise en charge de toutes les activités «périphériques» de l’entreprise afin de lui
permettre de se recentrer sur son cœur de métier.
VOS BESOINS
TECHNIQUES-MÉTIERS
LE FACILITY MANAGEMENT C'EST
FACILITYMANAGEMENT

251. ÉNERGIES
249
Le + Apave
• Une grande expérience des métiers multi-
techniques.
• Des centres de travaux pratiques pour mises en
situations réelles des stagiaires.
• Des parcours personnalisés à votre activité,
vos bâtiments et l’expérience de vos salariés.
formez-moi !
PARCOURS PROFESSIONNELS
• Agent de services polyvalent
Factotum
• Technicien facility management :
différents modules proposés.
TECHNIQUES-MÉTIERS
• Agents des services généraux.
• Techniciens facility management.
• Agents polyvalents.
• Tout personnel en charge des
services généraux en entreprise, en
maison de retraite, établissements
d'enseignement...
Des formations très pratiques.
Des durées courtes.
Des stages modulables.
Des formations dédiées
à l'encadrement (site manager).
•
•
•
•
SOLUTIONS Apave
Publics, salariés
QUI EST CONCERNÉ ?
FACILITYMANAGEMENT
Apave vous accompagne
Consultez-nous pour connaître
les modalités d’adaptation de nos stages
à vos besoins spécifiques.

252. 250
MAINTENANCE - DÉPANNAGE
TECHNIQUES-MÉTIERS
Technicien en Facility Management
Module énergies et électricité
FM/A023 Objectifs pédagogiques
Réaliser les dépannages « premier niveau »
des installations de chauffage, climatisation
et électrique, et le petit entretien des locaux :
plomberie, petits travaux de bâtiment.
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d’intervention polyvalent
souhaitant connaître les bases de l’entretien
des bâtiments et ses utilités.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
10 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Eléments constitutifs d’une installation de
chauffage à eau chaude - Principaux modes de
fonctionnement.
Systèmes de régulation en chauffage et
climatisation.
Principales actions de maintenance.
Objectifs de la ventilation en terme de confort.
Aéraulique des locaux.
Notions de base en électricité.
Prescriptions de sécurité électrique.
Examen d’une installation tertiaire.
Opérations en basse tension. Travaux pratiques.
Accès et circulation sur une échelle ou un
escabeau.
Principes de base de fonctionnement des
installations frigorifiques.
Aspect environnemental.
Technicien en Facility Management
Module électricité et réseaux
FM/A022 Objectifs pédagogiques
Réaliser les dépannages « premier niveau »
des installations électriques et des réseaux
de télécommunication : téléphonique,
informatique…
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d’intervention multi-techniques
souhaitant connaître les bases de l’entretien
des installations électriques et des réseaux de
télécommunication.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Notions de base en électricité.
Prescriptions de sécurité électrique.
Examen d’une installation tertiaire.
Opérations en basse tension.
Travaux pratiques.
Technologie des réseaux de communication.
Infrastructure de communication.
Principaux réseaux.
Autres installations (alarmes techniques, etc).
Accès et circulation sur une échelle ou un
escabeau.
Technicien en Facility Management
Module Chauffage/Climatisation/Electricité
FM/A021 Objectifs pédagogiques
Réaliser les dépannages "premier niveau"
des installations de chauffage, climatisation et
électrique.
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d’intervention multi-techniques
souhaitant connaître les bases de l’entretien
des installations de chauffage, climatisation et
électrique.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques
- discussions et échanges d’expériences.
Possibilité de mise en situation pratique : nous
consulter pour les modalités.
7 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Eléments constitutifs d’une installation de
chauffage à eau chaude - Principaux modes de
fonctionnement.
Systèmes de régulation.
Principales actions de maintenance.
Objectifs de la ventilation en terme de confort.
Notions de base en électricité.
Prescriptions de sécurité électrique.
Examen d’une installation tertiaire.
Opérations en basse tension.
Accès et circulation sur une échelle ou un
escabeau.
Travaux pratiques.
Facility management - Encadrement d’équipes
Site manager
FM/A010 Objectifs pédagogiques
- organiser les opérations de maintenance ou
d’entretien dans un bâtiment,
- manager les personnels d’intervention et les
sous-traitants,
- gérer les priorités dans les interventions.
Personnes concernées et prérequis
Responsable d’entretien et de maintenance des
bâtiments et des utilités. Site manager.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
4 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Le contexte du facility management.
Aspects réglementaires liés à l’entretien des
bâtiments.
La mise en œuvre de la sécurité dans le suivi de
l’opération.
La prévention des risques.
Les partenaires internes et externes.
Les mesures de prévention des risques
professionnels.
L’organisation d’une opération.
FACILITYMANAGEMENT
ation.com
t lieux consultez-nous
mation.com
et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

253. 251
LOGISTIQUE - ENTRETIEN - INTERVENTIONS DE SECOURS
TECHNIQUES-MÉTIERS
Technicien en Facility Management
Module manutention et logistique
FM/A024 Objectifs pédagogiques
Réaliser des opérations de logistique :
manutentions de colis, livraison et réception de
courrier, colis, marchandises.
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d'intervention multi-techniques
souhaitant connaître les bases de la
manutention et la logistique.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Sensibilisation aux risques d’accidents par
manutention.
Notions d’effort, de fatigue.
Principe d’économie d’effort.
Détermination des positions des différentes
parties du corps pour une bonne préhension de
la charge.
Exercices pratiques - Manipulation de charges
de natures diverses (charges spécifiques à
l’établissement).
Les postures de travail.
Sécurité lors de l’utilisation d’un transpalette.
Accès et circulation sur une échelle ou un
escabeau.
Risques liés à la co-activité.
Technicien en Facility Management
Module travaux de bâtiments
FM/A026 Objectifs pédagogiques
Réaliser l’entretien « premier niveau » des
locaux : déplacement de cloisons, petits
travaux de plomberie, changement de serrures,
réparation de sols, murs et plafonds.
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d’intervention multi-techniques
devant réaliser l’entretien « premier niveau »
des locaux.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Constitution des principaux types de locaux et
règles d’interventions adaptées.
Notions de serrurerie, plomberie, entretien des
sols, murs et plafonds.
Interventions sur les canalisations d’eau
courante.
Utilisation des machines portatives en sécurité.
Accès et circulation sur une échelle ou un
escabeau.
Manutention de charges en sécurité.
Les postures de travail.
Risques liés à la co-activité.
Technicien en Facility Management
Module entretien des espaces verts
FM/A025 Objectifs pédagogiques
Entretenir les espaces verts en sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d’intervention multi-techniques
ayant à réaliser l’entretien des espaces verts.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Utilisation en sécurité des tondeuses
autoportées.
Accès et circulation sur une échelle ou un
escabeau.
Risques liés à la co-activité.
Sensibilisation aux risques d’accidents par
manutention.
Notions d’effort, de fatigue.
Les postures de travail.
Technicien en Facility Management
Module secours aux personnes
FM/A027 Objectifs pédagogiques
Assurer les interventions de secours aux
personnes dans des ascenseurs, lutter contre
l’incendie, ou plus généralement secourir une
personne en effectuant l’action appropriée à
son état.
Personnes concernées et prérequis
Futur technicien d’intervention multi-techniques
devant assurer des interventions de secours aux
personnes.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
4 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31625
NOUVEAU
Programme
Exposé sur l’organisation de la lutte contre le
feu et travaux pratiques : exercices d’extinction
de feux provoqués.
Le Sauvetage et Secourisme du Travail.
L’examen de la victime et l’alerte.
L’action de secourir.
Principes des interventions sur les ascenseurs.
Manœuvres de sécurité et de secours sur les
ascenseurs, évacuation de personnes, remise à
niveau, récupération d’objet en cuvette.
FACILITYMANAGEMENT
com
eux consultez-nous
.com
eux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

254. 252
FACILITY MANAGEMENT
LM/C020 Chariots transpalettes électriques à conducteur accompagnant - Formation à l’utilisation page 156
LM/C021 Transpalettes manuels - Formation à l’utilisation page 156
Utiliser un transpalette
Utiliser une laveuse de sol
LM/D030 Laveuses sol - Formation à l’utilisation (Article R4323-55) - Préparation à l’autorisation de conduite page 156
EN/C033 Chauffage des locaux page 265
Entretenir les installations de chauffage
EN/B024 Ventilation des locaux page 264
Entretenir les installations
de ventilation des bâtiments
Connaître les installations
de production de froid
EN/F001 Initiation à la production du froid - Acquisition des connaissances de base page 277
PR/B006 Gestes et postures - Techniques de manutention manuelle page 65
Déplacer des charges manuellement
Gestes et postures
EL/B081
Habilitation électrique du personnel effectuant des opérations simples et des manœuvres BS-BE
et HE - Manœuvres
page 99
EL/B181
Habilitation électrique : Recyclage du personnel non électricien habilité vers les nouveaux niveaux
BS et/ou BE - Manœuvres
page 99
Se préparer à l’habilitation électrique
TECHNIQUES-MÉTIERSFACILITYMANAGEMENT

255. 253
FACILITY MANAGEMENT
LM/H002 Utilisateur d’échelles et d’escabeaux page 131
Utiliser des échelles et escabeaux
LM/P010
CACES®
et AVIS D’APTITUDE - Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes «PEMP»
Conducteurs débutants - CACES®
(CNAMTS R386) et autorisation de conduite (art. R4323-56)
page 145
LM/P011
CACES®
et AVIS D’APTITUDE - Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes «PEMP»
Conducteurs expérimentés - CACES®
(CNAMTS R386) et autorisation de conduite (art. R4323-56)
page 145
LM/P015
Recyclage CACES®
- Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes «PEMP»
(CNAMTS R386)
page 145
Utiliser une plate-forme mobile
élévatrice de personnes (PEMP)
LM/C010 CACES®
et AVIS D’APTITUDE - Chariots automoteurs à conducteur porté - Conducteurs débutants page 146
LM/C011 CACES®
et AVIS D’APTITUDE - Chariots automoteurs à conducteur porté - Conducteurs expérimentés page 146
LM/C015 Recyclage CACES®
- Chariots automoteurs à conducteur porté page 146
Conduire un chariot automoteur
PI/R060 Le permis de feu page 211
PI/S056 Sécurité incendie - Intervention immédiate (1ère
intervention) page 209
PI/R056 Équipements techniques de protection incendie page 212
Lutter contre les incendies
PR/S001 Formation des Sauveteurs Secouristes du Travail - SST page 67
PR/S002 Recyclage des Sauveteurs Secouristes du Travail - SST page 67
Devenir Sauveteur secouriste
du travail (SST)
TECHNIQUES-MÉTIERSFACILITYMANAGEMENT

256. 254
Utiliser des machines portatives
LM/M011 Machines portatives - Formation à l’utilisation (R4323-3) page 159
Secourir, évacuer des personnes
bloquées dans un ascenseur
LM/A002 Ascenseurs - Manœuvres de secours pour l’évacuation des personnes page 160
EN/E053 Traitement d’eau dans le secteur tertiaire page 265
Suivre la qualité des eaux
(chauffage - eau chaude sanitaire)
Réaliser un plan de prévention
PR/A006 Entreprises Extérieures - Plan de prévention page 58
Utiliser une tondeuse
LM/D060 Tondeuses autoportées - Formation à l’utilisation (Article R4323-55) - Préparation à l’autorisation de conduite page 156
EL/D002 Maintenance électrique par le personnel non électricien page 315
Dépanner - Réaliser des opérations
de maintenance d’ordre électrique
FACILITY MANAGEMENT
TECHNIQUES-MÉTIERSFACILITYMANAGEMENT

257. 255
ÉNERGIES
02
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS
CHAUFFERIES INDUSTRIELLES ............................................................ 258
EN/T012 Chauffeur - Conduite de chaufferies à vapeur ou eau surchauffée
exploitées avec ou sans présence humaine permanente.............260
EN/T004 Agent qualifié d'intervention (A.Q.I.) en chaufferies exploitées
sans présence humaine permanente.........................................260
EN/T005 Agent de surveillance pour chaufferies exploitées avec ou sans
présence humaine permanente - Rondier..................................260
EN/T002 Exploitation de chaufferies à vapeur ou eau surchauffée avec
ou sans présence humaine permanente (Chauffeur Principal).....260
EN/D001 Conduite des installations de combustion...................................261
EN/D002 Conduite des installations de combustion - recyclage.................261
EN/T006 Recyclage Agent Qualifié d'Intervention (A.Q.I.) en chaufferies
exploitées sans présence humaine permanente.........................261
EN/T007 Recyclage des chauffeurs en chaufferies exploitées avec ou
sans présence humaine permanente ........................................261
EN/T009 Intervenants en chaufferies : évaluation des connaissances
et du savoir-faire......................................................................262
EN/T010 Responsable de chaufferie à vapeur ou eau surchauffée.............262
EN/C050 Maîtriser vos installations d'air comprimé.......................................262
EN/E051 Traitement des eaux des chaudières industrielles ...........................262
CHAUFFAGE - CLIMATISATION - VENTILATION............................ 263
EN/B032 Réglage des brûleurs fioul et gaz naturel......................................... 264
EN/C032 Exploitation des installations conventionnelles de chauffage
des locaux ..............................................................................264
EN/B051 Exploitation des installations de climatisation et de condition-
nement d'air ...........................................................................264
EN/B024 Ventilation des locaux...............................................................264
EN/E053 Traitement d'eau dans le secteur tertiaire ..................................265
EN/C033 Chauffage des locaux................................................................265
DISCONNECTEURS ............................................................. 265
EV/L507 Certification à la maintenance des ensembles de protection
contre les retours d'eau ...........................................................265
EV/L508 Renouvellement de la certification à la maintenance des ensembles
de protection contre les retours d'eau.......................................265
EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE ET ÉNERGIES RENOUVELABLES.. 266
EN/R001 Les énergies renouvelables.......................................................268
EN/R002 La réglementation thermique ....................................................268
EN/R022 Les économies d'énergie dans l'industrie...................................268
EN/R032 Les économies d'énergie dans l'habitat collectif et le tertiaire .....268
EN/R046 QualiPV - Générateur photovoltaïque raccordé au réseau
Module électricité ....................................................................269
EL/P001 Pose et interconnexion des modules photovoltaïques..................269
EL/P002 Installation d'un système photovoltaïque....................................269
EL/P003 Conception et réalisation d'une installation solaire photovoltaïque269
EN/R044 Les installations photovoltaïques ...............................................270
EN/R045 Les installations solaires thermiques..........................................270
EN/R041 Les pompes à chaleur en secteur tertiaire : installation...............271
EN/R042 Les pompes à chaleur : maintenance et diagnostics de pannes...271
EN/R048 QUALIPAC - Pompe à chaleur en habitat individuel.....................271
EN/B034 Inspection périodique des systèmes de climatisation et PAC de
puissance supérieure à 12 kW..................................................271
FLUIDES FRIGORIGÈNES .................................................... 272
EN/F030 Fluides frigorigènes - Catégories 1 à 5 -
àEN/F092 Préparation aux attestations d’aptitude.....................................274
EN/K030 Fluides frigorigènes - Catégories 1 à 5 -
àEN/K091 Tests .............................................................................. 274 à 275
INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES ........................................ 276
EN/F001 Initiation à la production du froid - Acquisition des connaissances
de base...................................................................................277
EN/F002 Conduite, surveillance et exploitation des installations
frigorifiques.............................................................................277
EN/F003 Maintenance et diagnostic d'anomalies de fonctionnement
d'une installation frigorifique.....................................................277
EN/F040 Préparation à l'habilitation des intervenants sur les installations
frigorifiques à l'ammoniac........................................................278
EN/F041 Conduite des installations frigorifiques à l'ammoniac..................278
EN/F042 Exploitation des installations frigorifiques à l'ammoniac
Responsable d'installations ......................................................278

258. TECHNIQUES-MÉTIERS
256
Nos formations s'adressent aux :
- Techniciens frigoristes,
- Conducteurs en chaufferie industrielle,
- Installateurs de climatisation et
chauffage,
- Techniciens de maintenance,
- Techniciens pompes à chaleur.
ÉNERGIES
L'efficacité énergétique à tous les degrés02
- Tests de positionnement pour
l’évaluation des compétences.
- Formations centrées sur les mises en
situation réelles de travail.
- Aide à la mise en place de l’organisation
de la conduite et la maintenance des
chaufferies et installations frigorifiques.
- Recyclages annuels pour les chaufferies de
plus de 20 MW. Sinon Apave conseille un
recyclage tous les 3 ans.
- Audits des plans d’actions et des
formations sur la maîtrise de
l’efficacité énergétique et les certificats
d'économies d'énergies.
SOLUTIONS ApavePUBLIC CONCERNÉ
VOS BESOINS
SÉCURITÉ
La réglementation évolue et implique
une plus grande reconnaissance de
l’aptitude des intervenants : techniciens
froid, installateurs, inspecteurs…
Vous devez maintenir la qualification
de votre personnel sur les nouvelles
installations
Vous devez habiliter votre personnel à
la conduite de chaufferie vapeur ou eau
surchauffée
•
•
•
Vous devez veiller à la qualification
des personnels intervenant sur les
installations ammoniac.
•
Les énergies fossiles laissent place petit à petit à des énergies nouvelles.
La filière énergie s'adapte et se professionnalise.
TECHNIQUES-MÉTIERS
• Une installation de combustion de
20 MW produit une quantité d'énergie
suffisante pour assurer les besoins en
chauffage d'environ 2000 logements.
LE SAVIEZ-VOUS ?
ÉNERGIESÉNERGIES
Qualifier le personnel et garantir le bon fonctionnement des installations
Exploitation et maintenance Une large palette

259. TECHNIQUES-MÉTIERS
257
Le + Apave
Vous souhaitez préparer votre personnel
à une qualification professionnelle, un
titre professionnel, Apave organise selon
vos besoins les parcours suivants :
• Technicien frigoriste.
• Technicien de maintenance en
chauffage et climatisation
(Titre professionnel Niveau 4).
• Installateur mainteneur en systèmes
photovoltaïques.
CONTEXTE RÉGLEMENTAIRE
PARCOURS PROFESSIONNELS
- Formations adaptées et réalisées sur vos
installations.
- Remise d’un Titre d’habilitation pré-rempli pour
les intervenants en chaufferie.
- Formateurs spécialisés réalisant des missions
d’assistance technique.
- Arrêté du 15 mars 2000 pour la conduite des chaufferies industrielles.
- Arrêté du 17 juillet 1997 et arrêté du 19 novembre 2009 Installations utilisant
de l’ammoniac et R242 recommandations de la CNAMTS.
- Manipulation des fluides frigorigènes fluorés : articles R543-75 à R543-123 du code
de l'environnement et Arrêté du 13 octobre 2008 modifié.
- Arrêté du 16 avril 2010 concernant les Pompes à chaleur réversibles >12 kW et les
contrôles d'installations frigorifiques >12 kW.
- Accord européen sur l'efficacité énergétique :
La rénovation d'une partie des bâtiments.
L'obligation pour les grandes entreprises de réaliser un audit
énergétique.
•
•
TECHNIQUES-MÉTIERS
- Formations pratiques sur des chaufferies, installations fluides frigorigènes,
maison de l'énergie.
ÉNERGIESÉNERGIES
Adaptables et modulables
NOUVEAU

260. CHAUFFERIES INDUSTRIELLES
258
CONDUITE DES CHAUFFERIES VAPEUR
ET EAU SURCHAUFFÉE
CONDUITE DES INSTALLATIONS DE
COMBUSTION
RESPONSABLE DE CHAUFFERIE
VAPEUR OU EAU SURCHAUFFÉE
EN/T010 1 jour + TP 1 j.
page 262
Présentation :
La conduite d’une chaufferie vapeur ou eau surchauffée doit être réalisée
par des personnes formellement reconnues aptes et périodiquement confirmées
(article 8 de l’arrêté du 15 mars 2000 modifié).
La conduite de toute installation de combustion de puissance supérieure à 20 MW
impose une formation initiale et un recyclage annuel (article 33 de l’arrêté
du 30 juillet 2003).
INTERVENANTS EN CHAUFFERIES :
ÉVALUATION DES CONNAISSANCES
ET DU SAVOIR-FAIRE
EN/T009 0,5 jour + TP 0,5 j.
page 262
Vous envisagez une formation et une évaluation des
capacités de votre personnel sur mesure ?
Apave vous accompagne
Apave est en mesure d’élaborer avec vous
ce type d’actions.
La remise, à la fin de l'action,
d'une autorisation de conduite
de chaudière ou d'installation de
combustion.
Le Apave
La remise, à la fin de l'action,
Le Apave
+
ÉNERGIES
Apave propose une gamme de
stages et de recyclages adaptés
afin de réaliser et actualiser la
qualification de votre personnel.
En fin de stage, un avis sur l’aptitude
du stagiaire vous est adressé.
Remarque :
Pour vous donner des éléments indispensables et vous accompagner à la mise en
œuvre de l’organisation de l’exploitation d’une chaufferie industrielle,
Apave vous propose également :
Pour répondre à ces obligations réglementaires et en fonction du mode
d’exploitation de vos installations,
TECHNIQUES-MÉTIERS

261. 259
L’ACQUISITION ET LE MAINTIEN DES COMPÉTENCES :
Les compétences
recherchées
AVEC OU SANS PRÉSENCE HUMAINE
PERMANENTE
SANS PRÉSENCE HUMAINE
PERMANENTE
Chauffeur
(tous types de
chaufferies)
Chauffeur
Agent Qualifié
d’Intervention (AQI)
Rondier
> Formation initiale
EN/T002
10 jours + TP 1 j.
Chauffeur
EN/T012
5 jours + TP 1 j.
Chauffeur
EN/T004
3 jours + TP 0,5 j.
AQI Chaufferie
EN/T005
0,5 jour + TP 0,5 j.
Rondier Chaufferie
Mise en arrêt prolongé
Mise en service à froid 

Limité à une installation de
production de vapeur saturée ou
d’eau surchauffée
Mise en service
et mise à l’arrêt de l’installation 

Limité à une installation de
production de vapeur saturée ou
d’eau surchauffée

Uniquement si l'installation
est en température
Mise en sécurité    
Réarmement des chaînes
de sécurité et remise en service
après un arrêt de sécurité
  
Tests périodiques des dispositifs
de sécurité   
Rondes périodiques    
Suivi du traitement des eaux 

Limité
à un adoucisseur
Contrôle de
la combustion 

Limité à un combustible,
un type de brûleur
Conduite en manuel ou en mode
dégradé de l’installation  
Limité à un type de générateur
Réalisation de la maintenance
de 1er
niveau 

Limité à un type
de générateur
Suivi des systèmes de régulation
et d’instrumentation du générateur 

Limité à la régulation tout
ou rien ou positionneuse
> Recyclage CHAUFFERIE VAPEUR ou EAU SURCHAUFFÉE
• Annuel si chaufferie > 20 MW
• Sinon conseillé tous les 3 ans
EN/T007
1 jour + TP 1 j.
Chauffeur
EN/T006
1 jour + TP 0,5 j.
Recyclage AQI
EN/T005
0,5 jour + TP 0,5 j.
Rondier chaufferie
 CHAUFFERIE VAPEUR OU EAU SURCHAUFFÉE
 INSTALLATIONS DE COMBUSTION DE PLUS DE 20 MW
> Formation initiale EN/D001
> Recyclage annuel EN/D002
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS

262. 260
CHAUFFERIES INDUSTRIELLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Chauffeur - Conduite de chaufferies à vapeur
ou eau surchauffée exploitées avec ou sans
présence humaine permanente
EN/T012 Objectifs pédagogiques
- mettre en service, arrêter une chaudière et la
maintenir en état de disponibilité,
- surveiller son fonctionnement, détecter les
dérives ou les anomalies et réagir de manière
appropriée,
- suivre la qualité de la combustion,
- vérifier le bon fonctionnement des sécurités,
- maintenir en état les réseaux de vapeur.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de chaufferie exploitée avec ou sans
présence humaine permanente et ayant déjà
des connaissances partielles d’une chaufferie et
des réseaux.
5 jours + TP 1 jr
2530 € HT
Formacode® : 22630
DIF
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Ce stage répond aux
exigences de l’article
8 de l’AM du 15
mars 2000.
Programme
Rappels sur la physique de l’énergie.
Réglementation.
Combustion.
Chaudières.
Traitement de l’eau.
Sécurité.
Réseaux de vapeur.
Application pratique dans l’établissement du
stagiaire (1 jour).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Agent qualifié d’intervention (A.Q.I.) en
chaufferies exploitées sans présence humaine
permanente
EN/T004 Objectifs pédagogiques
- réaliser la conduite des générateurs exploités
sans présence humaine permanente et
connaître ses limites d’intervention,
- apprécier les risques associés à l’exploitation
des chaufferies,
- appliquer les consignes d’exploitation.
Personnes concernées et prérequis
Personnel affecté à la surveillance des
chaufferies vapeur ou eau surchauffée, sans
présence humaine permanente.
3 jours + TP 0,5 jr
1510 € HT
Formacode® : 22630
DIF
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Ce stage répond aux
exigences de l’article
8 de l’AM du 15
mars 2000.
Programme
Constitution d’une chaufferie.
Générateurs, réseaux, équipements (rôle et
principes de fonctionnement). Réglementation.
Notions de physique. Paramètres de sécurité
contrôlés dans le cadre d’une exploitation sans
présence humaine permanente.
Equipements de chauffe. Les risques en
chaufferie. Principes et règles d’exploitation
applicables à l’installation, limites d’intervention
de l’AQI. Application pratique en chaufferie dans
l’établissement du stagiaire (0,5 jour).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Agent de surveillance pour chaufferies
exploitées avec ou sans présence humaine
permanente - Rondier
EN/T005 Objectifs pédagogiques
- apprécier les risques en chaufferie,
- effectuer les rondes de bon fonctionnement
de la chaufferie (quadrihoraire ou octohoraire),
- mettre en sécurité les installations si
nécessaire.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de l’établissement ou de société
de gardiennage affecté à la surveillance
des chaufferies vapeur ou eau surchauffée,
exploitées sans présence humaine permanente
sous la responsabilité d’un chauffeur et devant
assurer une première intervention de mise en
sécurité.
0,5 jour + TP 0,5 jr
660 € HT
Formacode® : 22630
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Ce stage répond aux
exigences de l’article
8 de l’AM du 15
mars 2000.
Programme
Contexte réglementaire de l’A.M. du 15 mars
2000.
Description de l’installation.
Surveillance pendant la marche.
Les risques en chaufferie.
Applications pratiques.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Exploitation de chaufferies à vapeur ou eau
surchauffée avec ou sans présence humaine
permanente (Chauffeur Principal)
EN/T002 Objectifs pédagogiques
- assurer les opérations préliminaires et la mise
en service d’un générateur froid,
- effectuer les analyses et contrôles, interpréter
les résultats et juger des dispositions à
prendre en fonction des résultats,
- assurer en toute sécurité la conduite manuelle
de la chaudière en cas de défaut,
- gérer les contrôles réglementaires et les
opérations d’entretien.
Personnes concernées et prérequis
Personnel ayant une formation initiale technique
ou ayant déjà une connaissance «terrain» des
installations de la chaufferie. Personnel chargé
de l’exploitation d’une installation comportant
des générateurs vapeur ou eau surchauffée
exploités avec ou sans présence humaine
permanente. Futurs chauffeurs.
10 jours + TP 1 jr
3600 € HT
Formacode® : 22630
DIF
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Ce stage répond
aux exigences de
l’article 8 de l’AM
du 15 mars 2000,
il peut être adapté
en intra entreprise
en fonction des
spécificités de vos
installations.
Programme
Contexte réglementaire. Notions de physique.
Les générateurs de vapeur et d’eau
surchauffée. Combustibles et combustion.
Les équipements de chauffe. Utilisation de la
vapeur et/ou de l’eau surchauffée. Le traitement
de l’eau. Conduite automatique d’un générateur.
Exploitation et entretien. Application pratique
dans l'établissement du stagiaire (1 jour/
stagiaire).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
ÉNERGIES
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263. 261
CHAUFFERIES INDUSTRIELLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Conduite des installations de combustion
EN/D001 Objectifs pédagogiques
- apprécier les risques associés à l’exploitation
d’une installation de combustion,
- surveiller son fonctionnement, détecter les
dérives, anomalies et situations à risques et
réagir de manière appropriée,
- contrôler la qualité de la combustion.
Personnes concernées et prérequis
Personnel assurant l’exploitation des
installations de combustion (générateurs d’eau
chaude, d’air chaud, de fluide caloporteur) :
opérateurs, conducteurs, surveillants. Hors
chaufferies vapeur ou eau surchauffée.
Pédagogie
Exposés, présentations étayées de vidéos et
d’animations, travaux pratiques sur site.
3 jours + TP 1 jr
2090 € HT
Formacode® : 11461
DIF
Le + Apave
Ce stage répond
aux articles 3.1 et
3.8 de l’arrêté du
25 juillet 1997 et
aux articles 32 et
33 de l’arrêté du
30 juillet 2003
(réglementation
des installations de
combustion) pour
un maintien de la
qualification et des
connaissances.
Programme
Contexte réglementaire.
Combustibles et combustion.
Equipements de combustion.
Implantation de l’installation.
Surveillance, conduite, maintenance.
Application pratique en entreprise (1 jour).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Conduite des installations de combustion
Recyclage
EN/D002 Objectifs pédagogiques
- apprécier les risques associés à l’exploitation
d’une installation de combustion,
- surveiller son fonctionnement, détecter les
dérives, anomalies et situations à risques et
réagir de manière appropriée,
- contrôler la qualité de la combustion.
Personnes concernées et prérequis
Personnel assurant l’exploitation des
installations de combustion (générateurs d’eau
chaude, d’air chaud, de fluide caloporteur) :
opérateurs, conducteurs, surveillants.
Pédagogie
Exposés, présentation didactique, travaux
pratiques.
1 jour + TP 0,5 jr
850 € HT
Formacode® : 11461
Le + Apave
Ce stage répond
aux articles 3.1 et
3.8 de l’arrêté du
25 juillet 1997 et
aux articles 32 et
33 de l’arrêté du
30 juillet 2003
(réglementation
des installations de
combustion) pour
un maintien de la
qualification et des
connaissances.
Programme
Vérification et actualisation des connaissances
initiales.
Application pratique sur l’installation de
l’entreprise (0,5 jour).
Evaluation : contrôle des connaissances et
savoir-faire de chaque stagiaire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Recyclage Agent Qualifié d’Intervention (A.Q.I.)
en chaufferies exploitées sans présence
humaine permanente
EN/T006 Objectifs pédagogiques
- apprécier les risques associés à l’exploitation
d’un générateur vapeur exploité sans
présence humaine permanente,
- identifier les risques liés à la pression lors de
la conduite de ses équipements,
- appliquer les consignes d’exploitation et les
procédures de contrôle de la chaufferie, mises
en place dans l’entreprise.
Personnes concernées et prérequis
Personnel affecté à la surveillance des
chaufferies à vapeur ou eau surchauffée
sans présence humaine permanente ayant la
connaissance des installations et consignes
d’exploitation et ayant suivi une formation de
base du type d’agent qualifié d’intervention
(AQI) telle que dispensée dans notre stage EN/
T004. Toute inscription doit être accompagnée
d’un justificatif sur l’aptitude antérieure.
1 jour + TP 0,5 jr
880 € HT
Formacode® : 22630
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Ce stage répond
aux exigences de
l’article 8 de l’AM
du 15 mars 2000,
il peut être adapté
en intra-entreprise
en fonction des
spécificités de vos
installations.
Programme
Contexte réglementaire. Exploitation des
générateurs vapeur ou eau surchauffée sans
présence humaine permanente. Sécurité des
interventions. Formation pratique (0,5 jour par
personne recyclée réalisée dans l’établissement
du stagiaire).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Recyclage des chauffeurs en chaufferies
exploitées avec ou sans présence humaine
permanente
EN/T007 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques liés à l’énergie lors de la
conduite en automatique et/ou manuelle du
générateur,
- appliquer les consignes d’exploitation,
- consolider les connaissances du contexte
réglementaire en vigueur (AM du
15/03/2000),
- positionner ses connaissances techniques vis
à vis du process.
Personnes concernées et prérequis
Personnel qualifié chauffeur exploitant une
chaufferie avec présence humaine permanente.
Justifier de l’aptitude antérieure lors de
l’inscription.
Pédagogie
Exposés étayés par un document remis à
chaque participant. Analyse de consignes
d’exploitation, étude de cas.
1 jour + TP 1 jr
1340 € HT
Formacode® : 22630
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Ce stage répond aux
exigences de l’article
8 de l’AM du 15
mars 2000
Programme
Contexte réglementaire.
Sécurité des interventions.
Partie pratique (1 jour par personne recyclée,
réalisée dans l’établissement du stagiaire).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
ÉNERGIES
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264. 262
CHAUFFERIES INDUSTRIELLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Intervenants en chaufferies : évaluation des
connaissances et du savoir-faire
EN/T009 Objectifs pédagogiques
Evaluer ses connaissances et savoir-faire au
regard du rôle à exercer.
Personnes concernées et prérequis
Toutes personnes exerçant un rôle de conduite
ou de surveillance des installations.
Pédagogie
Entretien individuel avec mise en situation pour
l’installation concernée. Chaque intervenant
sera évalué en fonction du rôle pour lequel il est
qualifié.
0,5 jour
+ TP 0,5 jr par stagiaire
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22630
Programme
Prise en compte de l’installation.
Prise en compte des procédures et consignes
d’exploitation.
Evaluation des intervenants en fonction du rôle
pour lequel ils sont qualifiés.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Remise d’un avis par stagiaire permettant de
reconfirmer ou non son aptitude.
Nota : Au cours de l’action, si des lacunes
mineures sont détectées, elles seront corrigées
immédiatement.
Si des lacunes majeures sont détectées, une
action de formation complémentaire sera
proposée.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Responsable de chaufferie à vapeur ou eau
surchauffée
EN/T010 Objectifs pédagogiques
- définir l’organisation à mettre en place en
respectant la réglementation,
- rédiger les procédures correspondantes.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de l’exploitation de la chaufferie,
quel que soit le mode d’exploitation retenu
(avec ou sans présence humaine permanente).
1 jour + TP 1 jr
1350 € HT
Formacode® : 22630
Programme
Contraintes réglementaires, analyse des
risques.
Principes d’organisation selon les modes
d’exploitation.
Documents et méthodologies nécessaires à
l’organisation.
Application pratique dans l’établissement du
stagiaire (1 jour).
Maîtriser vos installations d’air comprimé
EN/C050 Objectifs pédagogiques
- assurer la maintenance et l’exploitation des
installations de production et de distribution
d’air comprimé,
- réaliser des économies d’énergie.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services généraux, des services
d’entretien et de maintenance ainsi que des
responsables techniques de production.
2 jours + TP 0,5 jr
1270 € HT
Formacode® : 22607
Programme
Besoin en air comprimé.
Production de l’air comprimé.
Traitement de l’air.
Distribution.
Maintenance.
Economies d’énergie.
Option : Application pratique en entreprise dans
l’établissement du stagiaire (0,5 jour).
Traitement des eaux des chaudières industrielles
EN/E051 Objectifs pédagogiques
- assurer le suivi et l’exécution des analyses
des eaux de chaudières,
- dialoguer avec des sous-traitants.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs de chaudières - personnel chargé
des analyses. Professionnels en contact direct
avec des partenaires en interne et en externe.
3 jours
1160 € HT
Formacode® : 22630
DIF
Programme
Notions de chimie des eaux.
Inconvénients résultant des impuretés de l’eau.
Analyse d’eau : TH - TA - TAC - pH.
Epuration des eaux d’appoint - échangeurs
d’ions.
Conditionnement des eaux et de la vapeur.
Nettoyage chimique des générateurs.
Conservation des chaudières à l’arrêt.
ÉNERGIES
ation.com
t lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

265. 263
RÉGLAGE DES
BRÛLEURS FIOUL
ET GAZ NATUREL
EN/B032
3 jours
page 264
CHAUFFAGE
DES LOCAUX
EN/C033
1 jour
page 265
EXPLOITATION
DES INSTALLATIONS
CONVENTIONNELLES DE
CHAUFFAGE DES LOCAUX
EN/C032
3 jours + TP 1 j. en option
page 264
VENTILATION
DES LOCAUX
EN/B024
1 jour
page 264
EXPLOITATION DES
INSTALLATIONS DE
CLIMATISATION ET DE
CONDITIONNEMENT D’AIR
EN/B051
5 jours
page 264
INTERVENTIONS DANS LES SALLES PROPRES
DES ÉTABLISSEMENTS DE SOINS
EN/B052
2 jours
TRAITEMENT D’EAU
DANS LE SECTEUR TERTIAIRE
EN/E053
1 jour + TP 1 j. en option
> TRAITEMENT DES EAUX
DISCONNECTEURS
Renouvellement de la certification à la maintenance
des ensembles de protection contre les retours d’eau
EV/L508
2 jours
DISCONNECTEURS
Certification à la maintenance des ensembles
de protection contre les retours d’eau
EV/L507
3 jours
page 265
page 265 page 265
Chauffage, climatisation, ventilation
des bâtiments
Les installations traditionnelles de chauffage, climatisation et
ventilation s'adaptent à l'évolution des réglementations et du
management de l'énergie.
Maintenir à un niveau de performance optimal les installations
traditionnelles.
Les mettre en conformité avec les exigences des évolutions
réglementaires.
Les rendre compatibles avec les solutions EnR depuis leur installation
jusqu’à leur entretien.
Tels sont les enjeux autour desquels nous avons orienté notre gamme de
formations.
Une large place est laissée aux applications pratiques sur les installations et
aux études de cas concrets.
Nous consulter
ÉNERGIES
NOUVEAU
TECHNIQUES-MÉTIERS

266. 264
CHAUFFAGE - CLIMATISATION - VENTILATION
TECHNIQUES-MÉTIERS
Réglage des brûleurs fioul et gaz naturel
EN/B032 Objectifs pédagogiques
Assurer les réglages de brûleurs à air soufflé
de petite puissance, et les contrôles associés
(combustion, sécurité,...).
Personnes concernées et prérequis
Personnel de services techniques chargé de
l’exploitation d’une installation de chauffage.
3 jours
1160 € HT
Formacode® : 22693, 22694
DIF
Programme
Les combustibles (fioul domestique, gaz
naturel).
La combustion
Technologie des brûleurs à air soufflé.
Exploitation et maintenance.
Travaux pratiques ou étude de cas.
Exploitation des installations conventionnelles
de chauffage des locaux
EN/C032 Objectifs pédagogiques
Analyser le fonctionnement d’une installation de
chauffage et l’entretenir dans les règles de l’art.
Personnes concernées et prérequis
Agents des services d’entretien des collectivités
locales et des administrations, de l’industrie
et du tertiaire, des sociétés d’exploitation de
chauffage et conditionnement d’air. Artisans et
personnel d’exécution des installateurs.
3 jours + TP 1 jr en option
1170 € HT
Formacode® : 22607
DIF
Programme
Transmission de chaleur.
Combustion.
Eléments constitutifs d’une installation de
chauffage.
Système de régulation.
Travaux pratiques (en option : dans un centre de
formation Apave ou sur vos installations - nous
consulter).
Exploitation des installations de climatisation
et de conditionnement d’air
EN/B051 Objectifs pédagogiques
Assurer la conduite et la maintenance des
installations de conditionnement d’air et de
ventilation.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de services entretien ou travaux
neufs, personnel d’exploitation, d’installation
de climatisation. Connaissances de base en
thermique.
5 jours
1650 € HT
Formacode® : 22607
DIF
Programme
Notion de confort.
Rappels théoriques : Diagramme de l’air
humide.
Circuit aéraulique / CTA.
Mesures aérauliques.
Réglementation.
Circuit frigorifique.
Régulation des installations de conditionnement
d’air et de ventilation.
Amélioration des performances d’une
installation existante.
Travaux pratiques.
Ventilation des locaux
EN/B024 Objectifs pédagogiques
- faire les meilleurs choix en ventilation des
locaux neufs ou en réhabilitation,
- réaliser la maintenance des installations,
- éviter les désordres.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens, artisans, installateurs, exploitants,
désirant acquérir les bonnes pratiques de la
ventilation des locaux, pour garantir l’hygiène, la
pérennité du bâti, tout en étant vigilant sur les
consommations énergétiques.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 22635
Programme
Objectifs de la ventilation en terme de confort.
Aéraulique des locaux.
Etanchéité des bâtiments.
Réglementation.
Base de dimensionnement des installations.
Organes constitutifs des installations.
Règles de maintenance.
ÉNERGIES
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267. 265
CHAUFFAGE - CLIMATISATION - VENTILATION - DISCONNECTEURS
TECHNIQUES-MÉTIERS
Traitement d’eau dans le secteur tertiaire
EN/E053 Objectifs pédagogiques
- interpréter les principaux paramètres de
suivi de la qualité de l’eau des installations
tertiaires,
- dialoguer avec des sous-traitants.
Personnes concernées et prérequis
Opérateurs et techniciens. Personnel
d’exploitation et d’entretien.
1 jour + TP 1 jr en option
390 € HT
Formacode® : 22610
DIF
Programme
Notion de chimie de l’eau.
Origines des défauts.
Principe de fonctionnement d’un adoucisseur.
Le suivi de la qualité de l’eau.
Chauffage des locaux
EN/C033 Objectifs pédagogiques
- identifier les éléments principaux d’une
installation de chauffage,
- réaliser la maintenance élémentaire,
- dialoguer avec des sous-traitants.
Personnes concernées et prérequis
Agents des services d’entretien des collectivités
locales et des administrations, de l’industrie
et du tertiaire, des sociétés d’exploitation de
chauffage et conditionnement d’air. Artisans et
personnel d’exécution des installateurs.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 22671
Programme
Eléments constitutifs d’une installation de
chauffage à eau chaude - Principaux modes de
fonctionnement.
Systèmes de régulation.
Principales actions de maintenance.
ÉNERGIES
Disconnecteurs : renouvellement de la
certification à la maintenance des ensembles
de protection contre les retours d'eau
EV/L508 Objectifs pédagogiques
- connaître l’évolution de la réglementation,
- vérifier, contrôler et entretenir les
disconnecteurs à zone de pression réduite
contrôlable,
- diagnostiquer les dysfonctionnements.
Personnes concernées et prérequis
Personnes possédant une certification (validité
de la certification : 3 ans). Professionnels en
contact direct avec des partenaires en interne,
en externe ; cadres et agents de maîtrise
occupant une fonction de management.
2 jours
770 € HT
Formacode® : 12541
Programme
Les phénomènes hydrauliques (rappels).
L’évolution de la réglementation.
L’évolution technologique des matériels.
Les règles de pose. Le contrôle et la
maintenance sur banc (TP).
Examen.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de compétences professionnelles à
la maintenance des ensembles de protection
contre les retours d'eau.
Disconnecteurs : certification à la maintenance
des ensembles de protection contre les retours
d'eau
EV/L507 Objectifs pédagogiques
- vérifier, contrôler, entretenir les disconnecteurs
à zone de pression réduite contrôlable,
- rédiger la fiche normalisée de maintenance.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de maintenance des sociétés
de service, de l’industrie ou des collectivités,
plombiers, fontainiers. Niveau équivalent au
CAP nécessaire.
Professionnels en contact direct avec des
partenaires en interne, en externe ; cadres et
agents de maîtrise occupant une fonction de
management.
3 jours
1060 € HT
Formacode® : 12541
Le + Apave
Renouvellement
de la certification
à la maintenance
des ensembles de
protection contre
les retours d’eau.
Programme
Les phénomènes hydrauliques.
La technologie des matériels.
Les disconnecteurs de type BA.
Contrôle et maintenance.
Examen à la certification.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certificat de compétences professionnelles à
la maintenance des ensembles de protection
contre les retours d'eau.
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268. EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE
266
Formations conventionnées Qualit'EnR.
Chantiers écoles avec des installations réelles.
Etudes de cas basées sur des "histoires
vraies".
MAITRISE DE L'EFFICACITÉ
ÉNERGÉTIQUE - EnR
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pages 341 à 361.
Partenariat Apave-Cesi
TECHNIQUES-MÉTIERS

