SlideShare une entreprise Scribd logo

Laeken in qr code 1

brussels

1  sur  45
Télécharger pour lire hors ligne
+Collège la Fraternité,
Brussels, Belgium
as part of the European project
Laeken in QR code
1. Départ du Collège la fraternité situé rue de Molenbeek, 173.
Description par Wafa Oulji:
Histoire :
Photo d'époque :
Actuellement :
Références :
2. Remontez la rue de Molenbeek vers la rue Dieudonné Lefevre où se trouve la Maison
Violet ou Byrrh.
Description par Souleyma Touzani:
Histoire :
La Maison Violet à Bruxelles
En 1923, l’architecte français signe les plans des futurs établissements BYRRH de
Bruxelles. Ils sont implantés rue Dieudonné Lefèvre, en bordure directe du site de Tour et
Taxis. Elément exceptionnel à Bruxelles, l’entrepôt est relié par une voie de chemin de fer
qui amène directement les wagons- foudres à l’intérieur du bâtiment. Une réalité qui
témoigne de l’importance de l’entreprise qui dispose de son propre bureau de douane. Les
travaux sont terminés en 1925. L’architecture est inspirée du modèle des cathédrales du vin
du Sud Ouest. Les sgraffites apportent une note décorative et colorée aux façades.
Les frères Simon et Pallade s’installent vers 1860 à Thuir dans les Pyrénées-Orientales où ils
souhaitent démontrer que les apéritifs à base de vin sont meilleurs pour la santé que ceux à
base d’alcool. En 1866, ils font un vin « tonique et hygiénique » aromatisé et installent à
Thuir leur première entreprise. Le produit est considéré, dans un premier temps, comme un
médicament et n’est vendu qu’en pharmacie. Il se positionne dans la catégorie des apéritifs à
base de vin, fabriqué à l’aide de mistelle et de vins secs. Une mistelle est un mélange de jus de
raisin et d’alcool permettant la conservation du sucre naturel.
Photo d'époque :
Actuellement :
Références :
3. Remontez la rue Dieudonné Lefevre, prenez le boulevard du Jubilé à gauche et admirez la
vue sur la skyline de Bruxelles Nord.
4. Traversez le pont Bockstael Jubile et descendez dans le parc ( ne ratez pas la fresque dédiée
à Titeuf).
Description par Simon Letellier :
Histoire :
Le pont a été construit en 1905, par l'ingénieur en chef des chemins de fer Bruneel. Sa
construction a suivit immédiatement la construction de Tour et Taxis. Grâce au pont, la voie
de chemin de fer rejoignait le site de Tour & Taxi via Panenhuis/Bockstael.
C'est un élément essentiel du développement urbanistique de cette zone.
Son décor de pierre et de fer forgé est une recherche intéressante liée au mouvement Art
Nouveau. En particulier la balustrade, des réverbères et des lanternes (à l'origine suspendues
aux quatre colonnes de pierre) dont le décor présentait une vallée verte.
Photo d'époque :
Publicité

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr
0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr
0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_frPaperjam_redaction
 
12 sites disparus à Pont-de-l'Arche
12 sites disparus à Pont-de-l'Arche12 sites disparus à Pont-de-l'Arche
12 sites disparus à Pont-de-l'ArcheArmand_Launay
 
Nantes, castle
Nantes, castleNantes, castle
Nantes, castleARCHOUK
 
Ponts De Paris
Ponts  De ParisPonts  De Paris
Ponts De Parisadam eva
 
Hongliwei Et Li
Hongliwei Et LiHongliwei Et Li
Hongliwei Et Lihudie
 
10 histoire des ponts de paris
10 histoire des ponts de paris10 histoire des ponts de paris
10 histoire des ponts de parisRenée Bukay
 
19 eme siecle francais illustre par 2 biographies
19 eme siecle francais illustre par 2 biographies19 eme siecle francais illustre par 2 biographies
19 eme siecle francais illustre par 2 biographiesBruno VAN DEN BOSSCHE
 
Bergues nord
Bergues nordBergues nord
Bergues nordBalcon60
 
Château de Fontainebleau
Château de FontainebleauChâteau de Fontainebleau
Château de FontainebleauEmhuben
 
villa tugendhat mais van der rohe
villa tugendhat mais van der rohevilla tugendhat mais van der rohe
villa tugendhat mais van der roheSlimane Kemiha
 
La biographie de monsieur Eiffel
La biographie de monsieur EiffelLa biographie de monsieur Eiffel
La biographie de monsieur Eiffelcdicite
 

Tendances (18)

Paris
ParisParis
Paris
 
0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr
0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr
0002 unesco pos_bike_tour_a2_screen_fr
 
12 sites disparus à Pont-de-l'Arche
12 sites disparus à Pont-de-l'Arche12 sites disparus à Pont-de-l'Arche
12 sites disparus à Pont-de-l'Arche
 
Pour visiter
Pour visiterPour visiter
Pour visiter
 
Nantes, castle
Nantes, castleNantes, castle
Nantes, castle
 
Ponts De Paris
Ponts  De ParisPonts  De Paris
Ponts De Paris
 
Walter gropius
Walter gropiusWalter gropius
Walter gropius
 
Hongliwei Et Li
Hongliwei Et LiHongliwei Et Li
Hongliwei Et Li
 
Musee bilbao
Musee bilbaoMusee bilbao
Musee bilbao
 
10 histoire des ponts de paris
10 histoire des ponts de paris10 histoire des ponts de paris
10 histoire des ponts de paris
 
Gustave Eiffel par Borja Cabeza
Gustave Eiffel par Borja CabezaGustave Eiffel par Borja Cabeza
Gustave Eiffel par Borja Cabeza
 
19 eme siecle francais illustre par 2 biographies
19 eme siecle francais illustre par 2 biographies19 eme siecle francais illustre par 2 biographies
19 eme siecle francais illustre par 2 biographies
 
