Utilisation de la vidéo en Formation
Christophe Batier / 7 October2016 / ENSP - Lyon
• Les différents type de vidéos
• Les différentes façon de produire des vidéos
• Les différents moyen de diffusion des vidéos
• Qu’en dit la recherche
•Vidéos contenus
•Vidéos instructions, animations
•Vidéos discussions
(Classes virtuelles, hangout…)
Les différents types de vidéos
Cadrage : Attention syndrome lune
Cadrage : Attention syndrome désert
https://www2.ac-lyon.fr/services/rdri/images/img_rdri/t
Où poser son regard ?
Police écran
Police papier
Publication : Faire du lien
• Quelle durée?
Vidéos contenu
https://www.youtube.com/watch?v=OsKEs1USzd
https://www.youtube.com/playlist?list=PL3FE0F0801FEAED00https://www.youtube.com/watch?v=NoTRSghNIiM
http://www.ted.com/
• Dois je mettre ma tête?Vidéos contenu
http://seca.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=4275155&pageId=291756
Les différentes façon de produire des vidéos
• Camera / captation/ montage video
• tablette, smartphone montage Imovie
• Studio (SECA, HD, TV…) ligne ou scénarisé
• Logiciel de création en ligne
• Montage vidéo
• https://docs.google.com/document/d/1crSysqwcceh19N_sfTNM37XIKS-
QDkTpSkIxT3kmglU/edit#
• http://www.netpublic.fr/2014/09/concevoir-une-video-pedagogique-efficace-de-
a-a-z-guide-pratique/
A l’ENSP ?
• Fond d’écran
• Cohésion graphique
• Scénarisation lien rendez vous presentiel <-> Vidéos
• Retour d’expérience prof geste concept
Comment sont vues vos vidéos?
• Que dit la recherche?
• http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/les-usages-video-des-jeunes-quels-interets-pedagogiques-
86.htm
https://www.youtube.com/watch?v=bmBdem6FzCE
« La critique des écrans porte moins sur les
écrans que sur une logique normative des
rapports humains »
sociologue Nathan Jurgenson
http://www.educavox.fr/alaune/la-logique-normative-de-la-critique-des-ecrans
https://docs.google.com/spreadsheets/
d/1KfhCIEUpmWVV-
tZlgOpYRnqc8BgnMp-eU-
wp5VVse9k/htmlview
Licence Creative Commons:
Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique
Vous êtes libres:
de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions
suivantes:
•Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des
droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent
votre utilisation de l‘oeuvre).
•Pas d'Utilisation Commerciale.
Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales.
•Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez
le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou
distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à
disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être
levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne
restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur
(exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le
Résumé Explicatif du Code Juridique
(la version intégrale du contrat).
Cette présentation est distribuée
sous licence Creative Commons
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    Utilisation de lavidéo en Formation Christophe Batier / 7 October2016 / ENSP - Lyon
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    •Vidéos contenus •Vidéos instructions,animations •Vidéos discussions (Classes virtuelles, hangout…) Les différents types de vidéos
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    Cadrage : Attentionsyndrome désert
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    Où poser sonregard ?
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    • Dois jemettre ma tête?Vidéos contenu http://seca.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=4275155&pageId=291756
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    Les différentes façonde produire des vidéos • Camera / captation/ montage video • tablette, smartphone montage Imovie • Studio (SECA, HD, TV…) ligne ou scénarisé • Logiciel de création en ligne • Montage vidéo • https://docs.google.com/document/d/1crSysqwcceh19N_sfTNM37XIKS- QDkTpSkIxT3kmglU/edit# • http://www.netpublic.fr/2014/09/concevoir-une-video-pedagogique-efficace-de- a-a-z-guide-pratique/
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    A l’ENSP ? •Fond d’écran • Cohésion graphique • Scénarisation lien rendez vous presentiel <-> Vidéos • Retour d’expérience prof geste concept
  • 18.
    Comment sont vuesvos vidéos?
  • 19.
    • Que ditla recherche? • http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/les-usages-video-des-jeunes-quels-interets-pedagogiques- 86.htm https://www.youtube.com/watch?v=bmBdem6FzCE « La critique des écrans porte moins sur les écrans que sur une logique normative des rapports humains » sociologue Nathan Jurgenson http://www.educavox.fr/alaune/la-logique-normative-de-la-critique-des-ecrans https://docs.google.com/spreadsheets/ d/1KfhCIEUpmWVV- tZlgOpYRnqc8BgnMp-eU- wp5VVse9k/htmlview
  • 20.
    Licence Creative Commons: Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique Vous êtes libres: de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes: •Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre). •Pas d'Utilisation Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales. •Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique (la version intégrale du contrat). Cette présentation est distribuée sous licence Creative Commons
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