 Définition de la pollution.
 Types de pollution.
La pollution de l’eau
La pollution de l'air.
La pollution des sols.
 Les Causes de la pollution.
 Les conséquences de la pollution.
 Lutte contre la pollution.
 Conclusion.
Il excite trois types de
pollution principaux :
La pollution
de l'air.
La pollution
de l'eau.
La pollution
des sols.
La pollution
de l’eau
On appelle pollution de l'eau toute modification
chimique, physique ou biologique de la qualité de l'eau
qui a un effet nocif sur les êtres vivants la consommant.
Quand les êtres humains consomment de l'eau polluée,
il y a en général des conséquences sérieuses pour leur
santé.
La pollution
de l'air.
Aussi appelé pollution atmosphérique: est une
altération de la qualité de l'air pouvant être caractérisée
par des mesures de polluants chimiques, biologiques
ou physiques présents dans l'air, ayant des
conséquences préjudiciables à la santé humaine, aux
êtres vivants, au climat, ou aux biens matériels.
La pollution
des sols.
On dit qu'un sol est pollué lorsqu'il contient une
concentration anormale de composés chimiques
potentiellement dangereux pour la santé, des plantes
ou des animaux.
les gaz d'échappement
des voitures et des
camions,
les déchets quotidiens
(décharge),
les fumées des usines et
les déchets déversés
dans les égouts,
les détritus
abandonnés dans la
nature.
Ces sources de pollution
peuvent toucher différents
milieux : le sol, l'eau, l'air.
La pollution de l’air a un impact majeur sur le
processus d’évolution des plantes.
La pollution de l’air contribue à la formation
de pluies acides.
La pollution de l’air peut notamment causer des
problèmes cardiovasculaires, des allergies, des
crises d’asthme.
Elle aurait également un impact sur la
fertilité et le développement du fœtus. En
France, elle serait même responsable de
près de 50 000 décès prématurés.
Réchauffement
climatique qui transforme
le climat de la terre et son
écosystème.
la dégradation de la couche
d'ozone.
Apparition de maladies inconnues.
Migrations ou l’extinction de certaines
espèces.
Traiter toutes les pollutions de l’eau.
Concilier développement urbain et
préservation des sols.
Minimisation de l’utilisation des voitures.
Comment tu peux agir ?
La pollution nous concerne tous : nous participons tous
à la pollution et nous sommes tous touchés par ses
conséquences. Nous devrions donc tous participer à la
lutte contre la pollution, afin d’améliorer notre propre
qualité de vie et de penser à celle de nos futurs enfants et
petits-enfants.
Pour conclure, le progrès a affecté,
affecte, et affectera toujours
l'environnement sur tous les points tant
qu'il existera mais, dans un sens comme
dans l'autre, l'environnement affecte
aussi le progrès car sans environnement
il n'y aurait pas d'Homme et donc pas de
progrès.
De ce fait, il est néfaste dans un sens et
positif dans l'autre puisqu'il détruit la
nature mais améliore l'Homme pour qu'il
répare ses erreurs.
C'est un cercle sans fin et
répétitif qui s'arrêtera de
tourner que lorsque l'un
de ces trois éléments ne
sera plus: soit l'Homme
qui se sera détruit lui-
même, soit le progrès qui
arrivera à épuisement,
soit la nature qui mettrai
fin au trois par la même
occasion.
Merci pour votre
attention

La pollution

  • 2.
     Définition dela pollution.  Types de pollution. La pollution de l’eau La pollution de l'air. La pollution des sols.  Les Causes de la pollution.  Les conséquences de la pollution.  Lutte contre la pollution.  Conclusion.
  • 6.
    Il excite troistypes de pollution principaux : La pollution de l'air. La pollution de l'eau. La pollution des sols.
  • 7.
    La pollution de l’eau Onappelle pollution de l'eau toute modification chimique, physique ou biologique de la qualité de l'eau qui a un effet nocif sur les êtres vivants la consommant. Quand les êtres humains consomment de l'eau polluée, il y a en général des conséquences sérieuses pour leur santé.
  • 8.
    La pollution de l'air. Aussiappelé pollution atmosphérique: est une altération de la qualité de l'air pouvant être caractérisée par des mesures de polluants chimiques, biologiques ou physiques présents dans l'air, ayant des conséquences préjudiciables à la santé humaine, aux êtres vivants, au climat, ou aux biens matériels.
  • 9.
    La pollution des sols. Ondit qu'un sol est pollué lorsqu'il contient une concentration anormale de composés chimiques potentiellement dangereux pour la santé, des plantes ou des animaux.
  • 11.
    les gaz d'échappement desvoitures et des camions, les déchets quotidiens (décharge),
  • 12.
    les fumées desusines et les déchets déversés dans les égouts, les détritus abandonnés dans la nature. Ces sources de pollution peuvent toucher différents milieux : le sol, l'eau, l'air.
  • 14.
    La pollution del’air a un impact majeur sur le processus d’évolution des plantes. La pollution de l’air contribue à la formation de pluies acides. La pollution de l’air peut notamment causer des problèmes cardiovasculaires, des allergies, des crises d’asthme. Elle aurait également un impact sur la fertilité et le développement du fœtus. En France, elle serait même responsable de près de 50 000 décès prématurés.
  • 15.
    Réchauffement climatique qui transforme leclimat de la terre et son écosystème. la dégradation de la couche d'ozone. Apparition de maladies inconnues. Migrations ou l’extinction de certaines espèces.
  • 17.
    Traiter toutes lespollutions de l’eau. Concilier développement urbain et préservation des sols. Minimisation de l’utilisation des voitures. Comment tu peux agir ?
  • 18.
    La pollution nousconcerne tous : nous participons tous à la pollution et nous sommes tous touchés par ses conséquences. Nous devrions donc tous participer à la lutte contre la pollution, afin d’améliorer notre propre qualité de vie et de penser à celle de nos futurs enfants et petits-enfants.
  • 20.
    Pour conclure, leprogrès a affecté, affecte, et affectera toujours l'environnement sur tous les points tant qu'il existera mais, dans un sens comme dans l'autre, l'environnement affecte aussi le progrès car sans environnement il n'y aurait pas d'Homme et donc pas de progrès. De ce fait, il est néfaste dans un sens et positif dans l'autre puisqu'il détruit la nature mais améliore l'Homme pour qu'il répare ses erreurs.
  • 21.
    C'est un cerclesans fin et répétitif qui s'arrêtera de tourner que lorsque l'un de ces trois éléments ne sera plus: soit l'Homme qui se sera détruit lui- même, soit le progrès qui arrivera à épuisement, soit la nature qui mettrai fin au trois par la même occasion.
  • 22.