Td sem2 badache_lynda

Université de la Sorbonne nouvelle Paris 3 Laboratoire de phonétique et Phonologie TD du Semestre 2 Lynda Badache Juin 2010

TD (1) La perception des pauses virtuelles ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Définition des Pauses: ,[object Object]

Phrase avec pauses ils se sont fiancés en juin , mariés en Octobre et divorcés en Mai

Université de la Sorbonne nouvelle Paris 3 Laboratoire de phonétique et Phonologie TD 2 du Semestre 2 Lynda Badache Juin 2010

Comparaison ,[object Object],[object Object]

Une phrase interrogative VS une phrase affirmative Montée finale Chute de F0 Début Début Interrogative Affirmative

Université de la Sorbonne nouvelle Paris 3 Laboratoire de phonétique et Phonologie TD 3 du Semestre 2 Lynda Badache Juin 2010

TD3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Une phrase :C’est demain que je vais au cinéma pour regarder mon film

Comparaison des deux phrases ,[object Object],[object Object]

Savoir-faire : test de perception sous Praat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Table des matières ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1. Présentation de l’interface Praat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pour faire tourner le test ,[object Object],[object Object],[object Object]

Ce qui est nécessaire … ,[object Object],[object Object]

2. Objectif de ce savoir-faire ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pour plus d’information…. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3. Étude d’un fichier existant ,[object Object]

Exemple fourni sur le site: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],"ooTextFile" "ExperimentMFC 5" stimuliAreSounds? <yes> stimulusFileNameHead = "Sounds/" stimulusFileNameTail = ".wav" stimulusCarrierBefore = "weSayTheWord" stimulusCarrierAfter = "again" stimulusInitialSilenceDuration = 0.5 seconds stimulusMedialSilenceDuration = 0 numberOfDifferentStimuli = 4 "heed" "" "hid" "" "hood" "" "hud" "" numberOfReplicationsPerStimulus = 3 breakAfterEvery = 0 randomize = <PermuteBalancedNoDoublets>

Commençons ligne par ligne: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Stimuli et leur présentation ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

initialSilenceDuration carrierBefore stimulus carrierAfter InterStimulusInterval stimulus

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Textes de consigne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Boutons de réponse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1) Coordonnées des boutons

Coordonnées des boutons ,[object Object],3 0. 7 0.8 ,[object Object],[object Object],0.0 0.5 1.0 0.0 0.5 1.0

Excercice 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Synth èse articulatoire (VTCalc) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Position de la langue L èvres

Synth èse articulatoire (VTCalc):simulation de modification de [u] F2 F1 Avancement de la langue et d élabialisation Avancement de la langue + d élabialisation Avancement de la langue D élabialisation F1 F2 ++ +

Pour commencer ,[object Object],[object Object],[object Object]

Troubleshooting ,[object Object],[object Object],[object Object]

Troubleshooting ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Comment extraire le résultat de test ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ResultsMFC . ,[object Object],[object Object],[object Object]

Collect to Table ,[object Object],[object Object],[object Object]

Amélioration du test ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

Changer la fréquence est aussi possible

Pour créer du silence (avant et après) ,[object Object],[object Object],0

Quand vous avez terminé ... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pour cr éer un ordre aléatoire ... ,[object Object],Excel : Noms des stimuli

Pour cr ée r un ordre aléatoire ... ,[object Object]

Stimuli dummy ,[object Object]

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