Téléchargé 22 fois
![La fracture numérique selon Wikipedia *
• La fracture numérique désigne le plus souvent
l'inégalité d'accès aux technologies numériques,
[dont principalement l'ordinateur,] et parfois le
clivage entre « les info-émetteurs et les inforécepteurs ».
• Cette inégalité est fortement marquée entre les
pays développés d'occident et les pays du Sud,
dits en voie de développement.
Séraphin ALAVA
DUSTIC](https://image.slidesharecdn.com/lafracturenumerique-131103105335-phpapp01/85/La-fracture-numerique-2-320.jpg)
La fracture numerique
- 1. La fracture numérique aujourd’hui 1 SéraphinALAVA DUSTIC
- 2. La fracture numériqueselon Wikipedia * • La fracture numérique désigne le plus souvent l'inégalité d'accès aux technologies numériques, [dont principalement l'ordinateur,] et parfois le clivage entre « les info-émetteurs et les inforécepteurs ». • Cette inégalité est fortement marquée entre les pays développés d'occident et les pays du Sud, dits en voie de développement. Séraphin ALAVA DUSTIC
- 3. La fracture numérique SéraphinALAVA DUSTIC
- 4. La fracture numériqueen France % de la population (>18 ans) possédant un ordinateur à domicile % de la population (>18 ans) possédant une connexion internet à domicile Séraphin ALAVA Taux d'accès (en %) à Internet à domicile 60% possèdent un téléphone mobile DUSTIC
- 5. L'utilisation de l'Internetdans le monde Séraphin ALAVA DUSTIC
- 6. La société àl’ère de l’information se construit sur le rejet des autres… Faible revenu Revenu moyen inférieur Revenu moyen supérieur Revenu élevé Popul ation Télép h o n es f i x es GSM : Mob ile Intern et Répartition par tranche de revenu des utilisateurs de l’Internet, des services mobiles et des lignes fixes, par comparaison avec la population mondiale, 2000. Source: Base de données de l’UIT «Indicateurs des télécommunications dans le monde».
- 7. Utilisateurs d’Internet en2005 > 0,6 < 3,6 > 3,6 < 87,9 > 87,9 < 172,2 > 172,2 < 256,5 > 256,5 < 603,4 Unités : utilisateurs pour 1000 habitants Source : Ramsès 2006
- 8. • La fractureNumérique…. Séraphin ALAVA DUSTIC
- 9. • La fractureNumérique…. Séraphin ALAVA DUSTIC
- 10. La société àl’ére de l’information se construit sur le rejet des autres… … Il y un truc qui ne tourne pas rond
- 11. La fracture numériqueest une fracture économique et sociale… Pour lutter contre cette forme d’exclusion qui prend appui sur une exclusion numérique nous devons développer des systèmes d’éducation ouvert et gratuit. La solidarité éducative peut alors servir de levier à une autre éducation solidaire et respectueuse des autres
- 12. L’école est auservice des capacités humaines et doit servir à tous….. Le fossé risque de se creuser entre les enfants qui ont Internet à l’école Séraphin ALAVA … et ceux qui ne l’ont pas… … et ceux qui n’ont pas d’école !!! DUSTIC
- 13. La société àl’ère de l’information La sur-information conduit à la perte des valeurs et réduit le pouvoir des non-connectés Et le savoir perd sa valeur de référence La redondance dégrade l’information
- 14. Le cyberespace :une mutation sociale Séraphin ALAVA DUSTIC
- 15. La société àl’aire de l’information J’avais envoyé un Fax pour savoir si vous aviez bien reçu mon E-mail Séraphin ALAVA J’appelle pour savoir si vous avez bien reçu mon fax DUSTIC
- 16. L’Internet est unmonde vivant…. Quand je me dis que je suis relié au Monde entier Je me sens tout petit Si je me dis que le Monde Entier est relié à moi … ça va un peu mieux Séraphin ALAVA DUSTIC
- 17. Le cyberespace :vers une intelligence collective Séraphin ALAVA DUSTIC
- 18. La société àl’aire de l’information Tiens du papier Journal !!! Séraphin ALAVA C’est quoi du papier! C’est quoi un journal !!! DUSTIC
- 19. La vitesse changenotre monde…. «Je déteste critiquer, mais vous avez été seulement embauché depuis deux jours et vous avez déjà trois semaines de retard dans votre travail. » Séraphin ALAVA DUSTIC
- 20.
- 21. Les technologies del’éducation : une révolution pédagogique Séraphin ALAVA DUSTIC
- 22. Les technologies del’éducation : une révolution pédagogique Grâce à Internet, je suis en communication avec toute la planète !!! Séraphin ALAVA Pas vrai !!! Au fond on voit rien !!! DUSTIC
- 23. L’Internet : versune société sans enseignants… Séraphin ALAVA DUSTIC
- 24. L’enseignant expert ducyberespace … Accès Web Outil d’une nouvelle pédagogie Vocabulaire de la cyberculture Sortie de secours Retour à la maison Outils pour la créativité Habiletés informationnelles Analyse cognitive des erreurs Environnement d’apprentissage
- 25. Quels apprentissages pourune maîtrise du cyberespace… Tu as de la chance !!! L’école va t’apprendre à commander des pizzas sur Internet !! J’aurais préféré apprendre à écrire
- 26. Les technologies del’éducation : vers une société sans école… Il y a un site prévu à cet effet. Qui doit apprendre la maîtrise des clés du cyberespace? Séraphin ALAVA Où as-tu appris à te servir d’Internet comme ça ? DUSTIC
- 27.
- 28.