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This document provides an overview of Spanish pronouns. It begins by discussing gender and number in Spanish pronouns. It then covers the various types of Spanish pronouns including subject, prepositional, reflexive, indefinite, relative, interrogative, demonstrative, indirect object, and direct object pronouns. For each pronoun type, it provides definitions and examples to illustrate proper usage. The document aims to explain the key aspects of pronoun usage in Spanish.
Intercambio IES Aramo Collège Augustre Mailloux
Este documento presenta el itinerario de un intercambio entre estudiantes franceses y españoles que tendrá lugar del 30 de marzo al 5 de abril en Le Loroux-Bottereau, Francia. El programa incluye visitas a sitios como el puerto de Croisic, el castillo de Goulaine, las Máquinas de la Isla en Nantes y actividades en el colegio Auguste-Mailloux. Los estudiantes pasarán los fines de semana con familias francesas y regresarán a España el miércoles 5 de abril por la
Lexique Twitter
Le lexique de Twitter
TWITTOSPHERE
La twittosphère est l’univers de Twitter, englobe tout ce qui se rattache à ce réseau social.
TWITTER
Réseau social sur le principe du micro-blogging permettant à ses utilisateur d’envoyer des messages concis, appelés tweets (en français : gazouillis)
TWEET
Message sur Twitter respectant un nombre de caractères inférieur à 140.
TWITTOS
Ce mot désigne les utilisateurs de Twitter.
FOLLOWER / ABONNE
Vos followers sont les utilisateurs de Twitter qui se sont abonnés à votre compte. Vos tweets apparaitront dans leur timeline ce qui leur permettra de suivre vos messages
FOLLOWING / ABONNEMENT
Following désigne vos abonnements, ce sont les personnes dont vous suivez les messages. Leurs tweets apparaitront dans votre timeline. Si on se place du point de vue de ces utilisateurs, vous êtes leurs followers
TIMELINE
La timeline est la partie de la page web « Accueil » sur laquelle s’affiche les tweets de vos followers ainsi que vos propres messages, du plus récent au plus ancien.
RETWEET (RT)
Le retweet se base sur le principe du transfert d’e-mails (TR / FW), le but est de faire suivre, partager un message qui vous a plu à vos followers
@ / AT / MENTIONS
Attribut permettant de mentionner les autres utilisateurs. Le twitto cité aura la possibilité de consulter les
messages qui lui sont adressés grâce au lien @mentions.
DIRECT MESSAGE (DM)
Permet d’envoyer un message privé à un utilisateur (visible uniquement par celui-ci).
CC / VIA
Cet attribut, suivi du nom d’un twitto, permet de préciser que le post est lié à un des tweets de ce dernier.Principe de la Copie Carbone (CC) des e-mails
HASHTAG (#)
Le hashtag permet d’identifier et mettre en évidence la thématique d’un message. (le taguer) Pour ce faire, il suffit d’ajouter au tweet un mot clé (sans espace) précédé du signe dièse.
FOLLOW FRIDAY (#FF)
Le Follow Friday est un hashtag permettant de mettre en évidence, chaque vendredi, les personnes que l’on désire promouvoir. C’est une manière de les présenter à vos propres followers mais aussi simplement de leur rendre hommage.
TRENDING TOPICS / TENDANCES (TT)
Apparaissant au niveau de la sidebar de la page d’accueil, cette liste révèle les 10 sujets les plus populaires à l’instant T, sur Twitter, pour une zone géographique donnée.
LISTE
Les listes sont des outils permettant aux utilisateurs de Twitter de classer les autres utilisateurs pour suivre plus facilement les tweets de tel ou tel groupe ainsi créé.
UNFOLLOW
C’est l’action qui consiste à supprimer un des comptes présent dans ses abonnements / following et ne plus suivre les messages de cette personne.
FAIL WHALE
Animal utilisé comme symbole par Twitter lorsque le réseau est surchargé / ne fonctionne plus.
