Marie-Paule Kieny. "Keeping Promises, Measuring Results: The Global Strategy and Accountability for Women’s and Children’s Health." (French)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health, Ottawa.
Session 1 - General Perspectives Plenary Panel
21-22 November 2011
L'évaluation d'impact sur la santé (EIS) est une démarche structurée et innovante permettant d'évaluer de façon prospective les impacts potentiels d'une politique, d'un programme ou d'un projet sur la santé et le bien-être des populations. Afin de soutenir le renforcement des capacités dans le domaine de l'EIS, le Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé (CCNPPS) a élaboré un cours en ligne sur l'EIS. Cette formation d'une durée de 5 heures est disponible gratuitement en anglais et en français et est accessible en tout temps dès l’inscription. Elle vise à familiariser les participants avec le processus de réalisation des évaluations d'impact sur la santé de politiques, programmes et projets en collaboration avec les parties prenantes concernées.
Este documento proporciona instrucciones para la realización de un collage gráfico relacionado con la especialidad de cerámica artística. Explica los pasos a seguir, que incluyen la búsqueda y selección de documentación relevante, el recorte y agrupación de elementos por temática o forma, la realización de esquemas mentales, y el montaje superponiendo los elementos seleccionados de acuerdo a las ideas previstas. Finalmente, se presenta el collage terminado sobre un panel con los datos del alumno en el reverso.
La presentación describe la fiesta de San Juan Bosco de 2007 para la clase de 1oBH, incluyendo los personajes de El Mago de Oz como el León, el Hombre de Hojalata y la Espantapájaros. Después de las brujas, la clase iría a una barbacoa para celebrar a Don Bosco. La presentación concluye agradeciendo a la clase por su asistencia.
Una mujer le grita "burro" a un hombre que va en sentido contrario por la carretera. El hombre le responde "puta" y se siente satisfecho, pero al tomar la primera curva se da cuenta de que su respuesta fue precipitada. La moraleja es que los hombres a menudo no entienden lo que realmente quieren decir las mujeres.
Los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) ayudan a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje mediante la integración de tecnologías como blogs, wikis, RSS y redes sociales. Los PLE permiten a los estudiantes establecer objetivos, gestionar contenidos y comunicarse con otros durante el proceso de aprendizaje. Los PLN (Redes Personales de Aprendizaje) son redes informales en las que los estudiantes interactúan con otras personas para adquirir conocimientos. Tanto los PLE como
L'évaluation d'impact sur la santé (EIS) est une démarche structurée et innovante permettant d'évaluer de façon prospective les impacts potentiels d'une politique, d'un programme ou d'un projet sur la santé et le bien-être des populations. Afin de soutenir le renforcement des capacités dans le domaine de l'EIS, le Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé (CCNPPS) a élaboré un cours en ligne sur l'EIS. Cette formation d'une durée de 5 heures est disponible gratuitement en anglais et en français et est accessible en tout temps dès l’inscription. Elle vise à familiariser les participants avec le processus de réalisation des évaluations d'impact sur la santé de politiques, programmes et projets en collaboration avec les parties prenantes concernées.
Este documento proporciona instrucciones para la realización de un collage gráfico relacionado con la especialidad de cerámica artística. Explica los pasos a seguir, que incluyen la búsqueda y selección de documentación relevante, el recorte y agrupación de elementos por temática o forma, la realización de esquemas mentales, y el montaje superponiendo los elementos seleccionados de acuerdo a las ideas previstas. Finalmente, se presenta el collage terminado sobre un panel con los datos del alumno en el reverso.
La presentación describe la fiesta de San Juan Bosco de 2007 para la clase de 1oBH, incluyendo los personajes de El Mago de Oz como el León, el Hombre de Hojalata y la Espantapájaros. Después de las brujas, la clase iría a una barbacoa para celebrar a Don Bosco. La presentación concluye agradeciendo a la clase por su asistencia.
Una mujer le grita "burro" a un hombre que va en sentido contrario por la carretera. El hombre le responde "puta" y se siente satisfecho, pero al tomar la primera curva se da cuenta de que su respuesta fue precipitada. La moraleja es que los hombres a menudo no entienden lo que realmente quieren decir las mujeres.
Los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) ayudan a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje mediante la integración de tecnologías como blogs, wikis, RSS y redes sociales. Los PLE permiten a los estudiantes establecer objetivos, gestionar contenidos y comunicarse con otros durante el proceso de aprendizaje. Los PLN (Redes Personales de Aprendizaje) son redes informales en las que los estudiantes interactúan con otras personas para adquirir conocimientos. Tanto los PLE como
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por dos estudiantes de 5o grado para sus compañeros sobre un proyecto de comunicación que involucró la creación de un periódico y programas de radio. La encuesta buscó obtener opiniones sobre qué tareas disfrutaron más, si les gustaría cambiar de rol, si se sintieron escuchados y valoraron positivamente las actividades relacionadas con la radio y prensa escolar.
