L’interrogation
1.Intonation (langue familière)
Vous avez un plan de la ville?
2.Est-ce que (langue standard)
Est-ce que vous avez un plan de la ville?
3.Inversion (langue soutenue)
Avez-vous un plan de la ville?
Les mots interrogatifs
• QUI (personne)
• QUE / QU’ / QUOI (chose)
• OÙ (lieu)
• COMMENT (manière)
• QUAND (temps)
• POURQUOI (cause)
• COMBIEN (quantité)
• QUEL(S) /QUELLE(S)
Les mots interrogatifs
 Qui c’est?
 Qu’est-ce que c’est? / C’est quoi?
 Où tu habites?
 Comment il s’appelle?
 C’est quand ton anniversaire?
 Pourquoi tu es triste?
 Combien de langues tu étudies?
 Quel est ton âge?
 Quelle est ta nationalité?
 Quels sont tes loisirs?
 Quelles langues tu parles?
L’interrogation
C’est qui? / Qui est-ce que c’est? / Qui est-ce?
Tu vas où? / Où est-ce que tu vas? / Où vas-tu?
Il s’appelle comment? / Comment est-ce qu’il s’appelle? /
Comment s’appelle-t-il?
Elle vient pourquoi? / Pourquoi est-ce qu’elle vient? /
Pourquoi vient-elle?
Ça coûte combien? / Combien est-ce que ça coûte? /
Combien coûte-t-elle?
Tu veux quelle glace? / Quelle glace est-ce que tu veux? /
Quelle glace veux-tu?
L’interrogation
Imaginez des questions dans ces situations:
 Au restaurant
 À l’hôtel
 À la boulangerie
 Dans une station de métro
 Dans une boutique de vêtements
L’interrogation
Imaginez des questions dans ces situations:
 Au restaurant
 À l’hôtel
 À la boulangerie
 Dans une station de métro
 Dans une boutique de vêtements

L’interrogation

  • 1.
    L’interrogation 1.Intonation (langue familière) Vousavez un plan de la ville? 2.Est-ce que (langue standard) Est-ce que vous avez un plan de la ville? 3.Inversion (langue soutenue) Avez-vous un plan de la ville?
  • 2.
    Les mots interrogatifs •QUI (personne) • QUE / QU’ / QUOI (chose) • OÙ (lieu) • COMMENT (manière) • QUAND (temps) • POURQUOI (cause) • COMBIEN (quantité) • QUEL(S) /QUELLE(S)
  • 3.
    Les mots interrogatifs Qui c’est?  Qu’est-ce que c’est? / C’est quoi?  Où tu habites?  Comment il s’appelle?  C’est quand ton anniversaire?  Pourquoi tu es triste?  Combien de langues tu étudies?  Quel est ton âge?  Quelle est ta nationalité?  Quels sont tes loisirs?  Quelles langues tu parles?
  • 4.
    L’interrogation C’est qui? /Qui est-ce que c’est? / Qui est-ce? Tu vas où? / Où est-ce que tu vas? / Où vas-tu? Il s’appelle comment? / Comment est-ce qu’il s’appelle? / Comment s’appelle-t-il? Elle vient pourquoi? / Pourquoi est-ce qu’elle vient? / Pourquoi vient-elle? Ça coûte combien? / Combien est-ce que ça coûte? / Combien coûte-t-elle? Tu veux quelle glace? / Quelle glace est-ce que tu veux? / Quelle glace veux-tu?
  • 5.
    L’interrogation Imaginez des questionsdans ces situations:  Au restaurant  À l’hôtel  À la boulangerie  Dans une station de métro  Dans une boutique de vêtements
  • 6.
    L’interrogation Imaginez des questionsdans ces situations:  Au restaurant  À l’hôtel  À la boulangerie  Dans une station de métro  Dans une boutique de vêtements