SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Les démonstratifs
Exercices et corrigé
Les adjectifs
1. Complétez avec ce, cette ou ces.
1. ........... couteau (m) 6. ........... histoires (f)
2. ........... chaise (f) 7. ........... compliment (m)
3. ........... carte (f) 8. ........... écharpe (f)
4. ........... balles (f) 9. ........... écoles (f)
5. ........... billet (m) 10. ......... garage (m)
2. Complétez avec ce, cet ou cette.
(Consultez au besoin la théorie sur le H muet et le H aspiré placé dans la section vocabulaire su site.)
1. ........... miroir (m) 6. ........... hibou (m)
2. ........... planète (f) 7. ........... horoscope (m)
3. ........... arbitre (m) 8. ........... homme (m)
4. ........... horloge (f) 9. ........... hormone (f)
5. ........... anniversaire (m) 10. ......... hérisson (m)
3. Complétez avec le, la ou ce, cette.
1. ............. samedi, en général, je fais le magasinage, mais .......... semaine, je ferai du ski.
2. ............. nuit, il fait toujours noir.
3. ............. matin, d’habitude, je me lève toujours en retard, mais ........... matin j’étais à l’heure.
4. ............. soir, c’est la fête de mon amie, nous faisons une grande soirée.
5. ............. semaine, j’ai plusieurs examens, j’étudie beaucoup.
6. ............. mois prochain, nous ferons un voyage en Europe.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Mettez au pluriel.
1. Cette chienne est malade. ...................................................................
2. Ce siège est confortable. ...................................................................
3. Cet hôtel est petit. ...................................................................
4. Ce chandail est vert. ...................................................................
5. Cette habitude est néfaste. ...................................................................
5. Mettez au singulier.
1. Ces arbres (m) sont exotiques. ...................................................................
2. Ces hélices (f) tournent vite. ...................................................................
3. Ces hôpitaux (m) sont au centre-ville. ...................................................................
4. Ces chapeaux (m) sont originaux. ...................................................................
5. Ces manies sont dérangeantes. ...................................................................
Les pronoms
1. Complétez avec l’adjectif ou le pronom, selon le modèle.
1. Ce livre (m) est de Rousseau, celui-ci/là est de Voltaire.
2. ............ broche (f) est en or, ............................ est en argent.
3. ............ enfants sont le miens, .......................... sont à ma sœur.
4. ............ oiseau (m) est une hirondelle, .......................... est une mésange.
5. ............ appartement (m) est vaste, ............................ est plus petit.
6. ............ copies (f) sont corrigées, ................................ ne le sont pas.
7. ............ vin (m) est français, ............................... est chilien.
8. ............ librairie (f) offre de nombreux livres intéressants, mais pas ..................................
9. ............ alcool (m) est doux, ................................. est corsé.
10. .......... plantes sont fleuries, mais pas ................................... .
Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Complétez avec le pronom ce ou cela (ça).
1. Aujourd’hui, ............... est un jour pour se reposer.
2. ............... est en décembre que nous nous reverrons.
3. ............... me semble une bonne idée.
4. «............. n’a aucune importance, si tu ne peux pas m’aider.»
5. «Fais .............. que tu veux, ................ m’est égal.*»
6. ............... ressemble à quelque chose que j’ai déjà vu.
7. ............... étant dit*, il faudra en rediscuter.
8. Sortir ce soir ! .............. serait une folie.
9. Au printemps, .............. est le temps de nettoyer le jardin.
10. «Est-ce que ............... va ? Tu as l’air malade.
3. Complétez avec le pronom ceci ou cela (ça).