269. 267
page 269
page 271
page 271
page 270
page 271
page 270
page 268
> FORMATIONS CONVENTIONNÉES Qualit’EnR
QualiPV - GÉNÉRATEUR
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AU RÉSEAU - Module électricité
EN/R046 3 jours
> ÉCONOMIES D’ÉNERGIE
Énergies Renouvelables (EnR)
LES INSTALLATIONS
PHOTOVOLTAÏQUES
EN/R044 2 jours
LES INSTALLATIONS SOLAIRES
THERMIQUES
EN/R045 1 jour + TP 1 j. en option
LES ÉCONOMIES D’ÉNERGIE
DANS L’INDUSTRIE
EN/R022 3 jours
page 268
> CONTEXTE ÉNERGIES RENOUVELABLES
LES ÉNERGIES RENOUVELABLES
Les connaître, les proposer,
les pérenniser
EN/R001 2 jours
QUALIPAC - POMPE À CHALEUR
EN HABITAT INDIVIDUEL
EN/R048 5 jours
> FORMATIONS MÉTIERS
INSTALLATION D’UN SYSTÈME
PHOTOVOLTAÏQUE
EL/P002 3 jours + TP 0,5 j en option
POSE ET INTERCONNEXION
DES MODULES
PHOTOVOLTAÏQUES
EL/P001 1 jour
CONCEPTION ET RÉALISATION
D’UNE INSTALLATION SOLAIRE
PHOTOVOLTAÏQUE
EL/P003 4 jours + TP 0,5 j en option
LES POMPES À CHALEUR EN
SECTEUR TERTIAIRE : INSTALLATION
EN/R041 3 jours
LES POMPES À CHALEUR :
MAINTENANCE ET DIAGNOSTICS
DE PANNES
EN/R042 1 jour
> BÂTIMENTS BASSE CONSOMMATION
page 269
page 269 page 269
LES ÉCONOMIES D’ÉNERGIE
DANS L’HABITAT COLLECTIF
ET LE TERTIAIRE
EN/R032 3 jours
page 268
LA RÈGLEMENTATION THERMIQUE
EN/R002 1 jour
page 268
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS

270. 268
EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE - ÉNERGIES RENOUVELABLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Les énergies renouvelables
EN/R001 Objectifs pédagogiques
- maîtriser les caractéristiques essentielles
des principales technologies «énergies
renouvelables»,
- évaluer la pertinence d’une solution «énergie
renouvelable» par rapport à une solution
traditionnelle.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrage désirant promouvoir
les Energies Renouvelables. Techniciens
d’entreprises et artisans. Techniciens de bureau
d’études. Connaissances générales en Génie
Climatique.
Pédagogie
Exposés, exercices, débats/échanges, retour
d’expériences, études de cas, mises en
situation. Remise d’un document de synthèse à
chaque participant.
2 jours
770 € HT
Formacode® : 24147
DIF
Programme
Contexte énergétique.
Notions de Génie Climatique.
Panorama des solutions historiques actuelles.
Description des différentes solutions en
énergies renouvelables.
Présentation des différentes structures et
parties prenantes dans le domaine des énergies
renouvelables.
Synthèse des différentes aides à
l’investissement.
La règlementation thermique
EN/R002 Objectifs pédagogiques
- cerner l’ensemble du dispositif réglementaire,
- comprendre les principes de base de la RT,
- apprécier les évolutions réglementaires et
s’adapter en conséquence.
Personnes concernées et prérequis
Donneurs d’ordres, maîtres d’œuvre,
architectes, BE, artisans, ingénieurs et
techniciens du bâtiment.
Pédagogie
Exposés, débats/échanges, retours
d’expérience. Remise d’un document de
synthèse à chaque participant.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 22210
Programme
Principes généraux en thermique du bâtiment.
Thermique des matériaux.
Rétrospective / RT.
La réglementation thermique (rénovation).
La réglementation thermique (neuf).
Autres dispositifs.
Quelques choix permettant de satisfaire à la RT.
Débat, échanges.
Les économies d’énergie dans l’industrie
EN/R022 Objectifs pédagogiques
- mettre en place et suivre un tableau de bord
énergétique,
- détecter les pistes d’amélioration et les
évaluer.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’exploitation ou de services
techniques d’établissements industriels.
Connaissance des installations thermiques dans
l’industrie.
Pédagogie
Exposés, exercices, débats/échanges, retours
d’expériences, études de cas. Remise d’un
document de synthèse à chaque participant.
3 jours
1160 € HT
Formacode® : 24162
DIF
Programme
Les objectifs et les enjeux pour l’entreprise.
La tarification des énergies.
Le bilan énergétique.
Les actions d’entretien, de réglage, et de
petits travaux en vue de réaliser des gains
énergétiques.
Les outils de gestion de l’énergie.
Notions sur les gros travaux d’amélioration.
Les aides à la décision et les aides aux
investissements.
Les économies d’énergie dans l’habitat collectif
et le tertiaire
EN/R032 Objectifs pédagogiques
- mettre en place et suivre un tableau de bord
énergétique pour maîtriser les consommations
des installations de chauffage, de production
d’eau chaude Sanitaire et d’éclairage,
- détecter les pistes d’améliorations techniques
et évaluer les gains financiers.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’exploitation ou de services
techniques d’établissements tertiaires ou
d’habitats collectifs. Connaissances générales
en Génie Climatique.
Pédagogie
Exposés, exercices, débats/échanges, retours
d’expériences. Remise d’un document de
synthèse à chaque participant.
3 jours
1160 € HT
Formacode® : 24162
DIF
Programme
Les objectifs et les enjeux.
La tarification des énergies.
Les actions d’entretien, de réglage, et de
petits travaux en vue de réaliser des gains
énergétiques.
Les outils de gestion de l’énergie.
Notions sur les gros travaux d’amélioration.
Les aides à la décision ; les aides aux
investissements.
ÉNERGIES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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271. 269
EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE - ÉNERGIES RENOUVELABLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
QualiPV - Générateur photovoltaïque raccordé
au réseau - Module électricité
EN/R046 Objectifs pédagogiques
- choisir, dimensionner, raccorder un système
photovoltaïque,
- apprécier son bon fonctionnement.
Ce stage aborde également la technologie des
équipements.
Personnes concernées et prérequis
Artisans et techniciens d’installation
d’équipements électriques ou d’entreprises
de génie climatique souhaitant obtenir les
compétences exigées par l’appellation QualiPV
module électricité.
3 jours
945 € HT
Formacode® : 24146
DIF
Le + Apave
Les travaux
pratiques se font sur
la plate forme Apave
conventionnée.
Programme
Présentation de QualiPV et de Qualit’EnR.
Gisement solaire. Cellules, modules et systèmes
photovoltaïques. Principe de fonctionnement
et architecture des systèmes PV. Conditions
techniques de raccordement au réseau.
Protection des personnes et des biens.
Composants des systèmes PV.
Performances énergétiques des systèmes PV.
Implantation du photovoltaïque - Revue de
solutions disponibles.
Aspects commerciaux et administratifs.
Procédure d’installation des systèmes PV.
Travaux pratiques : 1 jour.
Contrôle des connaissances.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme QualiPV.
Pose et interconnexion des modules
photovoltaïques
EL/P001 Objectifs pédagogiques
Poser et manipuler des modules
photovoltaïques en toute sécurité.
Interconnecter des modules photovoltaïques en
toiture.
Personnes concernées et prérequis
Personnel non électricien réalisant la pose et
le raccordement jusqu’à la boîte de jonction
(couvreur, plombier, zingueur, façadier,
étancheur, métallier, ...).
Pédagogie
Formation théorique et pratique en salle.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 24146
Le + Apave
Une attestation de
capacité sera émise
à la suite des tests
théoriques sur le re-
spect des règles de
pose et la manuten-
tion des panneaux
photovoltaïques.
Programme
Notions de courant continu.
Constitution d’un panneau photovoltaïque limité
au courant continu.
Réglementation (mise à la terre, protection
foudre, indice de protection, …).
Risques électriques en courant continu.
Raccordement et pose de modules PV
(connecteurs, différents types de panneaux,
câbles DC, …).
Evaluation théorique.
Conception et réalisation d’une installation
solaire photovoltaïque
EL/P003 Objectifs pédagogiques
Concevoir, financer et réaliser une installation
photovoltaïque.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs de travaux, chargés d’affaires,
donneurs d’ordres, bureaux d’études, aptitude
médicale pour le travail en hauteur. Etre en
possession des titres d’habilitations BR H0
minimum
Pédagogie
Formation théorique et pratique en salle.
Démonstrations et exercices pratiques sur
plateforme. Pratique sur une installation PV et
ses composants (connectique, etc).
Formation pratique possible sur des installations
mises à disposition par le client.
4 jours
+ TP 0,5 jr en option
1050 € HT
Formacode® : 24146
Le + Apave
Une attestation
de capacité sera
émise à la suite des
tests théoriques et
pratiques.
Démonstrations et
exercices pratiques
sur plate-forme.
Pratique sur une
installation PV et
ses composants
(connectiques).
Formation pratique
possible sur des
installations mises
à disposition par le
client.
Programme
Introduction au photovoltaïque.
Le rayonnement solaire.
Les constituants d’un ensemble photovoltaïque.
La réglementation.
Les règles de montage d’un projet
photovoltaïque.
Réaliser une installation sur site.
Photovoltaïque et environnement.
Réaliser une étude de cas.
Le photovoltaïque : un constituant de la
construction.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
Installation d’un système photovoltaïque
EL/P002 Objectifs pédagogiques
Installer et réaliser la maintenance d’une
installation photovoltaïque.
Personnes concernées et prérequis
Monteurs, installateurs électriciens, personnes
ayant déjà des connaissances de la NF C 15-
100.
Pédagogie
Formation théorique en salle, démonstrations
et exercices sur plateforme. Formation
pratique possible sur des installations mises à
disposition par le client.
3 jours
+ TP 0,5 jr en option
630 € HT
Formacode® : 24146
Le + Apave
Une attestation de
capacité sera émise
à l’issue d’une
évaluation théorique
et pratique.
Programme
Rayonnement solaire.
Constitution d’un système photovoltaïque.
Réglementation.
Réalisation d’une installation sur site.
Mise en œuvre des panneaux PV.
Réalisation des connexions DC.
Essais et mesures.
Procédure de mise en service.
Auto validation de la conformité de l’installation.
Maintenance d’une installation.
Visualisation de différents défauts.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
ÉNERGIES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous

272. 270
EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE - ÉNERGIES RENOUVELABLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Les installations photovoltaïques
EN/R044 Objectifs pédagogiques
- choisir l’installation la mieux adaptée
au cas présenté au regard des
aspects géographiques, économiques,
environnementaux, réglementaires, relatifs à
l’exploitation et au contexte de l’existant ou du
projet envisagé,
- dimensionner une installation, apprécier son
bon fonctionnement et l’optimiser,
- échanger avec les professionnels du secteur,
- envisager les éventuels usages en
autoconsommation (production d’ECS).
Personnes concernées et prérequis
Architectes, constructeurs, maîtres d’ouvrages,
chargés de patrimoine, agents des collectivités
locales, des administrations et du secteur
tertiaire (bureaux, habitations…). Bureaux
d’études. Artisans installateurs. Toute autre
personne souhaitant acquérir une bonne
connaissance dans ce domaine et les évolutions
à venir, en toute objectivité. Pas de prérequis
particulier.
2 jours
760 € HT
Formacode® : 24146
DIF
Le + Apave
Mise en service
d’une installation
pour visualiser ses
composants et bien
comprendre son
fonctionnement.
Etudes de cas
(dimensionnement)
traitées par groupe.
Remise d’un docu-
ment de synthèse à
chaque participant.
Programme
Marché du PV, principe de fonctionnement.
Solutions techniques.
Dimensionnement et optimisation.
Environnement, qualité, réglementation,
désordres et remèdes.
Aspects financiers et acteurs de la profession.
Les installations solaires thermiques
EN/R045 Objectifs pédagogiques
- choisir l’installation la mieux adaptée
au regard des aspects géographiques,
économiques, environnementaux et
réglementaires,
- dimensionner une installation, apprécier son
bon fonctionnement et l’optimiser,
- éviter les désordres couramment observés,
- échanger avec les professionnels du secteur.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de maintenance et d’exploitation,
maîtres d’ouvrages, chargés de patrimoine,
agents des collectivités locales, des
administrations et du secteur tertiaire (bureaux,
habitations…). Artisans installateurs. Toute
autre personne souhaitant acquérir une bonne
connaissance dans ce domaine et les évolutions
à venir, en toute objectivité. Pas de prérequis
particulier.
1 jour + TP 1 jr en option
390 € HT
Formacode® : 24146
DIF
Programme
Marché du solaire thermique, principe de
fonctionnement.
Solutions techniques.
Dimensionnement et optimisation.
Environnement, qualité, réglementation,
désordres et remèdes.
Aspects financiers et acteurs de la profession.
Travaux pratiques en option : nous consulter.
ÉNERGIES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Des modules de formation destinés aux
Professionnels du Bâtiment et de l'Énergie.
Un partenariat national actif avec IFECO
ECO-CONSTRUCTION
• Formations FEE Bat
(habilitation nationale IFECO)
- RT 2012
- Chantiers Basse Consommation
(interfaces métiers)
- Etanchéité à l'air
(conception et mise en œuvre)
- Solutions d'améliorations énergétiques
(bâtiments anciens)
• Formations BBC
(Bâtiment Basse Consommation)
• Techniques et matériaux liés à l'Eco-
construction (ateliers de mise en œuvre)
Consultez aussi notre offre
Bâtiment
page 347

273. 271
EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE - ÉNERGIES RENOUVELABLES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Les pompes à chaleur en secteur tertiaire :
installation
EN/R041 Objectifs pédagogiques
- choisir l’installation la mieux adaptée
et la dimensionner au regard des
aspects géographiques, économiques,
environnementaux et réglementaires,
- éviter les principaux désordres,
- savoir apprécier le bon fonctionnement d’une
installation et l’optimiser.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrage, chargés de patrimoine,
agents des secteurs tertiaires et industriels.
Bureaux d’études. Artisans installateurs.
Techniciens d’exploitation et de maintenance.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 24142
DIF
Programme
Marché des PAC. Principe de fonctionnement.
Réglementation applicable. Solutions
techniques. Dimensionnement et optimisation.
Installation. Aspects économiques et acteurs
de la profession. Amélioration de l’efficacité
énergétique d’une pompe à chaleur.
Les pompes à chaleur : maintenance
et diagnostics de pannes
EN/R042 Objectifs pédagogiques
- choisir un matériel au regard de sa
technologie,
- déterminer l’origine précise d’une panne, en
vue d’y remédier (diagnostic),
- faire le suivi périodique d’une installation, et
consigner les opérations de maintenance.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens d’exploitation, agents de
maintenance, artisans installateurs.
Personnel ayant suivi le stage EN/F001ou EN/
R041 ou ayant des connaissances équivalentes.
3 jours
1430 € HT
Formacode® : 24146
DIF
Programme
Etudes des différentes technologies existant sur
le marché et évolutions possibles.
Diagnostics de pannes.
Etude de cas sur maquettes pédagogiques (PAC
aérothermiques, géothermiques).
Suivi de bon fonctionnement et entretien
périodique.
Discussion - débat.
Travaux pratiques.
Evaluation de la formation.
Nota :
Les travaux pratiques se font sur la plate forme
Apave conventionnée.
QUALIPAC - Pompe à chaleur en habitat
individuel
EN/R048 Objectifs pédagogiques
- choisir, dimensionner, installer et entretenir
une pompe à chaleur dans l’habitat individuel,
- apprécier son bon fonctionnement.
Ce stage aborde également la technologie des
équipements pour les solutions de chauffage et
de refroidissement dans l’habitat individuel.
Personnes concernées et prérequis
Artisans plombiers, chauffagistes, techniciens
d’entreprises de génie climatique souhaitant
obtenir les compétences exigées par
l’appellation QualiPac.
5 jours
1650 € HT
Formacode® : 24146
DIF
Le + Apave
Les travaux
pratiques se font sur
la plate forme Apave
conventionnée.
Programme
Marché des pompes à chaleur.
Rappels techniques - Principe de
fonctionnement d’une pompe à chaleur.
Importance environnementale des pompes à
chaleur. Bâtiment et performance énergétique.
Distribution de la chaleur. Sources de chaleur.
Mode de fonctionnement et régulation.
Procéder à l’évaluation d’un site.
Installation et mise en service.
Bases en matière d’électricité.
Remise au client et garantie.
Entretien, optimisation.
Travaux pratiques : 1 jour.
Contrôle des connaissances.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme QualiPAC.
Inspection périodique des systèmes de climatisation
et PAC de puissance supérieure à 12 kW
EN/B034 Objectifs pédagogiques
Se préparer aux épreuves théoriques et
pratiques de certification des personnes
physiques réalisant l’inspection périodique des
systèmes de climatisation et des pompes à
chaleur réversibles dont la puissance frigorifique
est supérieure à 12 kW.
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant une expérience
significative dans le domaine de la climatisation
et de la thermique des bâtiments. A défaut,
avoir suivi les stages EN/B051 et EN/B020.
3 jours + TP 1 jr en option
1170 € HT
Formacode® : 22635
Programme
Contexte réglementaire lié à l’inspection
périodique des systèmes de climatisation et
PAC de puissance supérieure à 12kW.
Rappels des notions de physique utilisées en
thermique des bâtiments et génie climatique.
Thermique du bâtiment.
Architecture et principe de fonctionnement des
systèmes de climatisation et PAC supérieure à
12kW. Inspection des systèmes de climatisation
et PAC supérieure à 12kW. Gains énergétiques
et amélioration des installations.
Contrôle de connaissances axé sur les critères
testés lors de l’examen de certification.
Nota : Cette formation prépare à l’examen de
certification. Elle ne permet pas de délivrer
les certifications nécessaires pour réaliser les
inspections.
ÉNERGIES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nousapave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

274. ÉNERGIES - FROID
272
Test de positionnement en ligne
Il permet d’estimer vos besoins en
formation pour passer l’attestation
d’aptitude avec succès
Voir zgg
Formations
Incluant pour la plupart
au moins 50 % de
travaux pratiques.
Voir
Tests d’aptitudes
Tels que prévus par l’arrêté
du 13 octobre 2008.
Voirpage 273 pages 274 à 278 page 275
LE DISPOSITIF Apave :
DE QUELLE ATTESTATION D’APTITUDE
AVEZ-VOUS BESOIN ?
Vous manipulez des fluides frigorigènes ?
Depuis le 05 juillet 2011, vous devez obligatoirement disposer d’une
attestation d’aptitude délivrée par un organisme évaluateur certifié.
FLUIDES FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 1
FORMATION EN LIGNE "e.learning"
PRÉPARATION À L'ATTESTATION D'APTITUDE C1
(option complémentaire à la formation en salle)
EN/F056 3 heures
Nous consulter
QUI EST CONCERNÉ ?
NOTA : Vous souhaitez vous préparer uniquement à la partie théorique du test d'aptitude ?
une formation e-learning existe :
Voir page 274-275
Apave est certifiée organisme évaluateur pour la délivrance de l’ensemble des attestations
d’aptitudes exigées par la réglementation.
Tous les intervenants qui procèdent à des opérations sur des équipements de
réfrigération ou de climatisation (y compris les pompes à chaleur et la climatisation
automobile) entraînant la manipulation de fluides frigorigènes : mise en service,
entretien et réparation, contrôle de l’étanchéité, récupération et charge en fluides,
démantèlement des équipements.
Bon à savoir
Vous ne disposez pas d’attestation de capacité ?
Rapprochez-vous d’un organisme agréé tel que notre partenaire Cemafroid :
www.cemafroid.fr
Attestation d’aptitude fluides frigorigènes
e2f/001-c
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS

275. 273
EN/K001 : Tests de positionnement en ligne pour les catégories 1 à 4.
EN/K002 : Tests de positionnement en ligne pour les catégories 5.
EN/K003 : Tests de positionnement en ligne pour les catégories groupées 1 et 5 : Froid embarqué.
Tests en ligne
Connectez-vous sur le site www.apave-formation.com et
choisissez la rubrique « tests sur les fluides frigorigènes ».
Utilisation des tests de positionnement sur
apave-formation.com
• Les tests Apave de positionnement en ligne, le moyen le plus sûr d’estimer vos
besoins de remise à niveau avant de vous présenter à l’attestation d’aptitude...
Pour obtenir vos identifiants :
• Contactez votre conseiller formation Apave qui vous proposera après examen
des résultats les formations les plus adaptées au niveau de vos collaborateurs.
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS

276. FLUIDES FRIGORIGÈNES
274
FORMATIONCATÉGORIE TEST
1
Peu expérimenté
Expérimenté
EN/F051
EN/F050
4 jours
2 jours
EN/K050
2
Peu expérimenté
Expérimenté
EN/F061
EN/F060
4 jours
2 jours
EN/K060
3
Peu expérimenté
Expérimenté
EN/F071
EN/F070
2 jours
1 jour
EN/K070
4
Peu expérimenté
Expérimenté
EN/F081
EN/F080
2 jours
1 jour
EN/K080
5
Peu expérimenté
Expérimenté
EN/F091
EN/F090
2 jours
1 jour
EN/K090
Démolisseur EN/F092 1 jour EN/K091
Froid embarqué :
Cat 1 + 5
Peu expérimenté
Expérimenté
EN/F030
EN/F032
4 jours
2 jours
EN/K030
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS

277. 275
De quelle attestation d’aptitude
avez-vous besoin ?
ACTIVITÉCATÉGORIE FORMATION Apave
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 1
EN/K050
1 jour
Toutes activités
et tous types d’équipements,
sauf climatisation automobile
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 2
EN/K060
1 jour
Toutes activités
et tous types d’équipements
(limitée à 2 kg de fluide)
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 3
EN/K070
1 jour
Récupération des fluides
(inférieure à 2 kg de fluide)
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 4
EN/K080
1 jour
Contrôle d’étanchéité
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 5
EN/K090
1 jour
Secteur automobile
(maintenance-entretien)
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIE 5
SPÉCIFIQUE DÉMOLISSEURS
EN/K091
1 jour
Climatisation automobile
(démantèlement)
DÉMOLISSEUR
TEST D’APTITUDE - FLUIDES
FRIGORIGÈNES - CATÉGORIES 1ET 5
EN/K030
1 jour
Froid embarqué
1
2
3
4
5
5
1 + 5
ÉNERGIESTECHNIQUES-MÉTIERS

278. Formations pratiques aux métiers
du froid
En complément des tests de préparation à l’attestation d’aptitude,
Apave vous propose des formations à la maintenance
et à l’exploitation des installations de production de froid.
Toutes nos formations intègrent des travaux
pratiques pouvant être réalisés dans nos
centres spécialisés mais également sur vos
installations.
Apave vous accompagne
Consultez-nous pour connaître
les modalités d’adaptation
de nos stages à vos besoins
spécifiques.
DES FORMATIONS PRATIQUES
ADAPTÉES :
Apave est également en mesure d’élaborer avec vous des modules adaptés :
DES MODULES TECHNIQUES
MAITRISER LES BASES
DES TECHNIQUES DE
PRODUCTION FROID
EN/F001 2 jours + TP 1 J. en option
EXPLOITER UNE
INSTALLATION
FRIGORIFIQUE
EN/F002 4 jours + TP 1 J. en option
page 277
RÉPARER ET ENTRETENIR
UNE INSTALLATION DE
PRODUCTION DE FROID
EN/F003 4 jours + TP 1 J. en option
TRAVAILLER SUR LES
INSTALLATIONS SPÉCIFIQUES
FONCTIONNANT À
L’AMMONIAC
EN/F040 2 jours
page 277
Le ApaveLe Apave
+Toutes nos formations prennent en compte la nécessité d’économiser l’énergie
et d’améliorer l’efficacité énergétique des installations.
• Optimiser les durées de formations de votre personnel après avoir évalué ses
connaissances et savoir-faire ?
• Mettre en place et parfaire l’organisation de la conduite des installations dans
le respect de la réglementation et en toute sécurité ?
Consultez votre conseiller formation Apave
qui vous orientera vers une solution adaptée.
VOUS SOUHAITEZ :
ÉNERGIES - FROID
276
page 277
page 278
CONDUITE DES
INSTALLATIONS
FRIGORIFIQUES À
L'AMMONIAC
EN/F041 3 jours +TP 1 J. en option
page 278
EXPLOITATION DES INSTAL-
LATIONS FRIGORIFIQUES À
L'AMMONIAC - RESPON-
SABLES D'INSTALLATIONS
EN/F042 1 jour
page 278
ÉNERGIES
NOUVEAU NOUVEAU
TECHNIQUES-MÉTIERS

279. INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES
277
Initiation à la production du froid - Acquisition
des connaissances de base
EN/F001 Objectifs pédagogiques
- acquérir les principes de base du
fonctionnement d’une installation
thermodynamique,
- identifier les composants, se situer, se repérer,
- élaborer un tableau de bord des paramètres
traduisant le bon fonctionnement,
- dialoguer avec les spécialistes (exploitants,
installateurs...),
- respecter les exigences réglementaires
minimales.
Personnes concernées et prérequis
Agents des secteurs tertiaire et industriel.
Pédagogie
Exposés alternés de travaux pratiques.
2 jours + TP 1 jr en option
780 € HT
Formacode® : 22624
DIF
Le + Apave
Formateur
intervenant
également en
assistance technique
Programme
Principes de base des installations.
Cycle frigorifique à compression et à absorption.
Aspect environnemental.
Réglementation.
Tableau de bord des paramètres en
fonctionnement.
Evaluation des connaissances.
Conduite, surveillance et exploitation des
installations frigorifiques
EN/F002 Objectifs pédagogiques
- approfondir les principes de fonctionnement
des installations thermodynamiques,
- conduire une installation (mise en service,
arrêt, réglages),
- détecter des anomalies de fonctionnement,
- réaliser la maintenance préventive,
- améliorer l’efficacité énergétique,
- appréhender l’organisation documentaire
inhérente au suivi d’une installation.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs, exploitants et gestionnaires
d’installations frigorifiques. Toutes personnes
désirant approfondir des connaissances
et savoir-faire dédiés à l’exploitation des
installations frigorifiques. Prérequis : personnel
ayant suivi le stage EN/F001 ou ayant des
connaissances équivalentes.
4 jours + TP 1 jr en option
1420 € HT
Formacode® : 22624
DIF
Le + Apave
Formateurs
intervenant
également en
assistance technique.
Complément
pratique optionnel
(1 jour sur le site du
stagiaire).
Programme
Rappel des principes de base au travers de
l’évolution du fluide thermodynamique.
Technologie des composants. Les fluides
frigorigènes. Conduite d’une installation
(mise en service, arrêt, réglages technico-
économiques). Diagnostic de bon
fonctionnement (mesure, régulation, sécurité).
Maintenance préventive. Bilans énergétiques.
Economies d’énergies. Organisation
documentaire inhérente au suivi d’une
installation. Evaluation des connaissances.
Maintenance et diagnostic d’anomalies de
fonctionnement d’une installation frigorifique
EN/F003 Objectifs pédagogiques
- approfondir les principes de fonctionnement
des installations thermodynamiques,
- diagnostiquer (dérive, anomalie),
- entretenir une installation, faire le suivi
périodique,
- s’approprier la maintenance autorisée par le
constructeur,
- consigner les opérations de maintenance,
- dialoguer avec les fournisseurs,
- savoir apprécier ses limites d’intervention.
Personnes concernées et prérequis
Agents d’entretien et de maintenance.
Exploitants d’installations frigorifiques.
Personnel ayant suivi le stage EN/F001 ou
ayant des connaissances équivalentes
4 jours + TP 1 jr en option
1420 € HT
Formacode® : 22624
Le + Apave
Formateur
intervenant
également en
assistance technique
Programme
Rappel des principes de base au travers de
l’évolution du fluide thermodynamique. Lecture
et interprétation des schémas électriques et
fluidiques. Diagramme enthalpique.
Rendements, bilans simplifiés. Rôle et
technologie des composants du circuit
frigorifique. Organes de commande, régulation
et sécurité. Les paramètres, point de
fonctionnement et réglages fonctionnels d’une
installation. Diagnostic (dérive, anomalie).
Entretien. Maintenance autorisée par le
constructeur. Evaluation des connaissances.
Travaux pratiques (1 jour). Complément pratique
optionnel (nous consulter).
TECHNIQUES-MÉTIERSÉNERGIES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

280. 278
INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES
TECHNIQUES-MÉTIERS
Préparation à l’habilitation des intervenants sur
les installations frigorifiques à l’ammoniac
EN/F040 Objectifs pédagogiques
- apprécier les risques liés à l’utilisation de
l’ammoniac dans les installations frigorifiques,
- appliquer les consignes,
- mettre en œuvre les moyens de protection et
d’intervention.
Personnes concernées et prérequis
Le personnel de production. Les agents
de conduite et de surveillance. Equipes
d’intervention. Tout personnel susceptible d’être
exposé aux risques liés aux installations à
l’ammoniac. Un certificat d’aptitude médicale
doit être présenté, à l’inscription avec mention
«Apte au port de l’A.R.I.».
2 jours
780 € HT
Formacode® : 22624
Programme
L’ammoniac, caractéristiques physico-
chimiques.
Les risques liés à l’utilisation de l’ammoniac
(toxicité, explosion, incendie).
Les règles de sécurité et les moyens de
protection.
L’installation frigorifique - éléments essentiels.
Les procédures d’urgence : conduite à tenir et
équipements à utiliser.
Travaux pratiques : 0,5 jour.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis et un titre pré-rédigé sont adressés à
l'employeur, à l'issue de l'application pratique.
Conduite des installations frigorifiques à
l’ammoniac
EN/F041 Objectifs pédagogiques
- conduire des installations fonctionnant à
l’ammoniac,
- réaliser le suivi, l’entretien, et la traçabilité des
interventions,
- connaître les consignes à appliquer et à faire
appliquer,
- mettre en œuvre les moyens de protection lors
des interventions.
Personnes concernées et prérequis
Le personnel de production ou d’entretien, les
techniciens de conduite et de surveillance. Ce
module vient en complément du stage EN/F040.
3 jours + TP 1 jr en option
960 € HT
Formacode® : 22624
NOUVEAU
Programme
Les niveaux d’intervention du personnel.
Technologie des installations fonctionnant à
l’ammoniac.
Conduite d’une installation.
Les accessoires de sécurité.
Appréciation des dérives de fonctionnement.
Les documents d’organisation.
OPTION 1 jour : Travaux pratiques sur
l’installation du stagiaire ou plate-forme Apave.
Exploitation des installations frigorifiques à
l’ammoniac - Responsable d’installations
EN/F042 Objectifs pédagogiques
Choisir et définir l’organisation à mettre
en place et rédiger les procédures
correspondantes.
Personnes concernées et prérequis
Responsable de l’exploitation des installations
frigorifiques à l’ammoniac.
Pédagogie
Exposés alternés d’exercices et d’études de
cas. Remise des documents d’organisation
ébauchés au cours de la formation.
1 jour
420 € HT
Formacode® : 22624
NOUVEAU
Programme
Rappels des exigences réglementaires.
Définition des modes d’exploitation.
Le rôle des intervenants.
La qualification initiale des intervenants et le
maintien de leurs compétences.
Les modes opératoires d’intervention.
Les contrôles et leur périodicité.
Réaction en cas de dérive ou d’anomalie de
fonctionnement : procédures d’urgences.
Traçabilités des interventions.
ÉNERGIES
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
ion.com
lieux consultez-nous

281. 279
MAINTENANCE
PRODUCTION
03
MAINTENANCE - MÉTHODES............................................................................. 282
MA/G001 Organisation et gestion de la maintenance
Performance globale de la maintenance..............................................283
MA/G002 Management de projet GMAO..........................................................283
MA/G003 Mettre en œuvre vos obligations réglementaires dans vos activités
de maintenance........................................................................................283
MA/G004 Pilotage stratégique et indicateurs en maintenance...........................283
MA/A003 Méthodologie de maintenance corrective et comportement.............284
MA/A004 Méthodologie de maintenance préventive (Méthode MBF) ...............284
MA/A005 Mise en œuvre de l’auto-maintenance.................................................284
MA/A006 Performance des interventions de maintenance.................................284
MA/A070 Management de l’externalisation et des contrats de sous-traitance
en maintenance..................................................................................................285
MA/A007 Méthodologie de gestion des stocks.....................................................285
PRODUCTION - EXPLOITATION ...............................................................286
PE/A001 Agent de production et d’exploitation
Surveillance des installations.......................................................................287
PE/A002 Agent de production et d’exploitation
Conduite des installations et équipements..............................................287
PE/B001 Conducteur de ligne
Maintenance 1er niveau des procédés.....................................................287
PE/B002 Conducteur de ligne - Gestion, conduite, préparation, contrôle
Changement de format..................................................................................287
PE/B003 Conducteur de ligne - Intégration de la qualité dans la conduite
des machines...................................................................................................288
PE/C001 Technicien de fabrication - Chef de quart - Leader............................288
INSTRUMENTATION - RÉGULATION INDUSTRIELLE................................289
RG/F001 Initiation à l’instrumentation et à la régulation industrielle................290
RG/F002 Conduite et paramétrage des régulateurs industriels ........................290
RG/M001 Maintenance en instrumentation...........................................................290
RG/M002 Dépannage des boucles de régulation..................................................290
RG/M003 Maintenance des vannes automatiques et des positionneurs..........291
RG/X012 Techniques de régulation industrielle : concepts et mise en œuvre...291
RG/X013 Instrumentation et régulation PID..........................................................291
RG/C001 Régulation en chauffage - Chauffage des locaux...............................292
RG/C002 Régulation GTC - Gestion Technique Centralisée................................292
RG/C003 Régulation appliquée aux générateurs vapeur et eau surchauffée..292
AUTOMATISMES - SÛRETÉ DE FONCTIONNEMENT................................293
AU/A001 Initiation aux automatismes industriels.................................................294
AU/B010 Automates programmables : pratique de base...................................294
AU/M010 Diagnostic de pannes sur installations automatisées
Agents de production...............................................................................294
AU/D Automates SCHNEIDER..................................................................294 à 296
AU/S Automates SIEMENS................................................................................297
AU/X011 Les bases de la Sûreté de Fonctionnement des installations et AMDEC.298
AU/X012 Méthodes d’analyse de risques :
APR, HAZOP, arbres de défaillances, graphe de Markov...................298
AU/X002 Norme CEI 61508 : La sûreté SIL des chaînes de sécurité...............298
AU/X003 Normes EN ISO 13849-1 et 2 :
Parties des systèmes de commande relatives à la sécurité..............298
HYDRAULIQUE - MÉCANIQUE - PNEUMATIQUE ......................................299
HY/X010 Initiation à la technologie hydraulique...................................................300
HY/X020 Perfectionnement à la technologie hydraulique classique.................300
HY/X030 Lecture de schémas hydrauliques.........................................................300
HY/X040 Dépannage de circuits hydrauliques.....................................................300
HY/X050 Hydraulique proportionnelle....................................................................301
MC/X010 Dessin industriel : lecture de plans .......................................................301
MC/X020 Mécanique pratique.................................................................................301
MC/X030 Les roulements.........................................................................................301
MC/X040 Entretien des pompes centrifuges.........................................................302
MC/X050 Serrage hydraulique contrôlé.................................................................302
PN/X010 Technologie pneumatique - Bases fondamentales.............................302
MAINTENANCE DES APPAREILS INDUSTRIELS..............................................303
MA/X011 Monteur ouvrier en isolation thermique industrielle............................305
MA/X012 CQP Monteur ouvrier en isolation thermique industrielle...................305
MA/X013 Monteur compagnon en isolation thermique industrielle...................305
MA/X014 CQP Monteur compagnon en isolation thermique industrielle..........305
MA/X015 Pose et dépose de calorifuge industriel chaud : aide monteur.........306
MA/X016 Pose et dépose de calorifuge industriel chaud : personnel expérimenté.306
MA/X017 Pose et dépose de calorifuge industriel froid.......................................306
MA/X018 Responsable d’équipe en isolation thermique industrielle REITI.......306
MA/X019 CQP Responsable d’équipe en isolation thermique industrielle CQP REITI..307
MA/X004 Monteur spécialisé en maintenance sur appareils .............................307
MA/X050 Monteur levageur d’appareils industriels - Débutant.........................307
MA/X051 Monteur levageur d’appareils industriels - Expérimenté ...................307
Parcours professionnel : Monteur en isolation thermique, échafaudeur..308
Parcours professionnel :Tuyauteur industriel.................................................308
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS

282. 280
- Améliorer les compétences du personnel
dans l'exploitation des équipements
de production automatisés (lignes de
fabrication, machines automatisées,
process continus, ...).
- Pallier la pénurie des compétences
«savoir-faire».
- Former votre personnel aux évolutions
technologiques.
- Accompagner et veiller à la reconversion,
à la polyvalence et à la qualification
des personnels intervenant sur vos
installations.
03
Nos formations s'adressent aussi bien :
QUI EST CONCERNÉ ?
• aux Agents et Techniciens de
Production (conducteurs de ligne,
agents et techniciens de fabrication,
chefs de quart, ...),
• aux Agents et Techniciens de
Maintenance polyvalents ou
spécialisés,
• à toute personne dans le cadre d'une
reconversion.
MAINTENANCE
PRODUCTION
Comment améliorer la disponibilité
et la fiabilité de vos installations ?
VOS BESOINS
Le contexte d'aujourd'hui montre la nécessité d'optimiser le fonctionnement de vos
installations, machines et équipements, ce qui entraîne une évolution des matériels, des
techniques, des compétences et des comportements du personnel de production et de
maintenance.
TECHNIQUES-MÉTIERSTECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION

283. 281
Parcours de formation proposés :
SOLUTIONS Apave
• Tests de positionnement pour
l'évaluation des compétences.
• Parcours adaptés suivant les prérequis.
• Formations centrées sur les mises en
situation réelles de travail.
• Aide à la mise en place de l'organisation
de la conduite et de la maintenance
de vos installations et équipements
automatisés.
Le + Apave
Pédagogie innovante et pratique,
• possibilité de formations adaptées
à votre organisation et à vos
équipements de production ;
• formateurs spécialisés réalisant des
missions d'assistance technique
dans les métiers de la production
et de la maintenance (conseil) ;
• formations pratiques sur maquettes
spécialisées et lignes de production
automatisées mobiles.
Des formations qualifiantes et
diplômantes.
Vous souhaitez préparer votre personnel à une qualification professionnelle, un titre
professionnel,Apave organise selon vos besoins les parcours suivants :
PARCOURS PROFESSIONNELS
Parcours professionnel Durée Certification
• Conducteur d'installations et de
Machines Automatisées (CIMA)
350 h soit 50 jours Titre professionnel niveau V
• Agent de maintenance industrielle
polyvalent
119 h soit 17 jours Certificat de capacité Apave
• Technicien de maintenance
industrielle
350 h soit 50 jours CQP
Métiers de techniciens process et agents
de maintenance :
- 70 à 80 % de difficultés de recrutement
en France pour les entreprises industrielles
(sources BMO - Pôle Emploi 2012).
Le saviez-vous ?
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION

284. 282
MAINTENANCE - ORGANISATION - MÉTHODOLOGIE - OUTILS
MANAGEMENT ET MAINTENANCE
> Politique de maintenance
ORGANISATION ET GESTION
DE LA MAINTENANCE
MA/G001 3 jours
page 283
MANAGEMENT DE PROJET
GMAO
MA/G002 3 jours
page 283
> Formation du personnel
DÉVELOPPER ET PILOTER
LA PERFORMANCE GLOBALE
EN MAINTENANCE
NOUS CONSULTER
GESTION DES COMPÉTENCES
DES HOMMES DE MAINTENANCE
NOUS CONSULTER
MÉTHODES ET MOYENS DE TRAVAIL
> Préparation du travail
MÉTHODOLOGIE DE MAINTENANCE
PRÉVENTIVE (MÉTHODE MBF)
MA/A004 3 jours
> Contrats de sous-traitance
MANAGEMENT DE L’EXTERNALISATION
ET DES CONTRATS DE SOUS-
TRAITANCE EN MAINTENANCE
MA/A070 2 jours
MÉTHODOLOGIE DE MAINTENANCE
CORRECTIVE ET COMPORTEMENT
MA/A003 4 jours
MISE EN ŒUVRE
DE L’AUTO-MAINTENANCE
MA/A005 1 jour
RÉDUIRE LES TEMPS DE CHANGEMENT
DE FABRICATION (SMED)
MN/C012 3 jours + 2 j. en option
TAUX DE RENDEMENT GLOBAL DES ÉQUIPEMENTS
> Démarche améliorative
• DÉMARCHE DES 5S
• MISE EN ŒUVRE DU TRS
• TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE
(TPM)
PERFORMANCE DES
INTERVENTIONS DE MAINTENANCE
MA/A006 1 jour
MÉTHODOLOGIE DE GESTION
DES STOCKS
MA/A007 2 jours
METTRE EN ŒUVRE VOS OBLIGATIONS
RÉGLEMENTAIRES DANS VOS ACTIVITÉS
DE MAINTENANCE
MA/G003 2 jours
PILOTAGE STRATÉGIQUE ET
INDICATEURS EN MAINTENANCE
MA/G004 2 jours
page 283
page 284 page 285
page 284 page 285
page 284 page 284
NOUS CONSULTERNOUS CONSULTER
page 283
TECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION

