Le document présente une série d'études sur la vie dans les premières sociétés humaines en Mésopotamie et en Égypte, à travers divers artefacts et monuments, tels que les sceaux cylindriques, le ziggourat d'Ur, et le code d'Hammurabi. Chaque étude inclut des détails sur la nature, la date, et le lieu de réalisation, ainsi qu'une invitation à réfléchir sur ce que chaque document révèle sur la culture de l'époque. L'ensemble offre un aperçu sur les croyances, l'organisation sociale, et les arts des sociétés antiques.

1. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°1 :
Un sceau-cylindre est un petit cylindre sur
lequel est gravé un motif, avec parfois un
court texte qui donne le nom de son
propriétaire. Il est percé d'un trou pour être
porté autour du cou.
Cartel :- Défilé de boeuf.
- Sceau-cylindre en pierre et son empreinte.
- Uruk (Ourouk).
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document iconographique
Tu sais tirer des informations d'une carte
Tu sais rédiger une phrase
Tu sais présenter ton travail à l'oral

2. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°2 :
Ces plaques décoratives sont assez
souvent rencontrées en Mésopotamie. On
les plaçait sur les portes.
Cette plaque est organisée en trois
registres. Elle montre en haut une scène de
banquet (avec un harpiste sur la gauche),
au milieu, les animaux que l'on mange, et
en bas un des participants au banquet dans
une barque.
Cartel :
- Scène de banquet
- Bas-relief en calcaire
- Sumer
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre
en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document iconographique
Tu sais tirer des informations d'une carte
Tu sais rédiger une phrase
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3. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°3 :
L’étendard d'Ur a été retrouvé dans le
cimetière royal d'Ur par un archéologue
britannique. Il est composé de deux
panneaux : la guerre et la paix.
On ne sait pas très bien à quoi il servait.
Porté sur une perche il a pu être un
étendard, ou bien être la caisse de
résonance d'un instrument de musique.
Cartel :
- « Étendard d'Ur », panneau de la paix,
- Coffre de bois, incrusté d'une mosaïque
de nacre, de calcaire rouge et de lapis-lazuli.
- Ur (Our)
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document iconographique
Tu sais tirer des informations d'une carte
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4. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°4 :
Cette déesse, appelée Inanna chez les
sumériens, Ishtar chez les autres peuples
de la Mésopotamie, est la déesse de
l’amour, de la guerre et de la discorde. Elle
est la fille du dieu de la lune, Nanna.
Inanna est la déesse protectrice d'Uruk,
épouse du berger Dumizi qui a fondé la ville
et a été son premier roi.
Chaque année au nouvel an, le souverain
était tenu « d’épouser » l’une des
prêtresses d’Inanna, afin d’assurer la
fertilité des terres et la fécondité des
animaux.
Cartel :
- Inanna / Ishtar
- Plaque moulée en terre cuite
- Sumer
- IIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
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Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
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5. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°5 :
Cette scène représente le gouverneur
Hashhamer devant le roi Ur-Nammu.
L'inscription dit ceci : « 'Ur-Nammu, le
puissant héros, le roi d'Ur ; Hashhamer le
gouverneur d'Ishkun-Sin, son serviteur. »
Cartel :
- Sceau de Hashhamer
- Sceau-cylindre en pierre
- Ur (Our)
- IIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
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Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document
Tu sais tirer des informations d'une carte
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6. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°6 :
A gauche, une vue aérienne du site du
quartier d'Eannna, sur le site des fouilles de
la ville d'Ur. Ce quartier, consacré au dieu
de la lune Nanna, était dominé par la
ziggourat construite par le roi Ur-Nammu.
Cartel :
- Ziggourat d'Ur
- monument en briques crues et cuites
- Ur (Our)
- IIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente la ziggourat d'Ur :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
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7. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
Tu sais présenter ton travail à l'oral
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°7 :
Le Code d'Hammurabi est l'un des plus
anciens textes de loi. La légende dit qu'il a
été inspiré par les dieux au roi Hammurabi,
le fondateur du royaume de Babylone.
Exemple : « Si un homme commet un
brigandage, et si cet homme est pris, il sera
mis à mort. »
Ces stèles (de 2,25m de haut) étaient
disposées à plusieurs endroits pour que
tout le monde respecte le loi et le roi.
Cartel :
- Code d'Hammurabi, roi de Babylone
- Stèle en basalte
- Suze
- IIe millénaire
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
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Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document
Tu sais tirer des informations d'une carte
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8. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
Tu sais présenter ton travail à l'oral
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°8 :
Le cunéiforme est issu du plus ancien
système d'écriture au monde, mis au point
au sud de la Mésopotamie entre 3400 et
3300 avant J.-C.
Le nom cunéiforme signifie « en forme en
coins », à cause de la forme du stylet utilisé
Le cunéiforme était principalement écrit
avec un calame en roseau sur des tablettes
d'argile.
Cartel :
- Contrat sumérien concernant la vente d'un
champ et d'une maison.
- Tablette d'argile comportant un texte en
écriture cunéiforme
- Shuruppak (au SO de Isin, sur l'Euphrate)
- IIIe millénaire av. J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
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Tu sais présenter un document
Tu sais tirer des informations d'une carte
Tu sais rédiger une phrase
Tu sais présenter ton travail à l'oral

9. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°9 :
La déesse Isis (au centre) est suivie par le
dieu Horus, son époux, fondateur de la
royauté égyptienne.
Devant elle, le roi (le Pharaon) lui présente
une offrande.
Tout autour de ce bas relief sont inscrit des
textes en hiéroglyphes.
Cartel :
- Bas relief du temple de Dendera
représentant Horus, Hator et un pharaon
- Bas relief en pierre calcaire
- Dendera (Égypte, au nord de Louxor)
- Ier millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de l'Egypte au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
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Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
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Tu sais présenter un document
Tu sais tirer des informations d'une carte
Tu sais rédiger une phrase
Tu sais présenter ton travail à l'oral

10. Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°10 :
Cette pyramide, la première construite en
Égypte, fait partie d'un ensemble de
bâtiments construits pour permettre au
Pharaon Djoser de vivre dans l'au-delà. Elle
mesure plus de 60 m de haut. Son
architecte est Imotep.
Cartel :
- Pyramide funéraire du roi Djoser
- Pyramide à degrés en pierres calcaires
- Saqqarah (Egypte)
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte dde l'Egypte au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document
Tu sais tirer des informations d'une carte
Tu sais rédiger une phrase
Tu sais présenter ton travail à l'oral