Présentation créée pour présenter les idéateurs dans une classe FGA.

1. UNE NOUVELLE FAÇON
D’APPRENDRE
Par
Sophie Lemay
CSV T
Janvier 2013

2. L’EXEMPLE DE LA FINLANDE
 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v
=3Mo1Eyb70pQ

3. LES IDÉATEURS OU
RÉSEAUX DE CONCEPTS
OU CARTES MENTALES
Exemples

7. QU’EST-CE QU’UN RÉSEAU DE CONCEPTS?
 Concept général relié à des sousconcepts
 Les liens entre les concepts sont
indiqués par des lignes
 Les concepts peuvent être
remplacés ou illustrés par des
images
 La forme des boîtes entourant les
concepts a parfois en elle-même
une signification

8. POURQUOI UTILISER UN
RÉSEAU DE CONCEPT?

9. POUR ORGANISER LES CONNAISSANCES
 « Plus vous apprenez ou
rassemblez de
nouvelles données de
manière intégrée,
dynamique et
organisée, plus il vous
est facile d'apprendre. »
 « Plus les
connaissances sont
organisées, meilleures
sont les capacités à
résoudre des problèmes
ou à prendre des
décisions »

10. AIDE À LA COMPRÉHENSION
Apprendre = créer de nouveaux liens entre les connaissances
existantes et une nouvelle connaissance
Les réseaux permettent…
 de relier ce qu’on est en train d’apprendre à ce qu’on sait
déjà
 de prendre conscience des liens entre les connaissances
 d’organiser ses connaissances pour mieux y recourir au
besoin
 de mémoriser plus facilement l’information
 de prendre consciences de ses lacunes

11. EXEMPLES D’UTILISATION
Planification de projets
Prise de notes
Plan de production écrite
Résumé de documents écrits(aide-mémoire)
Prise de décision
Stimuler la créativité et les idées avant un
projet
Prise de parole devant un groupe

12. D’AUTRES EXEMPLES

19. À VOUS DE JOUER!