285. 283
MAINTENANCE - MÉTHODES
Management de projet GMAO
MA/G002 Objectifs pédagogiques
- définir l’intérêt d’une GMAO, connaitre l’offre
du marché (progiciels, éditeurs, intégrateurs)
et les résultats attendus,
- réaliser la démarche d’expression et d’analyse
des besoins pour une GMAO,
- évaluer les fonctionnalités d’un progiciel de
GMAO du marché,
- rédiger un cahier des charges et choisir parmi
les progiciels du marché,
- reconnaître les méthodes d’assurance qualité
et de management de projet GMAO.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de service maintenance, cadres
techniques, techniciens de maintenance,
responsables informatique, DSI.
3 jours
1460 € HT
Formacode® : 31625
DIF
Le + Apave
Plus de 20 ans
d’expérience dans
un ensemble
composé d’un outil
de GMAO et d’un
accompagnement
en conseil,
formation et
assistance technique
au métier de la
maintenance.
À l’issue du stage
il vous sera remis
le progiciel GMAO
Mainta. Utilisation
d’un support GMAO
pédagogique.
Programme
Description des fonctionnalités d’une GMAO et
aide au choix.
Démarche pour définir ses besoins fonctionnels
et techniques.
Structure d’organisation informatique.
Les fondamentaux de gestion de projet d’une
GMAO (méthodologie).
Création ou adaptation d’une codification
(technique, gestion, organisation).
Principe de construction des processus clés.
Plan de management et d’assurance qualité
d’un projet GMAO.
Exemples de cahier des charges, progiciel du
marché, étude de cas, etc.
Mettre en œuvre vos obligations réglementaires
dans vos activités de maintenance
MA/G003 Objectifs pédagogiques
- connaître les obligations réglementaires,
- identifier ses obligations réglementaires par
rapport à son activité,
- mettre en œuvre et gérer vos obligations
réglementaires,
- exploiter et valoriser les inspections
réglementaires.
Personnes concernées et prérequis
Cadres techniques, responsables de
maintenance, responsables de sécurité et
techniciens méthodes de maintenance.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 31625
Programme
Les obligations réglementaires.
La mise en œuvre de vos obligations
réglementaires.
Le rôle de la fonction maintenance.
Les documents de maintenance réglementaire.
La gestion des inspections et contrôles
réglementaires.
Pilotage stratégique et indicateurs
en maintenance
MA/G004 Objectifs pédagogiques
- élaborer une carte stratégique maintenance,
- identifier les indicateurs pertinents de pilotage,
- élaborer un tableau de bord de pilotage,
- garantir l’alignement des activités de
maintenance avec le développement
stratégique de l’entreprise.
Personnes concernées et prérequis
Directeurs, Responsables de maintenance.
Pédagogie
Exercices pratiques.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 31625
Programme
Stratégie et organisation de la fonction
maintenance.
Approche de la maintenance par les processus.
La méthode BSC (Balanced Score Card).
La carte stratégique de maintenance.
Choix des indicateurs de pilotage : indicateurs
de moyens, indicateurs de résultats, indicateurs
de coûts.
Construction et utilisation du tableau de bord de
pilotage.
Le pilotage des activités : planification, contrôle,
amélioration, communication.
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
Organisation et gestion de la maintenance
Performance globale de la maintenance
MA/G001 Objectifs pédagogiques
- analyser l’organisation et améliorer les
processus et les méthodes de maintenance,
- mettre en place un traitement efficace et
rationnel de la maintenance corrective,
- définir et optimiser la maintenance préventive
avec une préparation et une planification
efficace de la charge de travail,
- capitaliser efficacement le retour d’expérience
terrain,
- mettre en place un système de pilotage,
- reconnaître les leviers pour maîtriser et
optimiser les coûts de maintenance.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de service de maintenance,
responsables de service technique, techniciens
de maintenance et responsables méthodes.
3 jours
1120 € HT
Formacode® : 31667
DIF
Le + Apave
Apave accompagne
votre entreprise dans
la mise en place du
management global
de la performance
en maintenance.
Programme
Politique et organisation de la maintenance :
types de maintenance.
L’analyse des processus clés de la
maintenance.
Les outils de la maintenance : AMDEC, TPM, 5S,
GMAO, etc.
L’environnement de la maintenance :
documentation, stocks, préventif, tableaux de
bord, etc.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

286. 284
MAINTENANCE - MÉTHODES
Méthodologie de maintenance corrective
et comportement
MA/A003 Objectifs pédagogiques
- optimiser les interventions grâce à un
comportement adapté (dialogue, maîtrise du
stress et prévention des conflits),
- mettre en œuvre un raisonnement déductif
structuré quand la méthode inductive
(intuitive) se révèle inefficace,
- rendre compte à l’utilisateur, à son équipe au
commanditaire, aux autres services.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de maintenance possédant une
pratique du dépannage.
4 jours
1340 € HT
Formacode® : 31604
Le + Apave
Illustrations et
utilisation des
méthodes sur cas
concrets
Programme
De la maintenance corrective à l’amélioration
continue.
Recherche des causes de dysfonctionnement.
Importance du comportement et de la maîtrise
de soi.
Observer l’environnement, écouter l’utilisateur,
obtenir la confiance par le dialogue.
Analyse et traitement des informations : éviter
les a priori, mettre en œuvre l’ingéniosité,
fonctionner en équipe.
Méthode de diagnostic “non intuitive” : analyse
fonctionnelle, recherche des indices de
dysfonctionnement, classement des indices
inculpants/disculpants.
Rendre compte : information technique de
l’utilisateur, compte-rendu au commanditaire.
Construction et suivi des historiques, mémoire
collective.
Méthodologie de maintenance préventive
(méthode MBF)
MA/A004 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre les méthodes de définition
d’une politique de Maintenance (industrie et
tertiaire),
- choisir la maintenance préventive la
plus appropriée selon les secteurs et les
équipements,
- déterminer le bon équilibre technique et
économique d’une politique de maintenance
rentable,
- organiser les priorités et mettre en place les
méthodes de préparation appropriées.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de maintenance et techniciens de
méthodes maintenance.
3 jours
1120 € HT
Formacode® : 31603
Le + Apave
Consultants /
Formateurs référents
ayant une grande
expérience
opérationnelle.
Programme
La maintenance : objectifs techniques et
économiques, stratégie de maintenance.
Passage de la maintenance corrective à la
maintenance préventive. La maintenance
corrective : les étapes du dépannage, le
compte-rendu d’intervention. La maintenance
préventive : le choix des organes à vérifier,
le type de préventif, les documents, les
enregistrements.
Méthode MBF, analyse de criticité des
installations, analyse fonctionnelle, AMDEC,
dimensionnement de la maintenance
(stocks,…). Analyse des défaillances et des
historiques GMAO. Optimisation du plan de
maintenance, PDCA.
Mise en œuvre de l’auto-maintenance
MA/A005 Objectifs pédagogiques
- identifier les enjeux de l’auto-maintenance,
- définir un projet d’auto-maintenance.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de maintenance, de production,
d’amélioration continue, possédant les
connaissances de base en exploitation et en
management de la maintenance.
Pédagogie
Alternance de méthodes affirmatives,
interrogatives et actives.
1 jour
420 € HT
Formacode® : 31603
Programme
Les enjeux de l’amélioration du rendement du
système productif.
Organisation des activités et techniques de
maintenance.
La relation production/maintenance : les
bénéfices et les risques associés à la mise en
œuvre de l’auto-maintenance.
Préparation de la démarche : définition du
besoin, les facteurs d’influence, conditions
de réussite, formalisation du projet,
communication.
Mise en œuvre de l’auto-maintenance :
l’analyse des besoins et fiabilisation, transfert
des compétences et tutorat.
Mesure de l’efficacité et pilotage.
Performance des interventions de maintenance
MA/A006 Objectifs pédagogiques
- optimiser la performance des installations et
des interventions de maintenance dans un
esprit Lean,
- optimiser la gestion des pièces détachées
(disponibilité, valeur en stock),
- faciliter la maintenance préventive pour les
activités et équipements critiques,
- améliorer les compétences des équipes,
encourager et permettre à tous les
intervenants d’avoir des initiatives
d’améliorations.
Personnes concernées et prérequis
Managers production, managers maintenance,
responsables amélioration continue.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 31603
Le + Apave
Une approche
permettant d’agir
sur toutes les
performances
attendues (installa-
tions, interventions,
financement).
Programme
Performance et objectifs de la maintenance.
Concepts Lean.
La TPM et les gaspillages en maintenance.
Les fondamentaux en maintenance :
méthodologies de maintenance, les moyens
techniques et humains, la traçabilité.
Le juste à temps : auto-maintenance et stocks
au poste, le SMED appliqué à la maintenance,
la planification.
Les systèmes anti-erreurs : maîtrise des
processus maintenance, les méthodes
maintenance, management des compétences.
Management de la maintenance et amélioration
continue : leadership, les 5S et le management
visuel, faire vivre sa politique de maintenance.
TECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
on.com
lieux consultez-nous

287. 285
Méthodologie de gestion des stocks
MA/A007 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre les méthodes de définition
des Pièces de Rechange (PdR) à stocker,
- choisir les méthodes d’approvisionnement
les plus appropriées selon les secteurs et les
équipements,
- déterminer le bon équilibre technique et
économique d’une politique de mise en stock,
- suivre l’évolution de son stock et l’optimiser.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de maintenance, techniciens de
méthodes maintenance, gestionnaires de stocks
souhaitant améliorer l’efficacité de la définition
des pièces de rechange et leur gestion de
stock.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 31663
DIF
Le + Apave
Proche des
préoccupations et
des contraintes des
hommes de métier,
Apave ne cesse de
les accompagner
en leur faisant
bénéficier de son
retour d’expérience.
Programme
La maintenance : objectifs techniques et
économiques.
Analyse du référentiel technique.
Le stock en maintenance.
Les pièces de rechange (PdR).
Les achats en maintenance.
Les outils de gestion de stocks.
Management de l’externalisation et des contrats
de sous-traitance en maintenance
MA/A070 Objectifs pédagogiques
- mener une démarche d’externalisation, et
définir les activités externalisables et sous-
traitables,
- élaborer des dossiers de consultation
d’entreprise et un contrat,
- mettre en place et manager l’optimisation
de contrats, et maîtriser les relations
contractuelles.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens, ingénieurs ou responsables des
services méthodes, achats, maintenance,
possédant les connaissances de base
en exploitation et en management de la
maintenance.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 32072
DIF
Programme
Les objectifs et la démarche d’externalisation.
Les activités «externalisables» (périmètre
technique et de service).
Le cahier des charges de consultation.
L’évaluation des offres : critères et pondération.
Cadre juridique.
La phase de démarrage : moyens, planning, les
pièges à éviter.
Les différents types de rémunération.
Les risques liés à l’externalisation.
La réversibilité de l’externalisation.
Structures de pilotage respectives MOE, MOU.
Gérer et garantir un niveau qualité optimal.
La gestion du transfert et l’accompagnement au
changement. Etude de cas, exemples.
MAINTENANCE - MÉTHODES
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

288. 286
VOUS ÊTES OPÉRATEUR
> CONDUIRE ET SURVEILLER
SURVEILLANCE
DES INSTALLATIONS
ET ÉQUIPEMENTS
PE/A001 4 jours
page 287
CONDUITE
DES INSTALLATIONS
ET ÉQUIPEMENTS
PE/A002 4 jours
page 287
INTÉGRATION DE LA
QUALITÉ DANS LA
CONDUITE DES MACHINES
PE/B003 2 jours
page 288
VOUS ÊTES TECHNICIEN DE FABRICATION
ET/OU MAINTENANCE
> RÉGLER ET ENTRETENIR
MAINTENANCE 1ER
NIVEAU DES PROCÉDÉS
INDUSTRIELS
PE/B001 8 jours
page 287
GESTION, CONDUITE DES MACHINES,
PRÉPARATION, RÉGLAGE, CONTRÔLE,
CHANGEMENT DE FORMAT
PE/B002 4 jours
page 287
VOUS ÊTES CHEF D’ÉQUIPE LEADER
> ORGANISER ET ANIMER
MÉTHODOLOGIE DE
MAINTENANCE CORRECTIVE
ET COMPORTEMENT
MA/A003 4 jours
page 284
ORGANISATION EN
UNITÉS AUTONOMES DE
PRODUCTION
PE/C001 2 jours
page 288
MISE EN ŒUVRE
DE L’AUTO-MAINTENANCE
MA/A005 1 jour
page 284
ORGANISATION
ET GESTION
DE LA MAINTENANCE
MA/G001 3 jours
page 283
MÉTHODOLOGIE DE
MAINTENANCE CORRECTIVE
ET COMPORTEMENT
MA/A003 4 jours
page 284
MÉTHODOLOGIE
DE MAINTENANCE
PRÉVENTIVE
(MÉTHODE MBF)
MA/A004 3 jours
page 284
FORMATIONS COMMUNES
> OUTILS ET MÉTHODES
CONDUIRE, GÉRER
ET RÉUSSIR UN PROJET
MN/A005 2 jours + TP option suivi individuel
NOUS CONSULTER
PRODUCTION - EXPLOITATION
MAINTENANCE-PRODUCTIONTECHNIQUES-MÉTIERS

289. 287
Agent de production et d’exploitation
Surveillance des installations
PE/A001 Objectifs pédagogiques
- identifier son domaine d’intervention, les
différents types de processus, systèmes de
conduite et de commande,
- démarrer et surveiller le déroulement des
cycles de production ou d’exploitation en
sécurité et en qualité.
Personnes concernées et prérequis
Personnel amené à surveiller une ligne de
fabrication automatisée ou une installation de
production d’utilités, sachant lire une notice,
écrire en français et appliquer des consignes.
Pédagogie
Mise en situation, application sur lignes de
production et de conditionnement automatisées
dans le cadre de sessions Inter entreprises,
ou application sur machines, processus de
l’entreprise dans le cadre de sessions intra-
entreprise.
4 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31652
Le + Apave
La pédagogie est
construite autour
d’une ligne de
production réelle.
Ce stage s’intègre
dans le cursus de
formation aboutis-
sant à l’examen CQP
ou CQPI (conduite
et maintenance
d’équipements
industriels).
Utilisation de jeux
pédagogiques.
Programme
Domaine d’intervention de l’agent de
production.
La qualité, la relation client/fournisseur.
Les différents types de procédés de fabrication.
Le découpage fonctionnel.
Energie, grandeurs physiques usuelles et flux
(informations et matières).
Notions sur l’architecture des équipements de
production. Notion d’alarme et de sécurité sur
les process automatisés.
La conduite d’une ligne automatisée : les
bonnes pratiques.
Agent de production et d’exploitation
Conduite des installations et équipements
PE/A002 Objectifs pédagogiques
- identifier l’ensemble du processus et utiliser la
documentation correspondante,
- maîtriser les règles de conduite en sécurité et
qualité,
- utiliser les outils de la communication pour
rendre compte,
- produire à partir d’un OF (Ordre de
Fabrication).
Personnes concernées et prérequis
Personnel amené à conduire une ligne de
fabrication automatisée ou une installation de
production possédant les capacités développées
dans le module «surveillance» PE/A001.
Pédagogie
Mises en situation, jeux de rôles, application
sur lignes de production et de conditionnement
automatisées dans le cadre de sessions inter
entreprises.
4 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31652
Le + Apave
La pédagogie est
construite autour
d’une ligne de
production réelle.
Ce stage s’intègre
dans le cursus de
formation aboutis-
sant à l’examen CQP
ou CQPI (conduite
et maintenance
d’équipements
industriels).
Utilisation de jeux
pédagogiques.
Programme
Objectif d’une ligne automatisée.
Communiquer et rendre compte.
Rôle et fonction des documents utilisés en
production.
Ratios de mesure de la performance de la ligne.
Les règles de conduite en sécurité.
Eléments ayant une influence sur la qualité.
Initiation au SMED (réduction des temps de
changement de fabrication).
Mise en situation réelle et restitution : à
partir d’un OF (Ordre de Fabrication) et des
documents de conduite.
Conducteur de ligne
Maintenance 1er niveau des procédés
PE/B001 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les fonctions des machines et
équipements et vérifier sensoriellement l’état
des parties opératives,
- régler et modifier les paramètres de réglage
des composants,
- réaliser la maintenance de 1er niveau en
sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant suivi notre cycle agent
de production ou ayant des connaissances
équivalentes.
8 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31652
Le + Apave
La pédagogie est
construite autour
d’une ligne de
production réelle. Ce
stage de formation
permet la prépara-
tion au CQP ou CQPI
(conduite et mainte-
nance d’équipements
industriels). Cette
formation peut
être adaptée à vos
spécificités (secteur
industriel et matériel).
Formation permet-
tant de réaliser
des opérations de
maintenance en
autonomie sur le
poste de travail.
Programme
La fonction maintenance.
Constitution des machines et des équipements
automatiques.
Les sources d’énergie et les moyens de
contrôle et mesure.
Les composants électriques, pneumatiques,
mécaniques, hydrauliques.
Les automatismes.
La régulation.
Méthodologie d’intervention et diagnostic des
dysfonctionnements.
Mise en œuvre de la maintenance de premier
niveau.
Conducteur de ligne
Gestion, conduite, préparation, contrôle
Changement de format
PE/B002 Objectifs pédagogiques
- préparer, régler les machines à partir
d’indications techniques de fabrication (OF et
procédures),
- démonter en sécurité (monter, régler les
parties opératives des machines pour des
changements de production),
- contrôler les paramètres de réglage des
machines,
- communiquer les consignes et conduire les
machines automatisées.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant suivi notre cycle agent
de production ou ayant des connaissances
équivalentes.
4 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31652
Le + Apave
La pédagogie est
construite autour
d’une ligne de
production réelle.
Ce stage de
formation permet
la préparation au
CQP ou CQPI. Cette
formation apporte
les acquis afin de
concevoir, rédiger
et mettre à jour le
dossier machine.
Des documents
spécifiques à vos
équipements peu-
vent être réalisés en
cours de formation.
Programme
La gamme de fabrication OF (préparation de la
production). Conception du dossier d’utilisation
ligne (préparation, conduite de la ligne).
Les supports du dossier utilisation machine :
mise en place des documents sur la ligne.
Préparation et réglage des machines :
optimisation du changement de format (SMED).
Performances de la machine, des procédés.
Proposition d’actions amélioratives.
Nota :
A l’issue de la formation, le stagiaire a réalisé,
à partir d’une trame vierge fournie, le document
d’exploitation de la ligne automatisée mise à
disposition.
PRODUCTION - EXPLOITATION
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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290. 288
Conducteur de ligne - Intégration de la qualité
dans la conduite des machines
PE/B003 Objectifs pédagogiques
- identifier les enjeux de la qualité pour
l’entreprise,
- contrôler les produits, traiter les non-
conformités et adapter le processus de
fabrication pour obtenir la conformité du
produit,
- mettre en œuvre les outils de résolution de
problèmes.
Personnes concernées et prérequis
Personnes en charge de la conduite de
machines, de la production et de la fabrication.
Pédagogie
Alternance d’exposés, de mises en situation,
d’études de cas.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31652
Programme
Les enjeux de la qualité : présentation des
normes ISO.
Gestion des non-conformités.
Métrologie.
Identification et traçabilité.
L’influence du processus de fabrication sur la
conformité.
Améliorer la qualité dans la conduite d’une
machine : suivi et audits.
Les outils d’analyse des dysfonctionnements.
Technicien de fabrication - Chef de quart
Leader
PE/C001 Objectifs pédagogiques
- maîtriser l’organisation en îlots de production,
- identifier les conditions de bon fonctionnement
du processus,
- proposer des améliorations de son poste
de travail en fonction de l’analyse des
dysfonctionnements,
- mettre en œuvre les outils de la
communication en maintenance et en
production.
Personnes concernées et prérequis
Personnel amené à travailler en cellule
autonome de production avec expérience de la
maintenance de 1er niveau et de la conduite
d’une ligne de fabrication automatisée.
Pédagogie
Mises en situation, jeux de rôles, brainstorming,
études de cas, supports vidéo. Application sur
maquettes dans le cadre de sessions inter-
entreprises, ou sur machine de l’entreprise
dans le cadre de sessions intra-entreprise.
6 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31652
Le + Apave
La pédagogie est
construite autour
d’une ligne de
production réelle
Programme
Caractéristiques d’une organisation en îlots.
Les conditions de bon fonctionnement,
application de la méthode des 5M.
Outils de l’information.
Les résultats économiques de l’activité : les
coûts spécifiques de la maintenance.
La maintenance : les techniques, politique et
évolution production - maintenance.
PRODUCTION - EXPLOITATION
TECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

291. 289
INITIATION À L’INSTRUMENTATION
ET À LA RÉGULATION INDUSTRIELLE
RG/F001 5 jours
CONDUITE ET PARAMÉTRAGE
DES RÉGULATEURS INDUSTRIELS
RG/F002 5 jours
page 290 page 290
Instrumentation - Régulation industrielle
EN EXPLOITATION ET PRODUCTION
> vous êtes agent de production
INSTRUMENTATION
ET RÉGULATION P.I.D.
RG/X013 4 jours
page 291
> vous êtes responsable de production, maintenance, méthodes
DÉPANNAGE DES BOUCLES
DE RÉGULATION
RG/M002 5 jours
page 290
EN MAINTENANCE SPÉCIALISÉE
> vous êtes technicien de maintenance polyvalent
MAINTENANCE
EN INSTRUMENTATION
RG/M001 10 jours
page 290
> vous êtes technicien de maintenance spécialisé - installateur
CONDUITE ET PARAMÉTRAGE
DES RÉGULATEURS INDUSTRIELS
RG/F002 5 jours
page 290
TECHNIQUES DE RÉGULATION
INDUSTRIELLE - CONCEPTS
ET MISE EN ŒUVRE
RG/X012 4 jours
page 291
EN BUREAU D’ÉTUDE...
> vous êtes technicien bureau d’études ou chef de projet
CONCEPTION D’UN PROJET EN INSTRUMENTATION OU EN RÉGULATION, nous consulter.
MAINTENANCE
DES VANNES AUTOMATIQUES
ET DES POSITIONNEURS
RG/M003 3 jours
page 291
RÉGULATION APPLIQUÉE
AUX GÉNÉRATEURS VAPEUR
ET EAU SURCHAUFFÉE
RG/C003 2 jours
page 292
RÉGULATION APPLIQUÉE BÂTIMENTS, GÉNÉRATEURS VAPEUR
RÉGULATION EN CHAUFFAGE
DES LOCAUX
RG/C001 3 jours
page 292
RÉGULATION GTC
GESTION TECHNIQUE CENTRALISÉE
RG/C002 4 jours
INSTRUMENTISTE RÉGLEUR
page 292
MAINTENANCE-PRODUCTIONTECHNIQUES-MÉTIERS

292. 290
INSTRUMENTATION - RÉGULATION
Initiation à l’instrumentation
et à la régulation industrielle
RG/F001 Objectifs pédagogiques
- identifier et localiser les éléments principaux
d’une chaîne de mesure et de régulation,
- appliquer les manoeuvres d’exploitation d’une
boucle de régulation,
- constater une anomalie de fonctionnement
d’une boucle simple de régulation et prendre
les dispositions en vue d’une intervention
efficace.
Personnes concernées et prérequis
Agents de production et toute personne désirant
acquérir les bases de l’instrumentation et de la
régulation.
Pédagogie
Manipulations réelles sur boucles de régulation :
découverte et application. Vérification et mise
en service de chaînes de mesures de : pression,
niveau, débit, température.
Exercice de synthèse sur manoeuvre
d’exploitation et de synchronisation.
5 jours
1800 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Des maquettes
transportables.
Des formations
réalisables à
proximité de vos
installations.
Programme
Généralités sur les boucles de régulation.
Les procédés.
Symbolisation en instrumentation.
Instrumentation, les chaînes de mesures :
analogiques et numériques.
La mesure industrielle et ses principaux
capteurs.
Les vannes automatiques, les positionneurs.
Découverte des régulateurs.
Conduite et paramétrage
des régulateurs industriels
RG/F002 Objectifs pédagogiques
- apprécier les performances d’une boucle de
régulation,
- identifier les causes de dysfonctionnements
sur une chaîne de mesure et de régulation,
- ajuster les paramètres de conduite des
régulateurs PID,
- identifier les limites de bon fonctionnement
des régulateurs PID et proposer des solutions.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de production et de maintenance,
désirant optimiser la conduite des boucles de
régulation et ayant une pratique de la conduite
des procédés. Avoir des connaissances de base
en contrôle et instrumentation industrielle.
Pédagogie
Les stagiaires sont mis en situation réelle de
conduite, d’analyse et de réglage de boucle de
régulation.
5 jours
1850 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Des logiciels de
simulation et de
commande de
procédés dévelop-
pés spécifiquement
pour cette formation.
Ce stage comprend
plus de 70 % de
travaux pratiques sur
boucles de régula-
tion réelles et/ou
simulées pilotées
par des régulateurs
industriels.
Programme
Rappels sur les boucles de régulation.
Instrumentation d’un système à réguler.
Les régulateurs PID. Critères de performance
d’une boucle de régulation. Identification et
analyse des procédés industriels. Méthodes
pratiques d’identification et de réglages des
procédés : calcul et application. Les limites de
la régulation PID. Les régulations multiboucles :
principe, cascade, tendance.
Maintenance en instrumentation
RG/M001 Objectifs pédagogiques
- interpréter les plans, schémas et
documentations constructeurs, associés à une
boucle de régulation,
- vérifier, remplacer, régler, mettre en service les
différents éléments composant une chaîne de
mesure et de commande,
- diagnostiquer l’origine d’une panne et y
remédier efficacement.
Personnes concernées et prérequis
Agents techniques des services de maintenance
ayant peu d’expérience en instrumentation.
10 jours
3030 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Travaux sur capteurs
de technologies
conventionnelles
et sur transmission
numérique (réseau
de terrain).
Plus de 60 %
de la formation
est basée sur la
pratique : les ap-
pareils de mesures
et de contrôles
sont semblables
à ceux utilisés en
milieu industriel.
Les stagiaires sont
mis en situation
d’intervention :
maintenance, con-
trôle, essais,
calibration et vérifi-
cation «en atelier et
sur site».
Programme
Nécessité de la régulation.
Sensibilisation à la maintenance.
Mesures industrielles et transmissions
associées.
Mesures de pression : cellule capacitive, piezzo,
jauge de contrainte ...
Mesures de niveau : fond de cuve, radar, ultra-
sons …
Mesures de débit : diaphragme, vortex,
électromagnétique, …
Mesures de température : Pt100, thermocouple,
thermistance, …
Vanne de régulation, CV, cavitation,
positionneurs.
Régulateur et définition PID.
Nota :
Les participants doivent se munir d’une tenue
de travail et de chaussures de sécurité.
Dépannage des boucles de régulation
RG/M002 Objectifs pédagogiques
- identifier les éléments de la chaîne de mesure
et de commande, vérifier les signaux et les
valider,
- pratiquer les bonnes méthodes d’intervention
sur une boucle de régulation, et remplacer un
élément de boucle défaillant.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens ou agents de maintenance
polyvalents pratiquant le dépannage,
souhaitant élargir leur domaine d’intervention
en instrumentation, régulation. Aucune
connaissance n’est nécessaire en
instrumentation, des connaissances de base en
électricité sont impératives.
Pédagogie
Exercices pratiques.
5 jours
1850 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Technologie de
capteurs électro-
niques et
numériques.
Des logiciels de
simulation et de
commande de
procédés dévelop-
pés spécifiquement
pour cette formation.
Programme
Généralités sur les boucles régulation.
Présentation d’une démarche de diagnostic de
panne.
Vérification, remplacement et réglage des
principaux éléments :
- d’une chaîne de mesure,
- d’une chaîne de commande.
Le régulateur PID : rôle, fonctionnalités
face avant, notion de PID, vérification des
performances.
TECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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293. 291
INSTRUMENTATION - RÉGULATION
Maintenance des vannes automatiques
et des positionneurs
RG/M003 Objectifs pédagogiques
- identifier le rôle et la fonction de la vanne
automatique dans la boucle de régulation,
- distinguer les différentes technologies
des servomoteurs, corps de vanne et
positionneurs,
- constater une anomalie de fonctionnement
d’une vanne avec ou sans positionneur
et prendre les dispositions en vue d’une
intervention efficace,
- réaliser un calcul simple de CV de vanne et
déterminer son régime critique (cavitation).
Personnes concernées et prérequis
Agents et techniciens de maintenance et toute
personne devant assurer l’entretien, le réglage
et le choix d’une vanne de régulation.
3 jours
1015 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Des maquettes trans-
portables. Différents
types et marques de
vannes (Masoneilan,
Fisher, Samson,
Joucomatic...).
Des positionneurs
numériques, pneuma-
tiques, électropneuma-
tiques. Manipulations
réelles sur différents
types d’actionneurs,
corps de vanne et
positionneurs :
changement d’une
membrane d’un servo-
moteur, remplacement
d’un presse étoupe,
modification d’une
caractéristique de
vanne...
Programme
Rôle d’une vanne.
Principe de fonctionnement.
Aspects technologiques des servomoteurs.
Les presse-étoupes.
Choix d’un corps de vanne.
Les positionneurs numériques, pneumatiques et
électropneumatiques.
Aspects action et sécurité.
Caractéristiques d’une vanne.
Cavitation.
Détermination du CV.
Dépannage.
Nota :
Les participants doivent se munir d’une tenue
de travail et de chaussures de sécurité.
Techniques de régulation industrielle :
concepts et mise en œuvre
RG/X012 Objectifs pédagogiques
- identifier l’intérêt de la régulation PID et en
justifier les limites,
- mettre en service et assurer les réglages
des boucles de régulation types cascade,
tendance, 3 éléments,
- mettre en pratique de nouvelles techniques
de régulation sur SNCC (tendance numérique,
correcteur de Smith, ...).
Personnes concernées et prérequis
Agents de maintenance, de production et
d’études possédant une expérience en
instrumentation et régulation PID et désirant
appliquer les techniques de régulation
configurables.
4 jours
1730 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Des logiciels de
simulation et de
commande de
procédés
développés spéci-
fiquement pour cette
formation. Tout au
long du stage, et
particulièrement
lors des séances de
travaux pratiques,
(environ 60 %),
l’accent est mis
sur les réglages et
la vérification des
performances des
différentes
techniques
de régulation
présentées.
Programme
Les asservissements et rappels sur la régulation
PID.
Le système à régler : procédé.
Actions de réglage et limites
Techniques de régulation conventionnelles :
split-range, de rapport, de tendance, cascade,
etc.
Les fonctions de transfert.
Les régulations par modèle : le correcteur de
Smith, le retour d’état.
Instrumentation et régulation PID
RG/X013 Objectifs pédagogiques
Distinguer les différents moyens et techniques
classiques de commande des procédés afin
de dialoguer avec des spécialistes dans ce
domaine.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens supérieurs, n’ayant
pas de connaissances particulières dans ce
domaine.
Pédagogie
TP en instrumentation : Vérification et réglages
de différents instruments de mesure et de
commande (transmetteurs et positionneurs).
TP en régulation : Exercices d’analyse du
correcteur PID. Réglage de boucles de
régulation réelles ou simulées de pression,
débit, température, niveau. Application d’une
méthode d’identification
4 jours
1750 € HT
Formacode® : 24478
Le + Apave
Des maquettes
transportables.
Des formations
réalisables
à proximité de vos
installations.
Des logiciels de
simulation et de
commande de
procédés dévelop-
pés spécifiquement
pour cette formation.
Programme
Les principes : définition d’un asservissement.
Instrumentation : panorama des principaux
capteurs industriels. Aspect métrologique.
Analyses des transmetteurs. Les différents
actionneurs, les vannes automatiques de
régulation. La régulation PID. Principe d’une
identification de procédé en boucle ouverte.
Choix des correcteurs. Principe des régulations
multiboucles (cascade, tendance, ...).
Voir notre offre page 368
Consultez également le catalogue
formations de notre filiale
A+ Métrologie.
Métrologie
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
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294. 292
INSTRUMENTATION - RÉGULATION
TECHNIQUES-MÉTIERSMAINTENANCE-PRODUCTION
Régulation en chauffage - Chauffage des locaux
RG/C001 Objectifs pédagogiques
Régler les appareillages de régulation des
installations de chauffage, de l’habitat, du
tertiaire ou des locaux industriels.
Personnes concernées et prérequis
Chauffagistes débutants. Opérateurs et
techniciens du service entretien des collectivités
locales et administrations, des sociétés
d’exploitation de chauffage. Installateurs en
équipements tertiaires ou industriels.
3 jours
930 € HT
Formacode® : 22606
DIF
Le + Apave
Des maquettes
spécifiques et
mobiles d’installation
de chauffage
dédiées pour ce
stage.
Des logiciels de
simulation adaptés
à la régulation de
chauffage des locaux
pour RG/C003.
Des formateurs
d’expérience inter-
venant également
en inspection et
assistance technique
dans les chaufferies.
Programme
La régulation des installations de chauffage.
Capteurs et sondes.
Organes de réglages.
Choix du mode de régulation pour les
installations de chauffage.
Régulateurs de chauffage : réglage de la pente
de chauffe, déplacement parallèle.
Travaux pratiques.
Régulation GTC - Gestion Technique Centralisée
RG/C002 Objectifs pédagogiques
- acquérir ou améliorer les bases en matière de
gestion technique centralisée et automatisée,
- consulter, paramétrer et programmer des
systèmes en vue d’optimiser, de superviser,
d'améliorer la surveillance et d'administrer
un bâtiment du point de vue consommation
d’énergie, conditionnement d’air, éclairage,
report d’alarme et supervision à distance.
Personnes concernées et prérequis
Connaissances techniques des systèmes
de régulation de chauffage, climatisation.
Techniciens spécialistes du service entretien
des collectivités locales et administrations,
des sociétés d’exploitation de chauffage.
Installateurs en équipements tertiaires ou
industriels. Les connaissances de base du stage
RG/C001 sont nécessaires.
4 jours
1600 € HT
Formacode® : 24478
DIF
Le + Apave
Des maquettes
spécifiques et
mobiles d’installation
de chauffage
dédiées pour ce
stage.
Des logiciels de
simulation adaptés
à la régulation de
chauffage des locaux
pour RG/C003:
Des formateurs
d’expérience inter-
venant également
en inspection et
assistance technique
dans les chaufferies.
Programme
Rappels des bases de physique appliquées
au domaine de l’énergie. Principe d’une
boucle simple et multiple de régulation (P, P+I,
P+I+D, cascade et tendance). Technologie
des composants d’une boucle de régulation,
paramètres d’optimisation et d’efficacité.
Domaines d’application : énergies, éclairage,
supervision, report d’alarme … Présentation
des systèmes de communication. Configuration
et programmation. Elaboration d’un synoptique
de supervision. Téléchargement et simulation.
Etude de cas et réalisation d’un projet.
Régulation appliquée aux générateurs vapeur
et eau surchauffée
RG/C003 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les différents types de régulation
appliqués aux générateurs,
- identifier les divers capteurs de mesure
participant à la régulation de la chaudière,
- reconnaître les valeurs de référence pour la
conduite de la chaudière,
- reprendre une boucle de régulation en
manuel.
Personnes concernées et prérequis
Intervenants en chaufferie, chauffeurs,
personnels de maintenance.
2 jours
640 € HT
Formacode® : 22606
Le + Apave
Des maquettes
spécifiques et
mobiles d’installation
de chauffage
dédiées pour ce
stage.
Des logiciels de
simulation adaptés
à la régulation de
chauffage des locaux
pour RG/C003.
Des formateurs
d’expérience inter-
venant également
en inspection et
assistance technique
dans les chaufferies.
Programme
Principes fondamentaux de la régulation.
Les principales boucles de régulation.
Principes de la régulation.
Travaux pratiques.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

295. 293
FORMATIONS DE BASE
Initier le personnel d’exploitation et de maintenance non spécialisé aux automatismes ou diagnostic de panne.
Ces formations apportent les prérequis nécessaires en vue de se spécialiser dans la maintenance et la
programmation d’automates programmables industriels.
STAGES
Initiation aux automatismes industriels AU/A001 page 294
Diagnostics de pannes sur installations automatisées - Agents de production AU/M010 page 294
Automates programmables : pratique de base AU/B010 page 294
FORMATIONS AUX API SIEMENS©
Utiliser le logiciel STEP 7 : ses fonctions de diagnostic, rechercher et remédier aux défaillances.
Résoudre des problèmes d’automatisation.
Logiciel STEP 7 - Exploitation et maintenance AU/S074 page 297
Logiciel STEP 7 - Programmation AU/S072 page 297
Logiciel TIA Portal - Exploitation et maintenance AU/S084 page 297
Logiciel TIA Portal - Programmation AU/S082 page 297
SÛRETÉ DE FONCTIONNEMENT
Garantir la sécurité du personnel, améliorer la fiabilité et l’efficacité de la maintenance et analyser
l’architecture des niveaux de sécurité.
Les bases de la sûreté de fonctionnement et AMDEC AU/X011 page 298
Méthodes d’analyse de risques : APR, HAZOP, ... AU/X012 page 298
Normes CEI 61508 - La sûreté SIL des chaînes de sécurité AU/X002 page 298
Normes EN ISO 13849-1 et 2 - Parties des systèmes de commande
relatives à la sécurité
AU/X003 page 298
Sécurité appliquée aux machines LM/M page158
FORMATIONS AUX API SCHNEIDER©
Utiliser les ressources de l’automate pour l’exploitation et la maintenance des installations. Mettre en
œuvre les logiciels de programmation et résoudre des problèmes d’automatisation simple et complexes.
> TSX 37 ET 57 SOUS LOGICIEL PL7 MICRO JUNIOR OU PRO
Exploitation et maintenance AU/D070 page 294
Programmation niveau 1 AU/D072 page 295
Programmation niveau 2 AU/D073 page 295
Bus et réseaux de communication AU/D089 page 296
> TSX 57 SOUS LOGICIEL UNITY PRO
Exploitation et maintenance AU/D080 page 295
Programmation niveau 1 AU/D082 page 295
Programmation niveau 2 AU/D083 page 296
Bus et réseaux de communication AU/D089 page 296
STAGES PASSERELLE DE PL7 À UNITY PRO
Exploitation maintenance
Programmation avancée
Automatismes
Une réponse pour améliorer la disponibilité de vos installations
AUCUNE CONNAISSANCE EN PL7
NOUVEAU
MAINTENANCE-PRODUCTION
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TECHNIQUES-MÉTIERS

