1. La médiathèque de Saint-Tsouin
Médiathèque municipale dans une ville de 15.000 habitants.
Structure assez importante (500m2) qui dispose d'un coin
CD/DVD/multimédia comprenant 6 postes informatique.
La médiathèque souhaite faire une animation sur le thème
d‘Internet, et plus particulièrement sur la recherche
d'informations
2. Pourquoi cette animation ?
But de l’animation : faire une recherche efficace et pertinente sur
le Web 2.0
Permettre une première initiation pour les personnes étrangères a
cet outil
Le second objectif est de mettre en valeur le fond « informatique
et Internet » dont les ouvrages sont assez peu empruntés.
3. Par qui et pour qui ?
Animation organisée par la médiathèque de Saint-Tsouin avec
l’aide d’un documentaliste extérieur
Les publics visés sont : les personnes agées qui connaissent peu
le net, les plus jeunes soucieux d'utiliser l'outil Internet
intelligemment et les étudiants souhaitant maîtriser cet outil de
manière plus experte.
Limite d’âge : plus de 10 ans
4. Quoi ?
visite guidée des différents outils utiles à la recherche sur
Internet et sur la manière dont il faut les utiliser. 6 postes
informatiques disponibles.
Déroulement : distribution d’énoncés guidant le déroulement de
l’animation. Possibilité d’utiliser les postes informatiques en
binômes.
4 séances indépendantes les unes des autres, mais leur contenu
sera complémentaire.
5. Comment ?
Moyens dont nous disposons :
6 postes informatiques avec connexion internet avec le minimum
ADSL Wi-Fi.
Un fond sur le thème de l'informatique d'à peu près 50 ouvrages
2 revues spécialisés (une revue d'informatique générale et une
revue sur Internet)
une équipe de 6 personnes. Tous participent au développement
de l'animation mais seul deux de ces personnes seront « actives »
durant le déroulement de l'animation.
6. Comment ?
Moyens dont nous avons besoins :
une personne experte en plus du responsable multimédia (si
possible un documentaliste expert en Recherche d'information) :
pour 4 après-midi 160 €. Mairie
De l'argent pour un plan de communication : environ 100 € pour
imprimer des affiches à disposer aux points stratégiques de la
ville. Mairie
De l'argent affin d'enrichir un peu le fond, avec notamment des
ouvrages spécialisés sur la recherche d'information. Budget de
la médiathèque
Des feuilles blanches pour imprimer les énoncés. Budget de la
médiathèque
7. Définition des rôles et temps
nécessaire à la préparation
l'animateur multimédia : il encadre l'animation, fait le lien entre
les sujets abordés et le fond documentaire a mettre en valeur.
le documentaliste expert en recherche d'information : il mène
l'animation, c'est lui qui parle.
L'animateur et le documentaliste décident tous les deux du
contenu
Au moins un bibliothécaire chargé d'aider les personnes en
difficulté.
Préparation : 4 après-midi, répartis sur 1 mois avant
l’événement. 3 après-midi pour définir l'animation, son
déroulement et les moyens humains et financiers a mettre en
œuvre. 1 après-midi de réunion pour conclure définitivement et
lancer l'animation.
8. Ou et Quand ?
L'animation aura lieu dans la salle multimédia de la médiathèque.
Les jeudi 1, 8, 15, et 22 mars. Deux heures d'animation par après
midi, de 15h à 17h.
Jeudi après-midi car : approprié pour le public étudiant et volonté
de ne pas occuper tout l’espace multimédia le mercredi après-
midi (jour du public jeune)
9. Pourquoi : quelle finalité ?
Une formation est un apport sur le long terme.
Les gens utiliseront plus et mieux l'outil informatique.
Pour les personnes ne connaissant pas l’outil : occasion de le
découvrir
Pour les autres : conseils, apports théoriques, possibilité d’aller
plus loin dans son utilisation du Web 2.0
Volonté de faire un lien entre l’animation et le fond
documentaire : augmenter les emprunts dans le but d’obtenir un
budget pour développer le fond.