Este documento presenta una guía didáctica sobre la hidrografía chilena. Explica que la hidrología estudia el ciclo del agua, las disciplinas relacionadas como geología y cómo se usan simulaciones computacionales. También define la hidrología como el estudio de las aguas de la Tierra, su distribución y circulación a través del ciclo hidrológico.
Los estudios científicos han revelado varios hechos milagrosos sobre la imagen de la Virgen de Guadalupe en su manto, incluyendo que sus ojos reaccionan como ojos vivos, mantiene una temperatura corporal normal a pesar de su antigüedad, y contiene diminutas imágenes que ningún artista podría pintar. Además, la imagen no se ha desvanecido a pesar de pasar siglos y resistió daños como ácido y explosiones. Estos hallazgos inexplicables sugieren un origen milagroso.
El documento presenta una biografía resumida del poeta español Antonio Machado. Nació en 1875 en Sevilla en una familia liberal. En 1883 su familia se trasladó a Madrid donde estudió en la Institución Libre de Enseñanza. Escribió textos en prosa y poesía que exploraban temas filosóficos y amorosos. En 1939 huyó de España tras la Guerra Civil y murió en el exilio en Francia. Uno de sus poemas más famosos es "Proverbios y cantares" que habla sobre el cam
La asamblea de herramientas en la carpintería discutió sus defectos y pidió la expulsión de otros, hasta que el carpintero las usó a todas para crear un juego de ajedrez. El serrucho luego dijo que aunque tienen defectos, el carpintero usa sus cualidades, por lo que deben enfocarse en sus puntos fuertes en lugar de sus debilidades. La asamblea reconoció las fortalezas de cada herramienta y se sintió orgullosa de trabajar juntas.
Este documento lista varios lugares y eventos en el área de Washington D.C. para ver arte latinoamericano, incluyendo la Galería de Prada en Georgetown, el proyecto "Arte para el Cambio Social", y el proyecto LAARP para promover los recursos artísticos latinoamericanos. También presenta biografías y obras de varios fotógrafos latinoamericanos con exhibiciones en galerías locales como el Fraser Gallery.
Este poema expresa la melancolía y nostalgia del poeta por su pasado en Soria, donde vivió con su esposa Leonor. Recuerda con tristeza sus paseos junto al río y desea poder volver a esos momentos. Ahora, en Baeza, camina solo, triste y cansado por los campos que le recuerdan a su amada Leonor y la vida que dejó atrás.
El cartero Juan pasa su último día repartiendo el correo después de 35 años. Los vecinos le felicitan y le dan regalos como muestra de aprecio. En la última casa, la dueña María le da la bienvenida con música romántica y le hace el amor apasionadamente. Después de dos horas, ella le prepara un desayuno, debajo del cual Juan encuentra un billete de 10 euros como regalo de despedida.
Este documento contiene dos poemas de Antonio Machado, "En el entierro de un amigo" y "Recuerdo infantil", así como comentarios sobre los poemas y una biografía del poeta. "En el entierro de un amigo" describe el entierro de un amigo en un día de julio caluroso, mientras que "Recuerdo infantil" evoca los recuerdos de una tarde lluviosa en la escuela. La biografía resume la vida y obra de Antonio Machado, poeta español de la Generación del 98 conocido por su estilo sencillo
El rey visitó su jardín y descubrió que los árboles, arbustos y flores se estaban muriendo porque cada planta se comparaba y lamentaba no poder ser como las otras; sin embargo, encontró un clavel florecido que le explicó que aceptaba ser solo un clavel y por eso prosperaba. El documento luego explica que a menudo las personas también se marchitan insatisfechas por no poder ser o tener lo que quieren, en lugar de aceptarse a sí mismas y enfocarse en el presente. Para florecer, debemos aceptar que somos
Los colores del mundo discutían sobre cuál de ellos era el más importante, hasta que una tormenta los sorprendió. La lluvia les dijo que cada color tenía un propósito único e hizo que se dieran la mano, prometiendo que cuando llueva formarán un arcoíris como símbolo de paz y esperanza.
Este proyecto conmemora el centenario de la publicación de la obra "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. Participan más de 50 escuelas españolas e iberoamericanas. En las aulas de infantiles, los niños conocerán a Platero a través de lecturas, actividades y producirán un libro digital sobre el personaje para difundirlo en blogs. El objetivo es promover habilidades lingüísticas, artísticas y de comunicación usando las TIC de forma creativa.
Working Party on Statistics (WP-Stat) Task Team on MNCH (French)EveryWomanEveryChild
Romina Boseli. “Working Party on Statistics (WP-Stat) Task Team on MNCH.” (French)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health, Ottawa.
