Le projet Erasmus+ a impliqué des élèves de CE2 dans la reproduction de pavages et de formes géométriques, favorisant le travail d'équipe et les échanges. Les élèves ont créé un pavage géant à partir de petites formes colorées et ont également exploré l'art géométrique inspiré par M.C. Escher. Ce travail collectif a conduit à la préparation d'un 'rose window book' à offrir à des partenaires après une visite de Notre-Dame.

1. Projet Erasmus + Maths is everywhere
Czech workshop : French output
Ateliers tchèques en France
avril 2015

2. Sur la route des pavages
et des formes géométriques
On the road of pavages
and geometric shapes…
Sur la route des pavages
et des formes géométriques
On the road of pavages
and geometric shapes…

3. Les élèves de CE2 se sont répartis en 2 groupes de sept.
The students were divided into two groups of 7.
Comme en République tchèque, nous avons reproduit le pavage.
As the Czech Republic, we have reproduced the pavage.

4. Pour cela ,
il fallait piocher
la bonne forme
géométrique
et la reproduire
sur du papier de
couleurs.
For this ,
it was necessary
to draw the correct
shape
and reproduce it on
colored paper.
Au fur et à mesure,
chacun a découpé les
formes géométriques,
pour les superposer par
ordre de taille (du plus
grand au plus petit)
sur notre grand pavage
vierge.
To as everyone has to cut
geometric shapes,
to overlay
in order of size
(largest to smallest)
on our
big
blank
pavage.

5. Chaque petite forme réalisée a permis un assemblage sous la forme d’un pavage géant !
Every little shape formed an assembly in the form of a giant pavage !
Un véritable travail d’équipe et d’échanges !
A real teamwork and exchanges !

6. Let us
make
geometry
and art in
the style of
Maurits
Cornelius
Escher
Let us
make
geometry
and art in
the style of
Maurits
Cornelius
Escher
CP vert CP bleu - 6/7 years old
Avril - April 2015
Géométrie
et art à la
manière de
Maurits
Cornelius
Escher
Géométrie
et art à la
manière de
Maurits
Cornelius
Escher

7. Who is Maurits
Cornelius Escher
?
He was born in
1898 in Netherland.
Usually referred to
as M. C. Escher,
was a graphic artist.
He is known for his
often
mathematically
inspired woodcuts,
lithographs, and
mezzotints
Who is Maurits
Cornelius Escher
?
He was born in
1898 in Netherland.
Usually referred to
as M. C. Escher,
was a graphic artist.
He is known for his
often
mathematically
inspired woodcuts,
lithographs, and
mezzotints
CP vert CP bleu - 6/7 years old
Avril - April 2015
Qui est Maurits
Cornelius Escher
?
Il est né en 1898 au
Pays-Bas.
Généralement
nommé M. C.
Escher, c’est un
artiste graphiste,
connu pour ses
oeuvres souvent
inspirées des
mathématiques.
Qui est Maurits
Cornelius Escher
?
Il est né en 1898 au
Pays-Bas.
Généralement
nommé M. C.
Escher, c’est un
artiste graphiste,
connu pour ses
oeuvres souvent
inspirées des
mathématiques.

8. After a collective
work based on
the observation
of geometrical
and symmetric
works.
Acting out by the
strictly symmetric
colouring of the
pavement
proposed in
Czech Republic
in a smaller size.
After a collective
work based on
the observation
of geometrical
and symmetric
works.
Acting out by the
strictly symmetric
colouring of the
pavement
proposed in
Czech Republic
in a smaller size.
CP vert CP bleu - 6/7 years old
Avril - April 2015
Après un travail
collectif basé sur
l’observation
d’œuvres
géométriques et
symétriques.
Passage à l’acte
par le coloriage
strictement
symétrique du
pavage proposé
en République
Tchèque mais
au format A4.
Après un travail
collectif basé sur
l’observation
d’œuvres
géométriques et
symétriques.
Passage à l’acte
par le coloriage
strictement
symétrique du
pavage proposé
en République
Tchèque mais
au format A4.

11. Voici quelques exemples de pavages des CP
Examples paving made by CP

12. In continuation of
this work on
symmetry, we
began to prepare
our future "Rose
window Book"
that will be
offered to
partners in May
2015 after
visiting Notre
Dame. Here are
some exemples.
In continuation of
this work on
symmetry, we
began to prepare
our future "Rose
window Book"
that will be
offered to
partners in May
2015 after
visiting Notre
Dame. Here are
some exemples.
CP vert CP bleu - 6/7 years old
Avril - April 2015
Dans le
prolongement de
ce travail sur la
symétrie, nous
avons
commencé à
préparer notre
futur « Rosaces
Book »qui sera
proposé aux
partenaires en
mai 2015 après
la visite de Notre-
Dame.
Voici quelques
exemples.
Dans le
prolongement de
ce travail sur la
symétrie, nous
avons
commencé à
préparer notre
futur « Rosaces
Book »qui sera
proposé aux
partenaires en
mai 2015 après
la visite de Notre-
Dame.
Voici quelques
exemples.

13. Nashledanou !
Good Bye !
Au revoir !