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La pédagogie différenciée
1. La pédagogie différenciée
Objectif :
Préparer une séance selon les principes de la pédagogie différenciée.
Consigne :
Il s’agit d’une séance de production écrite. Vous voulez demander à vos élèves de
rédiger 4 phrases pour raconter une histoire.
Proposez des activités qui correspondent à 3 niveaux d’élèves en tenant compte de
la pédagogie différenciée.
Document réalisé par :
Badria Rifaï, Jeanne-Marie Sawan, Marina Chammas, Safa Mawlawi.