Session 3B: Civil Registration and Vital Statistics Systems
21-22 November 2011
Le rôle de l’Observatoire National du Développement Humain dans le suivi et l...UNICEF Algérie
Les mécanismes institutionnels pour le suivi de l'équité sociale et l'amélioration de l'efficacité des politiques publiques dans la promotion de l'équité.
UNICEF (Maroc), Monsieur Mahdi Halmi, Expert en politiques sociales.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por dos estudiantes de 5o grado para sus compañeros sobre un proyecto de comunicación que involucró la creación de un periódico y programas de radio. La encuesta buscó obtener opiniones sobre qué tareas disfrutaron más, si les gustaría cambiar de rol, si se sintieron escuchados y valoraron positivamente las actividades relacionadas con la radio y prensa escolar.
Este documento presenta una guía didáctica sobre la hidrografía chilena. Explica que la hidrología estudia el ciclo del agua, las disciplinas relacionadas como geología y cómo se usan simulaciones computacionales. También define la hidrología como el estudio de las aguas de la Tierra, su distribución y circulación a través del ciclo hidrológico.
Los estudios científicos han revelado varios hechos milagrosos sobre la imagen de la Virgen de Guadalupe en su manto, incluyendo que sus ojos reaccionan como ojos vivos, mantiene una temperatura corporal normal a pesar de su antigüedad, y contiene diminutas imágenes que ningún artista podría pintar. Además, la imagen no se ha desvanecido a pesar de pasar siglos y resistió daños como ácido y explosiones. Estos hallazgos inexplicables sugieren un origen milagroso.
El documento presenta una biografía resumida del poeta español Antonio Machado. Nació en 1875 en Sevilla en una familia liberal. En 1883 su familia se trasladó a Madrid donde estudió en la Institución Libre de Enseñanza. Escribió textos en prosa y poesía que exploraban temas filosóficos y amorosos. En 1939 huyó de España tras la Guerra Civil y murió en el exilio en Francia. Uno de sus poemas más famosos es "Proverbios y cantares" que habla sobre el cam
La asamblea de herramientas en la carpintería discutió sus defectos y pidió la expulsión de otros, hasta que el carpintero las usó a todas para crear un juego de ajedrez. El serrucho luego dijo que aunque tienen defectos, el carpintero usa sus cualidades, por lo que deben enfocarse en sus puntos fuertes en lugar de sus debilidades. La asamblea reconoció las fortalezas de cada herramienta y se sintió orgullosa de trabajar juntas.
Este documento lista varios lugares y eventos en el área de Washington D.C. para ver arte latinoamericano, incluyendo la Galería de Prada en Georgetown, el proyecto "Arte para el Cambio Social", y el proyecto LAARP para promover los recursos artísticos latinoamericanos. También presenta biografías y obras de varios fotógrafos latinoamericanos con exhibiciones en galerías locales como el Fraser Gallery.
Este poema expresa la melancolía y nostalgia del poeta por su pasado en Soria, donde vivió con su esposa Leonor. Recuerda con tristeza sus paseos junto al río y desea poder volver a esos momentos. Ahora, en Baeza, camina solo, triste y cansado por los campos que le recuerdan a su amada Leonor y la vida que dejó atrás.
El cartero Juan pasa su último día repartiendo el correo después de 35 años. Los vecinos le felicitan y le dan regalos como muestra de aprecio. En la última casa, la dueña María le da la bienvenida con música romántica y le hace el amor apasionadamente. Después de dos horas, ella le prepara un desayuno, debajo del cual Juan encuentra un billete de 10 euros como regalo de despedida.
Este documento contiene dos poemas de Antonio Machado, "En el entierro de un amigo" y "Recuerdo infantil", así como comentarios sobre los poemas y una biografía del poeta. "En el entierro de un amigo" describe el entierro de un amigo en un día de julio caluroso, mientras que "Recuerdo infantil" evoca los recuerdos de una tarde lluviosa en la escuela. La biografía resume la vida y obra de Antonio Machado, poeta español de la Generación del 98 conocido por su estilo sencillo
El rey visitó su jardín y descubrió que los árboles, arbustos y flores se estaban muriendo porque cada planta se comparaba y lamentaba no poder ser como las otras; sin embargo, encontró un clavel florecido que le explicó que aceptaba ser solo un clavel y por eso prosperaba. El documento luego explica que a menudo las personas también se marchitan insatisfechas por no poder ser o tener lo que quieren, en lugar de aceptarse a sí mismas y enfocarse en el presente. Para florecer, debemos aceptar que somos
Los colores del mundo discutían sobre cuál de ellos era el más importante, hasta que una tormenta los sorprendió. La lluvia les dijo que cada color tenía un propósito único e hizo que se dieran la mano, prometiendo que cuando llueva formarán un arcoíris como símbolo de paz y esperanza.
