Twitter, lancé en 2006 par Jack Dorsey et Noah Glass, est un réseau social axé sur la diffusion d'informations via des messages courts appelés tweets. Pour les professeurs documentalistes, il sert d'outil de veille et de communication, permettant de suivre des institutions et de partager des informations. Le guide fournit également des instructions sur la création d'un compte, l'écriture de messages, et l'utilisation de fonctionnalités comme le retweet et les hashtags.

1. Petit guide
incomplet et
déjà dépassé
Par Fabienne Rondet
Professeur Documentaliste
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Lycée du Parc Impérial (Nice) 2009

2. Qu’est-ce c’est ?
Twitter est né en 2006 à San Francisco. Il a été créé par Jack Dorsey et
Noah Glass.
Selon son créateur, twitter est "un réseau de communication qui tisse
des relations sociales".
Le principe de Twitter est d’informer et de s’informer grâce à des
messages courts (140 caractères). On appelle ces messages des tweets
(gazouillis). On peut y insérer des liens vers des sites.
Pour un professeur documentaliste, Twitter c’est un outil de
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communication et de veille.

3. A quoi ça sert ?
Twitter peut être un outil de veille qui permet de trouver et de
recevoir de l’information.
La fonction principale est le suivi (follow) : vous recevez les
actualités de personnes ressources, d’institutions, de collectivités
(followings).
Twitter peut être un outil de communication : vous partagez
vos découvertes avec ceux qui vous suivent (followers) . Pour un CDI
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par exemple, les actualités, les nouveautés, les expos …

4. Comment ça
marche ?
1 → S’inscrire :
http://twitter.com/
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5. 2 → Créer son compte
Au moment de l’inscription vous pouvez choisir de garder vos tweets privés ou
accessibles par tous
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6. Onon trouve ici les
C’est ici que l’on inscrit ses comptes que l’on suit et
messages les personnes qui nous
suivent
Twitter est
instantané :
on trouve ici
les derniers
messages
Il est possible de
créer des listes
pour classer ses
contacts
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7. Comment trouver
des contacts ?
En utilisant la
fonction « Trouver
des gens »
Une fois que vous
avez trouvé des
contacts intéressants,
consultez leur liste
d’abonnés, afin
d’élargir votre réseau
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8. Comment écrire
un message ?
Pour publier un message avec un On copie-colle le lien vers le site voulu,
lien, il suffit d’écrire dans l’espace mais il est parfois nécessaire d’en
prévu en prenant garde de ne pas raccourcir l’adresse. Ceci se fait avec
dépasser les 140 caractères. différents outils, par exemple
Quand le message est
terminé on clique sur
Actualiser
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9. Trois fonctionnalités
pour gazouiller
Pour s’adresser à une personne précise il
Pour s’adresser
suffit de faire précéder son nom d’un
en privé à une
arobase. Ex ici @Info_Métier
personne. Le
tweet
n’apparaîtra pas
pour les autres
abonnés.
Il est possible de
réexpédier un
message qui
semble intéressant.
C’est le Retweet. Il
sera précédé de RT
@nomducontact
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10. Et la recherche
dans tout ça ?
Il est possible de transformer en flux RSS,
les résultats de la recherche et donc de les
Twitter possède un moteur suivre avec un lecteur de flux.
de recherche Twitsearch qui
permet de faire des
recherches dans ces petits
bouts de messages.
Si je cherche par exemple
“réforme du lycée”, le
moteur de recherche me
renvoie tous les tweets
comprenant le mot ou
l’expression.
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11. Quelques « trucs »
pour finir…
On peut associer des tags au
message en plaçant la lettre
dièse devant le mot.
Ex : #ENT signifie que je poste
un message concernant les
ENT.
En recherchant ce terme on
trouve les messages suivants
Ex. #voyageTurin2de3 permet
de communiquer sur le projet
avec collègues ou élèves en
souscrivant au flux RSS généré
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12. Suivez-nous sur
Twitter (entre autres…)
C’est moi !
C’est pour
nous !
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