3. INTRODUCTION
L’apprentissage en ligne s’est hissé au sommet de l’ordre social
dans notre société contemporaine grâce à sa flexibilité inouïe
en matière d’éducation et de développement professionnel.
Afin de répondre aux divers besoins des étudiants du XXIe
siècle dans cet environnement en constante évolution, il est
désormais impératif de créer une plateforme d’apprentissage
en ligne tel que 9antra Formation
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4. L'objectif principal de notre application d'éducation en ligne
est de créer une plateforme intégrée qui favorise
l'apprentissage collaboratif, l'avancement professionnel, et la
croissance personnelle.
OBJECTIF
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5. PROBLEMATIQUE
COMMENT GARANTIR L'EFFICACITÉ ET L'ÉQUITÉ DES OPPORTUNITÉS PROFESSIONNELLES
AU SEIN D'UNE APPLICATION D'E-LEARNING INTÉGRANT DES OFFRES D'EMPLOI ET LA
POSSIBILITÉ POUR LES APPRENANTS DE SOUMETTRE LEURS PROJETS, TOUT EN ASSURANT
UNE ÉVALUATION JUSTE ET TRANSPARENTE DES COMPÉTENCES, FAVORISANT AINSI UNE
TRANSITION HARMONIEUSE ENTRE L'APPRENTISSAGE ET LE MARCHÉ DU TRAVAIL ?
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6. ANALYSE DE
L’EXISTANT
• Contrainte du nombre de places limitées.
• Contrainte du nombre de salles réduites.
• Charge élevée de la formation.
• Les étudiants n’ont pas la chance de soumettre leur projets ou de
consulter les offres d’emploi
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7. SOLUTIONS
PROPOSEES
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• Permettre aux étudiants de soumettre leurs projets pratiques
directement sur la plateforme pour que les coachs puissent suivre
individuellement les progrès de leurs étudiants.
• Soutenir la progression de carrière des etudiants en leur offrant des
fonctionnalités permettant de présenter et de les encourager à vendre
leurs projets .
• Intégrer une section dédiée aux offres d’emploi, où les apprenants
peuvent rechercher des opportunités professionnelles.
8. BESOINS
FONCTIONNELS
S’inscrire à une session
S’authentifier
Devenir coach
Demander un projet specifique
Consulter les offres d’emploi
Demander d’être contributeur
Demander d’être partenaire
Envoyer une candidature
Commander un projet /Soumettre un projet
Soumettre une offre spécifique
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