Mon projet professionnel

1. Institut des Sciences Appliquées et Économiques-Université Libanaise
ISSAE – Cnam Liban
Centre du Liban associé au
Conservatoire national des arts et métiers – Paris
Préparé par : JABER Abdel-Karim Yahya
Spécialité : Génie Civil
Année Universitaire : 4éme année 2015-2016
Rapport d’admission à l’école d’ingénieur EI-Le Cnam

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Sommaire
Sommaire ..................................................................................................................................................... 1
Remerciements............................................................................................................................................. 2
Introduction ................................................................................................................................................. 3
Projet professionnel..................................................................................................................................... 5
Mon emploi................................................................................................................................................... 5
Evolution et missions ..................................................................................................................................... 6
Motivations et Missions ................................................................................................................................. 7
NouvellesOrientations................................................................................................................................... 8
Points forts et points faibles ........................................................................................................................... 8
Projet de formation.................................................................................................................................... 10
Dossier professionnel................................................................................................................................. 12
1. Contexte du projet :............................................................................................................................... 12
 Dans le bureau d’ingénierie :.............................................................................................................. 12
 Chez l’entreprise TABET :.................................................................................................................. 12
2. Description technique ........................................................................................................................... 13
 Dans le bureau d’ingénierie :.............................................................................................................. 13
 Chez l’entreprise TABET :.................................................................................................................. 15
3. Contribution personnel : ........................................................................................................................ 19
 Dans le bureau d’ingénierie :................................................................................................................ 19
 Chez l’entreprise TABET :................................................................................................................... 19
Les annexes ................................................................................................................................................ 22
Table des figures : ....................................................................................................................................... 22

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Remerciements
’est pour moi un réel plaisir de remercier toutes les personnes qui m’ont, de près ou de
loin, d’une manière ou d’une autre, permis, par leur collaboration, leur soutien et leur
avis judicieux, de mener à bien ce travail.
Je tiens tout particulièrement à remercier Monsieur les ingénieurs M. Jamal DAHER et M. Alaa
ZIADEH, pour avoir acceptés d’assurer la continuité de ce travail. Ses rigueurs scientifiques, ses
larges expériences dans le domaine de BTP ainsi que ses encouragements incessants m’ont été
d’une aide précieuse. Ses conseils avisés, ses critiques pertinentes et ses qualités humaines m’ont
été d’une très grande utilité pour mener à terme ce travail.
Aussi que les membres de jury trouvent ici mes remerciements les plus vifs pour avoir accepté
d'honorer par leur jugement mon travail.
Enfin, j’adresse également mes vifs remerciements au chef du centre Cnam-Tripoli, Monsieur Ziad
NAJA pour ses conseils et ses orientations très importants et très utiles.
C

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Introduction
« Lorsque le bâtiment va, tout profite de son activité »1
disait Martin NADAUD, en 1850. Cette
phrase n’a rien perdu de son actualité dans le monde d’aujourd’hui. D’ailleurs, il faut se rappeler
que, que ce soit au lendemain de la grande crise mondiale de 1929 ou à l’heure de la crise
financière de 2008, les politiques économiques de relance ont ciblé, à travers les investissements
publics en infrastructures, le secteur BTP, considéré comme le secteur levier de la croissance
économique.
Au début de mes études, j’ai travaillé de 18 mois au bureau d’ingénieur Jamal DAHER, durant
lesquels j’ai acquis mes premières expériences, puis j’ai effectué un stage professionnel de 4 mois
chez l’entreprise TABET, ou j’ai eu l’opportunité d’élargir mes connaissances dans le domaine de
génie civil.
C’est pourquoi, je me permets, dans ce rapport, de présenter mon projet professionnel, mon projet
de formation, ainsi que le bilan de mon travail et de mon stage professionnel.
1
www.wikipedia.com