Este proyecto conmemora el centenario de la publicación de la obra "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. Participan más de 50 escuelas españolas e iberoamericanas. En las aulas de infantiles, los niños conocerán a Platero a través de lecturas, actividades y producirán un libro digital sobre el personaje para difundirlo en blogs. El objetivo es promover habilidades lingüísticas, artísticas y de comunicación usando las TIC de forma creativa.
Working Party on Statistics (WP-Stat) Task Team on MNCH (French)EveryWomanEveryChild
Romina Boseli. “Working Party on Statistics (WP-Stat) Task Team on MNCH.” (French)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health, Ottawa.
Session 3B: Civil Registration and Vital Statistics Systems
21-22 November 2011
Le rôle de l’Observatoire National du Développement Humain dans le suivi et l...UNICEF Algérie
Les mécanismes institutionnels pour le suivi de l'équité sociale et l'amélioration de l'efficacité des politiques publiques dans la promotion de l'équité.
UNICEF (Maroc), Monsieur Mahdi Halmi, Expert en politiques sociales.
Vous souhaitez partager les pratiques exemplaires au sein de votre organisme? Participez-vous à la production de rapports sur l’état de santé de la collectivité? Souhaitez-vous apprendre comment améliorer l’équité en matière de santé? Le cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de rapports sur l'état de santé des populations peut aider les professionnels de la santé de tous les niveaux à déterminer et à mettre en œuvre des étapes réalisables pour intégrer l’équité dans les processus actuels ou nouveaux pour produire des rapports sur l’état de la santé publique. Le cadre convient au personnel de la santé ou de la santé publique, aux organismes communautaires qui fournissent des données locales et aux chercheurs universitaires.
Ce cadre a été mis au point grâce aux efforts conjoints des six centres de collaboration nationale en santé publique, d’après les travaux antérieurs du CCN des déterminants de la santé.
Cliquez ici pour lire le sommaire qu’a élaboré le CCNMO sur l’outil : http://www.nccmt.ca/fr/ressources/interrogez-le-registre/240
Le Centre de collaboration nationale des méthodes et outils est financé par l’Agence de la santé publique du Canada et affilié à l’Université McMaster. Les vues exprimées ici ne reflètent pas nécessairement la position officielle de l’Agence de la santé publique du Canada.
Le CCNMO est l’un des six centres de collaboration nationale en santé publique au Canada. Les Centres encouragent et améliorent l’utilisation des connaissances provenant de la recherche scientifique et des autres savoirs afin de renforcer la pratique et les politiques de santé publique au Canada.
Le suivi des politiques publiques, la préparation des rapports et les indicateurs à utiliser
Tunis, Tunisie
11 juillet 2017
-1ere séance: Introduction aux Principes d’administration publique SIGMA, Peter Vági
-3eme séance: Les éléments clés du monitoring et de la préparation de rapports, Valér Jobbágy
-4eme séance: L’élaboration de rapports, Valér Jobbágy
-5eme séance: Exercice pratique 1: La logique d’intervention, Peter Vági
12 juillet 2017
-1ere scéance: Mesurer le progrès, indicateurs, Peter Vági
-2eme séance: Exercice pratique 2: Définition des indicateurs, Peter Vági
Situation assessment and priority actions in 5 countries in West AfricaEveryWomanEveryChild
Ties Boerma. “Situation assessment and priority actions in 5 countries in West Africa”. (English/French)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health Ottawa.
Session 1 - General Perspectives Plenary Panel
21-22 November 2011
Le dialogue sur les politiques : partage d'expériences et de données probante...valéry ridde
... pour renforcer la multisectorialité dans la gouvernance du système de santé des pays à faible et moyen revenu.
Objectifs :
1. Partager les leçons apprises d’une recherche sur le DP dans le cadre de la couverture sanitaire universelle, à travers le Partenariat pour la couverture sanitaire universelle
2. Mobiliser les expériences des participants en matière de DP
3. Réfléchir ensemble aux besoins de soutien aux DP
Presentation on 'Plan Gouvernemental pour l'égalité « ICRAM » 2012-2016' made...OECD Governance
Presentation on 'Plan Gouvernemental pour l'égalité «ICRAM» 2012-2016' made at the meeting 'Women in Public Life in the Middle East and North Africa' on 5 March 2015 in Madrid
Women’s and Children’s Health: Supporting Accountability - General Perspectiv...EveryWomanEveryChild
Carole Presern. "Women’s and Children’s Health: Supporting Accountability - General Perspectives." (French)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health Ottawa.
Session 1 - General Perspectives Plenary Panel
21-22 November 2011
Une présentation émanant de l'Atelier sur le Mécanisme de Financement Mondial en Soutien à Chaque Femme Chaque Enfant qui a eu lieu à Nanyuki au Kenya.