BRUGES, Belgique
BRUGES, BelgiqueBRUGES, Belgique
BRUGES, Belgique
 
Belgica. mars2011
Belgica. mars2011Belgica. mars2011
Belgica. mars2011
 
Bergues nord
Bergues nordBergues nord
Bergues nord
 
Château de Fontainebleau
Château de FontainebleauChâteau de Fontainebleau
Château de Fontainebleau
 
villa tugendhat mais van der rohe
villa tugendhat mais van der rohevilla tugendhat mais van der rohe
villa tugendhat mais van der rohe
 
La biographie de monsieur Eiffel
La biographie de monsieur EiffelLa biographie de monsieur Eiffel
La biographie de monsieur Eiffel
 

En vedette

Funçoes sintacticas vocativo
Funçoes sintacticas vocativoFunçoes sintacticas vocativo
Funçoes sintacticas vocativoElsa Maximiano
 

En vedette (20)

Integração do iPad no 1º ciclo: ideias para envolver os alunos
Integração do iPad no 1º ciclo:ideias para envolver os alunosIntegração do iPad no 1º ciclo:ideias para envolver os alunos
Integração do iPad no 1º ciclo: ideias para envolver os alunos
 
Tutorial - inserir imagens do iPad no Blogger
Tutorial - inserir imagens do iPad no BloggerTutorial - inserir imagens do iPad no Blogger
Tutorial - inserir imagens do iPad no Blogger
 
Referências da tese: Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em...
Referências  da tese: Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em...Referências  da tese: Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em...
Referências da tese: Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em...
 
Criação de materiais interativos na WEB para a era digital móvel
Criação de materiais interativos na WEB para a era digital móvelCriação de materiais interativos na WEB para a era digital móvel
Criação de materiais interativos na WEB para a era digital móvel
 
Aulaaberta isla gaia
Aulaaberta isla gaiaAulaaberta isla gaia
Aulaaberta isla gaia
 
Como usar o iPad na sala de aula?
Como usar o iPad na sala de aula? Como usar o iPad na sala de aula?
Como usar o iPad na sala de aula?
 
Anexos da tese - Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em mobi...
Anexos da tese - Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em mobi...Anexos da tese - Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em mobi...
Anexos da tese - Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em mobi...
 
Creación de materiales interactivos en la WEB para la era digital móvil
Creación de materiales interactivos en la WEB  para la era digital móvilCreación de materiales interactivos en la WEB  para la era digital móvil
Creación de materiales interactivos en la WEB para la era digital móvil
 
Utilização de tecnologias móveis para enriquecer os processos de ensino e apr...
Utilização de tecnologias móveis para enriquecer os processos de ensino e apr...Utilização de tecnologias móveis para enriquecer os processos de ensino e apr...
Utilização de tecnologias móveis para enriquecer os processos de ensino e apr...
 
Ferramentas para Mobile Learning: ideias para inovar na sala de aula
Ferramentas para Mobile Learning: ideias para inovar na sala de aulaFerramentas para Mobile Learning: ideias para inovar na sala de aula
Ferramentas para Mobile Learning: ideias para inovar na sala de aula
 
Transformar a sala de aula: o tablet como tecnologia de apoio
Transformar a sala de aula:o tablet como tecnologia de apoioTransformar a sala de aula:o tablet como tecnologia de apoio
Transformar a sala de aula: o tablet como tecnologia de apoio
 
A utilização das ferramentas m-learning na escola do séc. XXI
A utilização das ferramentas  m-learning na escola do séc. XXIA utilização das ferramentas  m-learning na escola do séc. XXI
A utilização das ferramentas m-learning na escola do séc. XXI
 
Desafios e estratégias para integrar tecnologias móveis em cenários de aprend...
Desafios e estratégias para integrar tecnologias móveis em cenários de aprend...Desafios e estratégias para integrar tecnologias móveis em cenários de aprend...
Desafios e estratégias para integrar tecnologias móveis em cenários de aprend...
 
Tecnologias móveis e aprendizagens de qualidade para todos
Tecnologias móveis e aprendizagens de qualidade para todosTecnologias móveis e aprendizagens de qualidade para todos
Tecnologias móveis e aprendizagens de qualidade para todos
 
Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
 
Apps para a aula invertida
Apps para a aula invertidaApps para a aula invertida
Apps para a aula invertida
 
Aprendizagem baseada em projetos e tecnologias móveis
Aprendizagem baseada em projetos e tecnologias móveisAprendizagem baseada em projetos e tecnologias móveis
Aprendizagem baseada em projetos e tecnologias móveis
 
Funcoes sintacticas
Funcoes sintacticasFuncoes sintacticas
Funcoes sintacticas
 
Tutorial QUIZIZZ
Tutorial QUIZIZZTutorial QUIZIZZ
Tutorial QUIZIZZ
 
Funçoes sintacticas vocativo
Funçoes sintacticas vocativoFunçoes sintacticas vocativo
Funçoes sintacticas vocativo
 

Similaire à Laeken in qr code 1

Architecture metallique
Architecture metalliqueArchitecture metallique
Architecture metallique8888888anna
 
Week-end Bruxelles néoclassique
Week-end Bruxelles néoclassique Week-end Bruxelles néoclassique
Week-end Bruxelles néoclassique LaLibre
 
Communiqué exposition Victor Baltard
Communiqué exposition Victor BaltardCommuniqué exposition Victor Baltard
Communiqué exposition Victor BaltardStephane Layani
 
A la découverte de notre Histoire
A la découverte de notre HistoireA la découverte de notre Histoire
A la découverte de notre HistoireBourgeoisE
 
Exposition Victor Baltard
Exposition Victor BaltardExposition Victor Baltard
Exposition Victor BaltardStephane Layani
 
Paris Au Dessus Des Toits
Paris Au Dessus Des ToitsParis Au Dessus Des Toits
Paris Au Dessus Des Toitsclamuraller
 
Sur les toits de Paris
Sur les toits de ParisSur les toits de Paris
Sur les toits de Parisslider3
 
Paris par dessus les toits
Paris par dessus les toitsParis par dessus les toits
Paris par dessus les toitsJoke Channel
 
Ipertesto clil n.d.
Ipertesto clil n.d.Ipertesto clil n.d.
Ipertesto clil n.d.IC De Filis
 