296. 294
AUTOMATISMES
Initiation aux automatismes industriels
AU/A001 Objectifs pédagogiques
- identifier les composants d’automatisme des
différentes technologies,
- lire les schémas de contact, de GRAFCET,
d’organigramme ou de logigramme,
- interpréter un fonctionnement logique simple,
- reconnaître le fonctionnement des
automatismes pour assister les agents de
maintenance lors d’interventions.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services de mise en œuvre, de
maintenance, d’exploitation.
Connaissances en automatisme non
nécessaires.
Pédagogie
Travaux pratiques et nombreuses
démonstrations sur des équipements de
différentes technologies.
5 jours
1330 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Mise en œuvre de
matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Programme
Structure des automatismes.
Différentes technologies.
Outils d’analyse et de représentation.
Logique combinatoire.
Base de la logique séquentielle.
Systèmes de numération.
Présentation de l’automate programmable
industriel (API).
Automates programmables : pratique de base
AU/B010 Objectifs pédagogiques
- identifier les composants d’un automate
programmable,
- comprendre et comparer les caractéristiques
de différents automates afin de faire un choix,
- expliquer les principes des principaux
langages de programmation.
Personnes concernées et prérequis
Agents de production ou de maintenance
assurant la maintenance de premier niveau. Les
connaissances de base des automatismes sont
nécessaires.
Pédagogie
Exercices pratiques.
4 jours
1380 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Utilisation
d’automates et de
logiciels de différents
constructeurs.
Des maquettes
transportables,
des formations
réalisables à
proximité de vos
installations.
Programme
Généralités sur les automatismes.
Les automates programmables industriels.
Mise en œuvre d’un automate programmable.
Programmation d’un automate.
Présentation des outils de programmation de
différents constructeurs.
Automate programmable et communication.
Automates SCHNEIDER sous PL7
Exploitation et maintenance
AU/D070 Objectifs pédagogiques
- câbler et installer les automates et leurs
périphériques,
- localiser l’origine d’une panne et y remédier,
- utiliser un terminal de réglage, et le logiciel
PL7 pour les opérations de maintenance.
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à intervenir sur des
installations mettant en œuvre des automates
TSX 37/57, ayant des connaissances de base
en automatisme industriel.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
4 jours
1640 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux pra-
tiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Possibilité pour les
stagiaires d’apporter
les programmes de
leurs installations
pour les exercices
pratiques de lecture.
Programme
Les automatismes TSX 37 et 57.
Câblage et mise en service.
Présentation des langages de programmation.
Le terminal FTX 117 ADJUST.
Comportement de l’automate aux coupures et
reprises secteur.
Les voyants de l’automate.
Les bits et mots systèmes.
Principaux modes opératoires des logiciels PL7
pour l’exploitation et la maintenance.
Méthodologie de dépannage.
Etude d’une application.
Diagnostic de pannes sur installations
automatisées - Agents de production
AU/M010 Objectifs pédagogiques
- faire une analyse du fonctionnement de son
équipement de production,
- effectuer des diagnostics de premier niveau
sur les équipements automatisés.
Personnes concernées et prérequis
Agents de production présentant une
connaissance suffisante de l’outil de production.
Pédagogie
Exercices pratiques.
4 jours
1280 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Des maquettes
transportables,
des formations
réalisables à
proximité de vos
installations.
Programme
Etude d’un poste automatisé.
Présentation des appareils de coupure et de
commande.
Les constituants d’un système automatisé.
Initiation pratique à la logique.
Exercices pratiques de recherche de pannes
(sur installations automatisées).
La recherche de défaillances.
Importance du type de raisonnement.
Risques et situations dangereuses dans
l’exploitation des installations automatisées.
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297. 295
AUTOMATISMES
Automates SCHNEIDER sous PL7
Programmation niveau 1
AU/D072 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre le logiciel de programmation
PL7 Micro, Junior ou Pro,
- résoudre des problèmes d’automatisation
simples avec du matériel TSX Micro et TSX
Premium.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de conception, de maintenance et
d’exploitation appelé à utiliser des automates,
TSX 37 (Micro) ou TSX 57 (Premium), ayant
des connaissances de base en automatisme
industriel.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
5 jours
1800 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Les automatismes TSX 37 et TSX 57.
Les logiciels PL7 Micro, Junior et Pro.
Création d’une application.
Instructions de base des différents langages de
programmation.
Introduction aux instructions avancées.
Les entrées / sorties analogiques.
Coupure et reprise secteur.
Automates SCHNEIDER sous PL7
Programmation niveau 2
AU/D073 Objectifs pédagogiques
- résoudre des problèmes d’automatisme
nécessitant la mise en œuvre d’instructions
avancées du langage PL7,
- créer et utiliser un bloc fonction utilisateur,
- expliquer les principes d’une fonction métier
et la mettre en œuvre,
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à utiliser les fonctions métiers
des automates TSX 37/57, ayant suivi le
stage AU/D072 ou ayant des connaissances
équivalentes.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
4 jours
1640 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Rappels sur la programmation de base.
Les instructions avancées.
La structure multitâches.
Mise en œuvre d’un bloc fonction utilisateur
DFB (TSX 57 et PL7-PRO).
Mise en œuvre d’une fonction métier.
La communication par mode caractère.
Les fonctions analogiques et de régulation.
Les écrans d’exploitation (PL7 Pro).
Automates SCHNEIDER sous Unity Pro
Exploitation et maintenance
AU/D080 Objectifs pédagogiques
- câbler et installer les automates et leurs
périphériques,
- localiser l’origine d’une panne et y remédier,
- mettre en œuvre le logiciel Unity Pro, la
maintenance et l’exploitation.
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à intervenir sur une
installation automatisée mettant en œuvre
des automates TSX 57 ou M340. Nécessite
des connaissances de base sur les automates
programmables.
Pédagogie
Travaux en binômes.
4 jours
1640 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Possibilité pour les
stagiaires d’apporter
les programmes de
leurs installations
pour les exercices
pratiques de lecture.
Programme
Les automatismes Unity.
Câblage et mise en service.
Présentation des langages de programmation.
Comportement de l’automate aux coupures et
reprises secteur.
Les voyants des automates.
Utilisation du logiciel Unity Pro pour l’exploitation
et la maintenance.
Les entrées / sorties analogiques.
Les bits et mots systèmes.
Méthodologie de dépannage.
Travaux pratiques sur une application Unity
pré-établie.
Automates SCHNEIDER sous Unity Pro
Programmation niveau 1
AU/D082 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre le logiciel de programmation
Unity Pro,
- résoudre des problèmes simples
d’automatisation avec du matériel TSX 57
Unity et M340.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de conception, de maintenance et
d’exploitation appelé à utiliser des automates
SCHNEIDER TSX 57 ou M340 avec le logiciel
Unity Pro. Nécessite des connaissances de base
sur les automates programmables du niveau du
stage AU/B010.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
5 jours
1950 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Les automatismes UNITY.
Le logiciel Unity Pro.
Création et structure d’une application.
Les objets adressables.
Élaboration d’un projet.
Les langages de programmation.
Introduction au traitement numérique.
Mise en œuvre des entrées / sorties
analogiques.
Coupure et reprise secteur.
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298. 296
AUTOMATISMES
Automates SCHNEIDER sous Unity Pro
Programmation niveau 2
AU/D083 Objectifs pédagogiques
- résoudre des problèmes d’automatisme
nécessitant la mise en œuvre d’instructions
avancées de Unity Pro,
- créer et utiliser un bloc fonction utilisateur,
- expliquer les principes d’une fonction métier
et la mettre en œuvre.
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à utiliser les instructions
avancées et les fonctions métiers des
automates TSX 57 et M340, ayant suivi le
stage AU/D082 ou ayant des connaissances
équivalentes.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
4 jours
1690 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Rappels sur la programmation de base.
Compléments sur le logiciel Unity Pro.
Programmation d’un bloc fonction utilisateur
(DFB).
Les fonctions avancées.
Mise en œuvre d’une fonction métier.
Exemples de fonctions métiers.
La structure multitâche.
Les écrans d’exploitation.
Le viewer de diagnostic.
Automates SCHNEIDER
Bus et réseaux de communication
AU/D089 Objectifs pédagogiques
Mettre en œuvre un bus ou un réseau de
communication entre un automate TSX 37, 57
ou M340 et un autre équipement.
Personnes concernées et prérequis
Utilisateurs PL7 ou UNITY, chaque stagiaire
pouvant manipuler sur le logiciel de son choix.
Personnel appelé à utiliser les automates
Schneider TSX 37, 57 ou M340, ayant suivi
les stages AU/D072 et AU/D073 (PL7) ou
AU/D082 et AU/D083 (UNITY) ou ayant des
connaissances équivalentes.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
4 jours
1740 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Rappels sur les fonctions métiers.
Introduction aux bus et réseaux.
Mise en œuvre :
- du bus UNITELWAY (sauf M340),
- du bus MODBUS,
- du bus FIPIO,
- du bus CanOpen,
- du réseau FIPWAY (sauf M340),
- des réseaux ETHWAY et ETHERNET TCP/IP.
Architecture multi-réseaux.
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299. 297
AUTOMATISMES
Les API SIEMENS Simatic S7 sous STEP 7 V5.X
Programmation
AU/S072 Objectifs pédagogiques
- utiliser le logiciel STEP 7 V5.X pour la
réalisation de programmes,
- résoudre des problèmes d’automatisation
avec du matériel S7.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de conception, d’exploitation et de
maintenance ayant des connaissances de base
en automatisme industriel ou de la pratique des
automates programmables.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
5 jours
1690 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Les automatismes SIEMENS Simatic S7.
Principaux modes opératoires du logiciel STEP
7 V5.X.
Création et mise au point d’une application
STEP 7 V5.X.
Description des opérations STEP 7 V5.X dans
les différentes représentations (CONT, LOG,
LIST).
La logique séquentielle.
Les blocs de données DB.
Les fonctions FC et les blocs fonctionnels FB.
Introduction au traitement numérique.
La programmation en langage SCL.
Les entrées sorties analogiques.
Modes de fonctionnement.
Conversion de programmes S5 vers S7.
Les API SIEMENS Simatic S7 sous STEP 7 V5.X
Exploitation et maintenance
AU/S074 Objectifs pédagogiques
- utiliser le logiciel STEP 7 V5.X, en particulier
les fonctions de diagnostic,
- rechercher et remédier à des défaillances
affectant les installations automatisées avec
du matériel S7.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de maintenance, d’exploitation
et d’installation. Connaissances de base en
automatisme industriel ou de la pratique des
automates programmables.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
4 jours
1440 € HT
Formacode® : 24454
DIF
Le + Apave
Nombreux travaux
pratiques sur des
automates de type
S7-300 et/ou
S7-400, reliés à des
maquettes didac-
tiques spécialement
conçues à cet effet.
Possibilité pour les
stagiaires d’apporter
les programmes de
leurs installations
pour les exercices
pratiques de lecture.
Programme
Les automatismes SIEMENS Simatic S7.
Branchement des appareils d’automatisation et
de programmation.
Principaux modes opératoires du logiciel STEP
7 V5.X.
Création et mise au point d’une application
STEP 7 V5.X.
Présentation des opérations STEP 7 V5.X dans
les différents langages.
Les entrées/sorties analogiques.
Modes de fonctionnement.
Exploitation et maintenance avec STEP 7 V5.X.
Méthodologie de dépannage.
Étude d’une application.
Les API SIEMENS Simatic S7 sous TIA Portal
Programmation
AU/S082 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre la plate-forme TIA Portal pour
la réalisation de programmes,
- résoudre des problèmes simples
d’automatisation avec du matériel S7.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de conception, d’exploitation et de
maintenance ayant des connaissances de base
en automatisme industriel ou de la pratique des
automates programmables.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
5 jours
1950 € HT
Formacode® : 24454
DIF
NOUVEAU
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Programme
Les automatismes SIEMENS Simatic S7.
La plate-forme TIA Portal.
Création et mise au point d’une application sous
TIA Portal.
Description des principales instructions dans les
différents langages.
La logique séquentielle.
Les blocs de données DB.
Les fonctions FC et les blocs fonctionnels FB.
Introduction au traitement numérique.
Les entrées sorties analogiques.
Modes de fonctionnement.
Migration d’une application de STEP vers TIA
Portal.
Les API SIEMENS Simatic S7 sous TIA Portal
Exploitation et maintenance
AU/S084 Objectifs pédagogiques
- utiliser la plate-forme TIA Portal, en particulier
les fonctions de diagnostic,
- rechercher et remédier à des défaillances
affectant les installations automatisées avec
du matériel S7.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de conception, d’exploitation et de
maintenance ayant des connaissances de base
en automatisme industriel ou de la pratique des
automates programmables.
Pédagogie
Travaux pratiques en binômes.
4 jours
1560 € HT
Formacode® : 24454
DIF
NOUVEAU
Le + Apave
Du matériel industriel
pour les travaux
pratiques.
Version des logiciels
la plus récente.
Possibilité pour les
stagiaires d’apporter
les programmes de
leurs installations
pour les exercices
pratiques de lecture.
Programme
Les automatismes SIEMENS Simatic S7.
Câblage et mise en service.
Présentation des langages de programmation.
Création et mise au point d’une application.
Présentation des opérations dans les différentes
représentations (CONT, LOG, LIST, SCL).
Les entrées/sorties analogiques.
Modes de fonctionnement.
Exploitation et maintenance avec TIA Portal.
Méthodologie de dépannage.
Étude d’une application.
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300. 298
AUTOMATISMES - SÛRETÉ DE FONCTIONNEMENT
Norme CEI 61508
La sûreté SIL des chaînes de sécurité
AU/X002 Objectifs pédagogiques
Analyser les architectures des fonctions de
sécurité et évaluer leur niveau de sécurité selon
des niveaux SIL (Safety Integrity Level).
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens des services de
conception, d’exploitation et de maintenance.
Pédagogie
Exposé accompagné d’exercices didactiques.
2 jours
820 € HT
Formacode® : 31603
DIF
Le + Apave
Une installation
témoin sert de
fil conducteur au
déroulement des
séquences
pédagogiques.
Programme
Les normes NF EN / CEI 61508-1 à 7, et autres
normes : la Sécurité Fonctionnelle.
La réduction du risque notamment par les
Systèmes Instrumentés de Sécurité.
Les fonctions de sécurité et la manière
d’évaluer leur SIL requis.
L’estimation du SIL atteint de manière
qualitative avec l’architecture.
L’évaluation finale quantitative avec les autres
paramètres de la Sûreté de fonctionnement.
Applications pratiques concrètes par de
nombreuses études de cas.
Normes ISO 13849-1 et 2 : Parties des systèmes
de commande relatives à la sécurité
AU/X003 Objectifs pédagogiques
- spécifier et argumenter dans un cahier des
charges les performances attendues d’une
fonction de sécurité,
- évaluer qualitativement le niveau de
performance PL atteint par une fonction de
sécurité,
- analyser une fonction de sécurité sur une
chaîne de contrôle-commande simple relative
à la sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs et techniciens des services de
conception, d’exploitation et de maintenance
connaissant la norme NF EN 954-1.
Pédagogie
Exposé accompagné d’exercices didactiques.
2 jours
820 € HT
Formacode® : 31603
DIF
Le + Apave
Une fiche résume
la démarche. Les
abaques PL Apave
permettent de
remplacer les calculs
de la norme
EN ISO 13849.
Ces deux documents
sont remis aux
stagiaires. Exemples
didactiques concrets.
Programme
Présentation des normes NF EN ISO 13849-1
et 2.
Présentation du processus de réduction du
risque pour chaque situation dangereuse.
Détermination du niveau de performance requis
(PLr).
Importance des architectures désignées.
Applications pratiques concrètes pour
l’évaluation du niveau de performance atteint
(PLa à PLe).
Les bases de la Sûreté de Fonctionnement
des installations et AMDEC
AU/X011 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les principes de base de la sûreté
de fonctionnement au travers d’une méthode
d’analyse des risques,
- analyser des défaillances potentielles et leurs
conséquences,
- déterminer les mesures de prévention et de
protection adéquates.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs ou responsables service sécurité
environnement, process, procédé industriel.
Ingénieurs d’études, ingénieurs sûreté de
fonctionnement, chef de projet. Connaissances
de base nécessaires à la conception et à la
réalisation de systèmes industriels.
Pédagogie
Exposé théorique, échange d’expériences et
débats accompagnés d’études de cas sur
situations réelles.
2 jours
820 € HT
Formacode® : 31603
Le + Apave
Les modules sont
adaptables chez
le client et il peut
être ajouté d’autres
outils de sûreté de
fonctionnement.
Le stage AU/X012
complète avan-
tageusement la
démarche.
Programme
Les concepts de base sur les risques et la
Sûreté de Fonctionnement avec la fiabilité,
maintenabilité, disponibilité, sécurité.
L’analyse fonctionnelle : le passage
incontournable pour chaque étude.
Une des méthodes d’analyse de risques la plus
utilisée, l’AMDEC.
Applications : Exposés de cas vécus.
Méthodes d’analyse de risques : APR, HAZOP,
arbres de défaillances, graphe de Markov
AU/X012 Objectifs pédagogiques
- reconnaître la démarche propre des
différentes méthodes d’analyse de risques,
- analyser des situations dangereuses,
- déterminer les mesures de prévention et de
protection adéquates,
- participer à un groupe de travail pour réaliser
une analyse de risques.
Personnes concernées et prérequis
Ingénieurs ou responsables service sécurité
environnement, process, procédé industriel.
Ingénieurs d’études, ingénieurs sûreté de
fonctionnement, chef de projet. Connaissances
de base nécessaires à la conception et à la
réalisation de systèmes industriels.
Pédagogie
Exposé théorique, échange d’expériences et
débats accompagnés d’études de cas sur
situations réelles.
2 jours
820 € HT
Formacode® : 31603
DIF
Le + Apave
Les modules sont
adaptables chez
le client et ces
méthodes
sont utilisées tous
les jours par nos
ingénieurs /
formateurs.
Ce stage, associé
au stage AU/X011
permet une vision
globale des prin-
cipales méthodes
de la sûreté de
fonctionnement.
Programme
Les différentes méthodes d’analyse de risques
issues de la Sûreté de Fonctionnement.
La méthode HAZOP.
Les arbres des défaillances.
Le graphe de Markov.
Applications : Exposés de cas vécus.
Sécurité appliquée aux machines
Retrouvez et consultez nos stages :
LM/M
page 158
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301. 299
Hydraulique - Mécanique - Pneumatique
TECHNIQUES DE BASE
INITIATION
À LA TECHNOLOGIE HYDRAULIQUE
HY/X010
4 jours
page 300
PERFECTIONNEMENT
À LA TECHNOLOGIE HYDRAULIQUE
CLASSIQUE
HY/X020
2 x 4 jours + TP 50% répartis/2 x 4 j.
SERRAGE HYDRAULIQUE CONTRÔLÉ
MC/X050
2 jours
DESSIN INDUSTRIEL
MC/X010
4 jours
page 301
MÉCANIQUE PRATIQUE
MC/X020
4 jours
page 302
TECHNOLOGIE PNEUMATIQUE
PN/X010
4 jours
page 300
page 301
page 302
DÉPANNAGE - MAINTENANCE
DÉPANNAGE
DE CIRCUITS HYDRAULIQUES
HY/X040
4 jours + TP 60% répartis/4 j.
page 302
ENTRETIEN
DES POMPES CENTRIFUGES
MC/X040
2 jours
page 300
SPÉCIALISATIONS TECHNIQUES
page 301
LES ROULEMENTS
MC/X030
2 jours
page 301
HYDRAULIQUE PROPORTIONNELLE
HY/X050
4 jours
LECTURE DE SCHÉMAS
HYDRAULIQUES
HY/X030
4 jours
page 300
FORMATION AUX TECHNIQUES
DE JOINTAGE
AP/X002
1 jour
page 330
ÉPREUVE HYDRAULIQUE
AP/X003
2 jours
page 330
MAINTENANCE-PRODUCTIONTECHNIQUES-MÉTIERS

302. 300
TECHNIQUES-MÉTIERS
HYDRAULIQUE
MAINTENANCE-PRODUCTION
Initiation à la technologie hydraulique
HY/X010 Objectifs pédagogiques
- identifier les composants dans un circuit en
éléments discrets,
- reconnaître le fonctionnement et le rôle des
principaux composants,
- lire et interpréter un schéma hydraulique
simple.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services de maintenance et
des services de production n’ayant aucune
connaissance en hydraulique.
Pédagogie
Tout au long du stage, le fonctionnement et le
rôle de chaque composant sont illustrés par la
lecture de schémas de base simples. Possibilité
de démonstration sur bancs didactiques (nous
consulter)
4 jours
1330 € HT
Formacode® : 23551
DIF
Le + Apave
De nombreux
composants réels en
coupe pour expliquer
leur fonctionnement.
La possibilité de
démonstrations sur
bancs hydrauliques
en fonction du lieu
d’animation (Centre
FP Apave équipé).
Programme
Les lois fondamentales de l’hydraulique,
pression, débit, puissance.
Technologie, rôle et symbolisation des
composants courants utilisés en hydraulique.
Lecture de schémas de base mettant en
évidence le rôle des composants hydrauliques.
Notions sur la sécurité en hydraulique.
Perfectionnement à la technologie
hydraulique classique
HY/X020 Objectifs pédagogiques
- lire et analyser un schéma hydraulique,
- identifier et localiser un composant,
- effectuer les réglages des paramètres d’une
installation en sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services de maintenance ou de
production ayant suivi le stage HY/X010 ou
connaissances équivalentes.
Pédagogie
Durant le stage, le fonctionnement, le rôle de
chaque composant sont illustrés par la lecture
de schémas de base et par des montages
réalisés sur banc hydraulique.
Travaux pratiques : 50% répartis sur 2x4 jours.
2 x 4 jours
2670 € HT
Formacode® : 23551
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Bancs didactiques
pour travaux
pratiques réalisés
avec des com-
posants de
l’industrie, nombreux
composants réels en
coupe pour expliquer
leur fonctionnement.
Salles de formation
dédiées avec tout le
matériel nécessaire.
Programme
Lois fondamentales : pression, débit, pertes de
charge, puissance.
Technologie, rôle et symboles.
Pompes et distributeurs.
Appareils de pression et de débit.
Clapets et valves cartouches.
Les récepteurs : moteurs, vérins.
Les accumulateurs et leurs risques.
Nota :
Les stagiaires doivent être munis d’une tenue
de travail et de chaussures de sécurité.
Lecture de schémas hydrauliques
HY/X030 Objectifs pédagogiques
- exploiter la symbolisation des schémas,
- maîtriser la technologie des composants et
définir leurs rôles,
- analyser les utilisations spécifiques des
composants et leurs influences dans un
circuit.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services de maintenance ou
de production ayant suivi les stages HY/X010
et HY/X020 ou ayant des connaissances
équivalentes.
Pédagogie
Tout au long du stage, le fonctionnement et le
rôle de chaque composant sont illustrés par la
lecture de schémas de base.
4 jours
1230 € HT
Formacode® : 23551
DIF
Le + Apave
Bancs didactiques
pour travaux et
démonstrations
pratiques réalisés
avec des com-
posants de
l’industrie, nombreux
composants réels en
coupe pour expliquer
leur fonctionnement.
Salles de formation
dédiées avec tout le
matériel nécessaire.
Programme
Circuits ouverts, fermés, semi-fermés.
Circuits à plusieurs pressions.
Circuits séquentiels.
Circuits comportant des moteurs.
Montages avec clapets anti-retour pilotés.
Montages différentiels.
Circuits avec accumulateurs.
Lecture détaillée de schémas complets de
machines (presses ...).
Lecture de schémas détaillés proposés par les
stagiaires.
Nota : Possibilité de démonstration des
fonctionnements sur banc (dans les centres
équipés uniquement).
Dépannage de circuits hydrauliques
HY/X040 Objectifs pédagogiques
- effectuer un constat de défaillance à partir
d’un point zéro,
- raisonner à partir d’un schéma,
- valider le diagnostic et dépanner.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services de maintenance ou de
production appelé à effectuer des opérations de
dépannage ayant suivi les stages HY/X010, HY/
X020 et HY/030 ou ayant des connaissances
équivalentes.
Pédagogie
Travaux pratiques sur banc hydraulique.
4 jours
1435 € HT
Formacode® : 23551
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Bancs didactiques
pour travaux et
démonstrations
pratiques réalisés
avec des com-
posants de
l’industrie, nombreux
composants réels en
coupe pour expliquer
leur fonctionnement.
Salles de formation
dédiées avec tout le
matériel nécessaire.
TP 60 % répartis sur
4 jours
Programme
Rappels des lois fondamentales de
l’hydraulique.
Réalisation de circuits hydrauliques sur banc
par les stagiaires.
Réglages et mesure des paramètres de bon
fonctionnement (point zéro).
Mise en défaillance de l’installation par le
formateur.
Méthodologie de dépannage.
Raisonnement et constat.
Validation du diagnostic.
Nota :
Les stagiaires doivent être munis d’une tenue
de travail et de chaussures de sécurité.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous

303. 301
Dessin industriel : lecture de plans
MC/X010 Objectifs pédagogiques
- visualiser dans l’espace, la forme d’une pièce,
- reconnaître et utiliser les conventions du
dessin industriel,
- lire et interpréter un plan de définition.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services maintenance et
production.
Pédagogie
Exercices pratiques
4 jours
1090 € HT
Formacode® : 23692
Le + Apave
Très nombreux
exercices pratiques
(environ 50 % du
temps de la forma-
tion) sur des pièces
mécaniques ou des
mécanismes. Adapta-
tion de la pédagogie
selon les besoins des
stagiaires lors des
exercices pratiques.
Stage modulaire
pour répondre aux
besoins exacts de
l’entreprise. Stage
pouvant être réalisé
en intra avec des ob-
jectifs et un contenu
adaptés aux besoins
de l’entreprise.
Programme
Notions de base en dessin industriel.
Présentation d’un plan.
Définition géométrique d’une pièce.
Système de projection.
Coupe et section.
Représentation de filetage, de taraudage.
Cotation, tolérances et ajustements (système
ISO).
Application pratique environ 50 %.
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS
HYDRAULIQUE - MÉCANIQUE
MAINTENANCE-PRODUCTION
Hydraulique Proportionnelle
HY/X050 Objectifs pédagogiques
- identifier les composants et les fonctions
d’asservissement,
- apprécier l’influence et ajuster les réglages
courants sur les cartes de commande
(consignes, réglages de pression, débit,
rampes...),
- rechercher les défauts de fonctionnement .
Personnes concernées et prérequis
Personnel confronté à la mise en œuvre
ou à l’entretien d’une installation équipée
d’hydraulique proportionnelle. Connaissance de
la technologie des composants et symbolisation
de l’hydraulique stationnaire ou avoir suivi
le stage HY/X020 (perfectionnement à la
technologie hydraulique).
4 jours
1540 € HT
Formacode® : 23551
Le + Apave
Bancs didactiques
pour travaux et
démonstrations
pratiques réalisés
avec des com-
posants de
l’industrie, nombreux
composants réels en
coupe pour expliquer
leur fonctionnement.
Salles de formation
dédiées avec tout le
matériel nécessaire.
Stage adaptable aux
besoins spécifiques
d’une entreprise
(machine particulière
et durée).
Programme
Rappels sur l’hydraulique stationnaire.
Principe de l’hydraulique proportionnelle.
Identification et étude des composants.
Principe de fonctionnement des électroniques
de commande.
Utilisation des appareils de mesure.
Réglage des composants d’une installation.
Travaux pratiques sur banc hydraulique (30 à
50 %)
Mécanique pratique
MC/X020 Objectifs pédagogiques
- analyser les différents éléments mécaniques
d’une machine,
- procéder au démontage et remontage
méthodique d’un mécanisme,
- effectuer les réglages précis et méthodiques
de mécanismes.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des Services Techniques devant
assurer des opérations de maintenance en
mécanique, sachant lire un plan mécanique de
machine.
Pédagogie
Applications pratiques permettant aux
participants d’acquérir un savoir-faire
directement transportable dans l’entreprise.
4 jours
1310 € HT
Formacode® : 23692
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Instruments de mesures, tolérances et
ajustements.
Eléments d’assemblage et de fixation (visserie,
couple de serrage, etc.).
Guidage par roulements.
Transmission de puissance (poulie-courroie ;
pignon-chaîne ; engrenage).
Les roulements
MC/X030 Objectifs pédagogiques
- identifier les roulements,
- définir les conditions de bon fonctionnement,
- assurer le démontage, l’entretien et le
remontage des roulements.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services entretien ou
mécaniciens débutants.
Pédagogie
Travaux pratiques (40% environ)
2 jours
615 € HT
Formacode® : 23692
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Maquettes
didactiques pour
travaux pratiques
réalisés avec des
composants de
l’industrie, outillage
de contrôle, de
montage à froid
et à chaud, de
démontage.
Programme
Généralités.
Choix d’un roulement.
Montage et extraction.
Graissage et entretien.
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304. 302
TECHNIQUES-MÉTIERS
Entretien des pompes centrifuges
MC/X040 Objectifs pédagogiques
Démonter, remonter et ligner une pompe
centrifuge d’usage courant.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services entretien ou mécanicien
débutant.
Pédagogie
Travaux pratiques (50 %).
2 jours
640 € HT
Formacode® : 23696
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Maquettes
didactiques pour
travaux pratiques
réalisés avec des
composants de
l’industrie.
Programme
Notions d’hydraulique.
Structure d’une pompe.
Réfection des étanchéités.
Remontage et lignage.
Serrage hydraulique contrôlé
MC/X050 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les caractéristiques des éléments
d’un assemblage boulonné, les matériels
nécessaires aux différentes techniques de
serrage et les caractéristiques mécaniques
des aciers courants,
- préparer un chantier de serrage hydraulique
(choix, contrôle),
- réaliser des opérations de serrage contrôlé
à l’aide de clefs hydrauliques et de vérins
tendeurs.
Personnes concernées et prérequis
Personnes avec une expérience en mécanique
sur le serrage traditionnel, amenées à réaliser
des serrages hydrauliques contrôlés avec des
clefs ou des tendeurs.
2 jours
660 € HT
Formacode® : 23692
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Bancs didactiques
pour travaux
pratiques réalisés
avec des com-
posants de
l’industrie.
Stage pouvant être
réalisé en intra avec
des objectifs et un
contenu adaptés
aux besoins de
l’entreprise.
Programme
Technologie.
Méthode de serrage au couple.
Méthode de serrage par allongement.
Travaux pratiques sur chantier école (en demi-
groupe, en conditions réelles).
MÉCANIQUE - PNEUMATIQUE
MAINTENANCE-PRODUCTION
Technologie pneumatique
PN/X010 Objectifs pédagogiques
- lire un schéma, identifier et localiser un
composant sur une machine,
- effectuer des réglages simples,
- diagnostiquer des pannes courantes.
Personnes concernées et prérequis
Personnel des services de maintenance ou de
production.
Pédagogie
Durant le stage, le fonctionnement et le rôle
de chaque composant sont illustrés par la
lecture de schémas de base simples et par des
montages réalisés sur banc pneumatique.
4 jours
1330 € HT
Formacode® : 23523
Le + Apave
Bancs didactiques
pour travaux
pratiques réalisés
avec des com-
posants de
l’industrie, nombreux
composants réels en
coupe pour expliquer
leur fonctionnement.
Salles de formation
dédiées avec tout le
matériel nécessaire.
Stage adaptable aux
besoins spécifiques
d’une entreprise
(machine particulière
et durée).
Programme
Rappels de physique.
Production de l’air comprimé.
Traitement de l’air.
Distributeurs.
Appareils de pression et de débit.
Clapets (tarés, pilotés, parachutes).
Cellules logiques.
Récepteurs (vérins, moteurs).
Séquenceurs et interface électropneumatique.
Symbolisation des composants.
Composants de sécurité.
Travaux pratiques sur bancs.
Nota :
Il est conseillé aux stagiaires de se présenter
au stage munis de schémas détaillés des
installations qu’ils sont appelés à entretenir.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous

305. 303
Maintenance des appareils industriels
• Dans beaucoup de domaines
techniques et industriels
il est aujourd’hui difficile de trouver du personnel
possédant les bonnes compétences.
Vous souhaitez professionnaliser vos personnels
(récents ou ayant dèjà des années d’expérience
dans votre entreprise) pour qu’ils puissent
intervenir sur chantiers, en maintenance
d’appareils, dans des environnements industriels
divers (Pétrochimie, Nucléaire...).
• Nous vous proposons
des formations
qui permettront d’acquérir des compétences
dans les domaines de :
- l’Isolation Thermique (service chaud et froid),
- la maintenance d’appareils industriels
(échangeurs...),
- la manutention et le déplacement de charges
complexes,
- le jointage, l’épreuve hydraulique, le serrage
hydraulique...
Certains parcours de formation peuvent
déboucher sur la reconnaissance
de la qualification professionnelle, par exemple
les CQP Métallurgie.
COMPÉTENCES DANS LA MAINTENANCE
DES APPAREILS INDUSTRIELS
Parcours professionnels
- Formations qui reposent sur
des référentiels de compétences
de la profession.
- Formations pratiques,
où une large part est faite
à l’acquisition des savoir-
faire sur des plates-formes
pédagogiques spécialement
destinées à cet usage.
- Travaux pratiques en centres
de formation spécialisés sur
des équipements reproduisant
les situations rencontrées sur
chantier.
- Prise en compte des
environnements spécifiques
(industries pétrochimique,
nucléaire, agroalimentaire...).
Le ApaveLe Apave
+ page 308
page 308
Apave membre actif du groupe
de travail formation du Syndicat
National de l’Isolation (SNI)
• Monteur en isolation
thermique - échafaudeur
• Tuyauteur Industriel
MAINTENANCE-PRODUCTIONTECHNIQUES-MÉTIERS

306. 304
CALORIFUGEUR
Les métiers industriels
DES FORMATIONS CERTIFIÉES PAR LE SYNDICAT NATIONAL DE
L’ISOLATION(S.N.I.) -UNPROCESSUSDECERTIFICATIONCQPVALIDÉ
PAR LA CPNE (Commission Paritaire Nationale de l’Emploi) DU BTP.
POSE ET DÉPOSE DE CALORIFUGE
INDUSTRIEL CHAUD
AIDE MONTEUR
MA/X015 5 jours
RESPONSABLE D’ÉQUIPE
EN ISOLATION THERMIQUE
INDUSTRIELLE - REITI
MA/X018 20 jours
POSE ET DÉPOSE DE CALORIFUGE
INDUSTRIEL FROID
MA/X017 5 jours
MONTEUR COMPAGNON
EN ISOLATION THERMIQUE
INDUSTRIELLE - MITI NIVEAU 2
MA/X013 20 jours
CQP MONTEUR OUVRIER
EN ISOLATION THERMIQUE
INDUSTRIELLE - MITI NIVEAU 1
MA/X012 2 jours
MONTEUR OUVRIER EN ISOLATION
THERMIQUE INDUSTRIELLE - MITI
NIVEAU 1
MA/X011 20 jours
CQP MONTEUR COMPAGNON
EN ISOLATION THERMIQUE
INDUSTRIELLE - MITI NIVEAU 2
MA/X014 3 jours
CQP RESPONSABLE D’ÉQUIPE
EN ISOLATION THERMIQUE
INDUSTRIELLE - REITI
MA/X019 2 jours
MONTEUR SPÉCIALISÉ
MONTEUR SPÉCIALISÉ EN
MAINTENANCE SUR APPAREILS
MA/X004 5 jours
MONTEUR LEVAGEUR D’APPAREILS
INDUSTRIELS - DÉBUTANT
MA/X050 10 jours
page 306
MONTEUR LEVAGEUR D’APPAREILS
INDUSTRIELS - EXPÉRIMENTÉ
MA/X051 5 jours
page 307 page 307
MONTEUR LEVAGEUR D’APPAREILS INDUSTRIELS
POSE ET DÉPOSE DE CALORIFUGE
INDUSTRIEL CHAUD
PERSONNEL EXPÉRIMENTÉ
MA/X016 15 jours
page 307
page 306
page 305
page 305page 306
page 305
page 306
page 307
page 305
MAINTENANCE-PRODUCTION
MAINTENANCE DES APPAREILS INDUSTRIELS
TECHNIQUES-MÉTIERS

307. 305
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS
Monteur ouvrier
en Isolation Thermique Industrielle
MA/X011 Objectifs pédagogiques
- poser l’isolant et le revêtement sur des
tuyauteries tracées, non tracées et sur les
accessoires dans le service chaud et froid, à
partir d’instructions de montage fournies par
un responsable,
- reproduire l’ensemble des revêtements
métalliques,
- exécuter un relevé de cotes simples pour ses
propres découpes,
- identifier les risques liés à son chantier et
adopter un comportement «sécurité»,
- réaliser un auto-contrôle et informer sa
hiérarchie des écarts détectés.
Personnes concernées et prérequis
Avoir six mois dans l’activité d’isolation
thermique industrielle.
Savoir lire et écrire la langue française.
20 jours
2800 € HT
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Partie pratique
réalisée sur des
équipements
représentatifs
d’installations (mise
en œuvre d’isolants
sur tuyauteries et
équipements dans
les services chaud
et froid, en sécurité).
Ce stage pourra être
suivi le cas échéant,
de l’examen de CQP
Monteur en Isolation
Thermique Niveau 1.
Programme
Le métier du monteur ouvrier en isolation
thermique industrielle. Présentation du
service chaud et du service froid. Techniques
et technologies mises en œuvre pour
l’isolation thermique des appareils industriels.
Organisation du chantier, qualité, sécurité,
hygiène. Partie pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation par le Syndicat National
de l’Isolation.
CQP Monteur ouvrier
en Isolation Thermique Industrielle
MA/X012 Objectifs pédagogiques
- poser l’isolant et le revêtement sur des
tuyauteries tracées, non tracées et sur les
accessoires dans le service chaud et froid, à
partir d’instructions de montage fournies par
un responsable,
- reproduire l’ensemble des revêtements
métalliques,
- exécuter un relevé de cotes simples pour ses
propres découpes,
- identifier les risques liés à son chantier et
adopter un comportement «sécurité»,
- réaliser un auto-contrôle et informer sa
hiérarchie des écarts détectés.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de chantier justifiant d’une
expérience de six mois dans l’activité d’isolation
thermique industrielle.
Savoir lire et écrire la langue française.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Contrôle de connaissances par QCM.
Entretien oral : questions orales concernant un
sujet choisi par le jury.
Epreuves pratiques : pose et dépose d’isolants
et revêtements sur tuyauterie dans le service
chaud.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Sur les bases de l’avis du jury, la Commission
Paritaire Nationale de l’Emploi (CPNE) conjointe
du bâtiment et des travaux publics délivre le
CQP aux lauréats.
Monteur compagnon
en Isolation Thermique Industrielle
MA/X013 Objectifs pédagogiques
- poser l’isolant et le revêtement sur des
vannes, appareils et instrumentations (fond,
nez de cochon, virole…) selon les règles de
l’art de la profession et DTU concernés,
- réaliser le traçage et la fabrication des
gabarits des pièces, la prise de cotes des
équipements et du réseau de tuyauterie, lire
un isométrique.
- respecter les règles de sécurité applicables
sur son chantier,
- réaliser le tri et l’évacuation des déchets.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de chantier réalisant des activités
de pose d’isolants et de revêtements, pouvant
avoir suivi le stage de Monteur Niveau 1 et
disposant d’une expérience d’au moins 2 ans
dans l’activité.
20 jours
2980 € HT
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Partie pratique
(14 jours) réalisée sur
des équipements
didactiques représen-
tatifs d’installations
industrielles (mise
en œuvre d’isolant
sur tuyauteries et
appareils complexes
dans les services
chaud et froid en
respectant les règles
de sécurité). Ce stage
pourra être suivi,
le cas échéant, de
l’examen de CQP
Monteur Compagnon
en Isolation
Thermique Niveau 2.
Programme
Rappel des fiches techniques et sécurité des
isolants chauds et froids. Notions géométriques.
Feuille de préfabrication, isométrique, lecture
de plan. Partie pratique (14 jours) réalisée sur
des équipements didactiques représentatifs
d’installations industrielles (mise en œuvre
d’isolant sur tuyauteries et appareils complexes
dans les services chaud et froid en respectant
les règles
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation par le Syndicat National
de l’Isolation. Ce stage pourra être suivi, le
cas échéant, de l'examen de CQP Monteur en
Isolation Thermique Niveau 2.
CQP Monteur compagnon
en Isolation Thermique Industrielle
MA/X014 Objectifs pédagogiques
- poser l’isolant et le revêtement sur des
vannes, appareils et instrumentation (fond,
nez de cochon, virole, etc) selon les règles de
l’art de la profession et DTU concernés,
- réaliser le traçage et la fabrication des
gabarits des pièces, la prise de côtes des
équipements et du réseau de tuyauterie, lire
un isométrique,
- maîtriser les contenus techniques et
connaissances du niveau 1,
- respecter les règles de sécurité applicables
sur son chantier,
- réaliser le tri et l’évacuation des déchets.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de chantier réalisant des activités
de pose d’isolants et de revêtements d’une
expérience d’au moins 2 ans dans l’activité.
Il doit justifier des compétences du niveau
Monteur ouvrier en isolation thermique
industrielle.
3 jours
1120 € HT
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Contrôle de connaissances par QCM. Entretien
oral : questions orales concernant un sujet
choisi par le jury. Epreuves pratiques : pose
et dépose d’isolants et revêtements sur
tuyauteries et appareils dans les services chaud
et froid.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Sur les bases de l’avis du jury, la Commission
Paritaire Nationale de l’Emploi (CPNE) conjointe
du bâtiment et des travaux publics délivre le
CQP aux lauréats.
MAINTENANCE DES APPAREILS INDUSTRIELS
MAINTENANCE-PRODUCTION

308. 306
TECHNIQUES-MÉTIERS
Pose et dépose de calorifuge industriel chaud
Aide monteur
MA/X015 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les technologies des matériaux,
isolants et revêtements, des matériels :
outillages individuels et collectifs,
- poser l’isolant sur tuyauteries et appareils
simples, du revêtement métallique sur
tuyauteries, coudes, piquages, brides, sur
appareils simples éventuellement avec des
coupes complexes,
- connaissances de traçage et de préfabrication
de pièces simples,
- effectuer des prises de cotes simples,
- aménager l’aire de travail tout au long des
phases de préparation, montage, démontage
et repli du chantier.
Personnes concernées et prérequis
Personnes débutantes, amenées à occuper un
poste calorifugeur de niveau 1.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Application pratique
en chantier école
en situations réelles
(mise en œuvre du
matériel, pose et
dépose de calorifuge
sur des tuyauteries
et appareils).
Programme
Rappels sur les technologies et techniques
de l’isolation thermique industrielle. Travaux
pratiques : réalisation d’isolation thermique sur
échangeur et tuyauteries (dépose de calorifuge,
pose des isolants, des revêtements, des
finitions, traçage, etc). Organisation du chantier,
qualité, sécurité, hygiène, gestion des déchets.
Evaluation individuelle théorique et pratique
(4 heures). Synthèse de la formation.
Pose et dépose de calorifuge industriel chaud
Personnel expérimenté
MA/X016 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les technologies des matériaux,
isolants et revêtements, des matériels :
outillages individuels et collectifs,
- poser l’isolant sur tuyauteries et appareils
complexes, du revêtement métallique sur
tuyauteries, coudes, piquages, brides, vannes,
sur appareils simples éventuellement avec
des coupes complexes,
- effectuer le traçage et la préfabrication de
pièces simples, des prises de cotes simples,
- aménager l’aire de travail tout au long des
phases de préparation, montage, démontage
et repli du chantier.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant suivi le module 1, amenées à
occuper un poste calorifugeur de niveau 2.
15 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Application pratique
en chantier école
en situations réelles
(mise en œuvre du
matériel, pose et
dépose de calorifuge
sur des tuyauteries
et appareils).
Programme
Rappels sur les technologies et techniques de
l’isolation thermique industrielle.
Travaux pratiques : réalisation d’isolation
thermique sur échangeur, tuyauteries, appareils
complexes, fonds bombés et accessoires
Organisation du chantier, qualité, sécurité,
hygiène, gestion des déchets.
Evaluation individuelle théorique et pratique
(8 heures). Synthèse de la formation.
Pose et dépose de calorifuge industriel froid
MA/X017 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les technologies des matériaux,
isolants et revêtements, des matériels :
outillages individuels et collectifs,
- poser l’isolant sur tuyauteries et appareils
simples, du revêtement et pare-vapeur sur
tuyauteries, coudes, piquages, brides, sur
appareils simples éventuellement avec des
coupes complexes,
- préfabriquer des pièces simples (coude,
casse, piquage, té, boite de vanne),
- effectuer des prises de cotes simples,
- aménager l’aire de travail tout au long des
phases de préparation ; montage ; démontage
et repli du chantier.
Personnes concernées et prérequis
Personnes débutantes, amenées à occuper un
poste calorifugeur de niveau 1.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22425
Le + Apave
Application pratique
en chantier école
en situations réelles
(mise en œuvre du
matériel, pose et
dépose de calorifuge
sur des tuyauteries
et appareils simples). Programme
Rappels sur les technologies et techniques
de l’isolation thermique industrielle. Travaux
pratiques : réalisation d’isolation thermique sur
échangeur, tuyauteries, (dépose de calorifuge,
pose des isolants, des revêtements, des
finitions, traçage, etc). Organisation du chantier,
qualité, sécurité, hygiène, gestion des déchets.
Evaluation individuelle théorique et pratique (4
heures). Synthèse de la formation.
Responsable d’Equipe en Isolation Thermique
Industrielle
MA/X018 Objectifs pédagogiques
Organiser et coordonner le travail d’ouvriers
assurant des travaux d’isolation thermique
industrielle et d’échafaudage associés, dans
le respect des consignes de Sécurité-Hygiène-
Environnement et des règles techniques
professionnelles.
Personnes concernées et prérequis
Compagnons ou responsables d’équipes
en isolation souhaitant se perfectionner à la
responsabilité d’équipes.
20 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Formation en salle
(exposé, questions
réponses, exercices,
études de cas,
travaux pratiques)
de 4 semaines,
entrecoupées de
4 périodes en
entreprise d’une
durée d’environ un
mois.
Application pratique
en entreprise avec
accompagnement
par tutorat interne.
Programme
Accueil et présentation de la formation : rôle du
responsable d’équipe.
Préparation et organisation des interventions.
Hygiène de l’intervention, rôle des différents
acteurs HSE, gestion des déchets.
Gestion de l’intervention : temps, coûts,
hommes.
Rendre compte, remonter les informations.
Normes de l’isolation thermique.
Evaluation des travaux supplémentaires.
Relations avec le client et les «institutionnels».
Aide, rédaction et présentation de son mémoire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de formation par le Syndicat National
de l’Isolation.
Ce stage pourra être suivi, le cas échéant, de
l’examen de CQP REITI.
MAINTENANCE DES APPAREILS INDUSTRIELS
MAINTENANCE-PRODUCTION