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PROJET
PROFESSIONNEL

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Projet professionnel
Mon emploi
Pendant 18 mois, j’ai travaillé au bureau de l’ingénieur Jamal DAHER. Situé au Tripoli, ce bureau
d’ingénierie a pour missions d’étudier et d’exécuter les projets des bâtiments résidentiels selon les
normes et les spécifications libanaises. Afin d’assurer la productivité, le travail est divisé : d’une
part les activités et les fonctions bureautiques et d’autre part l’ensemble des travaux sur chantier. En
ce que me concerne, mes tâches sont limitées dans les travaux bureautiques.
Pour mon stage chez l’entreprise TABET, j’ai occupé la position de l’assistant de chef du projet
M. Alaa ZIADEH. Le contexte du projet réalisé par l’entreprise TABET est un complexe éducatif
possédé par le « Synode évangélique national de Syrie et du Liban ». Pourtant que mon travail au
bureau DAHER, mes tâches chez l’entreprise TABET sont plus considérés comme des activités sur
chantier.
Ing. Jamal
DAHER
Les travaux
bureautiques
A.JABER F.DANNAWI
Y.Jneid A.SALEH
Les travaux sur
chantier
Chef sur
chantier
W.CHAAR
Emlpoyés
administratifs et
comptables
Responsable
comptable M.
MAALIKI
l'Assisstant
M. KHER
Fig.1 : L'organigramme du bureau de l'ing. DAHER

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Evolution et missions
Au début, j’ai pris en charge des travaux bureautiques. J’ai introduit les données du travail sur le
logiciel Excel : les quantités des matériaux et des matériels sur chantiers, les salaires des
manœuvres et des employées ainsi que les durées des tâches courantes ou bien estimées. Aussi que
l’Excel, j’ai réalisé des comptes rendus quotidiens présentant le bilan des travaux terminés et celles
qui sont courants.
Après, j’ai commencé à travailler sur le logiciel de DAO, l’Autocad. Comme le concept du bureau
est de réaliser des bâtiments résidentiels, mon travail sur le logiciel Autocad était divisé entre le
dessin des plans selon le demande des clients, la réalisation et la modification des façades de ces
plans, ainsi que la mise à jour des plans selon les travaux sur chantier « As built ».
Mon travail sur logiciel Autocad a évolué rapidement : autre que les plans des coffrages
« Formwork » et des façades, j’ai commencé à dessiner des plans de ferraillage des différents
éléments structuraux. Je m’ai été intégré du plus en plus dans le domaine du génie civil.
Plus tard, j’ai pris quelques tâches sur chantier : en premier place, j’ai vérifié le ferraillage des
poutres, des poteaux et des planchers conformément aux plans du ferraillage, la mise en place des
coffrages avant du coulage de béton ainsi que la surveillance des travaux de bétonnage.
En but d’augmenter mes expériences, j’ai effectué un stage professionnel de 4 mois chez
l’entreprise TABET, où j’ai pris la position de l’assistant du chef de projet M. Alaa ZIADEH.
Grace à mes expériences, j’ai pris en charge de plusieurs tâches sur chantier autre que la
vérification du ferraillage, comme l’occupation du quotidien, des matériels, du personnel. Ce stage
m’a permis d’acquérir des compétences administratives ainsi que d’élargir mes connaissances dans
le domaine de génie civil.

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Motivations et Missions
Tout à fait devenir un ingénieur c’est vraiment une raison bien que satisfaisant mais aussi
convaincu de me motiver. Après le bac, j’ai choisi le Cnam car il me permet de continuer mes
études par son système génial d’enseignement (cours du soir). Serais gradué du Cnam, autre
qu’une diplôme ingénieur, j’aurais aussi acquis des compétences et des expériences importantes
qui m’aurais aidé à confronter les difficultés du travail comme un ingénieur. A cause que le métier
de base ingénierie consiste à résoudre des problèmes concrets et souvent complexes.
En effet, le génie civil est un domaine plus vaste que l'on peut penser. Il englobe l'environnement,
le génie de la construction, la gestion des projets, la géotechnique, les ressources hydrauliques, le
génie municipal, les ouvrages en béton, en acier et en bois, et le transport. La demande des
ingénieurs civils devient de plus en plus critiques dans les marchés mondiaux.
En outre, nous remarquons que l’ingénierie est le métier le plus développant (d’un point de vue
technique) dans le marché. À cause de l’évolution rapide des pays et des problèmes de logement
ainsi que les problèmes d’environnement qui forcent les architectes et les ingénieurs à prendre un
trajet « vert ». Ainsi que les risques séismes et les catastrophes environnementaux nécessitent la
présence des ingénieurs de sécurité (les ingénieurs civils), qui doivent utiliser ses savoir-faire
pour protéger l’humanité et confronter les risques probables qui les entourent.
Enfin, je me pourrais à conclure que dans un monde plein des risques terroristes et naturels le
besoin des ingénieurs civil devient plus en plus important. Pour cela, je m’espère de devenir un
ingénieur qui conçu des structures sécuritaires et favorables à l’environnement.

