UTILISER LA Préao COURS ET PRATIQUE Ch. M-A BECHELLAOUI
PREPARER LE TRAVAIL <ul><li>Avoir un plan de travail </li></ul><ul><li>Organiser l’information au préalable. </li></ul><ul...
REGLE 1 <ul><li>Une présentation  à l’aide d’un diaporama, est accompagnée de deux autres éléments :  </li></ul><ul><ul><u...
REGLE 2 <ul><li>Le diaporama doit être « Markété » :  </li></ul><ul><ul><ul><li>Des phrases courtes </li></ul></ul></ul><u...
REGLE 3 <ul><li>« Il ne doit en aucun cas être le message » </li></ul><ul><li>« Il doit illustrer ou accompagner le messag...
REGLE 4 <ul><li>« Il ne doit pas offrir trop d’information et ainsi pousser votre auditoire à lire plutôt que de vous écou...
REGLE 5 <ul><li>« Il doit illustrer et non expliquer » </li></ul><ul><li>« Il contribue à la cohérence globale de votre di...
Quelques conseils… <ul><li>A savoir… </li></ul><ul><li>Conseils généraux… </li></ul><ul><li>Conseils pour la réalisation d...
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Utiliser La PréAo

  1. 1. UTILISER LA Préao COURS ET PRATIQUE Ch. M-A BECHELLAOUI
  2. 2. PREPARER LE TRAVAIL <ul><li>Avoir un plan de travail </li></ul><ul><li>Organiser l’information au préalable. </li></ul><ul><li>Définir le rôle de votre diaporama dans votre intervention </li></ul><ul><li>Préparer un plan écrit… </li></ul><ul><li>Créer !!! </li></ul>
  3. 3. REGLE 1 <ul><li>Une présentation à l’aide d’un diaporama, est accompagnée de deux autres éléments : </li></ul><ul><ul><ul><li>Vous… </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Des supports annexes à la présentation : dossier, Illustrations annexes Excel, Word… </li></ul></ul></ul><ul><li>Un diaporama est un </li></ul><ul><li>« auxiliaire de communication » </li></ul>
  4. 4. REGLE 2 <ul><li>Le diaporama doit être « Markété » : </li></ul><ul><ul><ul><li>Des phrases courtes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Des idées fortes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Porteur de « représentations » pour votre auditoire </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Il doit être orienté vers un objectif « d’information/réaction » </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Il doit être implicatif </li></ul></ul></ul><ul><li>« Il doit vous aider à faire passer : vos idées, vos réflexions, votre message » </li></ul>
  5. 5. REGLE 3 <ul><li>« Il ne doit en aucun cas être le message » </li></ul><ul><li>« Il doit illustrer ou accompagner le message » </li></ul><ul><li>« Il doit être complété par : un dialogue et de l’information annexe » </li></ul><ul><li>« Il s’articule dans la démarche : argument/preuve » </li></ul>
  6. 6. REGLE 4 <ul><li>« Il ne doit pas offrir trop d’information et ainsi pousser votre auditoire à lire plutôt que de vous écouter » </li></ul><ul><li>« L’information est organisée en séquences, rythmées et pertinentes » </li></ul><ul><li>« Il implique et oriente » </li></ul>
  7. 7. REGLE 5 <ul><li>« Il doit illustrer et non expliquer » </li></ul><ul><li>« Il contribue à la cohérence globale de votre dialogue » </li></ul><ul><li>« il doit rester simple : pas trop d’effets et d’animations » </li></ul>
  8. 8. Quelques conseils… <ul><li>A savoir… </li></ul><ul><li>Conseils généraux… </li></ul><ul><li>Conseils pour la réalisation d’une diapositive. </li></ul>

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