309. 307
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS
CQP Responsable d’Equipe
en Isolation Thermique Industrielle
MA/X019 Objectifs pédagogiques
Organiser et coordonner le travail d’ouvriers
assurant des travaux d’isolation thermique
industrielle et d’échafaudage associés, dans
le respect des consignes de Sécurité-Hygiène-
Environnement et des règles techniques
professionnelles.
Personnes concernées et prérequis
Compagnons ou responsables d’équipes
en isolation souhaitant se perfectionner à la
responsabilité d’équipes.
Pédagogie
Evaluation théorique. Evaluation pratique en
chantier école.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22425
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Evaluation théorique : QCM.
Evaluation pratique : épreuve d’analyse
de dossier, de vérification journalière d’un
échafaudage, d’animation d’une causerie
sécurité, de réception d’approvisionnement,
de réception de travaux de montage dans les
services chaud et froid.
Soutenance du mémoire.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Sur les bases de l’avis du jury, la Commission
Paritaire Nationale de l’Emploi (CPNE) conjointe
du bâtiment et des travaux publics délivre le
CQP REITI aux lauréats.
Monteur spécialisé
en maintenance sur appareils
MA/X004 Objectifs pédagogiques
- identifier les risques liés à son activité et
adopter un comportement de prévention à
toutes les étapes de son chantier,
- comprendre et appliquer les informations
renseignées sur le permis de travail,
- aménager son chantier en tenant compte de
son environnement.
Personnes concernées et prérequis
Personnes avec expérience dans la
maintenance sur appareil en vue de confirmer
leurs pratiques.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 31624
EPI OBLIGATOIRES
Programme
Elingage, levage, manutention d’appareils
industriels.
Organisation du chantier, qualité, sécurité,
hygiène.
Rappel sur la technique de jointage et de
serrage hydraulique.
Epreuve hydraulique d’un appareil.
Travaux pratiques sur chantier école (en demi-
groupe) en conditions réelles.
Evaluation en situation réelle (5 heures).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat de capacité qui précise les
capacités validées.
Monteur levageur d’appareils industriels
Débutant
MA/X050 Objectifs pédagogiques
- réaliser en hauteur et au sol, des
manutentions simples d’appareils ou
équipements dans des structures industrielles,
avec des accessoires de levage manuels,
- préparer et replier le chantier,
Personnes concernées et prérequis
Monteurs levageurs débutants amenés à
renforcer leurs compétences.
10 jours
3050 € HT
Formacode® : 31747
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Application pratique
en chantier école
en situations réelles
(réalisation de la
manutention en
hauteur et au
sol, d’un faisceau
d’échangeur, dans
une structure
industrielle avec
des accessoires de
levage manuels).
Programme
Description du poste de monteur levageur.
Technique de manutention des charges
(appareils industriels).
Elingage et accessoires de levage.
Organisation du chantier, qualité, sécurité,
hygiène, gestion des déchets.
Lecture de plan, épure de levage.
Déplacement horizontal et oblique de charges.
Travaux pratiques en chantier école : opération
d’extraction et de manutention en hauteur et
au sol, d’un faisceau d’échangeur, dans une
structure industrielle, avec des accessoires de
levage manuels.
Evaluation individuelle (4 heures).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
Monteur levageur d’appareils industriels
Expérimenté
MA/X051 Objectifs pédagogiques
- réaliser en hauteur et au sol, des
manutentions simples d’appareils ou
équipements dans des structures industrielles,
avec des accessoires de levage manuels,
- préparer et replier le chantier,
Personnes concernées et prérequis
Monteurs levageurs expérimentés amenés à
renforcer leurs compétences.
5 jours
1790 € HT
Formacode® : 31747
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Application pratique
en chantier école
en situations réelles
(réalisation de la
manutention en
hauteur et au
sol, d’un faisceau
d’échangeur, dans
une structure
industrielle avec
des accessoires de
levage manuels).
Programme
Technique de manutention des Charges
(appareils industriels).
Technique d’élingage et accessoires de levage.
Déplacement des charges (horizontal, vertical,
oblique).
Organisation du chantier, qualité, sécurité,
hygiène.
Travaux pratiques en chantier école de
manutention et de maintenance d’appareils
industriels (échangeur tubulaire, etc.).
Evaluation individuelle (1 jour).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité.
MAINTENANCE DES APPAREILS INDUSTRIELS
MAINTENANCE-PRODUCTION

310. 308
TECHNIQUES-MÉTIERS
Monteur en isolation thermique,
échafaudeur
Validation : CQP MITI 1, MITI 2,
monteur échafaudeur
Parcours professionnel
Durées :
MITI 1 et MITI 2 : 20 jours soit 140 heures
Échafaudeur : 4 jours soit 28 heures
Tuyauteur industriel
Validation : CQPM Tuyauteur
industriel en cas de réussite à
l’épreuve. En cas d’échec délivrance d’une
attestation de capacité précisant
le niveau obtenu.
MITI niveau 1 : poser l’isolant et le revêtement sur
des tuyauteries tracées ou non tracées (parties droites,
coudes) et accessoires (raccord,Té, piquage, arrêt)
dans le service chaud et froid, à partir d’instructions
de montage fournies par un responsable.
MITI niveau 2 : poser l’isolant et le revêtement
sur des vannes, appareils et instrumentations
(fond, nez de cochon, virolle, …) selon les règles
de l’art de la profession et DTU concernés.
Commun : monter et démonter un échafaudage.
•
•
•
Missions
Formations de perfectionnement
et complémentaires
Pour les plus expérimentés :
Elargissement des compétences en soudage :
Stages de la gamme : • SD/A et SD/F page 336
Métiers connexes :
Soudeurs.
A partir de dossiers techniques et d’instructions,
réalisation par pointage et/ou assemblage mécanique
de la fabrication d’éléments de tuyauteries destinées
aux raccordements d’équipements industriels avec
les alimentations en fluide. Intervention sur des
travaux neufs, des modifications d’installations, et
des opérations de réparation ou de maintenance.
•
Missions
Formations de perfectionnement
et complémentaires
Spécialisation ou domaine complémentaire :
Monteur spécialisé en maintenance sur appareils :
• MA/X004
Techniques de jointage : • MA/X002
Parcours professionnel
Missions
Durées : 64 jours soit 448 heures
MAINTENANCE-PRODUCTION
MAINTENANCE DES APPAREILS INDUSTRIELS

311. 309
ÉLECTRICITÉ INDUSTRIELLE ET TERTIAIRE .........312
EL/A041 Les fondamentaux de l’électricité ...............................................312
EL/A042 Règles applicables au courant triphasé .......................................312
EL/A043 Les principes de distribution en Basse Tension.............................312
EL/A044 La commande des moteurs électriques........................................312
EL/A045 Les règles du câblage électrique.................................................313
EL/A046 Mise en œuvre des variateurs de vitesse......................................313
EL/E050 Initiation à l'électronique ............................................................313
EL/E051 Bases du dépannage électronique...............................................313
EL/F001 Réseaux de communication résidentiels - Petit tertiaire ................314
EL/F002 Réalisation d’un câblage VDI - Réseaux d’entreprises ..................314
EL/F005 Réalisation de connexions en fibres optiques................................314
EL/F008 Champs et ondes électromagnétiques - Sécurité des personnes ...314
MAINTENANCE D'UNE INSTALLATION ...................315
EL/D002 Maintenance électrique par le personnel non électricien.................315
EL/D005 Dépannage des équipements électriques BT ...............................315
EL/D007 Identification des défauts d’isolement des installations
électriques Basse Tension ..........................................................315
CONCEPTION DES INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES
BASSE TENSION................................................... 316
EL/C009 Réalisation d’une installation électrique basse tension..................316
EL/C010 Conception d’une installation électrique basse tension..................316
EL/C015 Calcul d’une installation électrique basse tension.........................316
EL/C026 Formation Elec Calc EP...............................................................317
EL/C027 Réalisation des installations d’éclairage sur le domaine public.......317
EL/C040 Calcul d’une installation électrique basse tension :
CANECO niveau 1.......................................................................317
RÉGLEMENTATION DES ERP ................................ 318
EL/C004 Installations électriques dans les ERP (Etablissements recevant
du public) ..................................................................................318
EL/C005 Evolution de la réglementation des installations électriques
dans les ERP..............................................................................318
EL/C007 Conception et réalisation d’un branchement électrique
basse tension.............................................................................318
PERTURBATIONS, FOUDRE ET CEM .................... 319
EL/A020 Les principes fondamentaux de la CEM .......................................319
EL/C022 Détecter les perturbations des réseaux électriques.......................319
EL/X001 La protection contre la foudre et les surtensions...........................319
MAINTENANCE INSTALLATIONS SSI...................... 320
EL/C028 Les Systèmes de Sécurité Incendie (SSI)
Conception d’une installation en ERP...........................................320
EL/D006 Maintenance et exploitation des installations de sécurité...............320
INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES HAUTE TENSION.. 321
EL/A085 Electricité appliquée aux véhicules électriques et hybrides ............321
EL/A030 Connaître et exploiter son poste haute tension .............................321
EL/C031 Installations électriques haute tension..........................................321
EL/C032 Installations électriques haute tension
Evolution des Normes NF C 13-100 et NF C 13-200....................321
PHOTOVOLTAÏQUE................................................ 322
EL/P001 Pose et interconnexion des modules photovoltaïques ...................322
EL/P002 Installation d’un système photovoltaïque......................................322
EL/P003 Conception et réalisation d’une installation solaire photovoltaïque 322
EL/C016 Dimensionnement d’une installation photovoltaïque......................322
ÉLECTRICITÉ
ÉLECTROTECHNIQUE
04
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS

312. 310
Les installations électriques :
(y compris photovoltaïques) doivent
être conçues et réalisées selon les
normes d’installation homologuées
Normes NF C 15 100, NF C 13 100…
Il est indispensable de maîtriser
ces normes pour bien les appliquer.
Des logiciels spécialisés peuvent être
proposés pour faciliter la prise en
main des normes (CANECO, TRACE).
04
Construction d’une installation
électrique conforme
VOS BESOINS
Décret 2010-1017 du 30 août 2010
RÉGLEMENTATION
Décret relatif aux obligations des maîtres
d’ouvrage entreprenant la construction
ou l’aménagement de bâtiments des-
tinés à recevoir des travailleurs en ma-
tière de conception et de réalisation des
installations électriques.
ÉLECTRICITÉ
ÉLECTROTECHNIQUE
Une évolution réglementaire qui met
l'accent sur les compétences
Consultez nos stages :
SOLUTIONS Apave
• Installation électrique Basse Tension
et Réglementation
Responsabilités de l'employeur :
• L’employeur maintient l’ensemble
des installations électriques permanentes
en conformité avec les dispositions
relatives à la conception des installations
électriques applicables à la date de leur
mise en service.
• L‘employeur doit disposer de salariés
dont la compétence permet :
- l’interprétation des rapports
réglementaires,
- d’assurer la maintenance et
la réalisation des installations
conformément aux normes en
vigueur.
Maîtrise des interventions de
maintenance ou de réalisation partielle
ou totale d’une installation électrique
VOS BESOINS
Décret 2010-1016 du 30 août 2010
RÉGLEMENTATION
Décret relatif aux obligations de l’em-
ployeur pour l’utilisation des installa-
tions électriques sur les lieux de travail.
Consultez nos stages :
SOLUTIONS Apave
• Câblage d’une installation
• Maintenance d’une installation
• Installation électrique Basse Tension
et Réglementation
TECHNIQUES-MÉTIERSTECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

313. Vous pouvez tester vos connaissances en
ligne sur
et vous positionner
ainsi sur le stage
adapté.
Testez vos connaissances
Demandez notre catalogue parcours
professionnels.
Responsabilités de l'employeur :
• L’employeur doit faire réaliser
les opérations de maintenance par
du personnel habilité et donc ayant
la compétence nécessaire à la réalisation
des opération pour lesquelles il est
habilité.
Maîtriser les compétences techniques
sur les installations électriques
VOS BESOINS
Décret 2010-1118 du 22 septembre 2010
RÉGLEMENTATION
Décret relatif
aux opérations
sur les installa-
tions électriques
et dans leur
voisinage.
Consultez nos stages :
SOLUTIONS Apave
• Câblage d’une installation
• Maintenance d’une installation
• Installation électrique Basse Tension
et Réglementation
Apave vous propose des parcours
adaptés et individualisés
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Sensibilisation au risque
électrique
Parcours professionnels Durée
• Câbleur industriel 210 h soit 30 jours
• Electricien d’équipement 450 h soit 64 jours
• Agent polyvalent
de services généraux
(Factotum)
140 h soit 20 jours
• Electricien en centrale
nucléaire
350 h soit 50 jours
• Câbleur Electricien en
bâtiments
350 h soit 50 jours
311
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employabilité.
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ÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE
TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

314. 312
ÉLECTRICITÉ INDUSTRIELLE ET TERTIAIRE
Les principes de distribution en Basse Tension
EL/A043 Objectifs pédagogiques
- acquérir les bases de la distribution électrique,
- identifier les appareillages et les schémas des
liaisons à la terre d’une installation électrique.
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à intervenir sur
les installations électriques industrielles et
tertiaires, ayant des connaissances de base
en électricité équivalentes à celles acquises
par le suivi des stages EL/A041 et EL/A042.
Electriciens désirant réactualiser leurs
connaissances.
Pédagogie
Formation théorique étayée d’exercices
d’applications.
3 jours
900 € HT
Formacode® : 24095
DIF
Le + Apave
Exercice pratique
sur catalogues
constructeurs
Programme
Rappel sur le courant triphasé et ses
particularités.
Les transformateurs.
Structure et caractéristiques d’une distribution
basse tension.
Principe des schémas de mise à la terre.
Les influences externes, indices de protection,
classe du matériel.
Les circuits terminaux.
Exercices de synthèse.
La commande des moteurs électriques
EL/A044 Objectifs pédagogiques
Réaliser le câblage des circuits de commande
et de puissance des moteurs électriques les
plus courants.
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à intervenir sur
les installations électriques industrielles et
tertiaires, ayant des connaissances de base
en électricité équivalentes à celles acquises par
le suivi des stages EL/A042 et EL/A043.
Electriciens désirant améliorer
leurs connaissances sur la commande
des moteurs triphasés.
4 jours
1150 € HT
Formacode® : 24016
DIF
Le + Apave
Idéal pour
le personnel
recherchant
des connaissances
orientées « machine »
Programme
Rappel des règles applicables au courant
triphasé et des principes de distribution en
basse tension.
Le moteur asynchrone triphasé.
Le moteur monophasé.
Schémas de puissance et de commande des
principales alimentations des moteurs triphasés.
Les différents capteurs.
Exemples de circuits de commande avec
capteurs : introduction aux automatismes et
régulations.
Les relais de sécurité.
Travaux pratiques et exercices.
Les fondamentaux de l’électricité
EL/A041 Objectifs pédagogiques
- différencier et mesurer les grandeurs de base
en courant continu et alternatif monophasé,
- concevoir et câbler des montages électriques
usuels.
Personnes concernées et prérequis
Agents d’entretien non-électriciens possédant
peu de connaissances en électricité et ayant
la maîtrise des règles élémentaires
de mathématiques.
Electriciens désirant rafraîchir
leurs connaissances.
Pédagogie
Formation théorique étayée d’exercices
pratiques sur maquettes.
Répartition théorie-pratique 50 %.
5 jours
1360 € HT
Formacode® : 24095
DIF
Le + Apave
Pratique
individualisée sur
des maquettes
multimarques
Programme
Les grandeurs fondamentales en continu.
Loi d’Ohm, loi de Joule.
Les grandeurs fondamentales en alternatif.
Les constituants d’une installation électrique.
Travaux pratiques et exercices.
Règles applicables au courant triphasé
EL/A042 Objectifs pédagogiques
- différencier et mesurer les grandeurs de base
en courant alternatif triphasé,
- concevoir et câbler des montages électriques
usuels.
Personnes concernées et prérequis
Personnel appelé à intervenir sur les
installations électriques industrielles et
tertiaires, ayant des connaissances de base en
électricité équivalentes à celles acquises par le
suivi du stage EL/A041.
Electriciens désirant réactualiser leurs
connaissances.
Pédagogie
Formation théorique étayée d’exercices
pratiques. Répartition théorie-pratique 50 %.
4 jours
1150 € HT
Formacode® : 24095
DIF
Le + Apave
Pratique sur
maquettes
multimarques
Programme
Rappel sur les fondamentaux de l’électricité.
Le courant alternatif triphasé.
Distribution électrique basse tension.
Fonctions et caractéristiques de l’appareillage
en triphasé.
Schémas de démarrage direct de moteur
triphasé.
Travaux pratiques et exercices.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

315. 313
ÉLECTRICITÉ INDUSTRIELLE ET TERTIAIRE
Les règles du câblage électrique
EL/A045 Objectifs pédagogiques
Réaliser des câblages électriques d’installations
simples de type locaux d’habitation et armoire
machine.
Personnes concernées et prérequis
Personnes devant procéder à des opérations
d’entretien ou de dépannage sur les circuits de
prises de courant et d’éclairage
des établissements tertiaires.
Personnel d’entretien chargé de réaliser
ou de modifier le câblage d’équipements
électromécaniques.
Pédagogie
Formation théorique étayée d’exercices
pratiques. Répartition théorie-pratique 1/3, 2/3.
5 jours
1360 € HT
Formacode® : 24016
Le + Apave
Véritables câblages
réalisés par
les stagiaires
pour une mise en
situation réelle. Programme
Rappels sur la composition et la structure
d’une installation basse tension.
Rappels sur les symboles et les schémas
électriques.
Application aux installations d’habitation.
Application aux armoires machines.
Travaux pratiques et exercices.
Mise en œuvre des variateurs de vitesse
EL/A046 Objectifs pédagogiques
Réaliser la mise en service et le paramétrage
des variateurs de vitesse à courant alternatif.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens et personnel d’entretien intervenant
sur des moto-variateurs à courant alternatif.
Connaissances en électrotechnique et notions
d’électronique nécessaires.
Pédagogie
Exposés, démonstrations. 3 jours de travaux
pratiques sur équipements didactiques et sur
maquettes professionnelles.
5 jours
1360 € HT
Formacode® : 24095
Le + Apave
Partie pratique
sur des variateurs
multimarques
Programme
Moteurs asynchrones.
Paramètres de la variation de vitesse.
Chaîne cinématique.
Principe de fonctionnement des variateurs.
Mise en œuvre.
Nota :
Nous consulter pour les stagiaires désirant
travailler durant le stage sur leurs propres
variateurs facilement déplaçables.
Initiation à l’électronique
EL/E050 Objectifs pédagogiques
- identifier des composants électroniques sur
un équipement et sur un schéma,
- expliquer la fonction des composants de base,
- réaliser des mesures simples avec
un oscilloscope.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens, électromécaniciens, ou techniciens
d’exploitation, de maintenance ou de bureaux
d’études désirant acquérir des connaissances
de base en électronique.
Connaissances élémentaires en électricité
nécessaires.
Pédagogie
Travaux pratiques sur maquettes.
5 jours
1370 € HT
Formacode® : 24354
DIF
Le + Apave
De nombreux
travaux pratiques
réalisés par les
stagiaires.
Programme
Rappels d’électricité de base.
Utilisation de l’oscilloscope.
Les composants électroniques de base.
Notions sur les amplificateurs opérationnels.
Notions sur les logiques ‘’TTL» et ‘’CMOS’’.
Les principales fonctions de base de
l’électronique.
Concrétisation des acquis théoriques par
des travaux dirigés sur maquettes mises à
la disposition des stagiaires tout au long de
la formation.
Bases du dépannage électronique
EL/E051 Objectifs pédagogiques
Analyser les principales signatures
des composants à l’aide de l’oscilloscope
et du testeur de caractéristiques et dépanner
des cartes électroniques.
Personnes concernées et prérequis
Agents d’entretien en électricité, ainsi
que toutes personnes confrontées au
fonctionnement et
au dépannage d’appareils mettant en œuvre
des composants électroniques.
Connaissances sur les composants analogiques
et numériques indispensables.
Pédagogie
Travaux pratiques sur maquettes.
5 jours
1370 € HT
Formacode® : 24340
DIF
Le + Apave
De nombreux
travaux pratiques
réalisés par les
stagiaires. Programme
Rappels des principaux composants
analogiques et numériques.
Les bases du dépannage.
Généralités sur les appareils de mesures.
Etude de circuits.
Le testeur de composants.
La signature des composants.
Action de dépannage sur circuits fonctionnels.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

316. 314
ÉLECTRICITÉ INDUSTRIELLE ET TERTIAIRE
Réseaux de communication résidentiels
Petit tertiaire
EL/F001 Objectifs pédagogiques
Acquérir les fondamentaux des réseaux de
communication, infrastructure, technologie,
exploitation.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens et installateurs.
Personnel chargé de la maintenance
des installations d’immeubles.
Pédagogie
Exposés étayés d’applications pratiques.
Câblage et mesures.
2 jours
780 € HT
Formacode® : 11477
DIF
Le + Apave
Formation
incontournable pour
les installateurs
électriciens, animée
par des spécialistes
en courant faible
multimédia.
Programme
Présentation des réseaux de communication.
Infrastructure de communication.
Technologie des réseaux.
Principaux réseaux.
Autres installations (alarmes techniques, etc.).
Vérifications et essais d’une installation de
communication.
Réalisation d’un câblage VDI - Réseaux
d’entreprises
EL/F002 Objectifs pédagogiques
Réaliser, câbler et assurer la maintenance
d’un réseau courant faible VDI.
Personnes concernées et prérequis
Installateurs - Chargés d’affaires - Conducteurs
de travaux - Responsables informatique,
technique et de maintenance.
Pédagogie
Stage réparti en 2 jours de théorie et 1 jour de
travaux pratiques.
3 jours
1150 € HT
Formacode® : 11477
DIF
Le + Apave
Tout ce que vous
devez savoir
sur les câblages
multimédias
en entreprise,
stage animé par
des spécialistes.
Programme
Présentation du câblage dans son principe.
Présentation des normes.
Composants d’un câblage.
Risques de perturbations et contraintes de mise
en œuvre.
Ingénierie d’une installation de câblage.
Travaux pratiques.
Réalisation de connexions en fibres optiques
EL/F005 Objectifs pédagogiques
Réaliser, câbler et assurer la maintenance
d’un réseau fibre optique.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens, installateurs et personnel de
maintenance des secteurs industriels et
tertiaires.
Pédagogie
Formation répartie en 1,5 jour de théorie et
1,5 jour de travaux pratiques.
Réalisation de connexions en fibre optique sur
maquettes et mesures de performances.
3 jours
1410 € HT
Formacode® : 11477
DIF
Le + Apave
Réalisation de
vos premières
connexions Fibre
Optique lors de
TP en salle. Stage
consacrant une large
part à la pratique.
Programme
La fibre optique.
Réalisation de connectique.
Application partie pratique.
Champs et ondes électromagnétiques
Sécurité des personnes
EL/F008 Objectifs pédagogiques
Connaître les éléments nécessaires à la mise
en place de mesures de prévention contre
les champs et ondes électromagnétiques.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de maintenance, personne
ayant en charge la protection des personnes
des domaines public et privé.
Pédagogie
Exposés complétés par des mesures de champs
électromagnétiques.
1 jour
340 € HT
Formacode® : 11477
Le + Apave
Démystification
de la terminologie
et la réglementation
avec des exemples
concrets de
nos experts.
Programme
L’onde électromagnétique et sa propagation.
Les sources de rayonnement.
Les normes et la réglementation applicables.
40/CE du 29 avril 2004 (travailleurs).
Les actions à entreprendre (balisage,
protection, …).
Plan de prévention, document unique.
Mesures de champs électromagnétiques
(protocole ANFR...).
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

317. 315
MAINTENANCE D'UNE INSTALLATION
Maintenance électrique par le personnel
non électricien
EL/D002 Objectifs pédagogiques
Assurer la maintenance élémentaire et courante
des installations électriques basse tension, et
des circuits simples de distribution BT.
Personnes concernées et prérequis
Personnel n’ayant pas la qualification
d’électricien et devant assurer les dépannages
de première urgence dans un contexte de
production.
Pédagogie
Alternance de théorie et de pratique.
Travaux pratiques réalisés sur des installations
électriques ou sur platines.
Maquettes de manipulation mises à disposition
des stagiaires.
5 jours
1370 € HT
Formacode® : 24069
DIF
Le + Apave
Animé par
des Inspecteurs,
riche en cas
concrets pour
étayer la formation
Programme
Méthodologie générale du dépannage.
Les degrés de protection procurés par
les enveloppes électriques.
Opérations de première urgence.
Mesures des grandeurs de base.
Dépannage sur l’appareillage.
Dépannage sur les récepteurs et les circuits
terminaux.
Dépannage des équipements électriques BT
EL/D005 Objectifs pédagogiques
Dépanner avec une méthode un équipement
électrique, électromécanique avec ou sans
automate.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de maintenance n’ayant pas ou peu
de méthode en dépannage des ensembles
électromécaniques avec ou sans automate.
Electricien ou électromécanicien nouvellement
chargé des opérations de dépannage.
Pédagogie
Applications pratiques sur maquettes
correspondant aux divers exercices.
Rédaction de comptes-rendus d’intervention.
4 jours
1160 € HT
Formacode® : 24069
DIF
Le + Apave
Animé par
des Inspecteurs,
riche en cas
concrets pour
étayer la formation
Programme
Nécessité d’une recherche logique de défaut.
Rappel de sécurité lors des opérations de
dépannage.
Composition et analyse d’un système.
Démarche de recherche d’un défaut.
Symboles électriques et repérages.
Constitution et principe d’un ensemble
automatisé.
Dépannage d’un équipement.
Partie pratique.
Identification des défauts d’isolement
des installations électriques Basse Tension
EL/D007 Objectifs pédagogiques
Acquérir des méthodes de recherche
de défaut adaptées aux régimes de neutre
d’une installation basse tension.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens des services de maintenance
des entreprises industrielles ou tertiaires.
Electriciens des entreprises de service.
Nécessité d’avoir une bonne expérience
en électricité et la maîtrise des réseaux
de distribution en basse tension.
2 jours
+ TP 0,5 jr en option
610 € HT
Formacode® : 24069
DIF
Le + Apave
TP sur site stagiaire
avec utilisation de
son propre matériel
de recherche de
défaut.
Programme
Rappels sur les régimes de neutre IT, TN, TT.
Les différents types de défauts (fugitif,
permanent 1er
et 2ème
défauts). Contexte
réglementaire lié à chaque régime de neutre.
Circulation des courants de défaut et les risques
associés. Principes de recherche suivant
les régimes de neutre et les appareils de
mesures (méthode, identification, isolement).
Les protections différentielles et leur sélectivité.
Documents de maintenance, rapport
d’intervention.
Partie pratique (en option).
Nota : La durée de la partie pratique de 0,5 jour
est donnée à titre indicatif. Pour les entreprises
qui présentent des réseaux étendus avec
des régimes de neutre différents, cette durée
devra étre déterminée après examen préalable
des installations et des matériels disponibles.
Cette formation ne doit pas constituer
une mission de recherche de défauts de terre.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
m
ux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

318. 316
CONCEPTION DES INSTALLATIONS
ÉLECTRIQUES BASSE TENSION
Réalisation d’une installation électrique
basse tension
EL/C009 Objectifs pédagogiques
Respecter les règles de la norme NF C 15-100
lors de la réalisation, de la modification et de
la réfection d’installations électriques basse
tension.
Personnes concernées et prérequis
Personnes appelées à réaliser ou entretenir
des installations électriques basse tension :
monteurs, artisans, installateurs de matériel et
d’équipements électriques, agents de maîtrise,
chefs de chantiers, agents de maintenance ou
d’entretien.
Pédagogie
Exposés s’appuyant sur la norme NF C 15-100
fournie aux stagiaires.
4 jours
1390 € HT
Formacode® : 24095
DIF
Le + Apave
Fourniture de
la norme
NF C 15-100,
véritable outil
de travail
des électriciens.
Apport possible
de cas concrets,
solutionnés par
nos formateurs
experts.
Programme
Le contexte réglementaire en électricité.
Choix de l’appareillage et du matériel électrique
selon les locaux et emplacements.
Utilisation des conducteurs, câbles - conduits.
Fonctions de base et caractéristiques de
l’appareillage basse tension.
Dimensionnement des canalisations et choix
des appareillages (circuits terminaux).
Détermination des pouvoirs de coupure
minimaux de l’appareillage et notions de filiation
entre appareils.
Notions pratiques sur les régimes de neutre.
Prises de terre et mises à la terre.
Installations et emplacements spéciaux.
Conception d’une installation électrique
basse tension
EL/C010 Objectifs pédagogiques
Analyser et utiliser les éléments de la norme
nécessaires aux études des installations
électriques basse tension.
Personnes concernées et prérequis
Responsables des installations électriques,
ingénieurs d’affaires, personnel de bureaux
d’études. Toutes personnes chargées de
concevoir, d’étudier ou de réaliser des
installations électriques basse tension.
Pédagogie
Utilisation de la norme NF C 15-100 fournie
aux stagiaires.
3 jours
1100 € HT
Formacode® : 24095
DIF
Le + Apave
Fourniture de
la norme
NF C 15-100,
véritable outil
de travail
des électriciens.
Apport possible
de cas concrets,
solutionnés par
nos formateurs
experts.
Programme
Présentation de la norme.
Fonctions et caractéristiques de l’appareillage
électrique.
Schémas des liaisons à la terre et leur choix
(régimes de neutre).
Prises de terre et liaisons équipotentielles.
Influences externes et indices de protection.
Démarche d’étude dans le calcul
des installations BT.
Etudes de cas permettant de déterminer
les canalisations et leurs protections en prenant
en compte les paramètres.
Calcul d’une installation électrique basse tension
EL/C015 Objectifs pédagogiques
Calculer une installation électrique BT à l’aide
du progiciel Trace Elec Calc©.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’installations électriques,
ingénieurs d’affaires, personnel de bureaux
d’études, et toutes personnes chargées
de concevoir, d’étudier ou de réaliser
des installations électriques, ayant
une bonne connaissance des règles
de la norme NF C 15-100 ou ayant suivi
le stage EL/C010.
Pédagogie
Exercices d’application sur ordinateur.
3 jours
1148 € HT
Formacode® : 24027
DIF
Le + Apave
Riche en cas
concrets, animé
par nos formateurs/
inspecteurs
experts en calcul
d’installations
électriques.
Programme
Procédures standards d’installation de Trace
Elec Calc©.
Rappels des paramètres intervenant dans
la détermination d’une canalisation.
Présentation et règles d’utilisation du module
de calcul Trace Elec Calc©.
Exemples récapitulatifs de calculs
d’une installation électrique.
Formations
aux outils trace
TRACE ELEC CALC 3 JOURS
• Logiciel de calcul d’installation
électrique industrielle basse tension.
Application logiciel du stage EL/C010 :
Conception d'une installation électrique basse tension.
TRACE ELEC CALC EP 1 JOUR
• Logiciel de dimensionnement électrique
d’une installation d’éclairage publique
selon la Norme NF C 17-200.
Application logiciel du stage EL/C027 :
Réalisation des installations d'éclairage sur le domaine public.
TRACE SOLAR CALC 1 JOUR
• Logiciel de dimensionnement et vérification
des installations photovoltaïques
Application logiciel du stage EL/P002 :
Installation d'un système photovoltaïque.
EL/C015
EL/C026
EL/C016
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

319. 317
CONCEPTION DES INSTALLATIONS
ÉLECTRIQUES BASSE TENSION
Réalisation des installations d’éclairage
sur le domaine public
EL/C027 Objectifs pédagogiques
Apprécier les règles de la norme NF C17-200
relatives aux installations d’éclairage public
et d’illumination temporaire par guirlandes ou
motifs lumineux, pour la partie basse tension.
Personnes concernées et prérequis
Responsables de services électriques,
techniciens, conducteurs de travaux,
dessinateurs - projeteurs, adjoints techniques
de mairies et autres collectivités publiques.
Pédagogie
Partie théorique en salle, suivie
d’une application sur site (en option).
2 jours
+ TP 0,5 jr en option
610 € HT
Formacode® : 24089
DIF
Le + Apave
Animation par
des experts terrain
en EP, réalisant
des vérifications
et missions
d’assistance
technique dans
ce domaine.
Programme
Présentation et contexte réglementaire.
Notions pratiques sur les schémas des liaisons
à la terre.
Les matériels électriques.
Règles de protection des biens.
Notions sur le dimensionnement.
Protection contre les contacts indirects.
Analyse des règles de la NF C 17-200 de mars
2007 et ses mises à jour.
Calcul d’une installation électrique basse tension :
CANECO niveau 1
EL/C040 Objectifs pédagogiques
Calculer une installation électrique BT à l’aide
du progiciel CANECO BT©.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’installations électriques,
ingénieurs d’affaires, personnel de bureaux
d’études, et toutes personnes chargées de
concevoir, d’étudier ou de réaliser
des installations électriques, ayant une bonne
connaissance des règles de la norme
NF C 15-100 ou ayant suivi le stage EL/C010.
Pédagogie
Exercices d’application sur ordinateur.
3 jours
1120 € HT
Formacode® : 24027
Le + Apave
Riche en cas
concrets, animé
par nos formateurs
experts en calcul
d’installations
électriques.
Programme
Procédures standards d’installation de CANECO
BT©.
Rappels des paramètres intervenant dans
la détermination d’une canalisation.
Présentation et règles d’utilisation du module
de calcul CANECO BT©.
Exemples récapitulatifs de calculs
d’une installation électrique.
Formation Elec Calc EP
EL/C026 Objectifs pédagogiques
- connaître toutes les fonctionnalités d’Elec Calc EP,
- se familiariser à l’utilisation de l’interface de
saisie d’Elec Calc EP dans le but de concevoir
une installation électrique conforme à
la norme NF C 17-200 et les spécifications
du guide UTE C17-205.
Personnes concernées et prérequis
Ce stage s’adresse aux utilisateurs ou
concepteurs, responsables d’installations
électriques d’éclairage extérieur, ingénieurs
d’affaires, personnel de bureaux d’études.
Toutes personnes chargées de concevoir,
d’étudier ou de réaliser des installations
d’éclairage extérieur conforme à la norme
NF C 17-200 et aux spécifications du guide
UTE C17-205.
Une bonne connaissance de la conception
des installations électriques, de la norme
NF C 17-200 et des calculs des réseaux
électriques est requise.
Pédagogie
Le formateur, suivant le plan établi, expose
l’ensemble des fonctionnalités du logiciel et
la démarche de conception d’une installation
électrique.
1 jour
380 € HT
Formacode® : 24089
DIF
NOUVEAU
Programme
Règles du guide UTE C 17-205
Présentation d’ELEC CALC EP. Le synoptique.
Conception
Impression et import.
Formations à l'outil
de calcul CANECO BT
CANECO BT 3 JOURS
• Logiciel de dimensionnement et
schématique automatique d’installations
électriques basse tension.
Application logiciel du stage EL/C010 :
Conception d'une installation électrique basse tension.
EL/C040
m
ux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

320. 318
RÉGLEMENTATION DES ERP
Installations électriques dans les ERP
(Etablissements recevant du public)
EL/C004 Objectifs pédagogiques
Mettre en application les principes et règles
de réalisation des installations électriques
des établissements recevant du public dans
le cadre du Règlement de sécurité.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’entretien, électriciens
des établissements concernés, techniciens
et cadres des services techniques
des collectivités locales, administrations et
de bureaux d’études, installateurs électriciens,
membres des commissions de sécurité.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
3 jours
975 € HT
Formacode® : 24095
DIF
Le + Apave
Animation par
des Inspecteurs
Electriciens
spécialisés
en ERP
Programme
Généralités sur la réglementation.
Classement des ERP.
Dispositions communes aux installations
électriques des établissements de 1ère
à 4ème
catégorie.
Dispositions communes aux installations
d’éclairage des établissements de 1ère
à 4ème
catégorie.
Dispositions particulières aux divers types
d’établissements.
Dispositions applicables aux établissements
de 5ème catégorie.
Exemple de dispositions applicables
aux établissements spéciaux.
Evolution de la réglementation des installations
électriques dans les ERP
EL/C005 Objectifs pédagogiques
Identifier les évolutions de la réglementation
des installations électriques des établissements
recevant du public selon les arrêtés du
19/11/2001 et du 10/10/2005.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’entretien, électriciens
des établissements concernés, techniciens
et cadres des services techniques
des collectivités locales, administrations
et de bureaux d’études, installateurs
électriciens, membres des commissions
de sécurité.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’études de cas.
1 jour
370 € HT
Formacode® : 24095
Programme
Généralités sur la réglementation.
Rappels sur le classement des établissements
ERP.
Examen des dispositions générales et
particulières de 2001 et de 2005.
Nouvelles dispositions applicables aux petits
établissements (PE).
Conception et réalisation d’un branchement
électrique basse tension
EL/C007 Objectifs pédagogiques
Analyser et utiliser les éléments nécessaires
aux branchements électriques basse tension.
Personnes concernées et prérequis
Responsables des installations électriques,
ingénieurs d’affaires, personnel de bureaux
d’études. Toutes personnes chargées de
concevoir, d’étudier ou de réaliser
des installations électriques basse tension.
Electricien réseau.
Pédagogie
Utilisation de la norme NF C 14-100 mise à
la disposition des stagiaires.
2 jours
710 € HT
Formacode® : 24095
Le + Apave
Intègre
les évolutions
de la norme
NF C 14-100 de
Février 2008
Programme
Présentation de la norme.
Conception des branchements.
Les colonnes électriques et les lotissements.
apave-formation.com
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TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

321. 319
PERTURBATIONS, FOUDRE ET CEM
Les principes fondamentaux de la CEM
EL/A020 Objectifs pédagogiques
- identifier les principales sources de
perturbations électromagnétiques et évaluer
leurs effets sur les équipements,
- appliquer des solutions permettant de
résoudre les problèmes récurrents de
la Compatibilité Electro-Magnétique
rencontrés sur les équipements, les machines
et les systèmes.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de bureaux d’études en conception,
de maintenance, chargés d’affaires,
installateurs.
Pédagogie
Exercices d’application mettant en évidence
les phénomènes physiques.
2 jours
600 € HT
Formacode® : 11477
Le + Apave
Riche en cas
concrets, animé
par nos formateurs
experts en CEM
Programme
Présentation et vocabulaire.
Les perturbations.
Les modes de couplage.
La limitation des surtensions.
Le filtrage.
Le blindage.
Les règles d’installation des équipements.
Synthèse.
Détecter les perturbations des réseaux
électriques
EL/C022 Objectifs pédagogiques
- identifier les différentes perturbations
électriques dans les établissements industriels
et tertiaires,
- indiquer les moyens pour les minimiser et
éviter leurs conséquences sur les installations
et les équipements.
Personnes concernées et prérequis
Installateurs, techniciens des services entretien
et travaux neufs chargés de mettre en œuvre
ou d’exploiter des réseaux électriques.
Connaissances en électrotechnique nécessaires
et avoir suivi le stage EL/A020.
1 jour
370 € HT
Formacode® : 24057
Le + Apave
Des experts
en qualité réseau.
Résolution de cas
concrets amenés
par les stagiaires.
Programme
Définition et origines des perturbations.
Les régimes de neutre.
Equipements sensibles aux perturbations.
Traitement des perturbations.
La protection contre la foudre et les surtensions
EL/X001 Objectifs pédagogiques
Analyser les différents phénomènes générant
des surtensions d’origine atmosphérique, et
déterminer des moyens de protection adaptés.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’entretien et travaux neufs,
architectes, personnel des bureaux d’études,
chargés d’affaires courants forts et courants
faibles.
Pédagogie
Formation théorique étayée d’études de cas.
2 jours
740 € HT
Formacode® : 42883
DIF
Le + Apave
Riche en cas
concrets, animé
par nos formateurs
experts en
réglementation
foudre.
Programme
Généralités.
Phénomènes et leurs conséquences.
Formation des orages et paramètres des coups
de foudre.
Effets de la foudre.
Réseau de terre et protection.
Normes et réglementations.
Mise en oeuvre de parafoudres.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

322. 320
MAINTENANCE INSTALLATIONS SSI
Les Systèmes de Sécurité Incendie (SSI)
Conception d’une installation en ERP
EL/C028 Objectifs pédagogiques
Concevoir, modifier et mettre en conformité une
installation de SSI.
Personnes concernées et prérequis
Personnel de bureaux d’études techniques
et d’ingénierie ou de bureaux d’études
d’entreprise, métreurs, coordinateurs SSI,
personnel d’encadrement technique concerné
par les SSI, techniciens territoriaux.
Pédagogie
Formation théorique complétée d’exemples
concrets.
3 jours
985 € HT
Formacode® : 42872
DIF
Le + Apave
Animation par
des Inspecteurs
électriciens
spécialisés en ERP
Programme
Réglementation en vigueur (arrêté du 25 juin
1980 modifié par arrêté du 19 novembre
2001).
Les équipements d’alarme.
Les systèmes de mise en sécurité incendie.
Les dispositifs actionnés de sécurité.
Exercices pratiques.
Evaluation.
Maintenance et exploitation des installations
de sécurité
EL/D006 Objectifs pédagogiques
Détecter et remédier aux dysfonctionnements
des installations d’éclairage de sécurité, et des
systèmes de sécurité incendie.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées de l’entretien
des installations de sécurité citées ci-dessus,
devant posséder une connaissance de base
en électricité.
Pédagogie
Exposé théorique complété d’exemples
concrets.
2 jours
610 € HT
Formacode® : 24069
DIF
Le + Apave
Cas concrets pour
illuster les aspects
réglementaires
Programme
Eclairage de sécurité.
Généralités concernant les installations
électriques.
Comportement au feu des matériaux.
Conception d’une installation de sécurité.
Maintenance des installations d’éclairage de
sécurité.
Système de sécurité incendie SSI.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