1. Nous serons en retard, informez le directeur de .................. .
2. Apportez-moi ................... ou ....................... .
3. Retiens bien ..................... : je serai absente la semaine prochaine.
4. «Il faut boire deux litres d’eau par jour ; n’oublie pas ..................... .»
5. Étudiez ................ : les adjectifs et les pronoms démonstratifs.
6. ................ doit être compris avant .................... .
7. «................. me fait du bien de te voir.»
8. Je peux faire .................. ou ......................, comme tu le voudras.
9. La prochaine réunion aura lieu la semaine prochaine ; notez ................... à votre agenda.
10. «Prends ................... tous les matins avant de déjeuner.»
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Complétez avec le pronom celui, ceux, celle, celles ou ce.
1. ........................... ou .......................... qui a utilisé mon téléphone cellulaire a oublié de me le remettre.
2. J’ai vu les dessins que Sandra a faits, mais je n’ai pas vu ........................... que tu as faits.
3. ........................... que je déteste, c’est de travailler avec des gens qui ne sont pas passionnés.
4. Mes amies, ........................ d’entre vous qui veulent m’accompagner au parc, dites-le.
5. Ce peintre a produit cette peinture en vingt minutes, ................... qui est très impressionnant.
6. Je ne peux pas croire .................... que tu viens de me dire.
7. Manger et dormir, c’est sûrement .................... qui te ferait du bien.
8. Je pénaliserai toutes ........................ qui ne seront pas arrivées à l’heure.
8. Les garçons ! ........................ d’entre vous qui parleront français seront récompensés.
9. ............... qui étaient assises dans le coin de la classe parlaient et ricanaient sans écouter le professeur.
10. Ces fleurs sont magnifiques ! ....................... que je préfère sont les marguerites et les roses.
11. ......................... ou .......................... qu’on aime occupent toujours une place spéciale dans notre cœur.
12. C’est tout ...................... qu’il m’a dit : «Venez ici et assoyez-vous.»
13. Voulez-vous m’expliquer ................... qui s’est passé pendant mon absence s’il vous plaît.
14. Martin a mangé des fruits de mer, .................... qui l’a rendu malade.
15. .................... qui ont contribué à l’action bénévole, seront remerciées de leur bon geste.
16. .................... que tu dis n’a aucun sens.
17. .................... qui a le mieux réussi l’examen a reçu un prix spécial.
18. Julien n’aime pas ..................... que vous dites. Vous devriez changer de sujet.
19. ........................ qui sortiront pendant la projection du film ne seront plus admises dans la salle.
20. ........................ qui t’intéresse n’est pas vraiment important pour moi.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Les démonstratifs CORRIGÉ
Exercices et corrigé
Les adjectifs
1. Complétez avec ce, cette ou ces.
1. ce couteau (m) 6. ces histoires (f)
2. cette chaise (f) 7. ce compliment (m)
3. cette carte (f) 8. cette écharpe (f)
4. ces balles (f) 9. ces écoles (f)
5. ce billet (m) 10. ce garage (m)
2. Complétez avec ce, cet ou cette.
(Consultez au besoin la théorie sur le H muet et le H aspiré placé dans la section vocabulaire su site.)
1. ce miroir (m) 6. ce hibou (m)
2. cette planète (f) 7. cet horoscope (m)
3. cet arbitre (m) 8. cet homme (m)
4. cette horloge (f) 9. cette hormone (f)
5. cet anniversaire (m) 10. ce hérisson (m)
3. Complétez avec le, la ou ce, cette.
1. Le samedi, en général, je fais le magasinage, mais cette semaine, je ferai du ski.
2. La nuit, il fait toujours noir.
3. Le matin, d’habitude, je me lève toujours en retard, mais ce matin j’étais à l’heure.
4. Ce soir, c’est la fête de mon amie, nous faisons une grande soirée.
5. Cette semaine, j’ai plusieurs examens, j’étudie beaucoup.
6. Ce mois prochain, nous ferons un voyage en Europe.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Mettez au pluriel.
1. Cette chienne est malade. Ces chiennes sont malades.
