Compte rendu des activités du SUEL pour le 1er semestre de l'année universitaire 2011-2012.

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Compte-rendu des activités du SUEL pour le premier
semestre de l’année universitaire 2011-2012
I - Chiffres de connexions
Spiral : une baisse du nombre de connexions
Chez les étudiants, il faut noter une légère baisse, de l’ordre de 6 %, avec 214807
connexions au cours du premier semestre, contre 228577 au premier semestre 2010-
2011.
Chez les enseignants, le nombre de connexions stagne avec une baisse à peu près
équivalente, de l’ordre de 5 % par rapport à l’année 2010- 2011 (14349 connexions
contre 15104 l’année précédente.)
Les utilisateurs nous font souvent part que Spiral Classic est un outil complexe et
vieillissant tant dans son ergonomie que dans les outils pédagogiques proposés aux
enseignants. Aussi, est-il normal de constater, après cinq ans de service, un désintérêt
progressif pour un outil obsolescent ne favorisant pas l’échange entre apprenants et
enseignants. Les baisses du nombres de connexions constatées doit nous inciter à
réfléchir à la mise en place d’une nouvelle plate-forme pédagogique prenant en compte
les nouveaux usages web 2.0 liés aux outils numériques nomades comme les
Smartphones et les tablettes.
Site du SUEL : une baisse de fréquentation à relativiser
Le site du SUEL connaît une baisse de 6% du nombre de connexions sur la période allant
du 1er septembre au 31 décembre 2011, avec 160628 connexions contre 171040 pour la
même période lors de l’année universitaire 2010-2011. Une partie de cette baisse est à
corréler à celle du nombre de connexions à Spiral puisque 55% des connexions au site
du SUEL sont celles d’utilisateurs se rendant sur la plate-forme pédagogique. De
nombreux services voient leur fréquentation augmenter : la rubrique
« Ressources » est en hausse de 6 % pour le nombre de pages vues, la web TV est en

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hausse de 3 %. Le nombre de consultations par le biais d’appareils numériques mobiles
est en augmentation. Au cours du premier semestre, un nombre significatif de visites,
(près de 2500 connexions) ont été faites à partir de Smartphones et de tablettes.
II – Prestations et productions du SUEL effectuées au cours du
premier semestre
Plus de 100 heures d’enregistrement pour les manifestations scientifiques
Le SUEL propose aux différentes composantes de l’Université d’enregistrer et de mettre
en ligne sur la web TV de l’Université, cours et manifestations scientifiques se déroulant
dans l’Etablissement. Nous avons filmé plusieurs conférences et cours, représentant plus
de 100 heures d’enregistrement :
- 1 colloque de 3 jours au mois de septembre 2011 « A la recherche du Vivant »
Faculté des Langues représentant 60 heures d’enregistrement.
- 1 colloque de Philosophie sur l’œuvre de Maurice Merleau-Ponty au mois
d’octobre 2011, Faculté de Philosophie représentants 15 heures
d’enregistrement.
- 2 séances de séminaires d’Histoire religieuse moderne et contemporaine,
équipe RESEA – LARHRA soit 4 heures d’enregistrement.
- 1 colloque sur l’histoire de la Jordanie organisée par l’équipe RESEA du LARHRA
au mois d’octobre 2011 représentant environ 8 heures d’enregistrement.
- 2 heures d’enregistrement de Licence pro à l’IUT.
- 1 Colloque intitulé « Paroles d’usagers en quête d’analyse » organisé par
l’IFROSS, institut de la Faculté de Droit., le 24 novembre 2011.
- 2 heures de conférences dans le cadre du colloque inaugural de la MILC (Maison
Internationale des Langues et des Cultures), commune aux Universités Lyon 2 et
Lyon 3 le 18 novembre 2011.