Une présentation émanant de l'Atelier sur le Mécanisme de Financement Mondial en Soutien à Chaque Femme Chaque Enfant qui a eu lieu à Nanyuki au Kenya.
Similaire à Keeping Promises, Measuring Results: The Global Strategy and Accountability for Women’s and Children’s Health (French) (20)
Commitments in Support of the Global Strategy, September 2012EveryWomanEveryChild
The commitments outlined in this document represent the global community's promise to do more for women's and children's health, in line with the Every Woman Every Child movement spearheaded by UN Secretary-General Ban Ki-moon.
The H4+ aims to provide joint support to 49 countries with the highest rates of maternal, newborn, and child mortality in order to accelerate progress in saving lives. In 2011, the H4+ streamlined support for national health plans in several countries and 56 countries committed to the Global Strategy for Women's and Children's Health. Looking ahead, the H4+ will continue implementing projects funded by the Canadian, French, and Johnson & Johnson grants and support all 75 priority countries in fulfilling their commitments.
Private Enterprise, Public Health: Opportunities for Business to Improve Wome...EveryWomanEveryChild
The Innovation Working Group meeting focused on growing business and improving women's and children's health. The guide identifies specific opportunities, health needs, examples of models, and potential partnerships. It encourages companies from different sectors to create shared value for women's and children's health by reconceiving products and markets, redefining value chains, and strengthening local clusters. Examples of transformative partnerships at scale involve companies leveraging their core competencies while addressing multiple health gaps through partnerships across industries and sectors. The next steps proposed focusing on select countries by identifying opportunities, prioritizing and building business cases, and exploring partnership options.
This document discusses MAMA, the Mobile Alliance for Maternal Action, which aims to deliver health information to mothers through mobile phones. It provides a 3-year, $10 million investment to strengthen programs in Bangladesh, South Africa, and India. It discusses challenges each country faces and innovations used. MAMA also aims to reach 32 organizations in 22 countries serving over 8.3 million women through global learning programs. Finally, it discusses the partnership between funders like USAID and partners to leverage their strengths and identify gaps through a governance structure.
The document is a report from a task force on sustainable business models in health. It discusses three main points:
1) While progress has been made, more work is needed to meet health goals to reduce maternal and child mortality, and new partnerships are required between public and private sectors.
2) An emerging private health sector shows promise but also existing private healthcare must be supported to reach more of those in need across Africa, Asia, and Latin America.
3) The task force identifies the top barriers for health businesses as access to capital, creating demand, and incentives, and makes recommendations around incentives, investment, and ensuring an enabling environment.
The document discusses developing checklists to improve safety across the childbirth continuum. It found that surgical checklists reduced deaths by 0.7%, complications by 4%, and surgical site infections by 2.8% across sites. Checklists are proposed to prompt key moments, define essential tasks, highlight issues, increase communication, and facilitate dialogue. A task force will develop checklists that have high impact, are simple, feasible to test and scale globally, and linked to goals of reducing maternal and neonatal mortality. A proposed program involves checklists for during pregnancy, at delivery, and postpartum to catch issues at different points along the childbirth process.
The document outlines the vision and structure of the UNSG EWEC Innovation Working Group. The vision is to be a global hub that brings innovative approaches to positively impact women's and children's health in poor settings and connect them to the global economy. The working group aims to innovate, develop new businesses, and share risks. It is chaired by Johnson & Johnson and Norway and has three arms: implementing commitments, ensuring accountability, and maintaining momentum among leaders. The structure includes several project teams focused on areas like mHealth, checklists, medical devices, and sustainable business models.
Fostering Health Business: Delivering Innovations in Maternal and Child Healt...EveryWomanEveryChild
The document is a report from a task force on sustainable business models in health. It summarizes findings from consulting with private health businesses and other organizations working in maternal and child health in developing countries. Key findings include that these businesses face the same challenges as other businesses in reaching customers and scaling up. Recommendations focus on creating an enabling environment, incentives for businesses to reach the poor, and new financing schemes. Next steps are to issue the report, develop collaborations to implement recommendations, and catalyze investment in maternal and child health businesses.
Financial Innovation Landscape Research: Testing the Feasibility of Financial...EveryWomanEveryChild
This document discusses financial innovation to support the Every Woman Every Child initiative's mandate. It provides an overview of investment landscapes and opportunities for innovative financing structures. Official sector flows from innovative financing totaled $57.1 billion from 2000-2008. Private sector investment represents an even larger potential source of financing. Impact investments are emerging that aim to create positive social and environmental impact alongside financial returns. The document considers existing financial models and proposes five models for generating discussion to attract more public and private capital towards maternal, newborn and child health.
