Le but de l'élaboration de cette présentation sur slides et de son partage est la participation à la sensibilisation pour la protection de la nature; arrêter le gaspillage, protéger la faune et la flore...Sauver l'Humain
"Le climat, ma planète... et moi !" est un projet d'éducation au développement durable, destiné à sensibiliser enseignants, enfants et parents à une des principales menaces écologiques, sanitaires et sociales du XXIe siècle : le changement climatique.
http://www.leclimatmaplaneteetmoi.fr
Este documento proporciona una guía sobre herramientas para Twitter, incluyendo cómo analizar cuentas, seguidores, índices de influencia como Klout, herramientas de análisis de tweets, programar publicaciones, usar hashtags, y crear listas. También recomienda herramientas para medir tendencias, ver relaciones entre usuarios, y determinar las mejores horas para publicar.
Android Lab Test : Le menu dynamique (français)Bruno Delb
Android Lab Test : Le menu dynamique (français)
Vidéo de tutoriel sur Youtube : https://www.youtube.com/playlist?list=PLL2Z3bzdO25yHwIV3XdMzKs61At0Ldh6L
Visitez http://www.AndroidLabTest.com
La lección describe la inducción magnética, incluyendo que una variación en el flujo magnético a través de un circuito induce una fuerza electromotriz (fem) de acuerdo con la ley de Faraday. Explica conceptos como el flujo magnético, la fem inducida, y la ley de Lenz, la cual establece que la corriente inducida se orienta para oponerse al cambio que la produce. También cubre la fem inducida por el movimiento de un conductor a través de un campo magnético.
Este documento presenta el estudio de un convertidor magnetohidrodinámico de inducción. Describe la configuración del convertidor, que utiliza un metal líquido en flujo a través de un canal rectangular, con un campo magnético ondulante creado por devanados. Analiza el comportamiento hidráulico del fluido y la distribución del campo magnético. Finalmente, discute diferentes métodos para compensar los efectos de borde y mejorar el rendimiento del convertidor.
Le but de l'élaboration de cette présentation sur slides et de son partage est la participation à la sensibilisation pour la protection de la nature; arrêter le gaspillage, protéger la faune et la flore...Sauver l'Humain
"Le climat, ma planète... et moi !" est un projet d'éducation au développement durable, destiné à sensibiliser enseignants, enfants et parents à une des principales menaces écologiques, sanitaires et sociales du XXIe siècle : le changement climatique.
http://www.leclimatmaplaneteetmoi.fr
Este documento proporciona una guía sobre herramientas para Twitter, incluyendo cómo analizar cuentas, seguidores, índices de influencia como Klout, herramientas de análisis de tweets, programar publicaciones, usar hashtags, y crear listas. También recomienda herramientas para medir tendencias, ver relaciones entre usuarios, y determinar las mejores horas para publicar.
Android Lab Test : Le menu dynamique (français)Bruno Delb
Android Lab Test : Le menu dynamique (français)
Vidéo de tutoriel sur Youtube : https://www.youtube.com/playlist?list=PLL2Z3bzdO25yHwIV3XdMzKs61At0Ldh6L
Visitez http://www.AndroidLabTest.com
La lección describe la inducción magnética, incluyendo que una variación en el flujo magnético a través de un circuito induce una fuerza electromotriz (fem) de acuerdo con la ley de Faraday. Explica conceptos como el flujo magnético, la fem inducida, y la ley de Lenz, la cual establece que la corriente inducida se orienta para oponerse al cambio que la produce. También cubre la fem inducida por el movimiento de un conductor a través de un campo magnético.
Este documento presenta el estudio de un convertidor magnetohidrodinámico de inducción. Describe la configuración del convertidor, que utiliza un metal líquido en flujo a través de un canal rectangular, con un campo magnético ondulante creado por devanados. Analiza el comportamiento hidráulico del fluido y la distribución del campo magnético. Finalmente, discute diferentes métodos para compensar los efectos de borde y mejorar el rendimiento del convertidor.