2. Ce siège est confortable. Ces sièges sont confortables.
3. Cet hôtel est petit. Ces hôtels sont petits.
4. Ce chandail est vert. Ces chandails sont verts.
5. Cette habitude est néfaste. Ces habitudes sont néfastes.
5. Mettez au singulier.
1. Ces arbres (m) sont exotiques. Cet arbre est exotique.
2. Ces hélices (f) tournent vite. Cette hélice tourne vite.
3. Ces hôpitaux (m) sont au centre-ville. Cet hôpital est au centre-ville.
4. Ces chapeaux (m) sont originaux. Ce chapeau est original.
5. Ces manies (f) sont dérangeantes. Cette manie est dérangeante.
Les pronoms
1. Complétez avec l’adjectif ou le pronom, selon le modèle.
1. Ce livre (m) est de Rousseau, celui-ci/là est de Voltaire.
2. Cette broche (f) est en or, celle-là est en argent.
3. Ces enfants sont le miens, ceux-là sont à ma sœur.
4. Cet oiseau (m) est une hirondelle, celui-là est une mésange.
5. Cet appartement (m) est vaste, celui-là est plus petit.
6. Ces copies (f) sont corrigées, celles-là ne le sont pas.
7. Ce vin (m) est français, celui-là est chilien.
8. Cette librairie (f) offre de nombreux livres intéressants, mais pas celle-là.
9. Cet alcool (m) est doux, celui-là est corsé.
10. Ces plantes sont fleuries, mais pas celles-là.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Complétez avec le pronom ce ou cela (ça).
1. Aujourd’hui, c’est un jour pour se reposer.
2. C’est en décembre que nous nous reverrons.
3. Cela me semble une bonne idée.
4. «Ça n’a aucune importance, si tu ne peux pas m’aider.»
5. «Fais ce que tu veux, ça m’est égal.*»
6. Cela ressemble à quelque chose que j’ai déjà vu.
7. Cela étant dit*, il faudra en rediscuter.
8. Sortir ce soir ! Ce serait une folie.
9. Au printemps, c’est le temps de nettoyer le jardin.
10. «Est-ce que ça va ? Tu as l’air malade.»
3. Complétez avec le pronom ceci ou cela (ça).
1. Nous serons en retard, informez le directeur de cela.
2. Apportez-moi ceci ou cela.
3. Retiens bien ceci : je serai absente la semaine prochaine.
4. «Il faut boire deux litres d’eau par jour ; n’oublie pas cela.»
5. Étudiez ceci : les adjectifs et les pronoms démonstratifs.
6. Ceci doit être compris avant cela.
7. «Ça me fait du bien de te voir.»
8. Je peux faire ceci ou cela, comme tu le voudras.
9. La prochaine réunion aura lieu la semaine prochaine ; notez cela à votre agenda.
10. «Prends ceci / cela tous les matins avant de déjeuner.»
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Complétez avec le pronom celui, ceux, celle, celles ou ce.
1. Celui ou celle qui a utilisé mon téléphone cellulaire a oublié de me le remettre.
2. J’ai vu les dessins (m) que Sandra a faits, mais je n’ai pas vu ceux que tu as faits.
3. Ce que je déteste, c’est de travailler avec des gens qui ne sont pas passionnés.
4. Mes amies, celles d’entre vous qui veulent m’accompagner au parc, dites-le.
5. Ce peintre a produit cette peinture en vingt minutes, ce qui est très impressionnant.
6. Je ne peux pas croire ce que tu viens de me dire.
7. Manger et dormir, c’est sûrement ce qui te ferait du bien.
8. Je pénaliserai toutes celles qui ne seront pas arrivées à l’heure.
8. Les garçons ! Ceux d’entre vous qui parleront français seront récompensés.
9. Celles qui étaient assises dans le coin de la classe parlaient et ricanaient sans écouter le professeur.
10. Ces fleurs sont magnifiques ! Celles que je préfère sont les marguerites et les roses.
11. Celui ou celle qu’on aime occupe toujours une place spéciale dans notre cœur.
12. C’est tout ce qu’il m’a dit : «Venez ici et assoyez-vous.»
13. Voulez-vous m’expliquer ce qui s’est passé pendant mon absence s’il vous plaît.
14. Martin a mangé des fruits de mer, ce qui l’a rendu malade.
15. Celles qui ont contribué à l’action bénévole, seront remerciées de leur bon geste.
16. Ce que tu dis n’a aucun sens.
17. Celui / celle qui a le mieux réussi l’examen a reçu un prix spécial.
18. Julien n’aime pas ce que vous dites. Vous devriez changer de sujet.
19. Celles qui sortiront pendant la projection du film ne seront plus admises dans la salle.
20. Ce qui t’intéresse n’est pas vraiment important pour moi.
Sylvie Auger ÉIF UQTR