Les monuments des expositions universelles
Les monuments des expositions universellesLes monuments des expositions universelles
Les monuments des expositions universellesHistoires2Paris
 
Journées du Patrimoine 2013 à Versailles
Journées du Patrimoine 2013 à VersaillesJournées du Patrimoine 2013 à Versailles
Journées du Patrimoine 2013 à VersaillesPascal Le Mée
 

Similaire à Laeken in qr code 1 (20)

Architecture metallique
Architecture metalliqueArchitecture metallique
Architecture metallique
 
Le havre
Le havre Le havre
Le havre
 
Bruxelles
BruxellesBruxelles
Bruxelles
 
Week-end Bruxelles néoclassique
Week-end Bruxelles néoclassique Week-end Bruxelles néoclassique
Week-end Bruxelles néoclassique
 
monumentsdeparis
monumentsdeparismonumentsdeparis
monumentsdeparis
 
Respeto al patrimonio. La grand place
Respeto al patrimonio. La grand placeRespeto al patrimonio. La grand place
Respeto al patrimonio. La grand place
 
Paris
ParisParis
Paris
 
Communiqué exposition Victor Baltard
Communiqué exposition Victor BaltardCommuniqué exposition Victor Baltard
Communiqué exposition Victor Baltard
 
Acton bleu
Acton bleuActon bleu
Acton bleu
 
LE VIEUX QUÉBEC
LE VIEUX QUÉBECLE VIEUX QUÉBEC
LE VIEUX QUÉBEC
 
A la découverte de notre Histoire
A la découverte de notre HistoireA la découverte de notre Histoire
A la découverte de notre Histoire
 
Exposition Victor Baltard
Exposition Victor BaltardExposition Victor Baltard
Exposition Victor Baltard
 
Paris Au Dessus Des Toits
Paris Au Dessus Des ToitsParis Au Dessus Des Toits
Paris Au Dessus Des Toits
 
Sur les toits de Paris
Sur les toits de ParisSur les toits de Paris
Sur les toits de Paris
 
Paris par dessus les toits
Paris par dessus les toitsParis par dessus les toits
Paris par dessus les toits
 
Serres Royales de Laeken
Serres Royales de LaekenSerres Royales de Laeken
Serres Royales de Laeken
 
Monumentsdeparis.ppt
Monumentsdeparis.pptMonumentsdeparis.ppt
Monumentsdeparis.ppt
 
Ipertesto clil n.d.
Ipertesto clil n.d.Ipertesto clil n.d.
Ipertesto clil n.d.
 
Les monuments des expositions universelles
Les monuments des expositions universellesLes monuments des expositions universelles
Les monuments des expositions universelles
 
Journées du Patrimoine 2013 à Versailles
Journées du Patrimoine 2013 à VersaillesJournées du Patrimoine 2013 à Versailles
Journées du Patrimoine 2013 à Versailles
 

Plus de GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto

Plus de GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto (20)

Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...
Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...
Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...
 
Metodologias e Recursos para Transformação Digital da Educação
Metodologias e Recursos para Transformação Digital da EducaçãoMetodologias e Recursos para Transformação Digital da Educação
Metodologias e Recursos para Transformação Digital da Educação
 
Educação literária mediada por dispositivos móveis através das apps Pear Deck...
Educação literária mediada por dispositivos móveis através das apps Pear Deck...Educação literária mediada por dispositivos móveis através das apps Pear Deck...
Educação literária mediada por dispositivos móveis através das apps Pear Deck...
 
Aprendizagem Invertida nas aulas de Português
Aprendizagem Invertida nas aulas de PortuguêsAprendizagem Invertida nas aulas de Português
Aprendizagem Invertida nas aulas de Português
 
Ser Professor: uma profissão em risco?
Ser Professor: uma profissão em risco?Ser Professor: uma profissão em risco?
Ser Professor: uma profissão em risco?
 
Metodologias e ferramentas digitais para envolver os alunos nas aprendizagens...
Metodologias e ferramentas digitais para envolver os alunos nas aprendizagens...Metodologias e ferramentas digitais para envolver os alunos nas aprendizagens...
Metodologias e ferramentas digitais para envolver os alunos nas aprendizagens...
 
Flexibilidade Curricular: ideias para integrar tecnologias digitais
Flexibilidade Curricular: ideias para integrar tecnologias digitaisFlexibilidade Curricular: ideias para integrar tecnologias digitais
Flexibilidade Curricular: ideias para integrar tecnologias digitais
 
Why Digital Technology is so important in Education?
Why Digital Technology is so important in Education?Why Digital Technology is so important in Education?
Why Digital Technology is so important in Education?
 
Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...
Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...
Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...
 
Escape Room: Missão Biblioteca
Escape Room: Missão BibliotecaEscape Room: Missão Biblioteca
Escape Room: Missão Biblioteca
 
Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura
Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura
Tecnologias e recursos digitais para fomentar a paixão pela leitura
 
Tecnologias e ferramentas pedagógicas para a leitura na era digital
Tecnologias e ferramentas pedagógicas para a leitura na era digital Tecnologias e ferramentas pedagógicas para a leitura na era digital
Tecnologias e ferramentas pedagógicas para a leitura na era digital
 
Como potenciar as tecnologias digitais no âmbito da flexibilidade curricular?
Como potenciar as tecnologias digitais no âmbito da flexibilidade curricular?Como potenciar as tecnologias digitais no âmbito da flexibilidade curricular?
Como potenciar as tecnologias digitais no âmbito da flexibilidade curricular?
 
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicas
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicasTecnologias Móveis e Experiências pedagógicas
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicas
 
Smartphones na promoção da leitura
Smartphones na promoção da leituraSmartphones na promoção da leitura
Smartphones na promoção da leitura
 
Estratégias para promover a motivação e a imersão na experiência de aprendiza...
Estratégias para promover a motivação e a imersão na experiência de aprendiza...Estratégias para promover a motivação e a imersão na experiência de aprendiza...
Estratégias para promover a motivação e a imersão na experiência de aprendiza...
 