115 métiers en attente de recrutement ont été présentés au fil des mois sur les chaînes de France Télévisions. Ce programme sera relayé par un site internet dédié permettant d’approfondir les informations, de trouver
les formations possibles, de consulter des offres d’emplois pertinentes…
Cette mobilisation concrète, opérationnelle, et, nous l’espérons, efficace, est désormais la marque de fabrique du MEDEF. Au-delà des discussions que nous avons avec le gouvernement et les partenaires sociaux sur le Pacte de
responsabilité, nous agissons opérationnellement pour le développement de nos entreprises, donc de l’emploi dans notre pays.
Développer l’alternance, travailler sur l’orientation, rapprocher l’école de l’entreprise, favoriser l’entrepreneuriat, permettre le droit au rebond… Les thèmes ne manquent pas, les idées non plus. Il nous faut désormais avancer de manière concrète.
La situation ne permet plus d’attendre.
Fait comprendre la petitesse des êtres humains et de la Terre que Dieu nous à prêté.
Une bonne leçon d'humilité pour ceux qui se prennent pour le nombril du monde.
Fait réfléchir sur la petitesse de l'être humain par rapport à l'univers. Woww!!! À voir absolument. Avis à tous ceux qui se prenne pour le nombril du monde.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
7. Antares est la 15ème étoile pour sa brillance dans notre ciel. Elle se trouve à plus de 1000 années-lumière . Soleil < 1 pixel Jupiter est invisible à cette échelle
8. Alors, combien es-tu grand ? Et combien sont grandes tes préoccupations d’aujourd’hui ? Quelles sont les choses importantes ? GARDE LA VIE EN POINT DE MIRE !
12. Préservons-la, ne la détruisons pas… Avant que le désert n’explose ou ne brûle... Laissons un bon héritage à nos enfants…
13. Mais la beauté de la Terre se crée elle-même à chaque instant… Le monde entier est notre maison.
14. A.L. Restons vigilants ! La vie consiste à tisser notre avenir… Il nous reste encore un peu de temps.
15. Je vais te montrer maintenant une photo pour les jours où tu te sentirais las de vivre. Lorsque tu penseras que tes ennuis sont énormes… ... et que tu sentiras que ce que tu fais ou ne fais pas ... représente une immense différence.
16. Mais c’est aussi une photo pour quand, en tant qu’humain, tu te croiras grand, puissant… que tu es l’Homo Sapiens, Maître de la Création, au plus fort de ta technologie ! ... et que tu sentiras qu’à six milliards d’exemplaires… nous sommes uniques dans l’univers.
17. Et finalement… une photo pour quand tu croiras que l’immense monde où tu vis est indestructible... avec ses villes grandioses, ses mers, ses montagnes, ses continents… Planète invulnerable… immunisée, grâce à sa taille et sa grandeur, à ce que nous faisons... ou ne faisons pas...
18. Et puis, on parle... de cinq cent quarante millions de kilomètres carrés !... de six mille milliards de milliards de tonnes de roche !… de plus d’un million de milliards de milliards de tonnes d’eau !...
19. Considère un instant cette photo... Elle fut prise par Cassini-Huygens, une navette spatiale automatique, en 2004, quand elle atteignit les anneaux de Saturne.
20. Nous sommes tous dans ce petit point bleu. Toutes nos guerres… Tous nos problèmes… Toute notre grandeur et notre misère… Toute notre technologie, notre art, nos réussites… Toutes les civilisations, toute la faune et toute la flore… Toutes les races, toutes les religions… Tous les gouvernements, les pays, les états… Tout notre amour et ... toute notre haine… Six milliards d’âmes en convulsion permanente… Voici ta planète...
21. Si nous le souhaitions, nous pourrions voir en cette photo une leçon d’humilité… Et on y verrait un double message: d’un côté notre petitesse et l’insignifiance de nos problèmes et différences vus à cette échelle... Et de l’autre, la fragilité de ce petit point bleu que nous devons à tout prix soigner et défendre, … car c’est le seul foyer que nous ayons. Cela fait réfléchir, n’est-ce pas?