9. P a g e | 8
NouvellesOrientations
Mon stage au sein d’une entreprise, m’a ouvert des nouveaux horizons. J’ai découvert que ce soit
le travail dans des grands projets : comment gérer les soldats sur chantier pas pour détruire
mais pour construire une réalité pour le futur de l’humanité. Mon stage dans une entreprise,
ainsi que mon travail comme assistant du chef du projet, m’ont donné les compétences d’un
entrepreneur, d’un leader. Je souhaite d’établir une entreprise de construction des BTP verts,
sécuritaires et de hauts qualités et de la gérer d’une manière efficace et professionnelle.
Points forts et points faibles
Vraiment le travail dans un bureau d’ingénierie ainsi qu’un stage chez l’entreprise TABET font
améliorer mes qualités et me permettent d’acquérir de nouvelles compétence et nouvelle
expériences. Les choses les plus importantes pour moi c’est le développement de mes capacités à
organiser les tâches selon leur priorité, de suivre le travail sur chantier, la rédaction des
comptes rendus sur l’avancement des travaux. Ainsi que J’ai réussi à m’intégrer parfaitement à
l’équipe de travail, ce qui m’a permis de progresser dans l’apprentissage des méthodes de travail
d’un ingénieur civil, de découvrir la réalité du terrain, la mentalité qui règne sur les chantiers et la
complexité de chaque tâche.
Pourtant, durant ma vie professionnel je n’ai pas eu l’opportunité à faire des études pour les
éléments structuraux (les éléments en béton arme comme des poutres, des poteaux) ou des
études préliminaires (avant-projet). En tenant l’exemple le calcul des grands projets, la
préparation des études complètes pour l’inscription dans une adjudication. En espérant de
trouver un travail qui m’a permis d’augmenter mes savoirs faire et d’améliorer mes compétences
comme ingénieur de structure.

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PROJET DE
FORMATION

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Projet de formation
Au sein de notre vie moderne, on trouve que les architectures des bâtiments deviennent plus
orientées vers les concepts des « bâtiments impossibles » ce qui nécessite un grand besoin des
ingénieurs des structures pour concevoir ces bâtiments par les techniques les plus récentes en
prenant en comptes des séismes (calcul sismique des bâtiments) ainsi que la résistance de ces
bâtiments face aux différents facteurs naturels (neiges, vent, séismes, érosion des parois…etc.).
Autre que les caractéristiques structurelles des bâtiments, les ingénieurs doivent respecter les
concepts des bâtiments aussi que les recommandations des experts pour la réalisation des
bâtiments verts amis à la nature.
Quant à mon projet de formation, en se basant sur mes motivations pour devenir ingénieur et mes
points forts et faibles et vue que le choix des UE en ISSAE-Le Cnam Liban est très limité, je
voudrais profiter de mes expériences et de mes compétences techniques cumulés en plus de mes
études autant que possible pour compléter mes manques comme ingénieur civil ainsi qu’ingénieur
en structure.
A cause de mes faiblesses et comme l’option de mon formation est de calcul des structures, je
voudrais également améliorer mes savoirs faire quant au calcul des structures par l’inscription aux
UE concernées (en 1er
choix l’UE CCV222 – analyse des structures par la méthode des éléments
finis) et par choisissant un sujet de calcul des structures pour l’UE ENG222 (Orale probatoire) et
aussi pour le mémoire.