Escape room em EMRC
Escape room em EMRCEscape room em EMRC
Escape room em EMRC
 
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
 
Educar para a sabedoria digital: desafios e oportunidades
Educar para a sabedoria digital: desafios e oportunidadesEducar para a sabedoria digital: desafios e oportunidades
Educar para a sabedoria digital: desafios e oportunidades
 
Escape Room: Aventuras colaborativas na aula
Escape Room: Aventuras colaborativas na aulaEscape Room: Aventuras colaborativas na aula
Escape Room: Aventuras colaborativas na aula
 

Dernier

Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptxOffres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptxMissionLocale
 
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024Paulo Marques
 
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024frizzole
 
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numériqueL’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numériqueSKennel
 
MARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptx
MARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptxMARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptx
MARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptxMartin M Flynn
 
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHBModulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHBUsaPlay2
 
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)Gabriel Gay-Para
 
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdfActivités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdfLallaJamilaFtaich1
 
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhhSKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhhlkherbanacera3
 
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024Paulo Marques
 
presentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptx
presentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptxpresentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptx
presentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptxsiemaillard
 
antigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderneantigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderneayoubrhammadi2
 
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdfMarseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdfNadineHG
 

Dernier (13)

Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptxOffres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
 
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
 
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
 
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numériqueL’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
 
MARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptx
MARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptxMARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptx
MARTYRS DE LIBYE – Histoire des victimes coptes de IS..pptx
 
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHBModulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHB
 
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
 
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdfActivités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
 
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhhSKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
 
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
 
presentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptx
presentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptxpresentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptx
presentation parents_orientation_en-ligne_3e_phase-provisoire2024(1).pptx
 
antigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderneantigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderne
 
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdfMarseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
 

