Le document fournit une liste de matériel nécessaire et des instructions pour rédiger un texte explicatif sur le roman 'La Nuit des Temps,' en soulignant l'importance d'une bonne structure et de l'utilisation de citations pertinentes. Il décrit également des objectifs en écriture et lecture, ainsi que des conseils de gestion du temps et de révision. Enfin, il insiste sur l'interdiction d'inclure un plan textuel détaillé dans le document final.

2. Matériel nécessaire
0 Crayon(s) à mine
0 Gomme à effacer
0 Stylo(s) à encre bleue ou noire
0 Liquide ou ruban correcteur
0 Roman La Nuit des Temps
0 Cahier jaune
ATTENTION!!!
Vérifie ton
matériel À
L’AVANCE :
-suffisamment de
mines
-plan B au cas
où ton pousse-
mine te laisserait
tomber
-stylos et liquide
correcteur qui
fonctionnent…

3. Cahier jaune
0 Caractérisation des personnages
Caractéristiques + citations avec pages
0 Résumé du récit
3 zones: S.I.+É.D./nœud/dén.+S.F.
Éléments essentiels pour chaque zone
0 Comparaison des 2 sociétés
Tableau organisateur facile à consulter
0 Questions d’interprétation
Mots-clés
ATTENTION!!!
Il est STRICTEMENT
INTERDIT d’inclure
un plan du texte à
écrire.
En d’autres mots,
on ne doit pas y
trouver de
phrases
complètes reliées
directement au
texte à écrire.

4. Cahier jaune (suite)
0 Stratégies d’autocorrection
Erreurs-cibles, règles de grammaire, mémos
0 Notes sur la séquence explicative
Structure du texte, liste d’OT, procédés explicatifs et
leurs mots-clés, mémos
0 Notes sur les textes complémentaires
Éléments explicatifs possibles, citations avec sources et
pages

5. ÉCRITURE (40% ét.3)

6. LECTURE (50% ét.3)
+ Compétence transversale: SAVOIR COMMUNIQUER

7. Objectifs
0 En écriture :
- Choisir des éléments d’explication pertinents (= donner de
bonnes réponses à la question posée)
- Choisir des procédés explicatifs pertinents pour élaborer et
expliquer la réponse donnée
- Choisir une citation pertinente qui appuie bien les propos
- Écrire un texte qui se tient (critères 1 et 2) dans une langue
de qualité (critères 3, 4 et 5)
0 En lecture :
- Choisir des caractéristiques pertinentes
- Appuyer ses propos sur le roman (citation ou exemples)
- Établir des liens entre les lectures réalisées (roman et
document)

8.  L'INTRODUCTION
Du général au particulier
 LE DÉVELOPPEMENT
 LA CONCLUSION
Du particulier au général.
SA
SP
SD
RAP
OUV
Lecteur
Lecteur
2 aspects = 2 ÉE
( = 2 réponses à la question)
Le texte dans son
ensemble

9.  L'INTRODUCTION
Du général au «pourquoi»
 LE DÉVELOPPEMENT
Les 2 réponses
(OT + ÉE)
+ 2 procédés explicatifs pour
chaque réponse
+ Conclusions partielles
+ Une citation à l’appui
d’un des quatre procédés
 LA CONCLUSION
Du pourquoi au général.
La structure du
texte explicatif
SA
SP = Pourquoi…?
SD
OT
ÉE1-Parce que …
+ 2 procédés
explicatifs
+ OT
+ CP (rappel de la
question+ÉE)
OT
ÉE2-Parce que …
+ 2 procédés
explicatifs
+ OT
+ CP (rappel de la
question+ÉE)
OT+FER = rappel de la question et des deux
éléments explicatifs
OUV = rappel de l’idée du SA

10. Exemple de plan
d’un texte explicatif
OT(Pour terminer) + FER = rappel de la question + rappel des 2 ÉE
OUV = rappel de l’idée du SA

11. Exemple de
texte explicatif
 INTRODUCTION
(SA…) (SP)Pourquoi peut-on affirmer que La Nuit des Temps
n’est pas un roman d’amour? (SD)D’une part, le
dénouement caractéristique du roman d’amour est heureux,
ce qui n’est certes pas le cas de La nuit des temps et,
d’autre part, le roman de Barjavel présente les
caractéristiques propres au genre de la science-fiction.

12. Exemple de
texte explicatif
 DÉVELOPPEMENT (1er aspect)
(OT)Tout d’abord, (ÉE1)La nuit des temps se distingue des romans d’amour
par sa fin tragique. En effet, les sentiments d’Éléa et de Païkan ne se
soldent pas par un amour éternel, caractéristique importante du roman
dit sentimental. (PÉ1)Par la force de leur passion, mais aussi par la fin
funeste de leur amour, on peut donc rapprocher Païkan et Éléa de Roméo
et Juliette. Ils vivent un amour auquel on ne survit pas. De plus, tout
comme Roméo et Juliette sont jeunes lorsqu’ils se rencontrent, les Gondas
sont représentés comme les adolescents de l’humanité qui entre en
décadence, (PÉ2)c’est-à-dire qu’elle se dirige vers un déclin imminent.
Enfin, leur fin tragique, comme celle de Roméo et Juliette, aurait pu être
évitée : Païkan, comme Juliette, a trouvé un moyen de rester avec celle
qu’il aime malgré le sort qui s’acharne contre eux, mais Eléa, ignorante
comme Roméo du stratagème de sa moitié, se suicide en condamnant
Païkan à la mort. (OT)Bref, (CP)il serait faux de prétendre que La nuit des
temps est un roman d’amour en raison de son dénouement tragique.

13. Exemple de
texte explicatif
 DÉVELOPPEMENT (2e aspect)
…
 CONCLUSION
(OT)Pour terminer, (FER)le roman La nuit des temps ne peut
pas être considéré comme un roman d’amour, car le
dénouement présenté est trop tragique et c’est un roman
qui est davantage associé au genre de la science-fiction.
(Ouv… selon le SA)

14. Gestion du temps suggérée
0 10-15 minutes pour PLANIFIER
0 45-60 minutes pour RÉDIGER
0 45-60 minutes pour CORRIGER
0 30-40 minutes pour TRANSCRIRE
0 Le reste pour faire une DERNIÈRE VÉRIFICATION

15. Conseils de «maman Julie»
0 Fais une dernière révision de la structure du texte
le 6 mai au soir (WIX, section ÉCRITURE)
0 Couche-toi tôt le 6 mai au soir
0 Prends un bon déjeuner le 7 au matin
0 Apporte-toi une collation facile à grignoter
0 Prévois une bouteille d’eau