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DOSSIER
PROFESSIONNEL

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Dossier professionnel
1. Contexte du projet :
Plusieurs projets ont été réalisés par le bureau de l’ingénieur DAHER, mais tous les projets sont
des bâtiments résidentiels à taille moyen c’est ce qui résulte la limite d’utilisation des
technologies de génie civil : comme le BP, le BHP, des grands matériels...etc.
 Dans le bureau d’ingénierie :
Parmi ces projets, le projet numéro 1446-Deddeh. Il
s’agit de 2 blocks, situé à Deddeh, El-Koura, à côté
du station d'essence Petromin-Liban Nord avec une
altitude de +97.85 de la surface de la mer. Il est
fondé sur une superficie de 1045 m2
. Chaque block
est composé de 3 étages de surfaces différentes.
Chaque bâtiment a pour hauteur de 10 m. Ce projet
est caractérisé étant très Deluxe au point de vue des
matériaux utilisés (porcelaine, les fournitures...etc.)
ainsi que son location très calme et très convenable
pour passer un week-end merveilleux.
 Chez l’entreprise TABET :
En ce qui concerne mon stage chez l’entreprise TABET, il s’agit d’un complexe éducatif : une
garderie, une école, et un lycée. Le projet se compose de 4 bâtiments (les Blocks : A, B et C et la
maison du directeur de l’école) de 3 cours de récréation et 2 cours sportifs, un pour Basketball et
un pour Football. Le projet de 10 000 m2 de surface et de 89 m d’altitude, se situe au « Dahr-El-
Ein », une région pas trop peuplée, et surplombe la vallée de Hab. La durée du projet détenue par
le « Synode évangélique national de Syrie et du Liban » et exécuté par l’entreprise TABET, est
de 3 années et 6 mois, dont incluent les travaux de bétonnage et de finition « finishing ».
FIg.2 : vue perspective du projet 1446 Deddeh

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2. Description technique
 Dans le bureau d’ingénierie :
Tout d’abord, c’est un projet en BA et de catégorie A (habitation, bâtiments résidentiels). Le sol
du projet a une altitude de +97.85m et le bâtiment est de 11 m de hauteur (pas de calcul de neige
ni de vent). Les travaux d’excavation du sol ont été exécuté à un niveau précisé par l’ingénieur
afin que le sol d’assisse des fondations a une capacité portante capable admissible. À la suite les
travaux de terrassement et de l’excavation du sol et l’installation du chantier, on a la construction
des fondations isolées ou bien filantes sous les murs (puisque la nature du sol à Deddeh est
rocheuse), reprenant les charges et les surcharges supportés par la superstructure et les
transmettant au sol dans de bonnes conditions (méthode DDC).
Après 19 jours du bétonnage des fondations et des
chainages, on a commencé à la mise en œuvre de
bois du coffrage des éléments verticaux (les
poteaux et les voiles). Des plusieurs essais ont été
déroulés d’une façon répétitive pour mesurer la
durabilité et la résistance caractéristique (Fck ou
bien Fcj) du béton (essais de compression des
cylindres de 16 cm2 de surface et de 32 cm
d’hauteur).
Fig.3 : Plan Autocad des fondations Fig. 4 : Les semelles après le bétonnage
Fig.5 : Des échantillons de béton

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Afin d’éviter l’imperfection et l’excentricité, tous
les coffrages des éléments structuraux sont mis en
place par des points exacts signalés par un
topographe. Comme ces bâtiments ont des
dimensions de longueur en plan moins que 40 m,
pas de besoin d’utiliser des joints de dilatations.
Mais, on a utilisé des matériels d’isolation (water
stop en plastique) pour bloquer l’infiltration de
l’eau de la nappe phréatique dans les milieux de
joints (comme entre voiles et semelles filantes).
A la suite du bétonnage des éléments verticaux, on a mis le bois du coffrage des poutres et des dalles.
Habituellement on utilise des dalles nervurées de 25 cm d’épaisseur (corps creux de hauteur=18cm+ une
chape de béton =7cm) portées sur un sens par les nervures car elles sont plus économiques et donnent une
bonne isolation acoustique entre les étages.
Fig. 6 : Le coffrage des murs
Fig.7 : Des dalles nervurées portées sur les poutres

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 Chez l’entreprise TABET :
Quant au projet de TABET, le processus du travail a été divisée en 2 parcours :
a) Les travaux de finition dans les blocs A et C
b) Les travaux de bétonnage du block B
a) Les travaux de finition dans les blocs A et C :
On peut diviser les travaux de finition en 2 parties :
i. Les travaux de finition intérieurs :
 Les enduits décoratifs, de finition, de peintre avant travaux de peinture, d'égalisation.
 Les plafonds tendus « Faux plafonds » pour cacher les câbles électriques, les tubes de drainage
(PVC de 3 et de 5 Inches), les tubes verts d’eau potable (PPR qui se caractérisent par sa légèreté
mais aussi ses propriétés de résistance à la pression et à la corrosion).
 Revêtements muraux (carrelages en céramique), carrelage de sol et les finitions d’escalier.
 La peinture et la mise en place des robinets, des vaisselles et des toilettes.
Fig.8 : Le revêtement des murs Fig.9 :…et le carrelage des escaliers