323. 321
INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES HAUTE TENSION
Electricité appliquée aux véhicules électriques
et hybrides
EL/A085 Objectifs pédagogiques
Appréhender le fonctionnement des véhicules à
motorisation électrique et/ou hybride.
Personnes concernées et prérequis
Agents non-électriciens possédant peu de
connaissances en électricité et ayant la maîtrise
des règles élémentaires de mathématiques.
Pédagogie
Formation théorique étayée d’exercices
pratiques sur maquettes.
4 jours
1150 € HT
Formacode® : 23651
DIF
Le + Apave
Pratique
individualisée
sur des maquettes
multimarques
Programme
Les grandeurs fondamentales en continu.
Loi d’Ohm, loi de Joule.
Les batteries.
Les moteurs électriques.
Les constituants et le principe de
fonctionnement d’un véhicule électrique.
Les constituants et le principe de
fonctionnement d’un véhicule hybride.
Travaux pratiques et exercices.
Connaître et exploiter son poste haute tension
EL/A030 Objectifs pédagogiques
- lire et interpréter les schémas des différentes
configurations des réseaux haute tension,
- définir la fonction de chaque organe
des cellules haute tension.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens ayant en charge l’exploitation
des installations haute tension. Personnel
des sociétés de services assurant l’exploitation
des réseaux électriques. Maîtrise des bases
fondamentales de l’électronique technique
et/ou bonne expérience pratique. Ce stage peut
préparer au stage EL/B091 (voir page 101).
2 jours
+ TP 0,5 jr en option
645 € HT
Formacode® : 24097
DIF
Le + Apave
TP adapté à
votre propre réseau
d’entreprise.
Programme
Les réseaux électriques haute tension, côté
distributeur et côté utilisateur.
La réglementation applicable aux réseaux
industriels haute tension.
Le matériel électrique haute tension.
La lecture de relais, compteurs et autres
indicateurs standards.
Les manœuvres les plus courantes en haute
tension.
L’aménagement et l’équipement d’un poste
haute tension.
Partie pratique (en option).
Nota :
Permet d’acquérir les compétences techniques
HT avant le stage d’habilitation HT.
Installations électriques haute tension
EL/C031 Objectifs pédagogiques
Identifier et comprendre les différents éléments
d’une installation électrique haute tension et
appliquer les principes de calcul des réseaux
haute tension.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées de la réalisation et/ou
de l’exploitation d’un réseau électrique haute
tension possédant les notions fondamentales
de l’électrotechnique ou ayant une bonne
expérience pratique. Personnel de bureaux
d’études réalisant la conception d’installations
électriques HT.
5 jours
1370 € HT
Formacode® : 24097
DIF
Le + Apave
Animation par
des experts haute
tension, réalisant
des missions
d’assistance
technique telles
qu'essais de
protection HT
et recherche de
défaut de câble
chez nos clients.
Programme
Production et transport de l’énergie électrique,
distribution publique, poste source.
Structure réglementaire applicable aux réseaux
haute tension.
Caractéristiques de l’appareillage de distribution
et de mesures, coordination de l’isolement.
Principe de protection des réseaux en haute
tension.
Caractéristiques, mise en œuvre et
dimensionnement des canalisations haute
tension.
Transformateurs : technologie et protection.
Moteurs : caractéristiques et protections.
Les condensateurs en haute tension, principe
et précautions.
Aménagement et équipement d’un poste haute
tension.
Installations électriques haute tension
Evolution des Normes NF C 13-100 et NF C 13-200
EL/C032 Objectifs pédagogiques
Identifier et comprendre les différents
éléments d’une installation électrique haute
tension et appliquer les principes de protection
des composants des réseaux haute tension.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées de la réalisation et/ou
de l’exploitation d’un réseau électrique haute
tension possédant les notions fondamentales
de l’électrotechnique ou ayant une bonne
expérience pratique. Personnel de bureaux
d’études réalisant la conception d’installations
électriques HT.
3 jours
830 € HT
Formacode® : 24097
DIF
Le + Apave
Animation par
des experts haute
tension, réalisant
des missions
d’assistance
technique telles
qu'essais de
protection HT et
recherche de
défaut de câble
chez nos clients.
Programme
Structure réglementaire applicable aux réseaux
haute tension. Prescriptions fondamentales pour
assurer la sécurité. Caractéristiques, mise en
œuvre et dimensionnement
des canalisations haute tension. Protections
contre les surintensités. Protections contre
les défauts à la terre.
Transformateurs : technologie et protections.
Moteurs asynchrones : caractéristiques et
protections.
Générateurs synchrones : caractéristiques et
protections.
Aménagement et équipement d’un poste haute
tension.
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dates et lieux consultez-nous
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SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

324. 322
PHOTOVOLTAÏQUE
Pose et interconnexion des modules
photovoltaïques
EL/P001 Objectifs pédagogiques
Poser et manipuler des modules
photovoltaïques en toute sécurité.
Interconnecter des modules photovoltaïques
en toiture.
Personnes concernées et prérequis
Personnel non électricien réalisant la pose et
le raccordement jusqu’à la boîte de jonction
(couvreur, plombier, zingueur, façadier,
étancheur, métallier, …).
Pédagogie
Formation théorique et pratique en salle.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 24146
Le + Apave
Une attestation
de capacité sera
émise à la suite
des tests théoriques
sur le respect
des règles de pose
et la manutention
des panneaux
photovoltaïques.
Programme
Notions de courant continu.
Constitution d’un panneau photovoltaïque limité
au courant continu.
Réglementation (mise à la terre, protection
foudre, indice de protection, …).
Risques électriques en courant continu.
Raccordement et pose de modules PV
(connecteurs, différents types de panneaux,
câbles DC, …).
Evaluation théorique.
Installation d’un système photovoltaïque
EL/P002 Objectifs pédagogiques
Installer et réaliser la maintenance
d’une installation photovoltaïque.
Personnes concernées et prérequis
Monteurs, installateurs électriciens,
personnes ayant déjà des connaissances
de la NF C 15-100.
Pédagogie
Formation théorique en salle, démonstrations et
exercices sur plate-forme. Formation pratique
possible sur plate-forme ou sur des installations
mises à disposition par le client.
3 jours
+ TP 0,5 jr en option
630 € HT
Formacode® : 24146
Le + Apave
Une attestation
de capacité sera
émise à l’issue
d’une évaluation
théorique et pratique.
Programme
Rayonnement solaire.
Constitution d’un système photovoltaïque.
Réglementation.
Réalisation d’une installation sur site.
Mise en œuvre des panneaux PV.
Réalisation des connexions DC.
Essais et mesures.
Procédure de mise en service.
Auto validation de la conformité de l’installation.
Maintenance d’une installation.
Visualisation de différents défauts.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité pourra être délivrée.
Conception et réalisation d’une installation
solaire photovoltaïque
EL/P003 Objectifs pédagogiques
Concevoir, financer et réaliser une installation
photovoltaïque.
Personnes concernées et prérequis
Conducteurs de travaux, chargés d’affaires,
donneurs d’ordres, bureaux d’études.
Action nécessitant une aptitude médicale pour
le travail en hauteur et la possession des titres
d’habilitations BR H0 minimum.
Pédagogie
Formation théorique et pratique en salle.
Démonstrations et exercices pratiques sur
plate-forme. Pratique sur une installation PV et
ses composants (connectique,…).
Formation pratique possible sur des installations
mises à disposition par le client.
4 jours
+ TP 0,5 jr en option
1050 € HT
Formacode® : 24146
Le + Apave
Une attestation
de capacité sera
émise à la suite
des tests théoriques
et pratiques.
Démonstrations et
exercices pratiques
sur plate-forme.
Pratique sur une
installation PV et
ses composants
(connectiques).
Formation pratique
possible sur des
installations mises
à disposition par
le client.
Programme
Introduction au photovoltaïque.
Le rayonnement solaire.
Les constituants d’un ensemble photovoltaïque.
La réglementation.
Les règles de montage d’un projet
photovoltaïque.
Réaliser une installation sur site.
Photovoltaïque et environnement.
Réaliser une étude de cas.
Le photovoltaïque : un constituant
de la construction.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de capacité pourra être émise.
Dimensionnement d’une installation
photovoltaïque
EL/C016 Objectifs pédagogiques
Calculer une installation électrique
photovoltaïque à l’aide du logiciel SOLAR CALC.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’installations électriques,
ingénieurs d’affaires, personnel de bureaux
d’études, et toutes personnes chargées de
concevoir, d’étudier ou de réaliser
des installations photovoltaïques, ayant
une bonne connaissance des règles de
la norme NF C 15-100 ou ayant suivi le stage
EL/C010 et ayant une bonne connaissance de
la Norme NF C 15-712-1.
Pédagogie
Exercices d’application sur ordinateur.
1 jour
380 € HT
Formacode® : 24146
DIF
NOUVEAU
Programme
Procédures standards d’installation de SOLAR
CALC.
Rappels des paramètres intervenant dans
le dimensionnement d’une installation
photovoltaïque.
Présentation et règles d’utilisation du module de
calcul SOLAR CALC.
Descriptif de l’environnement.
Paramètres de calcul partie DC.
Paramètres de calcul partie AC.
Fonctionnalités connexes.
Exemples récapitulatifs de calculs
d’une installation électrique.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSÉLECTRICITÉ-ÉLECTROTECHNIQUE

325. 323
RÉGLEMENTATION DES ÉQUIPEMENTS SOUS
PRESSION .............................................................327
AP/R005 La réglementation des équipements sous pression .....................327
AP/R008 Inspection et requalification périodiques des tuyauteries ..............327
AP/R009 Réparation et modification des équipements sous pression...........327
CONCEPTION ET FABRICATION
DES ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION ....................328
AP/R041 Initiation au CODAP.........................................................................328
AP/R042 Initiation au CODETI ..................................................................328
AP/R001 Code de construction des récipients sous pression - CODAP ........328
AP/R006 La directive européenne (DESP 97/23CE), décret 99-1046
du 13-12-99 .............................................................................328
LES ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
DANS LE SECTEUR NUCLÉAIRE............................ 329
AP/R010 Les équipements sous pression dans les installations nucléaires
de base .....................................................................................329
AP/R043 Le code RCC-M..........................................................................329
LA MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS
SOUS PRESSION................................................... 330
AP/X002 Formation aux techniques de jointage..........................................330
AP/X003 Epreuve hydraulique ..................................................................330
Retrouvez et consultez également notre
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Habilitation pression
.apave-formation.comwww
page 127
ÉQUIPEMENTS
SOUS PRESSION
05
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SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS

326. 324
Tout équipement sous pression :
réservoir d’air comprimé, chaudière
industrielle, sphère de gaz naturel,
réacteur chimique sous pression...
05
Les exploitants
QUI EST CONCERNÉ ?
• Maîtriser les risques liés à
l’exploitation des équipements sous
pression, reconnaître et appliquer
les obligations réglementaires.
• Gérer les appareils soumis,
les maintenir, les faire vérifier,
les faire réparer.
ÉQUIPEMENTS
SOUS PRESSION
Exploitants et fabricants d’équipements
sous pression, gagnez en compétences
Les concepteurs
• Respecter :
- les dispositions constructives,
- les codes de calcul,
- le soudage,
- la résistance des matériaux,
- le contrôle non destructif,
- les règles d’assemblage,
- le marquage CE...
Le maintien des compétences
SOLUTIONS Apave
Il s’agit d’apporter et de maintenir
à niveau toutes les compétences
nécessaires pour la conception,
la fabrication, l’exploitation,
la conduite et la surveillance
des équipements sous pression.
Quels types d'équipements ?
VOS BESOINS
TECHNIQUES-MÉTIERSTECHNIQUES-MÉTIERSÉQUIPEMENTSSOUSPRESSION

327. 325
Le + Apave
• L’expérience Apave, fondée sur
des décennies de pratique dans
le domaine des équipements sous
pression, est reconnue par tous
les acteurs du marché, fabricants,
concepteurs et exploitants.
• Pour mémoire, l’Association des
Propriétaires d’Appareils à Vapeur est
née en 1867 et n’a cessé d’amener sa
contribution majeure sur ce marché
depuis plus de 145 ans.
• Une proximité géographique
permettant de vous offrir un large
choix de programmation de sessions
en inter ou intra-entreprise.
Apave vous propose des parcours adaptés et individualisés
PARCOURS PROFESSIONNELS
Parcours professionnels Durée Certification
• Monteur en chaudronnerie 560 h soit 80 jours CQPM
• Soudeur référent 154 h soit 22 jours DIplôme IWP délivré par AFS
• Responsable soudage
308 à 322 h soit
44 à 46 jours
Diplôme IWT ou IWS
délivré par AFS
• Soudeur industriel 446 h soit 64 jours CQPM ou titre professionnel soudeur
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SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉQUIPEMENTSSOUSPRESSION

328. 326
LA RÉGLEMENTATION DES
ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
AP/R005 2 jours
Je dois me former aux règles de conception et de fabrication
des appareils sous pression
J’exploite, je fabrique, je répare des équipements
sous pression
Je dois me former à la réglementation en vigueur :
page 327
page 327
INSPECTION ET REQUALIFICATION
PÉRIODIQUES DES TUYAUTERIES
AP/R008 1 jour
RÉPARATION ET
MODIFICATION DES ÉQUIPEMENTS
SOUS PRESSION
AP/R009 2 jours
> Initiation
> Perfectionnement
INITIATION AU CODAP
AP/R041 2,5 jours
page 328 page 328
INITIATION AU CODETI
AP/R042 2,5 jours
CODE DE CONSTRUCTION
DES RÉCIPIENTS SOUS PRESSION
CODAP
AP/R001 5 jours
page 328
Dans le secteur nucléaire :
LES ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
DANS LES INSTALLATIONS
NUCLÉAIRES DE BASE
AP/R010 2 jours
page 329
RÈGLES DE CONCEPTION
ET DE CONSTRUCTION REP
LE CODE RCC-M
AP/R043 3 jours
page 327
page 329
page 328
LA DIRECTIVE EUROPÉENNE
(DESP 97/23CE),
DÉCRET 99-1046 DU 13-12-99
AP/R006 2 jours
ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
FORMATION AUX TECHNIQUES
DE JOINTAGE
AP/X002 1 jour
page 330
EPREUVE HYDRAULIQUE
AP/X003 2 jours
page 330
Je dois me former aux spécificités de
la maintenance des équipements sous pression
NOUVEAU NOUVEAU
ÉQUIPEMENTSSOUSPRESSIONTECHNIQUES-MÉTIERS

329. 327
RÉGLEMENTATION DES ÉQUIPEMENTS
SOUS PRESSION
La réglementation des équipements
sous pression
AP/R005 Objectifs pédagogiques
- identifier les équipements sous pression
soumis aux exigences réglementaires,
- déterminer les règles applicables
aux équipements sous pression neufs,
- mettre en place les dispositions nécessaires
pour assurer la mise en service et
l’exploitation des équipements sous pression.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens des services entretien, acheteurs
de matériels, personnels des services inspection
et maintenance. Responsables travaux neufs
et bureaux d’études. Réparateurs d’appareils.
Connaissances souhaitées des principaux types
d’appareils à pression.
2 jours
700 € HT
Formacode® : 22633
Programme
La Directive Européenne 97/23/CE, décret
99-1046 du 13-12-99 (ESP neufs).
L’Arrêté Ministériel du 15 mars 2000
(Exploitation des ESP).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur les connaissances théoriques
acquises par le stagiaire est adressé à
l'employeur.
Inspection et requalification périodiques
des tuyauteries
AP/R008 Objectifs pédagogiques
- identifier les tuyauteries soumises à l’arrêté du
15/03/2000,
- déterminer la périodicité d’inspection et de
requalification d’une tuyauterie,
- établir les programmes de contrôle de
tuyauteries,
- mettre en application les dispositions du
décret n° 99-1046 du 13/12/1999 et de
l’arrêté du 15/03/2000 pour l’exploitation
des tuyauteries.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant en charge l’exploitation
de tuyauteries. Bonnes connaissances en
chaudronnerie et en tuyauterie.
1 jour
360 € HT
Formacode® : 22633
Le + Apave
Des formateurs
inspecteurs, experts
dans ce domaine
Programme
Rappels réglementaires.
Programme de contrôle de tuyauteries.
Présentation du guide de réparation AFIAP.
Réparation et modification des équipements
sous pression
AP/R009 Objectifs pédagogiques
- prendre en compte le contexte réglementaire,
- définir le seuil de "notabilité" d’une réparation,
- appliquer la réglementation aux équipements
construits suivant le décret de 1926 et 1943,
- appliquer la réglementation aux équipements
construits suivant la Directive 97/23/CE
(décret 99-1046 du 13-12-99).
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant des responsabilités dans
l’exploitation, l’entretien ou la réparation
des équipements sous pression.
2 jours
700 € HT
Formacode® : 22633
DIF
Programme
Rappel du contexte réglementaire.
Notabilité d’une intervention.
Règles applicables aux équipements sous
pression réparés.
Les différentes étapes d’une intervention.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉQUIPEMENTSSOUSPRESSION

330. 328
CONCEPTION ET FABRICATION
DES ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
Initiation au CODAP
AP/R041 Objectifs pédagogiques
- appréhender la structure et le contenu du
CODAP,
- s’approprier une méthodologie de conception
et de fabrication suivant le CODAP,
- déterminer les points clés d’une fabrication,
- justifier les solutions choisies.
Personnes concernées et prérequis
Concepteurs, fabricants, exploitants,
inspecteurs, réparateurs d’appareils à pression.
Pédagogie
Exercices et travail en sous-groupe à partir du
code.
2,5 jours
850 € HT
Formacode® : 22633
DIF
Programme
Rappels technologiques sur les appareils à
pression et les risques associés.
Rappels du contexte réglementaire, du rôle
des différents acteurs et de leurs
responsabilités.
Présentation de l’architecture du code.
Présentation du code et son utilisation au
travers d’un exemple concret : prescriptions
générales.
Etude de cas : exploitation du CODAP.
Nota :
Ce stage n’est pas orienté vers le calcul.
Initiation au CODETI
AP/R042 Objectifs pédagogiques
- appréhender la structure et le contenu du
CODETI,
- s’approprier une méthodologie de conception
et de fabrication suivant le CODETI,
- déterminer les points clés d’une fabrication de
tuyauterie industrielle,
- justifier les solutions choisies.
Personnes concernées et prérequis
Concepteurs, fabricants, inspecteurs,
réparateurs et utilisateurs de tuyauteries.
Pédagogie
Exercice et travail en sous-groupe à partir du
code.
2,5 jours
850 € HT
Formacode® : 23084
DIF
Programme
Rappels technologiques sur les tuyauteries
industrielles et les risques associés.
Rappels du contexte réglementaire.
Identification des acteurs et de leurs
responsabilités.
Présentation de l’architecture du code.
Présentation du code et de son utilisation au
travers d’un exemple concret : prescriptions
générales.
Etudes de cas (tuyauterie neuve, réparation ou
modification d’une tuyauterie).
La directive européenne (DESP 97/23CE)
décret 99-1046 du 13-12-99
AP/R006 Objectifs pédagogiques
- identifier les équipements sous pression
soumis à la Directive,
- classer un équipement soumis selon
les catégories de risques définies dans
la Directive,
- déterminer les exigences qui s’appliquent à
l’équipement sous pression en conception et
fabrication,
- s’assurer que les exigences sont respectées
en vue du marquage CE.
Personnes concernées et prérequis
Responsables et techniciens des services
travaux neufs, bureaux d’étude, maintenance,
inspection, achats. Fabricants, mandataires,
équipementiers.
2 jours
700 € HT
Formacode® : 22633
Le + Apave
Des formateurs
inspecteurs, experts
dans ce domaine
Programme
Généralités.
Le champ d’application de la Directive.
Les exigences essentielles de sécurité.
Les procédures d’évaluation.
Les modules d’évaluation.
Code de construction des récipients
sous pression - CODAP
AP/R001 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre les règles de calcul à
appliquer lors de l’étude et de la conception
des appareils à pression conformément au
CODAP,
- préparer un dossier conforme dans le cadre
de la conception.
Personnes concernées et prérequis
Responsables et techniciens des bureaux
d’études, des services devis, des services
d’inspection reconnus (SIR).
Pédagogie
Exposé étayé par la projection de supports ;
travaux de groupes sur études de cas ;
applications et retours d’expériences.
5 jours
1570 € HT
Formacode® : 22633
Programme
CODAP.
Matériaux.
Calcul.
Fabrication.
Autres thèmes du CODAP.
Nota :
Vous devez vous munir de votre exemplaire
du CODAP pour suivre correctement cette
formation.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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dates et lieux consultez-nous
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TECHNIQUES-MÉTIERSÉQUIPEMENTSSOUSPRESSION

331. 329
LES ÉQUIPEMENTS SOUS PRESSION
DANS LE SECTEUR NUCLÉAIRE
Le code RCC-M
AP/R043 Objectifs pédagogiques
- situer le contexte du RCC-M (Règles de
Conception et de Construction des Matériels
mécaniques des îlots nucléaires des REP),
- reconnaître sa structure et son organisation,
- rechercher des informations et utiliser
le RCC-M.
Personnes concernées et prérequis
Responsables, ingénieurs, techniciens
des bureaux d’études, des services de
fabrication, des services de contrôles
et d’inspection, des départements Qualité.
Connaissances générales de la conception
et de la fabrication des équipements sous
pression.
3 jours
1230 € HT
Formacode® : 22633
Le + Apave
Contenu et
programme
de la formation
définis par AFCEN.
Certificat et
document de
synthèse remis
aux participants,
validés par AFCEN.
Programme
Les objectifs, structure, organisation et
méthodologie d’utilisation du code.
Conception. Les matériaux pour les REP. La
fabrication. Les contrôles. Certification des
contrôleurs. Les exigences d’Assurance Qualité.
Evolution du RCC-M.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat AFCEN/Apave est adressé à
l'employeur.
Les équipements sous pression
dans les installations nucléaires de base
AP/R010 Objectifs pédagogiques
Appliquer la réglementation relative aux
équipements sous pression dans les
Installations Nucléaires de Base.
Personnes concernées et prérequis
Personnes ayant en charge l’exploitation,
le contrôle, l’inspection, la modification, la
réparation, la conception des équipements
sous pression nucléaires dans les Installations
Nucléaires de Base.
2 jours
700 € HT
Formacode® : 22633
Programme
Présentation de l’Arrêté Ministériel du 12
décembre 2005 relatif aux équipements sous
pression.
ESPN neufs.
ESPN en service.
Règles de Conception et de Construction
des Matériels mécaniques des îlots
nucléaires des REP.
Pour une meilleure maîtrise du Code RCC-M
Consulter notre offre sécurité en
Prévention des risques nucléaires
concernant le code RCC-M
pages 202 et 204
page 203
INITIATION
AP/R044 2 jours
page 203
APPROVISIONNEMENT
ET MATÉRIAUX
AP/R045 1 jour
page 204
CONCEPTION
DIMENSIONNEMENT
AP/R046 2,5 jours
page 204
FABRICATION - SOUDAGE -
CONTRÔLE
AP/R047 2 jours
page 204
ASSURANCE QUALITÉ
AP/R048 1 jour
page 204
MÉTHODES DE CONTRÔLE
AP/R049 1 jour
Le code RCC-M

apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
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SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSÉQUIPEMENTSSOUSPRESSION

332. 330
LA MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS
SOUS PRESSION
Formation aux techniques de jointage
AP/X002 Objectifs pédagogiques
- évaluer et maîtriser les risques lors des opéra-
tions de platinage, déplatinage, ouverture et
fermeture d’appareils ou remplacement de
joints sur des assemblages à brides,
- réaliser des assemblages mettant en œuvre
des joints et des brides,
- éviter tous risques de fuites ultérieures à
la mise en œuvre (qualité du travail),
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’entreprise extérieure préparant et
réalisant des interventions ou des travaux sur
les assemblages à brides, ayant l’expérience en
travaux neufs ou de maintenance sur les sites
industriels.
1 jour
310 € HT
Formacode® : 23035
NOUVEAU
Le + Apave
Ce stage répond
au cahier
des charges
de l’ANFAS
(Association
Normande
de Formation
et d’Action
Sécurité).
Programme
Les obligations.
Technologie des assemblages.
Les contraintes s’appliquant sur les assemblages.
Réalisation des opérations de jointage dans
le respect des règles de sécurité, qualité et
d’hygiène.
Démontage, montage en sécurité
d’un assemblage, contrôle, platinage.
Les risques.Gestion des déchets.
Travaux pratiques de réalisation d’opération de
jointage.
Evaluation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un certificat ANFAS Normandie est adressé à
l'employeur.
Epreuve hydraulique
AP/X003 Objectifs pédagogiques
- préparer et réaliser en sécurité et selon
les règles de l’art les travaux de platinage
des équipements,
- préparer et réaliser une épreuve hydraulique.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne avec expérience de
la maintenance sur appareil en vue de
confirmer ses pratiques.
2 jours
590 € HT
Formacode® : 23551
NOUVEAU
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Stage structuré
en 2 modules
d’une journée
(jointage et épreuve
hydraulique).
Formation en salle
(exposé, questions
réponses, exercices).
Application pratique
sur chantier école :
mise en œuvre du
matériel, montage,
épreuve hydraulique,
démontage sur
maquettes et
équipements
spécialisés.
Programme
Rappels de technique de jointage.
Les éléments d’assemblage.
Les éléments, techniques, et matériels
de serrage, les joints, les déchets.
Montage d’un assemblage : ouverture,
fermeture.
Architecture réglementaire.
Définitions et technologie des équipements sous
pression et risques associés
Les épreuves hydrauliques.
Evaluation théorique, évaluation pratique :
réalisation des épreuves hydrauliques sur banc
d’épreuve.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis sur l'aptitude du stagiaire est adressé à
l'employeur ou un certificat ANFAS Normandie.
• Des plates-formes industrielles
installées avec des échangeurs
thermiques équipés de réseaux
de tuyauteries.
Découvrez nos centres
de formation maintenance
• Des installations spécifiques
en maintenance sur appareillage
(serrage hydraulique, pompes,
mécanique...).
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TECHNIQUES-MÉTIERSÉQUIPEMENTSSOUSPRESSION

333. 331
MANAGER ET INSPECTER ......................................334
SD/X010 Praticien International en Soudage IWP .....................................334
SD/X020 Spécialiste International en Soudage IWS ....................................334
SD/X030 Technologue International en Soudage IWT..................................334
SD/X011 Technologie et mise en œuvre du soudage ..................................335
SD/X012 Matériaux composites et plastiques - Contrôle et inspection .........335
ME/X001 Matériaux métalliques - Performances et limites ..........................335
CN/X001 Prise en compte des essais non destructifs par les agents
d’inspection et de maintenance...................................................335
SOUDER ................................................................336
SD/A001
àSD/A005 Pratique du soudage à l'arc électrique - Initiation..........................336
SD/A011
àSD/A015 Pratique du soudage à l'arc électrique - Perfectionnement...........336
SD/F001
àSD/F002 Pratique du soudage à la flamme - Initiation ..............................336
SD/F011
àSD/F012 Pratique du soudage à la flamme - Perfectionnement..................336
SD/A000 Découverte pratique du soudage.................................................337
SD/P001 Pratique de l’électrosoudage sur canalisation en polyéthylène PE..337
SD/P002 Pratique du soudage des matières thermoplastiques....................337
CONTRÔLER ........................................................ 338
CN/U004 Mesure d’épaisseur des matériaux métalliques par ultrasons........338
CN/R002 Contrôle par ressuage - Préparation à la certification ...................338
CN/R003 Contrôle par ressuage - Préparation à l’examen de recertification .338
CN/G004 Interprétation des radiogrammes de joints soudés........................338
CN/V001 Contrôle visuel des assemblages soudés .....................................339
CN/V002 Contrôle visuel et télévisuel - Préparation à la certification............339
CN/M002 Contrôle par magnétoscopie - Préparation à la certification...........339
CN/M003 Contrôle par magnétoscopie - Préparation à l'examen
de recertification ........................................................................339
SOUDAGE
ET CONTRÔLE
06
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERS

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Vous recherchez des formations de qualité pour développer vos compétences et
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En électrosoudage (SD/P001)
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canalisation en polyéthylène PE.
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TECHNIQUES-MÉTIERSTECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

335. 333
Le + Apave
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du soudage,
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la carte,
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dans nos centres spécialisés,
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nues au niveau national et international :
EN 287-1, EN 9606-2, ATG B540-9, B 527-9,
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Nos stages vous permettront de travailler
dans le secteur de votre choix :
• Pétrochimie, offshore, nucléaire,
aéronautique, BTP…
CONTRÔLER
LES ESSAIS NON DESTRUCTIFS
Quelle que soit la technique de
contrôle utilisée (comme la radiogra-
phie), vos personnels doivent être
formés et certifiés :
• Niveau 1 pour la mise en œuvre de
la procédure de contrôle,
• Niveau 2 pour l’interprétation et
pour la rédaction du rapport de
contrôle.
Apave prépare aux certifications ASNT
et COFREND et à leur renouvellement
pour les agents des niveaux 1 et 2.
La réglementation
VOS BESOINS
Notre offre de formations
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• Contrôle visuel des assemblages
soudés,
• Interprétation des radiogrammes
de joints soudés,
• Contrôle par ressuage,
• Contrôle par magnétoscope,
• Mesure d’épaisseur par ultrasons
des matériaux métalliques,
• Certification ASNT-TC-1A (en option).
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

336. 334
MANAGER ET INSPECTER
Praticien International en Soudage IWP
SD/X010 Objectifs pédagogiques
- démontrer ses compétences pratiques de
soudeur industriel,
- argumenter des choix techniques en soudage,
- appréhender une fonction de référent en
soudage,
- adhérer à l’assurance de la qualité en
soudage,
- se présenter à l’examen IWP.
Personnes concernées et prérequis
Titulaires de qualifications de soudeur EN 287-1
sur tube en position, plus de 20 ans, expérience
industrielle du soudage d’au moins 2 ans.
Pédagogie
Active, basée sur le retour d’expérience Apave
22 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 23026
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Bénéficiez d’un
retour d’expérience
du métier inspection
centré sur les
relations donneurs
d’ordres/fabricants.
Programme
Procédés de soudage. Matériaux et leur
comportement lors du soudage. Conception.
Fabrication soudée.
Pratique du soudage manuel.
Examen de qualification IWP.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme IWP de Praticien International en
Soudage délivré par l’Association Française du
Soudage assistée d’un jury d’industriels.
Nota :
Durée : 22 jours sur 5 semaines consécutives
ou non.
Spécialiste International en Soudage IWS
SD/X020 Objectifs pédagogiques
- argumenter méthodes et savoir-faire en
soudage,
- participer aux choix techniques,
- appréhender une fonction d’encadrement
proche du terrain,
- se présenter à l’examen IWS.
Personnes concernées et prérequis
Titulaires de bac professionnel, CAP, BP, BEP,
plus de 20 ans, expérience industrielle de 2
ans. Soudeurs qualifiés EN 287, plus de 22
ans, expérience industrielle du soudage d’au
moins 3 ans. Sélection des candidats par jury,
examen d’admission définitive après 70 heures
de formation.
Pédagogie
Active, basée sur le retour d’expérience Apave
47 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 23026
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Bénéficiez d’un
retour d’expérience
du métier inspection
centré sur les
relations donnerus
d’ordres/fabricants.
Programme
Procédés de soudage. Matériaux et leur
comportement lors du soudage. Conception et
calcul. Fabrication soudée. Pratique du soudage
manuel. Démonstrations.
Etudes de cas concrets.
Examen de qualification IWS.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme IWS de Spécialiste International en
Soudage délivré par l’Association Française du
Soudage assistée d’un jury d’industriels.
Nota : Durée : Alternance sur 9 mois, 1 semaine
par mois.
Technologue International en Soudage IWT
SD/X030 Objectifs pédagogiques
- argumenter les choix techniques en fonction
des exigences Clients,
- appréhender une fonction de coordonnateur
en soudage des acteurs associés à la
conception, à la préparation, à la réalisation,
au contrôle et à la réception des équipements
soudés,
- se présenter à l’examen IWT.
Personnes concernées et prérequis
Diplôme de niveau III : BTS / DUT. Expérience
industrielle. Sélection des candidats par jury,
examen d’admission définitive après 70 heures
de formation.
52 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 23026
EPI OBLIGATOIRES
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Un diplôme très
recherché sur
le marché
Programme
Procédés de soudage. Matériaux et leur
comportement lors du soudage. Conception et
calcul. Fabrication soudée. Pratique du soudage
manuel. Démonstrations (soudage, END,
laboratoire, visite d'entreprises).
Etudes de cas concrets.
Examen de qualification IWT.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Diplôme IWT de Technologue International en
Soudage délivré par l’Association Française du
Soudage assistée d’un jury d’industriels.
Nota : Formation en alternance sur 10 mois, 1
semaine par mois. Le cycle IWT est éligible au
contrat de professionnalisation.
Une culture technologique large et
concrète est indispensable pour la bonne
conduite de votre mission de management
ou d'inspection.
Les diplômes IW sont aujourd'hui requis
pour certains marchés.
Professionnalisme
VOS BESOINS
MANAGER - INSPECTER
Formations internationales qualifiantes
SOLUTIONS Apave
IWP, IWS, IWT
Formations technologiques
• Technologie et mise en œuvre du soudage,
• Matériaux composites et plastiques
Contrôles et inspection,
• Matériaux métalliques - Performance et limites,
• Prise en compte des END par les agents
d'inspection et de maintenance.
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TECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

337. 335
MANAGER ET INSPECTER
Technologie et mise en œuvre du soudage
SD/X011 Objectifs pédagogiques
- rédiger un descriptif de mode opératoire de
soudage pertinent,
- participer à la mise en place d’un cahier de
soudage.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens de bureau d’études, des méthodes,
des services inspection, en charge de qualité
des réalisations soudées.
Pédagogie
Active, basée sur le retour d’expérience Apave.
5 jours
1460 € HT
Formacode® : 23026
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Pragmatisme :
démonstration de
soudage, visite de
laboratoire
Pour ces stages les
stagiaires doivent
se munir d’une
combinaison de
travail en coton et
de chaussures de
sécurité.
Programme
Matériaux métalliques.
Principes métallurgiques associés aux
assemblages soudés.
Procédés de soudage à l’arc.
Prévention des risques associés.
Défauts de soudage.
Contrôles des joints soudés (non destructifs et
destructifs).
Assurance de la qualité en soudage (DMOS
- QMOS - QS - cahier de soudage).
Principaux référentiels associés au soudage.
Etudes de cas.
Matériaux composites et plastiques
Contrôle et inspection
SD/X012 Objectifs pédagogiques
- identifier et caractériser les différents
matériaux plastiques,
- vérifier la conception et les éléments du
dimensionnement,
- superviser les phases essentielles
d’élaboration et d’assemblage,
- apprécier le champ d’application des essais
non destructifs,
- conduire l’inspection et réceptionner les
équipements.
Personnes concernées et prérequis
Agents des bureaux d’étude, services
inspection, maintenance.
Pédagogie
Active, basée sur le retour d’expérience Apave.
3 jours
995 € HT
Formacode® : 23026
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Visites de fabricants,
démonstrations es-
sais non destructifs
et laboratoire
Pour ces stages les
stagiaires doivent
se munir d’une
combinaison de
travail en coton et
de chaussures de
sécurité.
Programme
Matériaux composites-plastiques.
Principaux référentiels (code de construction NF
T 57-900 - EN 13121-3 - cahier de sécurité
UIC).
Qualifications des modes opératoires et des
intervenants.
Dimensionnement.
Suivi de construction : méthodes et contrôles en
laboratoire.
Contrôles non destructifs.
Travaux pratiques : études de cas,
démonstrations END.
Matériaux métalliques - Performances et limites
ME/X001 Objectifs pédagogiques
- identifier et caractériser les principaux
matériaux métalliques,
- identifier les phénomènes de dégradation
des matériaux,
- définir les techniques d’analyses et d’essais
appropriées,
- piloter les investigations suite à avarie,
- appréhender les bases du choix d’un
matériau.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens et responsables d’études,
de fabrication, de contrôle et d’inspection
possédant des connaissances élémentaires
en mécanique et en métallurgie.
Pédagogie
Alternance d’exposés, de démonstrations
et de travaux pratiques.
5 jours
1630 € HT
Formacode® : 22834
DIF
Le + Apave
Démonstrations
en laboratoire,
étude sur cas réels.
Programme
Les matériaux métalliques.
Les dommages d’origine mécanique.
La corrosion.
Les autres causes d’avaries.
Les techniques d’investigations.
Démonstrations en laboratoire.
Travaux pratiques : études de cas.
Prise en compte des essais non destructifs par
les agents d’inspection et de maintenance
CN/X001 Objectifs pédagogiques
- choisir des méthodes d’essais non destructifs
adaptées.
- analyser et exploiter les résultats des essais
non destructifs.
Personnes concernées et prérequis
Agents de service inspection ou de service
maintenance.
Pédagogie
Alternance d’exposés, de démonstrations
et de travaux pratiques.
5 jours
2120 € HT
Formacode® : 31333
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Démonstrations et
travaux pratiques
50% du temps.
Programme
Place des essais non destructifs en inspection
et en maintenance.
Défauts des matériaux liés à l’élaboration,
la transformation, à l’assemblage, à l’utilisation.
Critères de choix d’une méthode d’essai non
destructif.
Les examens de surface.
Les examens de santé interne.
Autres essais non destructifs.
Interprétation des résultats.
Performances, calibration, limites, domaines
d’application.
Démonstration et travaux pratiques sur cas
concrets.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

338. 336
SOUDER
.............................................. > Initiation > Perfectionnement
• Manuel électrode enrobée SD/A001 SD/A011
• Manuel TIG SD/A002 SD/A012
• Semi-automatique MIG/MAG/fil fourré SD/A003 SD/A013
• Semi-automatique fil fourré sans gaz SD/A004 SD/A014
• Automatique arc submergé SD/A005 SD/A015
> Initiation > Perfectionnement
• Chalumeau oxyacétylénique SD/F001 SD/F011
• Brasage capillaire fort
et/ou soudobrasage SD/F002 SD/F012
Pratique du soudage
Initiation*
SD/A...* - SD/F...* Objectifs pédagogiques
- choisir et régler le matériel,
- conduire un bain de fusion,
- réaliser des assemblages soudés.
Personnes concernées et prérequis
Tous publics, professionnels ou agents
de maintenance.
Pédagogie
Formation essentiellement centrée sur
la pratique en atelier : soudage plus de 80 %
du temps de formation.
Nota : Formation individualisée.
PRIX : NOUS CONSULTER
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Individualisation de
la formation pratique
suivant acquis et
objectifs, 80 % du
temps en pratique
du soudage.
* Références et
durées de base
suivant procédé
de soudage
(voir tableau
ci-dessous).
Pour ces stages les
stagiaires doivent
se munir d’une
combinaison de
travail en coton et
de chaussures de
sécurité.
Programme
Fondamentaux du soudage.
Technologie du procédé.
Prévention des risques.
Matériels et consommables.
Préparation des assemblages.
Défauts des assemblages.
Evaluation des assemblages.
Pratique du soudage.
Évaluation des assemblages.
Maintenance des équipements de soudage.
Pratique du soudage
Perfectionnement*
SD/A...* - SD/F...* Objectifs pédagogiques
- optimiser les paramètres de soudage,
- exécuter des soudures conformes
aux exigences spécifiées,
- souder en respectant une gamme opératoire
adaptée,
- se présenter aux épreuves de qualification de
soudeur, braseur et/ou soudobraseur (si requis).
Personnes concernées et prérequis
Soudeurs initiés, professionnels ou agents
de maintenance ayant préalablement suivi
une formation d’initiation à la pratique
du soudage, visant ou non une ou plusieurs
qualifications de soudeur.
Pédagogie
Formation essentiellement centrée sur
la pratique en atelier : soudage plus de 80 %
du temps de formation.
Nota : Formation individualisée.
PRIX : NOUS CONSULTER
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Individualisation de
la formation pratique
suivant acquis et
objectifs, 80 % du
temps en pratique du
soudage, épreuves
de qualification de
soudeur en fin de
formation si requis.
* Références et
durées de base
suivant procédé
de soudage
(voir tableau
ci-dessous).
Pour ces stages les
stagiaires doivent
se munir d’une
combinaison de
travail en coton et
de chaussures de
sécurité.
Programme
Analyse des méthodes de soudage.
Prévention des risques.
Descriptif de Mode Opératoire de Soudage.
Réglage des paramètres de soudage.
Défauts des assemblages.
Pratique du soudage.
Évaluation des assemblages.
Maintenance des équipements de soudage.
..............................................À L’ARC ÉLECTRIQUE : SD/A...
5 jours
À LA FLAMME : SD/F...
5 jours
5 jours
5 jours
3 jours
5 jours
5 jours
5 jours
5 jours
3 jours
5 jours
3 jours
5 jours
3 jours
Procédés de soudage
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

339. 337
SOUDER
Découverte pratique du soudage
SD/A000 Objectifs pédagogiques
- acquérir les connaissances de base pour
la pratique du soudage en sécurité,
- évaluer les assemblages réalisés.
Personnes concernées et prérequis
Personnels en charge de travaux de soudure
occasionnels.
Pédagogie
Formation essentiellement basée sur
un minimum de 80 % du temps en pratique
du soudage en atelier.
5 jours
1570 € HT
Formacode® : 23026
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Individualisation de
la formation pratique
suivant acquis et
objectifs. 80% du
temps en pratique
du soudage.
Pour ces stages
les stagiaires
doivent se munir
d’une combinaison
de travail en coton
et de chaussures
de sécurité.
Programme
Procédés de soudage manuels.
Prévention des risques associés.
Préparation et méthodes de soudage
oxyacétylénique.
Préparation et méthodes de soudage à l’arc
électrique.
Défauts de soudage et remèdes.
Pointage des assemblages.
Réalisation de lignes de fusion et
d’assemblages représentatifs sur tôles et tubes
de différents matériaux.
Difficultés à souder en position.
Evaluation des assemblages réalisés.
Pratique de l’électrosoudage sur canalisation
en polyéthylène PE
SD/P001 Objectifs pédagogiques
- pratiquer les opérations d’assemblage et
de raccordement des tuyauteries PE en
respectant les spécificités de ces matériaux et
les consignes de réalisation,
- se présenter aux épreuves de qualification des
opérateurs « électrosoudage ».
Personnes concernées et prérequis
Agents des entreprises de pose de canalisations
PE pour le gaz et pour l’eau.
Pédagogie
Formation pratique : plus de 80 % du temps de
formation.
3 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 23007
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
80 % du temps en
pratique, épreuves
de qualification en
fin de formation.
Programme
Canalisations en plastique (gaz et eau) : leur
constitution - les enjeux.
Canalisations en polyéthylène PE.
Electrosoudage, équipements associés.
Défauts des assemblages par électrosoudage.
Méthodologie (préparation, réalisation, contrôle).
Pratique de l’électrosoudage.
Epreuves de qualification suivant ATG B 527-9.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certification de qualification d'opérateur
d'électro-soudage sur PE.
Pratique du soudage des matières
thermoplastiques
SD/P002 Objectifs pédagogiques
Choisir et mettre en oeuvre de manière
professionnelle les procédés de soudage
des matières thermoplastiques.
Personnes concernées et prérequis
Personnel d’exécution désireux d’apprendre
et/ou de fiabiliser les pratiques de soudage
de matières thermoplastiques. Prérequis suivant
NFT 57-900 / EN 13121-3 pour
les qualifications.
Pédagogie
Formation technologique et pratique
(plus de 80 % du temps de formation en
pratique de soudage).
Nota : formation individualisée.
4 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 23007
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Individualisation de
la formation pratique
suivant acquis et
objectifs. 80% du
temps en pratique
du soudage.
Epreuves de
qualification de
soudeur en fin de
formation si requis.
Programme
Matières plastiques : PP, PVC, PE.
Procédés de soudage adaptés.
Reconnaissance des matériaux.
Préparation des joints.
Mise en œuvre des équipements.
Réalisation d’assemblages angulaires et bout
à bout.
Evaluation des assemblages.
Maintenance des équipements.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Certification de qualification de soudeur.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
om
eux consultez-nous
om
eux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