Testing the Feasibility of Financial Innovation to Support Every Woman Every ...EveryWomanEveryChild
The document discusses testing financial innovation models to support the mandate of Every Woman Every Child (EWEC). It notes that while funding for reproductive, maternal, newborn and child health has increased overall, there remains a large funding gap. New approaches are needed to attract sustainable funding from investors and companies. The goal is to develop innovative financial structures to channel more capital to meet EWEC's objectives. Several precedents for innovative finance models that have successfully raised funds are described, including the Product Red initiative, UNITAID's airline ticket tax, and the International Finance Facility for Immunization. The document concludes that an initial analysis reveals promising opportunities to create theme-based funds and other financial vehicles focused on maternal, newborn and child
Private Enterprise, Public Health: Opportunities for Business to Improve Wome...EveryWomanEveryChild
Companies have opportunities to improve women's and children's health by leveraging their core competencies. The private sector can help save over 16 million lives by 2015 through innovation and participation in initiatives like the UN's Every Woman Every Child. Different industries are addressing health needs in their areas of expertise, like pharmaceuticals developing medicines, digital companies improving communications, and financial services focusing on health financing. Rising health spending in developing countries may create new business opportunities for companies to profit while meeting important health challenges. Partnerships across sectors will be key to meaningful impact.
This document discusses the development and use of checklists to improve vaccine administration and immunization programs. It notes that checklists can help increase vaccine effectiveness, quality of services, and safety by reducing errors. The document outlines the development of a checklist based on WHO guidelines and manager feedback. It was tested in several countries and endorsed by WHO. Next steps include further pilot testing, developing linked electronic records, and identifying non-immunized individuals. Checklists can help immunization programs by standardizing best practices and reducing common errors.
Piecing Together Safe Childbirth: Exploring Simple, Life-Saving Checks Across...EveryWomanEveryChild
The document discusses using checklists to improve safety during childbirth. It found that using a surgical safety checklist reduced complications, deaths, and infections. The task force will test checklists at four pause points during pregnancy, delivery, and the postpartum period. The checklists are meant to prompt essential tasks, improve communication, and catch issues. If successful, checklists could be scaled to improve outcomes for every woman and child.
Use of ICT to Monitor and Improve Women’s and Children’s Health in Banglades...EveryWomanEveryChild
Adbul Kalam Azad.“Use of ICT to Monitor and Improve Women’s and Children’s Health in Bangladesh." (English)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health Ottawa.
Session 1 - General Perspectives Plenary Panel
21-22 November 2011
Use of ICT to Monitor and Improve Women’s and Children’s Health in Banglades...EveryWomanEveryChild
Adbul Kalam Azad.“Use of ICT to Monitor and Improve Women’s and Children’s Health in Bangladesh." (French)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health Ottawa.
Session 1 - General Perspectives Plenary Panel
21-22 November 2011
The IHP+ and the recommendations of the Commission on Information and Account...EveryWomanEveryChild
Hyppolite Kalambay. “The IHP+ and the recommendations of the Commission on Information and Accountability on women’s and children’s health,” (French/English)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health Ottawa.
Session 1 - General Perspectives Plenary Panel
21-22 November 2011
“Feedback from Parallel Session on Monitoring Progress” (English)EveryWomanEveryChild
"Feedback from Parallel Session on Monitoring Progress." (English)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health, Ottawa.
Session 3D: Global Monitoring of Progress
21-22 November 2011
“Accountability and IHP+.” (English)
Presentations to the Second Stakeholders Meeting on Implementing the Recommendations of the Commission on Information and Accountability for Women's and Children's Health, Ottawa.
Session 3C: Country Reviews / Accountability Mechanisms (IHP+)
21-22 November 2011
Keeping Promises, Measuring Results: The Global Strategy and Accountability for Women’s and Children’s Health (French)
1. Tenir les promesses, mesurer les résultats :
La Stratégie mondiale et la responsabilisation
en matière de santé des femmes et des enfants
Marie-Paule Kieny
Sous-directrice générale
Innovation, Information, Bases factuelles et Recherche (IER)
Organisation mondiale de la santé
Ottawa, les 21 et 22 novembre 2011
2. Commission de l’information
et de la responsabilisation
• Commission établie,
novembre 2011
• Exemplaire témoin du rapport de la
Commission publié à l’occasion de
l’Assemblée mondiale de la santé,
en mai 2011
• Recommandations examinées lors
de réunions de haut niveau
– Assemblée mondiale de la
santé – Résolution
WHA 64.12 : mai 2011
– Réunion du G8 : juillet 2011
• Rapport rendu public officiellement
le 20 septembre 2011 par le
Secrétaire général Ban Ki-moon
3. Recommandations de la Commission
Suivi des résultats
1. Données d’état civil : d’ici 2015, tous les pays auront pris des mesures
significatives pour mettre en place un système d’enregistrement des naissances,
des décès et des causes de décès, et auront un système d’information sanitaire
opérationnel qui rassemble les données provenant des établissements de soins,
de sources administratives et d’enquêtes sanitaires.
