SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Vendredi 18 septembre 2015● ordinateurs, 0900-1000
● Out! 1400-1420
Aux ordinateurs...
● Parents are wondering: “For or against smart
devices in class?” Respond to them.
○ with words ( homemade )
○ with sounds ( homemade )
○ with images ( homemade )
○ ≥3 sources of information
■ quote them so I can access them
○ groups of 1, 2, or 3 persons
■ chosen by the mortals
Bulletin de l’an passé
Mathematical Words
Le corridor
La planification
1. musique
2. Daily Grind
3. expérience de sciences
4. machine de guimauve
5. Comment prendre une bonne photo?
6. Learning to Learn
7. carton + photo
8. la danse de transformation
Improvised Explosive Devices
Les responsabilités
Pas de responsabilité jeudi:
● ---
Travail non-remis
Blades of
Grass
( jeudi 10-09 )
Luke
Nathan
Bonne photo
( vendredi 11-09 )
Alex
Grace
Luke
Nathan
Theo
Daily Grind
( vendredi 11-09 )
Alex
Devon ( EF )
Hugo ( EF )
Maizie ( M )
Matt
Max
Minna ( EF )
Nathan
Terry ( EF )
Daily Grind
( lundi 14-09 )
Alex
Maddy
Maizie
Max
Minna
Daily Grind
( mardi 15-09 )
Matt
Daily Grind
( mercredi 16-09 )
Alina ( M )
Luke
Nathan
Stefanie ( M )
Daily Grind
( jeudi 17-09 )
Alex ( EF )
Amelia ( M )
Devon
Emily
Isaac ( M )
Luke
Matt
Nathan
Theo (M )
● Utilisez les mots de vocabulaire dans le
daily grind
How would you reprogram child suicide bombers for peace?
Tu es là. Quelle est la bonne chose à faire? La fais-tu? Supporte.
Maths
A. ( +3 ) x ( -4 )
B. ( -12 ) / ( -3 )
C. Trouve la surface d’un cercle de ton choix.
D. Estime la hauteur de l’école.
E. Pratique les FSAs
La musique
● 30 secondes
● x personnes
● aucun instrument fabriqué par autrui
Carton
● complétez
● prenez une/des photos de votre travail et envoyez à MD
Learn to learn
1. What do you want to learn?
2. What are your sources of information?
3. Learn.
4. Demonstrate your learning.
5. How do you know you learned?
That’s it!

Contenu connexe

Plus de Bob Boudreau

Feedback blog 29-03-15
Feedback blog 29-03-15Feedback blog 29-03-15
Feedback blog 29-03-15Bob Boudreau
 
Marshmallow Challenge
Marshmallow ChallengeMarshmallow Challenge
Marshmallow ChallengeBob Boudreau
 
Lundi 23 février 2015
Lundi 23 février 2015Lundi 23 février 2015
Lundi 23 février 2015Bob Boudreau
 
Pictures For Week Of 02-02-15
Pictures For Week Of 02-02-15Pictures For Week Of 02-02-15
Pictures For Week Of 02-02-15Bob Boudreau
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationBob Boudreau
 
Preparing For The Winter Celebrations
Preparing For The Winter CelebrationsPreparing For The Winter Celebrations
Preparing For The Winter CelebrationsBob Boudreau
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationBob Boudreau
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationBob Boudreau
 

Plus de Bob Boudreau (13)

Feedback blog 29-03-15
Feedback blog 29-03-15Feedback blog 29-03-15
Feedback blog 29-03-15
 
Test2
Test2Test2
Test2
 
Test
TestTest
Test
 
Marshmallow Challenge
Marshmallow ChallengeMarshmallow Challenge
Marshmallow Challenge
 
Lundi 23 février 2015
Lundi 23 février 2015Lundi 23 février 2015
Lundi 23 février 2015
 
Pictures For Week Of 02-02-15
Pictures For Week Of 02-02-15Pictures For Week Of 02-02-15
Pictures For Week Of 02-02-15
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Ft strat-29-01-15
Ft strat-29-01-15Ft strat-29-01-15
Ft strat-29-01-15
 
Mouse Trap Cars
Mouse Trap CarsMouse Trap Cars
Mouse Trap Cars
 
Preparing For The Winter Celebrations
Preparing For The Winter CelebrationsPreparing For The Winter Celebrations
Preparing For The Winter Celebrations
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Test
TestTest
Test
 

Dernier

A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeBenamraneMarwa
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptxrababouerdighi
 

Dernier (15)

A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
 

Vendredi 18 septembre 2015

  • 1. Vendredi 18 septembre 2015● ordinateurs, 0900-1000 ● Out! 1400-1420
  • 2. Aux ordinateurs... ● Parents are wondering: “For or against smart devices in class?” Respond to them. ○ with words ( homemade ) ○ with sounds ( homemade ) ○ with images ( homemade ) ○ ≥3 sources of information ■ quote them so I can access them ○ groups of 1, 2, or 3 persons ■ chosen by the mortals
  • 6. La planification 1. musique 2. Daily Grind 3. expérience de sciences 4. machine de guimauve 5. Comment prendre une bonne photo? 6. Learning to Learn 7. carton + photo 8. la danse de transformation
  • 8.
  • 9. Les responsabilités Pas de responsabilité jeudi: ● ---
  • 10. Travail non-remis Blades of Grass ( jeudi 10-09 ) Luke Nathan Bonne photo ( vendredi 11-09 ) Alex Grace Luke Nathan Theo Daily Grind ( vendredi 11-09 ) Alex Devon ( EF ) Hugo ( EF ) Maizie ( M ) Matt Max Minna ( EF ) Nathan Terry ( EF ) Daily Grind ( lundi 14-09 ) Alex Maddy Maizie Max Minna Daily Grind ( mardi 15-09 ) Matt Daily Grind ( mercredi 16-09 ) Alina ( M ) Luke Nathan Stefanie ( M ) Daily Grind ( jeudi 17-09 ) Alex ( EF ) Amelia ( M ) Devon Emily Isaac ( M ) Luke Matt Nathan Theo (M )
  • 11. ● Utilisez les mots de vocabulaire dans le daily grind
  • 12. How would you reprogram child suicide bombers for peace?
  • 13. Tu es là. Quelle est la bonne chose à faire? La fais-tu? Supporte.
  • 14.
  • 15. Maths A. ( +3 ) x ( -4 ) B. ( -12 ) / ( -3 ) C. Trouve la surface d’un cercle de ton choix. D. Estime la hauteur de l’école. E. Pratique les FSAs
  • 16.
  • 17. La musique ● 30 secondes ● x personnes ● aucun instrument fabriqué par autrui
  • 18. Carton ● complétez ● prenez une/des photos de votre travail et envoyez à MD
  • 19. Learn to learn 1. What do you want to learn? 2. What are your sources of information? 3. Learn. 4. Demonstrate your learning. 5. How do you know you learned?