![Conception
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Diagramme de séquence
Utilisateur
Interface
Authentification
Controler
Authentification
Interface ProfilUtilisateur
Loop [1..N]
1-Saisir(email,pass)
2- Vérifier_informations()
3- Verif=valider_info()
4- [!verif]: info_ non_valide()
5- [!verif]:Afficher
Erreur()
6- [verif]: info_valide()
7- charger_profil()8- Afficher profil()](https://image.slidesharecdn.com/monpfe-160601151059/85/Presentation-PFE-16-320.jpg)
![Conception
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Diagramme de séquence
Interface
Profil
Interface
Formation
Formateur
Formateur
Formation
Controler
Formation
7-verif=Verifer_info()
2-Récupérer liste formation(id formateur)
3- Afficher_profil()
4-charger_page()
5- Afficher_formulaire_formation()
1-Récupérer_info()
6-Saisir_info_formation(titre,duree,,,)
8- [!verif]: erreur()
9- [!verif]:Afficher
Erreur()
10- [verif]: valide()
11- sauvegarde_formation()
12- Ajout_valider()
Loop [1..N]](https://image.slidesharecdn.com/monpfe-160601151059/85/Presentation-PFE-17-320.jpg)
Téléchargé parSemah Mhamdi
Présentation PFE
Ce document traite de la conception et de la réalisation d'une plateforme e-learning destinée à améliorer l'apprentissage à distance en répondant à des problématiques telles que la gestion des apprenants et des formations. Il présente également les besoins fonctionnels et non fonctionnels, ainsi que les outils et architectures utilisés pour son développement. Enfin, il aborde les perspectives d'évolution de la plateforme, incluant des fonctionnalités comme le paiement en ligne et l'application mobile.
Présentation PFE
- 1. Conception et réalisation d’unePlateforme E-Learning Réalisé par : Mhamdi Semah Encadré par : Mme.Megdiche Imen (ISET Sfax) Mr.Mnif Houcem (EMI)
- 2. 1 2 3 4 5 1 6 2 P L AN INTRODUCTION CAPTURE DES BESOINS CONCEPTION REALISATION CONCLUSION ET PERSPECTIVES
- 3.
- 4. Introduction 4 Contexte du projetProblématique Solution Améliorer la qualité d’apprentissage Echange et collaboration à distance Le pilotage Web Conferencing
- 5. Introduction 5 Contexte du projetProblématique Solution Contrainte du nombre de Places limitées Contrainte du nombre de salles réduites Charge élevée de la formation P R O B L E M A T I Q U E
- 6. COMMENT PEUT-ON DONC ARRIVERA RESOUDRE CES PROBLEMES?
- 7. Introduction 7 Contexte du projetProblématique Solution Gestion des apprenants Gestion des formateurs Gestion des formations Salon des formations Solution Une Application d’apprentissage en ligne
- 8. Introduction 8 Contexte du projetProblématique Solution Là où vous souhaitez ! Quand vous le souhaitez !
- 9.
- 10. Capture des besoins 01Gestion des formations 03 Pilotage PC 05 Administration systeme 10 Besoin fonctionnel Besoin non fonctionnel Web conference 02 Etat et statistiques 04
- 11. Capture des besoins 11 Besoinfonctionnel Besoin non fonctionnel 1 2 3 4 SÉCURITÉ TEMPS DE RÉPONSE PERFERMONCE
- 12.
- 13. Conception 13 Administrer le Système Gérer uneFormation Participer à une formation S’authentifier Apprenant Administration Formateur <<Include>> Diagramme de cas d’utilisation
- 14. Conception 14 Diagramme de casd’utilisation S’inscrire à l’application Réclamer l’administration Créer formation Animer formation Consulter profil Piloter PC MAJ Profil MAJ formation Créer leçon Formateur Lancer vidéoconférence Télécharger/Uploader document Lancer conversation
- 15.
- 16. Conception 16 Diagramme de séquence Utilisateur Interface Authentification Controler Authentification InterfaceProfilUtilisateur Loop [1..N] 1-Saisir(email,pass) 2- Vérifier_informations() 3- Verif=valider_info() 4- [!verif]: info_ non_valide() 5- [!verif]:Afficher Erreur() 6- [verif]: info_valide() 7- charger_profil()8- Afficher profil()
- 17. Conception 17 Diagramme de séquence Interface Profil Interface Formation Formateur Formateur Formation Controler Formation 7-verif=Verifer_info() 2-Récupérerliste formation(id formateur) 3- Afficher_profil() 4-charger_page() 5- Afficher_formulaire_formation() 1-Récupérer_info() 6-Saisir_info_formation(titre,duree,,,) 8- [!verif]: erreur() 9- [!verif]:Afficher Erreur() 10- [verif]: valide() 11- sauvegarde_formation() 12- Ajout_valider() Loop [1..N]
- 18.