Contenu connexe

Tendances

Les pronoms relatifs qui que
Les pronoms relatifs qui queLes pronoms relatifs qui que
Les pronoms relatifs qui quelebaobabbleu
 
Lexique- les voyages et les vacances (A1)
Lexique- les voyages et les vacances (A1)Lexique- les voyages et les vacances (A1)
Lexique- les voyages et les vacances (A1)lebaobabbleu
 
Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)lebaobabbleu
 
Salutation, présentation
Salutation, présentationSalutation, présentation
Salutation, présentationjude louis
 
L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)lebaobabbleu
 
Inviter accepter- refuser
Inviter  accepter- refuserInviter  accepter- refuser
Inviter accepter- refuserlebaobabbleu
 
Exercice ce la famille a1
Exercice ce la famille a1Exercice ce la famille a1
Exercice ce la famille a1lebaobabbleu
 
Lexique la politesse (B1)
Lexique la politesse (B1)Lexique la politesse (B1)
Lexique la politesse (B1)lebaobabbleu
 
Prepositions de lieu
Prepositions de lieuPrepositions de lieu
Prepositions de lieulebaobabbleu
 
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisonsFrançais Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisonsMJoão Constantino
 
Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passélebaobabbleu
 
Règles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciationRègles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciationJulio Suarez
 
Les vetements (A1)
Les vetements (A1)Les vetements (A1)
Les vetements (A1)lebaobabbleu
 

Tendances (20)

Futur proche exercices revision
Futur proche exercices revisionFutur proche exercices revision
Futur proche exercices revision
 
Verbes -dre
Verbes  -dreVerbes  -dre
Verbes -dre
 
Les pronoms relatifs qui que
Les pronoms relatifs qui queLes pronoms relatifs qui que
Les pronoms relatifs qui que
 
Lexique- les voyages et les vacances (A1)
Lexique- les voyages et les vacances (A1)Lexique- les voyages et les vacances (A1)
Lexique- les voyages et les vacances (A1)
 
Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)
 
Salutation, présentation
Salutation, présentationSalutation, présentation
Salutation, présentation
 
L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)
 
Exercises nationalité
Exercises nationalitéExercises nationalité
Exercises nationalité
 
Inviter accepter- refuser
Inviter  accepter- refuserInviter  accepter- refuser
Inviter accepter- refuser
 
Exercice ce la famille a1
Exercice ce la famille a1Exercice ce la famille a1
Exercice ce la famille a1
 
Lexique la politesse (B1)
Lexique la politesse (B1)Lexique la politesse (B1)
Lexique la politesse (B1)
 
Prepositions de lieu
Prepositions de lieuPrepositions de lieu
Prepositions de lieu
 
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisonsFrançais Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
 
Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passé
 
Règles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciationRègles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciation
 
Les Couleurs
Les CouleursLes Couleurs
Les Couleurs
 
Expression oral en français
Expression oral en françaisExpression oral en français
Expression oral en français
 
Expressions avec avoir et etre exercices et corrige
Expressions avec avoir et etre exercices et corrigeExpressions avec avoir et etre exercices et corrige
Expressions avec avoir et etre exercices et corrige
 
Les vetements (A1)
Les vetements (A1)Les vetements (A1)
Les vetements (A1)
 
Les prépositions-pays-et-villes
Les prépositions-pays-et-villes Les prépositions-pays-et-villes
Les prépositions-pays-et-villes
 

Similaire à Les demonstratifs exercices et corrige

Ejercicios de frances
Ejercicios de francesEjercicios de frances
Ejercicios de francesAnicu12
 
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.docأمنية وجدى
 
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdfbv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdfhamdifekkak1
 
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdfBelmira Lourenço
 
Examen fevrier 2º eso
Examen fevrier 2º esoExamen fevrier 2º eso
Examen fevrier 2º esomasperez
 
Passé composé 2
Passé composé 2Passé composé 2
Passé composé 2calvino1993
 
сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...
сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...
сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...Маргарита Ершова
 
CPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdf
CPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdfCPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdf
CPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdfBtnPrinciiIsral
 
Thème 1
Thème 1Thème 1
Thème 1Natiru
 
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaireLivre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaireEttaoufik Elayedi
 
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdfMargaritaUrietaAsens1
 
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأولملزمتي
 
Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1Ainhoa Campo Ramajo
 

Similaire à Les demonstratifs exercices et corrige (20)

Ejercicios de frances
Ejercicios de francesEjercicios de frances
Ejercicios de frances
 
Dossier septiembre promenade2
Dossier septiembre promenade2Dossier septiembre promenade2
Dossier septiembre promenade2
 