Laeken in qr code 1

  • 1. +Collège la Fraternité, Brussels, Belgium as part of the European project
  • 2. Laeken in QR code 1. Départ du Collège la fraternité situé rue de Molenbeek, 173. Description par Wafa Oulji: Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 3. 2. Remontez la rue de Molenbeek vers la rue Dieudonné Lefevre où se trouve la Maison Violet ou Byrrh. Description par Souleyma Touzani: Histoire : La Maison Violet à Bruxelles En 1923, l’architecte français signe les plans des futurs établissements BYRRH de Bruxelles. Ils sont implantés rue Dieudonné Lefèvre, en bordure directe du site de Tour et Taxis. Elément exceptionnel à Bruxelles, l’entrepôt est relié par une voie de chemin de fer qui amène directement les wagons- foudres à l’intérieur du bâtiment. Une réalité qui témoigne de l’importance de l’entreprise qui dispose de son propre bureau de douane. Les travaux sont terminés en 1925. L’architecture est inspirée du modèle des cathédrales du vin du Sud Ouest. Les sgraffites apportent une note décorative et colorée aux façades. Les frères Simon et Pallade s’installent vers 1860 à Thuir dans les Pyrénées-Orientales où ils souhaitent démontrer que les apéritifs à base de vin sont meilleurs pour la santé que ceux à base d’alcool. En 1866, ils font un vin « tonique et hygiénique » aromatisé et installent à Thuir leur première entreprise. Le produit est considéré, dans un premier temps, comme un médicament et n’est vendu qu’en pharmacie. Il se positionne dans la catégorie des apéritifs à base de vin, fabriqué à l’aide de mistelle et de vins secs. Une mistelle est un mélange de jus de raisin et d’alcool permettant la conservation du sucre naturel.
  • 5. 3. Remontez la rue Dieudonné Lefevre, prenez le boulevard du Jubilé à gauche et admirez la vue sur la skyline de Bruxelles Nord.
  • 6. 4. Traversez le pont Bockstael Jubile et descendez dans le parc ( ne ratez pas la fresque dédiée à Titeuf). Description par Simon Letellier : Histoire : Le pont a été construit en 1905, par l'ingénieur en chef des chemins de fer Bruneel. Sa construction a suivit immédiatement la construction de Tour et Taxis. Grâce au pont, la voie de chemin de fer rejoignait le site de Tour & Taxi via Panenhuis/Bockstael. C'est un élément essentiel du développement urbanistique de cette zone. Son décor de pierre et de fer forgé est une recherche intéressante liée au mouvement Art Nouveau. En particulier la balustrade, des réverbères et des lanternes (à l'origine suspendues aux quatre colonnes de pierre) dont le décor présentait une vallée verte. Photo d'époque :
  • 7. Actuellement : Il s'agit d'une vingtaine d'hectares serpentant, autour et dans le site de Tour et Taxis entre les places Sainctelette et Bockstael. Ce tout nouveau parc s'inscrit dans le "Maillage vert" de la capitale qui réunit l'ensemble des espaces verts régionaux ainsi que la "promenade verte". Références :
  • 8. 5. Remontez le parc sur la gauche jusqu'à la station de train (Tour et Taxis) et prenez les escaliers jusqu'à Pannenhuis. Au rond-point, prenez la 2è rue à droite (avenue Richard Neybergh) jusqu'au n°192 où se trouve une très belle maison Art Nouveau.
  • 9. 6. Continuez l'avenue Richard Neybergh (en admirant les belles maisons de cette rue), prenez à droite la rue Laneau jusqu'à la Place Emile Bockstael. Description par Touaiba Jaafari : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 10. 7. Descendez le Boulevard Emile Bockstael et prenez la 1ère rue à gauche (rue Jan Bollen) où se trouve la fresque dédiée à Natacha.
  • 11. 8. Prenez à droite la rue Fransman, puis à gauche dans la rue Fineau où commencent les logements sociaux et le musée du réverbère et enfin remontez à droite la rue Emile Delva. Description par Milca Diasiwa : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 12. 9. Allez jusqu'au square Prince Léopold, prenez la 2è rue à droite (rue Wauters) jusqu'au square Clémentine.
  • 13. 10. Avant d'entrer dans le Parc Sobieski, observez le très beau pont du même nom puis promenez vous dans les 3 parcs (d'abord dans le parc Sobieski puis dans les jardins du fleuriste avant de revenir sur vos pas pour entrer dans le jardin colonial). Description par Axelle Verstraeten : Histoire : Le parc Sobieski n’était pas à l’origine un parc public. Il faisait partie des jardins royaux et produisait les fruits de la cour. Au début du 20e siècle, le roi Léopold rachète plusieurs propriétés bordant le domaine du tuyvenberg o il réside, pour en faire un vaste ensemble horticole. Il décide d’en aménager une partie en fruitier royal, une seconde en zone d’acclimatation pour les plantes exotiques venant du Congo (le parc Colonial) et une troisième pour en faire un jardin d’agrément et y cultiver les fleurs d’ornement destinées aux demeures royales. ans le fruitier royal, Léopold II installe des serres pour y cultiver des vignes, mais aussi pour y abriter des orangers, des p chers, des abricotiers... que l’on cultivait en pots. Dans les réceptions et les d ners prestigieux de l’époque, il était en effet fréquent de présenter ces arbres chargés de fruits pour que les convives puissent directement y cueillir leur dessert. L’autre partie du site était aménagée en verger de cerisiers, de poiriers et de pommiers d’espèces différentes. Les fruits de cette collection n’étaient cependant pas tous comestibles. En 1975, ce fruitier royal n’étant plus productif, la onation Royale le mit à la disposition du service du lan ert, à la
  • 14. condition de le convertir en jardin public. La restauration du jardin date de cette époque, de m me que la création du passage sous l’avenue des Robiniers pour rejoindre directement le jardin Colonial qui prolonge le Sobieski vers le nord. La dénomination du parc et de l’avenue qui le borde est un hommage au roi de ologne ean obies i, qui contraignit les ttomans à lever le siège de ienne en 1683. ais le parc eut pendant très longtemps, une autre appellation : celle de « parc Elisabeth ». Elle n’a plus cours aujourd’hui pour éviter les amalgames avec le parc Elisabeth situé devant la basilique de Koekelberg. Photo d'époque : Actuellement : C’est avant tout un parc de promenade et de loisirs ; c’est aussi une pièce du maillage vert bruxellois qui, à ce titre, joue un rôle écologique tout en continuant, comme le voulait déjà Léopold , à embellir le paysage bruxellois. Références : Photo : http://static.skynetblogs.be/media/156683/dyn007_original_555_343_pjpeg_2565708_f94b01 4697c71e7d01a6fd28ddd2e6bb.jpg