- 19. 19 Réalisation ArchitectureOutils Démonstration PHPJAVA JEE Utiliser pour des petites et moyennes applications Utiliser pour des applications à grande échelle Quelques outils pour programmer Documentation et outils beaucoup plus robuste Purement orienté objetOrienté objet depuis PHP5 Meilleur pour les applications d'entreprise
- 20. 20 Réalisation ArchitectureOutils Démonstration AdobeFlash Media Server Red5 Supporte Windows et linux seulement Gratuit et open source Application coté serveur seulement ActionScript Application coté serveur :Java ,Python, Ruby … Supporte plusieurs plateformes
- 21. Réalisation 21 ArchitectureOutils Démonstration ECLIPSE MYSQLBOOTSTRAP JBOSS TOMCAT RED5 FILEZILA
- 22. 22 Réalisation DémonstrationOutils Architecture Serveurde données Serveur de stockage Serveur Jboss Serveur Tomcat Serveur Red5
- 23.
- 24.
- 25. Conclusion et perspectives 25 ApportsPerspectives Acquérir une expérience dans le domaine des architectures logicielles. Apprendre avec un large panel de technologie et framework Se perfectionner dans Java notamment JEE. Apports
- 26. Conclusion et perspectives 26 PerspectivesApports PayementEn ligne Application Mobile Plusieurs Salon De Formation Notification Et Synchronisation En Temps Réel
- 27. MERCI POUR VOTREATTENTION
Notes de l'éditeur
- #2 Bonjour à tous Merci Madame la presedente de jury, merci tous les membres de jury d’avoir accepter de juger mon projet intitulé: Concepton et developpement d'une plateforme e-learning Réalisé par moi même Mhamdi Semah et encadrés par Mme Megdiche Imen à l’iset et Mr Mnif Houcem à l'EMI
- #3 Tout au long de cette presentation je vais suivre le plan suivant Je vais introduire le projet, Ensuite je vais presenter les captures des besoins Puis je vais Détailler la conception Apres ca je vais entamer la partie Réalisation et finir par la conclusion et prespectives.
- #4 Commençant tout d’abord par l’introduction
- #5 l’objectif de ce projet est de réaliser une plateforme qui couvre les principales fonctionnalité pour e-learning dont on trouve ....
- #6 en tenant compte de ces fonctionnalité , il existe des défaillances dans les solutions du marché dont on cite ....
- #8 donc pour affronter ces problèmes j'ai décidé de développer une solution qui couvre ...
- #9 Ma solution sera disponible : La ou vous souhaitez ,, Quand vous le souhaitez
- #10 passons maintenant a la 2eme partie capture des besoins Dans cette partie je vais présenter les besoins ,,,
- #13 On va parler maintenant de la phase conception qui est la plus important dans notre travail. par ailleurs la conception est un art qui consiste à traduire les besoins en spécifiant comment l'application pourra les satisfaire avant de procéder à sa réalisation.
- #14 Ce projet admet trois acteurs : Apprenant Formateur Administrateur Tous ces cas sont fait après avoir l’authentification ,, Nous passons maintenant de présenter le diagramme de cas d’utilisation relatif au formateur
- #19 Après tout travail fait, on a abouti à la dernier phase de développement qui est la réalisation sans la quelle notre application n’aurait pas vu le jour.
- #22 J’avais recours à plusieurs outils technologiques. Parmi les plus majeurs, je cite : Nous passons à présenter l’architecture de l’application
- #23 Démonstration de l’architecture ,, Dans ce cadre, j’ai appliqué cette architecture qui m’a guidé dans le développement.
- #24 Maintenant, je vais vous montrer d’une façon concrète, une démonstration vidéo de mon projet.
- #25 Je vais clôturer mon travail par une conclusion et des prespectives.
- #26 À titre de conclusion, on peut conclure que mon travail Le projet m’appuit d’
- #27 Mon projet peut évoluer en considérant plusieurs éléments d'extension. Ces extensions constituent les futures perspectives de mon projet par exemple : j’avais proposé des amélioration qui se manifestent dans l’… , l’…. Et enfin l’…
- #28 Madame la présidente, Madames les membres du jury, c’est par ces mots que je termine ma présentation. Je vous remercie pour votre attention et je m’attends à des questions et des commentaires de votre part pour améliorer, si nécessaire, dans les meilleurs délais ce rapport de stage.