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Como prosperar en una economia en crisisIsrael Garcia
El documento habla sobre cómo prosperar en una economía en crisis a través del marketing multinivel. Explica que las personas necesitan oportunidades durante tiempos difíciles y que el marketing multinivel ha demostrado ser una solución efectiva al proporcionar ingresos adicionales, formación y la oportunidad de ayudar a otros. Recomienda encontrar una empresa sólida de marketing multinivel y unirse a un equipo exitoso para aprender habilidades que permitan prosperar financieramente.
El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro modelos de innovación curricular: el modelo de sistemas, el modelo ecológico, el modelo cognitivo y el modelo de diálogo. Cada modelo se describe según su enfoque, rol del profesor, ventajas y limitaciones. El modelo de sistemas se centra en la eficiencia, el modelo ecológico en el contexto ambiental, el modelo cognitivo en el desarrollo de habilidades, y el modelo de diálogo promueve la mejora a través del diálogo crítico.
IntelliWebSearch es un metabuscador lingüístico gratuito creado por Michael Farrell que permite buscar términos en 25 páginas web como Google, Wikipedia y diccionarios online. El programa se ejecuta de forma sencilla al seleccionar un término en cualquier aplicación y pulsar CTRL+ALT+B para ver los resultados en el navegador.
Jesús Daniel Hernández García es un niño de 9 años que va en 5to grado. Le gusta jugar fútbol y ver programas de televisión como Cartoon Network y Disney Channel, aunque también le dan miedo cosas como la oscuridad, las películas de terror y los animales salvajes. Algunos de sus platillos favoritos son el espagueti, la sopa de tortilla y los camarones.
El documento describe la diferencia entre grupos y equipos. Un grupo es un conjunto de individuos que interactúan y comparten un objetivo común, mientras que un equipo es un conjunto de personas con habilidades complementarias que trabajan de forma interdependiente para alcanzar objetivos acordados de manera responsable. También se mencionan factores que afectan el comportamiento de grupos y equipos, así como desafíos comunes que enfrentan los equipos.
Réseaux humains et réseaux sociaux : règles essentiellesInter-Ligere
Support de la conférence sur les "réseaux humains et les réseaux sociaux" réalisée devant les anciens élèves de l'ISG de Paris le 13/02/2014.
Conférence animée par Jérôme Bondu, fondateur du cabinet de veille Inter-Ligere
Este documento resume la importancia de las tareas en el currículum y en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que las tareas son fundamentales para los efectos educativos del currículum y permiten que los estudiantes obtengan experiencias reales. Además, describe los diferentes tipos de tareas y cómo las tareas del profesor y del estudiante se entrelazan. Finalmente, señala algunos aspectos clave que los profesores deben considerar al diseñar actividades de aprendizaje.
Act 3.9 proyecto de innovación curricular equipo1yeyavargas
Este documento describe un proyecto de innovación curricular para crear un ambiente virtual de aprendizaje llamado "Español para todos" dirigido a estudiantes de primer grado de secundaria en la Escuela Secundaria "Octavio Paz" en Tepeji del Río, Hidalgo. El proyecto utilizará un enfoque de aprendizaje híbrido (b-learning) que combina la enseñanza presencial con recursos en línea para reforzar el aprendizaje del idioma español. El ambiente virtual brindará material
Un político muere y llega al cielo, donde San Pedro le dice que pasará un día en el infierno y otro en el paraíso para elegir dónde pasar la eternidad. En el infierno encuentra a sus amigos políticos disfrutando de golf y lujos, pero al volver después de pasar un día en el paraíso descubre que ahora es un desierto lleno de basura donde sus amigos recogen desperdicios. El Diablo le explica que la primera vez estaban en campaña electoral, pero ahora ya votó por ellos.
Synthèse de présentation des sujets abordés en introduction de l'Atelier « les métiers de l’Economie verte » : dans le cadre des Campus Rencontres, le 9 avril 2011.
+ d'infos sur l'événement : http://bit.ly/gDLpxf
Le document aborde :
- la création d'emplois verts en Aquitaine.
- les filières porteuses.
- la place de chaques énergies renouvelables dans la région.
Source :
- Guide "Développement Durable, des métiers d'avenir " de l'Onisep & Ouest-France.
- Rapport L’économie verte en Aquitaine : Une illustration par l’exemple de l’APESA.