>> RETROUVEZ NOUS <<
Twitter : http://www.twitter.com/n
Formation facebook pour élèves
Cette présentation à servi de support lors d'une formation Facebook dans le cadre d'une action de sensibilisation aux bonnes pratiques
FLE - Couleurs
www.parismonterrey.com présente les couleurs en français, avec exercices et corrections.
To learn the colors in french with exercise and correction.
Lexique Facebook
Le lexique de Facebook
FACEBOOK
Réseau social créé par Mark Zuckerberg, initialement destiné à être une plateforme d’échange entre élèves et anciens élèves de Harvard, le site s’est ensuite ouvert au grand public et permet aujourd’hui la création d’un réseau virtuel et l’échange entre les membres.
AMI
Vos amis Facebook sont les contacts que vous possédez au sein du réseau social. Une demande d’amitié et une validation de la demande est nécessaire pour démontrer la réciprocité de l’amitié.
DEMANDE D AMITIE
Demande envoyée par un utilisateur à un autre pour créer un lien d’amitié et apparaître respectivement dans les contacts de l’autre, grâce au bouton « ajouter à mes amis ».
TAGUER
Taguer signifie « marquer ». Utilisé notamment sur les photos et vidéos postées sur le réseau, cela permet de créer un lien vers le profil d’une tierce personne, par exemple si celle-ci se trouve sur la photo.
NOTIFICATION
Une notification est une alerte que l'on reçoit, indiquant qu’un de vos amis a effectué une action qui vous concerne (commentaire, post d’un message, demande d’amitié, invitation à un évènement…).
LIKE / J AIME
Bouton que l’on trouve sur divers sites, les pages fan ainsi que sous chaque publication. Souvent symbolisé avec un pouce vers le haut, il permet d’indiquer à l’utilisateur que vous aimez ce qui a été mis en ligne.
GROUPE
Un groupe Facebook est une page créée par un utilisateur à propos d’un intérêt particulier. L’adhésion à un tel groupe créera une communauté de personnes partageant des informations autour de ce thème.
PAGE FAN
Les pages fan sont des pages spécifiques, dépendant d’un profil, créées dans le but de promouvoir quelque chose que cela soit une marque, un site internet, un produit, un artiste, une organisation…
POKE
Un poke permet d’attirer l’attention d’un membre de Facebook sur soi. On peut répondre au poke en l’envoyant en retour.
PUBLICITE FACEBOOK
Suivant le principe de Google Adwords, des messages publicitaires (payants) peuvent être positionnés sur le site Facebook. Le ciblage est possible grâce aux
informations personnelles renseignées par les utilisateurs.
MUR
Le mur est propre à chaque utilisateur, Panneau d’affichage sur lequel apparaissent les messages que l’on poste mais aussi ceux qui peuvent être postés par d’autres personnes, tels que des « amis » du compte.
EVENEMENT
Page créé autour d’un évènement que l’on propose et pour lequel on invite d’autres utilisateurs dans le but de se rassembler autour d’un diner, un anniversaire, une sortie...
>> RETROUVEZ NOUS <<
Twitter : http://www.twitter.com/netpub2_0
Facebook : http://www.facebook.com/netpub
Site Internet : http://www.netpub.fr
Blog : http://blog.netpub.fr
News de nos clients : http://news.netpub.fr
Decription maison
Este documento enumera las diferentes habitaciones de una casa típica francesa, incluyendo la cocina, el comedor, la sala de estar, el baño, los servicios sanitarios, las habitaciones de los niños, las habitaciones de los padres, el desván, la despensa y la bodega.
Le plan de ma maison
This document provides the objectives and plan for a French lesson about describing the rooms in a house. The lesson objectives are to learn how to describe rooms in a house and develop listening and writing skills. The starter activity involves vocabulary practice. Students will then practice listening and writing descriptions of different rooms. By the end of the lesson, students should be able to produce sentences describing where they live at various levels of complexity, from basic sentences to longer, more detailed sentences including opinions.