  • 15. 11. En sortant du jardin colonial, allez voir de plus près l'Atomium, "vestige" de l'exposition universelle de 1958. www.atomium.be Description par Salma Asshidi : Histoire : La construction de l’Atomium a eu lieu de 1956 à 1958. l a été construit à l’occasion de l’exposition universelle de 1958. L’Atomium a été imaginé par l’ingénieur André Waterkeyn et érigé par les architectes André et Jean Polak pour l’Exposition universelle de 1958 à Bruxelles. C’est un monument à Bruxelles qui représente un cristal de fer agrandie 165 millions de fois. Sa hauteur est de 102 m et il est composé d’une charpente d’acier portant neufs sphères reliées entre elles. Les sphères ont un diamètre de 18 mètres et pèsent chacune environ 250 tonnes. Sur les neuf sphères, six sont rendues accessibles au public, chacune comportant deux étages principaux et un plancher inférieur réservé au service. L’Atomium avait seulement été créé pour l’occasion de l’Expo Universelle de 1958 et comptait tre
  • 16. démoli 6 mois plus tard mais il a connu un immense succès. Il a ensuite connu des rénovations de mars 2004 à février 2006. Il a connu aussi des rénovations intérieures pour que le public puisse y accéder. Ce qui fait qu’aujourd’hui l’Atomium est devenu un monument connu en Belgique ainsi que dans le monde. L’exposition Universelle de 1958 qu’on appelle aussi Expo 58 s'est tenue du 17 avril au 19 octobre 1958 sur le plateau du Heysel et a attirée près de 42 millions de visiteurs soit 44 pays. Les expositions universelles ont été crées au 19 ème siècle pour présenter les réalisations industrielles des différentes nations. Elles sont vues comme la vitrine technologique et scientifique des pays participants, témoignant du progrès au cours de la révolution industrielle. L’Atomium est un des monuments construit pour l’occasion. Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 17. 12. Dans le prolongement de l'Atomium, se trouve le parc des expositions du Heysel, "vestiges" de l'exposition universelle de 1935. Description par Erkut Koc : Histoire : Le plateau du Heysel comporte plusieurs palais qui ont été créés en 1930 pour l’exposition universel du 27 avril 1935 qui était sur le thème des Transports et de la colonisation. Cette exposition s'est déroulée au palais 5. Les architectes Jules Buyssens, Joseph Van Neck, Zhang Chongren ont contribués à la création de ce palais. En 1948, un célèbre match de boxe opposant Delannoit à Cerdan se déroule au stade du Heysel, Delannoit y remporte le titre du champion d’Europe. En 1977, le premier Mémorial Van Damme se déroule au Stade Roi Baudouin, le Mémorial Van Damme a été créé par des journalistes en mémoire à l’athlète Belge vo an Damme.
  • 18. En 1985, le Stade Roi Baudouin est marqué par « le drame de Heysel » : lors du match de football entre La Juventus et Liverpool, des grilles de séparation et un muret s'effondrent sous la pression et le poids de supporters, faisant 39 morts et plus de 454 blessés. En 1988, le cinéma Kinepolis fait son apparition au Heysel, il a était construit par la famille Bert. Tout comme Kinepolis, le parc aquatique Océadium ouvre ses portes en 1988 et sera renommé Océade par la suite et elle se situe également à Bruparck. Le parc Océadium est un parc d’attraction aquatique avec des toboggans. Pour finir, Mini-Europe ouvre en 1989, c’est un parc qui comprend les maquettes à 1/25è des principaux monuments européens. Photo d'époque : Palais 5 (Heysel) :
  • 19. Match de boxe Cerdan – Delannoit au stade de Heysel : Actuellement : Palais 5 (Heysel) Actuellement : Voici le palais 5 du Heysel, une photo prise depuis l’Atomium
  • 20. Références : - https://www.google.be/search?q=palais+de+heysel&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjB gs7ervLKAhVKlxoKHbXqBmAQ_AUIBygB&biw=1600&bih=789#imgrc=923RBEJ-xpCjhM%3A - https://fr.wikipedia.org/wiki/Oc%C3%A9ade - https://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9morial_Van_Damme - https://fr.wikipedia.org/wiki/Drame_du_Heysel - https://fr.wikipedia.org/wiki/Heysel - https://fr.wikipedia.org/wiki/Exposition_universelle_de_1935 - http://boxe-js.skynetblogs.be/tag/marcel+cerdan - https://www.google.be/search?q=plateau+de+heysel+1935&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ah UKEwifjvfcq_LKAhXEORoKHRGuAH0Q_AUIBygB&biw=1600&bih=789#imgrc=BIih- XSoIlzyhM%3A - https://www.google.be/search?q=plateau+de+heysel+1935&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ah UKEwifjvfcq_LKAhXEORoKHRGuAH0Q_AUIBygB&biw=1600&bih=789#tbm=isch&q=cerdan+de lanoit&imgrc=5nSZ6aqSiY5dgM%3A
  • 21. 13. A la hauteur de l'Atomium, entrez dans le parc d'Osseghem jusqu'au théâtre de verdure. Description par Manal Oueld Chaib : Histoire : Ce magnifique théâtre a été créé en 1932 dans le parc d'Osseghem. Photo d'époque : Actuellement : Chaque année il accueille le festival de musique Brosella. Le festival voit le jour en 1977 pour redonner vie au théâtre de verdure qui n'a pas été utilisé depuis l'expo 58. Le Brosella se déroule en plein air et il peut accueillir 3000 spectateurs grâce à sa très bonne acoustique souvent Folk et Jazz. Autour se trouvent divers parcs comme: - Parc de laeken Références :
  • 22. 14. Rejoignez l'avenue du Gros Tilleul (passez par le point de vue sur le parc, à côté du chenil policier, le rond-point avec la pyramide en hommage aux aviateurs anglais) jusqu'au théâtre américain et la fresque Kiekeboe de Merho. Description par Ismaïl El Khouchari : Histoire : les USA ont construit ce théâtre pour l’exposition universelle de 1958. Ce pavillon abritait, sous une toiture en forme de roue mesurant 107 mètres de diamètre, un hall d’exposition, le théâtre et le fameux "Circarama", une salle de cinéma équipée d’un écran circulaire. Au terme de l'Exposition universelle, l’ensemble est offert par les États-Unis à l’État belge. eul le théâtre sera gardé intact, comme un des derniers vestiges d’une époque grandiose, teintée d’optimisme, o la Belgique a pu attirer plus de 41 millions de visiteurs en organisant la première Exposition universelle de l’après-guerre. Début des années soixante, le Théâtre américain devient un grand studio de télévision de la BRT.
  • 23. Photo d'époque : Actuellement : aujourd'hui, les perspectives financières de la VRT sont mauvaises et la radiotélévision flamande va devoir faire ceinture pendant les années à venir. L’exploitation du Théâtre américain s’avère trop coûteuse, et la RT va mettre fin à plus de cinquante années d’histoire télévisuelle. Références : http://www.ebru.be/divers/1020/bruxelles-1020-theatre-americain.html http://www.lalibre.be/debats/opinions/la-vrt-quitte-letheatre-americain-51b8bfc0e4b0de6db9bc4c69