- www.trendeo.com
- www.developement-economique.com
Como prosperar en una economia en crisisIsrael Garcia
El documento habla sobre cómo prosperar en una economía en crisis a través del marketing multinivel. Explica que las personas necesitan oportunidades durante tiempos difíciles y que el marketing multinivel ha demostrado ser una solución efectiva al proporcionar ingresos adicionales, formación y la oportunidad de ayudar a otros. Recomienda encontrar una empresa sólida de marketing multinivel y unirse a un equipo exitoso para aprender habilidades que permitan prosperar financieramente.
El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro modelos de innovación curricular: el modelo de sistemas, el modelo ecológico, el modelo cognitivo y el modelo de diálogo. Cada modelo se describe según su enfoque, rol del profesor, ventajas y limitaciones. El modelo de sistemas se centra en la eficiencia, el modelo ecológico en el contexto ambiental, el modelo cognitivo en el desarrollo de habilidades, y el modelo de diálogo promueve la mejora a través del diálogo crítico.
IntelliWebSearch es un metabuscador lingüístico gratuito creado por Michael Farrell que permite buscar términos en 25 páginas web como Google, Wikipedia y diccionarios online. El programa se ejecuta de forma sencilla al seleccionar un término en cualquier aplicación y pulsar CTRL+ALT+B para ver los resultados en el navegador.
Jesús Daniel Hernández García es un niño de 9 años que va en 5to grado. Le gusta jugar fútbol y ver programas de televisión como Cartoon Network y Disney Channel, aunque también le dan miedo cosas como la oscuridad, las películas de terror y los animales salvajes. Algunos de sus platillos favoritos son el espagueti, la sopa de tortilla y los camarones.
El documento describe la diferencia entre grupos y equipos. Un grupo es un conjunto de individuos que interactúan y comparten un objetivo común, mientras que un equipo es un conjunto de personas con habilidades complementarias que trabajan de forma interdependiente para alcanzar objetivos acordados de manera responsable. También se mencionan factores que afectan el comportamiento de grupos y equipos, así como desafíos comunes que enfrentan los equipos.
Réseaux humains et réseaux sociaux : règles essentiellesInter-Ligere
Support de la conférence sur les "réseaux humains et les réseaux sociaux" réalisée devant les anciens élèves de l'ISG de Paris le 13/02/2014.
Conférence animée par Jérôme Bondu, fondateur du cabinet de veille Inter-Ligere
Este documento resume la importancia de las tareas en el currículum y en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que las tareas son fundamentales para los efectos educativos del currículum y permiten que los estudiantes obtengan experiencias reales. Además, describe los diferentes tipos de tareas y cómo las tareas del profesor y del estudiante se entrelazan. Finalmente, señala algunos aspectos clave que los profesores deben considerar al diseñar actividades de aprendizaje.
Act 3.9 proyecto de innovación curricular equipo1yeyavargas
Este documento describe un proyecto de innovación curricular para crear un ambiente virtual de aprendizaje llamado "Español para todos" dirigido a estudiantes de primer grado de secundaria en la Escuela Secundaria "Octavio Paz" en Tepeji del Río, Hidalgo. El proyecto utilizará un enfoque de aprendizaje híbrido (b-learning) que combina la enseñanza presencial con recursos en línea para reforzar el aprendizaje del idioma español. El ambiente virtual brindará material
Un político muere y llega al cielo, donde San Pedro le dice que pasará un día en el infierno y otro en el paraíso para elegir dónde pasar la eternidad. En el infierno encuentra a sus amigos políticos disfrutando de golf y lujos, pero al volver después de pasar un día en el paraíso descubre que ahora es un desierto lleno de basura donde sus amigos recogen desperdicios. El Diablo le explica que la primera vez estaban en campaña electoral, pero ahora ya votó por ellos.
Synthèse de présentation des sujets abordés en introduction de l'Atelier « les métiers de l’Economie verte » : dans le cadre des Campus Rencontres, le 9 avril 2011.
+ d'infos sur l'événement : http://bit.ly/gDLpxf
Le document aborde :
- la création d'emplois verts en Aquitaine.
- les filières porteuses.
- la place de chaques énergies renouvelables dans la région.
Source :
- Guide "Développement Durable, des métiers d'avenir " de l'Onisep & Ouest-France.
- Rapport L’économie verte en Aquitaine : Une illustration par l’exemple de l’APESA.
- www.trendeo.com
- www.developement-economique.com
Ce rapport offre un condensé des actions menées en 2013 par le Gimélec sur les marchés de l’Energie, du Bâtiment, de l’Industrie et de la Distribution basse tension. Il présente également les activités transverses de notre Groupement : adaptation de l’offre de formation à la numérisation de l’énergie, consolidation de notre présence dans les organismes de normalisation, mobilisation en faveur d’évolutions législatives porteuses d’une politique d’efficacité énergétique volontariste, notamment.