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Vidéos et rich média : 60 heures de cours enregistrées
Ce semestre nous a permis de mettre en place un nouveau système d’enregistrement de
cours en Rich média par le biais d’un dispositif Rich media, mélangeant vidéo et
diaporamas des enseignants. Une retransmission en direct fut effectuée pour les cours
liés au C2i niveau 1. Cette activité est amenée à se développer lors du prochain semestre
puisque le SUEL est saisi de demandes croissantes en ce sens. Nous avons enregistré et
mis en ligne pour le premier semestre :
- 25 heures d’enregistrement du cours d’Introduction à l’Histoire du droit privé
de M. Stéphane Pillet .
- 30 heures d’enregistrement du cours de Droit anglais de M. Wesley, du DU droit
étranger de la Faculté de droit.
- 2 heures de cours sur le plagiat de M. Delabre dans le cadre du C2i niveau 1,
retransmis en direct. le 28 octobre 2011, 19 personnes ont suivi cette
intervention.
- 2 heures de cours sur l’identité numérique de M. Yann Bergheaud dans le cadre
du C2i niveau 1 retransmis en direct sur la page Live du SUEL le 14 novembre
2011, 26 personnes ont suivi le C2i en direct.
- 2 heures de cours sur l’identité numérique en entreprise par M. Geoffroy
Coulouvrat dans le cadre du C2i niveau 1, retransmis en direct sur la page Live du
SUEL, consultée 33 fois.
- 2 heures de cours sur le référencement et l’indexation sur le Web par M. Cédric
Manara dans le cadre du C2i niveau 1, le 8 décembre 1011.
Près de 16 heures de retransmission Live sur le site du SUEL
Cette activité est de plus en plus demandée depuis sa mise en place au mois de février
2011. Nous avons retransmis près de 6 heures de cours dans le cadre de la formation
C2i niveau 1. Nous travaillons en collaboration avec la DAVM qui assure la réalisation
des manifestations prestigieuses et avec le Service Communication. La page d’accueil de
l’Université reprend le flux live que nous retransmettons parallèlement sur une page

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dédiée de notre site. Par ailleurs, le SUEL met gratuitement à la disposition des
composantes de l’Université ces ressources pour des manifestations de tout type.
Plusieurs manifestations ont été diffusées en direct :
- 2 heures de conférence sur le thème « S’engager envers et contre tout ? » avec
M. Martin Hirsch le 28 septembre, organisée par l’IAE, capté par la DAVM. Une
version en streaming est disponible sur EL-TV. Ce live a été suivi par 23
personnes.
- 2 heures de conférence le 11 octobre 2011 « La crise du logement menace-t-elle
le développement économique du territoire ? », organisée par l’IAE, capté par la
DAVM.. Une version en streaming est disponible sur EL-TV. 32 personnes ont
suivi ce live.
- 2 heures de conférence le 8 novembre 2011 « Capitalisme financier, capitalisme
entrepreneurial : qui aura le dernier mot ? » organisée par l’IAE, capté par la
DAVM . 25 personnes ont suivi cette manifestation sur la page Live du SUEL.
- 2 heures de conférence le 9 décembre 2011 : « S’engager au Brésil : une
aventure humaine » Organisé par l’IAE, capté par la DAVM. 15 personnes ont
suivi la retransmission de cette manifestation sur notre page Live.
Podcast : 298 enregistrements effectués au premier semestre
Le SUEL propose un service d’enregistrement de cours par baladeurs MP3 de type IPod
associé à un micro cravate. Une quinzaine enseignants utilisent les podcasts. Pour ce
petit groupe d’enseignants, essentiellement des juristes, l’utilisation du podcast est
désormais systématique pour les cours magistraux. Nous souhaiterions étendre ce
dispositif à l’avenir.
Visioconférences et classes virtuelles
Etablissement de plusieurs liaisons via Adobe Connect avec Mme Pauline Fatien,
enseignante de l’IAE de Lyon , professeur invitée au Menclo College, CA, USA : réunions
de travail et soutenances de master. Dan le cadre d’un accord avec l’INSA de Lyon, le
SUEL dispose de comptes pour les enseignants désireux d’assurer un dispositif

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pédagogique par le biais de classes virtuelles. Enfin, la Faculté de Droit Virtuelle est
productrice d’un monde virtuel (sur Second Life), utilisé également pour des finalités de
classes virtuelles.
Les Matinées E-Learning : une affluence croissante
Le SUEL a co-organisé avec les services TICE d’autres établissements du PRES de Lyon
(Université Lyon2, INSA, Ecole Centrale, ENS de Lyon, Vet’ Agro sup’) les matinées du E-
Learning pour la deuxième année consécutive. Cette manifestation bimensuelle est
d’ores et déjà un succès puisque le public enseignant participant à ces séances ne cesse
de croître. Les matinées du E-Learning ont pour objectif de discuter des usages
numériques innovants dans la pédagogie universitaire. Deux séances ont été organisées
au cours du semestre, dont une à Lyon 3 sur le plagiat avec Michelle Bergadaà d’HEC
Lausanne. D’autres séances se dérouleront le semestre prochain sur Twitter ou les
logiciels de Mindmapping. Les interventions sont filmées et mises en ligne sur notre web
TV.
Formation Spiral
Nous avons assuré les formations individuelles d’une quarantaine d’enseignants aux
principales fonctionnalités de Spiral au cours du premier semestre de l’année
universitaire 2011-2012.
Nous fûmes aussi sollicités à raison de 2 à 3 sollicitations par jour par téléphone ou mél
pour répondre à des questions techniques ou de prise en main de la plate-forme.