1. Faulx-­‐les-­‐Tombes
–
Habitat
:
Crête
militaire
et
Voirie
Contenus
abordés
:
-­‐ Chrono-­‐typologie
du
bâ4
-­‐ Voies
de
circula4on
et
pentes
Ac<vité
proposée
:
Ac4vité
en
deux
temps.
Dans
un
premier
temps,
l’enseignant
marque
un
arrêt
au
croisement
de
l’impasse
du
Blanbouc
et
de
la
rue
de
la
Pologne.
Il
demande
aux
élèves
d’observer
et
de
caractériser
la
maison
qui
est
sur
le
coin
au
niveau
des
chrono-­‐types.
Entre
les
deux
l’enseignant
demande
un
rappel
de
leur
localisa4on
au
niveau
des
unités
de
relief
:
la
crête
militaire.
Dans
un
second
temps,
l’enseignant
s’arrête
au
niveau
de
la
rue
de
Gesves
et
descend
la
rue
jusqu’au
croisement
avec
le
Trou
Renard.
À
cet
endroit,
l’enseignant
demande
aux
élèves
d’observer
et
de
caractériser
les
deux
voiries
qu’ils
ont
devant
eux.
Pour
préciser,
il
met
les
élèves
à
la
tâche
en
leur
faisant
calculer
les
pentes
des
deux
voiries
à
l’aide
du
pantomètre.
Une
fois
les
pentes
calculées,
les
élèves
doivent
l’usage
de
ces
deux
voiries
:
charre4ère
ou
piétonne.
Ils
réalisent
un
schéma
meQant
en
évidence
les
pentes
et
l’usage
des
deux
voiries.
Objec<fs
:
-­‐
Observer
à
nouveau
la
chrono-­‐typologie
du
bâ4
-­‐
Calculer
une
pente
-­‐
Iden4fier
voie
charre4ère
-­‐
voie
piétonne

2. Produc<on
aCendue
:
Structura<on
:
(au
gîte)
Réalisa4on
d’une
frise
chronologique
de
l’évolu4on
du
village
de
FLT
reprenant
cartes,
schéma,
événements
majeurs,…
Voie
charre4ère
pente
douce
Voie
piétonne
pente
forte