340. 338
CONTRÔLER
Interprétation des radiogrammes
de joints soudés
CN/G004 Objectifs pédagogiques
- caractériser les défauts,
- identifier les défauts sur les radiogrammes,
- exploiter les données des codes,
- interpréter les radiogrammes par rapport
aux critères fixés.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées des contrôles avec
interprétation des résultats.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
3 jours
1245 € HT
Formacode® : 31304
Le + Apave
80 % du temps
en pratique.
Epreuve de
certification suivant
ASNT-SNT-TC-1A
en fin de formation
si requis.
Frais administratifs
supplémentaires
pour certification
ASNT (optionnelle) :
195 €.
Programme
Défauts dans les constructions soudées,
évolutions en service.
Rappels sur les techniques de prise de clichés.
Le système film et la qualité d’image.
Critères d’acceptation des défauts.
Examens de films, interprétation
des radiogrammes de joints soudés.
Adaptation aux joints de forte épaisseur.
Rédaction des rapports de contrôle.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis d'habilitation est adressé à l'employeur.
Mesure d’épaisseur des matériaux métalliques
par ultrasons
CN/U004 Objectifs pédagogiques
- choisir et calibrer l’équipement de mesure
d’épaisseurs,
- rendre compte des résultats.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens contrôle/inspection.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
3 jours
780 € HT
Formacode® : 31320
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Épreuve de
certification suivant
ASNT-SNT-TC 1A
en fin de formation,
uniquement sur
Lyon.
Frais administratifs
supplémentaires
pour certification
ASNT (optionnelle) :
195 €.
Programme
Physique et production des ultrasons.
Principes de fonctionnement et technologie
des équipements.
Principes et technique des mesures avec
appareil de type A.
Fiabilité des mesures.
Pratique de l’étalonnage.
Mesures d’épaisseurs avec différents
équipements et sur divers produits.
Compte-rendu de mesures.
Mesures à chaud.
Evaluation finale.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis d'habilitation est adressé à l'employeur.
Contrôle par ressuage
Préparation à la certification
CN/R002 Objectifs pédagogiques
- conduire une mission de contrôle par
ressuage,
- se conformer aux exigences des codes et
spécifications,
- rédiger le rapport de contrôle,
- se présenter aux épreuves de certification
COFREND et/ou ASNT SNT-TC-1A Niveau 2.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées des contrôles avec
interprétation des résultats.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
5 jours
1700 € HT
Formacode® : 31331
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Permet de se présenter
aux épreuves de
certification COFREND
niveau 2 du comité
CIFM. Epreuves de
certification suivant
ASNT SNT TC 1A.
Contenu et durée de
formation modulables
en fonction du niveau
de certification requis.
Apave abrite le centre
d’examen agréé du
Comité Sectoriel
CIFM de la COFREND
à Lille.
Frais administratifs
supplémentaires pour
certification ASNT
(optionnelle) : 195 €.
Programme
Principes physiques de base.
Gammes de ressuage, produits et équipements,
mise en œuvre.
Défauts liés à la fabrication et à l’utilisation
des pièces.
Interprétation des indications, critères
d’acceptation.
Hygiène et sécurité.
Travaux pratiques : contrôle de pièces
industrielles / calibration.
Travaux dirigés : étude des normes et
des principaux codes.
Rédaction des instructions et des rapports
de contrôle.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis d'habilitation est adressé à l'employeur.
Contrôle par ressuage
Préparation à l’examen de recertification
CN/R003 Objectifs pédagogiques
Se présenter aux épreuves de recertification.
Personnes concernées et prérequis
Contrôleurs certifiés COFREND ou ASNT niveau
1 ou 2 dont la certification arrive à échéance.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
2 jours
840 € HT
Formacode® : 31331
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Permet de se
présenter aux
épreuves de recer-
tification COFREND
niveau 2 du comité
CIFM. Epreuves de
certification suivant
ASNT SNT TC 1A.
Contenu et durée de
formation modulables
en fonction
du niveau de certifica-
tion requis.
Apave abrite le centre
d’examen agréé
du Comité Sectoriel
CIFM de
la COFREND à Lille.
Frais administratifs
supplémentaires pour
certification ASNT
(optionnelle) : 195 €.
Programme
Rappels des fondamentaux de la technique
du ressuage.
Mode opératoire de contrôle et de calibration.
Travaux pratiques : exercices sur échantillons
défectueux.
Critères d’acceptation des défauts.
Prévention des risques.
Etablissement du rapport de contrôle.
Evaluation finale.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis d'habilitation est adressé à l'employeur.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
n.com
ieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

341. 339
CONTRÔLER
Contrôle par magnétoscopie
Préparation à la certification
CN/M002 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre et exploiter les techniques de
magnétoscopie,
- interpréter les résultats,
- se conformer aux exigences des codes et
spécifications,
- se présenter aux épreuves de la certification
COFREND et/ou ASNT-SNT-TC-1A niveau 2.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées des contrôles avec
interprétation des résultats.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
40 h. sur 5 jours
1700 € HT
Formacode® : 31302
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Permet de se présent-
er aux épreuves de
certification COFREND
niveau 2 des comités
CIF/CIFM. Epreuves
de certification suivant
ASNT SNT TC 1A en
fin de formation si
requis.
Contenu et durée de
formation modulables
en fonction du niveau
de certification requis.
Apave abrite le centre
d’examen agréé du
Comité Sectoriel
CIF/CIFM de la
COFREND à Lille.
Frais administratifs
supplémentaires pour
certification ASNT
(optionnelle) : 195 €.
Programme
Principes physiques de base.
Méthodes d’aimantation - modes opératoires
- moyens matériels. Défauts liés la fabrication
et à l’utilisation des pièces. Interprétation des
indications, critères d’acceptation.
Hygiène et sécurité.
Travaux pratiques : contrôle de pièces
industrielles et calibration.
Travaux dirigés : Etude des normes et des
principaux codes.
Rédaction des instructions et des rapports de
contrôle.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis d'habilitation est adressé à l'employeur.
Contrôle par magnétoscopie
Préparation à l'examen de recertification
CN/M003 Objectifs pédagogiques
Se présenter aux épreuves de recertification.
Personnes concernées et prérequis
Contrôleurs certifiés COFREND ou ASNT niveau
1 ou 2 dont la certification arrive à échéance.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
2 jours
840 € HT
Formacode® : 31302
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Permet de se présent-
er aux épreuves de
certification COFREND
niveau 2 des comités
CIF/CIFM. Epreuves
de certification suivant
ASNT SNT TC 1A en
fin de formation si
requis.
Contenu et durée de
formation modulables
en fonction du niveau
de certification requis.
Apave abrite le centre
d’examen agréé du
Comité Sectoriel
CIF/CIFM de la
COFREND à Lille.
Frais administratifs
supplémentaires pour
certification ASNT
(optionnelle) : 195 €.
Programme
Rappels des fondamentaux de la technique de
la magnétoscopie.
Mode opératoire de contrôle et de calibration.
Travaux pratiques : Exercices sur échantillons
défectueux.
Critères d’acceptation des défauts.
Prévention des risques.
Etablissement du rapport de contrôle.
Evaluation finale : Epreuve de recertification
ASNT.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Un avis d'habilitation est adressé à l'employeur.
Contrôle visuel des assemblages soudés
CN/V001 Objectifs pédagogiques
- identifier et apprécier les défauts par contrôle
visuel,
- exploiter les référentiels contractuels,
- rédiger le rapport de contrôle,
- se présenter aux épreuves de certification
ASNT SNT-TC-1A.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées des contrôles avec
interprétation des résultats.
Pédagogie
Basée sur la pratique et sur la mise en situation.
2 jours
690 € HT
Formacode® : 23064
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 3 ANS
Le + Apave
Adaptation de
la formation au
contexte industriel
des participants,
épreuve de
certification suivant
ASNT-SNT-TC-1A en
fin de formation si
requis, uniquement
sur Lyon.
Frais administratifs
supplémentaires
pour certification
ASNT (optionnelle) :
195 €.
Programme
Caractéristiques des structures soudées et
exigences de qualité.
Organisation qualité et contrôle en fabrication
soudée.
Procédés de soudage des métaux et défauts
associés.
Démonstrations de soudage.
Points de vigilance en fabrication soudée.
Terminologie des défauts.
Contrôle visuel des assemblages soudés et
moyens associés.
Travaux pratiques.
Compte-rendu de contrôle visuel.
END complémentaires.
Contrôle visuel et télévisuel
Préparation à la certification
CN/V002 Objectifs pédagogiques
- adapter les moyens et exploiter les techniques
d’observation,
- interpréter les résultats,
- se conformer aux exigences des codes et
spécifications,
- se présenter aux épreuves de certification
COFREND Niveau 2.
Personnes concernées et prérequis
Personnes chargées des contrôles avec
interprétation des résultats.
Pédagogie
Alternance d’exposés et de travaux pratiques.
5 jours
1700 € HT
Formacode® : 31304
EPI OBLIGATOIRES
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Rappels d’optique géométrique.
Principes de la méthode, documents associés.
Appareillages de vision à distance, influence sur
l’examen.
Défauts liés à la fabrication et à l’utilisation
des pièces.
Interprétation des observations, calibration,
critères d’acceptation.
Travaux pratiques : Contrôle de pièces et
enregistrement d’images.
Travaux dirigés : Interprétation d’images
de défauts.
Rédaction des instructions et des rapports
de contrôle.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
m
ux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
m
ux consultez-nous
SÉCURITÉTECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

342. 340
Durant toute la durée de vie d’un
équipement, de sa fabrication à son
exploitation, des contrôles et essais
non destructifs sont nécessaires pour
assurer son intégrité dans le respect
des exigences essentielles de sécurité
Apave propose en complément aux
méthodes traditionnelles disponibles
(ressuage, magnétoscopie, radiogra-
phie, ultrasons,…) des techniques
d’examens et d’essais avancées pour
l’évaluation de l’endommagement
des composants métalliques et soudés ;
travaux possibles sur corde.
• ACFM : détection et
dimensionnement de fissures,
• GWUT : ultrasons guidés longue
distance,
• EA : émission acoustique diverse,
• ITV : inspection télévisuelle,
• Expertise : examen de rupture,
de corrosion,
• Répliques métallographiques,
• Essais destructifs.
Une vue globale de votre métier
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SOUDAGE
ET CONTRÔLE
Apave vous propose des parcours
adaptés et individualisés
PARCOURS PROFESSIONNELS
La coordination en soudage : des for-
mations diplômantes au niveau inter-
national pour garantir la qualité et la
compétitivité de la fabrication soudée.
• IWP praticien international en
soudage : le relais de la coordination
soudage au sein de l’atelier,
• IWS spécialiste international
en soudage, IWT technologue
international en soudage : assurer
l’encadrement du soudage dès la
conception dans le respect des normes
qualité.
Des CQPM de soudeur industriel ou de
monteur en chaudronnerie.
• Des postes de soudage pour
la pratique de tous procédés de
soudage et sur tous matériaux.
• Des équipements de contrôle à
disposition.
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soudage dans toute la France
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TECHNIQUES-MÉTIERSSOUDAGEETCONTRÔLE

343. 341
07
TECHNIQUES-MÉTIERS
BÂTIMENT
RÉNOVATION ................................................................................................. 345
EN/R002 La réglementation thermique ....................................................345
EN/B020 Calculs thermiques dans le bâtiment ........................................345
EN/B025 La rénovation thermique des bâtiments .....................................345
EN/B024 Ventilation des locaux...............................................................345
BA/B010 Travaux dans les bâtiments existants........................................... 346
BA/B051 Travaux de réhabilitation ..........................................................346
BA/B050 Humidité dans les bâtiments ....................................................346
BA/B052 ITE - Isolation thermique par l'extérieur .....................................346
PROJET - AMÉNAGEMENT - CONSTRUCTION.............................. 347
BA/B034 Etanchéité à l'air et infiltrométrie dans les bâtiments ..................347
BA/B035 Mesureur en perméabilité à l'air - Infiltrométrie..........................347
BA/C021 Gaz combustibles - Installations dans les bâtiments ...................348
BA/B040 Parasismique - Règles techniques et obligations........................348
BA/B055 Accessibilité aux personnes handicapées - Habitations.....................348
BA/B056 Accessibilité aux personnes handicapées - ERP................................348
BA/C030 Monteur de gradins et de tribunes.............................................349
BA/C031 Monteur de chapiteaux, tentes et structures (CTS) itinérants .......349
BA/C032 Monteur de structures scéniques ..............................................349
AMIANTE - PLOMB...................................................................................... 350
BA/D021 Amiante/Plomb - Rôles et obligations des donneurs d'ordres......352
BA/D022 Plomb - Travaux de réhabilitation...............................................352
BA/D023 Amiante - Entrée et sortie de zones confinées............................352
BA/D024 Amiante - Rôles et obligations des employeurs, entreprises
et donneurs d'ordres................................................................352
CHANTIER SÉCURITÉ - MAINTENANCE........................................... 353
BA/C022 Maintenance bâtiment : sécurité dans les opérations d'entretien.. 353
BA/C024 Contrôles réglementaires et diagnostics - Impact sur le patrimoine. 353
BA/C020 Chantier : analyse des risques...................................................353
BA/C023 PPSPS - Mode d'emploi............................................................353
BA/C081 Coordonnateur SPS - Niveau 1 - Formation initiale.....................355
BA/C085 Coordonnateur SPS - Niveau 1 - Actualisation............................355
BA/C082 Coordonnateur SPS - Niveau 2 - Formation initiale.....................355
BA/C086 Coordonnateur SPS - Niveau 2 - Actualisation............................355
BA/C083 Coordonnateur SPS - Niveau 3 - Formation initiale.....................356
BA/C087 Coordonnateur SPS - Niveau 3 - Actualisation............................356
BA/C079 Formation préalable spécifique à la fonction de CSPS
Domaine du bâtiment et du génie civil.......................................356
BA/C080 Formation préalable spécifique à la fonction de CSPS
Prévention...............................................................................356
DIAGNOSTIQUEUR ET DIAGNOSTICS IMMOBILIERS................. 357
BA/D030 Diagnostiqueur immobilier
Initiation au vocabulaire et à la technologie................................358
BA/D031 Diagnostiqueur immobilier et les acteurs de la construction
Initiation..................................................................................358
BA/D002 Diagnostiqueur immobilier : sa mission......................................359
BA/D004 Plomb : les diagnostics plomb avec ou sans mention
CREP et/ou DRIPP....................................................................359
BA/D005 DPE : les Diagnostics Performances Énergétiques des bâtiments..359
BA/D006 Gaz : Diagnostic des installations intérieures..............................359
BA/D007 Electricité : diagnostic des installations intérieures électriques.....360
BA/D009 Loi Carrez ou Loi Boutin............................................................360
BA/D010 Termites : Diagnostic "Etat relatif à la présence de termites
dans le bâtiment" ....................................................................360
BA/D011 Accessibilité aux handicapés : le diagnostic ...............................360
BA/D013 Assainissement : le diagnostic...................................................361
BA/D041 Amiante : repérage et diagnostic amiante dans les immeubles
bâtis .......................................................................................361
BA/D019 Diagnostiqueur immobilier : actualisations..................................361

344. 342
BÂTIMENT
Apave a choisi de développer son offre formation
pour tenir compte des évolutions réglementaires
et techniques dans le domaine du BTP.
07
Pour répondre aux exigences du marché
VOS BESOINS
Le bâtiment est un chantier prioritaire
du Grenelle de l'environnement. Outre
le fait de généraliser la construction de
bâtiments basses consommations et de
réduire les consommations d'énergie du
parc de bâtiments existants, d'importantes
actions sont à mener pour :
- rénover les bâtiments,
- mobiliser les professionnels sur la
formation et la qualification du
personnel.
TECHNIQUES-MÉTIERSBÂTIMENT
LA RÉNOVATION
La hausse continue des prix de l'énergie,
gaz, fioul ou électricité, incite de plus
en plus les français à entreprendre des
travaux de rénovation et d'isolation
dans leurs logements afin de réaliser des
économies sur leurs factures.
La rénovation thermique des bâtiments
et logements est donc un marché porteur :
- 200 milliards d'euros devraient être
dépensés en France au cours des dix
prochaines années pour améliorer
l'isolation des logements et des locaux
tertiaires.
Objectifs de rénovation :
- 400 000 logements/an.
•
•
Aujourd'hui, les chefs d'entreprise
recherchent surtout des collaborateurs
qualifiés, avec des compétences
techniques, capables de travailler en
équipe, d'être autonomes et d'établir
de bonnes relations avec les clients.
Priorité à l'acquisition des techniques métiers
ou de connaissances technologiques
LA FORMATION
Formations dédiées rénovation :
- EN/R002 : La réglementation thermique.
- EN/B025 : La rénovation thermique des
bâtiments.
- BA/B010 : Travaux dans les bâtiments
existants.
- BA/B051 : Travaux de réhabilitation.
- BA/C024 : Contrôles réglementaires et
diagnostics - Impact sur le
patrimoine.
- BA/D024 : Amiante-Rôles et obligations
des employeurs, entreprises et
donneurs d'ordres...
- BA/D021 : Amiante/Plomb-Rôles et
obligations des donneurs
d'ordres.
Tous les cadres, ingénieurs et techniciens
de la construction pourront parfaire leurs
compétences techniques.
Une offre de formation dédiée aux
gestionnaires de biens qui pourront identifier
les contraintes réglementaires suivant les
domaines concernés
CIBLES SALARIÉS CONCERNÉS

345. 343
Décret du 4 mai 2012 précisant entre autres :
- les modalités selon lesquelles la protection des travailleurs contre les risques d’exposition à
l’amiante est assurée,
- les règles techniques, les moyens de prévention collective et les types d’équipements individuels
nécessaires à la protection des travailleurs contre ces expositions.
Voir pages 87 à 92 et 352 (PR/B032 à PR/B051 et BA/D024).
- Mise en place d’une double certification en DPE, plomb et amiante.
- Renforcement des conditions d’accès aux examens de certifications (prérequis, formations
obligatoires, …).
- Renforcement des conditions de recertifications.
Voir pages 358 à 361 (BA/D).
Nouvelle réglementation applicable
Voir pages 354 et 356 (BA/C079 à BA/C087).
Mise à jour de la réglementation ERP et du code du travail.
Voir pages 210 et 348 (PI/S054 et BA/B056).
Diagnostic immobilier
Amiante
Le bâtiment en France c'est :
347 000 entreprises.
1 505 000 actifs.
43 % de la consommation énergétique
finale totale française.
•
•
•
Fédération Française du Bâtiment
TECHNIQUES-MÉTIERSBÂTIMENT
Le + Apave
Des formateurs :
professionnels du bâtiment,
associant formations théoriques, études de cas, mises
en situation pratiques (plates-formes pédagogiques,
visites sur sites, ...),
appliquant les règles OPPBTP/INRS.
•
•
•
Une évolution permanente
RÉGLEMENTATION
123 millions de tonnes de C02
/an.
On estime que 20 millions de logements
construits avant 1975 ne répondent
à aucune réglementation thermique.
•
•
CHIFFRES CLÉS
Coordination SPS
Accessibilité aux personnes handicapées et évacuation incendie

346. LE GRENELLE DE L'ENVIRONNEMENT
344
BÂTIMENT
Efficacité énergétique
Sont inscrites dans le Grenelle, la nécessité :
de réduire significativement la
consommation d'énergie et les
émissions de CO2
,
d'une véritable évolution
technologique et industrielle pour
toutes les filières du bâti, des
équipements et de l'énergie et une
priorité donnée à une meilleure
conception du bâti.
•
•
Evolution prévisible sans l'adoption
du Grenelle Environnement
Dynamique de réduction impulsée par le Grenelle
Environnement Consommaton en kWhep/(m2
.an).
Evolution des exigences réglementaires de consommation
énergétique des bâtiments neufs : une rupture opérée
par le Grenelle Environnement
190
150
50
<0
RT2000 RT2005 RT2012 RT2020
La réglementation thermique 2012 est avant tout une norme d'objectifs, offrant une
grande liberté dans la conception des bâtiments.
Les exigences à respecter
sont doubles :
d'abord, des exigences
de performance globale
(besoin climatique,
consommation d'énergie
et confort d'été),
et ensuite, des exigences
minimales de moyens.
La RT 2012 s'articule
autour des cinq usages
énergétiques que sont le
chauffage, la climatisation,
l'eau chaude sanitaire,
l'éclairage et les auxiliaires.
•
•
Calendrier d'application de la RT 2012
La RT 2012 est applicable depuis le 28 octobre 2011 à tous les permis de construire déposés pour :
L'indice «Bbio» permet de caractériser l'impact de la conception
bioclimatique sur la performance énergétique du bâti. Une exigence
d'efficacité énergétique minimale du bâti est introduite : le «Bbio» du bâtiment
considéré doit être inférieur à une valeur maximale «Bbiomax
».considéré doit être inférieur à une valeur maximale «Bbio
Bbio ≤ Bbiomax
L'indice «Tic» propre au
bâtiment, caractérise sa
température intérieure
conventionnelle.
L'exigence relative
au confort d'été est
maintenue : le «Tic»
du bâtiment considéré
doit être inférieur à une
valeur de référence
«Ticref
».
Tic ≤ Ticref
L'indice «Cep» propre au
bâtiment, caractérise sa
consommation d'énergie
primaire. La RT 2012
pose une exigence
de consommation
conventionnelle maximale
d'énergie primaire du
bâti : l'indice «Cep» du
bâtiment considéré doit
être inférieur à une valeur
maximale «Cepmax
».
Cep ≤ Cepmax
CONSTRUIRE DURABLEMENT
Certains bâtiments du secteur tertiaire :
bureaux, bâtiments d'enseignements primaire
et secondaire, établissements d'accueil de la
petite enfance.
Pour les autres bâtiments du secteur tertiaire,
la réglementation interviendra pour permettre
une application au plus tard au 1er
janvier 2013.
• Les bâtiments à usage d'habitation situés en
zone ANRU.
La RT 2012 sera applicable à tous les permis
de construire déposés à partir du 1er
janvier
2013 pour tous les autres bâtiments à usage
d'habitation.
•
TECHNIQUES-MÉTIERS

347. 345
RÉNOVATION
m
ux consultez-nous
m
ux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
TECHNIQUES-MÉTIERS
La règlementation thermique
EN/R002 Objectifs pédagogiques
- cerner l’ensemble du dispositif réglementaire,
- comprendre les principes de base de la RT,
- apprécier les évolutions réglementaires et
s’adapter en conséquence.
Personnes concernées et prérequis
Donneurs d’ordres, maîtres d’œuvre,
architectes, BE, artisans, ingénieurs et
techniciens du bâtiment.
Pédagogie
Exposés, débats/échanges, retours
d’expériences. Remise d’un document de
synthèse à chaque participant.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 22210
Programme
Principes généraux en thermique du bâtiment.
Thermique des matériaux.
Rétrospective / RT.
La réglementation thermique (rénovation).
La réglementation thermique (neuf).
Autres dispositifs.
Quelques choix permettant de satisfaire à la RT.
Débat, échanges.
Calculs thermiques dans le bâtiment
EN/B020 Objectifs pédagogiques
- comprendre les principes de base des calculs
d’après la réglementation thermique et les
normes,
- appliquer les règles de calcul des déperditions
et charges thermiques,
- calculer les puissances en chauffage et
refroidissement,
- respecter les prescriptions réglementaires.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens d’études, architectes, dessinateurs,
Pédagogie
Exposés, présentation de méthodes, exemples
de calculs, travaux dirigés et études de cas.
4 jours
1530 € HT
Formacode® : 22210
DIF
Programme
Rappel des notions de physique utilisées en
thermique.
Présentation de la réglementation thermique.
Bilan thermique d’un bâtiment.
Impact sur la construction et études de cas.
Ventilation des locaux
EN/B024 Objectifs pédagogiques
- faire les meilleurs choix en ventilation des
locaux neufs ou en réhabilitation,
- réaliser la maintenance des installations,
- éviter les désordres.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens, artisans, installateurs, exploitants,
désirant acquérir les bonnes pratiques de la
ventilation des locaux, pour garantir l’hygiène, la
pérennité du bâti, tout en étant vigilant sur les
consommations énergétiques.
1 jour
390 € HT
Formacode® : 22635
Programme
Objectifs de la ventilation en terme de confort.
Aéraulique des locaux.
Etanchéité des bâtiments.
Réglementation.
Base de dimensionnement des installations.
Organes constitutifs des installations.
Règles de maintenance.
La rénovation thermique des bâtiments
EN/B025 Objectifs pédagogiques
- établir un diagnostic de l’existant,
- définir les priorités en rénovation (enveloppe,
ventilation, chauffage, production d’ECS,
installations électriques).
Personnes concernées et prérequis
Techniciens d’études, donneurs d’ordres,
maîtres d’œuvre, architectes bureaux d’études,
artisans.
Pédagogie
Exposés, présentation de méthodes, exemples
de calculs, études de cas.
3 jours
1160 € HT
Formacode® : 22210
Programme
Diagnostic de l’existant.
Labels.
Rénovations légères et lourdes.
Les choix les plus adaptés aux performances
visées.
Pilotage d’une rénovation (démarche, qualité
des travaux et performance énergétique).
Aides financières.
Etude de cas.
Evaluation des connaissances.
BÂTIMENT

348. 346
RÉNOVATION
TECHNIQUES-MÉTIERS
Travaux dans les bâtiments existants
BA/B010 Objectifs pédagogiques
- analyser les cas de pathologies les plus
couramment rencontrés dans la construction,
- intégrer au niveau de la conception et de
la réalisation des ouvrages les dispositions
constructives nécessaires pour assurer la
pérennité des bâtiments.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’œuvre, architectes, ingénieurs
et techniciens de bureaux d’études ou de
collectivités territoriales, Gestionnaires de biens
immobiliers. Expériences professionnelles dans
les métiers du bâtiment relatif aux modules.
Durée variable
1 jour par module
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22206
DIF
Le + Apave
Exposés suivis
de discussions.
Reportage
photographique.
Durée de chaque
module : 1 jour.
Programme
Module BA/B011 : généralités.
Module BA/B012 : les fondations.
Module BA/B013 : les maçonneries et le béton.
Module BA/B014 : les dallages.
Module BA/B015 : les charpentes.
Module BA/B016 : les couvertures.
Module BA/B017 : les revêtements de sols.
Module BA/B018 : les revêtements muraux
intérieurs.
Module BA/B019 : les revêtements muraux
extérieurs.
Module BA/B024 : les installations de
chauffage, gaz et ventilation.
Nota : Le programme de ce stage est réalisé
suivant le choix des modules.
ITE - Isolation thermique par l’extérieur
BA/B052 Objectifs pédagogiques
- identifier les enjeux du marché de l’Isolation
Thermique par l’Extérieur (ITE),
- mener à bien un chantier ITE.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, maîtres d’œuvre, BE, collectivités
territoriales, chefs d’entreprises.
Pédagogie
Exposés alternés de questions. Reportages
photographiques.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22425
DIF
Programme
Le marché ITE.
Les référentiels.
Les différentes techniques d’ITE.
Le chantier ITE.
Bilan de fin de formation.
Humidité dans les bâtiments
BA/B050 Objectifs pédagogiques
- reconnaître les mécanismes d’apparition de
l’humidité dans un bâtiment,
- repérer les différentes manifestations des
désordres,
- identifier les moyens de prévention et les
solutions de traitement.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, maîtres d’œuvre, BE, collectivités
territoriales.
Pédagogie
Exposés alternés de questions. Reportages
photographiques.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22421
DIF
Programme
L’humidité dans la construction.
Les remontées capillaires.
Les infiltrations et défauts de construction.
La condensation.
Exercices à partir de reportages
photographiques.
Bilan de fin de stage.
Travaux de réhabilitation
BA/B051 Objectifs pédagogiques
- repérer les différentes manifestations des
désordres,
- identifier les contraintes réglementaires
applicables,
- proposer les moyens de prévention et les
solutions techniques adaptées.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, maîtres d’œuvre, BE, collectivités
territoriales.
Pédagogie
Exposés alternés de questions. Reportages
photographiques.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22378
DIF
Programme
Etat des lieux du bâtiment à réhabiliter.
Exigences réglementaires à atteindre et choix
de fonctionnalités.
Les pathologies observables après travaux.
Exercices à partir de reportages
photographiques.
Bilan de fin de stage.
BÂTIMENT
n.com
ieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

349. 347
PROJET - AMÉNAGEMENT - CONSTRUCTION
TECHNIQUES-MÉTIERS
Etanchéité à l’air et infiltrométrie dans les
bâtiments
BA/B034 Objectifs pédagogiques
- apprécier l’importance de l’étanchéité à l’air
vis-à-vis de la performance énergétique
globale,
- appliquer des méthodologies de travail de la
conception à la réalisation du bâtiment,
- choisir les produits et composants appropriés
et les mettre en œuvre correctement.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, maîtres d’œuvre, BE, collectivités
territoriales. Entrepreneurs du bâtiment,
conducteurs de travaux et chefs de chantier.
Une bonne connaissance du bâtiment est
nécessaire.
Pédagogie
Exposé, exercices et études de cas.
3 jours
860 € HT
Formacode® : 22216
Programme
La problématique énergétique en France.
La réglementation thermique.
Les outils de performance.
L’étanchéité à l’air.
L’infiltrométrie.
Bilan de stage.
Nota :
Ce stage n’a pas pour objet de donner aux
stagiaires les éléments afin de postuler à
une habilitation de «mesureur» au sens du
référentiel Qualibat, voir le stage BA/B035.
Mesureur en perméabilité à l’air - Infiltrométrie
BA/B035 Objectifs pédagogiques
- mettre en œuvre les équipements de mesure,
- mesurer l’étanchéité à l’air des bâtiments.
Personnes concernées et prérequis
Techniciens et ingénieurs du BTP, bureaux
d’études, maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre,
architectes, experts bâtiments, conducteurs de
travaux, diagnostiqueurs immobiliers,…
Pédagogie
Exposés théoriques. Etudes de cas. Exercices
pratiques. Echanges et partage d’expérience.
5 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 22216
Programme
L’étanchéité à l’air d’un bâtiment.
Les matériels de mesures.
Le rapport de mesures.
Mesures de l’étanchéité à l’air.
Examen théorique et pratique.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Qualification de mesureur.
Nota :
A l’issue de la validation de la formation,
une qualification de mesureur conditionne
l’obtention de l’autorisation du ministère, qui
est le justificatif nécessaire pour réaliser des
mesures dans le cadre de la RT 2012 et des
labels de performance énergétique. Qualibat
est l’organisme qui instruit les dossiers de
demande de qualification, sous la référence
8711.
BÂTIMENT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
Des modules de formation destinés aux
Professionnels du Bâtiment et de l'Énergie.
Un partenariat national actif avec IFECO
ECO-CONSTRUCTION
• Formations FEE Bat
(habilitation nationale IFECO)
- RT 2012
- Chantiers Basse Consommation
(interfaces métiers)
- Etanchéité à l'air
(conception et mise en œuvre)
- Solutions d'améliorations énergétiques
(bâtiments anciens)
• Formations BBC
(Bâtiment Basse Consommation)
• Techniques et matériaux liés à l'Eco-
construction (ateliers de mise en œuvre)
Consultez aussi notre offre
Energies
page 270

350. 348
PROJET - AMÉNAGEMENT - CONSTRUCTION
TECHNIQUES-MÉTIERS
Gaz combustibles - Installations dans les
bâtiments
BA/C021 Objectifs pédagogiques
- réaliser des installations de gaz combustibles
en tenant compte des prescriptions
réglementaires,
- renseigner les utilisateurs sur les critères
techniques des installations.
Personnes concernées et prérequis
Artisans installateurs en plomberie/chauffage
Chefs d’entreprises - Techniciens des sociétés
de maintenance.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22694
Programme
Les bases de la réglementation sur les
installations de gaz combustibles.
Les installations gaz dans les locaux
d’habitation.
Les installations gaz dans les E.R.P.
Bilan de fin de formation.
Parasismique - Règles techniques et obligations
BA/B040 Objectifs pédagogiques
Appliquer et respecter l’Eurocode 8 dans des
projets de construction de maisons individuelles
et bâtiments assimilés.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvre,
architectes, entreprises.
Pédagogie
Exposé, exercices et études de cas.
1 jour + 1 jour en option
570 € HT
Formacode® : 22225
DIF
Programme
Le cadre réglementaire.
La procédure administrative.
Principes généraux de la conception
parasismique.
Questions pratiques sur les difficultés
rencontrées QCM.
En option : domaines d’application des
règles PSMI89 révisées 92 : 1 jour.
Synthèse des critères du domaine d'application.
Conception d’une maison individuelle suivant
les règles PSMI 89 révisées 92.
Exercices : Les solutions techniques suivant les
régles PSMI 89 révisées 92.
Etude d’un cas pratique.
Bilan de fin de formation.
Accessibilité aux personnes handicapées
Habitations
BA/B055 Objectifs pédagogiques
Appliquer la réglementation relative à
l’accessibilité des bâtiments aux personnes à
mobilité réduite à un projet de construction.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, maîtres d’œuvre, BE, collectivités
territoriales. Une bonne connaissance du
bâtiment est nécessaire.
Pédagogie
Exposés étayés par des photos, diaporamas
- Etudes de cas.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22214
Programme
L’objectif réglementaire.
Les bâtiments d’habitation collectifs et
individuels.
Les établissements soumis au code du travail.
Exercices théoriques et pratiques par QCM
et études de cas.
Accessibilité aux personnes handicapées - ERP
BA/B056 Objectifs pédagogiques
Appliquer la réglementation relative à
l’accessibilité des bâtiments aux personnes à
mobilité réduite à un projet de construction.
Personnes concernées et prérequis
Architectes, maîtres d’œuvre, BE, collectivités
territoriales. Une bonne connaissance du
bâtiment est nécessaire.
Pédagogie
Exposés étayés par des photos, diaporamas
- Etudes de cas.
1 jour
300 € HT
Formacode® : 22214
NOUVEAU
Programme
L’objectif réglementaire.
Les Etablissements Recevant du Public (ERP).
Le code du travail.
Exercices théoriques et pratiques par QCM
et études de cas.
BÂTIMENT
n.com
ieux consultez-nous
on.com
lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

351. 349
PROJET - AMÉNAGEMENT - CONSTRUCTION
TECHNIQUES-MÉTIERS
Monteur de gradins et de tribunes
BA/C030 Objectifs pédagogiques
Monter et démonter en sécurité une tribune
démontable ou télescopique.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé du montage et du démontage.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur et sans restriction concernant le port de
charges.
Pédagogie
Formation en salle et mises en situation
pratiques avec le matériel de l’entreprise.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 45011
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique.
Programme
Différents types de tribunes.
Contexte réglementaire.
Notions de stabilité et de résistance des
matériaux.
Analyse des risques.
Organisation du chantier.
Exercices pratiques de montage et de
démontage.
Bilan de fin de formation.
Nota :
Les stagiaires doivent être munis d’une tenue
de travail, de chaussures de sécurité, d’un
casque, de gants de manutention et d’un
harnais antichute si nécessaire.
Monteur de chapiteaux, tentes et structures
(CTS) itinérants
BA/C031 Objectifs pédagogiques
Monter et démonter en sécurité un CTS
(Chapiteau, Tente et Structure) itinérant.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé du montage et du démontage.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur et sans restriction concernant le port de
charges.
Pédagogie
Formation en salle et mises en situation
pratiques sur le matériel de l’entreprise.
2 jours
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 45011
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Application pratique.
Programme
Différents types de CTS.
Contexte réglementaire.
Notions de stabilité et de résistance des
matériaux.
Analyse des risques.
Organisation du chantier.
Exercices pratiques de montage et de
démontage.
Bilan de fin de formation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis délivré par Apave.
Monteur de structures scéniques
BA/C032 Objectifs pédagogiques
Monter et démonter en sécurité un portique
scénique ou un podium.
Personnes concernées et prérequis
Personnel chargé du montage et du démontage.
Etre reconnu médicalement apte au travail en
hauteur sans restriction concernant le port
de charges. Etre titulaire d’une habilitation
électrique si les personnes doivent réaliser des
branchements électriques.
Pédagogie
Formation en salle et mises en situations.
Travaux pratiques sur 1 journée avec le matériel
de l’entreprise.
3 JOURS
PRIX : NOUS CONSULTER
Formacode® : 45011
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Formation en salle.
Application pratique.
Programme
Contexte réglementaire.
Différents types de portiques scéniques.
Notions de stabilité et de résistance des
matériaux.
Analyse des risques.
Organisation du chantier.
Montage et démontage suivant la notice
constructeur.
Bilan de fin de formation.
Nota :
Les stagiaires doivent être munis d’une tenue
de travail, de chaussures de sécurité, d’un
casque, de gants de manutention et d’un
harnais antichute si nécessaire.
BÂTIMENT
Consultez nos stages : Échafaudages.
Voir pages 115 à 124
m
ux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

352. 350
AMIANTE
Nouvelle réglementation AMIANTE
Encadrement Technique
Toute personne possédant
au sein de son entreprise une
responsabilité au niveau des
prises de décisions technico-
commerciales, des études, de
l'établissement des documents
techniques ou contractuels, de
la définition, de l'organisation
et de la mise en oeuvre des
spécifications et des moyens
techniques.
4 catégories de personnel concernées par des formations spécifiques•
Encadrement de Chantier
Toute personne ayant au
sein de son entreprise les
compétences nécessaires
pour diriger et coordonner
l'exécution des travaux,
mettre en oeuvre le plan de
retrait ou de confinement ou
le mode opératoire.
Opérateur de Chantier
Toute personne chargée
d'exécuter des travaux
et/ou d'installer, de faire
fonctionner et d'entretenir
les matériels qui lui sont
confiés, dans le respect des
procédures, du plan de retrait
ou de confinement ou du
mode opératoire.
• Interventions en plénum
(électricité, ventilation, ...),
• Interventions dans faux-
plafonds (éclairage, VMC, ...),
• Interventions sur
revêtements de sols et de
murs (carrelage, sol souple, ...),
• Interventions sur
calorifuges, chaudières,
• Interventions en gaines
techniques,
• Interventions sur brides,
joints,
• Interventions de
maintenance, perçage,
carrotage, ...
Mises en situation
pratiques
+Le Apave :
Plates-formes pédagogiques fixes
Aménagements fixes
réalisés dans des locaux
existants et/ou sous des
structures-charpentes
permettant des mises
en situations de travail
multiples.
Descriptif :
PRATIQ
UE
•
THÉORIQ
UE•
ENSEIGNEMENT
13/3/2
Plates-formes pédagogiques mobiles POUR LE SECTEUR DU BÂTIMENT
Aménagements réalisés
dans des unités mobiles
ou à partir de structures
tubulaires permettant
des mises en situations
de travail multiples.
(Transportables chez vous
dans vos installations).
Descriptif :
Des simulations sur plates-formes pédagogiques•
BÂTIMENT
Cumul de fonctions
Personnel cumulant les fonctions d'encadrement technique et/ou encadrement de chantier
et/ou opérateur de chantier.
TECHNIQUES-MÉTIERS

353. 351
NOUVEAU
Formation préalable
PR/B038
5 jours
PR/B040
1 jour
PR/B035
5 jours
PR/B037
1 jour
PR/B032
2 jours
PR/B034
1 jour
PR/B050
5 jours
PR/B051
1 jour
MODULE E-LEARNING :
Démonstration sur
www.elearning-apave.com
FORMATIONS DÉDIÉES AUX MAÎTRES
D'OUVRAGES/DONNEURS D'ORDRES
Au moment de l’édition de notre catalogue, les formations de «mise à niveau»
s’arrêtent réglementairement le 31 décembre 2012. Si toutefois le législateur décidait
de prolonger la période pour la réalisation de ces formations, Apave vous informerait sur
son site apave-formation.com et vous proposerait la possibilité de suivre ces stages.
Consultez également
notre offre amiante
Stages PR/B... pages 81 à 91.
PR/B040
1 jour
PR/B037
1 jour
PR/B034
1 jour
PR/B051
1 jour
Quelles formations choisir ?
Depuis 2012
Apave dispense les formations de la sous section 4 du Code du Travail.
STAGES DE SENSIBILISATION
Sensibilisation au
risque amiante
PR/B047
0,5 jour
Bases en prévention
du risque amiante
PR/B045
1 jour
Recyclage 3 ans
à compter du jour de la délivrance
de l'attestation de compétences
(à partir de 2014)
Prérequis à la formation
Aptitude médicale au poste
de travail prenant en compte
le port des protections
respiratoires.
Rôles et obligations des
employeurs, entreprises
et donneurs d'ordres
BA/D024
2 jours
Entrées-Sorties de
zones confinées
BA/D023
1 jour
Encadrement Technique
Encadrement de Chantier
Opérateur de Chantier
Cumul de fonctions :
Encadrement technique et/ou
Encadrement chantier et/ou
Opérateur
BÂTIMENTTECHNIQUES-MÉTIERS

354. 352
AMIANTE - PLOMB
TECHNIQUES-MÉTIERS
Amiante / Plomb - Rôles et obligations
des donneurs d’ordres
BA/D021 Objectifs pédagogiques
- identifier les réglementations spécifiques,
- connaître les effets sur la santé des fibres
d’amiante et du plomb,
- connaître les principales utilisations de
l’amiante et du plomb,
- analyser les repérages et diagnostics réalisés.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvre,
coordonnateurs SPS, représentants du
personnel, entreprises utilisatrices et
extérieures.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas.
1 jour
330 € HT
Formacode® : 22265, 22276
DIF
Programme
L’amiante.
Le plomb.
Les obligations des propriétaires des immeubles
bâtis.
Les rapports et diagnostics.
Les différentes techniques de travaux.
Les obligations des employeurs, entreprises et
maître d’ouvrage.
Exercices pratiques sur rapports de repérages
ou de diagnostics.
Bilan de fin de formation.
Plomb - Travaux de réhabilitation
BA/D022 Objectifs pédagogiques
- organiser un chantier ou une intervention sur
les peintures contenant du plomb,
- appliquer les mesures de prévention adaptées
aux interventions sur les peintures au plomb.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne de l’entreprise amenée à
organiser et à intervenir sur des peintures
contenant du plomb. Présentation par
l’employeur d’un document attestant l’aptitude
médicale au poste de travail du travailleur,
délivré par le médecin du travail de l’entreprise.
L’aptitude médicale au poste de travail prend
en compte les spécificités relatives au port des
équipements de protection respiratoire.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas -
Applications pratiques sur chantier école.
2 jours
650 € HT
Formacode® : 22276
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Chantiers écoles.
Présentation et
utilisation des EPI
adaptés à ce type
d’intervention.
Programme
Utilisation des peintures.
Les dangers du plomb.
Les risques lors des interventions sur les
peintures au plomb.
Le contexte réglementaire spécifique au plomb.
Organisation générale du chantier ou
intervention.
Techniques de traitement.
Applications pratiques sur chantier école.
Bilan de fin de formation.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis d'aptitude.
Amiante - Entrée et sortie de zones confinées
BA/D023 Objectifs pédagogiques
- identifier les équipements et documents
nécessaires d’un chantier de retrait ou
d’encapsulage amiante,
- mise en œuvre de la procédure d’entrée et
sortie de zones confinées.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne dont l’activité nécessite de
pénétrer en zones confinées dans un chantier
de retrait ou d'encapsulage de matériaux
contenant de l’amiante (MCA).
Présentation par l’employeur d’un document
attestant l’aptitude médicale au poste de travail
du travailleur, délivré par le médecin du travail
de l’entreprise. L’aptitude médicale au poste
de travail prend en compte les spécificités
relatives au port des équipements de protection
respiratoire.
1 jour
330 € HT
Formacode® : 22265
DIF
EPI OBLIGATOIRES
Le + Apave
Application pratique
sur chantier école
(module d’accès
5 sas et/ou 3 sas).
Présentation et
utilisation des EPI
adaptés à ce type
d’intervention.
Programme
Dispositions spécifiques aux activités de retrait
ou de confinement de MCA.
Les EPC et EPI.
Mise en application pratique d’une séquence
d’entrée et de sortie de sas.
Consignes et conduite à tenir.
Synthèse du stage.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis d'aptitude.
Nota : Cette formation ne permet pas la
délivrance de l’attestation de compétence
définie par l’arrêté du 23 février 2012.
BÂTIMENT
Amiante - Rôles et obligations des employeurs,
entreprises et donneurs d’ordres
BA/D024 Objectifs pédagogiques
Respecter les obligations réglementaires liées à
l’amiante.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvres,
coordonnateurs SPS, représentants du
personnel, entreprises utilisatrices et
extérieures, CHSCT ou DP.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas.
2 jours
660 € HT
Formacode® : 22265, 22276
DIF
NOUVEAU
Programme
L’amiante.
Les obligations des propriétaires des immeubles
bâtis.
Les rapports et diagnostics.
Les différentes techniques de travaux.
Les obligations des employeurs, entreprises et
donneurs d’ordres.
Exercices pratiques de lecture et
compréhension sur documents « amiante ».
Bilan de fin de formation.
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

