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Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°1 : 
Un sceau-cylindre est un petit cylindre sur 
lequel est gravé un motif, avec parfois un 
court texte qui donne le nom de son 
propriétaire. Il est percé d'un trou pour être 
porté autour du cou. 
Cartel :- Défilé de boeuf. 
- Sceau-cylindre en pierre et son empreinte. 
- Uruk (Ourouk). 
- IIIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
Évaluation de ce travail : 
Oui Un peu Non 
Tu as répondu à toutes les questions 
Tu sais présenter un document iconographique 
Tu sais tirer des informations d'une carte 
Tu sais rédiger une phrase 
Tu sais présenter ton travail à l'oral
Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°2 : 
Ces plaques décoratives sont assez 
souvent rencontrées en Mésopotamie. On 
les plaçait sur les portes. 
Cette plaque est organisée en trois 
registres. Elle montre en haut une scène de 
banquet (avec un harpiste sur la gauche), 
au milieu, les animaux que l'on mange, et 
en bas un des participants au banquet dans 
une barque. 
Cartel : 
- Scène de banquet 
- Bas-relief en calcaire 
- Sumer 
- IIIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre 
en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
Évaluation de ce travail : 
Oui Un peu Non 
Tu as répondu à toutes les questions 
Tu sais présenter un document iconographique 
Tu sais tirer des informations d'une carte 
Tu sais rédiger une phrase 
Tu sais présenter ton travail à l'oral
Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°3 : 
L’étendard d'Ur a été retrouvé dans le 
cimetière royal d'Ur par un archéologue 
britannique. Il est composé de deux 
panneaux : la guerre et la paix. 
On ne sait pas très bien à quoi il servait. 
Porté sur une perche il a pu être un 
étendard, ou bien être la caisse de 
résonance d'un instrument de musique. 
Cartel : 
- « Étendard d'Ur », panneau de la paix, 
- Coffre de bois, incrusté d'une mosaïque 
de nacre, de calcaire rouge et de lapis-lazuli. 
- Ur (Our) 
- IIIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
Évaluation de ce travail : 
Oui Un peu Non 
Tu as répondu à toutes les questions 
Tu sais présenter un document iconographique 
Tu sais tirer des informations d'une carte 
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Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°4 : 
Cette déesse, appelée Inanna chez les 
sumériens, Ishtar chez les autres peuples 
de la Mésopotamie, est la déesse de 
l’amour, de la guerre et de la discorde. Elle 
est la fille du dieu de la lune, Nanna. 
Inanna est la déesse protectrice d'Uruk, 
épouse du berger Dumizi qui a fondé la ville 
et a été son premier roi. 
Chaque année au nouvel an, le souverain 
était tenu « d’épouser » l’une des 
prêtresses d’Inanna, afin d’assurer la 
fertilité des terres et la fécondité des 
animaux. 
Cartel : 
- Inanna / Ishtar 
- Plaque moulée en terre cuite 
- Sumer 
- IIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
Évaluation de ce travail : 
Oui Un peu Non 
Tu as répondu à toutes les questions 
Tu sais présenter un document 
Tu sais tirer des informations d'une carte 
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Tu sais présenter ton travail à l'oral
Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°5 : 
Cette scène représente le gouverneur 
Hashhamer devant le roi Ur-Nammu. 
L'inscription dit ceci : « 'Ur-Nammu, le 
puissant héros, le roi d'Ur ; Hashhamer le 
gouverneur d'Ishkun-Sin, son serviteur. » 
Cartel : 
- Sceau de Hashhamer 
- Sceau-cylindre en pierre 
- Ur (Our) 
- IIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
Évaluation de ce travail : 
Oui Un peu Non 
Tu as répondu à toutes les questions 
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Tu sais présenter ton travail à l'oral
Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°6 : 
A gauche, une vue aérienne du site du 
quartier d'Eannna, sur le site des fouilles de 
la ville d'Ur. Ce quartier, consacré au dieu 
de la lune Nanna, était dominé par la 
ziggourat construite par le roi Ur-Nammu. 
