Le colloque ANR ASA-SHS se tient les 5 et 6 décembre 2011 et se concentre sur les nouveaux usages et défis des archives audiovisuelles pour la recherche et l'éducation. Il aborde des thèmes comme la constitution, l'utilisation et la valorisation de ces archives à travers des présentations et des discussions théoriques et pratiques. Deux ouvrages collectifs sur ce sujet ont également été publiés, enrichissant le dialogue sur la sémiotique audiovisuelle.

1. Colloque ANR
ASA-SHS L’Atelier de Sémiotique Audiovisuelle
(ANR-08-BLAN-0102-01) Les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ?
>> http://asashs.hypotheses.org 6e étage, salles 640-641
>> http://www.asa-shs.fr/ Fondation Maison des Sciences de l’Homme
Infographie : Jirasri Deslis
190, avenue de France 75013 Paris
Contacts :
Muriel Chemouny (ESCoM-FMSH) – chemouny@msh-paris.fr
Elisabeth de Pablo (ESCoM-FMSH) – depablo@msh-paris.fr 5 et 6 décembre 2011
Colloque organisé par :
Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM-FMSH)

2. Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser,
diffuser des archives audiovisuelles ?

3. Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines
aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la
formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet
ASA-SHS ou Atelier de sémiotique audiovisuelle en sciences humaines
et sociales, projet de description/indexation et publication de documents
audiovisuels.
Ce projet est soutenu par l’ANR. Les communications seront axées sur les
aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelle, l’environnement de
travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites
portails thématiques.

4. Deux ouvrages collectifs viennent de paraître – en français chez Hermès
Science Publications/Lavoisier – sous la direction de Peter Stockinger : « Les archives
audiovisuelles : description, indexation et publication » et « Nouveaux usages des
archives audiovisuelles numériques» (Collection Traité des Sciences et Techniques de
l’Information).

5. Ces deux ouvrages collectifs sont également traduits en anglais.

6. Lundi 5 décembre 2011
Les Archives Audiovisuelles de la Recherche
Travailler avec des corpus audiovisuels

7. Matin (10h00 – 13h00) :
Les Archives Audiovisuelles de la Recherche 5 décembre 2011
Modérateur : Richard Pottier (Université René
Descartes – Paris V)
10h00 à 11h15
 Ouverture du colloque
(Michel Wieviorka, administrateur de la FMSH)
Accueil et mise en contexte
(Peter Stockinger, INaLCO-CFI et FMSH-ESCoM)
 Le programme des AAR
(Archives Audiovisuelles de la Recherche) :
contenu, missions et aperçu historique
(Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)
 Des exemples concrets de publication sur les AAR :
procédures et intérêts
(Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)
 L’environnement technique et de travail des
AAR : évolutions et enjeux
AAR
(Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM)

8. Matin (10h00 – 13h00) :
Les Archives Audiovisuelles de la Recherche 5 décembre 2011
Modérateur : Richard Pottier (Université René
Descartes – Paris V)
11h35 à 13h00
 L’intérêt des AAR pour la préservation et
la diffusion d’un patrimoine scientifique :
le cas des Journées Sabéennes
(Isabelle Prieto, CNRS)
 Les bibliothèques numériques et la recherche
(Fabrice Papy, Université de Nancy II)
 Le projet ASA-SHS : cadre, périmètre, et enjeux
(Peter Stockinger, INaLCO-FMSH)
>> http://asashs.hypotheses.org
>> http://www.asa-shs.fr/
ASA-SHS

9. Après-midi (14h30 – 18h00) : Travailler avec
des corpus audiovisuels 5 décembre 2011
Modératrice : Barbara Glowczewski
(CNRS – LAS -EHESS)
14h30 à 16h00
 Constitution et exploitation de patrimoines
audiovisuels numériques : étapes, activités
et corpus (Peter Stockinger, INaLCO)
 Le Studio ASA pour segmenter, décrire et
publier des corpus audiovisuels –
présentation générale
(Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)
 Exemples concrets d’analyse de corpus
audiovisuels à l’aide du Studio ASA :
le corpus « Mille et une nuits »
(Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)
 Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA :
« From Different Horizons of Rockshelter : analyse visuelle et acoustique » (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)
Studio ASA

