Katalin KÉRI AMBRUS
Université de Pécs, Hongrie /
University of Pécs, Hungary /
Universidad de Pécs, Hungría
Les idées de réforme de János Apáczai Csere
sur l’éducation populaire au dix-septième siècle
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Elementary level schooling reforms of János Apáczai Csere in the 17th century
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Las ideas de la reforma de János Apáczai Csere sobre la educación popular en el siglo XVII.
2. K atalin KÉRI AMBRUS Université de Pécs, Hongrie / University of Pécs, Hungary / Universidad de Pécs, Hungría Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l’éducation populaire au dix-septième siècle / Elementary level schooling reforms of János Apáczai Csere in the 17th century / Las ideas de la reforma de János Apáczai Csere sobre la educación popular en el siglo XVII. 15/01
3. 15/02 Conditions de l’enseignement en Transylvanie au XVI-XVII ème siècle s La carte de Transylvanie (Honterus, 1532)
4. 1606 – Le traité de Vienne Déclare la liberté de la pratique des r eligions catholique romaine, luthérienne et protestante en Hongrie et en Transylvanie . 15/03
5. 15/04 Les princes protestants en Transylvanie jusqu’au milieu de XVII ème siècle Gábor Bethlen (1580-1629) György Rákóczi I. (1593-1648) György Rákóczi II. (1621-1660)
6. 15/05 Biographie de János Apáczai Csere (1625-1659) (Oeuvre de Béla Gy. Szabó)
12. Les discours inauguraux d’Apáczai 15/11 Apáczai – donne l’histoire de la diffusion des connaissances scientifiques – exposa l’importance de l’étude des langues – exprima l’importance de la culture encyclopédique – élabora le classement des choses «qu’il était nécessaire de savoir» et des sciences. I. De studio sapientiae (1653, Alba Iulia) Selon Apáczai en Transylvanie responsable du triste état de la culture: le prince, les nobles, le clergé, les serfs, les instituteurs. II. De Summa scholarum necessitate... (1656, Cluj) (= De l’ extrême nécessité des écoles et des causes de leur état lamentable chez les Hongrois)
13. L es fruits des écoles primaires (= des écoles de langue maternelle) – les petits enfants s’y habituent à la discipline, à l’obéissance à leurs supérieurs – les écoles préparent l’insertion des enfants à la société – les écoles permettent aux enfants d’être en communication avec d’autres, de s’exercer dans la parole – sans les écoles primaires le christianisme se dégrade en libertinage et en athéisme – des écoles élémentaires ont le rôle énorme dans la propagation et la maintenance de la religion. 15/12
14. Un système d’enseignement global d’Apáczai 15/13 – l’enseignement en langue maternelle: l’écriture, la lecture, l’éducation religieuse – l’introduction à l’étude des langues étrangères (grecque, latine, hébraïque, arabe) I. Écoles primaires: – L’éducation encyclopédique en la langue hongrois et en grecque, latine, hébraïque, arabe – Les examens sévèrs II. Écoles secondaires (= écoles triviales): Avec les facultés suivantes: – de l’histoire et de la rhétorique – de la logique et de la metaphysique – des mathématiques et de l’astronomie et de la musique – de la physique et de la médecine – de la théologie et de la jurisprudence. III. Académie
15. Il faut établir des écoles primaires! (1653) «Il est donc temps que tu te réveilles, toi, peuple hongrois endormi... (...) Regarde, contemple, étudie de quelle source provient la quantité innombrable de tes misères sous le poids desquelles tu es courbé. Tes chers enfants, les espoirs de notre patrie se plongent dans le gouffre sans fond de l’ignorance dès le berceau et ne voient ainsi jamais la lumière ni leur propre bien, ni le bien de la patrie, même à l’âge adulte. Je te redis donc de te réveiller et d’établir des écoles primaires.» (János Apáczai Csere: Encyclopédie hongroise) 15/14
17. Merci beaucoup pour votre attention! Thank you very much for your attention! Muchas gracias por la atención de Ustedes! Katalin KÉRI AMBRUS (Université de Pécs, Hongrie / University of Pécs, Hungary / Universidad de Pécs, Hungría) E-mail : kerik@ btk .pte.hu URL: http:// kerikata.hu /