Exercices articles
Exercices articlesExercices articles
Exercices articles
 
FICHA DE REPASO 7.pdf
FICHA DE REPASO 7.pdfFICHA DE REPASO 7.pdf
FICHA DE REPASO 7.pdf
 
FICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdfFICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdf
 
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
 
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdfbv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
 
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf
 
16615380 frances-verano-6
16615380 frances-verano-616615380 frances-verano-6
16615380 frances-verano-6
 
Pluriel
PlurielPluriel
Pluriel
 
Examen fevrier 2º eso
Examen fevrier 2º esoExamen fevrier 2º eso
Examen fevrier 2º eso
 
Passé composé 2
Passé composé 2Passé composé 2
Passé composé 2
 
сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...
сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...
сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразовательных школ...
 
CPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdf
CPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdfCPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdf
CPGE TD S3 2022-2023 documents révisés.pdf
 
Thème 1
Thème 1Thème 1
Thème 1
 
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaireLivre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
 
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
 
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1Dossier recuperacion verano_promenade1
Dossier recuperacion verano_promenade1
 
Fiche mag
Fiche magFiche mag
Fiche mag
 

Plus de Pedro J. Ortiz Pjortiz

L'imparfait conjugaison exercices et corrige
L'imparfait conjugaison exercices et corrigeL'imparfait conjugaison exercices et corrige
L'imparfait conjugaison exercices et corrigePedro J. Ortiz Pjortiz
 
Le conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrigeLe conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrigePedro J. Ortiz Pjortiz
 
Révision unité 2. Français 1è année.
Révision unité 2. Français 1è année.Révision unité 2. Français 1è année.
Révision unité 2. Français 1è année.Pedro J. Ortiz Pjortiz
 
Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017
Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017
Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017Pedro J. Ortiz Pjortiz
 
Cartel anunciador jóvenes personas libro
Cartel anunciador jóvenes personas libroCartel anunciador jóvenes personas libro
Cartel anunciador jóvenes personas libroPedro J. Ortiz Pjortiz
 

Plus de Pedro J. Ortiz Pjortiz (20)

L'imparfait conjugaison exercices et corrige
L'imparfait conjugaison exercices et corrigeL'imparfait conjugaison exercices et corrige
L'imparfait conjugaison exercices et corrige
 
Exercice comparaison
Exercice comparaisonExercice comparaison
Exercice comparaison
 
Le conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrigeLe conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrige
 
L'heure et la date
L'heure et la dateL'heure et la date
L'heure et la date
 
Révision unité 2. Exercices
Révision unité 2. ExercicesRévision unité 2. Exercices
Révision unité 2. Exercices
 
Révision unité 2. Français 1è année.
Révision unité 2. Français 1è année.Révision unité 2. Français 1è année.
Révision unité 2. Français 1è année.
 
Revision examen 3è- unité 2
Revision examen 3è- unité 2 Revision examen 3è- unité 2
Revision examen 3è- unité 2
 
Fiche passe compose
Fiche passe composeFiche passe compose
Fiche passe compose
 
Fiche discours rapporté B1
Fiche discours rapporté B1Fiche discours rapporté B1
Fiche discours rapporté B1
 
Unité 2 4ème revision.doc
Unité 2 4ème revision.docUnité 2 4ème revision.doc
Unité 2 4ème revision.doc
 
Fiche pronoms relatifs
Fiche pronoms relatifsFiche pronoms relatifs
Fiche pronoms relatifs
 
Fiche imparfait. 4 eso
Fiche imparfait. 4 eso Fiche imparfait. 4 eso
Fiche imparfait. 4 eso
 
Scan 20 10 17 22_05 parachute3
Scan 20 10 17 22_05 parachute3Scan 20 10 17 22_05 parachute3
Scan 20 10 17 22_05 parachute3
 
Bases y normas a 01 09-2017
Bases y normas a 01 09-2017Bases y normas a 01 09-2017
Bases y normas a 01 09-2017
 
Marking code
Marking codeMarking code
Marking code
 
Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017
Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017
Programación Didáctica Inglés curso 2016-2017
 
Marking code
Marking codeMarking code
Marking code
 
Cartel anunciador jóvenes personas libro
Cartel anunciador jóvenes personas libroCartel anunciador jóvenes personas libro
Cartel anunciador jóvenes personas libro
 
Le petit prince. luisa roldán
Le petit prince. luisa roldánLe petit prince. luisa roldán
Le petit prince. luisa roldán
 
