1. IDENTIFIER / PRESENTER
Pour savoir quelles informations on peut en retirer pour connaître le passé.
IDENTIFIER / PRESENTER
Pour savoir quelles informations on peut en retirer pour connaître le passé.
C’est QUOI?
texte, objet, tableau, carte, affiche…
C’est QUI?
Auteur, personne qui a réalisé l’objet, ….
La source : où a-t-on trouvé le document ?
(livre, site internet, site de fouille, …)
QUAND?
Date de fabrication ou d’écriture
Date de publication, date à laquelle on l’a
trouvé… (elles sont parfois différentes de la
date de fabrication)
De QUOIça parle ?
Information principale du document, idée
principale.
C’est QUOI?
texte, objet, tableau, carte, affiche…
C’est QUI?
Auteur, personne qui a réalisé l’objet, ….
La source : où a-t-on trouvé le document ?
(livre, site internet, site de fouille, …)
QUAND?
Date de fabrication ou d’écriture
Date de publication, date à laquelle on l’a
trouvé… (elles sont parfois différentes de la
date de fabrication)
De QUOIça parle ?
Information principale du document, idée
principale.