2. Indicateurs sanitaires : d’ici 2012, une série de 11 indicateurs concernant la
santé génésique et la santé des femmes et des enfants, ventilés par sexe et
prenant en compte d’autres considérations relatives à l’équité, seront utilisés
pour vérifier la progression par rapport aux objectifs de la Stratégie mondiale.
3. Innovation : d’ici 2015, tous les pays auront intégré l’utilisation des technologies
de l’information et de la communication dans leur système sanitaire national et
leur infrastructure de santé.
4. Recommandations de la Commission
Suivi des ressources
4. Suivi des ressources : d’ici 2015, les 74 pays où se produisent 98 % des décès maternels et infantiles
assureront le suivi d’au moins deux indicateurs de ressources sur lesquels ils feront un rapport :
– dépenses totales de santé par source de financement, par habitant;
– Dépenses totales dans le domaine de la santé génésique, maternelle, néonatale et infantile par
source de financement, par habitant.
5. Pactes des pays : d’ici 2012, afin de faciliter le suivi des ressources, des « pactes » seront mis en
place entre les gouvernements et les principaux partenaires du développement. Ceux-ci prévoiront
l’établissement de rapports à fournir dans un format déterminé d’un commun accord dans chaque pays
et qui prendront en compte les engagements financiers prévisibles et les dépenses couvertes par des
financements extérieurs.
6. Atteindre toutes les femmes et tous les enfants : d’ici 2015, tous les gouvernements seront en
mesure d’examiner régulièrement les dépenses de santé (notamment les dépenses affectées à la
santé génésique, maternelle, néonatale et infantile) et de vérifier si elles sont conformes aux
engagements pris, aux droits de l’homme, aux considérations relatives au genre et aux autres objectifs
et résultats liés à l’équité.
5. Recommandations de la Commission
Meilleur suivi
7. Suivi national : d’ici 2012, tous les pays auront mis en place des mécanismes de redevabilité
transparents, associant toutes les parties prenantes et préconisant des mesures correctives, si
nécessaire.
8. Transparence : d’ici 2013, toutes les parties prenantes communiqueront publiquement et annuellement
leurs informations sur les engagements, les ressources allouées et les résultats atteints, tant au niveau
national qu’international.
9. Rapports sur le soutien apporté à la santé des femmes et des enfants : d’ici 2012, les partenaires
du développement demanderont au CAD de l’OCDE de convenir de la façon d’améliorer le Système de
notification des pays créanciers afin qu’il puisse enregistrer, en temps voulu, toutes les dépenses des
partenaires du développement dans le domaine de la santé génésique, maternelle, néonatale et
infantile. Entre-temps, les partenaires du développement et l’OCDE mettront en œuvre une méthode
simple pour rendre compte de ces dépenses.
10. Suivi international : de 2012 à 2015, un groupe d’experts présentera régulièrement un rapport au
Secrétaire général des Nations Unies portant sur les résultats et les ressources liés à la Stratégie
mondiale et sur la progression de la mise en œuvre des recommandations de la Commission.
6. Responsabilisation :
Mesures prises depuis mai
• Mise au point d’un plan de travail stratégique commun, rencontre des
intervenants à l’OMS, Genève, les 14 et 15 juillet 2011
– Il a été convenu d’axer le suivi sur 74 pays (+1) – 49 pays parmi ceux qui ont le revenu le plus faible (Stratégie
mondiale) + 25 autres pays lourdement touchés (Compte à rebours)
– Budget : 88 millions US$
• Rôles et responsabilités des nombreux partenaires : H4+, partenariats
mondiaux sur la santé (PSMNE, RMS, GAVI, autres), Union
interparlementaire (UIP), organisations de la société civile, universitaires,
chercheurs, représentants des pays, secteur privé
• Pour la mise en œuvre, promesses de fonds de la part de la Norvège, du
Canada et du Royaume--Uni (un peu plus du quart du budget)
7. Partenariat pour la santé de la mère, du nouveau-né et de l'enfant (PSMNE) :
rapport sur l’analyse des engagements en vue de la mise en œuvre de la
Stratégie mondiale pour la santé de la femme et de l’enfant.
Réseau de métrologie sanitaire (RMS) et Compte à rebours vers 2015 : rapport
sur le suivi des principaux indicateurs de la santé des mères, des nouveau-
-nés et des enfants.
Groupe de travail sur l’innovation : rapport sur l’innovation au service des
femmes et des enfants.