Le petit nicolas.jaime y paco
Le petit nicolas.jaime y pacoLe petit nicolas.jaime y paco
Le petit nicolas.jaime y paco
 

Dernier

Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 

Dernier (20)

Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 

Les demonstratifs exercices et corrige

  • 1. Les démonstratifs Exercices et corrigé Les adjectifs 1. Complétez avec ce, cette ou ces. 1. ........... couteau (m) 6. ........... histoires (f) 2. ........... chaise (f) 7. ........... compliment (m) 3. ........... carte (f) 8. ........... écharpe (f) 4. ........... balles (f) 9. ........... écoles (f) 5. ........... billet (m) 10. ......... garage (m) 2. Complétez avec ce, cet ou cette. (Consultez au besoin la théorie sur le H muet et le H aspiré placé dans la section vocabulaire su site.) 1. ........... miroir (m) 6. ........... hibou (m) 2. ........... planète (f) 7. ........... horoscope (m) 3. ........... arbitre (m) 8. ........... homme (m) 4. ........... horloge (f) 9. ........... hormone (f) 5. ........... anniversaire (m) 10. ......... hérisson (m) 3. Complétez avec le, la ou ce, cette. 1. ............. samedi, en général, je fais le magasinage, mais .......... semaine, je ferai du ski. 2. ............. nuit, il fait toujours noir. 3. ............. matin, d’habitude, je me lève toujours en retard, mais ........... matin j’étais à l’heure. 4. ............. soir, c’est la fête de mon amie, nous faisons une grande soirée. 5. ............. semaine, j’ai plusieurs examens, j’étudie beaucoup. 6. ............. mois prochain, nous ferons un voyage en Europe. Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 2. 4. Mettez au pluriel. 1. Cette chienne est malade. ................................................................... 2. Ce siège est confortable. ................................................................... 3. Cet hôtel est petit. ................................................................... 4. Ce chandail est vert. ................................................................... 5. Cette habitude est néfaste. ................................................................... 5. Mettez au singulier. 1. Ces arbres (m) sont exotiques. ................................................................... 2. Ces hélices (f) tournent vite. ................................................................... 3. Ces hôpitaux (m) sont au centre-ville. ................................................................... 4. Ces chapeaux (m) sont originaux. ................................................................... 5. Ces manies sont dérangeantes. ................................................................... Les pronoms 1. Complétez avec l’adjectif ou le pronom, selon le modèle. 1. Ce livre (m) est de Rousseau, celui-ci/là est de Voltaire. 2. ............ broche (f) est en or, ............................ est en argent. 3. ............ enfants sont le miens, .......................... sont à ma sœur. 4. ............ oiseau (m) est une hirondelle, .......................... est une mésange. 5. ............ appartement (m) est vaste, ............................ est plus petit. 6. ............ copies (f) sont corrigées, ................................ ne le sont pas. 7. ............ vin (m) est français, ............................... est chilien. 8. ............ librairie (f) offre de nombreux livres intéressants, mais pas .................................. 9. ............ alcool (m) est doux, ................................. est corsé. 10. .......... plantes sont fleuries, mais pas ................................... . Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 3. 2. Complétez avec le pronom ce ou cela (ça). 1. Aujourd’hui, ............... est un jour pour se reposer. 2. ............... est en décembre que nous nous reverrons. 3. ............... me semble une bonne idée. 4. «............. n’a aucune importance, si tu ne peux pas m’aider.» 5. «Fais .............. que tu veux, ................ m’est égal.*» 6. ............... ressemble à quelque chose que j’ai déjà vu. 7. ............... étant dit*, il faudra en rediscuter. 8. Sortir ce soir ! .............. serait une folie. 