Retour d’expérience de l’utilisation pédagogique de Facebook en « mode » classe inversée. De l'utilisation d'un groupe fermé à la création d'une page dédiée à un module de cours (SI5) de BTS SIO.

1. REX « Usage pédagogique de Facebook » - Janvier 2018
N. Defaÿ - nicolas.defay@ac-reunion.fr
Usage pédagogique
de Facebook
« retour d’expérience »

2. REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018
Plan de la présentation
• 1 - Objectifs de l’intervention
• 2 - Utilisation d’un groupe Facebook fermé
• 3 - Utilisation d’un événement Facebook
https://www.facebook.com/events/1029926517071407/
• 4 – Utilisation d’une page Facebook et de
YouTube
https://fr-fr.facebook.com/btssio.si5/
• 5 – Bilan et perspectives
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Vidéo de la présentation : https://youtu.be/OEcOg2jqhEg

3. 1/ Objectifs de l’intervention
• Présenter plusieurs exemples d’utilisation
pédagogique de Facebook.
• Donner les principaux
points forts
points faibles
de ces expérimentations.
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REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018
Note : Ce retour d’expérience en BTS SIO est
transposable au collège (à partir de 13 ans) et au lycée.

4. 2/ Utilisation d’un groupe Facebook fermé
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REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018

5. 3/ Utilisation d’un événement Facebook
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REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018
https://youtu.be/gJW0WTGy-gc

6. 4/ Utilisation d’une page Fb et de YouTube
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REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018
https://fr-fr.facebook.com/btssio.si5/

7. 5/ Bilan et perspectives
• Bilan
• + Communication plus efficace (planifiée, push)
• + Accessibilité à l’environnement simplifiée (vs ENT)
• + Participation plus spontanée
• + Motivation accrue
• + Visibilité/valorisation du travail (parents, amis, …)
• - Utilisation personnelle vs « scolaire »
• - Quid des données personnelles ?
• - Nécessité d’avoir un compte fb pour participer
• - Distraction/inattention favorisées
• - Restrictions en établissement
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REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018

8. 5/ Bilan et perspectives
• Perspectives
• + Utilisation d’un groupe public
• + Collaboration avec d’autres sections
• + Collaboration avec des professionnels…
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REX « Usage pédagogique de Facebook » v2.0 – ND le 30/01/2018

9. Merci pour
votre attention
#9/9

10. Merci pour
votre attention
#9/9