2. ADRESSE : Delmas 75 Puits-blain rue Saint-vil # 1
Téléphone : (509) 3132-5966 / 3702-4172
Email : hermason78@yahoo.fr
ADRESSE : Delmas 75 Puits-blain rue Saint-vil # 1
Téléphone : (509) 4894 / 2082
Email : hermason78@yahoo.fr

3. CURRICULUM VITAE DE : ROBENSON HERMAN
1, Puits-Blain 30, Delmas 75, Haïti.
E-Mail address : hermason78@yahoo.fr, Robenson.herman@savethechildren.org
Phones : 4894-2082/ 3609-2668.
Etat Civil : Marié.
OBJECTIF DE CARRIÈRE.
Travailler au développement de la communauté haïtienne via l’éducation en mettant ma compétence et
mes expériences au service des différentes couches sociales en vue de l’épanouissement personnel de
tous (enfants, jeunes, adultes).
LANGUES (Lues, Comprises, Parlées et écrites).
 Créole : Excellente connaissance.
 Français : Très bonne connaissance.
 Anglais : Très bonne connaissance.
 Espagnol : Bonne connaissance.
COMPETENCES.
• Capacité de supervision de staff..
• Capacité de travailler en autonomie et esprit d’équipe.
• Capacité de communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit dans plusieurs langues.
• Capacité en gestion et résolution de conflits.
• Capacité de planification et d’organisation.
• Compétences en relations publiques.
• Connaissance informatique : Word, Excel, PowerPoint, Outlook.
• Sens de leadership , d’engagement et de responsabilité...
• Grande capacité de Coordination, de supervision et d’encadrement du personnel
• Capacité dans la mobilisation communautaire et le renforcement des capacités des acteurs
scolaires.
• Aptitude à établir et maintenir des relations de travail dans un milieu mixte (local et
international).
• Expérience dans les programmes de Lecture : « Lekti se lavni, Map li net ale et lire c’est
l’avenir, successtory, case study.
Formations-Diplômes et Certificats obtenus.

4.  Global summit on Economic Development: Wilberforce Academy acr. University of
Minnesota (USA) : October 2015.
 Certificates of Mastery in Strategic Planning, Development people, Leadership and
Project Management (Juin 2012 –Décembre 2013)
Via Empower learning of Save the Children Lingo coaching, online: Harvard Management
Mentor (HMM) and Learning Management System (LMS); 14 Cours achevés.
 Diplôme en développement communautaire et gestion de projet : Université Polyvalente
d’Haïti (2001-2004)
 Attestation de formation en éducation: Child Sponsorship Education Program (Free Methodist
Mission) (1999-2003).
 Licence en Théologie :Institut Biblique Méthodiste Libre (2004-2008)
 Certificat en Counseling des IST/VIH SIDA : World Relief (Juillet 2009)
 Certificat en Administration et leadership : Eglise Méthodiste Libre de Vulgrain (2001)
 Certificat en Education Civique : Alliance civique/ Institut National de
Promotion des Valeurs Citoyennes (Décembre 2001).
 Attestation de séminaire pédagogique : Fondation Haïtienne de l’Enseignement Privé
(FONHEP) (2003-2005.)
 Leader et officier. : Ecole Biblique par Extension (juillet 2004)
 Diplôme d’Études secondaires. : BACC I et II. (2000,2001)

5.  Certificat en counseling familial (Mars 2015)
EXPÉRIENCES PERTINENTES.
• Save the Children Port-au-Prince Field Office : (Février 2010 –Décembre 2016)
-Education Officer /Superviseur Encadreur Communautaire et pédagogique. :
• Free Methodist Child Care :(2002- 2010)
Encadreur Pédagogique : (2002-2006).
• Traducteur :(Anglais Français Créole) : (2008-2010)
• Enseignant (Français Anglais, Sciences Sociales)
• Conseiller Pédagogique et Enseignant : Collège Mixte la Providence, Collège Etzer- Vilaire .
Collège Académique d’Haïti, Lycée Jacques 1er
2006-2010.
• -Conférencier, Educateur Civique.
• National Democratic Institute NDI/ (2003-2004)
AUTRES EXPÉRIENCES.
• Coordonnateur de la commission d’éducation de projet et de loisir.
Conférence de l’ouest de la Mission Méthodiste Libre Janvier 2014-à date.
• Pasteur, Leader de la Conférence Méthodiste Libre (2008 à date)
• -Superviseur, Conseiller de l’association Juvénile de l’Ave Poupelard (2008 à date).
• -Counseler auprès des patients et du personnel de soutien : Hôpital Claire Heureuse
(2006-2007).
• Secrétaire général de l’OCRDN /Organisation des Cadres et de Recherches pour le
• Développement National: Reconnue d’utilité Publique (2004 -2010).

6. • Secrétaire général du CASMA /Comité des Actions Sociales et des Ministères Appropries
(2009-2010).
• Prédicateur Licencié, Moniteur et Président de la jeunesse de l’Eglise Méthodiste Libre de
Silo (2000-2006).
• Membre élu du Comité d’Administration de la Mission Méthodiste Libre (2004-2007)
• Animateur d’une émission á la Radio Impériale Inter de Dessalines (2006-2007).
Topics Addressed at the Summit
1. Developing a Business Plan
2. How to Fundraise/Mustard Seed Foundation (Non-profits) and How to Raise Capital (Profit-making entities)
3. Five Step Christian Social Change Model
4. How Christianity Develops Nations
5. Surprising Discoveries about What the Bible Teaches Concerning Bribery and Corruption
6. How to Work as a Christian in a Secular Organization
7. How to Undertake Asset-Based Development in Your Home Society
8. Introduction to Websites of Organizations with Valuable Resources
9. Introduction to Bible Study Methods or Open-Ended Q and A

7. • Secrétaire général du CASMA /Comité des Actions Sociales et des Ministères Appropries
(2009-2010).
• Prédicateur Licencié, Moniteur et Président de la jeunesse de l’Eglise Méthodiste Libre de
Silo (2000-2006).
• Membre élu du Comité d’Administration de la Mission Méthodiste Libre (2004-2007)
• Animateur d’une émission á la Radio Impériale Inter de Dessalines (2006-2007).
Topics Addressed at the Summit
1. Developing a Business Plan
2. How to Fundraise/Mustard Seed Foundation (Non-profits) and How to Raise Capital (Profit-making entities)
3. Five Step Christian Social Change Model
4. How Christianity Develops Nations
5. Surprising Discoveries about What the Bible Teaches Concerning Bribery and Corruption
6. How to Work as a Christian in a Secular Organization
7. How to Undertake Asset-Based Development in Your Home Society
8. Introduction to Websites of Organizations with Valuable Resources
9. Introduction to Bible Study Methods or Open-Ended Q and A