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ii. Les travaux de finition extérieur :
 Enduit et revêtement par de plaques de pierre
 L’installation des treillis en profilés soudés pour mettre les briques de toiture
 L'imperméabilisation et l’isolation acoustique et thermique : sous-couches bitumineux avec des
bandes de liège (5cm d’épaisseur).
 La mise en place des cadres en aluminium des fenêtres et des portes.
 L’utilisation du béton estampé pour la décoration des surfaces exposés à l’aire :
Fig.10 : Des treillis en profiles soudées des toitures en bricks
Fig.12 : La mise en place des cadres en aluminium des portes Fig.11 : L’isolation acoustique et thermique des surfaces

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b) Les travaux de bétonnage du block B :
Comme un chantier traditionnel, la résistance, la stabilité et la fiabilité d’un ouvrage sont les
caractéristiques indispensables à la construction. Les travaux de bétonnage sont composés de :
ii. L’excavation, implantation des points topographiques et la mise en place des fondations
superficielles.
iii. Les poteaux (installation des coffrages, après, le coulage du béton).
iv. La mise en place des poutres préfabriquée puis les dalles préfabriquées (pré-tension).
i. Excavation, implantation des points topographiques et la mise en place des fondations
superficielles :
 Le sol du projet est très argileux, pour cela on a dû à excaver entre 1.5 et 2 m pour parvenir au
sol rocheux.
 Ensuite, on a placé les points topographiques par des barres, puis on a marqué les altitudes des
points par couleur rouge.
 Après, le coffrage et le ferraillage des semelles isolés et filantes avant le coulage du béton.
Fig.14 : Béton coloré Fig.13 : Béton estompé

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ii. Les poteaux (installation des coffrages, ferraillage et coulage du béton) :
 Pour les poteaux, on a utilisé du béton C30/35 et de granulométrie mince pour éviter la
ségrégation du béton.
iii. La mise en place des poutres préfabriquée puis les dalles préfabriquées (prétention) :
Généralement, dans ce projet, on a utilisé des poutres et des dalles préfabriqué (précontraint,
pré-tension) ainsi que de quelques poutres en post tension.
 Pour les poutres en post tension, tous les travaux d’exécution de ces poutres sont engagés par les
experts de l’entreprise Derviche Haddad, sauf le bétonnage.
 Pour les poutres en pré-tension sont fabriques aussi au sein des usines de l’entreprise Derviche
Haddad, mais ce sont les ouvriers de l’entreprise TABET qui vont mettre ces poutres en ces places.
Fig.16 : Les torons d’un poutre post tension Fig.15 : La mise ne place d’un poutre préfabriqué

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exterior
length
elevation stairs elevation Room name interior elevation
walls 15cm
elevation
walls 10cm
elevation
Ground 224.27 2.93 657.1111 50.94 2.93 149.2542 15.695 46.035 0 0 0
0 0 1R 4.45 2.93 13.0385 1.935 0 0 0
0 0 1K 2.15 2.93 6.2995 1.935 0.585 0 0
0 0 1B 1.2 2.93 3.516 1.68 1.1465 0 0
0 0 1L 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 STAIR 0 0 0 0 0 0 0
0 0 2R1 6.85 2.93 20.0705 1.935 0 0 0
0 0 2S1 7.65 2.93 22.4145 0 0 0 0
2S2 2.45 2.93 7.1785 0 0
0 0 2K 2.55 2.93 7.4715 1.935 0.585 0 0
0 0 2B 2.4 2.93 7.032 1.68 1.1465 0 0
0 0 2L 0 0 0 0 0 0
0 0 2 STAIR 0 0 0 0 0 0 0
3R1 5.5 2.93 16.115 1.935 0
3R2 1.95 2.93 5.7135 1.935 0
3R3 3.95 2.93 11.5735 1.935 0
3K 2.55 2.93 7.4715 1.935 0.585
3B 2.4 2.93 7.032 1.68 1.1465
3L 0 0 0 0 0
3 STAIR 0 0 0 0 0
0 0 4R 6 2.93 17.58 1.935 0 0 0
4K 6 2.93 17.58 1.935 0.585
4B 3.5 2.93 10.255 1.68 1.1465
4L 0 2.93 0
4R1 4 2.93 11.72 1.935 0
0 0 4R2 5.1 2.93 14.943 1.935 0 0 0
0 0 4K 1.9 2.93 5.567 1.935 0.585 0 0
0 0 4B 4 2.93 11.72 1.68 1.1465 0 0
4L 0 0 0 0 0
0 0 4 STAIR 0 0 0 0 0 0 0
Doors
1
opening Doors opening
Walls 15cm
Block
Walls 10cm terrace
2
3
4
3. Contribution personnel :
 Dans le bureau d’ingénierie :
Ma contribution dans le projet 1446 Deddeh était limité au début par les travaux bureautiques (le
dessin sur logiciel Autocad, les bilans de quantité et des tâches sur Excel, ainsi que les comptes
rendus sur Word.
Après, j’ai pris de plus en plus des responsabilités :
 En plus de réaliser des plans de coffrage et des façades, j’ai commencé à dessiner des plans
d’armatures(shopdrawing) de différents éléments structuraux, ainsi que déterminer les quantités
d’armature et de béton et les présenter sur des feuilles Excel.
 J’ai pris aussi quelques tâches sur chantier, généralement des tâches dépendant de ferraillage des
éléments en BA.
 Au plus tard, j’ai été plus intégré dans le travail, ce qui m’a donné l’opportunité de prendre des
tâches de management autant que des celles techniques.
 Chez l’entreprise TABET :
Fig.17 : Une des feuilles Excel présentant des quantités