9. Au printemps, .............. est le temps de nettoyer le jardin. 10. «Est-ce que ............... va ? Tu as l’air malade. 3. Complétez avec le pronom ceci ou cela (ça). 1. Nous serons en retard, informez le directeur de .................. . 2. Apportez-moi ................... ou ....................... . 3. Retiens bien ..................... : je serai absente la semaine prochaine. 4. «Il faut boire deux litres d’eau par jour ; n’oublie pas ..................... .» 5. Étudiez ................ : les adjectifs et les pronoms démonstratifs. 6. ................ doit être compris avant .................... . 7. «................. me fait du bien de te voir.» 8. Je peux faire .................. ou ......................, comme tu le voudras. 9. La prochaine réunion aura lieu la semaine prochaine ; notez ................... à votre agenda. 10. «Prends ................... tous les matins avant de déjeuner.» Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 4. 4. Complétez avec le pronom celui, ceux, celle, celles ou ce. 1. ........................... ou .......................... qui a utilisé mon téléphone cellulaire a oublié de me le remettre. 2. J’ai vu les dessins que Sandra a faits, mais je n’ai pas vu ........................... que tu as faits. 3. ........................... que je déteste, c’est de travailler avec des gens qui ne sont pas passionnés. 4. Mes amies, ........................ d’entre vous qui veulent m’accompagner au parc, dites-le. 5. Ce peintre a produit cette peinture en vingt minutes, ................... qui est très impressionnant. 6. Je ne peux pas croire .................... que tu viens de me dire. 7. Manger et dormir, c’est sûrement .................... qui te ferait du bien. 8. Je pénaliserai toutes ........................ qui ne seront pas arrivées à l’heure. 8. Les garçons ! ........................ d’entre vous qui parleront français seront récompensés. 9. ............... qui étaient assises dans le coin de la classe parlaient et ricanaient sans écouter le professeur. 10. Ces fleurs sont magnifiques ! ....................... que je préfère sont les marguerites et les roses. 11. ......................... ou .......................... qu’on aime occupent toujours une place spéciale dans notre cœur. 12. C’est tout ...................... qu’il m’a dit : «Venez ici et assoyez-vous.» 13. Voulez-vous m’expliquer ................... qui s’est passé pendant mon absence s’il vous plaît. 14. Martin a mangé des fruits de mer, .................... qui l’a rendu malade. 15. .................... qui ont contribué à l’action bénévole, seront remerciées de leur bon geste. 16. .................... que tu dis n’a aucun sens. 17. .................... qui a le mieux réussi l’examen a reçu un prix spécial. 18. Julien n’aime pas ..................... que vous dites. Vous devriez changer de sujet. 19. ........................ qui sortiront pendant la projection du film ne seront plus admises dans la salle. 20. ........................ qui t’intéresse n’est pas vraiment important pour moi. Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 5. Les démonstratifs CORRIGÉ Exercices et corrigé Les adjectifs 1. Complétez avec ce, cette ou ces. 1. ce couteau (m) 6. ces histoires (f) 2. cette chaise (f) 7. ce compliment (m) 3. cette carte (f) 8. cette écharpe (f) 4. ces balles (f) 9. ces écoles (f) 5. ce billet (m) 10. ce garage (m) 2. Complétez avec ce, cet ou cette. (Consultez au besoin la théorie sur le H muet et le H aspiré placé dans la section vocabulaire su site.) 1. ce miroir (m) 6. ce hibou (m) 2. cette planète (f) 7. cet horoscope (m) 3. cet arbitre (m) 8. cet homme (m) 4. cette horloge (f) 9. cette hormone (f) 5. cet anniversaire (m) 10. ce hérisson (m) 3. Complétez avec le, la ou ce, cette. 1. Le samedi, en général, je fais le magasinage, mais cette semaine, je ferai du ski. 2. La nuit, il fait toujours noir. 3. Le matin, d’habitude, je me lève toujours en retard, mais ce matin j’étais à l’heure. 4. Ce soir, c’est la fête de mon amie, nous faisons une grande soirée. 5. Cette semaine, j’ai plusieurs examens, j’étudie beaucoup. 6. Ce mois prochain, nous ferons un voyage en Europe. Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 6. 