355. 353
TECHNIQUES-MÉTIERS
Maintenance bâtiment : sécurité dans les
opérations d’entretien
BA/C022 Objectifs pédagogiques
Organiser et exécuter en sécurité des
opérations de maintenance ou d’entretien dans
un bâtiment.
Personnes concernées et prérequis
Responsables d’entretien et de maintenance.
Intervenants dans l’entretien et la maintenance.
Pédagogie
Exposés - analyses de cas pratiques -
discussions et échanges d’expériences.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22486
Programme
Le contexte réglementaire.
La mise en œuvre de la sécurité dans le suivi de
l’opération.
Application pratique.
Contrôles réglementaires et diagnostics
Impact sur le patrimoine
BA/C024 Objectifs pédagogiques
- Identifier les contrôles réglementaires et
diagnostics,
- reconnaître leur impact sur le patrimoine.
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvre,
entreprises, bureaux d’études.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas.
1 jour
300 € HT
Formacode® : 22486
DIF
NOUVEAU
Programme
Vérifications et diagnostics techniques
obligatoires dans le bâtiment.
Le contexte législatif et principes généraux de
prévention : DIUO, DIES.
Bilan de fin de formation.
Chantier : analyse des risques
BA/C020 Objectifs pédagogiques
- intervenir sur un chantier du BTP en toute
sécurité,
- identifier les risques liés à son activité.
Personnes concernées et prérequis
Tout salarié d’une entreprise dans le domaine
du BTP. Connaissance de son poste de travail
dans l’entreprise.
Pédagogie
Exposé - Reportage photographique ou visite de
chantier - Analyses par discussions et échanges
d’expériences.
2 jours
570 € HT
Formacode® : 22295
DIF
Programme
Inventaire des risques et mesures de
prévention.
Etude de dossier concret ou visite de chantier.
Bilan de fin de formation.
PPSPS - Mode d’emploi
BA/C023 Objectifs pédagogiques
Analyser un Plan Particulier de Sécurité et de
Protection de la santé (PPSPS).
Personnes concernées et prérequis
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvre,
entreprises, bureaux d’études.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas.
1 jour
300 € HT
Formacode® : 22486
DIF
NOUVEAU
Programme
Le cadre réglementaire.
Le contenu.
Bilan de fin de formation.
CHANTIER SÉCURITÉ - MAINTENANCE
BÂTIMENT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

356. 354
NOUVEAU
Vous devez disposer d’une attestation de compétence qui répond
aux exigences du Ministère du Travail, réactualisée tous les 5 ans.
QUI EST CONCERNÉ ?
Toute personne souhaitant exercer la mission de
Coordonnateur Sécurité Protection de la Santé
sur les opérations des catégories 1, 2 ou 3 (phase
conception et/ou réalisation) et justifiant des
prérequis réglementaires.
Les niveaux de formation :
Pour les coordonnateurs SPS disposant d'une
attestation de compétences valide, ils devront avant
fin 2014 suivre un stage d'actualisation d'une durée
de 5 jours (voir BA/C085, BA/C086, BA/C087 pages
355 et 356).
Trois niveaux de compétences de coordonnateur :
• Niveau 1 :
Aptitude à coordonner toutes opérations.
• Niveau 2 :
Aptitude à coordonner les opérations de 2ème
et
3ème
catégories.
• Niveau 3 :
Aptitude à coordonner les opérations de la
3ème
catégorie.
DE QUELLE ATTESTATION DE COMPÉTENCES AVEZ-VOUS
BESOIN ?
Coordonner les opérations de bâtiment et
de génie civil des 3 catégories
Niveau 1 :
Phase de conception
et/ou de réalisation
Formation Initiale BA/C081
Actualisation BA/C085
NIVEAU ET PHASE REQUISOPÉRATION RÉALISÉE FORMATION Apave
Coordonner les opérations de bâtiment et
de génie civil des 2ème
et 3ème
catégories
Niveau 2 :
Phase de conception
et/ou de réalisation
Formation InitialeBA/C082
Actualisation BA/C086
Coordonner les opérations de bâtiment
et de génie civil de la 3ème
catégorie
Niveau 3 :
Phase de conception
et de réalisation
Formation Initiale BA/C083
Actualisation BA/C087
Vous souhaitez exercer la mission de
Coordonnateur Sécurité et Protection de la Santé ?
COORDONNATEUR SPS
BÂTIMENT
Vous n'avez pas les pré-requis pour le niveau 3,
Consultez-nous pour BA/C079, BA/C080
page 355
NOUVEAU page 355
NOUVEAU page 356
Nouvelle réglementation applicable!
L'organisme de formation dispensant ces actions devra être certifié par un organisme accrédité par
le COFRAC. Apave a déjà prévu de déposer le dossier correspondant.
Consultez www.apave-formation.com pour suivre ces évolutions réglementaires.
TECHNIQUES-MÉTIERS

357. 355
TECHNIQUES-MÉTIERS
Coordonnateur SPS - Niveau 2 - Phases
conception et/ou réalisation - Actualisation
BA/C086 Objectifs pédagogiques
Actualiser les savoirs et savoir-faire nécessaires
à la fonction de coordonnateur SPS et
développer une réflexion sur cette fonction.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne ayant une attestation de
compétences CSPS de niveau 2.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas/
applications pratiques sur dossiers.
5 jours
1400 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
RECYCLAGE 5 ANS,
DANS L’ANNÉE CIVILE
SUIVANT L’ÉCHÉANCE
DE L’ATTESTATION DE
COMPÉTENCES.
FORMATION SOUS
CERTIFICATION.
Programme
Les évolutions règlementaires.
Les évolutions techniques majeures dans le
domaine de la construction.
Échanges autour de ces pratiques
professionnelles.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation d'actualisation.
Nota :
Contenu et durée susceptibles d'évoluer.
CHANTIER SÉCURITÉ - MAINTENANCE
BÂTIMENT
Coordonnateur SPS - Niveau 2 - Phases
conception et/ou réalisation - Formation initiale
BA/C082 Objectifs pédagogiques
- maîtriser le contexte technique et
réglementaire pour être en capacité de conduire
une démarche de CSPS de niveau 2.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne pouvant justifier :
- d'une expérience professionnelle d’une durée
minimale de 5 ans en architecture, ingénierie
ou maîtrise d’œuvre (phase conception),
et/ou
- d'expérience professionnelle d’une durée
minimale de 5 ans en contrôle de travaux,
ordonnancement, pilotage et conduite de
travaux, ou maîtrise de chantier, coordonnateur
ou agent en matière de sécurité (phase
réalisation).
20 jours
4920 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
RECYCLAGE 5 ANS,
DANS L’ANNÉE CIVILE
SUIVANT L’ÉCHÉANCE
DE L’ATTESTATION DE
COMPÉTENCES.
FORMATION SOUS
CERTIFICATION.
Programme
Le cadre législatif et réglementaire, le cadre
méthodologique organisationnel et technique lié
à la mission.
La conduite de la démarche de coordination
SPS, les compétences CSPS communes à tous
les niveaux et celles propres au niveau 1 et 2
(conception et/ou réalisation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétences.
Nota :
Contenu et durée susceptibles d'évoluer.
Coordonnateur SPS - Niveau 1 - Phases
conception et/ou réalisation - Actualisation
BA/C085 Objectifs pédagogiques
Actualiser les savoirs et savoir-faire nécessaires
à la fonction de coordonnateur SPS et
développer une réflexion sur cette fonction.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne ayant une attestation de
compétences CSPS de niveau 1.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas/
applications pratiques sur dossiers.
5 jours
1400 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
RECYCLAGE 5 ANS,
DANS L’ANNÉE CIVILE
SUIVANT L’ÉCHÉANCE
DE L’ATTESTATION DE
COMPÉTENCES.
FORMATION SOUS
CERTIFICATION.
Programme
Les évolutions règlementaires.
Les évolutions techniques majeures dans le
domaine de la construction.
Échanges autour de ces pratiques
professionnelles.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation d'actualisation.
Nota :
Contenu et durée susceptibles d'évoluer.
Coordonnateur SPS - Niveau 1 - Phases
conception et/ou réalisation - Formation initiale
BA/C081 Objectifs pédagogiques
Maîtriser le contexte technique et réglementaire
pour être en capacité de conduire une
démarche de CSPS de niveau 1.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne pouvant justifier :
- d'une expérience professionnelle d’une durée
minimale de 5 ans en architecture, ingénierie
ou maîtrise d’œuvre (phase conception),
et/ou
- d'expérience professionnelle d’une durée
minimale de 5 ans en contrôle de travaux,
ordonnancement, pilotage et conduite de
travaux, ou maîtrise de chantier, coordonnateur
ou agent en matière de sécurité (phase
réalisation).
22 jours
5350 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
RECYCLAGE 5 ANS,
DANS L’ANNÉE CIVILE
SUIVANT L’ÉCHÉANCE
DE L’ATTESTATION DE
COMPÉTENCES.
FORMATION SOUS
CERTIFICATION.
Programme
Le cadre législatif et réglementaire, le cadre
méthodologique organisationnel et technique lié
à la mission.
La conduite de la démarche de coordination
SPS, les compétences CSPS communes à
tous les niveaux et celles propres au niveau 1
(conception et/ou réalisation).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétences.
Nota :
Contenu et durée susceptibles d'évoluer.
Programmes
No
uveaux
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
m
ux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
m
ux consultez-nous

358. 356
CHANTIER SÉCURITÉ - MAINTENANCE
TECHNIQUES-MÉTIERSBÂTIMENT
Coordonnateur SPS - Niveau 3 - Phases
conception et réalisation - Actualisation
BA/C087 Objectifs pédagogiques
Actualiser les savoirs et savoir-faire nécessaires
à la fonction de coordonnateur SPS et
développer une réflexion sur cette fonction.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne ayant une attestation de
compétences CSPS de niveau 3.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas/
application pratique sur dossiers.
5 jours
1400 € HT
Formacode® : 22294
NOUVEAU
RECYCLAGE 5 ANS,
DANS L’ANNÉE CIVILE
SUIVANT L’ÉCHÉANCE
DE L’ATTESTATION DE
COMPÉTENCES.
FORMATION SOUS
CERTIFICATION.
Programme
Les évolutions règlementaires.
Les évolutions techniques majeures dans le
domaine de la construction.
Échanges autour de ces pratiques
professionnelles.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation d'actualisation.
Nota :
Contenu et durée susceptibles d'évoluer.
Formation préalable spécifique à la fonction
de CSPS - Domaine du bâtiment et du Génie Civil
BA/C079 Objectifs pédagogiques
Inscription en formation CSPS de niveau 3.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne souhaitant exercer la fonction
de Coordonnateur Sécurité Protection de la
Santé (CSPS) sur les opérations des catégories
1, 2 ou 3 (phases conception et/ou réalisation)
et ne satisfaisant pas aux conditions de pré-
requis réglementaires dans le domaine du
bâtiment et du génie-civil.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Étude de cas/
application pratique sur dossiers.
5 jours
1400 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
Programme
Le vocabulaire technique du bâtiment et du
génie civil (terminologie, lecture de plans,
planification…).
La communication avec les acteurs de la
construction.
La construction dans le bâtiment et le génie civil
(matériaux, matériels, moyens, main-d’œuvre,
principes constructifs, méthodes, milieu,
organisation, planification…).
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de stage permettant l'accès aux
formations CSPS de niveau 3.
Nota :
Ce programme peut être modifié suivant les
textes réglementaires à paraître. Il peut être
complété par un stage en entreprise.
Formation préalable spécifique à la fonction
de CSPS - Prévention
BA/C080 Objectifs pédagogiques
Inscription en formation CSPS de niveau 3.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne souhaitant exercer la fonction de
Coordonnateur Sécurité Protection de la Santé
(CSPS) sur les opérations des catégories 1, 2
ou 3 (phases conception et/ou réalisation) et ne
satisfaisant pas aux conditions de pré-requis
réglementaires dans le domaine de la prévention.
Pédagogie
Exposés - Discussions - Études de cas/
application pratique sur dossiers.
5 jours
1400 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
Programme
Notions de base relatives à la prévention (code
du travail, principes généraux de prévention).
Les enjeux de la prévention (dangers, risques,
analyse des situations dégradées, des incidents,
des accidents). Conduire une démarche de
prévention, anticipation des risques liés aux
situations de travail sur une opération du
bâtiment et du génie civil.
Identification et caractérisation - les acteurs
institutionnels de la prévention dans leur rôle et
leurs missions.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de stage permettant l'accès aux
formations CSPS.
Nota :
Ce programme peut être modifié suivant les
textes réglementaires à paraître. Il peut être
complété par un stage en entreprise.
Coordonnateur SPS - Niveau 3 - Phases
conception et réalisation - Formation initiale
BA/C083 Objectifs pédagogiques
- maîtriser le contexte technique et
réglementaire pour être en capacité de conduire
une démarche de CSPS de niveau 3.
Personnes concernées et prérequis
Toute personne pouvant justifier :
- d'une expérience professionnelle d’une durée
minimale de 3 ans en architecture, ingénierie
ou maîtrise d’œuvre (phase conception),
et/ou
- d'expérience professionnelle d’une durée
minimale de 3 ans en contrôle de travaux,
ordonnancement, pilotage et conduite de
travaux, ou maîtrise de chantier, coordonnateur
ou agent en matière de sécurité (phase
réalisation).
12 jours
3310 € HT
Formacode® : 22294
DIF
NOUVEAU
RECYCLAGE 5 ANS,
DANS L’ANNÉE CIVILE
SUIVANT L’ÉCHÉANCE
DE L’ATTESTATION DE
COMPÉTENCES.
FORMATION SOUS
CERTIFICATION.
Programme
Le cadre législatif et réglementaire, le cadre
méthodologique organisationnel et technique lié
à la mission.
La conduite de la démarche de coordination
SPS, les compétences CSPS communes à tous
les niveaux.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de compétences.
Nota :
Contenu et durée susceptibles d'évoluer.
Programmes
No
uveaux
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
n.com
ieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
n.com
ieux consultez-nous

359. 357
DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER :
ACTUALISATIONS
BA/D019 1 jour par module
Diagnostiqueur immobilier
PRÉPARATION AUX DIAGNOSTICS SOUS CERTIFICATION
REPÉRAGE ET DIAGNOSTIC AMIANTE
DANS LES IMMEUBLES BÂTIS AVEC
OU SANS MENTION
BA/D041 3 jours + 2 j. option
ÉTAT RELATIF À LA PRÉSENCE
DE TERMITES DANS LE BÂTIMENT
BA/D010 3 jours
DIAGNOSTIC DES INSTALLATIONS
INTÉRIEURES ÉLECTRIQUES
BA/D007 5 jours
DIAGNOSTIC DES INSTALLATIONS
INTÉRIEURES GAZ
BA/D006 4 jours
DIAGNOSTICS PERFORMANCES
ÉNERGÉTIQUES DES BÂTIMENTS
AVEC OU SANS MENTION
BA/D005 3 jours + 2 j. option
DIAGNOSTIC PLOMB AVEC OU SANS
MENTION CREP ET/OU DRIPP
BA/D004 3 jours + 1 j. option
DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER :
SA MISSION
BA/D002 2 jours
INITIATION - LES ACTEURS
DE LA CONSTRUCTION
BA/D031 1 jour
page 358
INITIATION AU VOCABULAIRE
ET À LA TECHNOLOGIE
BA/D030 4 jours
page 358
LES BASES DANS LES MÉTIERS DU BÂTIMENT
LES COMPLÉMENTS : DIAGNOSTICS HORS CERTIFICATION
ACCESSIBILITÉ AUX HANDICAPÉS
BA/D011 3 jours
LOI CARREZ OU LOI BOUTIN
BA/D009 2 jours
page 360
page 359
page 359
page 359
page 359
page 360
page 361
page 360
page 360
ASSAINISSEMENT - LE DIAGNOSTIC
BA/D013 1 jour
page 361
page 361NOUVEAU
PRÉPARATION À LA CERTIFICATION
BÂTIMENTTECHNIQUES-MÉTIERS

360. 358
TECHNIQUES-MÉTIERS
Diagnostiqueur immobilier - Initiation au
vocabulaire et à la technologie
BA/D030 Objectifs pédagogiques
- utiliser le bon vocabulaire technique,
- maitriser les notions de base en technologie
du bâtiment.
Personnes concernées et prérequis
Personne souhaitant renforcer son vocabulaire
dans le domaine du Bâtiment ou Génie-Civil.
Attention : cette formation ne permet pas de
répondre aux prérequis obligatoires en niveau
scolaire et/ou expériences professionnelles
imposées pour les diagnostiqueurs amiante et
en performance énergétique.
Pédagogie
Exposés étayés par des vidéos, des photos, des
diaporamas.
4 jours
1310 € HT
Formacode® : 42101
Programme
Qu’est-ce qu’une habitation ?
Le gros-œuvre.
Le second œuvre.
Les installations techniques.
Bilan de fin de formation.
Diagnostiqueur immobilier et les acteurs de la
construction - Initiation
BA/D031 Objectifs pédagogiques
Identifier le rôle et la responsabilité des
différents acteurs dans le domaine de la
construction.
Personnes concernées et prérequis
Personne souhaitant renforcer son vocabulaire
dans le domaine du Bâtiment ou Génie-Civil.
Attention : cette formation ne permet pas de
répondre aux prérequis obligatoires en niveau
scolaire et/ou expériences professionnelles
imposées pour les diagnostiqueurs amiante et
en performance énergétique.
Pédagogie
Exposés étayés par des vidéos, des photos, des
diaporamas.
1 jour
330 € HT
Formacode® : 42101
Programme
Le contexte réglementaire dans le domaine de
la construction.
L’acte de construire : les acteurs principaux.
Bilan de fin de formation.
DIAGNOSTICS IMMOBILIERS
La parution de plusieurs arrêtés fin 2011 et début 2012 modifie les conditions
de certification (obtention et suivi) des diagnostiqueurs immobiliers.
Sont principalement visés :
Le DPE avec 2 niveaux de certifications :
- DPE sans mention dont le champ d'application est limité aux habitations individuelles et lots dans les
bâtiments à usage principal d'habitation.
- DPE avec mention dont le champ d'application n'est pas limité.
•
Du nouveau dans les diagnostics immobiliers!
L'accès aux examens de certification ou de recertification est conditionné
à des pré-requis et temps de formation obligatoires - voir stage BA/D005.
Le diagnostic plomb avec 2 niveaux de certifications :
- Le plomb sans mention ou CREP.
- Le plomb avec mention ou DRIPP (valable pour le contrôle après travaux).
•
voir stage BA/D004.
L'amiante avec 2 niveaux de certifications :
- L'amiante sans mention.
- L'amiante avec mention.
•
L'accès aux examens de certification ou de recertification est conditionné
à des pré-requis et temps de formation obligatoires - voir stage BA/D041.
Arrêté d'application non paru au 30/06/2012.
BÂTIMENT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
n.com
ieux consultez-nous

361. 359
TECHNIQUES-MÉTIERS
Diagnostiqueur immobilier : sa mission
BA/D002 Objectifs pédagogiques
- Identifier les obligations réglementaires en
matière de diagnostics immobiliers.
- Reconnaître la méthodologie du diagnostic.
Personnes concernées et prérequis
Personne souhaitant renforcer son vocabulaire
dans le domaine du Bâtiment et Génie-Civil.
Attention : cette formation ne permet pas de
répondre aux prérequis obligatoires en niveau
scolaire et/ou expériences professionnelles
imposées pour les diagnostiqueurs amiante et
en performance énergétique.
Pédagogie
Exposés étayés par des vidéos, des photos, des
diaporamas - Etudes de cas.
2 jours
600 € HT
Formacode® : 42101
DIF
Programme
Les obligations réglementaires.
Le métier de diagnostiqueur.
Méthodologie du diagnostic.
Bilan de fin de formation.
Nota :
Cette formation est un préambule à la
certification, elle ne permet pas de délivrer les
certifications nécessaires à la réalisation de
diagnostic.
Plomb : les diagnostics plomb avec ou sans
mention CREP et/ou DRIPP
BA/D004 Objectifs pédagogiques
- réaliser les diagnostics et établir les rapports :
constat de risque d’exposition au plomb
(CREP), constat de risque d’intoxication,
mesures dans les poussières.
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment et Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente, ou encore ayant suivi les
formations d’initiation (nous consulter).
3 jours + 1 jr en option
888 € HT
Formacode® : 42102
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Exposés étayés par
des vidéos,
des photos, des
diaporamas.
Mises en situations.
Exposés suivis de
discussions.
Programme
De base sur 3 jours :
Les risques sanitaires et le cadre réglementaire
et législatif.
Le constat de risque d’exposition (CREP) ou
plomb sans mention.
En option sur 1 jour : DRIPP ou plomb avec
mention.
Nota :
Cette formation ne donne pas la qualification
de Personne Compétente en Radioprotection
pouvant être requise pour la détention/utilisation
de l’appareil à fluorescence X de détection/
repérage du plomb. Cette formation prépare à
l’examen de certification. Elle ne permet pas
de délivrer les certifications nécessaires pour
réaliser des diagnostics.
D.P.E : les Diagnostics Performances
Energétiques des bâtiments
BA/D005 Objectifs pédagogiques
- réaliser des “diagnostics de performance
énergétique individuels” (certification sans
mention).
- en option : réaliser des “diagnostics de
performance énergétique tous types de
bâtiments” (certification avec mention).
Personnes concernées et prérequis
Expérience professionnelle minimale de 3 à
5 ans et/ou Bac +2 à Bac +5 selon le cas
(nous consulter).
3 jours + 2 jrs en option
940 € HT
Formacode® : 42105
Le + Apave
Exposés théoriques,
études de cas,
échanges et partage
d’expériences. Il est
recommandé que les
stagiaires disposent
de leur micro-
ordinateur portable
lors du stage.
Programme
De base sur 3 jours : Le DPE sans mention.
Généralités sur le bâtiment.
Notions de physiques et de thermique.
Enveloppe du bâtiment.
Les systèmes.
La réglementation.
Les processus.
Etudes de cas - Exercices.
En option sur 2 jours : Le DPE avec mention.
Compléments réglementaires et techniques,
Etude de cas - Exercices.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Attestation de suivi avec succès de la formation
permettant l'inscription en examen de
certification.
Nota :
Cette formation prépare à l’examen de
certification. Elle ne permet pas de délivrer les
certifications nécessaires pour réaliser des
diagnostics.
Gaz : diagnostic des installations intérieures
BA/D006 Objectifs pédagogiques
- juger de l’état d’une installation de gaz située
à l’intérieur des bâtiments d’habitation,
- établir un rapport de diagnostic.
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment et Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente, ou encore ayant suivi les
formations d’initiation (nous consulter).
Nota : les stagiaires devront se présenter au
stage en possession de la norme NF P 45-500:
installations de gaz situées à l’intérieur des
bâtiments d’habitation - état des installations
intérieures de gaz-diagnostics.
Pédagogie
Exposés théoriques, applications pratiques,
études de cas, exercices, échange et partage
d’expériences, contrôle des connaissances.
4 jours
1310 € HT
Formacode® : 42106
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
Exposés théoriques,
applications
pratiques, études
de cas, exercices,
échange et partage
d’expérience,
contrôle des con-
naissances.
Programme
Le contexte réglementaire.
Les installations de gaz combustibles.
Méthodologie du diagnostic.
Exercices de préparation à l'examen de
certification. Bilan de fin de formation
Nota :
Cette formation prépare à l’examen de
certification. Elle ne permet pas de délivrer les
certifications nécessaires pour réaliser des
diagnostics.
DIAGNOSTICS IMMOBILIERS
BÂTIMENT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

362. 360
TECHNIQUES-MÉTIERS
Electricité : diagnostic des installations
intérieures électriques
BA/D007 Objectifs pédagogiques
Etablir un rapport de diagnostic conforme
à la norme XP C 16-600 en respectant les
prescriptions de la norme NF C 18-510.
Personnes concernées et prérequis
Electriciens en basse tension. Connaissances
de base en électricité du bâtiment. CAP/BEP
d’électricien du bâtiment ou 2 ans d’expérience
dans le secteur du bâtiment. Habilitation BR
souhaitée.
Pédagogie
Exposés théoriques. Echanges et partage
d’expérience. Etude de cas pratiques.
5 jours
1520 € HT
Formacode® : 42108
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Le + Apave
A l'issue de la
formation, remise
d'un avis et d'un titre
pré-rédigé.
Programme
Rappels techniques et contexte réglementaire.
Méthodologie du diagnostic.
Travaux pratiques.
Evaluation des acquis. Synthèse.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Avis sur l’habilitation est remis.
Niveau d’habilitation : BE vérification.
Nota :
Cette formation prépare à l'examen de
certification. Elle ne permet pas de délivrer les
certifications nécessaires pour réaliser des
diagnostics.
Loi Carrez ou Loi Boutin
BA/D009 Objectifs pédagogiques
- respecter les règles de mesurage,
- identifier les responsabilités du vendeur et de
l’opérateur,
- recenser les locaux et surfaces concernés
et calculer les surfaces selon la méthode
réglementaire,
- établir un rapport de diagnostic.
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment ou Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente, ou encore ayant suivi les
formations d’initiation (nous consulter).
2 jours
650 € HT
Formacode® : 42116
DIF
Programme
Définitions et vocabulaire.
La loi et ses textes d’application.
Le rapport Loi Carrez.
Applications pratiques.
Le rapport Loi Boutin.
Bilan de fin de formation.
Termites : Diagnostic «Etat relatif à la présence
de termites dans le bâtiment»
BA/D010 Objectifs pédagogiques
Rédiger un rapport «Etat relatif à la présence de
termites dans le bâtiment».
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment ou Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente, ou encore ayant suivi les
formations d’initiation (nous consulter).
Pédagogie
Exposés étayés par des vidéos, des photos, des
diaporamas. Mises en situation. Exposés suivis
de discussions.
3 jours
940 € HT
Formacode® : 42104
DIF
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Les insectes et les champignons.
Connaissances des bois.
Le contexte réglementaire.
Méthodologie d’intervention.
Etudes de cas.
Exercice de préparation à l'examen de
certification
Bilan de fin de formation.
Nota :
Pour les personnes travaillant dans les
départements d’Outre-Mer, nous consulter.
Cette formation prépare à l’examen de
certification, mais ne permet pas de délivrer
les certifications nécessaires pour réaliser des
diagnostics.
Accessibilité aux handicapés : le diagnostic
BA/D011 Objectifs pédagogiques
- définir le contexte réglementaire lié à
l’accessibilité aux handicapés,
- identifier les techniques et moyens de
l’accessibilité,
- réaliser un diagnostic et établir le rapport.
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment ou Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente, ou encore ayant suivi les
formations d’initiation (nous consulter).
Pédagogie
Exposés étayés par des vidéos, des photos, des
diaporamas. Mises en situation. Exposés suivis
de discussions.
3 jours
900 € HT
Formacode® : 22214
RECYCLAGE 5 ANS
Programme
Le contexte réglementaire.
Le rapport.
Rappels des règles d’accessibilité.
Parties pratiques.
Bilan de fin de formation.
DIAGNOSTICS IMMOBILIERS
BÂTIMENT
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous

363. 361
TECHNIQUES-MÉTIERS
Assainissement : le diagnostic
BA/D013 Objectifs pédagogiques
- lister les points à vérifier lors du diagnostic
assainissement,
- définir le rôle, les limites de la mission et les
responsabilités du diagnostiqueur,
- établir un rapport de diagnostic de
fonctionnement et d’entretien en
assainissement.
Personnes concernées et prérequis
Personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment ou Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente, ou encore ayant suivi les
formations d’initiation (nous consulter).
Nota : un texte réglementaire pourra préciser
les prérequis et l’expérience des stagiaires.
1 jour
320 € HT
Formacode® : 12541
Programme
Notions essentielles sur les systèmes
d’assainissement.
Le contexte réglementaire.
Méthodologie du diagnostic.
Réalisation d’un diagnostic.
Evaluation.
Synthèse.
Nota :
Ce programme pourra être adapté en contenu,
durée et prix en fonction de la parution de
textes complémentaires d’application.
Diagnostiqueur immobilier : actualisations
BA/D019 Objectifs pédagogiques
Actualiser ses connaissances réglementaires
en matière de diagnostics immobiliers pour les
examens de recertifications.
Personnes concernées et prérequis
Etre certifié diagnostiqueur immobilier suivant le
module choisi.
Pédagogie
Module de 1 jour chacun. Choix des modules en
fonction des besoins.
Durée variable
330 € HT/MODULE
Formacode® : 42101
NOUVEAU
Prix dégressif
en fonction
du nombre de
modules suivis.
Programme
Module BA/B104 : Le diagnostic plomb
CREP et DRIPP.
Module BA/B105 : Le diagnostic DPE
sans mention.
Module BA/B115 : Le diagnostic DPE
avec mention.
Module BA/B106 : Le diagnostic gaz.
Module BA/B107 : Le diagnostic électrique.
Module BA/B110 : Le diagnostic termites.
Module BA/B141 : Le diagnostic amiante
sans mention.
Module BA/B142 : Le diagnostic amiante
avec mention.
Amiante : repérage et diagnostic amiante dans
les immeubles bâtis
BA/D041 Objectifs pédagogiques
- réaliser des rapports "amiante".
Personnes concernées et prérequis
Candidat à la certification sans mention :
personne possédant un diplôme de niveau BAC
dans le domaine du Bâtiment ou du Génie-Civil,
ou expérience professionnelle significative
équivalente.
3 jours + 2 jrs en option
940 € HT
Formacode® : 42103
DIF
Programme
De base 3 jours : diagnostic amiante sans
mention.
Terminologie du bâtiment. Qu'est-ce que
l'amiante ? Les risques sanitaires liés à une
exposition aux fibres d'amiante.
Le contexte réglementaire. Les techniques de
désamiantage. Les conditions de certification.
Processus de diagnostic.
En option + 2 j. : diagnostic avec mention.
Compléments réglementaires et techniques.
Document délivré si réussite à l’évaluation
Délivrance d’une attestation que le candidat
a suivi avec succès la formation permettant
l’inscription en examen de certification.
Nota : Cette formation prépare à l’examen de
certification. Elle ne permet pas de délivrer les
certifications nécessaires pour réaliser des
diagnostics. Ce programme est susceptible
d’être modifié suivant parution de nouveaux
textes réglementaires.
DIAGNOSTICS IMMOBILIERS
BÂTIMENT
m
ux consultez-nous
apave-formation.com
dates et lieux consultez-nous
m
ux consultez-nous

364. Cesi et Apave conjuguent
leurs talents pour vous accompagner
dans tous vos projets de formation
en lien avec :
LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE
Mastère Spécialisé Performance
Energétique et Énergie Renouvelable
L’INTÉGRATION DU DÉVELOPPEMENT
DURABLE
inclus dans la formation des
Responsables de Chantier du Bâtiment
(voir notre catalogue BTP et construction durable)
La RT 2012
PLUS D’INFORMATIONS :
www.cesi-entreprises.fr
www.apave-formation.com

365. 363363
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Nos solutions de professionnalisation
FORMATIONS 2013
ÉNERGIE ENVIRONNEMENT
International...........................................364
Certification ...........................................365
Hôtellerie Restauration......366
Aéronautique........................................367
Énergie
Environnement...................................368
Oil and Gas,
Process and Safety......................369
Métrologie..................................................370
Transport.......................................................371
Essais.....................................................................372
Maritime et Offshore.............373
Responsabilité
sociétale..........................................................374
363
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366. 364
International
Dans le cadre d’un développement durable à l’échelle
mondiale, Apave propose un service correspondant
à la stratégie propre de votre entreprise. Notre objectif
est d’améliorer, avec vous, les compétences et les
connaissances de vos employés grâce à des formations
adaptées et optimisées. Votre entreprise est sensibilisée
au potentiel humain, elle bénéficie d’équipes qualifiées
et efficaces.
SECTEURS ET INDUSTRIE
Grâceàuneorganisationetunelogistiqueadaptéeàvotremétier,
Apave intervient dans les secteurs du génie civil, de l’industrie, de
la santé, de l’énergie nucléaire ainsi que dans le pétrole et le gaz.
FORMATIONS, LANGUES ET DUREE
Les formations Apave sont réalisées dans différentes langues
(anglais, français, allemand, italien, etc…) :
- Des compétences techniques (électricité, mécanique,…)
- Une gestion des risques et une prévention industrielle
- Une gestion de la formation et « outsourcing »
Nos centres de formation sont situés dans plusieurs pays :
Congo, Gabon, Cameroun, Emirats Arabes Unis, Vietnam, etc…
Apave se déplace dans divers pays afin d’offrir à ses clients des
mesures de prévention et de sécurité adaptées à sa localisation.
Les cours peuvent être animés sous forme de sessions d’initiation
de demi-journée ou de sessions pratiques de 1 à 5 jours.
Nos formations dispensées dans une langue étrangère peuvent
également être organisées dans l’un de nos 143 centres en France.
CERTIFICATIONS/SYSTÈMES
Nos formations, nos activités de certification sont ISO 9001.
Notre système de référence inclut :
IEC, EN, BS, ASNT, ASME, API, HSE, OSHA, OSHAS 18001
et tous les codes qui relèvent de la pratique. Nous sommes
membres des entreprises, associations et comités suivants :
ASNT, ASME, COFREND, API, AFNOR, AWS, NACE, TH Hill,
LEEA, ABS,COFRAC, etc.
INTERNATIONAL
Worldwide Training Services
Formations à l’International
Contactez-nous
Par téléphone : 00 33 (0)5 56 77 27 42
Par e-mail : contact.overseas@apave.com
Sur notre site : www.apave-international.com
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367. 365
Créée en 2007, Apave Certification est la filiale spécialisée
en ingénierie de certification du Groupe Apave.
Apave Certification est accréditée par le COFRAC pour la
Certification des systèmes de management de la qualité
et de l’environnement (ISO 9001 et ISO 14001) et pour
la Certification des personnes et compétences (accrédi-
tation n°4-0552 et n° 4-0521 COFRAC Certification
d’Entreprises et de Personnels Liste des sites accré-
dités et portée disponibles sur www.cofrac.fr).
Apave Certification est habilitée par l’ANESM sous le
n° H2012-07-986 pour la réalisation d’évaluations ex-
ternes dans le domaine social et médico-social.
Apave CERTIFICATION
PROPOSE À SES CLIENTS
• Certification des systèmes de management
• Certification des produits et services
• Certification des personnes et compétences
• Évaluation, labels et contrôles privés
DANS LE DOMAINE DE L’ÉVALUATION
ET DE LA CERTIFICATION DES
PERSONNES ET COMPÉTENCES
• Labellisation d’un parcours de formation
• Certification de personnes, par exemple :
- Certification de diagnostiqueurs techniques
immobiliers (DTI)
- Certification des inspecteurs des systèmes de
climatisation et des pompes à chaleur
Qu’il s’agisse d’une démarche volontaire ou régle-
mentaire, la certification consiste à évaluer et à re-
connaître les aptitudes nécessaires à l’exercice d’une
activité professionnelle avec un référentiel dédié.
Apave certification
«Vous êtes reconnu»
Contactez-nous
Par téléphone : 01 45 66 18 18
Par e-mail : apave.certification@apave.com
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CERTIFICATION
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368. 366
Leader de la formation et du conseil en restauration
et hôtellerie depuis 37 ans, la volonté d’Afhor
est d’anticiper les évolutions et de vous proposer
des solutions adaptées à vos objectifs. Grâce à une
expérience reconnue par les professionnels du secteur,
Afhor vous accompagne dans la progression de vos
pratiques professionnelles.
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Afhor vous propose des programmes de formation
complets en inter ou en intra.
LA RESTAURATION SOCIALE
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ou en intra.
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• Diététique et éducation alimentaire
• Organisation
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De l’Assistance à Maîtrise d’Ouvrage.
• Ingénierie technique,
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L’HÔTELLERIE
Notre expertise :
Des programmes de formation complets en inter ou
en intra.
• Management et qualité de service
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• Commercialisation et gestion
• Réglementation et normes
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LA BLANCHISSERIE
Notre expertise :
Des programmes de formation complets,
en inter ou en intra.
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369. 367
Apave Aeroservices est une filiale du Groupe
Apave spécialisée pour répondre aux besoins de
conseil, d’expertise et de formation spécifique de l’in-
dustrie et des autorités aéronautiques en particulier
dans le domaine de la maintenance, de la navigabilité
et de l’exploitation d’aéronefs. Apave Aéroservices est
agréée par l’EASA (Agence Européenne de la Sécurité
Aérienne) en tant qu’organisme de formation et centre
d’e-examen.
FORMATION À LA RÉGLEMENTATION,
FORMATION DE BASE ET SPÉCIFIQUES,
FORMATION SGS (système de Gestion de la Sécurité)
Pour répondre à vos besoins, Apave Aeroservices met à
votre disposition des cours adaptés avec des formateurs
expérimentés, des moyens de formations et d’examens
à distance (e-Iearning / e-examination) pour des sujets
techniques et certifiés:
• Formations sur les réglementations (EASA, FAA)
• Formation à l’audit : méthodes de base (EN
19011, 170011, etc ...), théorie et pratique
• Formations techniques qualifiante EASA :
- Formation initiale pour licence Part-66 EASA de
mécanicien (cat. B1.1, B1.3 et B2)
- Formation d’inspecteur aéronautique pour les
Autorités Nationales (civiles/militaires)
• Formations spécifiques :
- Facteurs humains
- Système de Gestion de la Sécurité (SGS)
- CD-CCL/ SFAR88 (Sécurité réservoirs carburant)
- EWIS (Câblages électriques)
• Formations de base et avancées sur les progiciels
EMPIC et Q-Pulse
• Formation des opérateurs en composites ou métal
• Formations adaptées : Ajustage, Chaudronnerie,
Câblages, etc ....
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371. 369
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Le CFL dispense des formations pour les entreprises
issues du monde de la pétrochimie, de la chimie et
plus généralement des secteurs industriels et tertiaires.
L’expertise du Centre de Formation de Lacq en
ingénierie pédagogique lui permet d’organiser seul ou
avec le support d’organismes référencés, des actions de
formation ou d’assistance de tous types.
Le CFL est également doté de moyens pédagogiques
exceptionnels grâce à son matériel industriel en
grandeur réelle.
L’UNITÉ INDUSTRIELLE PÉDAGOGIQUE
C’est un outil permettant de passer de la qualification tech-
nique à la compétence, par une mise en situation réelle.
SIMULATEUR DE CONDUITE
Notre simulateur dynamique permet d’appréhender
toutes les phases d’exploitation (démarrage, stabilisation,
optimisation, réponse aux perturbations).
SALLE DE RÉGULATION
Les cursus de formation sont adaptés aux populations de
techniciens d’exploitation ainsi qu’à ceux chargés de la main-
tenance des installations de contrôle et de conduite.
FORMATIONS À LA CARTE
Besoin d’adapter ou de créer des formations
spécifiques pour votre entreprise ?
Centre d’entraînement au port de l’Appareil Respiratoire
Isolant, Prévention Incendie tout feu (bride, caniveau,
torchère, fosse) et feu en espace confiné (caissons
Flah-Over), Unité Ammoniac (fuite en espace confiné
avec ambiance toxique réelle), Transport de Matières
Dangereuses (camion et wagon citerne).
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Le Centre de formation de Lacq
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372. 370
A+ Métrologie est une filiale du Groupe Apave
chargée de vous proposez une gamme étendue
de services, de la formation de vos propres métro-
logues à l’externalisation complète de la fonction
métrologie.
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proposer à vos équipes des formations pratiques allant des
notions de base à la culture d’entreprise.
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une offre de formation personnalisée adaptée à vos besoins
techniques, humains, financiers dans nos centres de
formations ou dans vos locaux.
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possibilité de création de cursus personnalisés à partir de
l’offre 2013 pour mieux répondre à vos attentes et à celles
de vos salariés. A+ Métrologie allie expertise en analyse et
prise en compte de vos besoins propres.
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Techniques de la métrologie industrielle
• Formations en mesures dimensionnelles
et tridimensionnelles
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373. 371
Créé en 1977, le Bureau de vérifications techniques
est une filiale du Groupe Apave qui a pour objectif
d’assurer des stages et des missions d’audit et de conseil
pour les expéditions de marchandises dangereuses par
tous les modes de transport (aérien, routier et maritime).
BVTproposedesformationspourlapréparationàl’examen
initial et des formations pour son renouvellement (tous les
5 ans).
BVT propose également des prestations d’assistance
au conseiller à la sécurité, des missions d’audits et de
conseils aux entreprises.
NOS STAGES MARCHANDISES
DANGEREUSES :
Des programmes de formation accrédités par IATA,
en inter ou intra-entreprise :
AÉRIEN
• Acceptation – classe 7 incluse (5 jours)
• Acheminement – classe 7 incluse (4 jours)
• Expédition – hors classes 6.2 et 7 (3 jours)
• Emballage – hors classe 7 (2 jours)
• Manutention – Entreposage (1 ou 2 jours)
• Manutention – Chargement (1 ou 2 j