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Pendant ces 4 mois de mon stage dans cette entreprise, le chef du projet m’a confiée de plusieurs
tâches parmi lesquelles :
 Préparer et organiser les chantiers. J’assiste le chef du projet sur le chantier où les ouvriers
travaillent en horaires décalés, ce qui pose quelques soucis d’organisation.
 Englober les travaux sur chantier telles la surveillance, la vérification de ferraillage et la mise
en œuvre des coffrages.
 Assurer la mise en place de l’ensemble des outils facilitant l’avancement du travail ainsi que les
éléments nécessaires du bétonnage (les bois du coffrage, pour les planchers en béton arme les
étais, les poutrelles et les contreplaqués, les outils des ouvriers comme des scies, des marteaux,
des abrasives pour couper les bars de ferraillage).
 Analyser les besoins et estimer les quantités (béton, aciers, les besoins des techniciens
spécialisés) avant de préparer un rapport détaillé avec des plans marqués par des couleurs pour
bien organiser le travail et éliminer toute perdre du temps.
 Suivre et mettre à jour les plans, notamment les plans d’architecture « as built » (mesurer avec les
ouvriers les ouvertures des fenêtres et des portes afin de les préparer pour qu’une entreprise
spécialisée placer les cadres précisés.
 Placer des marques de niveau sur les murs pour aider les manœuvres responsables de carrelage,
tracer des lignes sur les murs et les toitures pour marquer le chemin des pipes de sanitaire et de
l’eau potable ainsi que les câbles électriques).
Je tiens à dire à la fin de ce rapport qu’un ingénieur de structure doit rassembler toutes les
informations et les compétences, théoriques ou pratiques, qui vont le permet de concevoir, étudier
et exécuter des structures sécuritaires, durables et confortes lors d’utilisation.

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ANNEXES

23. Les annexes
Table des figures :
Fig.1 : L'organigramme du bureau de l'ing. DAHER ............................................................................................ 5
FIg.2 : vue perspective du projet 1446 Deddeh................................................................................................. 12
Fig.3 : Plan Autocad des fondations .................................................................................................................. 13
Fig. 4 : Les semelles après le bétonnage............................................................................................................ 13
Fig.5 : Des échantillons de béton....................................................................................................................... 13
Fig. 6 : Le coffrage des murs .............................................................................................................................. 14
Fig.7 : Des dalles nervurées portées sur les poutres ......................................................................................... 14
Fig.8 : Le revêtement des murs.......................................................................................................................... 15
Fig.9 :…et le carrelage des escaliers................................................................................................................... 15
Fig.10 : Des treillis en profiles soudées des toitures en bricks .......................................................................... 16
Fig.11 : L’isolation acoustique et thermique des surfaces................................................................................. 16
Fig.12 : La mise en place des cadres en aluminium des portes......................................................................... 16
Fig.13 : Béton estompé...................................................................................................................................... 17
Fig.14 : Béton coloré.......................................................................................................................................... 17
Fig.15 : La mise ne place d’un poutre préfabriqué............................................................................................ 18
Fig.16 : Les torons d’un poutre post tension..................................................................................................... 18
Fig.17 : Une des feuilles Excel présentant des quantités.................................................................................. 19