  • 24. 15. Au bout de l'avenue du Gros Tilleul, prenez l'avenue de Madrid sur votre droite jusqu'à la fontaine de Neptune. Description par Ismaïl El Khouchari : Histoire : La fontaine de Neptune est une copie de la fontaine de Jean de Bologne (1529- 1608) qui orne la piazza del Nettuno à Bologne. Elle fut commandée par le roi Léopold II car, fasciné par l’original à Bologne, celui-ci a décidé d’en faire une devant le palais royal. Photo d'époque : Actuellement : c’est un des derniers vestiges du roi Léopold II Références : http://bruxelles2003.skynetblogs.be/archive/2007/05/02/fontaine-de-neptune.html http://www.lemuseedeleauetdelafontaine.be/fontaines-de-belgique/rechercher-une- fontaine/bruxelles/laeken-fontaine-de-neptune.aspx
  • 25. 16. Tout à côté se trouvent le pavillon chinois, son beau jardin et le musée oriental. Description par Yasmine Maruini : Histoire : Les Musées d'Extrême-Orient se composent de trois bâtiments remarquables construits à l'initiative du roi Léopold II. Il s'agit du Musée d'Art Japonais, de la Tour Japonaise et du Pavillon Chinois. Collections et bâtiments illustrent l'histoire de l'intrigante rencontre de l'Orient et de l'Occident. Les collections sont également mises en valeur à travers des expositions temporaires. Le Pavillon Chinois vous invite à découvrir une collection de porcelaine chinoise d'exportation. La Tour japonaise conserve une importante collection de porcelaines japonaises d'exportation, réalisées à partir du milieu du XVIIe siècle. Le Musée d'Art japonais vous présente les riches collections japonaises des Musées Royaux d'Art et d'Histoire. Parmi celles-ci, il y a une collection d'estampes japonaises de renom international. itué à l’extrémité du domaine de Lae en, le long de l’avenue an raet, le avillon chinois a été érigé sur ordre de Léopold II, entre 1901 et 1905, pour compléter la Tour japonaise qu’il venait de faire construire suite à sa visite à l'exposition universelle de Paris en 1900. Date de la création: 19e siècle. Parc géré par Bruxelles Environnement Léopold II voulait créer à l'époque, à proximité directe de son palais, une promenade formée d'œuvres architecturales exotiques.
  • 26. Le Pavillon chinois devait abriter un restaurant luxueux et fut ouvert au public en 1913. epuis 1946, le lieu est devenu une annexe des usées Royaux d’Art et d’Histoire o sont exposés porcelaines, meubles et tapisseries chinois datant du 19e et du début du 20e siècle. Photo d'époque : Actuellement : A Bruxelles, une visite passionnante dédiée à la Chine et au Japon vous attend aux Musées d'Extrême-Orient, dans le domaine royal de Laeken. La Tour japonaise, le Pavillon chinois et le Musée d'Art japonais sont aujourd'hui regroupés au sein des Musées d'Extrême-Orient A noter que les Musées d'Extrême-Orient sont actuellement fermés pour des raisons de sécurité. Références : http://www.kmkg-mrah.be/fr/node/1267 http://www.laekendecouverte.be/spip.php?article20&lang=fr https://www.bruxelles.be/artdet.cfm/5453/Jardin-du-Pavillon-chinois http://www.opt.be/informations/attractions-touristiques-laeken-musees-d-extreme-orient musees-royaux-d-art-et-d-histoire-bruxelles/fr/V/17567.html http://www.belgique-tourisme.be/informations/attractions-touristiques-laeken-musees-d extreme-orient-musees-royaux-d-art-et-d-histoire-bruxelles/fr/V/17567.html http://dozodomo.com/bento/2012/08/12/bruxelles-et-les-musees-dextreme-orient-de-laeken 22/ https://www.flickr.com/search/?text=pavillion%20%20chinois
  • 27. 17. Admirez la tour japonaise. Description par Yasmine Maruini : Histoire : En 1900, Léopold est à aris pour visiter l’Exposition universelle. Emerveillé par le « Panorama du Tour du Monde» qui présente un ensemble de constructions des quatre coins du monde, il ambitionne d’ériger à Lae en un musée en plein air articulé autour de plusieurs pavillons «exotiques» qui mettraient en évidence la science et l’art de ces pays lointains. on attrait pour l’Extr me-Orient détermine les deux premiers (et finalement seuls) projets de la future promenade : un pavillon chinois et une tour japonaise. l engage donc l’architecte français, Alexandre arcel, qui avait édifié pour l’Exposition de aris les deux modèles qu’il avait tant admiré. La construction, à Lae en, des deux édifices d’inspiration asiatique n’est pas si incongrue que cela. En effet, dans le parc voisin du château primitif de Lae en, l’architecte Montoyer avait en son temps édifié pour les archiducs d’Autriche une pagode ou tour chinoise d’une dizaine de mètres de hauteur. Elle sera détruite en 1803 au moment de l’occupation française. La Tour japonaise de Lae en, son pavillon d’entrée, la galerie en L qui les relie et le jardin ont été inauguré par le roi Léopold II en 1905, quatre ans après le début des travaux.
  • 28. ’une hauteur de 40 mètres, entièrement en bois, la tour japonaise est une réplique de la pagode bouddhiste vue à Paris en 1900 par le roi Léopold II. A chacun des 5 étages, un salon meublé de style japonais avait été initialement aménagé. Le pavillon d’entrée est quant à lui celui qui avait été tout spécialement construit par un charpentier nippon pour l’Exposition universelle de Paris. Comme le Pavillon chinois voisin, la tour est un mélange de riches décors originaux (les sculptures sur bois et les plaques de cuivre doré notamment ont été réalisés à Yokohama) et d’éléments contemporains conçus par des créateurs de renom de l’époque (Eugène oleau pour l’éclairage électrique et acques Galland pour les vitraux arts déco de la galerie reliant la tour au pavillon d’entrée). Outre son aspect pittoresque et la curiosité architecturale que l’ensemble créait dans le Bruxelles de l’époque, on ignore la destination que le roi lui réservait. eu avant sa mort, il céda la tour à l’Etat qui, pour promouvoir les relations belgo-japonaises, en fit un centre d’information et de documentation sur le Japon, mais aussi un lieu d’exposition permanente. Après la première guerre mondiale, l’immeuble passa sous tutelle des usées royaux d’Art et d’Histoire, mais pendant plus de 40 ans, c’est-à-dire jusqu’à sa restauration en 1985, il sera fermé au public. Le jardin de la Tour japonaise est entretenu par les jardiniers de Bruxelles Environnement- BGE. Leur mission actuelle est de rénover l’ensemble de la végétation. En attendant, pour des raisons de sécurité, le jardin est fermé au public et ne peut se découvrir que de l’extérieur. Photo d'époque : Actuellement : Références : https://www.flickr.com/search/?text=tour%20japonaise http://visitbrussels.be/bitc/BE_fr/museum/2087/musee-d-extreme-orient-tour-japonaise pavillon-chinois.do
