Atelier de mediation culturelle sur iPad

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Conception d'un atelier de médiation culturelle innovant destiné aux enfants de 6 à 12 ans autour d’une exposition d’art contemporain.
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Atelier de mediation culturelle sur iPad

  1. 1. Médiation pédagogique sur Ipad en direction du jeune public <ul><li>17 janvier 2011
  2. 2. Rencontres « Cross Media » </li></ul>
  3. 3. Sujet de la présentation <ul><li>Conception d'un atelier de médiation culturelle innovant destiné aux enfants de 6 à 12 ans autour d’une exposition d’art contemporain à l’Espace culturel Louis Vuitton </li></ul>
  4. 4. Qui suis-je ? <ul><li>Stéphane Bezombes, co-fondateur et directeur
  5. 5. Conseil & ingénierie multimédia pour les musées et les centres culturels
  6. 6. www.reciproque.com </li></ul>
  7. 7. Nouvelles technologies et musées ? <ul><li>1 - La numérisation du patrimoine facilite la re-création
  8. 8. 2 - Les oeuvres immatérielles font partie de l'espace d'exposition
  9. 9. 3 - Les outils numériques sont une plateforme de diffusion et d'interaction
  10. 10. 4 - Le nouveau contenu culturel produit est ouvert, recyclable et durable </li></ul>
  11. 11. Description du projet De l'exposition ... L’Espace culturel Louis Vuitton, Paris 3 expositions par an Exposition temporaire « Qui es-tu Peter ? » (2010) Le thème : Le voyage dans l’enfance (Peter Pan, J.M. Barrie) 13 œuvres d'art contemporain, 13 artistes
  12. 12. Description du projet … au carnet de voyage Une expérience pédagogique auprès du jeune public, en temps scolaire Un outil collaboratif et ludique pour guider la visite Ambition : créer un carnet de voyage personnel de l’exposition
  13. 13. Objectifs de médiation <ul><li>Mêler travail individuel et collectif
  14. 14. Partager son interprétation des œuvres en petit groupe, son propre ressenti, groupe autonome, développer son esprit critique en public, créer son carnet de visite
  15. 15. Comprendre les œuvres
  16. 16. découvrir les liens entre les œuvres exposés, les techniques utilisées et le message de l'artiste, devenir médiateur à son tour, comprendre un point de vue </li></ul>
  17. 17. Déroulement de l'atelier <ul><li>Séance de Préparation 1h30 En classe
  18. 18. Atelier de groupe 3h00 Dans l'exposition 6 parcours guidé par une application jeu sur tablette électronique
  19. 19. Visite guidée de l'exposition 2h Constitution d'un carnet de voyage
  20. 20. Séance de restitution 2h30 En classe </li></ul>
  21. 21. Chiffres clés <ul><li>3 mois d’exposition 2 mois d'atelier du 1er novembre 2010 au 5 janvier 2011
  22. 22. 5 sessions pour chaque classe
  23. 23. 5 classes
  24. 24. 140 enfants
  25. 25. 6 iPad
  26. 26. 1 médiatrice </li></ul>
  27. 28. Concept de l'application <ul><li>Construction de parcours dynamiques au sein de l'espace d'exposition.
  28. 29. Gamification de la visite sous forme de chasse au trésor et de jeu de rôle.
  29. 30. Chaque parcours thématique propose un arrêt devant 4 à 6 œuvres pour une série d'énigme de 5-8 minutes.
  30. 31. Application multitouch pour stimuler l'échange entre le groupe.
  31. 32. Les énigmes ne sont pas gratuites : elles permettent de faire passer une notion sur l'art, l'œuvre ou l'artiste.
  32. 33. Prise de parole des artistes qui interviennent en vidéos . </li></ul>
  33. 35. Serious game
  34. 41. iPad <ul><li>Sortie de l'iPad 1G : juin 2010
  35. 42. Tablette électronique 700 g, autonomie 10 heures
  36. 43. 50 millions d'unités vendues (déc 2011)
  37. 44. 66% des tablettes dans le monde (90% en France)
  38. 45. Source : Wikipedia </li></ul>
  39. 47. Un trésor
  40. 48. Réalisation <ul><li>1 Commissaire d'exposition
  41. 49. 1 Médiatrice
  42. 50. 1 Réalisateur vidéo
  43. 51. 1 Game Designer
  44. 52. 1 Chef de projet
  45. 53. 1 Développeur Xcode
  46. 54. 1 Directeur artistique
  47. 55. 12 semaines </li></ul>
  48. 56. Merci <ul><li>Présentation disponible sur www.slideshare.com/bezombes </li></ul>

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