4. Mettez au pluriel. 1. Cette chienne est malade. Ces chiennes sont malades. 2. Ce siège est confortable. Ces sièges sont confortables. 3. Cet hôtel est petit. Ces hôtels sont petits. 4. Ce chandail est vert. Ces chandails sont verts. 5. Cette habitude est néfaste. Ces habitudes sont néfastes. 5. Mettez au singulier. 1. Ces arbres (m) sont exotiques. Cet arbre est exotique. 2. Ces hélices (f) tournent vite. Cette hélice tourne vite. 3. Ces hôpitaux (m) sont au centre-ville. Cet hôpital est au centre-ville. 4. Ces chapeaux (m) sont originaux. Ce chapeau est original. 5. Ces manies (f) sont dérangeantes. Cette manie est dérangeante. Les pronoms 1. Complétez avec l’adjectif ou le pronom, selon le modèle. 1. Ce livre (m) est de Rousseau, celui-ci/là est de Voltaire. 2. Cette broche (f) est en or, celle-là est en argent. 3. Ces enfants sont le miens, ceux-là sont à ma sœur. 4. Cet oiseau (m) est une hirondelle, celui-là est une mésange. 5. Cet appartement (m) est vaste, celui-là est plus petit. 6. Ces copies (f) sont corrigées, celles-là ne le sont pas. 7. Ce vin (m) est français, celui-là est chilien. 8. Cette librairie (f) offre de nombreux livres intéressants, mais pas celle-là. 9. Cet alcool (m) est doux, celui-là est corsé. 10. Ces plantes sont fleuries, mais pas celles-là. Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 7. 2. Complétez avec le pronom ce ou cela (ça). 1. Aujourd’hui, c’est un jour pour se reposer. 2. C’est en décembre que nous nous reverrons. 3. Cela me semble une bonne idée. 4. «Ça n’a aucune importance, si tu ne peux pas m’aider.» 5. «Fais ce que tu veux, ça m’est égal.*» 6. Cela ressemble à quelque chose que j’ai déjà vu. 7. Cela étant dit*, il faudra en rediscuter. 8. Sortir ce soir ! Ce serait une folie. 9. Au printemps, c’est le temps de nettoyer le jardin. 10. «Est-ce que ça va ? Tu as l’air malade.» 3. Complétez avec le pronom ceci ou cela (ça). 1. Nous serons en retard, informez le directeur de cela. 2. Apportez-moi ceci ou cela. 3. Retiens bien ceci : je serai absente la semaine prochaine. 4. «Il faut boire deux litres d’eau par jour ; n’oublie pas cela.» 5. Étudiez ceci : les adjectifs et les pronoms démonstratifs. 6. Ceci doit être compris avant cela. 7. «Ça me fait du bien de te voir.» 8. Je peux faire ceci ou cela, comme tu le voudras. 9. La prochaine réunion aura lieu la semaine prochaine ; notez cela à votre agenda. 10. «Prends ceci / cela tous les matins avant de déjeuner.» Sylvie Auger ÉIF UQTR
  • 8. 4. Complétez avec le pronom celui, ceux, celle, celles ou ce. 1. Celui ou celle qui a utilisé mon téléphone cellulaire a oublié de me le remettre. 2. J’ai vu les dessins (m) que Sandra a faits, mais je n’ai pas vu ceux que tu as faits. 3. Ce que je déteste, c’est de travailler avec des gens qui ne sont pas passionnés. 4. Mes amies, celles d’entre vous qui veulent m’accompagner au parc, dites-le. 5. Ce peintre a produit cette peinture en vingt minutes, ce qui est très impressionnant. 6. Je ne peux pas croire ce que tu viens de me dire. 7. Manger et dormir, c’est sûrement ce qui te ferait du bien. 8. Je pénaliserai toutes celles qui ne seront pas arrivées à l’heure. 8. Les garçons ! Ceux d’entre vous qui parleront français seront récompensés. 9. Celles qui étaient assises dans le coin de la classe parlaient et ricanaient sans écouter le professeur. 10. Ces fleurs sont magnifiques ! Celles que je préfère sont les marguerites et les roses. 11. Celui ou celle qu’on aime occupe toujours une place spéciale dans notre cœur. 12. C’est tout ce qu’il m’a dit : «Venez ici et assoyez-vous.» 13. Voulez-vous m’expliquer ce qui s’est passé pendant mon absence s’il vous plaît. 14. Martin a mangé des fruits de mer, ce qui l’a rendu malade. 15. Celles qui ont contribué à l’action bénévole, seront remerciées de leur bon geste. 16. Ce que tu dis n’a aucun sens. 17. Celui / celle qui a le mieux réussi l’examen a reçu un prix spécial. 18. Julien n’aime pas ce que vous dites. Vous devriez changer de sujet. 19. Celles qui sortiront pendant la projection du film ne seront plus admises dans la salle. 20. Ce qui t’intéresse n’est pas vraiment important pour moi. Sylvie Auger ÉIF UQTR