  • 29. 18. Revenez sur vos pas pour prendre l'avenue du Parc Royal où se trouvent les serres royales. Description par Imane Sinbat : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 30. 19. Continuez jusqu'aux grilles du Palais Royal. Description par Imane Sinbat : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 31. 20. En tournant le dos au Palais Royal, vous verrez le monument à la dynastie et devinerez les résidences royales. Description par Fadwa Aazib : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 32. 21. Continuez l'avenue du Parc Royal jusqu'à la chapelle Ste Anne. Description par Chaïmae Talbi : Histoire : La chapelle Sainte-Anne est une véritable petite église, aux murs blancs et au toit d’ardoises. La chapelle, voisine de la fontaine du même nom, fut fondée aux XV-XVIe siècles. L’archiduchesse sabelle décida de la construire dans le Parc royal de Laeken (Bruxelles), comme lieu de pèlerinage. Ayant cessé d’ tre desservie par l’Eglise catholique, elle fut, en 1973, mise à disposition de l’Eglise russe, et après restauration, aménagée en lieu de culte orthodoxe. Le 10 février 1974, la chapelle est consacrée par l’archev que Basile (Krivochéïne). La paroisse est officiellement reconnue par les autorités belges Photo d'époque :
  • 33. Actuellement : Référence : http://www.st-anne.be/fr/
  • 34. 22. A côté, se trouve la fontaine des 5 plaies. Description par Chaïmae Talbi : Histoire : Située en bordure du parc de Laeken, on l’appelle aussi Fontaine des Amours ou Fontaine des Cinq Plaies. Elle fut construite par l’archiduchesse Isabelle en 1625. La fontaine est composée d’une rosace à 5 trous, qui représente les 5 plaies du christ. La source qui alimente la fontaine était réputée pour guérir différentes maux. C’est justement parce qu’elle en avait bénéficié que l’infante sabelle en fit construire une. L’eau qui sort de la fontaine, s’écoule dans une vasque, puis dans un bassin. Photo d'époque : Actuellement :
  • 36. 23. Descendez la drève de Ste Anne jusqu'aux grilles du cimetière de Laeken où se trouve une sculpture du "Penseur" de Rodin. Description par Huseyin Yaskesen : Histoire : L’installation de la famille royale à Laeken en 1831 et, plus encore, l’inhumation de la reine Louise-Marie d'Orléans épouse du 1er roi des belges, Léopold II en 1850, augmentent l’attrait de la localité et de son cimetière. Malgré les différentes extensions, l’accroissement de la population provoque la saturation du cimetière vers le milieu des années 1870. L’ingénieur et échevin Émile Bockstael, futur bourgmestre de la commune, imagine un projet de galeries funéraires suite au manque de place au cimetière. La construction a débuté en 1876 et la dernière phase de construction a eu lieu en 1935. Le principe était de loger les corps dans des niches séparées et hermétiquement fermées afin d’éviter les odeurs. La partie la plus ancienne des galeries, y compris les monuments hors sol, qui y sont liés, est classée en tant que monument depuis le 6 février 1997.
  • 37. Dès le début du XXe siècle, on prend l’habitude de comparer le cimetière au Père Lachaise parisien. Tous ceux dont le nom avait, depuis l’indépendance de la Belgique, acquis quelque notoriété tenaient à être enterrés à Laeken et à se distinguer par un monument funéraire qui ne les ferait pas confondre avec le commun du peuple. Photo d'époque : Actuellement : Le cimetière de Laeken est le plus ancien cimetière bruxellois encore en activité et le dernier cimetière bruxellois en service autour d’une église. Les galeries comportent 4061 niches pour cercueils individuels et plusieurs grands caveaux exceptionnels de grandes personnalités belges telles Poelaert, l'architecte belge; Anspach qui fut bourgmestre de Bruxelles ville; la Malibran, artiste française ou encore Marguerite De Riemaecker-Legot, ministre d'état et première femme ministre de Belgique, sont enterrées au cimetière de Laeken. De par la qualité de son patrimoine funéraire, il est un véritable musée à ciel ouvert que l’on qualifie souvent de "petit ère-Lachaise". Vous pouvez admirer plusieurs monuments remarquables dans ce cimetière tels que la porte monumentale ou le penseur d'Auguste Rodin. Il s'agit de l'un des 25 originaux en bronze. Celui – ci fut acquis en 1927 au Musée Rodin, les dalles funéraires de l'ancienne église....
  • 38. Références : http://www.origin.eu/project.html?pro=63&lang=fr&cat=8&cattype=epoque, consulté le 08/01/16 http://www.delcampe.net/page/item/id,319540698,var,Bruxelles-Laeken—Souvenir-du- Cimetiere,language,F.html, consulté le 08/01/16 https://www.bruxelles.be/dwnld/48758723/Brochure%20Cimeti%C3%A8re%20de%20Laeken.pdf, consulté le 08/01/16 https://www.bruxelles.be/artdet.cfm/7062, consulté le 02/02/16 http://tchorski.morkitu.org/6/laeken-01.htm, consulté le 02/02/16
  • 39. 24. Sur la gauche du cimetière, traversez l'avenue du Parc Royal et entrez dans le square du 21 juillet. Description par Wassila Markouche : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 40. 25. Allez jusqu'à Notre-Dame de Laeken et sa crypte royale. Description par Assia Atmani : Histoire : La reine Louise-Marie, épouse du Roi Léopold Ier, avait exprimé le souhait d’ tre enterrée à Laeken. Après le décès de la Reine, en 1850, un concours a été organisé pour la construction d’une église. C’est l’architecte Joseph Poelaert qui l'a remporté. La nouvelle église est un bâtiment néogothique avec, derrière le chœur une chapelle royale et une crypte. L’église a été mise en service en 1872, mais elle n’a été achevée qu’en 1907. En 1904, la vieille église communale a été abattue. Seul le chœur gothique resta épargné. Il se trouve dans le cimetière, à côté de l’église actuelle.
  • 41. Photo d'époque : Actuellement : Références : https://www.google.be/search?q=Notre+dame+de+laeken+photo+actuelle&biw=1536&bih=770&tbm=isch&im gil=XPnjfdGclhb5DM%253A%253B6nbVlW0lb4o8TM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.jzh.be% 25252Ffr%25252F33-eglise-notre-dame-de- laeken&source=iu&pf=m&fir=XPnjfdGclhb5DM%253A%252C6nbVlW0lb4o8TM%252C_&usg=__7OzwTaz poaDvKgfhRdSw5ED1uT8%3D&ved=0ahUKEwjYnKTiqfLKAhXCvxQKHWg0BAMQyjcILw&ei=ct29Vtib McL_UujokBg#imgrc=TChd1z7tsVyfTM%3A http://www.monarchie.be/fr/palais-patrimoine/crypte-royale
  • 42. 26. En tournant le dos à l'église, vous verrez la fresque dédiée à Martine.
  • 43. 27. Prenez à droite, dans la rue Champ de l'Eglise jusqu'à la maison de la création. Description par Wassila Markouche : Histoire : Photo d'époque : Actuellement : Références :
  • 44. 28. Continuez la rue Champ de l'Eglise, traversez la rue Marie-Christine, la place de la Maison Rouge et prenez, tout droit, la rue de Molenbeek jusqu'au Collège la fraternité où se termine la promenade dans Laeken.
  • 45. Laeken in QR code Written by AS Lefébure and the students of 6TQ animateur of Collège La Fraternité : Fadwa Aazib Yasmine Maruini Salma Asshidi Manal Oueld Chaib Assia Atmani Wafa Oulji Milca Diasiwa Imane Sinbat Ismaïl El Khouachari Chaïmae Talbi Touaiba Jaafari Souleyma Touzani Erkut Koc Axelle Verstraeten Simon Letellier Hüseyin Yaskesen Wassila Markouche Pictures AS Lefébure Collège La Fraternité - February 2016