Barometre des Energies Renouvelables Electriques en France 2013The Smart Company
Observ'ER présente la quatrième édition du baromètre des filières renouvelables électriques en France. L'ambition de ce travail est de réunir en un seul outil un ensemble d'indicateurs énergétiques, socio-économiques et industriels qui, regroupés et analysés, présentent une photographie hexagonale détaillée de tous les secteurs.
Retrouvez les dernières infos du marché de l'Electricité et les actualités d'Electricité de Savoie.
Au sommaire de ce numéro :
p.3 : l'énergie en bref
p.4-5 : La sécurité d'approvisionnement
p.6 : la marché de capacité
p.7 : Crit'air, la vignette écologique
p.8 : l'énergie décryptée
La fin de l’année 2018 a su réserver son lot de cadeaux empoisonnés concernant le climat et a été l’occasion de rappeler l’urgence des mesures à entreprendre pour limiter au maximum les effets du changement climatique. Deux rapports illustrent cet appel à l’action. Le premier d’entre eux est le rapport du GIEC du 8 octobre qui incite à une action immédiate pour limiter le réchauffement climatique à 1,5°C, limite au-delà de laquelle les risques encourus seront bien plus importants. Vient ensuite le rapport du WWF sur la biodiversité datant du 30 octobre qui présente un résultat alarmant, 60% des populations d’animaux sauvages ont disparu sur Terre en moins de 50 ans, en lien avec l’expansion des activités humaines sur les lieux de vie sauvage. Ainsi, l’urgence qu’il y a agir pour la préservation de l’environnement commence à faire écho dans le monde politique et certaines mesures, telles que la taxe sur les carburants ont été mises en place. Mais cette dernière, du fait d’un manque de considération de ses implications sociales, a rencontré le succès qu’on lui connaît en donnant naissance au mouvement des Gilets Jaunes. Enfin, dernière ombre au tableau de cette fin d’année, l’élection de Jair Bolsonaro au Brésil qui vient renforcer l’influence des climato-sceptiques à l’échelle mondiale.
C’est donc sur ces constats plutôt amers que l’année 2019 débute, ne laissant pas beaucoup de place à l’optimisme. Mais, c’est parfois dans ces moments qu’un sursaut se produit là où on ne l’attend pas. Ainsi le cri du cœur de la jeune suédoise Greta Thunberg lors de la COP 24 sera peut être entendu et permettra de faire de 2019 l’année « du changement, que ça vous plaise ou non ». Un premier pas dans cette direction a d’ailleurs pu être effectué lors de la COP 24 avec un accord de près de 200 pays sur les règles de mise en œuvre de l’accord de Paris.
Au menu de ce numéro de l’Inf’OSE, nous vous proposons de faire le point sur le démantèlement des centrales nucléaires en France ainsi que sur les interconnexions électriques du futur. D’autres articles traitant de la réglementation thermique du bâtiment, de la situation énergétique de Taïwan et de l’impact de la gratuité des transports en commun accompagneront votre lecture.
Nous vous souhaitons une bonne lecture et une année 2019 en apothé’OSE !
Lyes Ait Mekourta
Le baromètre 2010 des énergies renouvelables électriques en France
Observ'ER, février 2011.
Ce guide réunit un ensemble d’indicateurs énergétiques et d’agrégats socio-économiques et industriels qui regroupés et analysés, présentent une photographie hexagonale précise de toutes les filières. Il présente chaque filière sous la forme d’une fiche synthétique et porte une attention particulière à la dimension territoriale en proposant un détail régional de l’état des filières suivies.
Toute l’équipe de l’Inf’Ose se joint à moi pour souhaiter à nos chers lecteurs et lecteurs, nos meilleurs vœux pour cette nouvelle année. Pour ce mois de janvier, la rédaction a tenu à
se tourner vers le vecteur énergétique qu’est l’électricité. Des focus liés à des exemples de consommation, de production et de stockage seront évoqués avant de terminer sur une des implications en partie liées à la production d’origine carbonée.
La consommation française diminue de 6 % en 2014 en données brutes, compte tenu d’une météo extrêmement clémente, et de 0,4 % après correction des aléas climatiques. Les énergies d’origine renouvelable (ENR) poursuivent leur développement et représentent près de 20 % de la consommation d’électricité française. La modération de la consommation électrique en 2014, associée notamment au développement des énergies renouvelables, a permis de réduire de plus de 40 % les émissions de CO2 du secteur électrique. Avec un solde positif de 65 TWh, la France demeure le premier pays exportateur d’électricité en Europe. Retrouvez l’année électrique 2014 en images.