Interactions avec les pays : cinq ateliers au Mali
Recommandation 10 : Processus transparent de nomination des membres du
groupe d’experts indépendants, terminé en septembre 2011 – Annonce de la
composition du groupe d’experts
– Carmen Barroso, Zulfikar Bhutta, Richard Horton , Dean Jamison, Joy
Phumaphi , Marleen Temmerman, Miriam Were.
Mise au point d’une série d’outils sur le Web pour le suivi des progrès au
niveau mondial et au niveau national (des pays)
8. Outils sur le Web pour
faciliter les choses*
EB
Site Web hébergé par l’OMS pour le travail de SI T
EW
suivi de la Commission :
- Échange d’informations et consultation
publique pour favoriser la transparence et
accroître le rayonnement
- Niveau mondial : suivi des progrès en L
ligne (par rapport à toutes les NDI A
MO
recommandations et aux activités
connexes prévues dans le plan de travail
stratégique)
- Niveau national : suivi des progrès en N AL
ligne (par rapport à chacune des activités NA
TI O
précises)
* Appuient directement les recommandations 3, 7, 8 et 10
9. Partenaires agissant de concert
• Compte à rebours
Profils annuels des pays, conférences nationales du Compte à rebours, interprétation et diffusion des données
sur les progrès
• Union interparlementaire
Accent mis sur la santé des femmes et des enfants; rapport et résolution à l’occasion de la réunion annuelle qui
aura lieu à Kampala, en Ouganda (avril 2012)
• CAD-OCDE/Groupe de travail sur les statistiques (Système de
notification des pays créanciers)
Équipe spéciale établie (octobre 2011); différentes options à mettre à l’essai en collaboration avec un ou deux
organismes; décisions en juin 2012
• H4+ – organismes des Nations Unies
Soutien offert aux pays pour l’élaboration et la mise en œuvre des plans d’action
• Données probantes pour passer à l’action
Examens des décès maternels et périnatals : utilisation de l’information pour la promotion et l’intervention
• PSMNE
Promotion et soutien pour tout ce qui précède
• RMS
• Amélioration des systèmes d’enregistrement des naissances et des décès ainsi que des systèmes d’information
10. Prochaines étapes dans
l’immédiat
• Dans le cas des pays, évaluation et feuilles de
route assorties de priorités :
– Ateliers à l’intention de plusieurs pays sur le suivi des
dépenses nationales : francophones (11), anglophones (12),
Harare (a eu lieu)
– Deux ateliers d’orientation et de planification :
Mali (5 pays) – du 14 au 16 novembre 2011; Tanzanie (7 pays) –
janvier 2012
– Visites dans les pays : Sierra Leone – novembre 2011, Laos et
Cambodge – janvier 2012
• Rencontre des intervenants internationaux,
organisée par le gouvernement du Canada, Ottawa, 21 et
22 novembre 2011
11. Rôle de l’OMS
• Héberger le secrétariat du groupe d’experts
• Faciliter la mise en œuvre du plan de travail global et mobiliser les
ressources
– Au siège, trois secteurs et six départements mis à contribution (IER; Santé de la
famille, de la femme et de l’enfant [FWC]; Systèmes et Services de
santé [HSS])
• Coordonner le soutien technique (y compris les outils de suivi sur le Web)
pour chacune des recommandations – mise en œuvre dans les pays :
phase initiale axée sur 20 pays, dirigée par les bureaux de pays de l’OMS,
qui auront l’appui des bureaux régionaux et du siège
• Établir des partenariats et tirer parti des forces des partenaires
• Favoriser et appuyer l’innovation
12. Objectifs de la réunion
• Mettre en œuvre les recommandations formulées par la Commission en
transposant le plan de travail stratégique commun en mesures
concrètes
• Objectifs précis de la réunion :
– Examiner les progrès et les plans ainsi que les possibilités et les défis
associés à la mise en œuvre, dans les pays et à l’échelle internationale
– Arriver à une compréhension commune du travail à réaliser, de même que
des rôles et des responsabilités des partenaires à l’égard de la mise en
œuvre du plan de travail et des recommandations de la Commission
– Examiner les synergies possibles et déterminer les domaines éventuels de
collaboration et de coordination entre les partenaires appelés à contribuer à
la mise en œuvre des recommandations de la Commission et des
engagements liés à la Stratégie mondiale
– Définir une série de mesures concrètes à prendre et mettre l’accent sur les
efforts que les intervenants peuvent déployer conjointement
13. Questions communes à
examiner :
1. Que voulons-nous accomplir? Quand pourrait-on parler de
réussite?
2. Quelle est la situation actuelle? Quelles sont les principales
lacunes?
3. Comment peut-on corriger ces lacunes prioritaires? Quelles
sont les activités prioritaires?
4. Quels sont les mécanismes de facilitation ou de coordination
à l’échelle mondiale qui peuvent être utiles dans ce
domaine?