Le document traite de l'évolution du droit de vote en France entre 1815 et 1870, en se concentrant sur les monarchies censitaires, la proclamation du suffrage universel direct par la IIe République et l'apprentissage du vote sous le Second Empire. Il aborde des concepts clés tels que la souveraineté, le plébiscite, et les étapes marquantes comme les révolutions de 1830, le coup d'État de 1851, et l'adoption du suffrage universel dans la Ve République. Enfin, il souligne l'importance des dates significatives, notamment l'obtention du droit de vote pour les femmes en 1944 et la mise en place du suffrage universel pour l'élection présidentielle en 1962.

1. Thème 3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
Problématique : Comment la France se démocratise-t-elle au XIXe siècle ?
Chapitre 6 : Vote et apprentissage du suffrage universel (3h + 1h EMC Présidentielles)
Attention à bien connaître la frise réalisée en classe.
Comment évolue le droit de vote en France entre 1815 et 1870 ?
I. 1815-1848 : Le temps des monarchies censitaires
Notions de cours à connaître :
- Raconter la mise en place des monarchies constitutionnelles entre 1815 et 1848
- Expliquer ce qu’est le suffrage censitaire (croquis pages 131/132)
Définitions à connaître :
Charte constitutionnelle : Texte qui définit les pouvoirs du roi sous la Restauration et la
monarchie de Juillet (1814-1848)
Monarchie constitutionnelle : régime politique dans lequel les pouvoirs du roi sont limités par
une Constitution, ou loi fondamentale
Souveraineté : droit d’exercer la totalité du pouvoir politique
Dates à connaître :
1815 – 1830 : Restauration
Juillet 1830 : Trois Glorieuses – renversement de Charles X et avènement de Louis Philippe
1830 – 1848 : Monarchie de Juillet
II. 1848 : La IIe République proclame le suffrage universel direct
Notions de cours à connaître :
- Savoir expliquer comment et pourquoi la IIe République se met en place.
- Expliquer comment les Français votent en 1848.
Définition à connaître :
Suffrage universel masculin : Au XIXe siècle, vote qui concerne l’ensemble des citoyens
(hommes) âgés de plus de 21 ans.
III. 1848 – 1870 : L’apprentissage du vote sous le Second Empire
Notions de cours à connaître :
- Savoir raconter comment Napoléon III prend le pouvoir et fonde le IInd Empire
- Expliquer comment le suffrage universel est instrumentalisé par l’Empire

2. Définition à connaître :
Coup d’État : Prise du pouvoir par une personne en utilisant la force et la brutalité
Plébiscite : Consultation directe du peuple (suffrage universel) auquel on demande de répondre
par oui ou par non à une question
Dates à connaître :
2 décembre 1851 : Coup d’État de Louis Napoléon Bonaparte
1851 – 1870 : Second Empire
IV. Le suffrage universel aujourd’hui : un point sur les élections présidentielles
Notions de cours à connaître :
- Connaître le croquis sur les institutions de la Ve République
Définition à connaître :
Référendum : Procédure par laquelle les citoyens sont appelés à voter sur un projet précis qui
leur est soumis (suffrage universel direct en 1962, approbation du Traité de Maastricht en 1992
ou de la Constitution européenne en 2005.
Dates à connaître :
1944 : les femmes obtiennent le droit de vote
1958 : Ve Constitution
1962 : Président de la République élu au suffrage universel direct
1974 : Majorité à 18 ans