Au nord de l’agglomération lorientaise, le parc d’activités de Restavy se trouve sur la commune de Plouay sur l’axe nord-sud breton (Roscoff- Lorient).
Un échangeur performant dessert ce parc à vocation industrielle, où travaillent 700 salariés.
Des entreprises de l’agroalimentaire y sont implantées (Celtys, Isla Mondial) ainsi que des entreprises de production industrielle de dimension internationale
Este documento presenta un resumen de las competencias. Define competencia como la capacidad de una persona para realizar una tarea de manera eficiente en un contexto específico. Explica que existen diferentes enfoques para entender las competencias, como los enfoques tradicionales centrados en tareas y los enfoques alternativos como el humanista crítico y el sistémico. También describe los orígenes filosóficos del concepto de competencia en autores como Aristóteles, Chomsky, Hymes, Wittgenstein y Habermas.
Au nord de l’agglomération lorientaise, le parc d’activités de Restavy se trouve sur la commune de Plouay sur l’axe nord-sud breton (Roscoff- Lorient).
Un échangeur performant dessert ce parc à vocation industrielle, où travaillent 700 salariés.
Des entreprises de l’agroalimentaire y sont implantées (Celtys, Isla Mondial) ainsi que des entreprises de production industrielle de dimension internationale
Este documento presenta un resumen de las competencias. Define competencia como la capacidad de una persona para realizar una tarea de manera eficiente en un contexto específico. Explica que existen diferentes enfoques para entender las competencias, como los enfoques tradicionales centrados en tareas y los enfoques alternativos como el humanista crítico y el sistémico. También describe los orígenes filosóficos del concepto de competencia en autores como Aristóteles, Chomsky, Hymes, Wittgenstein y Habermas.
Este documento describe el desarrollo profesional de una maestra preescolar, Laura, en guiar el aprendizaje matemático de sus estudiantes. Observa un episodio de juego que destaca tres conceptos matemáticos. Laura busca mejorar su capacidad de reconocer el entendimiento conceptual de los niños, usar lenguaje matemático para guiar su aprendizaje, y evaluar sistemáticamente su progreso. Se identifican estas áreas como esenciales para que los maestros aprendan a mediar experiencias que construyan
1) El paciente presenta aumento de peso, herida que no cicatriza, apetito y sed aumentados, y orinar frecuentemente por la noche, lo que sugiere síndromes diabético y de cetoacidosis diabética.
2) Las pruebas de laboratorio muestran glucosa elevada, acidosis metabólica e hiperlipidemia, confirmando el diagnóstico de diabetes mellitus tipo 1 descompensada.
Carta abierta a los padres/madres, profesores /as y juntas escolares sobre la...eltermometretic
La carta abierta expresa preocupación por la instalación de redes Wi-Fi en escuelas debido a que estudios recientes muestran efectos nocivos para la salud de la radiación electromagnética por debajo de los límites actuales. Se recomienda que las escuelas usen conexión por cable en lugar de Wi-Fi y que se aplique el principio de precaución para proteger la salud de los niños, dado que son más sensibles a contaminantes ambientales.
El documento describe la 19a edición del proyecto "La Classe au Théâtre", organizado por la Asociación K@leidòs. El proyecto tiene como objetivo mejorar el aprendizaje del francés a través del teatro para estudiantes, profesores y actores. Los estudiantes asisten a obras de teatro profesionales en francés y completan actividades antes y después para aprovechar al máximo la experiencia. La obra seleccionada para este año es "EURDEKOL", una comedia sobre la educación interpretada por la compañía frances
Este documento presenta información biográfica sobre Victor Hugo y Juliette Drouet, su amante de toda la vida. Se conocieron en 1833 cuando Juliette actuaba en una obra de teatro y comenzaron una relación que duró 50 años. Juliette abandonó su carrera para dedicarse a Hugo, acompañándolo en viajes y exilios. Hugo le escribió muchos poemas y cartas declarando su amor por ella. Compartieron una vida de compañerismo y amor a pesar de las dificultades políticas que enfrentaron juntos.
2. Région et géographie
● Bordeaux se trouve dans la
région d’Aquitaine et au
départament de Gironde (33)
● Il est près de la côte
atlantique à 489 km de París.
● La ville est traversée par le
Garonne
3. Climat
● C’Est de type océanique aquitaine.
● Il Se caractérise par des hivers doux et des
étés chaudes.
● Précipitations fréquentes.
● Températures moyennes: 6,6ºC en janvier,
21,4ºC en août et 13,8ºC par an.
4. Ville contemporaine
Douze quartiers:
●Le Lac
●Bacalan
●Chartrons
●Quinconces
●St Seurin
●St Augustin
● Mériadeck
● Nansouty
● St Michel
● St Jean
● La Bastide
● Caudéran
5. Ville contemporaine (II)
La ville peut être divisé aussi en trois parties:
●La vieille ville de Bordeaux
●Les anciens faubourgs
●Les quartiers extérieurs
6. Les beaux quartiers
● Vieux Bordeaux
● Bassins à flot-Bacalan
● Quinconces
● La Bastide
7. Alentours de la ville à visiter
● Saint Emilion: Situé a 40 mn de Bordeaux
● Cognac: Est l’un de plus grands centres
d’acticivité commerciale
● La Rochélle et l‘île de Ré
● Dax:C’ est réputé par ses eaux thermales qui
ont des vertues curatives
● Nèrac: Il a été la résidence de Henri IV
9. Architecture et monuments (II)
Le Chateau de la Brède Pont de Pierre
Grosse Cloche Place de la Bourse
10. Démographie
● C’est la sixieme plus grand ville
de France
● Elle a 4.455 hectares et 55.188
de communauté urbaine.
● Il a 719.489 habitants
● Un tiers de la poblation a moins
de 25 ans
11. Économie
● Bordeaux est célèbre par sa production de vin.
● Les principaux activités économiques sont basées en
l’haute technologie.
○ Aeronautique et spatial
○ Automobile
○ Électronique
○ Santé
○ Télécommunications
○ Tertiaire stratégique
14. Culture
● CAPC
● Jardin botanique dans le quartier de la Bastide
● Musée de l’Aquitaine
● Musée du vin de Bordeaux
● Musée des Beaux-Arts
● Grand-Théatre
Le port de la Lune et le centre
ville sont inscrits au Patrimoine Mondial par l’UNESCO.
15. Questions
● Dans quelle région se trouve Bordeaux?
Elle se trouve à l’Aquitaine.
● De quel type est le climat de Bordeaux?
C’est un climat océanique aquitaine.
● Combien de quartiers il y a?
Il y en a douze.
● Dis-moi deux monuments importants à Bordeaux
La Cathédrale Saint-André et la Place de la Bourse (p.e.)
16. Questions
● Combien d’habitants il y a?
Il y a 719.489 habitants.
● En quoi se basse l’économie?
En l’haute téchnologie.
● Où a été la résidence de Henry IV?
À Nérac.
● Dis-moi deux plats traditionnels bordelais
L’entrecôte bordelais et les cèpes (p.e)