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Réseau social sur le principe du micro-blogging permettant à ses utilisateur d’envoyer des messages concis, appelés tweets (en français : gazouillis)
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Message sur Twitter respectant un nombre de caractères inférieur à 140.
TWITTOS
Ce mot désigne les utilisateurs de Twitter.
FOLLOWER / ABONNE
Vos followers sont les utilisateurs de Twitter qui se sont abonnés à votre compte. Vos tweets apparaitront dans leur timeline ce qui leur permettra de suivre vos messages
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Following désigne vos abonnements, ce sont les personnes dont vous suivez les messages. Leurs tweets apparaitront dans votre timeline. Si on se place du point de vue de ces utilisateurs, vous êtes leurs followers
TIMELINE
La timeline est la partie de la page web « Accueil » sur laquelle s’affiche les tweets de vos followers ainsi que vos propres messages, du plus récent au plus ancien.
RETWEET (RT)
Le retweet se base sur le principe du transfert d’e-mails (TR / FW), le but est de faire suivre, partager un message qui vous a plu à vos followers
@ / AT / MENTIONS
Attribut permettant de mentionner les autres utilisateurs. Le twitto cité aura la possibilité de consulter les
messages qui lui sont adressés grâce au lien @mentions.
DIRECT MESSAGE (DM)
Permet d’envoyer un message privé à un utilisateur (visible uniquement par celui-ci).
CC / VIA
Cet attribut, suivi du nom d’un twitto, permet de préciser que le post est lié à un des tweets de ce dernier.Principe de la Copie Carbone (CC) des e-mails
HASHTAG (#)
Le hashtag permet d’identifier et mettre en évidence la thématique d’un message. (le taguer) Pour ce faire, il suffit d’ajouter au tweet un mot clé (sans espace) précédé du signe dièse.
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C’est l’action qui consiste à supprimer un des comptes présent dans ses abonnements / following et ne plus suivre les messages de cette personne.
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AMI
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DEMANDE D AMITIE
Demande envoyée par un utilisateur à un autre pour créer un lien d’amitié et apparaître respectivement dans les contacts de l’autre, grâce au bouton « ajouter à mes amis ».
TAGUER
Taguer signifie « marquer ». Utilisé notamment sur les photos et vidéos postées sur le réseau, cela permet de créer un lien vers le profil d’une tierce personne, par exemple si celle-ci se trouve sur la photo.
NOTIFICATION
Une notification est une alerte que l'on reçoit, indiquant qu’un de vos amis a effectué une action qui vous concerne (commentaire, post d’un message, demande d’amitié, invitation à un évènement…).
LIKE / J AIME
Bouton que l’on trouve sur divers sites, les pages fan ainsi que sous chaque publication. Souvent symbolisé avec un pouce vers le haut, il permet d’indiquer à l’utilisateur que vous aimez ce qui a été mis en ligne.
GROUPE
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Ce livre est basé sur un principe très simple : nous devons manger ce que nous sommes programmés pour manger !
Ainsi, nos ancêtres (il y a des dizaines de milliers d’années) étaient des chasseurs-cueilleurs et mangeaient ce qui était à leur disposition : de la viande, du poisson, des légumes, des fruits, des baies et des fruits à coques.Notre corps a donc évolué pour "répondre" parfaitement à ce type d’aliments. Par "réponse", on entend le maintien d’un taux de masse grasse très faible, des capacités physiques élevées, une densité musculaire et osseuse importante.
À l’inverse, en mangeant des aliments qui sont arrivés tardivement (en termes d’évolution) dans notre assiette, nous avons tendance à stocker les graisses et à développer des maladies de types cardio-vasculaires et cancers (entre autres). Ces aliments « nouveaux » sont principalement les céréales (arrivées avec l’agriculture il y a 10 000 ans) et les produits laitiers.
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