10. Après-midi (14h30 – 18h00) : Travailler avec
des corpus audiovisuels 5 décembre 2011
Modératrice : Barbara Glowczewski
(CNRS – LAS -EHESS)
16h20 à 18h00
 L’environnement technique ASA
(Francis Lemaitre et Richard Guérinet,
FMSH-ESCoM)
 Le Studio Saphir pour segmenter et
décrire des documents audiovisuels,
visuels et textuels
(Steffen Lalande et Abdelkrim Beloued,
INA – Institut national de l’audiovisuel)
Environnement ASA

11. Mardi 6 décembre 2011
Publier, diffuser et conserver des corpus audiovisuels
Usages pédagogiques de corpus audiovisuels

12. Matin (9h30-13h00) : Publier, diffuser et
conserver des corpus audiovisuels 6 décembre 2011
Modératrice : Mônica Schpun
(CRBC – EHESS)
9h30 à 11h15
 Présentation des portails thématiques ASA :
leurs interfaces, les différents types d’accès
aux ressources et leurs technologies de
développement
(Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM ,
Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)
 Les nouveaux usages des ressources audiovisuelles :
partage et diffusion sur les réseaux sociaux :
Facebook, Twitter, YouTUbe, DailyMotion, Netvibes,
Scoop.it, etc.
(Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)
 Le dépôt légal des ressources audiovisuelles : le cas des AAR
(Alain Carou, conservateur, département de l’audiovisuel,BnF ; Francis
Lemaitre, FMSH-ESCoM)
Portails thématiques ASA

13. Matin (10h00-13h00) : Publier, diffuser et
conserver des corpus audiovisuels 6 décembre 2011
Modératrice : Mônica Schpun
(CRBC – EHESS)
11h35 à 13h00
 Les archives audiovisuelles et la recherche en
anthropologie : l’exemple du portail PCIA –
Patrimoine Culturel Immatériel Andin
(Valérie Legrand-Galarza, INaLCO-CERLOM, FMSH-
ESCoM)
 Les archives sonores : la Phonothèque de la MMSH
d’Aix en Provence (Corinne Cassé, MMSH – Maison
Méditerranéenne des Sciences de l’Homme)
 Un portail audiovisuel pour l’enseignement et
la recherche : l’exemple du Portail Audiovisuel
© Valérie Legrand-Galarza
de la Culture Azerbaïdjanaise
(Aygün Eyyubova, FMSH-ESCoM)
Portails thématiques ASA

14. Après-midi (14h30 – 17h30) : Usages
pédagogiques de corpus audiovisuels 6 décembre 2011
Modératrice : Florence Descamps (EPHE)
14h30 à 16h00
 Les archives audiovisuelles dans l’enseignement :
le cas de l’usage de vidéos dans l’enseignement en
communication interculturelle à l’INaLCO
(Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)
 Eduquer aux images avec les nouvelles technologies :
l'exemple de www.decryptimages.net
(Laurent Gervereau, Institut des images)
 Le numérique et les nouveaux défis de l’enseignement
(Monique Legrand, Académie de Versailles,
Education Nationale)

15. Après-midi (14h30 – 17h30) : Usages
pédagogiques de corpus audiovisuels 6 décembre 2011
Modératrice : Florence Descamps (EPHE)
16h20 à 17h30
 Diversité culturelle latino-américaine : une approche
interculturelle en classe de langue – Usage du portail
AmSud (Mediateca Latinoamericana) dans l’enseignement
en langue étrangère
(Monica Forchino, MAEE et Sciences Po)
 Processus de réalisation et d’indexation collaboratives
et échanges entre savoirs populaires et scientifiques
(Isabelle Sylvestre, ESCoM-FMSH, centre Edgar Morin-
EHESS)
 Conclusion (Peter Stockinger, INaLCO‐CFI /ESCoM‐FMSH)
18h
 Cocktail de clôture

16. >> Prochaine publication :
Peter Stockinger
Analyser le contenu des archives audiovisuelles.
Pour une ontologie de description du texte audiovisuel
en sciences humaines et sociales, Londres/Paris,
Hermes - Lavoisier 2012 (à paraître en mars 2012)
Traduction en anglais et publication aux éditions ISTE-
John Wiley également prévu pour mars 2012
A bientôt !
Infographie : Jirasri Deslis