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Les animaux de la ferme:
Le Lapin
Enseignante: Mme. Lina AYOUB
Classe: EB5
• Thème: La nature
• Type: Descriptif
• Compréhension de l’oral : Document
audio-visuel « Le lapin »
• Production orale : Présenter son animal
préféré
Étapes du travail :
1- Compréhension Orale:
• Visionner la vidéo et poser des questions
de compréhension globale aux
apprenants :
• Le cadre spatio-temporel
• Les personnages présents et leur rôle
• Est-ce que l’énonciateur est présent dans
le texte ?
• De quel animal est-il sujet ?
• Que connaissez-vous de cet animal ?
(domestique, sauvage, herbivore,
carnivore, mammifère, ovipare…)
2- Visionner la vidéo pour la deuxième fois
• Où vivent les lapins ?
• De quoi se nourrissent-ils ?
• Qu’en déduisez-vous ?
• Qu’est-ce qu’on appelle les petits lapins ?
• À quoi ressemblent-ils ?
• Comment se nourrissent-ils durant leurs
premiers jours ? Alors que peut-on
déduire ?
• Quelles sont les caractéristiques physiques
montrées dans le document ?
3- Visionner la vidéo pour la troisième fois
• L’énonciateur exprime-t-il son jugement et
son sentiment dans le document ? Justifiez
votre réponse.
• Est-il alors subjectif ou objectif ?
4- Exécuter des questions déjà préparées.
Activités:
1- Choisissez la bonne réponse:
a- Dans ce document, il est question d’un:
Lapin
mouton
coq
b- L’animal dont il est question vit dans:
un étable
une niche
un clapier
c- Les petits du lapin s’appellent:
les poussins
les laperons
les lapines
2- Dites si c’est Vrai ou Faux puis cliquez
sur les phrases pour vérifier vos réponses:
a- Le lapin est ovipare.
b- Le Lapin est mammifère.
3- Cliquez sur les termes en orange pour
découvrir les caractéristiques du lapin:
Le corps du lapin est recouvert par les poils.
Les oreilles du lapin sont longues.
Ses pattes sont en forme de Z .
2- Production Orale:
• Demander aux apprenants de se répartir
en groupes et de se préparer pour
présenter leur animal préféré.
Son regime
alimentaire
Sa
description
physiques
Ses petits
Ses
particularites
MERCI POUR VOTRE
ATTENTION !

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Questions proposees pour la lecon intercative - le lapin

  • 1. Les animaux de la ferme: Le Lapin Enseignante: Mme. Lina AYOUB Classe: EB5
  • 2. • Thème: La nature • Type: Descriptif • Compréhension de l’oral : Document audio-visuel « Le lapin » • Production orale : Présenter son animal préféré
  • 3. Étapes du travail : 1- Compréhension Orale: • Visionner la vidéo et poser des questions de compréhension globale aux apprenants : • Le cadre spatio-temporel • Les personnages présents et leur rôle • Est-ce que l’énonciateur est présent dans le texte ?
  • 4. • De quel animal est-il sujet ? • Que connaissez-vous de cet animal ? (domestique, sauvage, herbivore, carnivore, mammifère, ovipare…)
  • 5. 2- Visionner la vidéo pour la deuxième fois • Où vivent les lapins ? • De quoi se nourrissent-ils ? • Qu’en déduisez-vous ? • Qu’est-ce qu’on appelle les petits lapins ? • À quoi ressemblent-ils ?
  • 6. • Comment se nourrissent-ils durant leurs premiers jours ? Alors que peut-on déduire ? • Quelles sont les caractéristiques physiques montrées dans le document ?
  • 7. 3- Visionner la vidéo pour la troisième fois • L’énonciateur exprime-t-il son jugement et son sentiment dans le document ? Justifiez votre réponse. • Est-il alors subjectif ou objectif ? 4- Exécuter des questions déjà préparées.
  • 8. Activités: 1- Choisissez la bonne réponse: a- Dans ce document, il est question d’un: Lapin mouton coq
  • 9. b- L’animal dont il est question vit dans: un étable une niche un clapier
  • 10. c- Les petits du lapin s’appellent: les poussins les laperons les lapines
  • 11. 2- Dites si c’est Vrai ou Faux puis cliquez sur les phrases pour vérifier vos réponses: a- Le lapin est ovipare. b- Le Lapin est mammifère.
  • 12. 3- Cliquez sur les termes en orange pour découvrir les caractéristiques du lapin: Le corps du lapin est recouvert par les poils. Les oreilles du lapin sont longues. Ses pattes sont en forme de Z .
  • 13. 2- Production Orale: • Demander aux apprenants de se répartir en groupes et de se préparer pour présenter leur animal préféré. Son regime alimentaire Sa description physiques Ses petits Ses particularites