La consommation française diminue de 6 % en 2014 en données brutes, compte tenu d’une météo extrêmement clémente, et de 0,4 % après correction des aléas climatiques. Les énergies d’origine renouvelable (ENR) poursuivent leur développement et représentent près de 20 % de la consommation d’électricité française. La modération de la consommation électrique en 2014, associée notamment au développement des énergies renouvelables, a permis de réduire de plus de 40 % les émissions de CO2 du secteur électrique. Avec un solde positif de 65 TWh, la France demeure le premier pays exportateur d’électricité en Europe. Retrouvez l’année électrique 2014 en images.
Etude PwC Changement climatique et électricité (déc. 2014)PwC France
http://bit.ly/CarbonFactor-dec14
L’objectif de cette étude est d’identifier, de consolider, d’homogénéiser et de présenter une information complète sur les émissions de CO2 des principaux producteurs d’énergie européens, et d’analyser les principales variations entre les années 2001 et 2013. La majorité des données publiées sont directement accessibles à partir du site Internet des entreprises analysées ou dans leur rapport annuel et/ou dans leur rapport Environnement/Développement durable. Si certaines données peuvent être approximatives, PwC estime que la marge d’erreur ne dépasse pas 10% sur les émissions de gaz à effet de serre directes. PwC ne fournit ni commentaire ni opinion sur les prix de l’énergie ou sur l’impact du CO2 sur l’évaluation des sociétés étudiées.
Bilan électrique RTE 2015 : une année marquée par de fortes variations de con...RTE
Bilan électrique 2015 de RTE : conformément aux missions qui lui sont confiées par la loi transition énergétique pour la croissance verte, RTE élabore et publie chaque année un Bilan électrique, qui dresse une vision globale du système électrique sur l’année écoulée. Découvrez ici le bilan de l'année 2015.
Panorama des énergies renouvelables au 1er semestre 2014RTE
Parce que RTE joue un rôle moteur pour favoriser la transition énergétique et le développement des énergies renouvelables en France, nous publions régulièrement des analyses et des études prospectives qui nous permettent de conjuguer temps réel et très long terme. Ainsi, chaque semestre, nous publions avec ERDF, ADEeF (Association des Distributeurs d’Électricité en France) et le SER (Syndicat des énergies renouvelables), un état des lieux détaillé des énergies renouvelables. Faits marquants ce semestre : les puissances éoliennes et photovoltaïques raccordées au 1er semestre 2014 ont pratiquement doublé par rapport au 1er semestre 2013 en raison des mesures administratives prises ces derniers mois.. Grâce aux bonnes conditions de vent et d’ensoleillement, ces filières affichent leurs meilleurs résultats en termes de production et de taux de couverture de la consommation.
De son côté, avec plus de 25 400 MW installés en France, la filière hydraulique reste aujourd’hui la première des énergies électriques de source renouvelable.
À la découverte du bilan électrique 2013 de nos régionsRTE
Consommation, production et échanges d’électricité, quelles ont été les grandes tendances régionales de l’année 2013 ? À l’occasion de la publication de l’ensemble des bilans électriques régionaux 2013, Au-delà des lignes vous propose de découvrir en images, la localisation des parcs de production éolienne et photovoltaïque, les évolutions de la consommation ainsi que les échanges entre régions.
Eolien et solaire : faisons le point en images !RTE
En 2013, 4,3% de notre consommation d’électricité provenaient des énergies solaire et éolienne. Comment sont répartis les parcs de production sur le territoire ? Quelles sont les principales tendances ? À l’occasion de la publication du panorama des énergies renouvelables, Au-delà des lignes vous propose de découvrir en images la production nationale des filières éolienne et photovoltaïque.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
8. La contribution des énergies renouvelables
à la couverture de la demande d’électricité augmente
Soit 18,6 % de la production française en 2013
BILAN ÉLECTRIQUE FRANÇAIS 2013
9. Le parc éolien installé dépasse les 8000 MW
Un maximum historique de production éolienne à 6440 MW le 23 décembre 2013
BILAN ÉLECTRIQUE FRANÇAIS 2013
13. La France est le pays
le plus exportateur d'Europe
Le solde des échanges
contractuels est en hausse (+6,8%)
source: ENTSO-E
BILAN ÉLECTRIQUE FRANÇAIS 2013