Cartel : 
- Ziggourat d'Ur 
- monument en briques crues et cuites 
- Ur (Our) 
- IIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente la ziggourat d'Ur : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
Évaluation de ce travail : 
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Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien 
Tu sais présenter ton travail à l'oral 
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°7 : 
Le Code d'Hammurabi est l'un des plus 
anciens textes de loi. La légende dit qu'il a 
été inspiré par les dieux au roi Hammurabi, 
le fondateur du royaume de Babylone. 
Exemple : « Si un homme commet un 
brigandage, et si cet homme est pris, il sera 
mis à mort. » 
Ces stèles (de 2,25m de haut) étaient 
disposées à plusieurs endroits pour que 
tout le monde respecte le loi et le roi. 
Cartel : 
- Code d'Hammurabi, roi de Babylone 
- Stèle en basalte 
- Suze 
- IIe millénaire 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
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Étude de document 
Document d'étude n°8 : 
Le cunéiforme est issu du plus ancien 
système d'écriture au monde, mis au point 
au sud de la Mésopotamie entre 3400 et 
3300 avant J.-C. 
Le nom cunéiforme signifie « en forme en 
coins », à cause de la forme du stylet utilisé 
Le cunéiforme était principalement écrit 
avec un calame en roseau sur des tablettes 
d'argile. 
Cartel : 
- Contrat sumérien concernant la vente d'un 
champ et d'une maison. 
- Tablette d'argile comportant un texte en 
écriture cunéiforme 
- Shuruppak (au SO de Isin, sur l'Euphrate) 
- IIIe millénaire av. J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
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- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
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« Comment vit-on dans les premières société humaines ? » 
Étude de document 
Document d'étude n°9 : 
La déesse Isis (au centre) est suivie par le 
dieu Horus, son époux, fondateur de la 
royauté égyptienne. 
Devant elle, le roi (le Pharaon) lui présente 
une offrande. 
Tout autour de ce bas relief sont inscrit des 
textes en hiéroglyphes. 
Cartel : 
- Bas relief du temple de Dendera 
représentant Horus, Hator et un pharaon 
- Bas relief en pierre calcaire 
- Dendera (Égypte, au nord de Louxor) 
- Ier millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte de l'Egypte au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
…......................................................................................................................................... 
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Étude de document 
Document d'étude n°10 : 
Cette pyramide, la première construite en 
Égypte, fait partie d'un ensemble de 
bâtiments construits pour permettre au 
Pharaon Djoser de vivre dans l'au-delà. Elle 
mesure plus de 60 m de haut. Son 
architecte est Imotep. 
Cartel : 
- Pyramide funéraire du roi Djoser 
- Pyramide à degrés en pierres calcaires 
- Saqqarah (Egypte) 
- IIIe millénaire avant J.-C. 
1. Je présente le document : 
- Je donne sa nature.............................................................................................................. 
- Je donne sa date de réalisation........................................................................................... 
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 
2. Je localise ce document sur une carte dde l'Egypte au IIIe millénaire av. J.-C. 
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de 
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : 
…......................................................................................................................................... 
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10 études de documents pour découvrir l'Orient Ancien en 6e

  • 1. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°1 : Un sceau-cylindre est un petit cylindre sur lequel est gravé un motif, avec parfois un court texte qui donne le nom de son propriétaire. Il est percé d'un trou pour être porté autour du cou. Cartel :- Défilé de boeuf. - Sceau-cylindre en pierre et son empreinte. - Uruk (Ourouk). - IIIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document iconographique Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 2. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°2 : Ces plaques décoratives sont assez souvent rencontrées en Mésopotamie. On les plaçait sur les portes. Cette plaque est organisée en trois registres. Elle montre en haut une scène de banquet (avec un harpiste sur la gauche), au milieu, les animaux que l'on mange, et en bas un des participants au banquet dans une barque. Cartel : - Scène de banquet - Bas-relief en calcaire - Sumer - IIIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document iconographique Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 3. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°3 : L’étendard d'Ur a été retrouvé dans le cimetière royal d'Ur par un archéologue britannique. Il est composé de deux panneaux : la guerre et la paix. On ne sait pas très bien à quoi il servait. Porté sur une perche il a pu être un étendard, ou bien être la caisse de résonance d'un instrument de musique. Cartel : - « Étendard d'Ur », panneau de la paix, - Coffre de bois, incrusté d'une mosaïque de nacre, de calcaire rouge et de lapis-lazuli. - Ur (Our) - IIIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document iconographique Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 4. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°4 : Cette déesse, appelée Inanna chez les sumériens, Ishtar chez les autres peuples de la Mésopotamie, est la déesse de l’amour, de la guerre et de la discorde. Elle est la fille du dieu de la lune, Nanna. Inanna est la déesse protectrice d'Uruk, épouse du berger Dumizi qui a fondé la ville et a été son premier roi. Chaque année au nouvel an, le souverain était tenu « d’épouser » l’une des prêtresses d’Inanna, afin d’assurer la fertilité des terres et la fécondité des animaux. Cartel : - Inanna / Ishtar - Plaque moulée en terre cuite - Sumer - IIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 5. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°5 : Cette scène représente le gouverneur Hashhamer devant le roi Ur-Nammu. L'inscription dit ceci : « 'Ur-Nammu, le puissant héros, le roi d'Ur ; Hashhamer le gouverneur d'Ishkun-Sin, son serviteur. » Cartel : - Sceau de Hashhamer - Sceau-cylindre en pierre - Ur (Our) - IIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 6. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°6 : A gauche, une vue aérienne du site du quartier d'Eannna, sur le site des fouilles de la ville d'Ur. Ce quartier, consacré au dieu de la lune Nanna, était dominé par la ziggourat construite par le roi Ur-Nammu. Cartel : - Ziggourat d'Ur - monument en briques crues et cuites - Ur (Our) - IIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente la ziggourat d'Ur : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase
  • 7. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien Tu sais présenter ton travail à l'oral « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°7 : Le Code d'Hammurabi est l'un des plus anciens textes de loi. La légende dit qu'il a été inspiré par les dieux au roi Hammurabi, le fondateur du royaume de Babylone. Exemple : « Si un homme commet un brigandage, et si cet homme est pris, il sera mis à mort. » Ces stèles (de 2,25m de haut) étaient disposées à plusieurs endroits pour que tout le monde respecte le loi et le roi. Cartel : - Code d'Hammurabi, roi de Babylone - Stèle en basalte - Suze - IIe millénaire 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase
  • 8. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien Tu sais présenter ton travail à l'oral « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°8 : Le cunéiforme est issu du plus ancien système d'écriture au monde, mis au point au sud de la Mésopotamie entre 3400 et 3300 avant J.-C. Le nom cunéiforme signifie « en forme en coins », à cause de la forme du stylet utilisé Le cunéiforme était principalement écrit avec un calame en roseau sur des tablettes d'argile. Cartel : - Contrat sumérien concernant la vente d'un champ et d'une maison. - Tablette d'argile comportant un texte en écriture cunéiforme - Shuruppak (au SO de Isin, sur l'Euphrate) - IIIe millénaire av. J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 9. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°9 : La déesse Isis (au centre) est suivie par le dieu Horus, son époux, fondateur de la royauté égyptienne. Devant elle, le roi (le Pharaon) lui présente une offrande. Tout autour de ce bas relief sont inscrit des textes en hiéroglyphes. Cartel : - Bas relief du temple de Dendera représentant Horus, Hator et un pharaon - Bas relief en pierre calcaire - Dendera (Égypte, au nord de Louxor) - Ier millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte de l'Egypte au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral
  • 10. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien « Comment vit-on dans les premières société humaines ? » Étude de document Document d'étude n°10 : Cette pyramide, la première construite en Égypte, fait partie d'un ensemble de bâtiments construits pour permettre au Pharaon Djoser de vivre dans l'au-delà. Elle mesure plus de 60 m de haut. Son architecte est Imotep. Cartel : - Pyramide funéraire du roi Djoser - Pyramide à degrés en pierres calcaires - Saqqarah (Egypte) - IIIe millénaire avant J.-C. 1. Je présente le document : - Je donne sa nature.............................................................................................................. - Je donne sa date de réalisation........................................................................................... - Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................ 2. Je localise ce document sur une carte dde l'Egypte au IIIe millénaire av. J.-C. 3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important : …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... …......................................................................................................................................... Évaluation de ce travail : Oui Un peu Non Tu as répondu à toutes les questions Tu sais présenter un document Tu sais tirer des informations d'une carte Tu sais rédiger une phrase Tu sais présenter ton travail à l'oral